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初一隨想作文

時(shí)間:2022-05-12 07:18:16 七年級(jí)作文 我要投稿

初一隨想作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初一隨想作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初一隨想作文錦集十篇

初一隨想作文 篇1

  她,總能輕而易舉的擠進(jìn)紅塵喧囂中,浸出絲絲涼意。

  ——題記

  我喜歡雨,無(wú)論她以哪種姿態(tài)出場(chǎng)都能給我留下別具一格的美麗形象。

  春雨貴如油

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!碑(dāng)春日一舉擊潰寒冰凍雪時(shí),春雨便偷偷地溜進(jìn)了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃,幫樹(shù)木撫平身上的皺衣,幫小草繁衍生機(jī)。春天的雨,是溫柔的,像少女的眼淚一般明媚,仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著陽(yáng)光的折痕,呼吸愈發(fā)暢快。這場(chǎng)雨,這場(chǎng)溫柔的雨才是完完全全的驅(qū)趕走了這寒冬。

  夏雨勤去暑

  “風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩。”夏天的雨自然傳承著夏天的風(fēng)格,熱烈而粗獷,天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起,一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有,還不假思索,那豆大的雨點(diǎn)便密密麻麻匝匝地跳了起來(lái),還好渾身上下的毛孔都熱得張開(kāi)了嘴,所以那雨點(diǎn)落在身上便像甘露在滋潤(rùn)干涸龜裂的饑渴大地一樣,激越暢快。這個(gè)時(shí)候,花朵怒放了,樹(shù)木吮吸著漿汁,傳遞著養(yǎng)料,數(shù)不勝數(shù)的'雜草瘋長(zhǎng),暑氣也被那不速之客吸收了。樹(shù)上的蟬鳴,遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經(jīng)夏雨的澆灌,山河大地便以自己的豐滿盈潤(rùn)展開(kāi)了誘惑。

  秋雨悲怯怯

  “對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃,連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的果實(shí)搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹(shù)的腰,各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時(shí)的雨,變得多愁善感了,仿佛是一位已出嫁的姑娘,端莊而高貴,也不愛(ài)出門溜達(dá)了;蛟S,人們?cè)缫淹浰税。但突然一天,地上發(fā)出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽(tīng)!那是秋雨在吟唱,一切都那么使人動(dòng)情,她仿佛在傾訴,又仿佛在哀怨。頓時(shí),你會(huì)產(chǎn)生一脈深遠(yuǎn)的情思。雨更加深情了,更加凄冷了。她又輕輕移足,去凈化每個(gè)人的靈魂了。

  冬雨催人老

  “瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立天情緒,且隨湖柳入微茫,渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來(lái),飄然蒞臨人間,然而她更加吝嗇了。現(xiàn)在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中,雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的,卻帶著分外的柔和,仿佛從那潤(rùn)濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨(dú)特的氣質(zhì),將沒(méi)有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去,宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著,更加惹人憐愛(ài)了。

  春天的雨是小女孩,調(diào)皮而又充滿生機(jī)。

  夏天的雨是處于花季的少女,在喧囂中盡顯了張揚(yáng)。

  秋天的雨是已出嫁的姑娘,少了分調(diào)皮,更顯得高貴。

  冬天的雨是經(jīng)歷滄桑的婦人,安靜、沉穩(wěn)而又分外的溫柔。

  雨啊雨,你總能讓萬(wàn)物更加清新,你的風(fēng)情總讓我著迷。

初一隨想作文 篇2

  清明節(jié)那一天,天氣晴朗,我的心情也跟著好了起來(lái),我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我看著天空中那一個(gè)風(fēng)箏,我覺(jué)得我自己好像就是那其中之一。

  我飄揚(yáng)在天空中,被陽(yáng)光照耀著,真舒服,我看見(jiàn)我的身邊還有我其他的伙伴 ——風(fēng)箏,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹樣的,有飛機(jī)樣的、有小兔子樣的'。

  我低頭一看,咦!我的爸爸媽媽也在下面那綠茵茵的草地上,我還看見(jiàn)我的媽媽在下面和人說(shuō)說(shuō)話呢!爸爸正拿著風(fēng)箏線把我給牽著呢!

  我后來(lái)看見(jiàn)一顆青青的大樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面有一兩只小鳥(niǎo),在那里等待鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂食,突然,我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒飛向鳥(niǎo)巢,我想那肯定是鳥(niǎo)媽媽,然后我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看鳥(niǎo)巢,果然不出我所料,鳥(niǎo)媽媽正在給那只小鳥(niǎo)喂食,小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)搶這蟲(chóng)子,鳥(niǎo)媽媽在蟲(chóng)子身子的中間把它給咬斷了,小鳥(niǎo)就滾開(kāi)了,看著這一次小鳥(niǎo)搶食,我心里暗的高興幸虧我沒(méi)有跟親人這樣搶過(guò)食,不然我可虧大了。我又想:媽媽養(yǎng)我就這么難,如果,我又多了一個(gè)弟弟,那媽媽不是就會(huì)更加難養(yǎng)嗎?想到這里,我下定決心,以后一定要孝敬爸爸媽媽,讓他們減輕一點(diǎn)困難,一陣微風(fēng)拂過(guò),我就一下子清醒過(guò)來(lái)了,我看著這一情景我又高興又激動(dòng),居然做了一個(gè)風(fēng)箏夢(mèng)。

  清明,真是個(gè)好日子。

初一隨想作文 篇3

  秋意初濃,落花濺起離人淚;厥走^(guò)去在一起開(kāi)心的日子,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺(jué)是那么的欣慰!也許相聚只是又一次不懷好意分別的寓言吧,我們只能在分別后隨著時(shí)間的流逝慢慢拂平心中的傷痕,而對(duì)于命運(yùn)與幸福卻無(wú)能為力,感覺(jué)自己是那么的渺小與無(wú)奈。

  此時(shí)此刻,親愛(ài)的你在哪里?你在思念著誰(shuí)?以后你還會(huì)記得我嗎,會(huì)不會(huì)很快的把我忘記呢?也許忘記對(duì)于你來(lái)說(shuō)是件好事吧,但我是無(wú)法忘記的。這是我心中永遠(yuǎn)的.珍藏,是美麗的回憶。愛(ài)是沒(méi)有錯(cuò)的,也許這個(gè)世界相愛(ài)的人真的象歌里寫(xiě)的一樣無(wú)法在一起,一直堅(jiān)持走到愛(ài)的終點(diǎn)。而我,也無(wú)法對(duì)你承諾什么,因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法預(yù)料明天將發(fā)生什么,但請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛(ài),不要恐懼,不要逃避,我相信這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是無(wú)法改變的。這個(gè)世界雖然沒(méi)有什么東西是永恒的,人的生命和精力也是有限的,但還是要請(qǐng)你相信我對(duì)你的愛(ài)與那份執(zhí)著。我不會(huì)在乎你的過(guò)去怎么樣,因?yàn)閻?ài)你,所以才決心要保護(hù)你,包容你,不讓你受到傷害,不知道你有沒(méi)有這份勇氣,有沒(méi)有決心和我一起走過(guò)這份風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,我相信愛(ài)的彩虹會(huì)出現(xiàn)在我們的天空的,請(qǐng)相信我,好嗎?

  秋天,總是給人一種傷感的心情。那份無(wú)奈,那份失落,那種寂寞,或許只有愛(ài)過(guò)的人才能深深的體驗(yàn)和回味吧!未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)而又近在咫尺。

  望著秋日的落葉,思緒無(wú)比復(fù)雜.清潔工人將幾堆樹(shù)葉一同堆進(jìn)垃圾車?yán),待葉子滿的時(shí)候,點(diǎn)燃一根火材。不一會(huì)兒,熊熊的火苗便冒了出來(lái)!樹(shù)葉在火焰的溫度下瞬間化為虛有,只剩下殘留的幻影。而我的愛(ài),是否能經(jīng)的起這樣的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)?你呢?/p>

  真希望能象從前一樣快樂(lè)的在一起,或許這就是該面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻了。我想對(duì)天下所有相愛(ài)的人說(shuō)的是,有了愛(ài)就會(huì)幸福,至于能不能在一起還是要看緣分的吧,順其自然我覺(jué)得應(yīng)該是最好的辦法了!但我始終相信真愛(ài)的存在,我從來(lái)都不想懷疑,因?yàn)槲覑?ài)過(guò)!就讓這一切在秋日里結(jié)束再讓我們重新開(kāi)始!

初一隨想作文 篇4

  支離破碎的陽(yáng)光,稀疏地灑在塵封的記憶上,散發(fā)出縷縷窖藏的濃香——題記

  下午的陽(yáng)光正在被黑夜一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,支離破碎地穿過(guò)窗臺(tái),在書(shū)桌上映倒出斑駁的黑影。順著光線,透過(guò)曝光在空中的飛塵,看著那若隱若現(xiàn)的太陽(yáng),思如泉涌……

  回想自己這15年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨著曾經(jīng)的足跡向更深處蔓延……曾幾何時(shí),我和玩伴們天真的追逐和嬉戲,那些灑在陽(yáng)光里的純真笑顏,透露著天真和稚氣。當(dāng)年少不知愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看見(jiàn)繁華鬧市,便體味到世間的冷暖和人心的險(xiǎn)惡。在這個(gè)繁華的世界,來(lái)來(lái)往往的車輛,熙熙攘攘的人群中,有無(wú)數(shù)人為了自己心中的“幸福”生活而奮斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活時(shí),就會(huì)覺(jué)得淡然無(wú)味。其實(shí)真正的幸福就糅雜在人生旅途上的每一個(gè)腳印中。一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑、一次關(guān)心等等,都將會(huì)成為讓你內(nèi)心世界春暖花開(kāi)的幸福時(shí)刻。幸福很簡(jiǎn)單,一個(gè)轉(zhuǎn)身的'距離,你便可抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。其實(shí),生活不用多么華麗的點(diǎn)綴,和自己所愛(ài)之人平平安安過(guò)一輩子便是此生最大的幸福。生活的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不是我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身。因此——我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只有背影。

初一隨想作文 篇5

  金秋九月,我們迎來(lái)了屬于我們自己的特殊記憶——軍訓(xùn)的日子

  在這個(gè)即將迎來(lái)青春二字的地方,我們感受到了一種前所未有的感覺(jué)——苦!

  鋼鐵般屹立在操場(chǎng)上:冒著烈日驕陽(yáng),感受著太陽(yáng)的考驗(yàn);冒著前方的針扎般小雨,感受著風(fēng)和雨的洗禮;這是否代表我們即將成長(zhǎng)?是否代表我們將脫胎換骨?從一個(gè)小少爺成長(zhǎng)成一個(gè)擁有軍人般毅力的青少年?我可以明確的告訴你:是的.!

  軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn),讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn),開(kāi)啟了我們輝煌的青春。青春,這一新的里程碑,是否預(yù)示著我們——愛(ài)拼才會(huì)贏?

  為期四天的軍訓(xùn),是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是新的人生道路的開(kāi)始,我們又為何不把握住呢?

初一隨想作文 篇6

  歷史在我們面前蒙上塵埃,我們依舊堅(jiān)持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。

  ——題記

  寒夜將至,旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈;一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望,一輪如盤(pán)圓月懸賞天際,勾著我的目光,勾著我的思緒。

  我的心靈沐浴在月光下,越過(guò)凡事俗塵,越過(guò)肉體之軀,越過(guò)喧囂紛雜……我仿佛看到,月光化作一只只溫柔的手,撫著我困倦了的心,讓我的靈魂沉淀,空靈明凈,波瀾不驚。

  陶醉了片刻,我的思緒終于漾開(kāi)了。我仿佛隨著月光,縱橫古今。曾幾何時(shí),有那樣一個(gè)人,望著月,感慨頗多,思緒萬(wàn)千。

  月皎潔了,白得像一塊玉石,卻縈繞了些許月影,是嬋娟的嫦娥,是繁茂的月桂,是可愛(ài)的玉兔,還是清冷的月宮?月華更濃,像一只慈善的眸,隱隱透著和藹,暈著炫光。我的心里浮起那些美,那些畫(huà)意,那些詩(shī)情。那個(gè)望月的“你”是誰(shuí)無(wú)關(guān)緊要,我們只需銘記那些深刻的夜,深刻的月。

  你是李太白。

  你望月,你嘆月,你醉月。

  你斟一盞酒,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!睙o(wú)不寂寥。

  你是蘇東坡,

  你賞月,你讀月,你思月。

  你斟一盞酒,“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!睙o(wú)不向往。

  你是李商隱。

  你睹月,你念月,你懷月。

  你斟一盞酒,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟!睙o(wú)不牽掛

  你是張九齡,

  你盼月,你誦月,你想月。

  你斟一盞酒,“海上生明月,天涯共此時(shí)”無(wú)不牽掛。

  ……

  在那一瞬,心在吟這些詩(shī),月便瀉下白霜,清冷地映著我。我的思緒翻動(dòng),迫切地想要與某些事物匯融,卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首,它靜靜地自頂上望下來(lái),映出一種高處不勝寒之涼意。

  我沒(méi)有太白的.豪氣,能“舉杯邀明月”而無(wú)忌諱;我沒(méi)有東坡的膽識(shí),能“把酒問(wèn)青天”而無(wú)畏懼;我沒(méi)有商隱的想象,能“月中霜里斗嬋娟”而無(wú)桎梏;我也沒(méi)有子壽的牽羈,能“天涯共此時(shí)”而無(wú)猶疑……

  我非才華洋溢之人,筆下之物也非名家之作。可無(wú)論我與那些詩(shī)家以后多大的天壤之別,每個(gè)人對(duì)著月時(shí),都涌起了莫名的情愫與才思。

  月蕩滌了靈魂,詩(shī)凈化了心緒。當(dāng)詩(shī)月交融時(shí),生命的升華都無(wú)可抑制的綻放了。

初一隨想作文 篇7

  平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班,嘟……”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來(lái),趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。

  這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。

  安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的.校園悲劇依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的幸福!

  我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。

  安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅:過(guò)馬路時(shí),要注意來(lái)往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬(wàn)別抖威,雙手撒把,……

  生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們要時(shí)刻警惕!敝孕南M總(gè)人都能珍愛(ài)生命,為自己,也為別人,快樂(lè)的生活!

初一隨想作文 篇8

  回家的路上,一個(gè)人孤獨(dú)地走著。

  路邊的樹(shù)葉早已枯黃,干枯的蜷縮,像一只早已疲倦的蝴蝶,不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經(jīng)綠著的.翅膀,幾乎讓人忘記它曾經(jīng)綠著。細(xì)弱的微風(fēng)拂動(dòng)著,地上那已被一雙雙腳苦苦的樹(shù)葉變得很輕,隨著風(fēng)在地上輕轉(zhuǎn)著……

  樹(shù)上剩下的葉子不多了。

  又有幾片落下來(lái),脫離了樹(shù)枝,脫離了一切,落到了樹(shù)根上,那曾讓它綠著的根上。

  我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對(duì)自己說(shuō)。

  疲憊了,讓青春像一滴水,轉(zhuǎn)瞬即逝。人就算看上去不算老,但心老了。

  我愿意讓心象一棵常青的樹(shù),在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天,還是冬天,照樣會(huì)用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。

  愣了一下,抬頭看下樹(shù),有一片葉子落在手里。

  枯黃枯黃,似乎遺忘了自己曾青過(guò),曾綠過(guò),曾輝煌過(guò)。

  放飛落葉,走著,走著。

  一抬頭,我已經(jīng)來(lái)到一棵樹(shù)下。

初一隨想作文 篇9

  吃年夜飯

  臘月三十晚上,最必不可少的就是吃年夜飯。聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲飯好啦!我們?nèi)胰艘黄饑谧雷优,一起高高興興地給這些菜起名了,而且誰(shuí)說(shuō)的精彩就給誰(shuí)一個(gè)禮物,于是我編輯者說(shuō)了:“這個(gè)土豆盤(pán)叫作‘地雷開(kāi)花’不是,是‘土地雷開(kāi)花’!比胰吮愎拇笮ζ饋(lái),說(shuō)我起的真是“太好了”。奶奶說(shuō):“你看你,還上初中呢,一點(diǎn)文化都沒(méi)有,看那紫薇格格起的菜名個(gè)個(gè)都比你起得好。”我辯駁道:“他給皇上炒的菜取名,當(dāng)然喲啊好一‘點(diǎn)’了,如果你們是皇室家族,我也給你們起好聽(tīng)的哩,我想起來(lái)了,‘下地寧愿做狗熊’!惫,又是一片朗朗的笑聲,這頓年夜飯?zhí)凶涛读恕?/p>

  鞭炮、燈籠

  正月初一,我早早的起來(lái),穿上新衣服,下樓開(kāi)始放炮,一出門。!年味濃濃,到處都是紅的。紅燈籠、紅對(duì)聯(lián)、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門口旁邊的紅汽車。大飽眼福后,便開(kāi)始放炮,我放在十字傷鞭炮,用打火機(jī)點(diǎn)著炮,一按(指打火機(jī)的按鈕)急忙跑出離這里5米的地方,蹲下來(lái),捂住耳朵,聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮響起,一會(huì)便不響了,轉(zhuǎn)頭一看不是我點(diǎn)的鞭炮是別人家在放。于是我又來(lái)了對(duì)準(zhǔn)后“啪”的一按,噼里啪啦地想起來(lái)了,在我的鞭炮的引向下,樓上不少人也下來(lái)放炮了,這是紅燈籠映紅了我的臉。

  姑姑來(lái)了

  正月初二,我吃完早飯便看起電視,忽然傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè),后來(lái)才想起是手機(jī),我急忙跑到屋里,一接“喂,有事請(qǐng)說(shuō)!薄敖裉斓侥慵,做好菜。”從這親切的聲音中可以聽(tīng)出是姑姑要來(lái)了,我大喊姑姑要來(lái)了不禁大笑起來(lái)。奶奶的`一句話打斷了我的思緒!班耍粜∽觿e嚷嚷了,小心二樓找你!薄八椅遥覔Q沒(méi)有找他呢,大年初二不讓別人睡覺(jué)‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺(jué),5:00就開(kāi)始了。“唉!快12:00了,姑姑還沒(méi)來(lái)?”剛落話“嘀嘀”摩托車來(lái)了,奶奶又把我早晨的話講給了她聽(tīng),全家又哈哈大笑起來(lái),眼前的飯菜也更香了。

  年代表新的開(kāi)始,代表成長(zhǎng),代表喜悅,代表熱鬧,代表快樂(lè),還代表團(tuán)圓,吃年夜飯,過(guò)年已經(jīng)是我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)習(xí)俗,雖然在沒(méi)有從前大年初一到長(zhǎng)輩家里磕頭拜年,上同輩家里串門,祝賀新年快樂(lè)這些,網(wǎng)上祝賀,短信拜年,雖然看起來(lái)沒(méi)有那時(shí)顯得真誠(chéng)和親切了,但是人們心是真誠(chéng)的,只要有心就不愁有一個(gè)和和美美、快快樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的新年過(guò)。

初一隨想作文 篇10

  平坦的公路,飛馳的自行車。幾個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟,嘟……

  ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來(lái),趴在石頭上,頭腦撞破了一個(gè)窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個(gè)活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個(gè)永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。

  這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來(lái)心仍然緊縮著。

  安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個(gè)重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

  依然在不斷上演:高年級(jí)的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問(wèn)題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問(wèn)題,不然,一個(gè)個(gè)活潑的生命隨時(shí)都會(huì)消殞!一朵朵鮮花就會(huì)在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時(shí)時(shí)注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛(ài)父母和我們的`幸福!

  我們希望全社會(huì)給我們提供一個(gè)安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的

  知識(shí)和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),珍惜自己的生命。

  安全不是小事。我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和生活中,要時(shí)時(shí)警惕各種“生命殺手”對(duì)我們的威脅

 。哼^(guò)馬路時(shí),要注意來(lái)往的車輛;當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒(méi)有大人的陪同不去河里游泳;下課時(shí)不打鬧,關(guān)門窗時(shí)要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險(xiǎn)的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬(wàn)別抖威,雙手撒把,……

  生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個(gè)念頭這差,“危險(xiǎn)無(wú)處不在,我們

  要時(shí)刻警惕!敝孕南M總(gè)人都能珍愛(ài)生命,為自己,也為別人,快樂(lè)的生活!

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