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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-15 09:12:42 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】蝸牛小學(xué)生作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】蝸牛小學(xué)生作文錦集9篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  我有一只小蝸牛,它的名字叫安安。安安雖然毫不起眼,但我很喜歡它。

  安安的殼是透明的,沒(méi)有花紋,看起來(lái)像一座小房子。它也不嫌累,走到哪都背著它的“小房子”呢。它的`身體軟軟的、小小的,爬在手上冰冰涼涼,還有點(diǎn)癢呢。都說(shuō)蝸牛爬得慢,可我的安安爬得可快了,只見(jiàn)它的腹足快速地往前移動(dòng),“小房子”也跟著拼命往前跑,在它爬過(guò)的地方留下一長(zhǎng)串濕濕的、黏黏的液體。安安可真不講衛(wèi)生。

  安安是個(gè)小懶蟲(chóng),平時(shí)它總是躲在它的“小房子”里,任憑我怎么喊它都不出來(lái)。不過(guò)我自有妙招讓它快點(diǎn)醒來(lái),只要把它放到水里,它很快就把頭伸出來(lái)了,我連忙把它從水里撈起來(lái)。安安有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我一碰,它就馬上把觸角縮回去了,要過(guò)好一會(huì)兒才慢慢伸出來(lái)。

  安安吃食很挑剔,只吃嫩葉,不吃枯葉。在這枯葉亂舞的秋天里,我哪里找得到嫩葉呀?我只好找來(lái)一片菜葉喂它,沒(méi)想到它大口大口地吃起來(lái)?墒撬淖焯×,忙不迭地吃了半天,才將一小片菜葉的一個(gè)角吃成透明的小薄片。真不知道要多久才會(huì)把一片菜葉吃完呢!我想把它拉回飼養(yǎng)盒,可它就像被強(qiáng)力膠粘住了一樣,賴(lài)在菜葉上不走。我只好把菜葉也放回飼養(yǎng)盒,讓它在里面安安穩(wěn)穩(wěn)地吃。

  安安喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,不喜歡明亮溫暖的地方。有一次,我把它放在陽(yáng)光下,它馬上就爬走了,還抬起頭來(lái),眼睛對(duì)著我,像是在說(shuō):“真是的,明明知道我怕光,還讓我受苦,真討厭!”我趕緊賠笑臉,一邊撫摸著它的殼一邊說(shuō):“對(duì)不起,以后再也不這樣了!

  這就是我的安安,一個(gè)不起眼的安安,一個(gè)小小的安安。你們認(rèn)為它可愛(ài)嗎?

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  輸不丟人,怕才丟人——題記

  當(dāng)晨曦掙脫黎明掛在樹(shù)梢時(shí),我的心仿佛是葉間停滯的雨露,害怕溫暖,面對(duì)消逝,我?guī)е諝埩舻男尤~,一頁(yè)頁(yè)劃過(guò)錯(cuò)落的時(shí)光。

  輸不丟人,怕才丟人!

  你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操場(chǎng)上那身影如離弦之箭直沖向前,你們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)出驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,又怎能不怦動(dòng)我們的心?

  接力賽即將拉開(kāi)帷幕,這是全校師生最期待,也是最激動(dòng)人心的項(xiàng)目,我們班上場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)的'四名大將也頗帶緊張。

  “各就位,預(yù)備,嘭”。

  這扣人心弦的場(chǎng)面啊!排山倒海的掌聲;雷鳴般的吶喊;我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬(wàn)分。第一棒的是小業(yè)同學(xué),他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一聲往前遞過(guò)接力棒;“益達(dá)”接過(guò)棒,如同踩了風(fēng)火輪似地往前;子杰小盤(pán)友那旋風(fēng)腿,可厲害啦,真擔(dān)心站在他旁邊會(huì)不會(huì)被甩出跑道;最后一棒,也是最關(guān)鍵的,老王同學(xué)著急地喊著“快點(diǎn),再快點(diǎn),我們要?jiǎng)倮病保请p眸都快急成對(duì)子眼了。接過(guò)棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。

  看!老王猛地往前沖,臉部的肌肉無(wú)一處不再搏動(dòng),這速度都堪比博爾特了吧!老王手中我的不僅僅是一根接力棒,也是我們九班每一個(gè)人的心,雖然不能同跑賽道,可我們的心仍然是牽在一起。加油!你是我們班展翅的雄鷹。不管如何,你拿著棒,咬緊牙關(guān),雙拳緊握,頭仰望蔚藍(lán)的天空,往終點(diǎn)沖,獨(dú)占鰲頭的他是風(fēng)一樣的漢子。

  哈哈,不負(fù)眾望,四名大將奪得接力賽的勝利,勝利屬于他們,他們都是我們的驕傲。這時(shí)的班主任看他們那樣的得瑟,便說(shuō)“勝利是屬于你們,可是并不是永遠(yuǎn)站在你們那邊;我希望在以后你們?nèi)松缆分袩o(wú)論輸贏,記住不要驕傲,也不要灰心,輸不丟人,怕才丟人”!

  你們的拼搏之汗流在賽道;你們的“鴻鵠之志”溢滿(mǎn)校園;你們的為班拼搏留在我們心中;锇,我們都是奔跑的蝸牛,山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈,是金子總會(huì)發(fā)光!

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  早晨的輕風(fēng),把我從睡夢(mèng)中吹醒,我盥洗完畢,披上一件夾克,就踏著輕快的步伐,到中原大學(xué)漫步。

  我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽(yáng)及路旁大學(xué)生們費(fèi)盡心血所種的花卉,及青綠色的可愛(ài)小葉子。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)嫩綠的葉子上,一只小小的蝸牛,背著重重的殼,一步一步慢慢地往上爬,我想它可能是要吃些葉子吧?墒遣蝗,它和我一樣,也正在靜靜的.享受這安寧的早晨啊。但不一會(huì),它又慢慢地爬走,我非常好奇地跟了過(guò)去,才知道,原來(lái)它是要去叫些同伴來(lái),一起分享它的快樂(lè)。

  看到這兒,我情不自禁地自我反省了。

  平常我總是很自私,好的都自己用,壞的留給別人用,以致常會(huì)被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西,所以大家都很討厭我,叫我小氣鬼。

  我從這只小蝸牛身上得到好多啟示,不但自己的自私習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,而且,我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!

蝸牛小學(xué)生作文 篇4

  早上六點(diǎn)左右,我和媽媽去菜地里抓蝸牛。菜葉上爬滿(mǎn)了小蝸牛,我捉了幾只大個(gè)兒的蝸牛放在盒子里帶回家觀察。

  小蝸牛背上背著一個(gè)像小哨子一樣的殼,頭上兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。我拿來(lái)一根小棒輕輕碰到蝸牛的'觸角,蝸牛一下子把觸角縮進(jìn)身體里,等沒(méi)人的時(shí)候它才悄悄的探出腦袋來(lái)。蝸牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像長(zhǎng)著磁鐵一樣,無(wú)論走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛長(zhǎng)著一條鋸齒般的舌頭。吃起東西來(lái)很快,剛?cè)酉氯サ牟巳~,就被它們咬了一個(gè)個(gè)洞。難道媽媽買(mǎi)來(lái)的菜葉上面有洞的都是蝸牛咬的嗎?媽媽告訴我不一定是蝸牛咬的。

  通過(guò)觀察笑我耨我明白了不管觀察任何事情,都要仔細(xì)認(rèn)真并把它們搞清楚。

蝸牛小學(xué)生作文 篇5

  今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛,我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭,在花園的花叢中找到了六只蝸牛。

  我把它們放在塑料的杯子里,在杯子里加了點(diǎn)水,拿了一個(gè)放大鏡觀察它們的'一舉一動(dòng)。蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里;蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的;頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,觸角反應(yīng)非常靈敏,只要一碰它,就會(huì)馬上縮回去;它的兩只眼睛就長(zhǎng)在觸角上,蝸牛還有小氣孔呢!蝸牛用氣孔呼吸,氣孔在脖子旁邊,很難看到。你們別看蝸牛爬的慢,其實(shí),蝸牛爬的也很快,它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。

  通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。

  

蝸牛小學(xué)生作文 篇6

  一次上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛,讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛,于是我迫不及待地買(mǎi)了一只可愛(ài)的小蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。

  通過(guò)上課學(xué)到的知識(shí),我知道這只小蝸牛六歲了,因?yàn)槲伵5囊粭l斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說(shuō)過(guò),蝸牛肉是低脂肪、高營(yíng)養(yǎng)并且味道鮮美的食物。一想到這句話(huà),我忍不住口水都要流下來(lái)了。

  一天,我放學(xué)回家觀察我的小蝸牛,它的身體都縮進(jìn)了殼里,一動(dòng)不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散,我以為它死掉了呢,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它是在和我玩捉迷藏游戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來(lái)個(gè)地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我斗?你還嫩點(diǎn)!

  小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤(pán),每天它都用吸盤(pán)在它的'大房子里登高。一次我看見(jiàn)它又不動(dòng)了,以為它又在裝死,不以為然地去寫(xiě)作業(yè)了。后來(lái)媽媽告訴我它真的死了,因?yàn)槲铱偸峭浨謇硭拇蠓孔,可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。

  永別了,小蝸牛。

蝸牛小學(xué)生作文 篇7

  今天我看了電影《極速蝸!房捎幸馑剂,開(kāi)始就是一只普通的蝸牛,慢騰騰的',他不小心跑到了賽車(chē)場(chǎng),進(jìn)入了賽車(chē)的里面,然后他不小心喝了賽車(chē)的一種極速燃料,它變成了一種速度非常超級(jí)快的蝸牛,他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車(chē)比賽,他真的參加比賽了,比賽過(guò)程很刺激也很曲折,但最后一個(gè)小小的蝸牛贏得了那些超級(jí)賽車(chē),那個(gè)蝸牛太厲害了。

  里面有一句話(huà)我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大,夢(mèng)想在小也不怕小,在小的夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

蝸牛小學(xué)生作文 篇8

  如果可以后悔,我一定不會(huì)在作出同樣的選擇;如果可以重新選擇,我一定不會(huì)選擇出生,因?yàn)椋绻粊?lái)到這個(gè)世上,我就不會(huì)成為一只蝸牛。

  上天給了我一座房子,我很珍惜,隨時(shí)隨地隨身的背著,房子挺重壓得我好累好累,我不知道自己選擇背著這房子是對(duì)是錯(cuò),不知道自己選擇了一條遠(yuǎn)方的路該不該后悔,但我知道自己已經(jīng)好累好累。沒(méi)有時(shí)間去反思當(dāng)初的選擇對(duì)與錯(cuò),只是知道上天給我的只是一只空殼,它不漂亮更不豪華,一點(diǎn)不能跟別人的相比,有人天生命好到我不是一個(gè)好命的人,我只能自己努力為小房添磚加瓦。所以20xx年,我有三個(gè)愿望:給自己養(yǎng)條可愛(ài)的狗,買(mǎi)個(gè)書(shū)架放上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),再給廚房添上齊全的用具。

  其實(shí)一條狗不孤單,想一條狗才孤單;一個(gè)人其實(shí)不寂寞,想一個(gè)人過(guò)才寂寞。一個(gè)人的天空,太沉重。紅顏知己也好,藍(lán)顏知己也罷,喜歡我的就好,我喜歡的更好,即使是一條狗也挺好,只要可以聽(tīng)我說(shuō)話(huà)可以默默地陪著我可以不忽視我的傷就都好。所以,找條狗吧,真好,忠實(shí)的`朋友。

  我吧一值比較嬌小,有點(diǎn)弱不禁風(fēng),人未老而先衰,腰酸背痛骨頭疼,所以要善待自己,每天把自己喂得飽飽的,爭(zhēng)取在最快的時(shí)間里變得白白胖胖、水水靈靈滴。

  身體重要,心更重要。都說(shuō)書(shū)是心靈雞湯,然而,再好的書(shū)也填不瞞我的心和靈魂。我的心需要凈化,因?yàn)樗巡粔蚣儩崳凰枰委,因(yàn)樗缫咽軅恍枰奁,因(yàn)樗缫褲M(mǎn)心委屈;需要?dú)g笑,因?yàn)樗芽煲浭裁唇行腋!?/p>

  這些愿望不好實(shí)現(xiàn),但我早已沒(méi)有選擇的權(quán)力。

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)

  阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽

  蝸牛背著那重重的殼呀

  一步一步地往上爬!

蝸牛小學(xué)生作文 篇9

  “阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬!边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。而我和蝸牛也是好朋友。

  在四年級(jí)時(shí),老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的.觸角。從此以后,我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋,很快這個(gè)花壇成了蝸牛的小城市。

  到了五年級(jí)時(shí),我對(duì)蝸牛了解的更多了。它的個(gè)體很小,它的嘴也很小,大致和針尖差不多,但卻有26000多顆牙齒,它是雜食性動(dòng)物。這看似小小的身體卻擁有堅(jiān)毅的性格,一天小蝸牛想爬上花壇的小樹(shù)。但是樹(shù)上有很多水,因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨。它爬一步滑一步,都不知爬了多久,可是又滑下來(lái)了。這樣爬了幾天后,它終于爬了上去。它那有目標(biāo)有恒心不就是在說(shuō)我們學(xué)習(xí)中也要像它那樣堅(jiān)持不懈嗎?

  還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山,小草成了大樹(shù),而大樹(shù)則變成了參天大樹(shù),落葉像一艘艘小船,一個(gè)小水洼成了大湖……我看見(jiàn)了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來(lái),課間就在我的幻想之間悄然而逝。

  蝸牛,讓我感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。

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