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以甜為話題作文

時(shí)間:2022-05-15 07:41:50 話題作文 我要投稿

以甜為話題作文12篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以甜為話題作文,歡迎大家分享。

以甜為話題作文12篇

以甜為話題作文1

  在當(dāng)今社會(huì),酸甜苦辣咸無(wú)處不在,只需你有一雙靈敏的眼睛,然后用心去細(xì)細(xì)品味它……

  一眨眼,我已從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒蛻變成一名中學(xué)生,從小到大我覺(jué)得我做的最讓父母開(kāi)心的就是我通過(guò)自己的努力考上了人們口里著名的中學(xué)——淮安外國(guó)語(yǔ)中學(xué),在父母眼里只要考上那所中學(xué)就能考上好高中,考上好大學(xué),家里人能不高興不興奮嗎!

  這一開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是喜,后來(lái)我才知道,那是極大的悲阿。這所中學(xué)不坐落于本市,而在有著約行程一個(gè)多小時(shí)準(zhǔn)安,父母來(lái)陪讀當(dāng)然不可能,畢競(jìng)家里上有老下有小,我只能獨(dú)立生活,開(kāi)啟前所未有的住校生活。開(kāi)學(xué)之前,心里還想終于能離開(kāi)家了,終于不用聽(tīng)見(jiàn)媽媽絮絮叨叨的話了真是太好了!但是住校的第一個(gè)晚上,我哭了,哭的驚天動(dòng)地,眼淚稀里嘩啦流了一盆,那時(shí)候,我恨不得媽媽繼續(xù)在身邊絮叨,就算罵我,我也不會(huì)有半句怨言,只要她們?cè)谖疑磉吘秃谩?/p>

  第二天,軍訓(xùn)時(shí)班主任把我從操場(chǎng)上帶到了宿舍樓前,她說(shuō):苗婧,上去看看。我一臉疑惑地來(lái)到了宿舍門(mén)囗。爸爸!媽媽!奶奶!我頓時(shí)流出幸福的淚水,箭一般的沖過(guò)去抱住了他們,緊緊的緊緊的不松開(kāi),直到媽媽說(shuō)話了:好了,你肯定餓了吧?來(lái),吃點(diǎn)東西。她邊說(shuō)邊把我的軍訓(xùn)帽拿開(kāi),拿了張紙巾幫我擦著額頭上的汗水和流淌下來(lái)的幸福的`淚水。別說(shuō),我還真的餓壞了,拿起媽媽帶來(lái)的美食,狼吞虎咽的吃了起來(lái),他們?nèi)丝粗业某韵,頓時(shí)笑了起來(lái),轉(zhuǎn)眼的功夫,我打嗝了,轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)媽媽眼睛濕潤(rùn)了,我知道媽媽有點(diǎn)舍不得我了,畢竟我們從來(lái)都沒(méi)分開(kāi)過(guò)……

  我依依不舍的去了操場(chǎng),想著媽媽剛剛帶來(lái)的美味佳肴,那熟悉的味道,陣陣的涌上我心頭!

以甜為話題作文2

  生活就是一個(gè)百味瓶,其中有甜,有苦,有酸,有辣……但我最喜歡的,還是“甜”。

  我現(xiàn)在還記得,今年暑假時(shí),我的薩克斯正好要考六級(jí)。那個(gè)時(shí)候,老師告訴我:“六級(jí),是不容易的一級(jí),是一個(gè)過(guò)渡,六級(jí)以前,你是一年考兩級(jí),六級(jí)之后,你就只能一級(jí)一級(jí)地考了!闭f(shuō)了這么多,意思就是考六級(jí)真的挺難的。而且聽(tīng)說(shuō),這次可能會(huì)來(lái)職業(yè)老師給我們考級(jí)呢!如果沒(méi)考過(guò),那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個(gè)字——練。于是,我只能每天都瘋狂地練習(xí),漸漸地,我手上老繭加厚,嘴唇也破了皮,甚至都有了一點(diǎn)黑眼圈。

  墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕去,離考級(jí)的日子愈來(lái)愈近,半個(gè)月,一個(gè)星期,五天,三天……終于,考級(jí)的日子,還是到了。我們擠在練習(xí)室里,拼命地利用一分一秒,進(jìn)行最后的練習(xí)。開(kāi)始了,二級(jí)的進(jìn)入到了考級(jí)室,接著是三級(jí)的`、四級(jí)的、五級(jí)的。最后,練習(xí)室中只剩了三個(gè)考六級(jí)的和一個(gè)考八級(jí)的。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō)了一個(gè)消息:“這次給你們高級(jí)別考級(jí)的考官,是職業(yè)老師!惫,我們紛紛冒出了冷汗。“不過(guò),不是薩克斯的,而是鋼琴的職業(yè)老師給你們考級(jí)。”大家這才把緊張的心放了下來(lái)。

  “胡昊,請(qǐng)進(jìn)入考級(jí)室!卑,終于輪到我了,我深吸一口氣,緩緩地走了進(jìn)去。我拿起薩克斯,鼓起腮幫子,兩只手飛快地按動(dòng)按鍵,時(shí)不時(shí)迅速換口氣,一首美妙的曲子就這么流淌了出來(lái),最終,考級(jí)自然是圓滿通過(guò)了。

  其實(shí)在生活中,這種先苦后甜的例子還有很多,比如與朋友吵架后主動(dòng)道歉和好,參加某項(xiàng)活動(dòng)比賽積極準(zhǔn)備而成功……

  生活不都是這樣的嗎?先苦后甜,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)有彩虹。

以甜為話題作文3

  “比賽結(jié)束了!”

  輸了。

  躺在賽場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上,四肢酸軟無(wú)力,雙腳腳底早已磨出了水泡,傳來(lái)陣陣刺痛感?斩吹碾p眼盯著天花板,苦悶的淚水流下兩頰。“為什么?為什么我那么努力還是輸了?”內(nèi)心悲傷與憤怒交織在一起。

  這時(shí),一包餅干被遞到了我面前,定睛一看,是教練。那張和藹的面容上露出了他常有的慈祥笑容。他輕輕的拍了拍我的肩膀,眼中流露著無(wú)奈和鼓勵(lì)。“補(bǔ)充點(diǎn)能量吧。”我無(wú)力地笑了笑,接了過(guò)來(lái)。他彎腰拿起了我的包,走了出去。我站起身,跟了上去。

  晚風(fēng)如冰冷的刀刃,在我的臉上劃下了一道道口子。我嘴里咬著餅干,卻只嘗到了淡淡的苦味。淚水,不禁又涌上了眼眶。“你看那顆星星!”突然,教練對(duì)我說(shuō)。他如孩童般仰著頭,顯得異常興奮。我抬頭一看,只見(jiàn)漆黑的'夜空下,一顆明星在遠(yuǎn)方閃耀著,肆意地綻放著光彩!澳阒荒芸吹揭活w,卻不能看到其他被埋沒(méi)的!焙谝怪校叹毜哪抗猱惓C髁。“你不就是被埋沒(méi)的一顆星星么?”我愣住了,停下了腳步,半塊餅干卡在咽喉。

  “只要努力了,終有一天,你會(huì)變成夜空中那顆最閃耀的星星!苯叹毮h(yuǎn)方,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我低下了頭,細(xì)細(xì)思索!笆前,雖然我這次輸了,但是我只要通過(guò)不斷的努力,下次肯定是可以取勝的!毕氲竭@,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了很多,一絲絲的甜味也從舌尖傳來(lái)。我真誠(chéng)地說(shuō)道:“謝謝您,教練!”教練搖了搖頭,說(shuō):“別謝我,謝謝你自己吧,你也努力了很久了,下次爭(zhēng)取一把奪冠!”夜空下,兩對(duì)明星般的眸子相視而望。

  淡淡的甜味在心田漫開(kāi)。我邁開(kāi)大步,朝著那顆勝利的明星走去。

以甜為話題作文4

  去年,我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)。一向不怎么愛(ài)表現(xiàn)的我竟然被老師給選上,讓我和502班的女生陳曦和方艷來(lái)唱《alittlelove》這首歌。

  剛開(kāi)始我們?cè)谝黄鹋啪毜臅r(shí)候,我感到很無(wú)語(yǔ),因?yàn)檎麄(gè)隊(duì)伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是,陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是,陳曦不僅比我大,個(gè)子也比我高;第二點(diǎn)是,一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手,這還像不像話?豈不是把我的臉丟盡了。。

  最苦的就是排練了。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!币氲玫接^眾同學(xué)們的贊揚(yáng)和校長(zhǎng)的認(rèn)可,非得下功夫不可。于是,我們反復(fù)地唱,唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上?墒菐熋y違!我們只好待在那里唱了。

  排練時(shí)最煩人的就是熱了,我們頂著烈日,冒著汗水,讓老師檢查我們的表演有沒(méi)有瑕疵。有時(shí),我們剛演出到了最高潮的時(shí)候,老師就喊“停!停!”這樣的話,讓我們演出的興趣蕩然無(wú)存。

  終于,雨山中心小學(xué)20xx屆英語(yǔ)文化節(jié)順利開(kāi)幕了。我們五年級(jí)組的節(jié)目排在第五個(gè)。到我們了!當(dāng)主持人介紹完了我們即將表演的.節(jié)目后,方艷邁著歡快的步子走上了臺(tái)。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺(tái)(還真有一點(diǎn)像一對(duì)小情人漫步在小路上,很浪漫喔!哈。。我們充滿微笑地唱起了歌,在歌聲浪漫的曲調(diào)中,幾乎都快被美妙的音樂(lè)陶醉了!一曲唱完,臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

  一個(gè)星期后,英語(yǔ)文化節(jié)圓滿閉幕。我們表演者都非常高興地到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。到了臺(tái)上,我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……

以甜為話題作文5

  人生就像一個(gè)百味瓶,有酸甜苦辣咸,如果我們體會(huì)到了生活中的苦,那更要好好的品味生活中的甜。

  同學(xué)的關(guān)心是甜的,在校園的操場(chǎng)上,我正在跑步,結(jié)果重重的摔倒在地上,我的同學(xué)這時(shí)快步走過(guò)來(lái),連忙問(wèn):“你沒(méi)事吧?”他還在不停的安慰我,她看著我那痛苦的表情,仿佛自己比我還難受呢,這時(shí),上課的準(zhǔn)備鈴敲響了,我仍然跪在地上,他也沒(méi)有走,慢慢的我感覺(jué)緩過(guò)來(lái)勁了,接著他看見(jiàn)我要起身時(shí),趕忙上去扶,就這樣,我們慢慢的起身,慢慢的回到教室,當(dāng)我坐在凳子上的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  老師的`表?yè)P(yáng)是甜的,在一節(jié)數(shù)學(xué)課后,下一節(jié)還是數(shù)學(xué)課,老師布置的一道難題難住了我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),這時(shí),有的同學(xué)干等著老師發(fā)布答案,有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩,還有一些好同學(xué)在認(rèn)真思考,我想:“我作為一個(gè)班干部,一定要給班級(jí)的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話不說(shuō),拿起紙和筆就開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想了一條又一條的方法,可都是行不通,就這樣,時(shí)間慢慢流逝,馬上就要上課了,我要加把勁,我全神貫注,突然,我像開(kāi)了竅一樣,算了出來(lái),我開(kāi)心的看著自己的答案,我也向老師匯報(bào)了一下,果真全對(duì),老師回到班上,還特地表?yè)P(yáng)了一下我,被表?yè)P(yáng)的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  被別人表?yè)P(yáng)也是甜的,在一次公交車(chē)上,車(chē)位都滿了,一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來(lái)了,我連忙趕過(guò)去扶住他,并把自己的座位讓給了他,他非常感激我,對(duì)我豎出了大拇指雖然我站著過(guò)了好幾個(gè)站,非常的累,但是在我讓下座位的那一刻,我覺(jué)得心里甜甜的。

  人生中有苦,但是也有甜,甜藏在同學(xué)的關(guān)心中,藏在表?yè)P(yáng)中,在生活中,只要我們用心去品味,就一定能找到人生中的甜。

以甜為話題作文6

  今天的美文課可真特別啊!上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個(gè)大箱子,上面寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字:橙之王。我想:上節(jié)課老師說(shuō)過(guò)要獎(jiǎng)勵(lì)收集帶反義詞的成語(yǔ)最多的同學(xué),難道獎(jiǎng)品是廣柑?不管它,上課就知道了。

  上課了,老師笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孩子們,收集帶反義詞的成語(yǔ)了嗎?收集好了的孩子請(qǐng)舉手!焙!大家都舉起了手!班,讓我看看……”老師一邊說(shuō)一邊拿起了李識(shí)鵬的作業(yè)!把,可真多啊,密密麻麻一篇!”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),給同學(xué)們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學(xué)們都拿起了筆。教室里頓時(shí)只有李識(shí)鵬的.朗讀聲和寫(xiě)字的“沙沙”聲……

  “記了15個(gè)以上的孩子請(qǐng)舉手。”不少的同學(xué)舉起了手(告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)我寫(xiě)了20多個(gè),只不過(guò)沒(méi)舉手罷了。阿玲姐姐寫(xiě)了40多個(gè)呢,她也沒(méi)舉手)!皩(xiě)了10個(gè)以上的孩子上來(lái)!”大家都上去了,我也是其中一個(gè)。

  石頭老師把大箱子搬到講臺(tái)上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個(gè)廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說(shuō):“這廣柑很甜呢!里面沒(méi)有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來(lái)的,我還來(lái)得及吃呢!”話音沒(méi)落,切開(kāi)的廣柑香氣從飄了過(guò)來(lái),香香的、甜甜的,我的口水都要流出來(lái)了!呵呵。

  我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,還有一點(diǎn)兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

  今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!

以甜為話題作文7

  往事件件,如電影一般在腦海里閃過(guò),在母校度過(guò)的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。

  那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點(diǎn)惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽(tīng)到老師喊“下課!蔽以僖踩滩蛔×,撒開(kāi)腿就往廁所跑?蓻](méi)等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí),我的周?chē)玖艘淮笕θ,有我們班的`,也有外班的,甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙,一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!

  可沒(méi)想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問(wèn)我:“王書(shū)樵,怎么樣,沒(méi)事吧?好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著身旁一圈人也都忙開(kāi)了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

  到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個(gè)勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點(diǎn)好!”說(shuō)著,給我做了個(gè)鬼臉,我忍不住哈哈大笑。

  雖然這件事過(guò)了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……

以甜為話題作文8

  甜,有時(shí)是一種味道,有時(shí)是一種情感。

  糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是,對(duì)于情感,我就想到了那件事。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空,可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來(lái)時(shí),老天爺就變了臉,從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨,我站在屋檐下等著媽媽來(lái)“救”我!一分鐘、兩分鐘、十分鐘,在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!媽媽正打著傘走過(guò)來(lái)呢,我很興奮!媽媽將雨傘打在我倆的頭上,遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我倆一起往車(chē)那邊走。

  到了車(chē)上,媽媽連忙將她做好的飯遞給我,說(shuō)道:“快點(diǎn)吃,一會(huì)兒到了上課的地方,你就復(fù)習(xí)一下!”“好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了,像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜,媽媽看著我的樣子,笑了。我不假思索地問(wèn)道:“媽媽,你吃飯了沒(méi)有。俊薄芭,我還沒(méi)吃,今天我舀得比較多,你吃不完的話,一會(huì)兒你上課的時(shí)候我再吃。”媽媽有些不知所措。

  原來(lái)媽媽每天說(shuō)收拾一下東西,再上來(lái)和我一起上課,她并不是收拾東西,而是在吃我的'剩飯!怪不得她每天都舀得那么多,原來(lái)拿的是我們倆的飯,一直以來(lái),我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一時(shí)之間,我覺(jué)得我自己真是太可惡了,竟然讓媽媽吃我的剩飯!我不禁感到十分內(nèi)疚。心里久久不能平靜。這飯里分明包含著媽媽的愛(ài)啊,我大口吃著飯菜。這種甜,是一種情感,讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。

  甜,有時(shí)是一種味道,有時(shí)是一種情感,但情感總是比味道來(lái)得甜蜜!

以甜為話題作文9

  每個(gè)人想到甜字,可能會(huì)想到甜品,吃的,喝的,而我卻感覺(jué)心是甜的。

  是啊,為什么會(huì)說(shuō)心是甜的呢?那就來(lái)聽(tīng)我講故事吧。

  在去年過(guò)年時(shí),我們一家人早上起來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)紙錢(qián),做年飯,忙各種與過(guò)年有關(guān)的事。只有我還在被窩里睡覺(jué),正想到我好像飛到了天上,在天上自由自在的飛翔,突然一下子落到了地上,疼極了。過(guò)了一會(huì)兒又不疼了,心里美滋滋的`,像是吃了甜食。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才醒過(guò)來(lái),再看看鬧鐘,已經(jīng)十點(diǎn)多了。我手忙腳亂穿好衣服褲子就急急忙忙地跑出房間。一跑出去只見(jiàn)媽媽還在準(zhǔn)備早飯,我看了一下四周,問(wèn):“媽媽,其他人到哪里去了,怎么只有你一個(gè)人?”

  “哦,你說(shuō)他們呀,回老家了!眿寢屵呎f(shuō)著邊準(zhǔn)備碗和筷子。

  “那你怎么不回去呢?”我好奇地問(wèn),手擦了擦眼睛。

  “你還在家里呀,我走了你怎么辦?真傻!”媽媽說(shuō)著,笑了起來(lái)。

  “哦——”我說(shuō)著也笑了起來(lái),心里美滋滋的。

  “快吃飯吧,我做好了!

  我在廁所里洗完了臉,就來(lái)了。吃的時(shí)候我總感覺(jué)這稀飯可甜了,吃一口甜到了心尖,再吃一口,或許這就是甜的滋味。我越吃越有勁兒,甚至開(kāi)始狼吞虎咽!罢婧贸,媽媽做的飯最好吃了!眿寢屢渤灾,看我吃得狼吞虎咽,連忙說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,不著急,還有這么多呢!”

  吃完早飯后,我躺在沙發(fā)上,足足吃了五碗,可是我覺(jué)得還是不夠吃。那股甜味一直縈繞在我的嘴邊,一直藏在我的心里,誰(shuí)也享受不到這不甜味,因?yàn),這是我和媽媽的味道。

  那股甜味一直縈繞在我心里,一直。

以甜為話題作文10

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖苦瓜汁,那么親情就是一點(diǎn)甜。

  自從上了學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè),刷不完的題,所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)”。有時(shí)候聽(tīng)到樓下的歡呼聲,我真的很想丟下筆沖下樓去,可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手,緊緊攥住了我的`心。我一直待在自己的房間里做作業(yè),有時(shí)老爸老媽從門(mén)口那里經(jīng)過(guò),我聽(tīng)出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言,還有微頓的腳步聲,我知道,他們不想打擾我,把一切囑咐留到了最后。

  到了星期日,下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫(xiě)完了作業(yè),吃飯期間,奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ),記得以前要去學(xué)校的時(shí)候,要么我去晚了,要么下了大雨,奶奶總會(huì)問(wèn)我,要不要我找人搭你去?回想起每個(gè)周末,奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),她只是為了給我送一點(diǎn)吃的,來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的苦。我拒絕了奶奶,因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近,搭車(chē)完全沒(méi)有必要。吃完飯我便出門(mén)了。出到第一個(gè)十字路口,我看見(jiàn)了奶奶,而周?chē)帐幨幍,就她一人。奶奶看到我,便說(shuō),她沒(méi)打到車(chē)。原來(lái),是為我打車(chē)啊。頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去,走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn),奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn),我揮了揮手,希望她趕緊回家,也不知道她能不能看見(jiàn),然后繼續(xù)前行,眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺(jué),真好。

  學(xué)習(xí)是苦的良藥,那么親情就是糖,讓我的心里如蜜一般,在親情的推動(dòng)下,我一定能到達(dá)成功的彼岸。

以甜為話題作文11

  在我們的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是,在我們班里,同學(xué)們都喜歡甜的`事情,所以,在我們班里,甜的事情總是在發(fā)生。

  在一個(gè)星期四的勞動(dòng)課上,勞動(dòng)老師讓我們做涼拌菜,我們就開(kāi)始做起來(lái)。我們帶的材料可以說(shuō)是最全的,光材料就擺滿了桌子。在我們的想象中,我們的涼菜是很美觀的——在南瓜內(nèi)放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果,在用酸奶澆上圖案,美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著。忽然高唱有了個(gè)新主意,我們小組的人就亂了,有的想按照原來(lái)的計(jì)劃去做,有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來(lái),組織了大家,又按照高唱的方法去做,大家開(kāi)始切水果,切黃瓜,往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候,我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們把酸奶提前到進(jìn)去了,還沒(méi)等往南瓜里放,水果就變成了白色。沒(méi)辦法,只好硬著頭皮往南瓜里放,放完了以后,發(fā)現(xiàn)——根本就不用再放酸奶了,因?yàn)橐呀?jīng)是酸奶水果了。在南瓜里,根本看不出來(lái)哪是水果,哪是醬,整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團(tuán)漿糊,無(wú)法辨認(rèn)。我們小組的人無(wú)奈的看著南瓜里的醬,不知是誰(shuí)拿的筷子先嘗了一口,贊嘆道:“你們別說(shuō),這一團(tuán)漿糊還真好吃!蔽覀円布娂妵L了一口,我們吃了也贊嘆。最后,當(dāng)我們?nèi)ツ媒o老師吃的時(shí)候,老師們都贊嘆道:“天哪,這是甚么東西呀!”我們勸老師吃一塊,老師吃了以后,發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過(guò)程里,我們幾乎沒(méi)有停了笑。

  這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí),我們班里這樣的事多得很,只要我們細(xì)心觀察,細(xì)心體會(huì),就會(huì)享受到享受不完的快樂(lè)!

以甜為話題作文12

  老爸經(jīng)常說(shuō),有一種苦也是甜,那是苦中作樂(lè)。

  他年過(guò)半百才考碩士生,又考博士生,一大把年紀(jì)的老頭兒,和全國(guó)的八五后、九零后去考場(chǎng)和課堂上競(jìng)爭(zhēng),他的博士班同學(xué)中就有他考上大學(xué)那年和大學(xué)畢業(yè)那年出生的`男生女生,你說(shuō)他是不是苦中作樂(lè)?我們班主任和他差不多年紀(jì),教完我們就要退休了,而我老爸再過(guò)兩年讀完博士都不可能找到個(gè)和他學(xué)的專業(yè)相干的工作了,你說(shuō)他這是何苦呢?可是,他每回在飯桌上和我談起這些東西,都得意洋洋的,沒(méi)見(jiàn)他皺過(guò)眉。相反他經(jīng)常像瘋了一樣地讀書(shū),比如今年三、四月份,我正煩著沒(méi)完沒(méi)了的網(wǎng)課和作業(yè)呢,他可好,每天中午起床,早上入睡,說(shuō)是堅(jiān)持“一本書(shū)主義”,一天讀完一本書(shū)。我就想不通了,這么老了不好好鍛煉身體,萬(wàn)一這博士剛畢業(yè)就掛了,可不就白忙活了?

  而我老媽經(jīng)常說(shuō)的是,有一種甜也是苦,苦作甜時(shí)甜亦苦。

  她的性格像個(gè)男人婆,最高學(xué)歷也就初中畢業(yè),十五六歲就從山溝溝竄到上海打工。她說(shuō)一輩子的愿望就是發(fā)大財(cái)。二十多年過(guò)去了,發(fā)了個(gè)什么財(cái)呢?剛來(lái)上海租住在出租屋里,城管半夜破門(mén)檢查暫住證,明明有暫住證的她,在出示證件時(shí),城管竟然把暫住證一把扯碎,然后把她連夜收進(jìn)了流浪人員遣送站,關(guān)了24小時(shí)后遣送到安徽。她和老爸辛苦十多年積攢點(diǎn)資本投入一家民宿,恰逢今年新冠病毒大流行,“一夜回到了解放前”。雖說(shuō)我們一家三口還算生活和睦,但她忙里忙外,為生意虧損著急上火,為老爸老來(lái)讀書(shū)承擔(dān)負(fù)擔(dān),加上我這兒子學(xué)業(yè)不佳又叛逆貪玩,那點(diǎn)和睦之甜簡(jiǎn)直就是涼拌苦瓜里不小心撒落了三四顆白砂糖。

  這活生生的生活里,甜到底是個(gè)什么比喻呢?

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