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記憶話題作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的記憶話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶話題作文1
寒冬肅殺，萬物枯萎；百花凋零，大地蕭條。而在我心中卻依然是溫暖如春，只因記憶里的那朵被愛澆灌的種子頂著凍風(fēng)和嚴寒，頑強地漾開了花，鋪滿心房……
寒冷的冬天是最讓人討厭的季節(jié)�！芭瘒钡亩祀m不像“朔方”那邊下鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。但每當出門冒風(fēng)馳行時，未百步就“輒返”了——冷啊！
天氣一冷，人就變懶了許多。小時候，每天早晨，母親總會把我從舒適的被窩里揪出來。并大聲的告誡我說：“楚兒�。ㄎ业男∶┮呀�(jīng)八點了！你要遲到啦！”我聽了，只好迅速地穿衣起床。今天也是如此，，待我一切都準備好了之后。卻瞥見父親正站在門口等我，車門也早早地開著。我的`心微微一震———父親總是最快起床的。
他見我在望他。想把腰挺得更直一些，卻十分艱難。最后只好擺出一個尷尬的淺笑。我剛想笑他，卻望見他那淡淡的淺笑上不知何時多出了幾絲深深的皺紋，蓬松的頭發(fā)上不知何時又多長出了幾跟粗糙的“銀絲”——父親老了。
我眼睛一紅，陷入了深深的回憶……
自打我幼時起，便有了早上賴床的習(xí)慣。為此，母親沒少打罵我。而父親卻總是笑笑不言。不管家門下著多大的雨，刮著多厲害的風(fēng)，曬著多烈的太陽，每次我急著出門上學(xué)時，總會見到父親。
一個燦爛的笑容撞進心頭……
父親是家中的頂梁柱，保護傘。家庭生活的種種需求給了他諾大的壓力。但他從未有過抱怨，因為他愛兒子，愛母親，甚至可以為這個家付出一切。而就是這樣一個父親，在兒子十歲生日那年許下的一個承諾，戒掉了自己抽了十年的煙！他的孩子卻經(jīng)過母親無數(shù)次責罵和自己本身的無數(shù)次決心，竟把床賴到了現(xiàn)在！羞愧的感覺漲紅了我的臉龐……
突然，一陣剎車聲把我拉了回來。我的眼睛有些濕潤，想下車去學(xué)校，兩腿卻像灌了鉛似的沉重。一陣冷風(fēng)吹來，我的心卻依舊暖暖的。我想我知道我該做什么了，我扭頭轉(zhuǎn)向父親，輕聲說道：“爸，天氣冷，平時多穿點兒。開車路上要小心。他聽了頓了頓，大聲笑道：“我又不是三歲小孩了，倒是你，東西掉了還不知道。”我這才想起出門太著急忘帶�？�，卻見父親手里多了個金燦燦的東西。我連忙跑到車窗前。
他把它往我手里一遞，語重心長地說到：“可不能再忘記了。”我這才認出它是我的�？�。我鼻子一酸，眼睛一熱。這才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的大花園里，又開出了一朵樸素而又美麗的花朵。它將永遠開在我心里，開在我的記憶深處。
記憶話題作文2
“丁零零……”上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎么還沒來呢？大家都說起話來。我也轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話，嘻嘻哈哈的。
突然，我的頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發(fā)現(xiàn)）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：“說話的人站起來！”全班只剩下幾個是沒站的，不是她們沒說話，是她們怕被老師罵。
我們都站著，不說話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了，就走過來對我們說：“你們還想不想當班干部啦？看到同學(xué)都在說話，不管管他們，而是和他們一起說！”我們個個低下了頭。老師發(fā)給那些坐著的每人一張試卷，又對我們說：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說話，還和他們一起說話，真是太不應(yīng)該了，我以后上課一定不會再隨便說話了。
轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們都排隊去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對我說：“我們寫保證書，說以后上課再也不隨便說話了好不好？”“好主意，或許老師會原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地說。我后面的.人說：“我叫過她了，她不去，還說我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫。”我說。于是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見后，欣慰地一笑，說：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字數(shù)太少？平時老師規(guī)定要寫500字的，可我們現(xiàn)在，一兩百字吧；那老師干嗎笑��？伴著這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。
過了一會兒，老師來了，叫我和我后面的人領(lǐng)了試卷坐下去了。接著，老師說道：“站著的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過來。過了大概半個小時，所有同學(xué)都坐下了，因為他們都寫完了保證書。
下課后，許多同學(xué)走過來，對我們說：“老師好偏心�。】茨銈兪前喔刹烤徒心銈冏�，切！”“才沒有呢，我們主動寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動寫呀！”我反駁道。他們都沒話說了。
這件事是我小學(xué)六年級的時候發(fā)生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時都是不能說話的。
記憶話題作文3
在我的記憶深處，總有那么一股淡淡的清香，讓我甜蜜，讓我陶醉。
我小學(xué)一年級時，一天晚上，我突然感覺到右腿一陣刺痛，猶如針扎一般，我哭喊了起來，家人卻都沒怎樣在意，覺得我的腿最多也就是抽筋，在床上睡一個晚上就好了。
誰知到了第二天早上，我的腿疼得更加厲害了，以至于我都無法下床走路了。這時，爸爸媽媽才意識到問題不輕，于是焦急地帶我到醫(yī)院看一看究竟是怎樣回事。還好，僅僅是肌肉發(fā)炎引起的肌腱炎，休息半個月就好了。
從醫(yī)院回來，我在家中躺著休養(yǎng)了一天，第二天就立即吵嚷著：“我要去上學(xué)!”爸爸媽媽們都不同意，說：“醫(yī)生說了，最少要在家里休息一個禮拜才能去校園。”但我始終不肯妥協(xié)，在我的強硬態(tài)度之下，他們也只好無奈地答應(yīng)了我的請求，背我到了校園。
到了校園后，我又后悔了，因為我怕同學(xué)看到我這個狼狽樣會笑個半死，所以我一向不敢下座位，也因為自己此刻還很難行走。但是，總是這樣也不是辦法，到快午后的時候，我實在憋不住了——要去上廁所，所以我就趁大家不注意時，緩慢地從椅子上站了起來。顫顫巍巍地走出教室門口，準備去上廁所。然而，我每走一步都要忍受著很大的痛苦。
正當我舉步維艱時，突然有兩雙小手扶住了我，身后傳來了熟悉的聲音。我回頭一看，原先是我的好朋友們阿!我本以為他們是來嘲笑，捉弄我的，誰知他們說：“不要緊，我們來幫忙你吧�！蔽业哪樢幌伦佑X得很滾燙，兩行淚水從我的眼眶中不受控制的`滑落下來。
老師更是對我百般關(guān)愛。校園組織打疫苗，在樓下的操場。而我卻因為腿的問題無法下去。數(shù)學(xué)老師不聲不響地將我抱下去，打完疫苗后語文搶先將我背上樓來。數(shù)學(xué)老師是個高大的男老師，在他寬厚的臂膀中我感到了溫暖。語文老師是一個比較瘦弱的女老師，雖然她的脊背并不厚實，但在她的背上我倍感穩(wěn)當，她散發(fā)出的發(fā)香悄悄鉆進我的鼻孔。
在同學(xué)和老師的關(guān)愛下，過了一段時間，我的腿病痊愈了。
這件事情雖然已經(jīng)過去了將近八年，雖然我與這些同學(xué)們已經(jīng)分別了，但我卻永久忘不了，這份師生愛、同學(xué)情猶如一般茉莉花香，清新、淡雅，伴我至今，將至往后。
記憶話題作文4
終于踏進了夢寐的高中大門，可是難免對初中生活有些不舍，初中三年，友誼的深厚更是無話可說�？墒�，隨著時間的流逝，我們也漸漸的走向了離別。畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)了三年的教室里遲遲不肯離去，誰的心情也不好，誰都不想留下遺憾，若分別了，誰也不知道何時才能再見。記憶中，同學(xué)們相識相知，相親相愛……慢慢回味，如同又回到了我的初中生活。
9月1號，踏進七年級八班，一張張陌生的面孔映入眼簾，同學(xué)如此之熱情，剛坐下就開始聊天。軍訓(xùn)的日子更是開心，軍訓(xùn)結(jié)束之時，同學(xué)們已相處的很熟悉了。學(xué)習(xí)的生活開始后，也沒有太多緊張或許那時的課程并不緊吧，。在宿舍里，我們十姐妹感情應(yīng)該不錯的，老班也經(jīng)常去宿舍和我們聊天……想想那時真幸福啊!
八年級的運動會給我留下的印象最深，同學(xué)們?yōu)榱俗约喊嗉壍臉s譽努力奔跑著，拼搏著，運動員各個激情昂揚，其他同學(xué)則在為運動員服務(wù)著，更體現(xiàn)出了同學(xué)們間的感情。八年級臨近會考的期間，更讓我們團結(jié)奮斗，為各自的目標而努力著……八年級的生活就像水一樣，清澈而明亮，很快流過了我的生活。
九年級是最深刻的，因為九年級是初中的最后一年，也是感覺過的最快的一年。這一年就要中考了，我們本應(yīng)緊張起來，可是我們的神經(jīng)并沒有繃緊，反而感覺生活有滋有味，在學(xué)校也沒有感覺到學(xué)習(xí)的煩惱，反而是開心的`。記憶中，同學(xué)們每天的吵鬧，每天的笑語……真的很開心。
初中的老師們和我們共同生活了三年，每天的每天，和他們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒聊理想，有時甚至大膽的和老師開玩笑，分不清是老師還是朋友，這種感覺很好。
零星的記憶拼湊成初中的生活，初中的幸福全部流露在記憶中，記憶是美好的，我相信，大家會相見的，“緣”這個字會再次把我們聚在一塊兒，讓我們盡情歡笑。
今周突然想回去看看，看看那些曾經(jīng)的老師，走走那些曾經(jīng)走過的小路，踏進那間曾經(jīng)呆過的教室……感覺真的很溫暖。
同學(xué)們，回去看看吧，占用一點時間，找找以前的感覺……
記憶話題作文5
“小白兔乖乖,把門開開……”“小燕子,穿花衣……”一曲曲歡快的童謠自音箱里流出，思潮涌起，眼眸中幻出母親的面容。外公家的天井下總有一大一小的兩個身影。小小的我臉上總含著倔強與任性，看著母親手上裝滿青菜與蘿卜的勺子更是流露出掩不住的厭惡。母親年輕的臉龐上滿是耐心與擔憂，可怎么也打不開我如膠似的小嘴。我自顧自地逗弄著腳下的小烏龜，看著它那沉穩(wěn)而又緩慢的運動有些出神。腦海里回憶著《龜兔賽跑》的故事。這時，一首童謠偷偷地滑入我的魂中，悅耳動聽。我驚奇地回過頭來，看著母親一張一合的嘴唇，或許對于那時的我來說那首童謠就是仙女念的魔咒，在母親含著微微笑意的眼中，讓我情不自禁深陷于其中�！靶“淄�，白又白……”
我似乎變?yōu)榱酥话淄茫c腳邊那只小龜追逐賽跑的白兔。我緩緩地張開了嘴，在母親的目光與歌聲中吃下了那碗青菜胡蘿卜粥。不知怎的，那晚的飯菜竟出奇得美味。自那以后，我便總吵嚷著讓母親唱童謠。還記得那時，我最喜歡的歌還是《小燕子》。我常陪母親坐在天井下折菜葉子，享受著懶懶地傾灑在身上的陽光。我盼著秋，不是因為清爽的天氣，不是因為清甜的果實，而是因為那時的天，總能在我仰頭時掠過一排排鳥兒。出于一種期盼與對鳥兒的喜愛吧!夜晚下的天井總會有悅耳的歌聲飄出。我從沒有聽過《搖籃曲》，對于我來說，能躺在竹椅上，享受著夜風(fēng)的涼爽，描著月繪著星，在母親的《小燕子》中入睡便是莫大的幸福。因為夢中的我，可以和鳥兒一起，在無際的蔚藍天空中翱翔!音箱中的童謠一曲曲播放著，并沒有兒時聽到的`那么好聽。回首間看到了陽臺上折菜葉的母親，陽光包裹在她瘦弱的身軀上。如今的她早已沒了昔年的年輕與活力，銀絲刺痛了我的眼。我走過去，拿起了菜葉，看著歲月在她眼角泛起的余紋，輕聲道：“媽，您再唱一遍《小燕子》吧!”她勾起了嘴角，那笑容在時光的洗禮下依然如姑娘般美麗動人。
歌聲響起，天空一排鳥兒飛過。一切似乎又回到了兒時，一切似乎都沒有變過，那聲音一如既往的悅耳動聽。三千歌姬抵不上她開喉一曲。如今我才后知后覺，母親的歌聲早已刻著光盤裝載在我的心中，在記憶深處沉淀……
記憶話題作文6
成長，對于每個天真爛漫的小孩子的意義都不同，可能充滿著汗水，可能充滿著歡聲笑語，可能是悲傷的回憶……但總是讓我們在挫折中豐富自己的閱歷，學(xué)會獨立，和很多的道理。
在我成長的路上，四歲的階段，正向我訴說著記憶里被遺忘的故事。這件事就是我學(xué)羽毛球的故事。
四歲的我，跟著哥哥打羽毛球，我望著雪白的羽毛球飛來飛去，心里滿是歡喜，我在心里美滋滋的說：“我要學(xué)會羽毛球！”我虛心地向哥哥學(xué)習(xí)，請他教我，要知道我很少求別人呀！
然而，打羽毛球并不是我想象中那樣簡單的。
我學(xué)著哥哥的模樣，右手握拍，左手拿球，心里默念著哥哥教的發(fā)球口令：“一拋，二看，三揮拍。”可卻沒打中球。之后我又練了好幾次，可都失敗了，我一臉的沮喪。哥哥開始手把手地教我，我第一次發(fā)球成功了，我心里洋溢著不一樣的滋味。但我自己發(fā)球時卻打不準，這讓我又一次失望了，心情像是晴天霹靂一樣。最終，我不甘心地放棄了。因為，我心里總覺得自己很差，只有做到最好，才是最乖的孩子，我怕別人的嘲笑，，就算是善意的。
漸漸地，慢慢的，羽毛球已經(jīng)被我忘得一干二凈了……
我七歲那年兒童節(jié)，小徐到小姨家玩，一次偶然的機會又讓我打羽毛球。小徐對我說：“我們倆來打羽毛球吧！”這句話又使我重新記起羽毛球的事，我心想：“這次可要出丑了！”我心里充滿了恐慌。不過我硬著頭皮上。拋球，揮拍，只聽“啪”的一聲，球就到了徐的拍子上。“我打中了？不，不可能吧！”我還不相信，還充滿了疑惑。漸漸地，我和小徐越來越有默契，可我還被蒙在鼓里——自信的火苗正在潛滋暗長。我開始學(xué)吊短手，消耗對方體力，我越發(fā)熟練，火苗也隨著我熱愛羽毛球越燒越旺。我的對羽毛球開始有了新目標：“我想像林丹一樣熱愛羽毛球！”
如今，我再次打羽毛球，自信的笑容總掛在我的臉頰上。無論是往左打還是往右打，球都像聽話的小貓咪樣，任我指揮。而心中的`自信火苗已如同綻開的花朵，散發(fā)出無與倫比的光芒。
每朵花的綻放的有一定的時間，只要你努力，你的努力就會變成促使花朵綻放的陽光，雨露，泥土，肥料，讓花最終綻開在心田上�；ǘ嗔�，心田才能變得更加絢爛奪目！
記憶話題作文7
終于決定要寫點東西了，雖然這種想法在我的腦海里醞釀了很長一段時間，由于缺少知識，以致遲遲未能下筆。
小的時候，家里很窮，沒錢給我買些課外書來充實我幼稚的心靈，母親是知道的，于是經(jīng)常到有錢人家去借書給我看。當時，我認為母親是最愛我的，也是最偉大的。捧著書我如獲至寶，貪婪地讀了起來，從日出到日落。我在向人家借書的日子里度過了我的童年。雖然我的童年沒有太多的嬉戲打鬧，但我知道母親很高興自己的女兒喜歡看書。
上了初中，學(xué)校有了我們自己的月刊《初中生》，里面的每字每句都深深地吸引著我。那時，臺燈成了我最親密最忠實的朋友。白天要上課，晚上自然成了我的.自由空間。母親很心痛我，每當深夜看到我房間的燈還亮著的時候，她總是給我準備一點點心讓我充饑，然后給我披件大衣后，輕輕地叩上了門。母親沒有勸我睡覺，她知道自己的女兒喜歡夜晚的安逸。也許是受我的影響吧，也許是母親也很想探討書中的奧妙吧。不知什么時候，母親也捧著我的《初中生》讀了起來。她的視力一直不好，每看一篇較長的文章就得花一個多小時，中途還得休息一會兒，看著母親吃力的樣子，我的心一陣陣隱痛。周木，我便在家讓母親邊做家務(wù)邊聽我?guī)退x文章。當然我也有厭倦的時候，因為她不喜歡聽一些有趣的笑話和故事，她總是默默地聽完書里有關(guān)少年成長的故事。然后長嘆一聲：“如果我們的娃兒也能像他們那樣優(yōu)秀，寫得出那樣好的文章�！彪m然那是不經(jīng)意的一說，卻狠狠地撞擊了我的心靈，我不想在聽下去了，我知道她會說：“這樣我們的娃兒就能掙到稿費了”。我不怪我的母親，將進半個世紀的艱苦生活確實很累了，哪個做子女的又忍心去傷害這樣一位母親的心呢!
后來，我試著寫了一篇關(guān)于母愛的文章，記得在文中寫下了這么一句：“母愛是最無私、最真摯、最偉大的”。我把它投進了投稿箱。我沒有告訴母親，當時我沒有多想，我只想今后給她一個驚喜，為了安慰母親，也為了安慰自己。當一張一等獎的證書奇跡般的出現(xiàn)在我眼前時，我還是沒有告訴母親，但我從那以后迷上了文學(xué)，也迷上了《初中生》上的“成長之路”。有人曾經(jīng)問我：“你寫文章的動機是什么?”我想都沒多想便回答說：“為了母親，為了讓她高興”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別《初中生》一年多，但那些零散的記憶卻時常在我的腦海浮現(xiàn)，我知道，我拾起了那些記憶。
記憶話題作文8
那個老院，原本充滿歡笑，充滿童趣，可那始終是原本……——題記
又是一個槐花盛開的季節(jié)，我回到魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，想再去尋找夢中的故事，尋找回不去的人和事。幾年的時間，物是人非。步入那個老院，雖然早已破爛不堪，用磚頭壘起來的圍墻已經(jīng)充滿了歲月的痕跡;銹跡斑斑的門框和早已不成形的大門就立在身后;老院里的葡萄架，還依然直挺挺的在保衛(wèi)他們的領(lǐng)土;古木參天的老槐樹在高處俯視著一切，葉子枯黃，但依然抵擋不住它散發(fā)出來的莊嚴、威武與高高在上……環(huán)顧四周，閉上眼睛，當心靜下來，還仿佛能聽到小伙伴們的嬉鬧聲——“九十八、九十九、一百，好了，我要來找你們了!”
視線再轉(zhuǎn)到另一邊，那些小伙伴們則屏氣凝神的等待著;“我們都是木頭人，不許說話不許動。”接著，每個人都好似魔怔一般停在那里，時間仿佛就靜止在那一刻......走進屋內(nèi)，空蕩蕩的，但有那么一瞬，眼前出現(xiàn)幾個小孩兒躺在床上，享受著閑舒適與寧靜。愜意，是最合適不過的形容詞。但就一瞬，就只有那么一瞬。我緩緩地坐在地下，任憑污垢沾滿我的衣服，我似乎無視他們的的存在，只想，只想盡力的捕捉，哪怕只有一絲絲，一絲絲記憶中的氣息。
但是，沒有，什么都沒有。想象在這之前，那種天真無邪，那種童真童趣，那些具有實質(zhì)感的東西，都不復(fù)存在。變成了冰冷，寒氣逼人。人的氣息，溫暖的氣息，親情的氣息，都沒有。但，并不是什么都沒有留下，要不然，我再回到這里，是為了什么?尋回童年是的'記憶?不是。留下了什么?留下了，留下了在城市當中不可能存在的東西。躲開車馬鼎沸的聒噪，遠離巍樓悍廈的逼視......剩下的，只是一顆無雜念的心靈，只是一抹與城市短暫的隔離。走出房屋，仰望天空，雖然這里的天空也被工廠所污染，但總能在這里的天空中，嗅到一種熟悉而又說不出的感情、感覺。走出院子，走出大門，那種感情，那種感覺，頓時就變了，但當再回頭看向那個老院，又覺得沒什么不一樣，沒什么與眾不同。是懷念吧，是記憶吧。那些在腦海中一一重影的場景，會不會再次出現(xiàn)?希望，如此。
記憶話題作文9
夜半人靜，不知是不是因為明天的比賽，我焦慮不安，翻來覆去在床上睡不下，便起身到陽臺去吹風(fēng)。端杯水立于窗前，柔和的月光灑下來，漫了一身，天上星空點點，一切是那么的美，那么的和諧。我盯著媽媽小心呵護的曇花出神。忽地，神奇的事情發(fā)生了：只見在海帶狀的綠葉拗口間，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動。筒裙似的花托，托不住豐腴的白玉般的花苞，漸漸地裂開，雪白的花瓣從花托中輕輕的探了出來，一片、兩片、三片……接著成簇成簇米黃色的花蕊在月光的滋潤下徐徐綻出，中間一根柱狀的白色花蕊竟高高地翹起，僅是那么一瞬，我還沒從驚訝中回過神來，他就凋敝了。月光初練，涼風(fēng)如水，她就那樣輕盈的展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念。
第一次看到曇花一現(xiàn)，至今不能忘卻初見曇花開放的驚異。在成長的路途中，我們有許多的第一次。有記憶模糊的，有印象深刻的，有令人歡喜的，又令人悲傷的，但他們都在腦海中揮之不去，就像那一次：“寶，爺爺就要去找奶奶了。”爺爺虛弱的`躺在床上，拉著年幼的我說�！澳菭敔斈軒乙黄鹑フ夷棠虇�?”他未語�！翱墒俏疫�沒有見過奶奶呢!”爺爺撫著我的發(fā)一如既往寵溺的說：“寶乖，爺爺去找奶奶，你要聽爸爸媽媽的話，不然爺爺奶奶看到你不好好的，會生氣的哦!”此后不管我在說什么再問他什么他都只是緊閉著雙眸，躺在床上。爸爸媽媽和周圍的其他人都哭的很傷心，但年幼的我卻只是單純無知的以為爺爺去找奶奶，在我看不見的地方靜靜的守護著我們。第一次失去親人的痛，我當時并未感覺，只是長大后每每想起爺爺當年拖著年邁的身軀拉著我走在胡同口的街道拿著零錢為我買小食品，帶著我走街串巷，逢人就說：“看我小寶兒最乖了!”我都會潸然淚下……第一次靜待花開，第一次生死離別，第一次勇敢嘗試，第一次突破自我……
第一次騎單車，第一次親手做飯，第一次上街買菜，第一次獨自上學(xué)……不管第一次大的多么轟轟烈烈，不管第一次小得多么微不足道，不管第一次多么不堪回首，不管第一次多么的美好，它終是我們漫長人生經(jīng)歷中最值得紀念，最值得收藏與回憶的。第一次，刻骨銘心……
記憶話題作文10
周圍的空氣仿佛被越抽越少，看著大家這么緊張地準備中考，深呼一口氣，想讓自已輕松一下，眼前一瞬飄過過往許多場景，卻漸漸徘徊，停留在一雙手上，那是一雙骨節(jié)分明，修長好看的手。
似乎很遙遠的事愈發(fā)清晰起來，清晰到，你每個指關(guān)節(jié)上的紅印如此完整地呈現(xiàn)在我眼前。小時候的我們不聽話又調(diào)皮，上課總愛唧唧喳喳地講話，傳紙條，不然就是玩累了的昏昏欲睡。你的課上，大家仍是這樣“大無畏”地竊竊私語。正在講課的你頓了一下，“篤、篤!”嚴厲威猛的聲音，宏亮地傳遍整個教室。一群小屁孩登時噤了聲�？刹灰粫䞍河譂u漸嘈雜了，你不罵我們也不停下，只是一遍又一遍的敲擊著，像敲在我的心上，你的手?……。你經(jīng)過我身邊時，悄悄注意了你的手，每個指關(guān)節(jié)都泛著紅，想是疼得很吧，記憶中的那雙手，給我提醒，更是給我感動。
轉(zhuǎn)眼你就陪我們到了四年級，記得每次上你的課都很驚恐，你點同學(xué)回答問題從來不按常理出牌，你隨意在每個座位間走動，上課講到動情處，那好看的.手就會落到身旁的桌子上，那倒霉蛋就只能認命站起來回答問題，很不幸我當?shù)姑沟暗臋C會似乎很多。從剛開始的結(jié)結(jié)巴巴，滿臉窘地通紅，到現(xiàn)在可以鎮(zhèn)定地表達意思，雖然不完美，但于我已是不小的進步。我逐漸習(xí)慣，甚至期待那雙手落到我桌上的一瞬，輕柔有力的聲音。無論你是否有意，都要感謝你，記憶中的那雙手，給我勇氣，更是給我自信。
我們要畢業(yè)了，拿著留言冊，輕手輕腳地敲開辦公室的門。“怎么了?”你笑問。我只是默默把留言冊遞給你。太陽西斜，溫暖的橙色映入室內(nèi)，灑得斑斑駁駁，是不是光線的問題呢?你的側(cè)臉顯得格外認真，那雙手的拇指指甲微長，握著筆一動一動，毫無征兆地刺痛我的眼�！爸袑W(xué)好好學(xué)，提前祝你中考成功�！焙唵蔚牧粞�，我突然很想哭。記憶中的那雙手，給我送別，更是給我祝福。
好想再看看那雙手，與記憶中的是否相同，既然這樣，就努力吧，努力讓那雙手最后的祝福成真，這樣才可以大搖大擺地“榮歸故里”。
記憶話題作文11
那天終于看完了《哈利波特》系列的最后一本，他在魔法世界的旅途似乎已經(jīng)宣告結(jié)束，但回想起曾經(jīng)捧起的第一本，好像一切都是昨天才開始。
自從第一次看這本書，我就被這充滿神奇的世界所吸引，似乎就是童年時迫切向往的地方。
神秘，美妙，驚險，可怕深深地讓我折服，從此我就狂熱的愛上了它。坐在窗前，沏一杯香茗，一翻開《哈利波特與魔法石》就入了另一個世界，生命也就和哈利同行。
在火車上遇見了給他以支持，幫助，依靠的羅恩和赫敏，在進校第一天就與可惡的馬爾福結(jié)下了仇恨。當他被分到埋藏在心底的勇氣而富有膽識、氣魄和豪爽的格蘭分多時，他市無比的激動，當他第一次騎上飛天掃帚時，他感覺到這時他無師自通的技能時，他是多么的狂喜，當他站在厄里斯魔鏡前看見自己和自己朝思暮想的父母時，他又是一半的喜悅，一半的憂傷。
在他第一次看見殺害他父母的伏地魔的面容時，沒有懼怕，用自己的膽識和智慧戰(zhàn)勝了他，在面對伏地魔學(xué)生時代的記憶時，他又勇敢的戰(zhàn)勝，甚至在危險的阿茲卡班救出了教父。經(jīng)歷的事情多了，心也變得逐漸成熟，有勇氣面對現(xiàn)實，想自己承擔。
在三強爭霸賽中作為年齡最小的勇士度過了重重考驗，可面臨的卻是早已設(shè)計好了的圈套來幫助伏地魔復(fù)活，伏地魔用鉆心咒的摧殘，奪魂咒的控制都是為了證明那個曾經(jīng)大難不死的男孩只是一個普通人，哈利面對的似乎是死亡，既然這樣哈利就和他正面交鋒了，眼睛中折射著勇氣的光芒，似乎可以穿透一切，在兄弟魔杖的作用下，讓哈利化險為夷回到了學(xué)校。
只有讓他深信的'鄧布利多和他的朋友相信伏地魔會卷土重來，魔法部和那些愚昧的人都拒接這個事實，面對同學(xué)們的議論，嘲諷，哈利心中是多么的難過和氣憤。該來的總該回來，來了就勇敢的面對吧!哈利在赫敏和羅恩的建議下建立了鄧布利多軍，在一段可怕的經(jīng)歷后，又有誰知道他還要面對多大的挑戰(zhàn)，在被食死徒的挾持后，唯一的親人小天狼星永遠的離開了，這個巨大的打擊對哈利來說又是一道深深的傷口。
后來鄧布利多又給哈利上了許多課，為他以后未卜的路坐下鋪墊。讓他自己去走，但最后又有誰知道哈利最討厭的斯內(nèi)普和敬佩的鄧布利多給了他一個多大的欺騙，邪惡終究不會戰(zhàn)勝純潔的靈魂，還是哈利勝利了。但這犧牲了多少哈利身邊的人，弗雷德、盧平、多比都默默地成為了未正義而犧牲的戰(zhàn)士。
一切都結(jié)束了，哈利的魔法歷程也已經(jīng)終結(jié)，所有的付出，勇氣，愛都是真實的，這些都將成為我永恒的記憶。
記憶話題作文12
有那么一雙手，讓我學(xué)會堅持;有那么一雙手，讓我學(xué)會了勇敢;有那么一雙手，讓我體會到了母親對我的愛……或許在平時，那一雙手顯得那樣普通，但是，對于成長中的我來說，那一刻，那一雙手，猶如甘霖，帶給久旱的幼小禾苗以新的生機和活力。
五年級時，我有幸當上了主持人�？墒钱斘乙徽旧吓_，望著臺下黑壓壓的一片，一股前所未有的恐懼感將我包圍。霎時間，準備已久的臺詞被我忘得一干二凈。當時的我還不曉得怎樣"隨機應(yīng)變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺下"哄"地一聲鬧開了，那些高年級同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝�，我急得險些哭了出來。這時，人群中有那么一雙手，它們相互擊打的聲音是那樣的干脆、有節(jié)奏，吸引了所有嘲笑者的注意力，大家一下子都靜了下來。而我似乎從這有力的掌聲中，找到了勇氣，我努力使自己鎮(zhèn)定下來，在腦海里搜尋忘掉的詞句，終于想起來了一些，便立馬開始組織語言，當起主持人來。就這樣，我一邊調(diào)整自己，一邊緊跟著節(jié)目的進度，用優(yōu)美的語言小結(jié)節(jié)目的內(nèi)容。后來的主持很順利，我不僅完全進入了角色，而且使整臺節(jié)目串聯(lián)的流暢自然。當我謝幕的時候，心想：今天開頭的表現(xiàn)太差勁了，實在是太丟臉了。也許沒有掌聲是屬于我的吧!果然不出我所料，臺下一片寂靜。我剛想轉(zhuǎn)身離開，突然臺下響起了掌聲。放眼望去，原來是我的媽媽在鼓掌!她用我熟悉的那雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。一會兒，全場響起了熱烈而持久的.掌聲。那一刻，那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽來，是最美的音樂，最動人的旋律。我受到了莫大的鼓舞，不禁向臺下深深地鞠了一躬，喃喃地說了一聲：“謝謝!”
回家后，媽媽用這雙手摩挲著我的頭，用溫存的話鼓勵著我。我真心地感激這雙手，正是這雙手每天都為我操勞著：每天早晨，太陽還沒有升起的時候，這雙手為我洗衣服;傍晚時分，當我放學(xué)回家的時候，這雙手為我端上熱騰騰的飯菜;午夜時分，當我為難題絞盡腦汁的時候，這雙手細心地為我輔導(dǎo)功課……今天這雙手又教給我面對困難要堅強，不拋棄不放棄，勇敢地前進。它就像泥土一樣養(yǎng)育著我，助我成長。當我一天天茁壯成長的時候，有一雙手，如同根系，生長在我的靈魂深處。
記憶話題作文13
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。
——題記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，形成細碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過，沉浸在這美好時節(jié)，禁不住回首。小時候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時感覺真的好幸福。世間的美好總是如此短暫，又或是因為短暫而美好——漫長的歲月容易磨掉人內(nèi)心對某種事物最初的完美印象和延伸出的幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的`孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那曾經(jīng)的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈現(xiàn)在眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁說說笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_的每一個日子，我們都相處在一起，仿佛是一對雙胞胎，能夠領(lǐng)會對方的心扉。她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運，讓我們千里奔波，百復(fù)周折相聚在一起。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實，滿園花開，人生的歷程總會結(jié)出果實，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個放入記憶的花籃�！笥�
記憶話題作文14
我又夢到了那條小路，夢到了那群放學(xué)回家的孩童，她們臉上的笑在我的腦海之中揮之不去，無法忘懷，更無法平靜我的心。
某天清晨，我和幾個玩伴打打鬧鬧地去上學(xué)，無意這間，我們走錯了路，(卻晃晃悠悠地走著)本想轉(zhuǎn)身的我們。帶著滿腹好奇沿著巷子走到了盡頭。
巷子盡頭不是高墻，也沒有想象中老太婆坐在門口，而是一條鋪著青石板的小路，小路的兩邊種滿顏色各異的小花，還有一棵千年榕樹�；锇閭冇X得沒意思，便催我快離開，馬上就遲到了，我戀戀不舍的望著，隨后跟上了伙伴的腳步。
后來，伙伴們對小路只字不提，而我也漸漸忘了。然而，在一個無聊的周末，我忽然想起還有一個美麗的.地方我可以去，我匆匆忙忙拿起幾本書，帶上耳機之類的東西，蹬著自行車，按著記憶飛速找到了。
小路一如既往的寧靜，只有偶爾鳥兒撲翅飛翔的聲音，花香更加清揚，參天的大榕樹擋住了刺眼燥熱的陽光，投下一片蔭涼，我坐在榕樹的身上，手中翻看著一本校園故事，從那時起，我便喜歡上那條小路，那棵榕樹。
雨天，我撐著一把透明的小傘，聽小雨落在傘的樂曲，春季，我?guī)矸N子，在榕樹的四周種上喜愛的花，還請人種了幾棵櫻花樹。每當七月初夏時，櫻花紛紛揚揚的落下，黃昏的傍晚，這條小路顯得異常唯美而神秘。
可惜，長大了的我，功課多了，壓力也大了，每天在題海之中奮戰(zhàn)，再也抽不出時間去小路那兒看看了，去那兒坐坐了，我無法忘記那條小路，那是我的童年。
待我再次去找那條小路時，時間已從我的指縫中遛走了兩年，短短兩年的時間足矣改變許多，可它卻無法改變那條滿載我童年的小路。小路，更美了，蒲公英紛飛，櫻花紛揚，古榕參天，花枝搖拽。
我淺笑，拿起書坐在榕樹上翻閱以，久違了小路。再后來，我要離開這個城市，飛往另一座城市，我撐起小傘任雨滴在傘上，久久凝望這條小路，滿是不舍，滿是留戀，滿是回憶的童年，當我絕決的離開時，臉上早已布滿了我不知是雨水還是淚的痕跡。、
就這們，那小路，成了我永恒的記憶。
記憶話題作文15
你是否有過一段抹不掉的記憶，那些曾經(jīng)讓你笑過、快樂過、難過過、傷心過的人，你都還記得嗎？是的，那樣的人是那么的讓人無法忘記。因此也成了關(guān)于你們的一段抹不去的記憶。
到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天，還在家中的時候我就聽初中的老同學(xué)說，這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當應(yīng)該要去到老師那里報到時，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著；還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字；而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動，也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動作，當時的你是如此的可愛。當你發(fā)現(xiàn)那個人不是老師是我的時候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。
當我走進教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無關(guān)，原來我以為你是一個獨立不容易接觸的人�？墒堑较抡n時你的精神不知道從哪里冒了出來。你也不再是在上課時的你，你是如此的開朗。我聽見許多的女同學(xué)都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當成了你的名字。
后來我們相互認識了彼此也有了了解。原來同桌不是你的名字而是她們方便叫你才給你取的外號。而我卻喜歡叫你王八蛋，其實我自己也不知道我為什么會那樣叫你。只是你喜歡看你那生氣的`眼神還是什么。你總是說我要是再這樣叫你的話，你就要打我，扒了我的皮。可是你從來沒有真的這樣過，我也知道你只是說說。難道我就是為了讓你打我時的那種快感。
后來我知道你有一種病，就是每天不能超過晚上十點半。晚睡了的話你就會頭疼，我們就是每天從放學(xué)聊天到十點半時都會睡覺。而我會偶爾撒嬌要你陪我聊到更晚，你總是説會頭疼。每天我最期待的就是那么兩個小時，在這兩個小時里我們可以自由的聊天。沒有我們聊不到的地方，我們聊到了小時候，也聊到了未來。當我們知道彼此生病了的時候，我們都會勸對方去吃藥，去醫(yī)院�？墒俏覀兌紱]有做到過生病時吃藥、去醫(yī)院。
真的很感謝你陪我走過的這段時間，雖然只有一年但在這一年里我學(xué)會了很多。既然我們之間有過爭吵，但那些也是值得珍惜的。這段時間里發(fā)生過的事情我都不會忘記。我記住了你的每一句話，我最敬愛的你保重。
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