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有關(guān)初一朋友作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初一朋友作文300字3篇，歡迎大家分享。
初一朋友作文300字 篇1
嘿嘿嘿，我有一個(gè)好朋友，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是好閨蜜！
其實(shí)，我們也是才玩了一年多，之前的同學(xué)關(guān)系都只是互相見(jiàn)個(gè)面，打個(gè)招呼，收上本作業(yè)，其余就沒(méi)什么過(guò)節(jié)了，我也差不多忘了我和她是怎么相遇，又怎么成為好朋友的，中間好像通過(guò)好多人，反正現(xiàn)在我和她是好朋友，這才是最關(guān)鍵的！
她對(duì)我特別好，可能是因?yàn)槿吮緛?lái)就‘善良’。她身高一米五多，體重一百多，不經(jīng)讓我懷疑，長(zhǎng)這么高體重也會(huì)提高？！啊對(duì)對(duì)，她還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，好吧，其實(shí)是她頭發(fā)經(jīng)常性出油，所以看上去很亮。
我倆經(jīng)�；ズ冢f(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)她死胖子，她說(shuō)我和一個(gè)老鼠一樣，我以為她是說(shuō)我古靈精怪的，就忍不住笑了下，到后來(lái)她才跟我說(shuō)，當(dāng)初說(shuō)我是老鼠的意思是經(jīng)常被老師說(shuō)，因?yàn)橛芯湫笳Z(yǔ)不是說(shuō)‘過(guò)街的`老鼠——滿處打’嘛。
她經(jīng)常不做作業(yè)，一到學(xué)校，看見(jiàn)我了就問(wèn)我“咦！你作業(yè)做完沒(méi)，快給我抄，不然等會(huì)鐘老師又來(lái)了”，鐘老師是我們的班主任，其實(shí)看著是個(gè)老頭子，估摸著也有三四十多了吧，但其實(shí)他對(duì)我們班挺負(fù)責(zé)的，至少我這么認(rèn)為。
她是我的好閨蜜，就算我們倆經(jīng)�；ズ�，但我們好歹也有六七年的同學(xué)感情，肯定不會(huì)鬧翻的，哈哈哈。
初一朋友作文300字 篇2
我和小霍在學(xué)校里是非常要好的朋友，我們同是語(yǔ)文課代表，每天一起收作業(yè)、捧作業(yè)、發(fā)作業(yè)。我們一起洗飯盒，一起去打?qū)懳恼�，一起去上課，形影不離。可是有一件事，讓我知道了，她，是我真正的朋友。
記得有一次，我外出旅游，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。我星期天出發(fā)，星期五下午回來(lái)。等到我回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是三點(diǎn)半了，我也懶得回學(xué)校了。于是，我決定放學(xué)的時(shí)候再回校拿作業(yè)。五點(diǎn)十分了，我拿上出入卡和鑰匙，走向了學(xué)校。我來(lái)到教室，很多人已經(jīng)走了只剩下幾個(gè)人在教室抄作業(yè)。我走向我的桌子，那兒有一個(gè)人不知道在干什么。我走過(guò)去一看，原來(lái)是小霍在幫我整理作業(yè)。她把本子從小到大整整齊齊地疊好，周報(bào)折好，并寫(xiě)上我的名字。看到這一幕，我的.心小小地顫動(dòng)了一下。她也看到了我，笑著說(shuō)：“你回來(lái)啦，我還想待會(huì)兒送到你家呢！作業(yè)已經(jīng)整理好啦，給你！”她邊說(shuō)邊把作業(yè)遞給我。一時(shí)間，我不知道該說(shuō)什么好�！斑�，謝謝！”回到家，我的心中百感交集……
我覺(jué)得，這，就是真正的朋友吧！
初一朋友作文300字 篇3
災(zāi)區(qū)的朋友們：
聽(tīng)說(shuō)了你們的事，我感到很傷心。你們那里的地震是不是很嚴(yán)重？不過(guò)，你們不用擔(dān)心。因?yàn)槲覀儠?huì)盡力把你們救出來(lái)，因?yàn)槲覀兪桥笥眩銈兊耐纯嗑褪俏覀兊耐纯唷，F(xiàn)在我每天都準(zhǔn)時(shí)收看新聞，時(shí)刻關(guān)注著你們，關(guān)心著你們……請(qǐng)你們不要擔(dān)心、不要害怕。 那是突如其來(lái)的浩劫，毫無(wú)征兆，沉重的瓦礫砸在你們?nèi)跣〉纳碥|上，我知道，你們根本無(wú)力阻擋。也許是老師奮不顧身的將你從倒塌的房子里救了出來(lái)，但是，當(dāng)你看見(jiàn)身邊的人一個(gè)一個(gè)倒下時(shí)，我了解你的.恐懼與驚慌，在那一瞬間，終于明白，生與死只是一線之隔，原來(lái)在災(zāi)難面前，一切都是荒涼。 廢墟之外，有多少家長(zhǎng)翹首企盼的身影？他們?cè)诮辜钡氐却�，等待著孩子或者出�?lái)，那一刻，時(shí)間像一把殘酷的刀插在他們的心上。不斷有尸體被挖出來(lái)，那一個(gè)曾經(jīng)是你最好的朋友，可現(xiàn)在，我們已生死兩隔……
朋友們，這場(chǎng)無(wú)情的地震，奪取了我們的朋友，親人，家園，學(xué)�！赡阋欢ㄒ涀〉氖率菆�(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)才能抗擊困苦，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能將毀滅阻擋。
我們要學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)，決不會(huì)向命運(yùn)低頭！
我們要一起努力，讓住在天堂的親人和朋友們看到我們擁有生的希望，我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
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