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以目光為話題的作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以目光為話題的作文，歡迎大家分享。
以目光為話題的作文 篇1
目光表達(dá)的意思有許多，有信心的目光、鼓勵的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……
有一次，我去參加朗誦比賽，懷著緊張的.心情，慢慢地入了場。一入比賽現(xiàn)場，我看見對手們個個講得繪聲繪色，很有實力。我一看，想：他們準(zhǔn)備的這么充分，我肯定要輸了。正當(dāng)我垂頭喪氣時，余老師走了過來，用激勵的目光看著我，一句話也沒說，但我讀懂了她目光里的意思，好像在告訴我，別放棄、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定會成功的！我用堅定的目光回應(yīng)了老師。有了老師的目光給了我滿滿的信心和勇氣，輪到我朗誦的時候，我聲情并茂地朗讀出來，獲得了好成績。
又有一次，我在學(xué)校里考了一百分，驕傲得像小王子，在我眼里，一切東西都像變的微不足道了。這時數(shù)學(xué)老師走了過來，看到我如此驕傲，用鞭策的目光看著我，那目光里有一絲嚴(yán)厲，似乎在說：“你雖然已經(jīng)有小進(jìn)步，可不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你一定要謙虛。”這目光讓我受益匪淺，今后，我不管取得什么成績，都不會驕傲自滿了。
我是個做作業(yè)不自覺的人，每周末放假，都去廠里做作業(yè)，坐在媽媽辦公桌的另一邊，這樣她就能嚴(yán)格的監(jiān)督我了。媽媽死死地盯著我，一絲不茍地監(jiān)督我背書、讀英語、寫字、檢查。那嚴(yán)厲的目光好像一把利刃，使我一點也不能偷懶了。有一回，媽媽去一旁接了個電話，于是我偷偷地溜出來玩電腦，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評了我。其實她的嚴(yán)厲得不近人情的目光里，充滿著對我學(xué)習(xí)的期盼，渴望我能夠獨立、認(rèn)真完成作業(yè)。下午點心時間，媽媽都會燒一碗我喜歡的點心，說肚子餓了補充能量。這時媽媽的目光是多么慈祥，再怎么嚴(yán)厲，也免不了溫柔的關(guān)懷��！
目光是一種無聲的語言，無聲的鼓勵，無聲的贊美，它可以激勵你奮發(fā)前進(jìn)，可以鼓足你信心和勇氣。
以目光為話題的作文 篇2
自打我記事以來，我還沒看見過爸爸臉上掛過笑容，有的只是一對黑不溜秋小眼睛。
他的眼睛中仿佛可以射出一道光，震懾“囂張跋扈”的我，使我不敢繼續(xù)“造次”。雖然爸爸總是看起來很兇，很嚴(yán)肅，但他從來沒打過我。盡管這樣，我還是打心底里怕他，怕他的眼神。
這是一次家長會，媽媽晚上要加班，無奈之下只好讓爸爸去。
爸爸去開家長會，而我在家里等他回來。這一等就是一個小時。這期間，我在腦海中幻想了無數(shù)種爸爸回來后的情景。然而，每一個情景到最后都是被爸爸冷漠無情的目光絞碎。
心急如焚之時，一聲仿佛來自地獄的敲門聲驚醒了我。怎么辦？我心驚膽戰(zhàn)。是假裝睡著，還是……最后我頂著“死亡的危險”毅然決然地打開了門。門外的的確確是我的爸爸，我輕輕叫了聲：“爸�！彼麤]吭聲。
屋內(nèi)的燈在我開門前就關(guān)了，我怕我會看見爸爸的`眼睛。他也沒開燈，就這樣走進(jìn)屋內(nèi)坐在客廳的椅子上。我跟著爸爸的腳步走到他面前，低著頭，輕輕地說：“爸，老師怎么說？”
兩分鐘過去了，爸爸沒說一句話。他這樣，讓我感覺更慌了。是的，肯定是班主任對爸爸說我表現(xiàn)不好。一想到這，我的腿就像沒了彈性的橡皮筋軟了下來。盡管燈沒有開，但我依舊感受到了爸爸的目光�！疤痤^來看我�！边^了許久爸爸才說話。
頓時，我垂落的脖子仿佛被一只無形的大手拉起，挺直了。我看見了一雙黑色眼睛，一雙古井一般深的眼睛，這是爸爸的眼睛。但是他的目光中有的不再是冷漠無情，而是淡淡的微笑�！袄^續(xù)加油！”爸爸的聲音鏗鏘而有力。
這是一個不眠之夜，這一夜是我正視爸爸目光的第一次……
以目光為話題的作文 篇3
放學(xué)的路上，我心里想著要不要對媽媽說我考試的成績。這次是我第一次在班上進(jìn)入前十名，這對我而言是多么榮耀的事啊!我想讓媽媽知道這件事，但怎么說呢?不如這樣說好了：“媽，你猜我這次考了多少?”媽媽如果問我考了多少的話，我就說：“不知道!”接著媽媽一定會追問我的。我就說：“考試的分?jǐn)?shù)我不知道，但我只知道我在班上進(jìn)入了前十名�！眿寢屢欢〞吲d死的。但是我又想了想，還是不對媽媽說好了，就讓這個秘密永遠(yuǎn)埋藏下去好了。如果說了的話，媽媽的期望肯定會更大，如果不能達(dá)到的話，我的.自信又要回到原點……真讓人左右為難。
晚上我們一家人坐在電視機(jī)前吃飯。媽媽突然問我：“你現(xiàn)在坐在哪里?”我很驚訝，媽媽怎么會……后來在媽媽的逼問下，我說：“我坐在第二排�！眿寢層悬c驚喜，又有點疑惑�！笆堑箶�(shù)第二排吧�！蔽艺f：“哪是的呀!”“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“我這次考試在班上進(jìn)入了前十名呢�！蔽伊⒖涛孀×俗�，怎么一下子竟全抖出來。心理說不出是緊張、欣喜，還是害怕。爸爸和媽媽同時發(fā)出“喲”的一聲。此時他們的臉上露出了極度喜悅之情，而媽媽的眼睛發(fā)出了“異光”，那“光”里有驚喜，有贊揚，有鼓勵……我高興而又擔(dān)心地說：“媽，如果下次我沒有考到前十名，你別怪我啊，其實我學(xué)習(xí)不怎么好�！眿寢屨f：“兒子，我相信你!不要擔(dān)心，不要氣餒!”從媽媽說話的眼神中我可以明顯的看出媽媽喜悅的目光變成了鼓勵的目光�！拔胰f一真的沒有考到前十名怎么辦?”媽媽說：“你應(yīng)該對自己有信心。只要你好好努力，一切都會成為可能。只要你能考上大學(xué)，我和你爸爸就是砸鍋賣鐵也要供你讀。”聽到這里，我心中非常感動。媽媽鼓勵的目光讓我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
夜里，我夢見我考上了大學(xué)。
以目光為話題的作文 篇4
目光的不同，給人帶來的感覺也大不相同，欣賞的目光令人賞心悅目，悲傷的目光令人黯然神傷，深情的目光令人感動不已……在各種各樣的目光里,只有猜疑這一種讓我難以接受。
五年級上半學(xué)期的.時候，我們班有五位大隊委的候選人，為了能是自己在競選中發(fā)揮優(yōu)秀，我們五個人便選了一天休息日見面，地點是紅梅公園。那天早上，我們8：00在校門口集合后，準(zhǔn)備一起去紅梅公園，為了圖方便快捷，我們選擇了坐公交車過去，可到車站時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的乘車卡沒帶，出于好心，我便幫他刷了，可誰知道，我們剛剛刷完卡，正找座位坐下時，司機(jī)突然說道：“你們中間還有一人沒刷呢?”我們五個面面相覷，理直氣壯地說：“不會吧，我們都刷了啊!”“他還沒刷呢?”司機(jī)指著那位沒刷卡的同學(xué)說道�！吧宪嚂r我?guī)退⒗病蔽一卮鸬��！拔以趺礇]看見?”聽完這話，我真是哭笑不得，但同時車上的乘客們都向我們來詫異，猜疑的目光，余光里還泛著輕視，好像在說：“小小年紀(jì)也想逃票，哼，不刷卡也想乘車!”我的臉開始發(fā)燙，想必一定很紅，真想立刻找個地洞鉆下去，周圍的同學(xué)也一個勁兒的為我證明。然而，這又有什么用呢?一切都將是徒勞，我只好紅著臉，在車快到站時“補”刷了卡，我們才擺脫了尷尬的場面。
下車后，乘客們猜疑的目光依然在我腦海里浮現(xiàn)，在公交車上的難看處境引起了我的思考：在社會中，信任是與他人交往中最百金難求的品質(zhì)，也是人與人溝通的橋梁，一個對別人不信任的人也是很難得到別人的信賴和任用的，所以我們以后要向他人投去信任的目光!
以目光為話題的作文 篇5
在這個喧鬧的世界，我聽到你的目光在說話……
不知道是從什么時候開始，我變得害羞了，變得靦腆了，不舉手發(fā)言了，不愿意敞開心扉了，我自己也不知道是為什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個，除了下課時與周圍的同學(xué)詢問關(guān)于學(xué)習(xí)上的事以外，我?guī)缀鹾苌倥c其他同學(xué)聊天游戲。上課主動舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
所以，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，并且能夠站起來不緊張，充分的把自己內(nèi)心想法表達(dá)出來�？上驳氖�，在那一節(jié)課，我終于實現(xiàn)了自己的愿望。
那只是一節(jié)普通的語文課，當(dāng)李老師提出概括短文意思的時候，大家都沉默了，有的拿起筆要寫些什么，有的卻故意低下了頭，當(dāng)然我也是其中一個，這無疑對于老師來說是一種尷尬局面，但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會兒頭，抬頭等待老師來公布正確答案，沒曾想，正與老師那尋覓舉手的目光相對，果真，我的預(yù)感靈驗，老師點了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起頭，看見了李老師那充滿期待而又溫柔的目光，我心里一怔：“您會想聽我的發(fā)言嗎?”是的，我從你的.眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣，講出了早在心中默念多次的答案�！盎卮鸬煤芎茫堊��！闭f著便投給我一個肯定的微笑。
坐到凳子上，心里還是怦怦直跳，也是在這短時間內(nèi)，讓我明白了原來回答一個問題是那么的簡單，體會到了說出來的感覺，真好!因為這不僅是明白了這道題，而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這些得到的由來都是因為——你那鼓勵的目光。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的兩端連著現(xiàn)實和希望，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待，當(dāng)四目相對時無形之中給人一種自信和力量。老師，謝謝您!今后，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信的面對自己。
以目光為話題的作文 篇6
老年人的目光是黯然失色的，因為他們經(jīng)歷了歲月的滄桑;成年人的目光是堅定而又冷靜的，因為他們會為了自己的事業(yè)而拼搏;小孩子的目光是天真，純潔的，因為他們對未來充滿著好奇心......
在生活中有許多不同的目光，有的是譏諷，有的是嘲笑，有的是驚訝，有的是......每一種目光都有著不同的含義。
在以前“和尚”這種人，是家境很貧困的人才會想到的，或者是犯了罪沒地方躲避，才被迫去當(dāng)和尚的�！伴_轎車”是有錢人家才會干的事情，或者是當(dāng)私人駕駛員幫有錢人開車的。而如今這兩個詞語卻拼在了一起。今天早上，我從一家香火很旺盛的廟邊經(jīng)過，身旁有一輛轎車，里面有人要下車。所以，我就讓了一個能走人的道，誰知有一位穿著黃色袈裟的和尚從里面走了出來。我望了望車內(nèi)，空無一人，才知道原來這和尚是自己駕車的。我這時才發(fā)現(xiàn)，周圍的人一直木納的盯著他。人們都在議論，有的說：“這家廟的生意真好，連和尚都能買車了!”有的說：“如今的社會啊!都變了樣了，和尚都那么有錢�！边�有的說：“這附近住的`都是些什么人啊!那么傻，那么相信廟里的菩薩啊!”一時間大家眾說紛紜......這種目光是驚訝的意思。
無論是什么地方的人，無論是什么樣的人，都應(yīng)該看到過這樣一張圖片：這是一張黑白照片，有一個小女孩正睜大著眼睛，好像很盼望這某樣?xùn)|西，上面寫著一行大字捐助失學(xué)兒童。每次當(dāng)我經(jīng)過飯店時，看到許多人的啤酒肚的時候，我總會想到這幅圖片，現(xiàn)在貧富差距越來越大了。當(dāng)人們在娛樂，休閑的時候，他們有沒有想到過那些因貧窮而失學(xué)的孩子們，他們有沒有想過那些在農(nóng)村生活的平民......
目光不是唯一的一種，同樣，它們的含義也不是唯一的一種。
以目光為話題的作文 篇7
是沙漠中的一絲清泓，是寒冬里的一束陽光，是饑餓下的一只烤鵝，是上帝的目光，是溫暖，是寬容。
這是一個真實的故事。
他是一個出身貧窮的孩子，他學(xué)習(xí)刻苦，在近九年的求學(xué)生活中，他與書為伍，與寂寞為伴，以獎狀為榮，與父母同樂。面對種.種誘惑，不是沒有猶豫過，只是他始終堅持，否則他將失去所有的一切，但為了虛榮，他渴望明天的午休時不再與干饅頭為伴，他多么想擁有一塊飄香的面包。
又是一段夜行的路，悶熱的夏夜讓路邊的面包店一改常態(tài)的開著窗子，從圖書館出來，已經(jīng)是深夜了，面包店早已經(jīng)打佯了，但面包的醇香依然那么撲鼻，多少次貪婪地聞著那誘人的'香氣啊！
他不禁的走向那個窗口，那一盤是剛烤好的，這一盤是昨天剩下的，因為昨天他還看見那個被貓咬過的印記，現(xiàn)在還在上面，他快樂的回憶著，幻想著
突然，心中升起一絲邪念，只要一伸手，面包就會送進(jìn)口中，反正這已經(jīng)打佯了，等已經(jīng)關(guān)掉了，拿來也是神不知鬼不覺不，不能這樣，父母的臉面，老師的夸獎，自信坦白的笑容，和那一張張沉甸甸的獎狀不會有人察覺的，不會的在正義與邪惡的搏斗中，正義被打得一無是處。
他伸出了那只顫抖的手隨之，一只更加有力的手握住了他的手，誰，是誰？心里的兔子上竄下跳，近乎絕望的抬起了再也不會驕傲的頭，黑暗中，只能看見一雙有神的眼睛，在四只眼睛的對視中，在久久的沉默中，大手漸漸松開，順手從柜臺里拿出錢和面包放在小手上，靜靜的走了
幼小的心被閉塞又被打開，此后便再也沒有輕舉妄動過。多年后，一個老板來到面包店，在四目的對視中，他確認(rèn)他這個店主就是當(dāng)年的那個人，因為他的目光依舊是如同上帝般的目光，閃耀著溫暖和寬容。
以目光為話題的作文 篇8
在你遇到困難時，目光能給予你力量;在你碰上挫折時，目光能給你無形的鼓勵;在你正處于傷心的低谷時，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個人默默地看書，很少和同學(xué)們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個陽光明媚的下午，老師對我們說：“明天我們班上要舉行一場辯論會，你們回去準(zhǔn)備一下�！笨山酉聛�，她又點了我起來，說：“我選你做明天的主持人，準(zhǔn)備下臺詞吧!”我愣了愣，手足無措地看了看老師，只見她用那充滿鼓勵的目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會上，老師先講了講規(guī)則，隨后說：“主持人，上來開始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺，拿著稿子說：“辯論會開始�！边@如此渺小的聲音沒有一個人聽得到�！按舐朁c�！崩蠋煿膭钗艺f。可在這眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來一個字。這時，底下傳來了同學(xué)們竊竊私語，質(zhì)疑我的`聲音傳來：“這個主持人到底行不行啊?”
就在我感到絕望和無助時，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)了一對獨特的目光，這目光像深深的潭水，里面包含真情，一點兒也沒有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時間停止了，那對我關(guān)愛、鼓勵的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時讓我充滿自信，開始滔滔不絕地講了起來，很快就主持完這場辯論會。
最后老師總結(jié)道：“表揚今天的主持人，說得不錯!”她給我投來了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場辯論會上，老師對我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來了。我想對老師說一句“謝謝您!”。
以目光為話題的作文 篇9
“我和我的過去，隔著黑色的土地，我和我的未來隔著無聲的空氣。”—海子。
但我卻在過去與現(xiàn)實的黑色土地上，找到記憶的一泓清泉……目光。
像清泉一樣的目光折射出童年的影子，望著鏡子里的自己，我仿佛回到了那青藍(lán)色的炊煙旁……
那時的我眼里沒有黑黑的憂郁，只有伴在姥姥身旁的.無憂無慮。在那個偏僻而安靜的村莊，沒有倪紅滿天，只有漆黑的夜色，只有夏日里悶熱的空氣。在那時，空調(diào)對村莊來說，只能是柜臺里的裝飾，于是每個難眠的夏日，成了童年最大的“煩惱”。
夏天的夜晚沒有螢火蟲的詩情畫意，只有姥姥扎人的手安撫著想家的我。姥姥算是個知書達(dá)理的文化人，但面對百般無賴的外孫女卻無可奈何，只能對我千依百順，生怕委屈了我這在空調(diào)下長大的外孫女。每當(dāng)悶熱讓我煩躁的時候，姥姥便坐在床頭為我打著蒲扇，給我講梧桐樹的故事，告訴我前天來了幾只小鳥，在樹旁徘徊，怕是要在樹上做窩了。姥姥整夜給我講樹的故事，卻怎么也講不完。有時我聽煩了，姥姥便一邊縫著衣服，一邊給我唱沒有歌詞的童謠……有時夢里突然被驚醒，也能聽到姥姥依舊唱著的歌謠，姥姥在夢里仍不忘哄我入夢。
梧桐樹的葉子在這個冬天再一次化作了落紅，一向健康的姥姥頭痛起來了……一開始，我們都以為這只是感冒，沒太在意，可當(dāng)看見姥姥躺在醫(yī)院的病床上時，一切的不在意都變?yōu)樯n白的急切。梧桐樹的葉子明年依舊會綠，可姥姥的身體卻像一片干枯的花瓣，點點點殷虹記錄著花開的驕傲。想到這，淚水充盈了眼睛，不由自主的滴落……姥姥望著眼淚越擦越多的我，唱起了多年前的童謠，望著姥姥的目光，我看到了自己……
或許姥姥的目光不會讓過去與現(xiàn)實重逢，但她的目光有不舍得一瓣心香，可以隨著時間的碎片將縷縷青煙化作攬繩，將我追回童年。
以目光為話題的作文 篇10
人生中有一些小小的事情卻讓人永遠(yuǎn)銘記心中。一個目光，一個動作。幾天沒有來督促我們做值日了，全班都放松了警惕。我也懶懶的趴在書桌上，接受著陽光的洗禮，望著窗外的美景�！皥蟾�，檢查衛(wèi)生�！蔽冶贿@洪亮的聲音嚇醒了。窗外風(fēng)景依舊，我的內(nèi)心卻發(fā)生了巨大的改變。慘了，如果讓主任知道沒有盡職的話說不定會被叫到教導(dǎo)處，然后再告訴班主任。我不敢想象接下來會怎樣。
我木訥的走到學(xué)長面前。學(xué)長抬起頭，看了看我，目光中帶著些許的疑惑�！皩W(xué)長，那個，我們班這是第一次沒有按時完成任務(wù)，拜托學(xué)長，我們馬上就打掃完�！睂W(xué)長的目光中疑惑漸漸退去，換來了無限的責(zé)備，望著學(xué)長的目光，我心虛了。“我們也不是故意的。”我還在為自己的過錯進(jìn)行辯解。學(xué)長的目光中由責(zé)備升級到了憤怒。看著他眉頭緊鎖，一雙眼睛露出凌厲的光芒，我感覺到氣氛是如此的壓抑，空氣仿佛像是凝固了一般，我不敢再直視他的眼睛，用極其微小的聲音說“學(xué)長我知道錯了，以后一定會努力進(jìn)行打掃的�！睅讉�同學(xué)早已在瞬間將垃圾清掃干凈了，當(dāng)我看到同學(xué)們已經(jīng)將一切打掃完了，又有了直視學(xué)長的.信心了，這時學(xué)長目光已經(jīng)不再那么憤怒了，有著些許的無奈，用十分有魅力的聲音說“下次注意一點吧�！�
想起學(xué)長的目光，我還驚神未定。但是被學(xué)長的目光帶入到了深深的思考中。身為班委，我為什么都要被迫去做一些事呢？其實我若是一開始便做得讓人無可挑剔那還需要在這里膽顫心驚，擔(dān)心被查了嗎？于是我便將學(xué)長的目光銘記心中，在我想要偷懶時提醒我自己。
在那后，我做班級工作時不敢有半點馬虎，當(dāng)學(xué)長再次來到我們班時流露出對我稱贊的目光，這也使我倍受鼓舞。人生中總有一些事讓人永記心間，一個目光，一個動作。
以目光為話題的作文 篇11
目光溫柔的時候，讓人感到美好；目光友好的時候，讓我感到快樂；目光生氣的時候，可以令人感到討厭……
上個星期三，我們班級有班干部推選，上臺前我非常放松，心想自己肯定可以的，可是聽了同學(xué)們的演講，自己建造的王國和大宮殿全部都灰飛煙滅了，信心在頃刻間如多米諾骨牌一般倒塌。我很后悔，也很奇怪，之前的勇氣到底是怎么來的，又是怎么沒有的，俗話說的沒錯：“飛得越高，摔的越慘。”戚老師看了一圈，把鼓勵的目光投向了我坐的角落。過了好一會兒，才回過神來，那目光仿佛在向我啟示說：沒關(guān)系，你上去試試吧！沒準(zhǔn)你比他們講的都好呢！再說了，班長當(dāng)了兩年，他們怎么可能忘記你對他們的好呢！如果他們不選你，我也會選你的`。我的心就安定了下來，慢慢地走上了講臺，把自己準(zhǔn)備的講稿，深情地講了出來。
前天，運動會的時候，我非常著急，生怕自己鉛球扔不太遠(yuǎn)；跳高跳不高；跑步跑步快……媽媽已經(jīng)從我的表情中看出了我的著急，所以就一直給我打氣。終于輪到我了，我到了賽場，我發(fā)現(xiàn)對面站著媽媽，從媽媽的目光給我感受到的不僅僅是鼓勵，更多的還是信心，好像在對我說：“比賽不管比的怎么樣，只要你努力了，讓別人看見不一樣的你了，那就算你真的突破自我了�！蔽腋惺芡曛罅α烤陀苛松蟻恚浅Ｉ衿娴臉幼�，最終取得了優(yōu)異的成績。
今天，我英語考了一百分，非常開心，也非常驕傲，但是我從老師目光里看出的是提醒，也是鞭策，好像在跟我說：你就算考了一百分也不能驕傲，因為我們班考一百分的除了你，還有4個人呢！再說了沒準(zhǔn)這次考了一百，下一次就考80分！所以你不要得意，虛心、努力。我忽然調(diào)整了一下心情，不驕傲了，因為我現(xiàn)在才知道得了一百沒有什么了不起，要謙虛。
目光真是千奇百怪。
以目光為話題的作文 篇12
夜幕扯下來了。
他從食堂里出來，拖著沉重的腳步走向教學(xué)樓。唉，又要上那惱人的晚自習(xí)了，今天是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，數(shù)學(xué)可是他最頭疼的科目了，什么立體幾何，數(shù)論，真是煩死人了，還有幾道題沒做呢，一會兒老師一定要檢查的。
心情越來越煩，腳步越來越慢。
好不容易挪到了座位，他慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)習(xí)題，突然，他感覺自己被一束照了一下，他的第六感告訴自己，有一雙眼睛在看著他。是誰呢，他偷偷用余光快速掃描了一下，竟然是校花—凌！
這不可能呀，人家可是校花，自己其貌不揚，成績也不出眾，低頭一看，右手袖口上還有一點油漬……還是不要自作多情了。
可是原本平靜的'心像是被人投入了一顆石子，泛起了陣陣漣漪，心里陡然升騰起了一種說不清道不明的情感。面前的習(xí)題，早已不想去理會，思想總是在飄忽不定，總覺得那目光一直在注視著自己。
他實在受不了，對了，有主意了。
他轉(zhuǎn)過身去，對后座的同學(xué)說：“喂，借我尺子用一下。”他快速地看了一下凌，剛好碰上她那火辣辣的目光，他一下子全省像要虛脫了一樣，變得軟弱無力。
這不可能呀，那么多男生向凌大獻(xiàn)殷勤，她都沒正眼瞧過他們，難道，自己的某種魅力吸引了凌？他腦海里不禁浮現(xiàn)了這樣一個情景：自習(xí)后，凌羞澀地跑來，塞給她一張紙條，然后低著頭匆匆跑開，紙條上寫的當(dāng)然是“做個朋友，好嗎？”
“鈴鈴…...”，下自習(xí)了，恍惚中突然他覺得有人從后面敲自己，他連忙轉(zhuǎn)過身來，真是凌，她那脈脈含情的目光正注視著他，塞給他一張紙條，匆匆跑開了。
他深深吸了一口氣，掐了掐手臂，確定不是做夢。他緊緊攥著紙條，走到校園花壇邊，顫抖著，慢慢地打開紙條，一行娟秀的字跡出現(xiàn)在眼前：
“你的嘴邊有一片韭菜葉。”
以目光為話題的作文 篇13
忘不了那只小狗，（更）忘不了它卑微的、欣喜的、失望的目光。
那是一個周六的中午，秋日的陽光格外燦爛。坐在北湖公園的長椅上，我吃著媽媽帶給我的好吃的飯菜。我使勁地啃著一塊骨頭，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一條狗就站在我身邊。一定是骨頭的香味吸引它來的，（只見）它渾身臟兮兮的，身上的毛（也）稀稀拉拉。我一陣惡心，使勁地跺了一下腳。它退后幾步，我繼續(xù)啃我的骨頭。它低聲地“汪汪”叫了幾聲，看著他卑微的乞求的目光，我實在于心不忍，地扔下（了幾）塊（我）啃過的骨頭。他興奮地大叫著，尾巴歡快地擺動。不一會兒，它就啃完了，甚至連骨頭都吞了下去。它試著走近我，腿一瘸一拐的，身上有很明顯的未干的血跡。（也不知道幾天沒吃飯了，身上的傷）一定是（偷吃東西時）被人家打的吧。我一陣憐憫，又丟下了幾塊未吃過的骨頭。它欣喜若狂地看著我，隨后風(fēng)卷殘云地吃掉了我扔下的'骨頭。就這樣，他一半我一半，我們一起吃完了午飯。
我站起身，在公園里的健身器材上做運動，它不遠(yuǎn)不近地跟著我。我跑到湖邊去丟石子，它也跟著我。對它，我已經(jīng)不是那么討厭了，但絕對談不上喜歡。我想過養(yǎng)一條狗，但從沒想過養(yǎng)一條這樣的狗。
�。ńK于，我）下午上課的時間快到了，我和媽媽準(zhǔn)備到對面的公汽站去坐車。沒想到，他居然一直一直跟著我們，我們加快了腳步，過了馬路。（而）這時紅燈亮了，它被留在了馬路的對面。我和媽媽快速地躲在一棵樹的后面。不一會兒，發(fā)現(xiàn)它也過了馬路，它用茫然無惜的目光掃視著人群，它似乎在尋找著我們，他的眼神越來越失望。好久好久，終于來了另外一條狗，它們嗅在一起走開了。我們也隨著人群上了公汽，這時，我的心里很難過。
我現(xiàn)在時常會想起那條受傷的小狗，一直忘不了它尋我未果非常失望的目光。我不明白它到底是被主人遺棄了，還是和主人走散了。我希望能有好心人收留它。
以目光為話題的作文 篇14
視覺是一種神奇的東西。它有使人頹廢的力量。這種力量被稱為嘲笑，但它也有能力提高人們的毅力。這種力量叫做鼓勵。
我上小學(xué)的時候，我不稱職，自卑，所以總是被別人嘲笑。那些人不僅笑了，還把嘲笑的意思寫在他們的眼睛里，這讓我無法直視他們的眼睛，在我心中產(chǎn)生了一個莫名其妙的想法，那就是：好的總是好的，壞的總是壞的。就這樣，我一直在慢慢下沉。
當(dāng)我在二年級的時候，他來了，他是我們的新語文老師。他的眼睛很善良。他一走進(jìn)教室，就看見我說：“我不知道你在干什么�！�；小同學(xué)，抬頭看。不要那么膽小，也不要相信自己。“我慢慢地抬起頭看著他。在他的.眼里，我發(fā)現(xiàn)了另一種只有我父母才有的眼睛。是的，是的，這是鼓勵。
他將開始他的第一節(jié)課。當(dāng)他問了一個難題時，我想了很久，終于想出了答案。我只是舉起一只手，但馬上縮了回去。因為我想：既然我能想到，那些好學(xué)生怎么能不想到呢？我最好別再自找麻煩了。
看到有很長一段時間沒有人舉手，他說：“我不知道；既然沒人舉手，我就抽煙。“他環(huán)顧四周說，”小同學(xué)，剛才看到你又舉起又放下，站起來說你的答案�！爱�(dāng)然，這個小同學(xué)就是我�！�。我臉紅得像成熟的西紅柿，我的心因焦慮而燃燒。在那一刻，時間似乎停止了。他說："；相信自己。“當(dāng)我看著他的眼睛時，我的心突然充滿了信心。在那一刻，我明白了原來的壞可以變成好。
畢業(yè)那天，他沒有說話，只是默默地看著我們。在這個時候，我已經(jīng)是一個自信的學(xué)生了。當(dāng)我看著他的眼睛時，我似乎在說，記住，你周圍沒有專家。是的，這是一種鼓勵。
如果嘲弄的眼睛是一個黑暗的深淵，那么鼓勵的眼睛是一條生命線，把你拉回到春天。如果嘲弄的眼睛是一堵石墻，鼓勵的眼睛是一把重錘，它能為你打破障礙，你真了不起！
以目光為話題的作文 篇15
“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課文……”
清脆而富有節(jié)奏的聲音響起，大家紛紛坐好，開始聚精會神地聽起課來。講課的人正是我的班主任——楊老師。
楊老師鼻梁上架著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的雙眼。這是一雙會說話的眼睛：每當(dāng)有同學(xué)回答問題時，目光中充滿了喜悅和鼓勵;每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗亂時，目光中充滿了嚴(yán)肅和犀利；每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時，目光中充滿了溫柔和體貼。在朝夕相處的日子里，我已經(jīng)能讀懂老師的這雙眼睛了。
這學(xué)期剛一開學(xué)，我就發(fā)燒了。退燒后，總覺得渾身沒力氣，也懶得去上操，悄悄地留在班里。
一天，被楊老師看見了，叫住我：“你為什么總不去上操呢？”“我生病了，不舒服�！蔽依碇睔鈮训卣f。心想：又不只有我一個不去上操，為什么偏偏就說我呀！直到有一天，楊老師把我媽媽請到學(xué)校，談起這件事，語重心長地說：“這孩子各科功課都很好，唯獨體育差些，這方面不下功夫，評不上市三好多可惜呀！而且，到了初中，對體育的要求還會更高的！”站在一旁的我，從她的目光中看到的是焦急和懇切。想到我不理解老師的用心良苦，還要去埋怨她，心里很自責(zé)。
不久，學(xué)校召開運動會。我羨慕地看著運動員從身邊跑過，要是自己也能上場該多好呀！楊老師仿佛看穿了我的心：“代雨薇，咱們班跑400米的同學(xué)臨時有事，你能跑嗎？”“能！”我興奮地上了跑道，在大家的助威下，第一圈我還跑在最前面，可第二圈漸漸就沒勁兒了，只得了小組第三名。楊老師走過來說：“回去堅持鍛煉，明年還讓你跑�！睆乃俏⑿Φ哪抗庵�，我看到的是鼓勵和期待。您放心吧，我會努力的！我在心中默默地說。
我的`老師，就像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求回報。她的目光，像金色的陽光，像銀色的月亮，照亮了千萬顆小星星。
我愛我的老師！
以目光為話題的作文 篇16
如果說爸爸是一座山，那么媽媽就是山上一條潺潺流淌的小溪。媽媽的目光也像六月的天，孩子的臉，說變就變。媽媽像一位高超的魔術(shù)師，她的目光總是變幻莫測，使人捉摸不透。
關(guān)心
童年的我一無所有，經(jīng)常把玩具翻箱倒柜，弄得滿地都是。這時，媽媽---像一位圣潔的天使端著一盤我愛吃的火龍果，輕輕地到我身后。我便一擁而上，去搶食那少得可憐的果肉。媽媽便在一旁看著我狼吞虎咽地吃。她收拾著我滿地的玩具，常常是扶著墻壁站起來，那時候的我不懂事，不能體會到媽媽的艱辛。
每當(dāng)我吃完時，她便略帶批評的語氣，用嚴(yán)厲的目光盯著我，對我說：“下次還這樣嗎？”“不了”。我便稚氣地回答她。那樣子不像是責(zé)備，而是關(guān)心。
溫柔
一學(xué)期，快樂的日子也常會接踵而來。一次考試，我得了最高分。一路上像猴兒似的`地上亂蹦亂跳，東竄西竄的，與稻子握手，陪小鳥歌唱，與小花跳舞。一路是以歡快的拍子來到家的�！皨寢�，我得了最高分！”我興奮地?fù)湎驄寢尩膽驯�。媽媽用正在洗衣服的手撫摸著我的臉蛋，盡管泡沫“蘸”了我一臉，可我毫不在乎。媽媽的目光是溫柔的，目光似一層薄薄的紗衣，輕輕地籠罩在我身上。那種感覺是美好的，是舒適的。
慈祥
“Happy birthday to you！”每次幫我買蛋糕，幫我吹氣球的是媽媽。生日時，許多人都齊聲喊著：“許個愿吧！”我便閉上眼睛許下：媽媽永遠(yuǎn)別老的愿望。睜開眼睛，便望見媽媽慈祥的目光，如波浪在我的心中翻騰；如潮水，舒適著我的心靈；如微風(fēng)，吹散我心中的煩惱。今天，是媽媽的“受難日”，她用生命做了賭注，生下了我。我不回報也罷了，還要買蛋糕……想著想著，我不禁頭涔涔而淚潛潛。
目光是多樣的，目光是豐富的。那最變化無常的目光---是---媽媽的。
以目光為話題的作文 篇17
也許是因為父親太嚴(yán)厲，我從小對父親沒有親和力；也許是因為父親的工作，我很少呆在家里。我缺乏與父親交流的機(jī)會，對他變得陌生。然而，我父親的眼睛是多樣的，它教會了我太多.
我父親從來沒有輔導(dǎo)過我的學(xué)習(xí)，但總是時不時地問我學(xué)習(xí)的情況。每當(dāng)我父親晚上下班回家時，當(dāng)他看到我躺在桌子上努力學(xué)習(xí)時，他會靜靜地看著袖手旁觀，看著地面，全神貫注地看著，似乎在欣賞一幅美妙的畫卷。那眼神讓我不由自主的更加努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著優(yōu)秀的成績單興沖沖地跑回家時，爸爸總是笑得很燦爛。我覺得那種喜悅應(yīng)該是無與倫比的！看著成績單，父親的眼里增添了一些喜悅和自豪�？赡芨赣H不知道，但是那雙眼睛讓我很開心，給了我很大的鼓勵。
父親快樂的眼神教會了我快樂！
我爸當(dāng)然會生氣。說實話，我爸生氣的時候眼神很恐怖。記得我7歲的時候，有一次，有一個好玩的玩具，我和表哥為了誰先玩而打架。我父親當(dāng)時也在。雖然他很生氣，但他什么也沒說。他只是陰沉著臉，眼神極其嚴(yán)厲地看著我。那雙可怕的眼睛，像兩把冰冷的劍，刺入我的內(nèi)心，告訴我，作為哥哥，我應(yīng)該給弟弟更多。年輕的我，雖然不情愿，但終究怕父親生氣，只好放開緊緊抱著玩具的手。當(dāng)時我就想不明白為什么爸爸總是讓我耐心。有時候，我甚至懷疑父親不愛我。后來長大了才知道父親是在培養(yǎng)我的謙遜。
父親生氣時的眼神教會了我謙遜！
父親總是因為工作而早退晚歸，當(dāng)然也很累。有時候，父親回家很晚，腳步很重。經(jīng)常剛進(jìn)門，坐在沙發(fā)上。由于長時間的工作，我父親的'眼睛布滿了血絲，流露出極度的疲憊和努力。看著那眼神，我漸漸開始學(xué)會存錢，因為我知道我用的每一分錢都是我爸的血汗錢，他們來之不易��！
父親累的時候的眼神教會了我如何去拯救！
父親的眼睛是生命的字典！它充滿了人生哲理，伴隨著我的成長。我相信有一天，我會明白那本字典里最深刻的單詞！
以目光為話題的作文 篇18
我很“幸運”地被同學(xué)寫成了笑柄人物。然而我要說那不幸騎車沖向操場的人是我和同桌。一時間，我和同桌在全校的知名度提高了不少，雖然是通過一個不幸。通過這件事我明白了許多目光的含義。
事情的起因是：下午放學(xué)后，一個男孩騎車子在校門口正對的公路上練習(xí)慢轉(zhuǎn)彎，他的車子當(dāng)時橫在了路上，旁邊還有幾個人在說笑。我當(dāng)時騎著車子出了校門，看到路上堵著人過不去卻已經(jīng)晚了，我的車子閘不好使。無奈情急之下，我只好選擇駛向通過操場門口的小路，這是一條下坡路。我后面的趙瑤未反應(yīng)過來，竟也跟著我沖下來。我倆以非常之快的速度“坐了過山車”之后到達(dá)坡底。
我瞪著公路上的人，心想：放學(xué)就堵在路上，還讓人走嗎？明明路就窄，還橫著車子。我真是明白了為什么從這條路上經(jīng)過的人對我們學(xué)生怨言頗多。我的眼中是憤怒加上恨的目光。
隨著一個人的笑聲，坡上的人都在笑我們。同桌在一旁紅著臉不知所措，我把頭埋進(jìn)手里。公路兩旁的同學(xué)向我們投來嘲笑的目光，笑聲響徹整條街。我們成為所有人的笑柄。
我不敢抬頭，生怕看到他們那一副幸災(zāi)樂禍的樣子。還有的人竟大喊：“看�。∮腥讼蚩永餂_去了。哈哈……”無知的.人啊！我如何才能喚醒你的同情心呢？我偷看一眼同桌，她那無助的目光在眼里閃閃發(fā)亮，呆呆地站在那兒，被人用劍一般的目光刺在身上。
可是，也有人向我們投來了關(guān)懷和同情的目光。我順著指縫看到坡上一位同學(xué)邊走邊看著我們，她眼中充滿了同情和善良。她在笑，可那是溫和的微笑、美麗的微笑。她問道：“唉？夢含她們在那兒做什么？怎么不回家呢？”或許是她不清楚事情的來龍去脈，又或許是她生性善良，她并沒有嘲笑我們，而是在關(guān)注著我們。我十分感謝她讓我在這冷冷的目光下待了半天后又從她眼里找到了溫暖。
不同的目光有不同的含義，不同的含義體現(xiàn)了不同人的品質(zhì)。呼喚目光中的溫度，點亮明媚的春光！
以目光為話題的作文 篇19
我迷茫的打開心靈的窗戶，想要尋找你熱切的眼神，可收獲的只是冷漠。我們曾經(jīng)是多好的朋友啊，成天黏在一起。放學(xué)途中，我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意的大笑，談?wù)撝覀兌际指信d趣的話題。談笑間我們時不時地默契地對望，我可以從你的眼神中，讀出你對我的真誠，讀出你和我在一起時從心底流露出的快樂。在學(xué)校出黑板報時，我們的想法總能夠湊到一塊去，從而使另一方不得不少數(shù)服從多數(shù)。此時，我們總會相視而笑，而我也從你的眼神中看到你此時的驚喜�？墒且惶熘形纾闆r突然發(fā)生了變化。在我慢吞吞的收拾好東西時，卻不見了你的身影。我疑惑地睜大眼睛四處尋找，有問了許多同學(xué)后，才確定你已經(jīng)走了。
這，第一次，放學(xué)后，你沒有等我一起走。我感到無比失望，又不太敢相信，于是邊四處張望著邊沖向比平時常走的方向。終于我看見了你的背影，你正和別人一起開心地交談。我趕忙奔了過去，想要和你一起走，我用期待的眼神看著你的背影。這時你轉(zhuǎn)過頭，看了看我，我剛想高興：“難道你已經(jīng)感覺到我在你的身后了？”可是，你的眼神淡淡的，完全沒有了往日的友善。我不由的停下了腳步，你就這樣冷冷的走了�？粗銖奈业囊暰�里漸漸地消失，眼里期望的火焰被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來，涼風(fēng)刮得我的'心不住地顫抖。一個人走在回家的路上，我不住地想，我到底哪里做錯了，為什么你和我疏遠(yuǎn)了，為什么你看我的眼神再沒有原來那么熱切，為什么如今，你對我的眼神只有冷漠。
后來幾天上學(xué)，你看我的眼神也從來沒有熱切過，更讓我心碎的是，你把以前對我的熱情都投入到別人身上�？吹侥愫推渌瑢W(xué)打成一片的熱鬧情景，在看看你對我的冷漠，我感覺我找不到你了�，F(xiàn)在的我，好想找回你那熱切的眼神，好想找回原來的你。只是為何，幾度回首，你從不在那燈火闌珊處。
以目光為話題的作文 篇20
堅定的目光，比日光更深邃，比火光更灼熱，比星光更璀璨。堅定的目光，需要礪煉，它詮釋了不渝的壯志，平凡的心靈
因為堅定，百川終歸大海；因為堅定，磐石終被水穿；因為堅定，鯉魚終躍龍門。史記的字里行間折射出司馬遷對真理的堅守；《蘭亭序》的水洇墨跡中折射出王羲之對夢想的堅持�？梢哉f。這種堅定的目光便是一個人的人格魅力。諸葛亮出山之后，逐鹿中原，東和北拒，一個山野莽夫何以羽扇綸巾，指點江山？你縱觀天象，火燒赤壁，三氣周瑜，六出祁山，一生以光復(fù)漢室為己任，鞠躬盡瘁，死而后已。深居草屋寂寞的時光里，是什么讓你魚躍龍門的斗志不曾擱淺？東吳群儒的譏笑聲中，是什么讓你鷹擊長空的壯志不曾折翼？在踐行理想的.路上，飽受質(zhì)疑，是什么讓你始終目光堅定，步伐堅毅。擁有堅定的目光，讓你在理想的路上始終如一，漸行漸遠(yuǎn)。
諸葛亮用自己的堅定打破了質(zhì)疑，實現(xiàn)了抱負(fù)；而林肯則更需用堅定來面對這個更為苛刻的世界。
林肯從一個貧困的農(nóng)民家庭中走出來，九歲便看到了社會的冷暖，從漂泊的生活中，他下定決心：“一定要改變這個充滿欺壓和不平等的社會”。然而現(xiàn)實卻處處與他為敵，經(jīng)商破產(chǎn)，競選州議員一次又一次失敗，未婚妻去逝，讓他看到眼前是多么迷茫，他所幻想的法律對他來說是多么遙不可及。他病倒了，但意志并沒有倒下，經(jīng)過六個月的蟄伏，他再一次站起來，將困難踩到腳下，在他52歲那年奇跡般地當(dāng)上了總統(tǒng)。他堅定的望著遠(yuǎn)方，前面是黑人向他招手，身旁是白人將他擁抱，將這個不屈的靈魂深深景仰。
因為堅定，比爾蓋茨輟學(xué)創(chuàng)業(yè)成為富翁，陶淵明為尋求本真而歸隱田園，陳俊貴為一句囑托而守護(hù)一生。當(dāng)今社會，已缺少了這種堅定的目光，他們的眼神里，少了一份對夢想的追求，多了一份對父母的依賴；少了一片心靈的凈土，多了一條物欲的橫流；少了一份執(zhí)著，多了一份浮躁。堅定的目光，直射心底，具有洞察一切的力量。
以目光為話題的作文 篇21
月，掛在深藍(lán)的天穹上，微笑著看著大地。我睡不著，隨手抽出一本書，一張皺巴巴的鈔票掉落在地上。
回憶，如潮水般涌來。那天，我閑來無事，拿起一張十元鈔票便出門去了。走在大街上，出現(xiàn)幾名衣衫襤褸的人，向眾人乞討。我用厭惡的目光看著他們。這些人，表面上窮困潦倒，暗地里卻家財萬貫，他們不勞而獲，假裝可憐來騙取善良的人們的同情心。因為我就親眼見到過這樣的人，他們把乞討當(dāng)作一種職業(yè)，儼然還有“上班”“下班”時間�！吧习唷绷�，他們就在某個角落取出自己的裝備，全副武裝，開始行討。“下班”了，他們脫下那套工作服，換上漂亮的衣衫，體面得很，但很少有人發(fā)現(xiàn)他們的真面目，好多善良的人就是這樣被騙的。忽然，一處人群吸引了我。出于好奇，我便擠了進(jìn)去。
一位衣衫不整，面色蠟黃的老人坐在那，一雙渾濁的眼睛看著圍觀的人群，胸前掛著一塊牌子：因意外流落他鄉(xiāng)，急需路費回家，望大家貢獻(xiàn)出一點愛心。我不屑地看著他，這些花樣我見多了。我剛想離開，不小心，手中的`十元錢卻掉落在瓷碗中。老人的目光頓時充滿了希望，顫顫巍巍地將錢拿起。我連忙一把將錢奪過來，說道：“這是我的。”老人愣住了，說道：“這，這不是你捐給我的嗎？”此時，我想到了那些假裝可憐騙錢的人，心中莫名地出現(xiàn)一股煩躁，說道：“誰會捐錢給你這窮酸的人�！闭f出這句話，老人愣住了，我也愣住了。
我怎么說出這樣尖酸刻薄的話？老人頹然地坐下，用絕望的目光看著我。難道我錯了？難道老人真遇到了困難？我不停地問自己。周圍的人用異樣的目光看著我，我不知如何是好，拔腿就向家中跑去。
晚上，我躺在床上，老人那絕望的目光又浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能散去�；蛟S，我真的錯了。此后，我將那張皺巴巴的十元錢放在那本書里，珍藏起來。？
以目光為話題的作文 篇22
有人說：“你的眼睛像一盞明燈。當(dāng)你在黑暗中，它會在黑暗中發(fā)光照亮前方的路！從懸崖上往后拉，別再往前走了！”我經(jīng)常在這只眼睛里醒來，它讓我明白了真相，它對我警覺，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭1:
星期天，因為我的作業(yè)，我感到頭暈。突然，一個路障，一個難題出現(xiàn)了。我想了想，還是想不通。于是我去找我著名的數(shù)學(xué)專家——我媽，她卻沒有教我答案，讓我看清題目，而是用鼓勵的眼神看著我。我突然明白了。然后按照正確的思路，在草稿紙上算了算，最后得到了正確的答案。我感謝眼睛，它讓我明白了道理，讓我一步步成功！
鏡頭2:
開學(xué)的時候，體質(zhì)虛弱的我來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢滴下來。我很著急。在過去的兩天里，我一定錯過了很多課。我能怎么做呢？就在我撓頭的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，嗯？是江老師嗎？劉思迪，江老師坐在我床邊，深深地說：“你好了嗎？”我無力地點點頭：“好多了，老師，我明天可以去上學(xué)了�！苯蠋熌托牡乜粗�。別擔(dān)心，我在等你。如果正常的話，我會在爸爸媽媽的懷抱里寵溺自己。但是今天我沒有任何痛苦。最后我滴完了，蔣先生在我桌子上補了錯過的課。時間過去了，但已經(jīng)很晚了，疲勞向我襲來。老師仿佛看透了世間萬物，給了我柔和的剎車燈，仿佛給了我力量。我精力充沛，認(rèn)真聽講，直到老師下課。
鏡頭3:
數(shù)學(xué)課上，我和同桌不小心開了一個“開小差”，愉快地聊著暑假的快樂。突然，我的.眼睛遇到了一把“利劍”，讓我無法回憶起假期里美好的事情。我立刻收回思緒，集中思想，認(rèn)真聽老師講課。
每個人都有不同的眼睛，每天都會遇到不同的眼睛。在這些不同的眼睛里，每只眼睛都有不同的收獲。老師，家長，長輩，這些眼睛總是照亮我的心，照亮我的人生！
以目光為話題的作文 篇23
每一個目光都代表一種語言，要我們?nèi)ンw會和理解；每一個目光都代表一個內(nèi)心，要我們?nèi)贤ê徒涣�；每一個目光都代表一種關(guān)愛，要我們?nèi)ビ^察和體會。
夜深了，樓房處處都是黑漆漆的一片，一陣吵架聲打破了這原本的寧靜，仿佛放大了好幾倍�！拔也灰线@個班了！”我憤憤地說道�！安恍�，你怎么能一遇到困難就退縮呢！”父親狠狠地拍了桌子，發(fā)出了輕微的晃動。我抬頭望去，正好對上父親那兇狠的目光，頓時眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我又低下了頭，我徑直走出了門，又狠狠地摔上了門。我沖到樓下，眼淚終于忍不住地流了下來。我走到街道上，馬路空無一人，只有那一閃一閃昏黃的路燈陪伴著我。秋風(fēng)地，淡淡地寒意浸襲入骨髓，令人不由得打了個寒顫。風(fēng)吹著路旁的梧桐樹沙沙作響，夜又靜了一分。我用雙手托著腮，腦子里不由的浮現(xiàn)了小時候的點點滴滴，那時候的我天真無邪，還沒有上學(xué)，爸爸每天都帶著我去這玩，去那玩，我還騎在他的脖子上到處飛，我瘋他也瘋，我哭他也哭，我笑他也笑。他的笑那么甜美，抨擊著我的心�？傻搅松蠈W(xué)時，父親變得嚴(yán)厲了起來，作業(yè)壓得我喘不過氣了，想到這，我的.眼淚又來了。
“怎么哭了？”一件大衣披在我的身上，我聽到這熟悉的聲音，猛地回頭正對上了父親那目光，那目光有些渾濁，眼圈微微帶點紅色，那目光中包含了太多太多的東西，那目光中流露出了對我的關(guān)愛。“不早了，回家吧！”只有6個字，卻讓我感到心頭一緊，他拉著我的小手，往家中走去，我看著父親那高大的背，有點駝了，臉上的皺紋也越發(fā)明顯。
那晚，無眠。我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)著父親的背影和目光。陽光照在被子上，推開門，正遇上父親，看到他那布滿血絲的雙眼，我知道他也一晚沒睡。我到校門時，轉(zhuǎn)身與他道別，正對上他那期待的目光，我一下抽緊了，我知道，他盼著我好，快點成長、懂事，有一番成績，但他也老了。
太陽照在他的身上，正好形成了一幅唯美的風(fēng)景線。
以目光為話題的作文 篇24
一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以成為一個人心中的蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)。因為現(xiàn)實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。 ——題記
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，還孤單的轉(zhuǎn)個不停，春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心，讓昨夜臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了……”
眼睛是心靈的窗戶，目光是心靈的折射，我們總能從不同的目光中讀出一些什么，你的心情，想法，為人……
如果你是一個細(xì)心的人，那么你就會很容易讀懂他人，一個溫暖的目光會給人帶來，快樂，美好，希望;一個冰冷的目光會給人帶來，痛苦，寒冷，恐懼;一個憂郁的目光會給人帶來，痛心，憂傷，抑郁;一個質(zhì)疑的目光會給人……
一個冬日的午后，在家閑的沒事做。于是，我就去找我的朋友去玩，我們一起去了公園，到了之后，什么也不好玩，死氣沉沉的，地上凍了厚厚的一層冰，沒有完全融化，我們很納悶，怎么沒有人呢?我們又往前走了走，才明白了，原來大家伙都在那兒滑冰呢，有好多人，我們也跑去湊熱鬧了，一個個英俊的小伙子，表演的是那么輕快，真實顯示了青少年的活潑銳氣，圍觀的.人連聲稱贊，即使是冬天，也不感到冷了，我們也要想去滑一下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我也會滑，但技術(shù)不怎么樣，因此我非常的害羞不好意思去滑，恐怕他們笑話……終于，我換好了溜冰鞋閃亮登場了，剛開始就趴到了，我愿以為他們會嘲笑我，所以我哭了起來，趴在地上不跟抬起來，冰把我的臉都凍麻了，誰知結(jié)果出乎意料，他們并沒有嘲笑我，而是熱心的幫助我。其他人熱情的向我劃過來，扶起我，并熱心的教我方法，最后對我說：“加油啊，我們一起努力……”看著他們溫暖的目光，我于是快樂的和他們一起滑，一起唱……
一個溫暖的目光，也許算不了什么，但在有時，他可以改變你的一生……也讓我們用溫暖的目光去善待每一個人。
以目光為話題的作文 篇25
一股暖陽斜灑下來，沐浴在清風(fēng)之下，仿佛那是您的目光！
——題記
溫一杯香茗，倚在藤椅上，對臥于你，靜享夕陽落幕，眺孤鶩雙飛。凝視之，嘆，人走茶涼，才悟知：感情已如云般飄散。盡留的回憶與那茗香在鼻尖兒環(huán)繞，斂入心扉，烙刻腦海！
遠(yuǎn)處的閣樓里，布滿灰塵的玻璃片兒透出一抹灰暗的燈光，深夜的冷霧模糊了窗里的人。燈光下，閣樓里，又是誰，把著我的手，伴與我伏案深夜。每當(dāng)我堅持不住時，誰又用目光告訴我：堅持。當(dāng)我在學(xué)校里犯錯時，誰又用目光告訴我：忍讓……似乎您的目光能告訴我一切，可惜你的目光有時又顯得那樣匆忙，哪怕離別時，一身道別都沒有舍得？
你的嚴(yán)肅、寡言與我的不善表達(dá)恰似是世間難有的契合！目光仿佛就是我們唯一的交流方式，甚至通過你的目光能隱約感受你的心情。你的嚴(yán)肅掩飾著你的喜悅，你的笑容也很難得。多了些目光的交流，少了些話語的溝通，時間久了，總感覺心里缺點什么，或許那是你留給我的遺憾吧！
目光是思想的沉積。那是我們在一起的最后一個月，那年的春風(fēng)似乎比以往來得更早些。我通過你的目光看到的是消極，你留給我的目光總是那樣的悲哀，那樣的無助。我的目光因為一時的不解而變的呆滯，因為那目光里充滿欺騙。遠(yuǎn)處的`天空變得陰翳，寒風(fēng)夾雜著落葉兒在空中飄舞，那風(fēng)兒好似硬生生的把枯葉兒從樹上扯下來而內(nèi)心的不舍，又有誰懂？
畢業(yè)后心里一直祈禱著下學(xué)期希望有一個不至于這班嚴(yán)肅的班主任，或許當(dāng)時的想法太過于幼稚了。暑假后返校時，學(xué)校如往常一般靜謐，可惜再也未曾見過那雙嚴(yán)肅而又不失親切的目光。一次在辦公室和老師閑聊中，偶然聽說他患了肝病，我腦子一震，忽然想起你那痛苦無助表情，又想起你那痛苦蒼白的面容，上課時突然咳幾下，吐出幾口血……仿佛一瞬間明白了所有，仿佛一切都能化為永恒！
一片落葉，一場秋雨，一個夏天。目光留下的只剩下回憶，剎那間，仿佛在鏡子里看到了一個長大的我。
以目光為話題的作文 篇26
我又想起了以前那個總出現(xiàn)在路邊的乞丐。他總是頂著一頭微黃的亂蓬蓬的頭發(fā)，已經(jīng)是油膩得發(fā)亮。他的臉就像是用一把刻刀雕刻過的木雕一樣，有著清晰銳利的輪廓，幾乎是木雕一樣的膚色。他身上的衣服都是補丁，滿是污漬的一條褲腿已經(jīng)缺了一小半，狼狽的掛著幾根布條，穿著一雙破舊的解放鞋。身邊總是放著一個臟臟的略顯肥大的麻袋。他總是出現(xiàn)在我家對面的馬路邊上，他每天都蜷縮在路旁的花池邊。他是乞丐，但他不討飯，他是靠撿垃圾為生的。天快亮的時候，他就在街道的附近游走，撿撿附近大排檔的人在昨晚吃剩的`東西來充饑，然后就回到花池邊睡覺。
有時是在眼神有些呆滯，安靜地看著每個過路的人，然后喃喃自語甚至情緒激動。更多的是后者。我從那些總愛閑聊的婦女口中知道了一些關(guān)于他的事情。聽說他原來是當(dāng)官的，日子好得讓人眼紅。后來因為被人揭發(fā)了，就被人從單位里趕了出來。
他老婆知道這件事之后，沒多久就跟別人跑了，就剩下他一個。由于沒有臉再去從事其他工作，又沒有收入，于是日子越過越窮，越過越落魄。就變成現(xiàn)在這樣了。起初我是有點討厭他的品行的，但是后來看到一群買菜回來的婦女在對著他指指點點——“哎喲，真是作孽啊!”“他真是活該的!”“他是不是這里有問題啊!”說完還特地指了指太陽穴。聽到類似這樣的討論，我有點同情他。同時我也悟出了一個道理——如果這個世界上有什么比網(wǎng)絡(luò)和病毒流傳的更快，那一定是她們的嘴。最后見他是在一個冬天。他穿得很單薄，還是那么安靜的蜷縮在花池旁。
突然他起身，快步的走向了大排檔的后門。原來他只是想要那些剩飯剩菜。但是那個肥頭大耳的老板大聲的呵斥他，要趕他走。他沒有走，還是眼神死死的盯著那些飯菜。老板就開始罵他，拿掃把趕他�？吹竭@里，我媽就用力的把我拽上樓，然后我就聽到有男人的吼聲，女人的尖叫聲和重物砸向地面的聲音。第二天，我只看到地面上有一攤血跡。從此就再也沒見過那個乞丐了。
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