以關(guān)懷為話題的作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以關(guān)懷為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以關(guān)懷為話題的作文1
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽！
只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話了，媽媽的`‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話，我含著熱淚望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
以關(guān)懷為話題的作文2
“浩鑫，快給我盛一碗飯！我都快餓死了”晚上，爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩！”我高聲地答應(yīng)著。
我立刻走到廚房，拿起一只大碗，打開(kāi)電飯煲盛了滿滿一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前，雙手端起送到爸爸的面前，說(shuō)：“爸，給你！”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō)：“我的兒子真是好，盛飯的動(dòng)作怎么這么快？盛了這么多飯，可真孝順，知道爸爸吃的下飯！”我聽(tīng)后，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“爸，你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧，我還沒(méi)把筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子，立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來(lái)此時(shí)，我的`心中更是甜滋滋的生活中，件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友，需要真心；對(duì)待父母，需要孝心；對(duì)待工作，需要上進(jìn)心……
我愛(ài)我的家，我全心全意投入我的家爸媽生我育我，難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎？不，絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們，保護(hù)他們父母的愛(ài)，多少人用深情的筆墨描寫(xiě)過(guò)它，可我覺(jué)得，父母深情的愛(ài)，是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水，生命源泉的水，靜靜地，不喧囂不沸騰，但卻流得那么深那么遠(yuǎn)，使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中，自然舒適而不易察覺(jué)多少人，痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”，那么，不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì)，在還來(lái)得及的時(shí)候，多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí)，他們需要的真的真的很少，就如一次盛飯，都足以滿足他們，行動(dòng)吧！
以關(guān)懷為話題的作文3
關(guān)懷是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心。關(guān)懷是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程。關(guān)懷是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。關(guān)懷是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
今天我如平常一樣，吃過(guò)晚飯，就騎著自行車在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車技自信滿滿的'我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái)，結(jié)果腳一動(dòng)，疼痛便愈來(lái)愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心。
哎呦喂！”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒？只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會(huì)跌倒？此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？思想很混亂，默念著這三個(gè)字，心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。
我渴望路過(guò)的人能幫幫我，可大家的好像沒(méi)看到我似的，總是加快腳步離開(kāi)。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過(guò)來(lái)，緊接著緩緩地蹲下來(lái)，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人�！比缓缶妥吡�。
只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人，明天過(guò)后，也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷，是一種有著無(wú)限力量的事物，它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中非常溫暖�？墒牵苍S是一份付出，一份無(wú)私大愛(ài)，甚至是一個(gè)人的生命，一個(gè)人的一切，給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。
以關(guān)懷為話題的作文4
風(fēng)雨瀟瀟，雷電交加，電斷了，屋里屋外一片漆黑�？諘绲募依镏挥形乙蝗耍聠�、寂寞、恐懼……頓時(shí)涌上我的心頭。媽媽，你在哪？
——題記
讀過(guò)很多的別人的母親，有強(qiáng)制孩子做自己不愿的事；有對(duì)孩子在課外獲得的成績(jī)不屑的；有對(duì)孩子的失敗責(zé)備的……我的母親從未有過(guò)。
聽(tīng)來(lái)，我的母親，會(huì)遵從我的意愿；會(huì)關(guān)注我的任何成績(jī)；會(huì)在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)……事實(shí)就是如此�？墒俏覅s寧可母親強(qiáng)制我上讓人頭疼的奧數(shù)、看像天書(shū)的英語(yǔ)；學(xué)亂七八糟的語(yǔ)表……對(duì)我的失敗給我嚴(yán)厲的'教育……
說(shuō)了那么多，母親，我只想要你與我在一起的時(shí)間多一些，哪怕在一起只是對(duì)望，至少我看得到你，我的眼里有你……
過(guò)去我們之間還有那么一點(diǎn)交流，而隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多，上學(xué)時(shí)間也越來(lái)越早。早上，我早早的上學(xué)去了，晚上你歸來(lái)時(shí)，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……種種原因讓我與你的交流越來(lái)越少。
母親，其實(shí)我明白，為了生活，為了供我上學(xué)。你必須工作到深夜，必須與你一個(gè)星期不見(jiàn)面�？墒�，母親，你知道嗎？我希望你可以再牽我的手送我上學(xué)。你說(shuō)，奶奶在家沒(méi)事就讓她接送我上學(xué)�？墒菋寢專也皇且�?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路才要人接送的，在陌生的路第一遍可能迷路，但只要走多了也就不會(huì)迷路了，這條我走了快三年的小路，閉著眼也不會(huì)迷路。我要的只是你，我想讓你看到我的學(xué)校，看到我的同學(xué)，看到我們的初中生活……想讓你了解我的一切。想讓你與我的話題多一些。
母親。我知道在某個(gè)時(shí)刻我的額上總會(huì)留下一記深深的吻，清晨本踢落在床下的被子，總會(huì)回到我的身上……這一切都是你無(wú)聲的關(guān)懷。
母親有空陪陪我，我心中的某個(gè)位子需要你來(lái)填充。
我需要的不只是無(wú)聲的關(guān)懷，有聲的關(guān)懷我更需要。
以關(guān)懷為話題的作文5
“人間有真情，真情處處暖人心�！痹谝郧暗娜兆永�，我一直以為只有媽媽爸爸才會(huì)愛(ài)我，直到經(jīng)歷了一件平凡的小事，我才真正明白了人間有真情。
記得是一個(gè)星期二的下午，正在上數(shù)學(xué)課，我突然隱隱約約覺(jué)得肚子痛，我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說(shuō)：“別怕，沒(méi)什么，到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了�！边�安排班長(zhǎng)帶我到班主任歐老師的辦公室。
因?yàn)槎亲犹鄄皇娣�，我每走一步都比較困難，班長(zhǎng)一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見(jiàn)我痛苦的樣子，馬上奔到我面前，抱起我坐在她的座位上，和藹地說(shuō)：“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了，別害怕。”說(shuō)完老師急忙地跑到醫(yī)藥箱里拿出藥油，用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子，我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來(lái)回移動(dòng)，這時(shí)我仿佛在媽媽溫暖的懷抱中。我看見(jiàn)老師溫和的臉上滲出了細(xì)密的汗珠，我是多么感動(dòng)啊!
可第二節(jié)下課后，我的肚子又疼起來(lái)了。在辦公室里，老師們拿旁邊的.椅子拼成一張小床，讓我躺下。周圍的老師連忙圍過(guò)來(lái)，紛紛問(wèn)我怎么了。剛走進(jìn)辦公室的鐘老師看見(jiàn)我躺在“小床”上，立即跑過(guò)來(lái)伸出雙手緊擠我肚子的腸胃，輕輕地按著，鐘老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著，雖然這還是感到疼痛，可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過(guò)來(lái)，把我送到醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查，原來(lái)只是急性腸胃炎，于是就說(shuō)：“這樣吧!小朋友，打一針很快就好了!”我一聽(tīng)果然要打針，心不由得砰砰直跳，也哭了起來(lái)。護(hù)士和藹地對(duì)我說(shuō)：“打針不疼的，不要怕�！惫唬蛄酸�，我的肚子很快就不疼了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但常常出現(xiàn)在我眼前，常常使我想起老師們的關(guān)愛(ài)與照顧，爸爸媽媽的疼愛(ài)，醫(yī)生護(hù)士的鼓勵(lì)與寬慰，這一切都讓我感動(dòng)，我懂得了社會(huì)有真愛(ài)，生活處處有真情。
以關(guān)懷為話題的作文6
又是星期五了，可是媽媽沒(méi)有來(lái)接我。同學(xué)們都被他們的爸爸媽媽接走了，我一個(gè)人還在等媽媽來(lái)接。校園里靜悄悄的。以前，媽媽總是早早地到校，我是她的寶貝疙瘩，兩個(gè)星期才見(jiàn)一面，她應(yīng)該很想我呀！可是，今天她怎么還沒(méi)來(lái)？要不是老師說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，我都要流眼淚了。
舅舅來(lái)了，他笑著�？墒俏疫�是發(fā)現(xiàn)他心情很不好。我問(wèn)他：“媽媽怎么不來(lái)接我？出了什么事嗎？”舅舅忙說(shuō)：“沒(méi)什么事，沒(méi)什么事�！蔽矣X(jué)得舅舅有事在瞞著我，一路上都沒(méi)說(shuō)話�？斓郊伊�，我忍不住地問(wèn)：“不要再瞞我了，媽媽到底怎么了？”舅舅看我這么急，才含著淚說(shuō)：“你媽媽被車撞了�！�
原來(lái)，媽媽為了早點(diǎn)見(jiàn)到我，天蒙蒙亮就上路了，一不小心被一輛疾駛而過(guò)的車撞倒了。啊，媽媽！此刻，我的心都碎了！我叫舅舅帶我到醫(yī)院。路上，我看見(jiàn)一家花店，決定買(mǎi)束花送給媽媽。
來(lái)到醫(yī)院，看到媽媽被撞得很重，我忍不住難過(guò)得哭了。媽媽的傷口很痛，可是她看見(jiàn)了我，卻高興地笑了起來(lái)。她艱難地從床上抬起一只手，輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚！這點(diǎn)兒小事，有什么好哭的？”我連忙把淚水擦去，小心地用手扶著媽媽右臂上的石膏，問(wèn)：“媽媽痛嗎？”“不痛。”媽媽笑著說(shuō)，“只要看到我的小乖乖，我就不痛了。”媽媽詢問(wèn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，每件事都問(wèn)得很仔細(xì)。當(dāng)知道我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，她仿佛忘記自己是個(gè)病人，高興得笑出聲來(lái)。
舅舅叫我在這里陪媽媽，但是媽媽堅(jiān)持讓我先回家。我有些不放心。媽媽說(shuō)：“你不用在這里陪我了，你作業(yè)還沒(méi)有做好吧？再說(shuō)你爸爸還可以陪我呀！”
離開(kāi)的時(shí)候，我把鮮花送給媽媽，又蹺起腳，親了親媽媽，心里祝愿著媽媽早日好起來(lái)。
以關(guān)懷為話題的作文7
體育課上，五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腿扭傷了，不能動(dòng)彈。
王軍坐在地上，滿臉的痛苦狀，不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲，汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái)，“怎么樣?需要上醫(yī)院?jiǎn)?”班長(zhǎng)劉勇關(guān)切地說(shuō)�！皞四膫�(gè)部位，王軍?來(lái)，我給你揉揉�！迸钅茸愿鎶^勇地說(shuō)。“不要緊，起來(lái)活動(dòng)一下，不行的話我送你到醫(yī)院去檢查!”……一句句問(wèn)候的'話語(yǔ)，一聲聲關(guān)切的聲音，溫暖著王軍的心，這時(shí)，疼痛也好像減輕了一半，他微笑著說(shuō)：“不要緊，你們先去練，我休息一下，等會(huì)兒看情況再說(shuō)�！卑嚅L(zhǎng)劉勇接著說(shuō)：“好吧，你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn)，因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的日子已沒(méi)幾天了。我和李娜留在這兒，照顧王軍�！闭f(shuō)完，同學(xué)們都散開(kāi)了。劉勇指揮李娜說(shuō)：“來(lái)，李娜，我給你扶著王軍的腿，你來(lái)揉揉!”說(shuō)罷，李勇讓王軍坐好，放松些，把王軍的腿擱在自己的腿上，李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒上下揉，一會(huì)兒左右揉，一會(huì)兒往開(kāi)趕，一會(huì)兒往里收，儼然一個(gè)按摩的大夫。十幾分鐘過(guò)去了，王軍倒顯得很輕松，而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里，疼在心上，對(duì)他們二人說(shuō)：“行了，感覺(jué)好多了。這樣吧，你們把我扶起來(lái)，攙我走一圈，可能會(huì)好些�！彼麄z扶起了王軍，一人攙一支胳膊，扶著王軍一瘸一拐地走著，直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們又“呼啦”圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那，同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。
上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室，開(kāi)始了新的一課。
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