下雨了作文【薦】
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的下雨了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨了作文1
雨對于每一個人來說都不陌生，但是對于洪水這兩個字，可能就不是所有的小朋友們都能理解，曾經我也是只在電視新聞里看到抗洪搶險的畫面，媽媽告訴我那就是洪水，可是今年夏天，原本覺得只能在電視上看到的卻偏偏發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，這次我是真正的知道了什么是洪水。
就在上個月，下雨之前，鋪天蓋地的手機短信，新聞都在說我的家鄉(xiāng)要下暴雨了，千年不遇的暴雨，三樓以下的'居民都讓轉移居住，還讓各自家里準備沙袋，我還在媽媽手機上看見有的人把自己的汽車吊到房頂，那時候我還不以為然，覺得有那么夸張嗎，不就是下個雨嗎，大街到處都是下水道，怎么可能如新聞所說，連著兩天，沒見一滴雨，媽媽說，雨沒下來，朋友圈的雨下的不小，大家都在問雨在哪里，媽媽還說，這回雨要下不來，這新聞就是打臉了，結果到了晚上，開始下雨，下的大的時候就像用臉盆往下倒一樣，原來也見過這么大的雨，可是夏天嘛，下一陣就不下了，可是這次不一樣了，這個雨一下就不停了，并且長時間大雨，這就叫人心慌了，接著兩三天，雨從未停過，大街上成了一片海洋，家里停水停電，新聞里開始不停的播報著河南的災情，小區(qū)廣播一天無數次的播報著哪里的河要泄洪，大家提前做好準備之類的，我住在15層的高樓，媽媽說這兩天都不準下樓，下樓就是海，每天從爸爸媽媽手機里了解災情，了解路上的情況，車被泡了，地下室淹了，小區(qū)進不去了，下水道的水上返了，就在這幾天，我覺得每天的心情都像熱鍋上的螞蟻，擔心爸爸上下班的路況安全，祈禱雨千萬不要在下了，這是這么多年以來，第一次因為下雨心塞塞，那種渴望，恨不得跪地求老天爺不要在下了，不要在下了。可是媽媽說我們這里不算什么，鄭州和新鄉(xiāng)衛(wèi)輝才是真正需要大家都去幫助的地方，他們那里的水更多，他們受災更嚴重，那一刻，我好想成為一名真正的軍人，去發(fā)揮一下我活著的價值，可是，現在的我，只能呆在家里，不要為別人添加麻煩。
終于，不下了，天晴了，可是外面的水依然存在，大人們開始忙活，這次我可是知道洪水的威力了，希望我的家鄉(xiāng)可以重新活過來，依然美好。
下雨了作文2
下雨了。
天上成片的白云漸漸黑化，院子里的小狗開始大叫起來，慢慢的，烏云密布，一朵一朵的簇成堆，整片天都變成了黑色的。一團黑直往下降，仿佛就快要壓到頭頂，覆蓋著整個人。
“轟隆隆……”
忽然就，響起了一陣巨響，像是敲門聲，又像是震動聲。院子里嘈亂起來了，說話聲、叫喊聲、電動車聲加上隆隆的雷聲，不知為什么，心情莫名其妙的有些急躁。向下壓的`云未停，隆隆的雷聲未停，耳邊又傳來一陣呼嘯的風聲，像是在咆哮著，大街上的樹，彎了枝干，剛長出不久的新枝被吹得搖搖欲墜，終于，頂不住巨大的壓力，在空中轉了幾下，隨后啪嗒落到了地上。這掉落樹枝的聲音驚著了路邊的野貓，發(fā)出了一聲聲奇怪的、沙啞的嘶吼聲，把人的所有承受力都提到了一個極限，隨時都可能爆發(fā)。
唯有電線桿上的麻雀沒有動靜，就靜靜的立在線上，仿佛是時間靜止了，只有看到路上匆匆而走的行人，才反應過來�？諝庠絹碓綈�，所有的器官都開始堵了起來，莫名其妙的很生氣。果然，夏天的雨是最讓人不爽的。
風越刮越大，手上突然有了點點水滴，越來越多，越來越急促，好像在抒發(fā)著自己負能量情緒，就像是把一塊石頭扔進水中，波紋就會越蕩漾越大越多，現在的雨，就是這樣。雷聲，風聲，雨聲，不斷的在耳邊呼嘯著，雷伴著風，風伴著雨。
雨滴越來越大，越來越大。
衣服開始漸漸變濕，頭發(fā)黏在了一起。
打在身上的雨滴打的越來越重……
終于，一道閃電從空中劃過，人與閃電的距離那么近，那么近。街上已經沒有了多少行人，雨越發(fā)越囂張了起來，把它的氣憤發(fā)泄的“淋漓盡致”，讓人想大喊一聲：“好一場淋漓盡致的雨！”淋漓盡致罷了，自古就有不少詩人因夏雨而引發(fā)不少情緒。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多�！�
“巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”
詩人說夏天的雨是美好的，是清涼的，我倒是覺得夏天的雨是浮躁的。
——我聯想著，猛然間，又從天空中劈下一道閃電，夾著雨，雷聲開始漸漸沒有了動靜，風聲越來越小，雨也越來越小，突然間，黑云撒了，天空變成了黃色的，是黃昏。太陽慢慢的明顯起來了，陽光撒了下來……
下雨了作文3
下雨啦！下雨啦！下個沒完。我們很想出去游玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。
這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫里面流淌著一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點兒像風，但我不喜歡它，它總是灌進我的鞋里，導致鞋已經“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時候是數學課，此時我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以后不要再和我惡作劇了，這樣不好。
雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發(fā)出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的最后一招：抱球，露珠從阿寶的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但現實生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風輕輕吹過，最后，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運氣還算不錯，大多數碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數個小露珠，而一直從幾千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常見。
雨充滿詩意，有時候卻也是令人頭疼的，臺風有時候能把幾個地方都統統“銷毀”，比如說二零零六年的.臺風“碧利斯”，它影響了四個地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現了十一級到十二級的大風，部分海面甚至出現了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的臺風：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、范斯高等等，但我還是喜歡臺風美好的一面。
教室里是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨著天空的一點亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了針灸，接著，抱球開始了。抱球的動作重復著，一次又一次，一滴又一滴……
下雨了作文4
夜晚，街上的燈還恍恍惚惚亮著，微黃的燈光照在馬路上。明明呈現出一種很溫馨的感覺，好似一位母親安慰著熟睡的孩子一般。夜晚的馬路上還有幾輛車子奔馳而過，隔上十幾分鐘才會過來一趟。晚上，我已經關燈入睡了。微微聽見幾只蟋蟀的叫聲，還有稀稀疏疏的下雨聲。那天晚上下起了雨，所有人都已經入睡了。
白天，我起床穿好衣服，刷好牙。就早早地拉開窗簾，我看到窗外下著小雨，雨水澆在樹木的葉子上，把樹木粘了許多月的灰塵給洗掉了，細雨，就像為樹木洗了一身澡一樣。樹木看起來油綠綠的，小花小草也得到了細雨的滋養(yǎng)，都不停地在雨中搖擺著。我想，細雨是無私的。它把萬物裝飾的這么好看，又為萬物洗了一身干凈的澡。
看到下雨的這副美景，我忍不住打開窗，把手伸了出去。下雨了，我的手感觸到細雨的冰涼。細雨落在我的'手上，好像是在幫我按摩一樣，非常的舒服。我觸摸到了細雨，它非常溫柔。在街道上，依然是川流不息的汽車。還有許多撐著雨傘和穿著雨衣的人們。大人拉著小孩子的手在雨中行走，夏天的雨，是涼爽的。
中午，我吃完飯，便跑出去叫鄰居家的小孩子們出來。我們聚集之后都穿著雨衣跑到小路上去玩耍，童年總是無憂無慮的，我們跑在小路上，雨水落在我們的帽子上，雨衣上，鞋子上。涼涼的清風吹在我們的臉頰上，雨水滴在我的臉龐上。我們感覺到了夏天的風，還有雨水親吻著我們的臉頰。那是夏天給我們的禮物，是一種幸運的禮物。
當我們玩了很久踩在坑坑洼洼的積水中，享受下雨的快樂。后來雨停了，我們都有些舍不得，下雨給我們的感覺是快樂的。雨水就像另一外母親一樣，安慰撫摸著我們頭，親吻著我們的臉頰，我們覺得她非常的親和。那時候我們在想，為什么雨不能再下久一點呢？我們有些失落，最終回到各自的家里，準備吃中午飯。
也許是雨水知道了我們的請求，在我們吃完中午飯之后，雨又下了起來。我們這幾個小孩子都高興得跳了起來，原來是細雨聽得到我們的我們講話�。∠掠炅�，一如既往地跑去街上玩耍。那是一個快樂的夏天。
下雨了作文5
忙碌了一整天，最后整理了桌上的文件，靠在辦公室的椅子上伸了伸腰，瞟了眼手機已經八點了，辦公室的人已經走的寥寥無幾。饑腸轆轆的你和往常一樣起身關了電腦，拿起包朝地鐵走去。
上班的地方離住的地方有十幾個站，勞累一天的你站在擁擠的地鐵里，靠著扶手都快睡著了，沒有心思想該吃什么，只想早點回到家里鞋襪一脫再躺在沙發(fā)上瞇上大半個小時，然后再出門草草吃頓快餐或者吃碗面，只要胃舒服就好，吃什么好像并不重要。
地鐵里廣播的聲音一站一站的響起，終于到站了，你擠在人群中渺小的如一粒螞蟻，沒有人注意你，你也無暇去觀察別人。
上了電梯，地鐵口和往日不一樣的是今天擁堵不堪，哦，不對應該是只要是下雨的日子地鐵口總是會比平時擁擠。是的，外面下雨了，很大，初春的天氣像孩子氣的臉，說哭就哭，淅淅瀝瀝又連綿不絕。
地鐵口有許多單男單女在打著電話，是的，他們在等傘，等男朋友送傘，等女朋友送傘……你摸了下手機，翻了翻通訊錄，拉了很長很長然后又合上了，你無奈的笑了下，是的`，你不知道打給誰，也不知道誰會惦記你。
看這雨好像一時半會也停不了，你開始有點煩躁，舉著包打算頂在頭上沖出去，突然想到今天剛好來的例假，最懼淋雨，無奈的只好躲在角落，等雨小、等雨停。
深圳這座城市下雨了，你看著川流不息的人在想：他帶傘了嗎？他擔心你沒帶傘嗎?？你搖了搖頭，笑了笑，輕輕的說：沒事！
突然你記起宮崎駿說過的一句話：“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘�？墒俏胰套×�，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴�！�
可有人卻說過一句話：“我們在的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，我說我給你送傘吧，你說不用，我跑著回去就行了，就像是我愛你，你卻不需要我的陪伴�！�
多么戲劇化的場景獨白，卻又是如此的現實。
親愛的男生女生們別失落，這世界就是這樣，下雨了有人等傘，自然也有人等雨停。不管有沒有人給你送傘都記得好好先愛自己，等不到合適的那把傘，那寧愿驕傲的淋雨。
下雨了作文6
第一次遇見你，是在開學的那一天。
那一天天氣格外溫暖明朗，二月春風滿面，三角梅迎著驕陽徐徐開放，繁茂的樹枝上鳥兒歡快低唱，好不安詳柔和。你穿著純白的校服一臉笑容可掬的看著我說:“同學，我們是同桌了�！泵髌G的眸子，單純的笑容，這是我對你的第一印象。
那之后，我們就成了同桌。
我曾經排斥過你，就只為一個幼稚的理由:“沒有共同的話題”。我曾試圖擺脫過你，也曾惡語中傷過你，可笑的是，你居然像往常那樣對我笑，令我羞愧難當。
不管我怎么說服你離開，你就是固執(zhí)不聽，說:“我就要和你做同桌”。其實，我根本不知道我到底有多好，值得你心心掛念難舍難分。
你是個固執(zhí)又努力的女孩，但同時你又是個善良孝順的女孩。從你成績總在班級名列前茅，對你父母的關懷，以及你的言行舉止可以看出，盡管你是個不善于言談的人，但我就知道你這樣的`人。
因為你總是向我敞開心扉。
無論我做什么，你總是第一個站在我這邊，盡管有時候我無理取鬧，因為你曾說，你見不得我被欺負。你善良大方，卻為了我而改變原有的原則，令我無言以對，不知該怎么面對這樣對我好的你。
后來的后來，我們分班了。你去了別的班，我去了另一個班，從此隔了兩層樓，隔十米的教室，以后我們各自的旁邊也換了另外一個人。
但是，我突然好想念你，想念那個安靜卻又愿意傾聽我滔滔不絕的訴苦的女孩，然而她再也回不來了。
分開那天，我們各自的心情很不好，頭頂上籠罩著一層烏云。你拉著我的手對我說:“同桌別擔心，你永遠都是我的好同桌”。我知道你是怕我會忘記你，你不知道，那一天幾乎很少流淚的我居然淚流滿面，就因為你的那句話。為什么人要失去了才懂得珍惜呢？相信這一次分別，可能就再也沒有機會做同桌了。
但我相信，這一次的離別，只是為了下一次更好的重逢。
其實，有好幾次以為旁邊都是坐著你。然而我漸漸開始明白，并不是每個人都像你那樣對我有耐心，對我寬容以待了。
這一個學期來，早已習慣了你對我的關懷，早已習慣了我在你身邊的任性，如今這些，再也無人與我續(xù)演。
我眼里忽然浮現出這樣的一組畫面:一個像落湯雞一樣的女孩瑟縮在墻角，忽然被人撐著傘拉走……
是你，溫暖了我的下雨天！
下雨了作文7
今天是星期天，學校放假，我想正好可以多睡一會兒。
正當我還在睡覺的時候，聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大，越響越急。我想那是什么聲音，這么響而且急促。由于好奇，我連忙穿好衣服跑去陽臺觀察。
啊，下大雨了！怪不得聲音那么響，那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演員在跳起那節(jié)奏激烈的舞蹈。那雨點好像黃豆那么大，打在車上、雨傘上、玻璃上……發(fā)出了響亮的聲音，好像自然界正在演奏一曲交響樂。
我伸出手到窗外去接那雨點。那雨點打到我手上，好像炸彈一樣爆裂了，向四處飛濺，有的飛到我的身上、頭上，有的飛到了陽臺上，讓人覺得涼爽，覺得心曠神怡。
那活蹦亂跳的.雨更加像那頑皮的小孩，不管什么地方它都要去闖一闖，即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上，連同濺起的水花，好像披上一層輕紗。我抬頭向遠處觀看，看到那小草青得逼人的眼睛。那些大樹正在向我招手，好像在向我說話，催我抓緊時間學習，夸我起得早，一定是一位好學生。那大樹也好像在洗澡，揮動無數的手臂，讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。
看著那大雨，我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱，沖向大地母親的胸懷，好去為大自然做事，為人民造福。啊，雨啊！你像空降兵那樣從天而降，為麥子、水稻……貢獻出自己的一切，甚至包括自己的生命�？墒牵臧∮�，你也應該休息休息了，免得再這樣下去就會造成水災，那會給人們帶來無窮的災難。請你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞，也有災難。什么時候，你才能被我們控制起來利用來只造福，不闖禍。什么時候你才能聽從我們的指令去做事呢？現在還沒有辦法，但是將來一定能夠！等到我學習成功，踏上工作崗位，我一定要想辦法讓你變得聽話，變成一個乖孩子。
好了，你即使將雨下得再大，我也要去老師家請教一些難題，獲得一些知識，為將來控制你而努力學習。
我不再看雨了，而是舉起雨傘，沖進大雨中向老師家走去。
下雨了作文8
這一天，天氣特別晴朗，突然天漸漸黑下來了，有很多小動物在準備下雨時用的東西。
兩只快活的小燕子從窩里鉆出來，飛來飛去到處找蟲子，它們把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一條小金魚從藍色的河水里跳出來，好像在對它的同伴說：“要下雨了，要下雨了�！彼嫔蠟R起白色的水花。遠處的小螞蟻把準備下雨用的食物，一個一個往山坡上運，螞蟻們有的用麻袋運糧食，有的用箱子運蔬菜，還有的'口袋運水果，有的東西太沉，一只螞蟻搬不動，大家就一起幫助它，它們齊心協力，團結一致，終于把食物運到了山頂上的新家，還有許多小動物也在準備下雨時用的東西。
不一會兒，天上下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴。
這個故事說明了，不管做什么事，只要大家齊心協力，就一定能做好。
一天放學時，天很陰，突然下起了大雨，不一會兒地上就有了積水。
放學了，小明從書包里拿出雨傘，左手握住傘把，右手向上一推，“啪”得一聲雨傘就撐開了。這是小力也出來了，沒有帶雨傘，被雨淋著，他只好把衣服脫下來擋在頭頂上。他連忙撐著傘走到小力身邊說：“進來，我們共用一把傘吧�！毙×φf：“好吧，謝謝你。”于是小明把小力送回家。下力到家后說：“太謝謝你了，小明，要不是借用你的傘，也許我早就被凍感冒了!”小明說：“不客氣，我們都是同學，互相幫助�！�
后來，小明高高興興地回家了。
我很愛打乒乓球。經過一個暑假的練習，我的球技大有長進。今天下午放學后，我約了同學黃麒嘉在學校打乒乓球。
黃麒嘉長得個頭沒我高，但動作卻很靈活。他總是急于進攻，扣球老是出臺，根本不是我的對手。我不用削球和扣球，他自己失誤就輸給我。打了一會兒，他覺得沒意思，早早就走了。
后來，媽媽來到操場跟我打球。我發(fā)了一個長球，媽媽猛地一扣，球太低了，沒過網。媽媽發(fā)球，球像箭似地飛過來，我急忙一個反板削球，球兒總勉強擋了過去，媽媽反被搞得手忙腳亂。我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球像變魔術似的落在媽媽的球桌上，媽媽伸手一接，球就出界了。
就這樣你來我往，我們打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真過癮啊。
下雨了作文9
今天又是下雨，好懷念以往的太陽啊！我不高興地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好��！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。
這次下雨的時間可真長，天天下。風也刮了好長時間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上了。車都塊堵死了。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒了，你說這無趣不？放學了，傘都快擠爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角了吧！它們總是有的跳，有的轉，有的走，有的亂蹦亂跳的。
每次看到天氣預報，都是中雨轉陣雨小雨轉陰大雨轉中雨！這些我都聽膩了，可是它總是一直這樣轉，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經歷過，有時也挺快樂的，被雨淋一會兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業(yè)，還被那么大的風刮著，下課了也不能出去玩，否則，就會淋個落湯雞！
我們這里下雨的時間長，可以跟世界級大雨時長比拼了。
小草小花小樹喝飽了，我們卻被淋飽了！這些天我觀察到了，小草比平時長高長快了許多，樹上的葉子也多得不能再多了，小花淋濕了。一個個都樂呵呵的，其實多下雨對植物不好，對動物也不好，對我們人類更不好，因為許多人都在下雨天生病了，也會影響到人們的工作跟心情。
你看這烏云調皮不調皮？在天上都埋伏好幾天了，哼！如果太陽出來的話，把調皮的烏云通通消滅掉，讓你們在天堂下雨吧！
雨妹妹也撲撲通通的快半個月了，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋！你看看人家，考慮到了我們的'感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。
我家河邊那里的臭水又漲了許多，大前年，我還在河里玩呢！現在簡直臭的不行了。
不過，我家對面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我跟家人去散步，由于剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭了，一下子流到了衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那里晚上開著彩燈，我們散步的時候，看見有好多人牽著小狗出來玩呢！
下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！
下雨了作文10
冬天剛過去，就迎來了春天的第一場雨，誰能說這不是一個好兆頭呢？
正是萬物復蘇，大地一片生機的時刻。春天就像一位母親，孕育著它們；春雨就像甘甜的乳汁，使它們茁壯生長。
春雨悄無聲息地飄灑，正如詩圣杜甫筆下“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。此時此刻，你可以感受到：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠墨的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……。伴著雨點落去，伴著種子出土的聲音，一幅春意盎然的春景圖便在你眼前繪色出來。春雨細心呵護著萬物，滋潤著它們，萬物吮吸著甘美的乳汁，在春風輕柔的撫摸里漸漸蘇醒，漸漸生長。春風和春雨就像兩個親密無間，默契十足的好搭檔。當這邊的植物吃飽后又召喚春風去另外一邊，只要春風輕輕一吹，薄紗似的.春雨便已經來到了它想到的地方。它繼續(xù)下著，連綿不斷，如絲綢般籠罩大地。
它來到小溪邊，增加溪水的動力。汩汩的溪水歡快地流淌，演唱著一支悠揚的歌曲，感謝春雨的恩惠；它來到花園里，喚醒沉睡的花朵。稚嫩的花朵慢慢地盛開，表演著一場春花盛開圖，以此感謝春雨的恩澤；它來到草坪上，給予小草營養(yǎng)。青嫩的小草在春雨的作用下點頭表示感謝。它公正地給予每一寸土春雨，似乎每一片樹葉，每一片花瓣，每一根小草都得到了它的雨露。它繼續(xù)無聲地下著，洗盡大樹的灰塵，使大樹變得更翠綠。為花朵穿上一層晶瑩的薄紗，使花朵變得更明艷。放眼望去，充滿了生機我的心情好像也被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗歡快的心情在我心中滋長。
春雨就像一位優(yōu)雅的舞蹈家，為生命演奏，在空中輕盈地跳起了舞蹈；像一位厲害的魔法師師，點亮了生命，用它溫柔的聲音喚醒了大地；像一位畫技高超的畫家，繪畫著生命，點綠了草木，染紅了花朵。它就像善良的仙女，穿著絲綢薄紗，提著甘露，滋潤萬物，親吻大地。
它當然也有調皮的一面，幾點雨珠跳在了窗戶上，順著窗戶的弧形，流聚在了一起，形成了大雨滴，“啪嗒”一聲就著在了地面上。這樣幾點雨點也覺得好玩，又撲向了窗戶，像玩滑滑梯一般又順著窗戶的弧形聚成了雨滴。接著越來越多，“啪嗒啪嗒”地響起，像一首調卻又不失生氣的樂曲。
等到春風一掃，只聽見樹葉“沙沙沙”的聲音，只見雨滴順著花朵的紋路流淌，只欣賞著嬌嫩纖弱的柳條交接著在空中蕩漾，小草在春風中搖曳。雨，停了。
下雨了作文11
媽媽：“下雨了！”
我推開窗，仰望星空，聽世界的喧囂，尋尋覓覓。下雨了，這是我想的嗎？也許是，也許不是。
明天有一堂數學測驗�！袄蠋熎綍r對我挺好的，明天我一定要好好考，我要正常發(fā)揮，不能讓他失望，”自信的模樣，自信的笑容，自信的每次考試都不復習。這就是我對自己負責任的表現嗎？如果是這樣，我想明天我只會是帶著不及格甚至是差生的頭銜回來。我不耐煩了，扯著被子將自己悶著，直到熟睡。痛苦永不逝去，滋味永在心頭。
燭光映亮了整個房間，因為我又從床上爬起來，發(fā)憤圖強了。
奶奶叫我早些睡覺，我應付著沒有多說什么，只是聽見隔壁關門時碰撞的聲音，我知道媽媽陪妹妹在隔屋睡下了。難道只剩我一人孤軍奮戰(zhàn)了嗎？我畏懼考試，特別是那些自以為自信的科目往往發(fā)揮的不好。
今天下雨了，是不是明天也會下雨�。磕敲疵魈炀筒挥萌W�？魈斓拇鬄碾y——考試，也就可以平安度過。沒有絲毫顧慮，吹滅蠟燭，再次躺倒在床上，這回心就平靜下來了，呼呼呼～
第二天，窗外的雨明顯比昨夜下的更大了，起床都顧及不了，哪還管昨夜開始心心念念的考試呢！睡吧，睡吧！嘎吱嘎吱～隔屋的們開了。（隔屋的門特別的一種聲音，我可以清楚的分辨出來。）我媽起來了��！縱身一跳，起不來啊還說什么跳起來呢？哎呦，哎呦～
這么大的聲音她怎么可能沒聽見呢，只見得那熟悉的動作：不說一句話將我扶起來，我就依偎在她的懷里。
可能是很久沒和我媽有過交流，以至于當我在她的懷里的`時候，整個人都想塊糖，死死的粘在了我媽懷里，想扯也別不開。
過了一會兒，她問我怎么了，我無言以對，離開她的懷抱坐了起來。楞了許久也不肯吱聲只是看著桌上昨夜復習了一半卻又放下的書，凌亂不堪。
“今天怎么，學校要考試嗎，是數學？”
“嗯——”
“好好考，盡你最大努力，一定會考好的�！�
“嗯！”我再次擁入她的懷中，幸福極了。
窗外毛毛細雨，樹枝上的鳥兒也也有了它媽媽為她遮風擋雨，給它呵護，給它愛。
下雨了作文12
雨是人間的精靈，這話一點兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？
當片片烏云遮擋住驕陽時，當陣陣清風趕走燥熱時，當聲聲響雷奏出交響時，當道道明晃晃的閃電劃破天際時，當干渴的植物張開懷抱時。你能拒絕這夏的饋贈，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風如影隨形，有風的地方不一定有雨，但有雨的地方定有絲絲涼風跟隨，帶給人們享受。靜靜地觀察吧，看那植物柔和得伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜、潮濕的爽快！此時，誰不會奔跑著？誰不會忙著享受風，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開？
一滴滴細雨來了，歡快得飛騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個地方，不一會兒，小鎮(zhèn)的.表面它便結結實實的包裹住了，仿佛一個無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個偌大的八陣圖，猛一看無處可尋，實而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風的洗禮，卻又不像與它帶來的精靈親密接觸，�。∵@樣潔凈冰爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個澡，落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。
然而風愈加狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密的接觸了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個干干凈凈了。不一會兒，小院里雨水也聚會起來，那片會場上也有了小泡泡，躲避還未降下的雨滴，真像一支在危難中前進的小船，躲不過厄運，卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細雨也變成了奔騰而下的瀑布，澆灌著大地，真是壯觀！
雨終于筋疲力盡了，停止了自己的表演，靜靜的搖擺趕走了風的怒吼，經過洗禮的大地又回復一片寧靜，一片風和日麗。只有那竹簾散發(fā)著陣陣清香……
下雨了作文13
“怎么就變天了呢……”我顫抖著緊了緊單薄的衣服，不斷地向凍僵的雙手哈氣，“好冷吶！”
“滴答！”
下雨了？我抬頭。此時的天空顯現出一種奇特的美感：白與黑，光與暗。透明的小雨滴隨著風降落，滴在我的臉上，手背上，冰冷而清爽。
望著天空，細雨，我一陣恍惚，不由自主的回想起那一天……
那天，同樣是陰天，同樣是冷風，同樣是細雨。意外于突然變天的我只能哆嗦著，四處亂跑，尋找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪當時的路被雨水滋潤的'光滑，快速向前沖的我來不及停腳，一頭撞進前方人的胸膛，只感覺一陣暈眩，我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上，直到被一雙溫暖的手拉起，才回過神，不住的向他道歉，“對不起！對不起！”
“沒關系！”聲音很響亮清脆，聽得出是同齡人。我愣愣的抬起頭，被撞的是和我同一個學校穿著校服的男孩。男孩比我高了許多，外貌也很是平凡，耀眼的就只屬他的眼神與笑容。那是怎樣的眼神和笑容？那么純凈，那么燦爛，時時刻刻散發(fā)著自信的光芒……
“你也是想躲雨嗎？”他用手撥弄著額前濕濕的劉海，傻笑著對我說道，語氣活躍極了。
“嗯�！北揪筒涣晳T和別人相處的我此時尷尬到了極點，雙手都不知應該擺在哪才好。
“吶！那邊有亭子哦！要不要和我一起過去？”男孩笑瞇瞇地低下頭，直視著我，手指向不遠處站了人的小亭。
望著他認真的神情，耀眼親切的笑容，和差不多濕透了的外套，我仿佛被蠱惑了般，輕點了頭……
然后？沒有了然后。男孩就像一場夢境，一個過客，帶著燦爛的笑容和活潑的身影，隨著清風，在雨停之后，消失了……
雨，還是下個不停，我卻感覺不到那么冷了。心，在一瞬間溫暖起來。因為那一天，那一個不知名的少年……
想著想著，我淡淡的笑了。和著風，和著雨，我輕哼起了歌。
“都怪雨下得那么急，都怪沒有地方躲雨，才會一頭撞進了你的懷里，跌進你深深的眼里。都怪夢境太過迷離，都怪你身影太清晰，總是聽見雨水耳邊滴答滴，忘不了你溫柔表情……”
下雨了作文14
游學或者旅游中都可能會碰上雨這種美妙的東西。如果是小雨，則如絲線般，自天際來到大地的懷抱，或在微風中曼爛的舞動動，或在樹葉間肆意的游蕩。或許是生在南方的水鎮(zhèn)，所以總少不了與雨的相伴戲耍時光，尤其是小雨連綿的季節(jié)，綿綿細雨下一個人穿梭于花叢鳥語間，或旅游或游學或漫步。但一路上彌漫的花香，一陣一陣的往鼻孔里跑，進而嬉戲于人的想象之中。似纏繞，似濃密進而顯得格外的清幽，又似燦爛進而顯嬌嫩花俏。而隨著小雨降臨之后的清涼，則更讓人趨于優(yōu)雅、淡然的心態(tài)。這或許就是屬于我游學和旅游的路上一點雨一點情緒的心靈寫照吧。
但不管是在游學中的所思還是由雨引發(fā)的所感。往往都很是短促，記得有一次在桂林陽朔的游學中游興正濃時新雨忽降，更是無意中增添許多歡樂�；蛟S有些人會抱怨，但對于一個從小就無比熱愛雨的人來說，在路途上遇到雨除了快樂還是快樂。而隨著歲月和年紀的漸長，多雨時分，出門游學也成了一種慣例。一個人停留在城市的高樓之中，行走于車水馬龍之間。肉眼所及，不管是周圍四季綠色的點綴，還是人與人的交流，年幼時的各種情趣也早已不知之所蹤。每天輾轉于學習生活的忙碌之中，進而對雨的感知也就沒有那么敏銳了，甚至于漸漸地淡忘。
終得一日有了些許空閑，約友游學于桂林的山水之間，黃昏時細雨忽至，幾人被迫躲雨于小湖的涼亭之中。也或許是偶然間，此情此景，心就莫名的觸動了，長久未曾發(fā)作的雨的情懷也忽的降臨了。
肉眼所及不遠處的'民居，更近處的湖水，進而岸邊的蘆葦，涼亭處的石板路，這樣所有景色，都在雨這位鋼琴大師的演奏下，歡快的蕩漾，跳動，隨之，這一點雨所引發(fā)的心靈中的情懷，一下子，我就感覺自己迷失在周圍的景色之中，我此時已分不清到底是我在雨中迷失了自己，還是雨的這種情懷迷失了我，甚至我的記憶中迷失了雨。而當雨停的時候，來時的小路，不知所蹤；去時的歸路，不知所向。青春的路，尋尋覓覓凄凄涼涼。一處游學，一次心靈深處的情感觸發(fā)！一點細雨點燃了我許久不知所蹤的童年趣味�；蛟S一個人真的只有保持年輕的思想心態(tài)才能發(fā)現游學中的真善美！
下雨了作文15
幾天的炎熱天氣，人們拖著虛脫的身體在路上像行尸走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含著身上的汗水，無一滲漏。
在這個炎熱的天氣里，人們期待著一場暴風雨的到來。
但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續(xù)幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發(fā)式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。
天氣的酷熱，也沒有微風經過，教室里的空氣便也溫熱得像蒸汽一樣在蒸發(fā)。好在教室有幾只大的那種老舊的風扇，經過風扇的轉動，給人們帶來的一小絲的微風，但是，風扇所帶來的微風卻遭到了人們的隔絕，因為在這種35——45度的高溫空氣，風扇帶來的小絲微風卻也是溫熱的。
空氣中，通過人們的呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫熱，坐在教室里的學生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認真的上完每一個科目，這樣老師在講課的時候也便流快順利了許多，因為空氣的炎熱，學生們看似認真的在上課，心中卻盼望著下課的鐘聲快點響，在上課的過程中，時不時的望向黑板旁邊的時鐘，在心里數一數還剩下幾個字后便下課。
在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的'學生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉(xiāng)中，直到下課鈴聲響，他們才起床。
望向時間，剩下五秒鐘，心里暗算著，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終于響了，在老師說下課的時刻，學生們第一時間跑向外面，有的搬著椅子坐在了走廊上，等待著迎接一陣微風的到來，享受著微風所帶來的清涼。
可惜下課的時間只有倆個字而已，不一會兒，上課鈴聲響了，學生們便需要回到那充滿著溫熱的教室里，享受不到著一會的微風。
幸運的是，在剛上課不久的時候，忽然間，烏云慢慢的布滿了整個天空，教室也黑了起來，隨著烏云的來臨，風也跟著來，而這種風，不是學生們在炎熱的空氣中盼望著下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風，而是一陣大風的襲來。
大風的襲來，促使學生們感覺神清氣爽，熟睡在夢鄉(xiāng)的學生此時也清醒了起來，享受著大風帶來的清涼。
接著接著，便下雨了。
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