讓座的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓座的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

讓座的優(yōu)秀作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西.

　　去商場(chǎng)要坐107路公交車(chē)。我們?cè)谡九_(tái)上等了好一會(huì)，公交車(chē)總算來(lái)啦！我交了錢(qián)后飛快的跑上車(chē)。今天乘車(chē)的人可真多呀！只剩下3個(gè)座位了，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。

　　我一邊坐車(chē)，一邊想：“我們的城市可真美啊！”正當(dāng)我望著窗外的美景時(shí)，車(chē)又到站了。 這次沒(méi)有人上車(chē)，倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車(chē)�？墒擒�(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當(dāng)我思考的'時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái)，我和小妹妹同樣都是少先隊(duì)員，小妹妹還比我小，而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶，我這個(gè)高年級(jí)學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖！

讓座的優(yōu)秀作文2

　　有一次，媽媽說(shuō)帶我去一位阿姨家玩兒，我一聽(tīng)，高興極了。因?yàn)榘⒁碳依镉幸晃唤憬悖�我很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了，非常想她，所以我很想去。

　　我和媽媽準(zhǔn)備做公交車(chē)去，到了車(chē)站。等了一會(huì)，車(chē)就來(lái)了。上了車(chē)，我和媽媽都坐在了位置上。我靜靜地坐在那兒，望著窗外優(yōu)美的風(fēng)景，心情格外高興。坐在我前面的也是一位小女孩，她梳著一條馬尾辮，看上去和我差不多大。

　　車(chē)到了下一站，上來(lái)了一位老爺爺，小女孩急忙起身讓座。這時(shí)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老人左搖右擺，差點(diǎn)沒(méi)跌倒。小女孩急急忙忙扶老人來(lái)到自己座位上，讓老人坐下來(lái)。老人激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你是那個(gè)學(xué)校的'？”小女孩說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。老爺爺，您坐好了，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎了。車(chē)?yán)锏娜藗兌伎吹搅俗屪�的情景，紛紛鼓起掌�?lái)。小女孩不好意思地低下了頭，臉上露出了幸福的微笑。

　　通過(guò)這件事，使我懂得了應(yīng)該尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)。別人需要幫助時(shí)，盡量去幫助。做一些自己力所能及的事情。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們的社會(huì)變得更加美麗和諧！

讓座的優(yōu)秀作文3

　　夏日炎炎，圖書(shū)館空調(diào)開(kāi)放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書(shū)館避避暑。 一走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓幾個(gè)小伙伴感覺(jué)仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)了，他看見(jiàn)小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說(shuō)地坐了下去。

　　“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書(shū)館寧?kù)o的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的身上。

　　小兔子摸著屁股，有些不好意思地說(shuō)：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺(jué)到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题�想了想，難為情地說(shuō)：“可能是我的刺刺到你了吧，對(duì)不起，你坐吧�！薄皼](méi)關(guān)系，我知道你是不小心的'�！毙⊥米有χ�說(shuō)�？尚〈题�再也坐不下去了，正準(zhǔn)備離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說(shuō)了一番話，小刺猬聽(tīng)后高興的拍起手來(lái)，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書(shū)的海洋中遨游，可開(kāi)心了！ 出了圖書(shū)館，小兔子問(wèn)小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡(jiǎn)直是黃金搭檔呢！

讓座的優(yōu)秀作文4

　　生活中有許多小事情都會(huì)給予你啟示，使你有所收獲

　　今天早晨，我站在車(chē)站等車(chē)。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地?fù)鋪?lái)。公交車(chē)緩緩地進(jìn)站了，人們一窩蜂地沖向車(chē)門(mén)。瞬間，小小的車(chē)門(mén)被堵的'嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一上車(chē)，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運(yùn)氣不錯(cuò)，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車(chē)又緩緩地啟動(dòng)了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車(chē)廂后方移動(dòng)過(guò)來(lái)。人們見(jiàn)了，有的依然聽(tīng)歌，無(wú)動(dòng)于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話：“做人就要尊老愛(ài)幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，你真是個(gè)好孩子�！逼渌�人看見(jiàn)后，紛紛低下頭沉思起來(lái)，但隨即又向我豎起大拇指，點(diǎn)頭稱贊起來(lái)。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。

　　通過(guò)這件事情，我收獲了快樂(lè)和幸福，也明白了一個(gè)小道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊魑�

讓座的優(yōu)秀作文5

　　在生活中，我們身邊的文明隨處可見(jiàn)：俯身?yè)炱鸬厣系睦�圾，扶摔倒的人起�?lái)，在公共汽車(chē)上主動(dòng)為他人讓座，見(jiàn)人問(wèn)聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但都是文明的體現(xiàn)。

　　記得那天，陽(yáng)光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車(chē)的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車(chē)。

　　車(chē)上的人越來(lái)越多，一位老奶奶引起了我的.注意。她大概有五十多歲，看起來(lái)很和藹，挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了，她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們講的文明知識(shí)，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽(tīng)，望著媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神，我一下子站了起來(lái)，關(guān)切地對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶，您坐我這里來(lái)吧�！崩夏棠踢~著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐�！蔽艺f(shuō)∶“沒(méi)事，您坐吧�！崩夏棠探�(jīng)不住我再三請(qǐng)求，坐了下來(lái)�？粗�老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。

　　通過(guò)這件事，我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！

讓座的優(yōu)秀作文6

　　有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一瘸一拐的走到了公交站臺(tái)的前面，公交車(chē)“轟隆隆”到站了，慢吞吞的停下。

　　老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的.上了公交車(chē)，上車(chē)后一只手緊緊抓住了扶手，站穩(wěn)后環(huán)顧四周尋找座位。老爺爺看見(jiàn)了躺著占了兩個(gè)位置呼嚕呼嚕在睡覺(jué)的小豬，老爺爺心里想：“小豬真沒(méi)禮貌，我最多也只占一個(gè)座位，小豬居然占兩個(gè)座位，真是太不文明了，世界上居然還有這種人，真是太不可思議了�！�

　　這時(shí)，旁邊的小兔站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)做我的座位吧，您年紀(jì)大了，站不穩(wěn)，肯定會(huì)摔倒的�！崩蠣敔斘⑿χ�說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，謝謝你小白兔�！庇谑�，小白兔扶著老爺爺坐下，自己開(kāi)開(kāi)心心的扶住拉桿站在了邊上。

　　過(guò)了一會(huì)小豬睡醒了，它看見(jiàn)了小兔站在那里，小豬連忙讓出座位對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，來(lái)做在這里吧�！毙“淄糜卸Y貌的說(shuō)：“ 謝謝你小豬�！比缓�，小兔就坐在了座位上。

　　汽車(chē)又開(kāi)始啟動(dòng)了，大家伙點(diǎn)著頭說(shuō)：“小兔和小豬真是個(gè)講文明的好孩子�！比绻�我在車(chē)上遇到了要照顧的乘客，我會(huì)尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓出座位的。

讓座的優(yōu)秀作文7

　　有一天，小明坐車(chē)去爺爺家玩。他一上車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)空位，馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車(chē)開(kāi)到下一站，走上來(lái)一個(gè)跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來(lái)。因?yàn)樗�怕頭撞到車(chē)頂，只好彎著腰一步一步走了上來(lái)。

　　“高個(gè)子”慢慢地走到小明身后。突然，前面的`車(chē)停了下來(lái)，司機(jī)連忙緊急剎車(chē)，“高個(gè)子”沒(méi)有站穩(wěn)，頭一下子重重地撞到了車(chē)頂上。“高個(gè)子”大叫一聲：“哎喲！”小明不知道身后發(fā)生了什么事，回頭一看：哎呀，身后“高個(gè)子”撞車(chē)了。小明馬上站了起來(lái)，說(shuō)：“叔叔，您這樣站著多累呀，您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！因?yàn)槟惚任倚�，所以我要讓著你。”小明說(shuō)：“可是您太高了呀，頭會(huì)撞到車(chē)頂?shù)��！彼麄儾恢�怎么辦好？

　　這時(shí)，小明朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō)：“我想出了一個(gè)好辦法，就是您先坐下來(lái)，我再坐在您的腿上，這不是兩全其美�！薄案邆�(gè)子”笑著說(shuō)：“你這個(gè)辦法真好！”說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。

　　坐在前排座位上的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，連連擺擺著手，微笑著說(shuō)：“小朋友，你真聰明！”

讓座的優(yōu)秀作文8

　　我每天上下學(xué)都要乘坐公交車(chē)，車(chē)上發(fā)生過(guò)很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。

　　那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車(chē)，車(chē)上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒(méi)吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒(méi)一點(diǎn)力氣，我無(wú)精打采地看著窗外，不知不覺(jué)中車(chē)子已經(jīng)來(lái)了體育中心站，一下子上來(lái)很多人，最后上來(lái)的是一位腿腳很不方便的老人，只見(jiàn)他吃力地邁著步，踏上臺(tái)階，兩手用勁地抓著扶手。

　　我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂(lè)，做為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座；但是我心里又覺(jué)得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長(zhǎng)時(shí)間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來(lái)，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”

　　到站了，我從公交車(chē)上下來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的.鮮花格外鮮艷，遠(yuǎn)處建筑物上的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對(duì)呢！

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