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【熱門(mén)】向日葵作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的向日葵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
向日葵作文1
夏天的時(shí)候,我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時(shí),我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見(jiàn)的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽(yáng)花”。向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠莖托著大大的花盤(pán)。我經(jīng)過(guò)很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山時(shí),向日葵的花盤(pán)面對(duì)太陽(yáng),清晨我去公園晨煉時(shí),向日葵的花盤(pán)也面太陽(yáng)。我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽(yáng)呢?
后來(lái),我通過(guò)查閱《少年百科》知道了:原來(lái),向日葵的花盤(pán)下的莖部含有一種奇特的植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素具有兩個(gè)特點(diǎn):一是背光即遇到光線照射,就會(huì)跑到背光的一面去;二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng),加快細(xì)胞分裂、繁殖。清晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,向日葵花盤(pán)下面莖部里的植物生長(zhǎng)素溜到西邊背光一面去,并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速分裂。所以,向日葵朝著太陽(yáng)的`一面長(zhǎng)得就稍微慢一點(diǎn),而背著太陽(yáng)的一面,由于有生長(zhǎng)素,因此長(zhǎng)得就稍快一點(diǎn)。這樣,花盤(pán)就會(huì)一直朝著太陽(yáng)的一面傾了。
!真是大千世界無(wú)奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學(xué)問(wèn),有些人對(duì)神奇的大自然熟視無(wú)睹,真是可惜,只要我們留心觀察,就會(huì)覺(jué)得世界很精彩。
向日葵作文2
向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。
春天,我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著陽(yáng)光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著它長(zhǎng)出了小苗。日復(fù)一日,它那淺綠色的桿越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,桿旁邊還長(zhǎng)著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長(zhǎng)了一個(gè)大花盆,簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生,早上它會(huì)迎著陽(yáng)光說(shuō):“太陽(yáng)公公,你早!”傍晚它會(huì)向太陽(yáng)公公說(shuō):“晚安!”
向日葵給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。有時(shí),我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手,有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低,不過(guò)最有趣的`要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說(shuō):“小蜜蜂,飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是木頭人!闭f(shuō)完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了?伤兀孟駴](méi)聽(tīng)懂我的話似的,仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺,隨陽(yáng)光點(diǎn)頭。那時(shí),我就會(huì)興奮地跳起來(lái),大聲說(shuō):“你動(dòng)了,你輸了!”
秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(zhǎng)出了許多飽滿的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命,花瓣會(huì)逐漸地掉落,向日葵也會(huì)無(wú)力地垂下腦袋,終止它的生命。
向日葵,我愛(ài)你.但我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
向日葵作文3
清風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)角落,火車的窗外是一片金黃色的向日葵田,毫無(wú)一絲雜草與雜色,呈現(xiàn)與人們眼前的只是一片說(shuō)不出來(lái)的黃色,十分優(yōu)雅。列車慢慢的開(kāi)始飛快的行進(jìn)著,窗外的景物一瞬而逝,在眼前的只有不變的藍(lán)天,和模糊不清的黃色,看來(lái),還未出向日葵田。漸漸地,車速降了下來(lái),景物在眼前慢慢清晰了,還是熟悉的'黃色。到站了……
下了車,沿著羊腸小道走了一小段后,那片向日葵田又出現(xiàn)了。沿著小道走,卻不知東南西北,只顧欣賞眼前的大好風(fēng)光,好像一剎那就要消失了似的,但卻忘記家的方向。心早已沉浸于美妙的景色之中,無(wú)法自拔。不是有鳥(niǎo)兒飛過(guò),發(fā)出“唰唰”的聲音。太陽(yáng)和藍(lán)天則是這幅風(fēng)景畫(huà)的最后背景,也是這幅畫(huà)的重要點(diǎn)睛之筆。好一幅秋日美景!
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那向日葵隨著太陽(yáng)的移動(dòng)也漸漸偏西,鳥(niǎo)兒也飛回巢中,“喳喳”地叫著,湛藍(lán)的天似乎也有些發(fā)紫了,夕陽(yáng)比平時(shí)耀眼得多。在靠近夕陽(yáng)的天空上,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)道紫紅色的、橘色的、紅色的、粉色的彩霞,不知是夕陽(yáng)映照著他們,還是他們映照著夕陽(yáng),又好像融合在了一起,自然……
傍晚了,我也應(yīng)該回家了……
向日葵作文4
生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她,是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,像一只只浴火而出的'金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃,在炎炎列日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她,總是淡淡的微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微的笑,因?yàn),她?ài)上了陽(yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡的汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;它的果實(shí)越豐富,它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽(yáng)給了它溫暖,它就要追隨太陽(yáng)一輩子,每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)升起下,向日葵向東綻放.....
向日葵作文5
“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!蔽易顨g喜在夏天盛開(kāi)的向日葵。
向日葵的花瓣像嬰兒的舌頭,摸起來(lái)軟軟的;葉子翠綠翠綠的,好像并攏的.手掌;花蕊里點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn),如同畫(huà)家用筆精心灑落的顏料。
向日葵的花盤(pán)如同太陽(yáng)一樣,金黃金黃的。當(dāng)你來(lái)到農(nóng)田,看到成片成片的向日葵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己站在了一條很長(zhǎng)、很軟、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵組成了一副壯美的、令人震撼的畫(huà)卷!走進(jìn)向日葵田里,你會(huì)看到連綿不絕的綠色,仿佛走進(jìn)來(lái)布滿綠寶石的森林;清風(fēng)吹過(guò),還能聽(tīng)到沙沙的聲響,好像很多人輕輕搖起了沙錘;四周飄蕩著淡淡的清香,讓你沉醉在香氣迤邐的美夢(mèng)里。
向日葵的花蕊成熟以后還能變成我們平時(shí)吃的葵花籽呢!葵花籽有黑色的,也有灰色的,可以直接吃,也可以榨油,榨的油就是葵花油,可以用來(lái)做很多很多好吃的呢!
向日葵的花語(yǔ)是高傲和忠誠(chéng),正是因?yàn)檫@樣,我喜歡向日葵永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng),永不放棄的精神。我愛(ài)向日葵,更愛(ài)它的精神,永不放棄的精神!
向日葵作文6
在一塊向陽(yáng)的山坡上,一片生長(zhǎng)旺盛的向日葵引起了我的注意。
圓圓的花盤(pán)宛如國(guó)王頭上的皇冠,花盤(pán)里整整齊齊的排列著一朵朵細(xì)小的黃綠色的.花蕊,仿佛等待閱兵的戰(zhàn)士。盤(pán)邊楊柳般金黃的花瓣如同用剪刀剪出一樣的勻稱。每當(dāng)太陽(yáng)升起,它就像一個(gè)虔誠(chéng)的信徒在對(duì)天許愿。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛。
當(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開(kāi)花了,花盤(pán)金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。
向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來(lái)榨油。葵花油營(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來(lái)回翻炒,炒出來(lái)的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛(ài)吃葵花籽。有一次,一盤(pán)葵花籽,我三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過(guò)癮呢!夏日里的向日葵是我最喜歡的花了。因?yàn)楫?dāng)過(guò)了六月,太陽(yáng)增加了它的威力的時(shí)候,當(dāng)樹(shù)木都把各自的遮陽(yáng)傘張開(kāi)來(lái)、花兒不想爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,它卻是開(kāi)放了。它是光明的使者,正義的象征。
向日葵作文7
鄰居在后門(mén)種了幾株向日葵,異常靈動(dòng),平添了幾許生氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾株向日葵,活像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽(yáng)。她們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的,那兩米多的身高更是讓我望塵莫及。湊近細(xì)看,她的花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚,花瓣上的露水沾了些許花粉,閃閃動(dòng)人。向日葵十分大氣,花盤(pán)并不像其它花一樣?jì)尚,飽滿而寬大,從骨子里透出一種豪邁的氣派。
一陣清風(fēng)拂過(guò),向日葵隨風(fēng)擺動(dòng),像在翩翩起舞。她舞姿雖不婀娜,透出的卻是那種別有韻味的美?粗齻兾栀、蹈兮,花瓣與花瓣之間相互摩擦,發(fā)出細(xì)小的沙沙聲,如天籟之音。我自己也好似成為了一株向日葵,在和風(fēng)中,用自己獨(dú)特的舞姿打動(dòng)觀眾。
向日葵的美,不在外在的美,而在于全身心透出的軒昂之美。她們永遠(yuǎn)那么筆直,微笑臉龐笑迎陽(yáng)光的洗禮,不像其它花一樣一見(jiàn)陽(yáng)光便嬌氣地合攏花瓣。她的花盤(pán)時(shí)刻孕育著無(wú)數(shù)的孩兒,實(shí)實(shí)在在,不為博取他人的側(cè)目,她只為了自己的.信仰一直努力、努力,真不愧為太陽(yáng)之子!
向日葵的老去,也是轟轟烈烈的老去。她不像其它花一樣,就那樣悄無(wú)聲息地隕落。她依然笑著,她的梗依然筆直,她的花盤(pán)雖然枯了花瓣,卻變成了豐收的果盤(pán),綴著滿滿的葵花籽。
有自己的信仰,有自己的追求,腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),向日葵不正是我們?yōu)槿俗詈玫膮⒄諉幔?/p>
向日葵作文8
我們眼中的世界是一個(gè)美麗的世界,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有生機(jī)盎然的小草,還有朝氣蓬勃的向日葵。
早上,我正在仔細(xì)地觀察著向日葵,可是我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,我清清楚楚地記得昨天的這個(gè)時(shí)候,向日葵的花盤(pán)是對(duì)著西邊的,可是今天它的花盤(pán)卻是朝著東邊的.。可能是我記錯(cuò)了吧!我心想著。
中午,我繼續(xù)觀察著向日葵,F(xiàn)在的向日葵像軍人一樣筆直地站在那里,而太陽(yáng)就像是五星紅旗,軍人就端正地站在五星紅旗旁邊。這也許是向日葵太喜歡太陽(yáng)了吧!我在心里暗想。
傍晚的時(shí)候,太陽(yáng)慢慢下山了,天色也漸漸地暗了下來(lái),再看向日葵它好像也失去了精神一樣,無(wú)精打采地垂著腦袋。我想:這是因?yàn)橄蛉湛床灰?jiàn)太陽(yáng)了,所以很傷心吧。
第二天中午,我又來(lái)到了向日葵的面前,這時(shí)向日葵,又把自己的笑臉正對(duì)著太陽(yáng),好像一位小女孩正在思考問(wèn)題,又像太陽(yáng)的崇拜者……看到如此變化豐富的太陽(yáng)花,我問(wèn)了才華出眾的爸爸,爸爸笑瞇瞇的告訴我:“寶貝,你想一想,這種花為什么要叫向日葵呢?”我仔細(xì)想了想說(shuō):“對(duì)呀,向日葵的意思就是……面向太陽(yáng)的葵花,我怎么沒(méi)有想到呢?”我高興的地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,大自然太神奇了,以后我一定要多多觀察大自然。”
通過(guò)這次對(duì)向日葵的觀察,我了解了大自然的神奇,也喜歡上了如此可愛(ài)的太陽(yáng)花。
向日葵作文9
星期日,我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵?上旃蛔髅,下起了雨,經(jīng)過(guò)了許多波折,我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。
剛一下車,我們就看見(jiàn)了成片的向日葵,千姿百態(tài):有的抬著頭,好像在仰望浩瀚的天穹;有的微微的低下了頭,好似一位含情脈脈的少女在和朋友說(shuō)悄悄話;有的非常害羞,幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里,聞著淡淡的花香,仿佛置身于向日葵的海洋。接下來(lái),接下來(lái)就是愉快的拍照時(shí)間啦,在這個(gè)向日葵的.世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。
到了最有趣的賞花時(shí)間了!同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里,各自找了一朵花,仔細(xì)觀察起來(lái) ,F(xiàn)在的向日葵還沒(méi)有結(jié)瓜子,縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽!把剑 表n鍇杰同學(xué)尖叫一聲,原來(lái)一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子,我嘗了幾顆,有點(diǎn)甜,還不錯(cuò)。之后,雨下大了,大家趕忙撐起傘,跳上了車,準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。
啊!向日葵,我愛(ài)你,更愛(ài)你那積極向上,一心向陽(yáng),為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。
向日葵作文10
有人喜歡富貴的牡丹,有人喜歡清香撲鼻的茉莉花,還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅,但我卻喜歡那平凡的向日葵。
向日葵又名太陽(yáng)花,它用堅(jiān)挺的花桿來(lái)支撐它那碩大的向日葵花,向日葵花中有許多的花瓣,這些花瓣長(zhǎng)成后就是我們最喜愛(ài)吃的瓜子啦!
關(guān)于向日葵的知識(shí)和特點(diǎn)爸爸也一一的告訴了我,我知道了向日葵具有趨光性,從向日葵長(zhǎng)出花朵起就跟著太陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng),早上太陽(yáng)從東方升起,向日葵的花盤(pán)就轉(zhuǎn)到太陽(yáng)的地方,下午太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西邊,花盤(pán)就跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)到西邊,就這樣日復(fù)一日,花盤(pán)上長(zhǎng)出了瓜子,最后變成了千家萬(wàn)戶喜歡吃的.小零食。
我每次看見(jiàn)向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味,欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻的,給人們帶來(lái)好心情,讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的變得陽(yáng)光起來(lái)。
我喜歡向日葵,喜歡它永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳步,接受太陽(yáng)的洗禮,喜歡它在太陽(yáng)的照射下依然頑強(qiáng)堅(jiān)韌,最終長(zhǎng)出飽滿的果實(shí)。
向日葵作文11
清晨,我到公園去找小伙伴玩,小伙伴來(lái)了,我們就開(kāi)始找有陽(yáng)光的好地方。
“我終于找到啦!”一個(gè)小伙伴歡呼著,緊接著,大家也圍了上來(lái),我們開(kāi)心地玩耍。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽(yáng)的,被灌木叢擋住的花,我沒(méi)心思玩了,就跑過(guò)去,我要看個(gè)究竟。沒(méi)錯(cuò),那就是太陽(yáng)花,也被稱為向日葵。
我想起了前不久,老師教我們唱的《美麗的太陽(yáng)花》。我情不自禁地哼起歌來(lái),哼著哼著,仿佛覺(jué)得自己就是一朵太陽(yáng)花,穿著淡黃色的衣裳,碧綠色的鞋子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,我用力扭動(dòng)自己的腰肢,淡黃色的'衣裳也跟著隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,一大片的太陽(yáng)花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了,我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光中的我們競(jìng)相比美,太陽(yáng)公公的胡子撫摸著我們,告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽(yáng)花,但我一定是最自信、最聰明的太陽(yáng)花!
過(guò)了一會(huì)兒,小伙伴們叫我過(guò)去繼續(xù)玩,我才記起我不是太陽(yáng)花,我是在欣賞太陽(yáng)花呢!
向日葵作文12
假如,我是一朵向日葵,為了好玩,長(zhǎng)在向日葵園里,與向日葵們一起在園子里享受日光浴,媽媽,你會(huì)認(rèn)得我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是搖搖身子,扔下幾顆瓜子,在那里匿笑,卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,靜靜地看著你工作。
凌晨五點(diǎn),蝴蝶醒來(lái),穿梭在我和同伴之間時(shí),教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點(diǎn),一縷陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)教室,教室不再昏暗,有著淡淡的光,一陣風(fēng)吹來(lái),我們用手遮擋(手是葉子)——哈!我們的一舉一動(dòng),都顯示在玻璃上!
七點(diǎn),門(mén)外傳來(lái)了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來(lái)打掃教室,七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半,同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點(diǎn),上課,鈴聲在校園中回蕩。
九點(diǎn),十點(diǎn),十一點(diǎn),午餐時(shí)間到了,同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的`餐盒里。
下午沒(méi)上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書(shū),我們把我黑黑的影子投在書(shū)上,像投影儀一樣。
可是媽媽,你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛!
十七點(diǎn)了——傍晚,向日葵的集會(huì)結(jié)束了,我便回到了地上——又成了您的孩子,您再三催我回家,我終于“回來(lái)”了。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽!
我頑皮地回答,因?yàn),如果我說(shuō)我到向日葵園里玩的話,她也是不會(huì)相信的——那會(huì)弄得一身污泥。
向日葵作文13
夏日的午后,烈日炎炎,我戴上一頂帽子,去賞向日葵。
一路上的花草被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采,蔫蔫地低下了頭,就連平日里綠油油的樹(shù)葉也打起了卷。
到了葵花田里,大大圓圓的花朵正迎著陽(yáng)光,大團(tuán)地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進(jìn)泥土,擎起一片對(duì)太陽(yáng)的忠心。
我走進(jìn)花田,兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的`小道上行走,心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展,盡情地吸收陽(yáng)光。細(xì)長(zhǎng)的花瓣在陽(yáng)光的映照下,閃閃發(fā)光,如一片片精心打造的純金。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,太陽(yáng)在空中轉(zhuǎn)移了方向,向日葵卻依然追隨太陽(yáng)的腳步,巨大的花盤(pán)不斷對(duì)太陽(yáng)行注目禮,直到太陽(yáng)西下。
從未長(zhǎng)時(shí)間地賞過(guò)向日葵,總認(rèn)為向日葵徒有虛名。一棵植物,怎么會(huì)一直向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?這一定是古人的想象吧?
直到今天,觀賞了半天的向日葵,才明白,它的名字可謂是恰如其分。烈日如火,別的植物早已彎下身,只有向日葵依舊怒放,從早到晚,追隨著光明的源頭太陽(yáng),從不放棄。
向日葵作文14
為太陽(yáng)而生,為明媚而活。
——題記
我的墻壁上掛著一個(gè)向日葵花盤(pán),贈(zèng)主是如向日葵一般的她。
那向日葵花盤(pán)沉重,飽滿,如同她熱愛(ài)生命的模樣。她愛(ài)笑,愛(ài)憧憬未來(lái),不止一次給我描述過(guò)她對(duì)未來(lái)的構(gòu)想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鱈魚(yú),太平洋的海鷗,還有北極的極光她眉飛色舞,眼中閃爍著異樣的'光彩,整個(gè)人散發(fā)著一圈金色的光芒。如太陽(yáng)一般明亮且溫暖的光芒。我靜靜聽(tīng)著,單單注視著他身上的光,我便不容置疑的想:她一定會(huì)的。
我們?cè)谑⑾穆接谑勇飞稀N覇?wèn)她為什么那么喜歡向日葵,她眉眼彎彎,為太陽(yáng)而生,為明媚而活,不好嗎?她戴著一頂黃色的漁夫帽,像一株游走的向日葵,結(jié)滿又黑又小又緊密的思想。她曾告訴我,向日葵象征著忠誠(chéng),熱烈,我想做一個(gè)以熱愛(ài)的姿態(tài)對(duì)待生活的人。
我呆呆地盯著墻上的花盤(pán),卻發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光從窗簾處灑落。起身打開(kāi)窗簾,小小的臥室便瞬間被陽(yáng)光灑滿,寸寸陽(yáng)光都像她。三月的春風(fēng)即將到來(lái),我想在另一座城市的她已經(jīng)種下了她最愛(ài)的向日葵。到了盛夏,向日葵會(huì)虔誠(chéng)的仰望著它的信仰,而她如盛夏里一顆獨(dú)立的向日葵,跟著理想轉(zhuǎn)頭,始終堅(jiān)持著光芒的方向。
向日葵作文15
不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始,整個(gè)人都處于疲憊的狀態(tài),無(wú)論對(duì)于什么事都變得被動(dòng)起來(lái)。全然不記得自我已是一名高中生,只是每一天過(guò)得雨具發(fā)渾濁,任憑時(shí)間匆匆流逝。突然之間,覺(jué)得世界如此灰暗,似乎找不到我該前進(jìn)的方向,而我也只是束手無(wú)情的面以著未來(lái)。不明白該做什么,也不明白能做什么。
如同每個(gè)星期天,打開(kāi)電腦,瀏覽著網(wǎng)上的圖片,一邊贊嘆那些圖片的作者真有才,然而一張金黃刺入我的眼睛,或是成片成片的向日葵,它們倔強(qiáng)的朝著太陽(yáng),努力的盛開(kāi)著,仿佛全世界都變得那么微不足道,無(wú)論這個(gè)世界將會(huì)變得什么樣,它們依舊會(huì)朝著太陽(yáng)努力的`微笑。
是什么時(shí)候開(kāi)始變或此刻這個(gè)樣貌一,我反問(wèn)自我,卻找不出使自我滿意的答案。走在回家的路上,看看行走的人,看看路旁青郁的樹(shù),看看那些歡笑小孩,天是湛藍(lán)湛藍(lán)的。其實(shí),世界還是依舊的完美,又想到那成片的向日葵,開(kāi)得那么燦爛。我應(yīng)當(dāng)奮斗起來(lái)的,不是媽往后的路還有好遠(yuǎn)好長(zhǎng),既使艱辛,我也必需要應(yīng)對(duì)的,就像向日葵那樣,倔強(qiáng)的抬起頭,無(wú)論會(huì)有多累,也用盡全力的支撐著自我,無(wú)論風(fēng)吹雨打,也決不屈服。
我的人生才剛剛開(kāi)始,部盡可能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),總有一天會(huì)要獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)諾大的世界,而我能選擇的僅有勇敢的應(yīng)對(duì)。就像向日葵那樣,努力的朝著太陽(yáng)的方向微笑。
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