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共建和諧家園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的共建和諧家園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共建和諧家園作文1
星期二早上，爸爸手里捧著一只很小的小鳥給我，說：“昨天晚上從樓上掉下一只小鳥，他的翅膀被人剪了，飛不起來了�！蔽冶е▲B，輕輕地?fù)崦＝憬阋舱f他可憐。我把小鳥放在兔子籠里，和小灰兔做伴。
可是，每當(dāng)我經(jīng)過小鳥身旁時，總可以聽到小鳥的啼叫聲。它仿佛在說：“媽媽、爸爸，你們在哪里啊？快來救救我吧！”終于，到了晚上我決定將小鳥放生，可爸爸說晚上把小鳥放生，小鳥會被野貓吃了的。所以我在第二天早上將小鳥給放了。小鳥一邊蹦蹦跳跳一邊在瓦片上叫，好象在說：“爸爸媽媽你們在哪��？”不一會兒有兩只大鳥飛了過來，唧唧喳喳地叫著，好象在說：“寶貝，你原來在這�。寢尠职窒胨滥懔�！”然后飛到了一棵大樹上，回頭一看小鳥沒飛回來，便又飛了回來；又叫了幾聲，好象在教小鳥飛行的方法。這樣一直來回地教，過了一會兒又飛來了幾只小鳥，它們可能是小鳥的親人和朋友吧。
看到小鳥一家團(tuán)聚的場面，我陶醉了。我就這樣呆呆地看著，想了很多很多。我們?nèi)祟愋枰粋�和諧的家園，其實動物也一樣，小鳥和我們小朋友一樣，也需要爸爸媽媽的.關(guān)愛和保護(hù)。我們要保護(hù)鳥類，更因為它們是益蟲——人類的朋友。
小朋友們,讓我們呼喚保護(hù)動物的責(zé)任心吧!讓我們共建一個和諧的家園吧!
共建和諧家園作文2
一股惡臭撲鼻而來，當(dāng)我放學(xué)回家，路過垃圾車時，我總是用手遮住鼻子，自言自語：“又是外地人，真臟！”
我原來挺討厭外地民工的，他們總是和打架、偷竊的新聞有關(guān)。我們居住小區(qū)的清潔工衣服總是那么臟，而且每次我走過她身邊，她總是用眼睛盯著我看，令人討厭。
后來有件事讓我改變了看法，去年快過年的一天下午，我放學(xué)回家，同學(xué)叫我一塊兒在樓下的`健身區(qū)玩，等到爸爸叫我吃飯時已經(jīng)天黑，吃完飯想做作業(yè)時，才猛然想起，書包還放在樓下的雙杠旁。天��！我飛跑下樓，越想越怕，沒了書，那我以后怎么上學(xué)？還有午餐費和零花錢都在書包里……，終于跑到了我放書包的地方，可那里什么也沒了，我痛苦得想哭。
“你來了！”一個急切的聲音響起：“我等你好久了，這個書包，是你的嗎？”她？她不是那個被我看不起的清潔工嗎？眼落在書包上，原來那個臟得要死的書包被擦得干干凈凈！忽然那清潔工嘆了口氣說：“我女兒也在家鄉(xiāng)念書，和你一樣大，唉！今年又不能回家過年了！”
我用平生最小的聲音說：“謝……謝！”然后飛似接過書包，跑上了樓……
這件事讓我想了很多。是的，他們和我們一樣，同樣有一顆善良的心，同樣需要我們的尊重。他們也是我們和諧家園的一份子，沒了他們，誰來打掃衛(wèi)生？誰來保護(hù)環(huán)境？
請在和諧家園的成員名單上寫下他們的名字！
共建和諧家園作文3
今天我讀了《十萬個為什么》中的“縫葉蟻是怎樣筑巢”的文章，知道了縫葉蟻十分聰明，會用樹葉和幼蟲筑巢。
縫葉蟻筑巢的時候，先挑選出幾片又大又完整的葉片，一群螞蟻都爬到葉片一側(cè)的邊緣，一個挨一個地排好隊，用嘴咬出整齊的小孔，然后用六只腳牢牢抓住葉片，伸出嘴去咬另一張葉子的邊緣，經(jīng)常是兩張葉片距離太遠(yuǎn)，夠不到，于是就有幾只螞蟻頭尾相銜，在葉片空隙中架起一座蟻橋，用力把另一片葉子拉過來，再在那片葉子上也咬出許多小孔來。這些縫葉蟻把兩片葉子拉到一起，另一些縫葉蟻用嘴叼來幼蟲，它們用嘴擠一下幼蟲，幼蟲就會吐出絲來，先粘小孔這一面，再粘小孔那一面，縫葉蟻拿幼蟲當(dāng)梭子用，不斷來回穿梭，用細(xì)絲把兩片葉子牢牢地縫在一起，巢就算筑好了。盡管有時候會被人破壞掉，但它們?nèi)圆粴怵H……
這件事說明，動物也是十分聰明的，人們不要隨意的侵害它。比如說我們大肆捕殺青蛙，就從沒想過青蛙的.痛苦，設(shè)想一下，如果自己是一只青蛙，被人從清澈的池塘里捕撈上來，拎到案板上，被一柄鋒光閃閃的菜刀刨開肚皮，掏出內(nèi)臟，砍掉嘴巴和爪子，又被砍成幾大塊，那血淋淋的場面誰也不愿看到……正是由于人類大肆地破壞生態(tài)環(huán)境，任意地涂炭生靈，所以，人類最終會受到大自然嚴(yán)厲的警告：不要居高自大，為所欲為��！
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