七年級(jí)話題作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)話題作文1
皎潔的月光，射在了寬闊的院子里……那一天，正是中秋。
中秋節(jié)的夜晚，我和小伙伴們來(lái)到小河邊點(diǎn)燈籠，大家都聚集在小河邊。頓時(shí)，小河邊充滿了幸福快樂(lè)的氣氛，充滿了甜蜜的童年味道，充滿了愉快的笑聲……點(diǎn)燈籠游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的小燈籠，我們把燈籠插在了泥土上。
每個(gè)人插燈籠的地方都不同：有的插在小河邊，好像一顆美麗的“仙女草”點(diǎn)綴著小河;有的正插在草叢中發(fā)出光亮，好像一顆閃閃的“夜明珠”;有的插在離草地遠(yuǎn)一些的小橋邊，向那里一看，像一只只閃著微光的“小螢火蟲(chóng)”……我們玩了許久，才回家吃月餅。
剛回到家門(mén)口，聽(tīng)到一陣?yán)世实腵讀書(shū)聲：“中秋節(jié)的夜晚，爺爺和孫子……”我心里正奇怪著：“這不是妹妹課本中的《爺爺和孫子》嗎?沒(méi)想到她那么會(huì)在這個(gè)時(shí)候用課文，萬(wàn)萬(wàn)想不到啊�！蔽易哌M(jìn)屋子里，見(jiàn)桌面上擺放著新鮮的水果和我最喜歡吃的月餅，真是“口水直流三千尺”呀!
我摸了摸饑餓的肚子，向“美味佳肴”靠近。當(dāng)我剛要拿一顆葡萄放入口中的時(shí)候，媽媽拍了一下我的手，說(shuō)道：“干嘛呀，跑步不能偷步，吃東西也不能“偷步”，知道嗎?”我嘟起小嘴，媽媽便向我投來(lái)生氣的目光，我只好乖乖的變回媽媽的乖乖女。
過(guò)了不久，妹妹已經(jīng)朗誦到：“要是您變成月亮，該多好呀!您愿意嗎?”“我愿意!”爺爺自然地答上了。大家聽(tīng)了后，歡笑聲充滿了整個(gè)屋子……中秋節(jié)的夜晚，是我最開(kāi)心、最幽默的一個(gè)童年時(shí)光!
中秋節(jié)的月亮，又圓又大又漂亮;中秋節(jié)的夜晚，又樂(lè)又苦又有趣——這是我家的中秋節(jié)!
七年級(jí)話題作文2
陽(yáng)光，如黑暗中的一盞明燈，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。也如寒冷中的一股暖流，溫暖著我們的心窩。
陽(yáng)光的重要性不低于水。水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的需要，是人成長(zhǎng)的需要。但是別忘了，萬(wàn)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。所以陽(yáng)光的重要性也是我們不容忽視的。
太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn)，但是它所散出來(lái)的光芒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，包圍著我們。使我們感受到溫暖就在我們身邊。陽(yáng)光的氣息在空氣中彌漫著，散發(fā)著。
正因?yàn)橛辛岁?yáng)光，才讓我們看見(jiàn)不停茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)木，才讓我們的健康多了一層保護(hù)膜，使病菌難以入侵。才讓這個(gè)世界多了一份生機(jī)，少了一份混濁，多了一份熱情，少了一份寒冷。夏天，有了陽(yáng)光，使大地有顯得生機(jī)勃勃。冬天，有了陽(yáng)光，寒冷中我們可以感覺(jué)到熱情的存在。
同樣，陽(yáng)光是一種關(guān)愛(ài)，是一種呵護(hù)，是一種保護(hù)。媽媽就像是陽(yáng)光，總是那么慈祥。我的媽媽在我的心中。就是上天派來(lái)的天使，在我身邊守護(hù)著我。她的笑容就像陽(yáng)光一樣，可以輕易去掉我心中的煩惱知憂愁。小時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)用她那粗糙的手撫摸我的臉，怕弄醒我。我喜歡媽媽的手，她的手就偈陽(yáng)光那樣，讓我倍感溫暖。
每一次，當(dāng)我牽著母親的手逛街的時(shí)候，觸摸到媽媽的手，我總感到一陣莫名的.感到，說(shuō)不上為什么。媽咪帶給我的總是無(wú)私的關(guān)懷。正如陽(yáng)光給予的，都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。媽咪的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，是與眾不同的。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！边@段歌詞就像哲理一樣，是值得我們思考的。不要害怕失敗和挫折，或許失敗后就是成功，我們要永不言敗。
無(wú)論怎樣，陽(yáng)光都在時(shí)刻陪著我們，物質(zhì)的也好，精神的也好，始終不變的是，陽(yáng)光總在我們身邊，是我們生命的源泉。
七年級(jí)話題作文3
母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)�。母�?ài)就像一泓沙漠中的清泉，在你面臨絕境的時(shí)候看到生的希望。母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
還記得那是一次放學(xué)，外面雨“稀里嘩啦”下得特別大，我沒(méi)帶傘只能在教室里等待媽媽的到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我很著急，正當(dāng)我要冒雨回家時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：“婷婷，等急了吧？”我沒(méi)做聲。出了校門(mén)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽一看趕忙把雨傘傾向我這邊關(guān)切的問(wèn)：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一聽(tīng)不顧自己連忙脫下自己身上的外套披在我身上問(wèn)：“還冷嗎？”我搖了搖頭，媽媽這才放下了心。雨越下越大，寒風(fēng)像一把把劍一次又一次的刺在媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的`身體在微微顫抖，那一顫深深地觸動(dòng)了我。我望了望媽媽?zhuān)值皖^看了看披在我身上的那件棕色的外套，眼角酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二天媽媽照常送我上學(xué)，在上學(xué)的路上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的咳嗽聲，我明白了：媽媽生病了……
孟郊說(shuō)得好：“慈母手中線，游子身上衣�！笔澜缟纤械哪赣H都是偉大的。在此我想真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)一句在我心里埋藏多久的話：“媽媽?zhuān)量嗔�，女兒永遠(yuǎn)都愛(ài)你！”
七年級(jí)話題作文4
補(bǔ)一方瓷磚，綻一株平地蘭，顯一顆匠心！
——題記
曾經(jīng)有一段日子一直感慨：為什么如今的匠人都為了貪圖蠅頭小利，而紛紛丟下那一顆顆赤誠(chéng)的匠心。看著身邊一張張丑惡的面孔，我時(shí)常困恐著……
盛夏的風(fēng)遣走清夢(mèng)，午后被一陣敲門(mén)聲驚醒，一個(gè)匠人拎著大小包站在門(mén)口，乍一看，是來(lái)貼瓷磚的.匠人。
他的工作服洗得褪了色，但筆挺干凈，他打開(kāi)大小包，拿出一件件工具，便開(kāi)始工作。他看上去很有精神，臉上異常興奮，是因?yàn)轳R上又能拿到一大筆工錢(qián)嗎？
我推斷著，而他很嫻熟地貼好了瓷磚，父親準(zhǔn)備結(jié)工錢(qián)，突然一聲巨響傳入耳膜——匠人的鉆頭機(jī)摔在地上，摔出了一個(gè)不大不小淺淺的坑，他手里剛接到工錢(qián)，便把錢(qián)丟在地上，我驚呆了。他把錢(qián)還給父親目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小洞，不時(shí)地用手指丈量著，他又拿起了工具，似乎又有了眉目。他很快和了一些乳白色顏料，然后用刷子刷著，像極了一位山水畫(huà)家。他又拿起鉆頭機(jī)，不停地?cái)嚢柚路鹂Х葞熇ㄋ频�。他那�?duì)濃眉像是兩只翼蝶，不肯蹁躚而去。他開(kāi)始勾勒花朵，只見(jiàn)他的頭幾乎要貼到地面上，脖子總是勾出去，勾出去，額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，我對(duì)他漸漸有了好感。
過(guò)了很久，他完美的作品映入我們的眼簾，全然看不出這是補(bǔ)上的瓷磚，父親把工錢(qián)給了他，他仔細(xì)清點(diǎn)了工錢(qián)，發(fā)現(xiàn)父親多給了工錢(qián)，他竟把多余的錢(qián)丟下，只帶走了本該屬于他的東西，我震撼極了。
補(bǔ)一份職業(yè)操守，守一顆赤誠(chéng)匠心，揚(yáng)一種社會(huì)風(fēng)尚！那個(gè)匠個(gè)人，那個(gè)陌生人，用實(shí)際行動(dòng)啟示著我：我們不能再丟下那些美好的東西了，我們是應(yīng)該丟下那束縛我們心靈的欲望，傳承我們丟下的工匠精神！
七年級(jí)話題作文5
每個(gè)人都以自己的祖國(guó)為驕傲，我也不例外。我的祖國(guó)擁有著與其它各個(gè)國(guó)家與眾不同的亮點(diǎn)，我因它們感到自豪!
我的祖國(guó)擁有五千多年的文明歷史。歷史上有許多杰出的人才，文有愛(ài)國(guó)士大夫屈原，武有“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽。有些人足智多謀非常聰明，有些人則武藝過(guò)人在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。我們的古典文學(xué)也非常有意思，短短的幾句話竟能擴(kuò)寫(xiě)成長(zhǎng)長(zhǎng)的一段文字，還蘊(yùn)含那么深刻的道理，孔子的《游春》就是其中的一個(gè)典型。
我們中國(guó)人很有志氣，許多人為了祖國(guó)的發(fā)展寧愿犧牲小我的.利益。就拿研制原子彈來(lái)說(shuō)吧，中國(guó)的原子彈是獨(dú)立研究的。鄧稼先爺爺以高漲的熱情和堅(jiān)定的信心隱姓埋名研究原子彈，蘇聯(lián)專(zhuān)家走時(shí)說(shuō)：“中國(guó)別想在二十年里研發(fā)出原子彈!”但是我們僅僅用了六年的時(shí)間就研發(fā)出了原子彈，接著又用了三年的時(shí)間研發(fā)出氫彈。當(dāng)那朵蘑菇云向世界昭示中國(guó)的強(qiáng)大時(shí)，鄧爺爺卻由于遭到輻射得了癌癥。而這樣的國(guó)人在中國(guó)這塊熱土上比比皆是，我怎能不驕傲!
我最驕傲的是中國(guó)人的共度難關(guān)。在5.12特大地震發(fā)生后，在救援過(guò)程中，再次體現(xiàn)了中國(guó)人在1998年的抗洪精神。地震時(shí)，房屋瞬間倒塌，將人們埋在下面。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)生存人員時(shí)，一邊營(yíng)救，一邊不停地安慰被困人員：“不要害怕，馬上我們就會(huì)救你出去。別著急!”為了災(zāi)后的重建，我們紛紛拿出自己的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)放到募捐箱里，為災(zāi)區(qū)的重建工作盡一份力。全國(guó)人民不斷地向?yàn)?zāi)區(qū)提供衣服和被子等生活用品來(lái)幫助他們生活，不斷給他們寫(xiě)信，讓他們鼓起信心。
我的祖國(guó)有這么多值得我驕傲的亮點(diǎn)，我不禁為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪!
七年級(jí)話題作文6
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著電視里熱烈歡快的歌聲，我和爸爸準(zhǔn)備貼春聯(lián)了!
爸爸把買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)平放在電視柜上，我取出雙面膠，給春聯(lián)背面的'四個(gè)角上都貼上雙面膠，爸爸給兩條長(zhǎng)邊也貼了兩段雙面膠，第一步工作順利完成。
我們站在門(mén)邊，“勘測(cè)”了一下“地形”。爸爸取出卷尺，量好了春聯(lián)的位置，用鉛筆勾勒出邊，然后拿出了春聯(lián)。我把雙面膠上的皮用圓規(guī)扎下來(lái)，爸爸舉著春聯(lián)的上方與剛才用鉛筆畫(huà)出的格子對(duì)好，我則在下面對(duì)。上下都對(duì)好了后一起往門(mén)上按�！叭�、二、一，按”上聯(lián)就貼好了!我和爸爸退后幾步欣賞，不錯(cuò)，端端正正!用這辦法下聯(lián)也很快貼好了。
該貼橫批了，我突然喊了一聲，“爸爸，等一下，這張讓我貼�！蔽乙呀�(jīng)十二歲了，雖然有點(diǎn)矮，但“濃縮的都是精華”，所以我決定獨(dú)自貼橫批。
我搬了一個(gè)凳子，站在上面，取出橫批，撕下雙面膠的外皮。我暗暗告誡自己，這是門(mén)面，是桃符，千萬(wàn)不能馬虎。我把橫批一頭小心翼翼地對(duì)住爸爸化好的線，先控住一個(gè)角，再按住下面的一個(gè)角，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地向另一邊移動(dòng)，到了最后兩個(gè)角，剛好與原來(lái)的位置重合。哈，我貼成功啦!
欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我不禁詩(shī)興大發(fā)，隨口吟道：
零點(diǎn)鐘聲響徹天涯，
新年腳步正點(diǎn)到達(dá)。
爆竹送走難忘歲月，
春聯(lián)迎來(lái)嶄新年華。
啊!新的一年開(kāi)始了，這是新的起點(diǎn)，我要做得更好!
七年級(jí)話題作文7
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè)趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)，“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是，美國(guó)女足主動(dòng)的`到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國(guó)女足那樣，與自己的對(duì)手分享，它的意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
七年級(jí)話題作文8
茼是個(gè)文靜的女生，不吵不鬧，不唱不跳，不哭不笑。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很直�？偸悄芸匆�(jiàn)她坐在窗前，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊聽(tīng)著許茹蕓的《云且留住》。
茼有個(gè)平凡的家，是的，很平凡。無(wú)非就是有一個(gè)很愛(ài)她的媽媽和一個(gè)很疼她的爸爸。茼的爸爸媽媽從不吵架，每天一起在廚房里，在歡聲笑語(yǔ)中為茼烹飪著一盤(pán)一盤(pán)的美味。
茼學(xué)習(xí)很好，你總是可以在成績(jī)單的開(kāi)頭看見(jiàn)她的名字。茼愛(ài)讀書(shū)，《紅樓夢(mèng)》是她的`最?lèi)?ài)，林黛玉的一顰一笑無(wú)疑讓茼十分著迷。同時(shí)，她也過(guò)于同情茶花女。她會(huì)羨慕孔明的機(jī)智，也會(huì)贊嘆李逵的豪放……
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓茼明白了另一種人生。一本書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)的一個(gè)句子：你被感動(dòng)過(guò)嗎？朋友，最讓你感動(dòng)的一件事是什么？
不可否認(rèn)這個(gè)問(wèn)題把茼難住了。感動(dòng)？嘆息林黛玉一生悲慘的命運(yùn)叫做感動(dòng)嗎？自己在危難之時(shí)，朋友伸出的援手叫做感動(dòng)嗎？聽(tīng)著許茹蕓的《云且留住》有一種想哭的沖動(dòng)叫感動(dòng)嗎？茼真的不明白，什么是感動(dòng)。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黃的樹(shù)葉飄落了下來(lái)。很美很美，茼小心翼翼的將它撿了起來(lái)，靜靜地欣賞著這個(gè)秋天的精靈……
茼帶著這片落葉走回了教室。身后一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò)，老樹(shù)沙沙作響，一會(huì)兒，當(dāng)悅耳之聲戛然停止后，幾片落葉又在空中似幾只落寞的蝴蝶飄舞……
茼笑了，很開(kāi)心，她打開(kāi)了日記本，一筆一畫(huà)，工工整整地寫(xiě)下了幾句感想：生命是有限的，經(jīng)歷了許多，明白感動(dòng)，我因平凡而感動(dòng)，因自己而精彩……茼很開(kāi)心，把落葉放進(jìn)了日記本中，一滴晶晶亮的液滴，暈開(kāi)在紙上。
七年級(jí)話題作文9
最近，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)那就是要通過(guò)自己的努力、勞動(dòng)、汗水、和付出去奮勇“爭(zhēng)三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”“致遠(yuǎn)卡”只要獲得一張“致遠(yuǎn)卡”就可以換一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呢！
我也很想得到卡，就在這時(shí)，機(jī)會(huì)降臨了！老師說(shuō)：“馬上要舉行一場(chǎng)‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文比賽，獲獎(jiǎng)作文還可以獲啟航卡呢！”一聽(tīng)說(shuō)有啟航卡，我心動(dòng)了。說(shuō)干就干，我報(bào)名參加了。報(bào)完名隨之發(fā)下來(lái)的是一本名叫“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯通訊”我很仔細(xì)閱讀了書(shū)中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導(dǎo)。
有“友情”“溫暖”“關(guān)愛(ài)”這三個(gè)方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，用災(zāi)區(qū)同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)來(lái)襯托出人間的溫暖，讓災(zāi)區(qū)同胞對(duì)自己的生命充滿希望。經(jīng)過(guò)我的左思右想終于想到了一個(gè)完美的題目“點(diǎn)燃生命的希望”！
好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫(xiě)的多么好看，語(yǔ)句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！
我認(rèn)真對(duì)待比賽，真希望早一點(diǎn)公布這一次的比賽情況！
幾個(gè)月過(guò)去了，張老師拿著證書(shū)走到了班上，原來(lái)張老師手里拿的都是“語(yǔ)文報(bào)杯獲獎(jiǎng)名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費(fèi)有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“二等獎(jiǎng)”的.好成績(jī)。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力而獲得的，此時(shí)的高興心情我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！
我一定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取獲得更多的“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”和“致遠(yuǎn)卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！
七年級(jí)話題作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是當(dāng)年那個(gè)不會(huì)分享，那個(gè)自私的女孩了。
那年我才5歲，因?yàn)槭羌依锏睦洗�，所以無(wú)論是爸爸，媽媽還是姥姥，姥爺都對(duì)我不是一般的`寵愛(ài)。我在家里幾乎是想要什么就有什么，東西買(mǎi)回來(lái)了以后，當(dāng)有人說(shuō)分給我一點(diǎn)兒?jiǎn)h，我總是將東西包在懷里說(shuō)：“憑什么？那是我的！”每當(dāng)這時(shí)候爸爸媽媽總是告訴我，我們要學(xué)會(huì)分享，只有分享才體會(huì)得到快樂(lè)��！分享是種美德，所以我們要分享。我撇撇嘴巴，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)爸爸媽媽因?yàn)楹苊Γ谑蔷桶盐宜腿チ肃l(xiāng)下奶奶家，奶奶家隔壁有一個(gè)比我大一歲的小姐姐，她有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹。因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候會(huì)很忙，于是就讓姐姐順便帶著我。剛開(kāi)始我們玩的很好，后來(lái)我們餓了，小姐姐就說(shuō)她去做飯讓我?guī)兔е牡艿芎兔妹谩Ｋ牡艿苊妹帽任疫�小，于是我就帶著她們玩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我拿出零食來(lái)吃，弟弟和妹妹盯著我手里的零食，我看都沒(méi)看她們一眼，自己全吃光了。
開(kāi)飯了，桌子上的菜里面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉，全是素的。我毫不客氣的找肉吃，但當(dāng)我看見(jiàn)他們連一個(gè)肉絲都你推我我推你的，我一下愣住了。我從我的房間里拿出了一包火腿腸給他們，他們看見(jiàn)后十分震驚，都不好意思要，我把火腿腸塞給他們我就跑了。
兩天后，我回家了。從那以后我學(xué)會(huì)了分享，我明白了分享的美德。
七年級(jí)話題作文11
生活是一本書(shū)，充滿哲理；生活是一碗湯，喝下去的人冷暖自知；生活是一首詩(shī)，讀起來(lái)朗朗上口；生活也會(huì)是一碗茶，剛開(kāi)始喝會(huì)感到苦澀，細(xì)細(xì)品嘗下來(lái)就別有一番滋味。
我要說(shuō)的是生活需要音樂(lè)，當(dāng)你疲乏時(shí)，放一首歡樂(lè)的音樂(lè)，聽(tīng)著歡快活躍的節(jié)奏，心情也放松了起來(lái)。連著幾日飄在心中的陰霾被節(jié)奏驅(qū)散，太陽(yáng)的光芒設(shè)透烏云，而音樂(lè)如同太陽(yáng)一般，當(dāng)你感到疲乏無(wú)力時(shí)，不妨打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)軟件放一首沒(méi)有任何歌詞的輕音樂(lè)，輕快的節(jié)奏，動(dòng)聽(tīng)的旋律，快如鼓點(diǎn)一樣一下又一下，慢如優(yōu)美的鋼琴曲，黑白琴鍵彈奏出獨(dú)特美妙的音樂(lè)。
有一段時(shí)間，我經(jīng)常失眠，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡，這讓我的狀態(tài)持續(xù)下降，上課精力不集中，課文背不下來(lái)，甚至一度產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。這讓媽媽看在眼里，急在心里，初一是奠定基礎(chǔ)的一年，我這種狀態(tài)怎么能行呢？好在辦法總比問(wèn)題多，媽媽上網(wǎng)查了查：緩解壓力，改善睡眠的方法，其中聽(tīng)輕音樂(lè)這條讓媽媽認(rèn)為可行。于是，媽媽在手機(jī)上特地下載了一份輕音樂(lè)歌單，前幾首是比較歡快，節(jié)奏較快的，后幾首曲風(fēng)輕柔。媽媽在背課文時(shí)會(huì)放給我聽(tīng)睡前會(huì)允許我放一首睡眠改善音樂(lè)，隨著低沉緩慢的.節(jié)奏，我躺在床上逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
后來(lái)，我的睡眠成功調(diào)整成有規(guī)律、健康的習(xí)慣，狀態(tài)變得比原來(lái)有精神多了。我也愛(ài)上了輕音樂(lè)，開(kāi)始欣賞我以前很少聽(tīng)的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂(lè)，這發(fā)展成了我的業(yè)余愛(ài)好。媽媽為了支持我的愛(ài)好，買(mǎi)了一把吉他，給我報(bào)了一個(gè)吉他興趣班，每到周末我都可以好好地練習(xí)吉他。
音樂(lè)就這樣走進(jìn)了我的生活，在我心中照進(jìn)一縷陽(yáng)光。
七年級(jí)話題作文12
澄澈的淡黃的光淺印池間，漾出金藍(lán)色光暈。濃翠的荷輕輕搖曳，滾動(dòng)一葉的靈動(dòng)，柔白的蒲公英飄飄灑灑，彌漫一地的爛漫氣息，醉夏池，靜靜聆聽(tīng)，那纏綿悠長(zhǎng)蟬兒鳴；潤(rùn)夏雨，慢慢欣賞，那濃郁翠綠樹(shù)兒嬉。
又是一個(gè)帶著亮紫色的薰衣草芬芳的夏季，夢(mèng)幻般的季節(jié)，飄然而至。
淺笑，如一縷陽(yáng)光，勾邊金絲般灑下，漾出微風(fēng)拂柳的爛漫。
奔跑跳躍之余，興奮地沖到草坪間倒下，軟綿綿的碧草隨風(fēng)蕩漾淡綠色的漣漪，仿佛在那一瞬間，化身一片柔瓣，飄飄然旋落，隨著綠波飄蕩。淡藍(lán)的天空，一片片柔白的'“棉花糖”慢悠悠地去了。
童心未泯的我，不止這一次淺笑。
稚嫩可愛(ài)的童聲傳入耳中，“姐姐！快來(lái)��！”五彩繽紛的兒童樂(lè)園總是弟弟的最?lèi)?ài)，錢(qián)包又要“減肥”了，誰(shuí)讓我是你姐呢？“去吧！”弟弟歡快地沖入了樂(lè)園，淡藍(lán)色的外套調(diào)皮地在秋千間穿梭，不時(shí)在上面晃來(lái)晃去，搖頭晃腦的很是可愛(ài)。不一會(huì)兒，便看見(jiàn)他從圓滾滾的五彩大筒中伸出調(diào)皮的淡紅色的舌頭，嘻嘻哈哈地發(fā)著怪笑，露出一排排米粒大小的小黃牙。再愣會(huì)神，準(zhǔn)能看見(jiàn)他翻滾在一堆堆五彩的海洋球里，很是自豪地舉著幾個(gè)圓乎乎的球球。
淺笑，鉤住那一彎新月。
童年，如五彩的肥皂泡泡，隨著時(shí)間的飛逝，那繽紛的色彩越來(lái)越多地伏在泡泡上，旋轉(zhuǎn)，游離。直到在蔚藍(lán)天空的那一刻，碎裂，化成水霧，墜落。
這便是成長(zhǎng)。
讓我們?cè)谄穱L成長(zhǎng)的苦澀滋味時(shí)，選擇淺笑，選擇勇敢。
初夏，濃翠的樹(shù)蔭中，一縷陽(yáng)光投下一斑光點(diǎn)，這縷陽(yáng)光，叫做淺笑。
七年級(jí)話題作文13
夢(mèng)，一個(gè)讓人猜不透的字。很多人可能會(huì)這樣問(wèn)：“夢(mèng)，是什么?”
是啊，夢(mèng)是晚上做的夢(mèng)嗎?是人們說(shuō)的“白日夢(mèng)”嗎?其實(shí)，都不是。
夢(mèng)，是一望無(wú)際的海洋，是廣袤無(wú)垠的草原，是萬(wàn)里無(wú)云的天空……它承載著一切夢(mèng)想，讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺(jué)中就會(huì)讓我們“迷失方向”，但在一瞬間，又會(huì)讓我們看到“希望的光”。
兒時(shí)，那一聲聲稚嫩的“我要當(dāng)醫(yī)生”、“我要當(dāng)警察”、“我要當(dāng)老師”……穿透心靈的夢(mèng)，是最童真的夢(mèng)，是最純真的夢(mèng)。相比之下，現(xiàn)在的人們，與兒時(shí)的我們，可謂是天壤之別。人心的險(xiǎn)惡與可怕，就連夢(mèng)中的超級(jí)大怪獸也不能與之相比。
總之，夢(mèng)在我心中是美好的。
夢(mèng)，是藍(lán)色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的…….
藍(lán)色的夢(mèng)天真、善良，是一切夢(mèng)的原點(diǎn)，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它開(kāi)始的。
白色的夢(mèng)純潔、高貴，是一切夢(mèng)的鋪路，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它鋪墊的。
紫色的夢(mèng)美麗、夢(mèng)幻，是一切夢(mèng)的領(lǐng)路人，人們所做的一切的夢(mèng)都是由它帶領(lǐng)的。
粉色的夢(mèng)溫柔、雅致，是一切夢(mèng)的使者，人們所做的一切的`夢(mèng)都是由它守護(hù)的。
五顏六色的夢(mèng)是所有夢(mèng)的終點(diǎn)，讓人一直帶著幻想向前。
夢(mèng)，永遠(yuǎn)是神秘的，它像一個(gè)無(wú)底洞，讓人有無(wú)盡的動(dòng)力向下探索，一直到“底”為止。
總之，這個(gè)問(wèn)題好難好難。呆望著天空，沉思良久，卻一直想不到一個(gè)令我滿意的答案�？傆X(jué)得它離我那樣遙遠(yuǎn)，躲在無(wú)邊的盡頭，不讓我看到它。夢(mèng)可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩，可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道，我們都有夢(mèng)，由夢(mèng)給我們的心注滿純真，插上有著豐滿羽翼的翅膀，讓我們?cè)趬?mèng)的世界里自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮。
七年級(jí)話題作文14
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”，這是一首能讓我們學(xué)會(huì)感恩的歌，我們對(duì)父母充滿孝心，要知道回報(bào)親人。
孝心人人都該具備，孝敬父母，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我就有一次，為父母獻(xiàn)出一份孝心的體驗(yàn)。記得，那是在一次無(wú)意間，我看到了這樣的一則廣告：一個(gè)小孩子，看見(jiàn)媽媽在為奶奶洗腳，于是也幫媽媽洗了一次腳�？赐旰�，我心想：那么小一個(gè)孩子，都能為媽媽洗一次腳，我為什么不能呢？于是我決定也為媽媽洗一次腳。
我先到浴室準(zhǔn)備好水，又在水里滴了幾滴沐浴露，又用手試了試水溫，然后端起水向媽媽走去。媽媽正在看電視，看見(jiàn)我端著水，不解地問(wèn)：“寶貝，你這是要干嘛？”“我要幫你洗腳��！”我開(kāi)心地說(shuō)，媽媽先是一驚，隨后又笑了笑說(shuō)：“好�。 蔽疫B忙走過(guò)去，幫媽媽脫了鞋，褪了襪，媽媽把腳放進(jìn)了盆中，我仔細(xì)搓著媽媽的腳，感到皮膚沒(méi)有原來(lái)那么細(xì)嫩了，我心想：這是因?yàn)閶寢尦槲也傩�、奔走的原因吧！媽媽欣慰的笑了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上又多了幾條皺紋�！斑@是媽媽為我付出的辛勞吧！”我小聲地說(shuō)到。我無(wú)意間摸到幾個(gè)老繭，心想：這是怎樣的腳�。簽槲覍W(xué)習(xí)奔走的腳，為自己工作奔波的腳……我越來(lái)越覺(jué)得母愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。
洗完后，我將心里想的`都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覔г趹牙�，笑著說(shuō)：“傻丫頭�！�
父母給了我們世上最無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)去報(bào)答父母、關(guān)心父母、理解父母。每天都應(yīng)該盡一份應(yīng)有的孝心，還要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母。
七年級(jí)話題作文15
一株小草，雖不起眼，但也有它完整的生命旅程，吐露芬芳的憧憬。也許有一天你會(huì)為它而擔(dān)心，因?yàn)樗雌饋?lái)即將枯萎，但很快又挺直了腰。我，是一個(gè)舞者�？赡阒绬幔繉�(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，腳踝受傷就像是一把鉗子夾斷了通往舞蹈的道路。在我受傷期間，我的脾氣暴怒無(wú)常。無(wú)意間翻看了《秋天的懷念》，我突然體會(huì)到了史鐵生的暴躁和無(wú)奈。我坐在家里，聽(tīng)著窗外風(fēng)拍打樹(shù)林的聲音，我想過(guò)放棄舞蹈這條路，可我一直下不了決心。直到那天，我徹底打消了這個(gè)念頭。陣陣?guó)B鳴回蕩在我的耳邊，在媽媽的勸說(shuō)下，我終于肯出去散散心，可我的心情卻一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽帶著我到花店買(mǎi)花，說(shuō)是讓我呼吸一下新鮮空氣。媽媽在那精挑細(xì)選，而我卻望著一位老人發(fā)了呆。
那是一位神態(tài)安詳?shù)腵老爺爺，面前放著一盆又的一盆菊花，爺爺什么也不說(shuō)，一只手拿著筆，另一只手拿著一本樸素的本子，期待地望著菊花，又不時(shí)埋下頭寫(xiě)些什么。這引出了我的好奇心，我找了個(gè)借口讓媽媽先走，隨后，我便問(wèn)爺爺他在干什么，“噓！小點(diǎn)兒聲，別打擾它們！”爺爺悄悄地走了過(guò)來(lái)“我在記錄它們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，他們每天都變化著�！笨�，菊花在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。我細(xì)細(xì)地讀著爺爺?shù)摹肮P記”，上面的字跡不算好看，但看得出十分用心，字里行間帶著對(duì)菊花濃濃的贊美之情，每一天的變化都記錄的很詳細(xì)。爺爺告訴我：“只有安靜地等待，它們才能更完美的綻放。有些事情，急于求成得不到好結(jié)果，靜靜地等待，才是最好的歸宿�！痹谑Ｏ碌臅r(shí)間里，我的內(nèi)心充滿了生機(jī)，我要悄悄地等待我又活蹦亂跳的那一天，萌發(fā)出更好，更優(yōu)美的果實(shí)，但這一切都取決于我靜靜的等待，等待菊花綻放的那一瞬間！
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