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以聲音為話題作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的以聲音為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以聲音為話題作文1
你是否欣賞過“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!钡拈e適?你是否享受過“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!钡挠七h(yuǎn)?你是否聆聽過“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的悲涼?我們的生活正因為有了這些各不相同的聲音,才變得更加豐富多彩。
然而,偷獵者的一聲聲槍響,廢氣廢水的.一噸噸排放,動物家園的一片片開墾……留下的,只有動物凄然的慘叫聲。
高原神鳥――黑頸鶴
它們,是世界上唯一一種高原鶴類,是藏族人民心目中神圣的大鳥,也是世界十五鶴中被最晚記錄到的一種鶴。俄國保險家普熱爾瓦爾斯于1876年在中國青海湖發(fā)現(xiàn)了這種鶴類――黑頸鶴,黑頸鶴是大型涉禽,身長115 ̄120厘米,體重5。35千克,全身灰白色,頸、腿比較長,頭頂皮膚血紅色,并布有稀疏發(fā)狀羽。除眼后和眼下方具一小塊白色或灰白色斑駁陸離,頭的其余部分和頸的上部約三分之二為黑色,為中國所特有的珍貴鳥類,而西藏?fù)碛惺澜缱畲蟮暮陬i鶴種群,約4000只。我們應(yīng)保護(hù)這種美麗的鶴,讓它們的鳴叫響徹祖國大地。
華夏之魂――華南虎
華南虎是中國特有的虎亞種,生活在中國中南部,頭圓、耳短、四肢粗大有力,尾較長,胸腹部雜有較多的乳白色,全身橙黃并布滿黑色橫紋,在亞種老虎中是體型較小的虎,為中國的十大瀕危動物之一,目前幾乎在里外滅絕,僅在各地動物園、繁殖基地里人工飼養(yǎng)著100余只,我們應(yīng)盡自己的力保護(hù)它們,讓它們的吼叫聲回蕩神舟大地。
海洋精靈――海豹
海豹是一種古老而稀有的海豹,是世界上唯一一種生活在熱帶海域中生活的海豹,歷史上海豚曾一度在加勒比海和地中海大繁殖,由于人類的狂捕濫殺,今天海豹僅僅在夏威夷群島北部生存著一個大的群體,其他地方已難覓其蹤跡。于20xx年,夏威夷海豹已不到20xx只,并以每年4%的速度減少。我們不要讓它們往昔歡快的叫聲變成凄厲的慘叫。
人類啊,我們該醒醒了!
是否看過被動物鮮血染紅的一塊塊土地?一片片海域?我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,保護(hù)動物,不要讓大地一片靜謐,到時人們后悔莫及。愿動物歡樂的聲音永遠(yuǎn)回蕩于我們耳畔。
以聲音為話題作文2
清冷的雨擊打著脆脆的玻璃,陰沉籠罩心頭,厚重的雨幕夾雜著低低的哼聲,撞擊著心門。低低的哼聲,那是你濃濃的化不開的情,不是嗎?
爺爺病了,住進(jìn)醫(yī)院沒幾天就昏迷了。醫(yī)生讓家屬做好準(zhǔn)備。母親。嬸嬸和幾個姑姑在一旁默默的流淚,父親那一方臉龐也陰沉沉,絲絲縷縷的悲傷縈繞身旁。幾個嘻嘻哈哈的小輩也安靜的終日守在床邊。
病床上,爺爺靜靜的躺著,陽關(guān)透過淡白的窗簾灑在他身上,淡淡的,帶著點悲哀。他的身體隨著呼吸一起一伏,好似他只是靜靜的睡著。但慘白的病房,微弱的呼吸,不見血色的臉龐,卻在昭示著他的病情。
爺爺靜靜的躺著,靜靜的呼吸,周圍的一切都是靜的.,不帶一絲聲響。我低低的伏在他耳旁,輕輕的喚著:“爺爺快點醒過來啊!币槐楸榈闹貜(fù),直到我口干舌燥。剛準(zhǔn)備起身,便聽一聲低低的哼聲響起,哼聲不大卻重重的撞在我的心上,讓我的心不由得被牽動了一下。隨即我便看到爺爺緊閉的雙眼略微顫動了,似是想要睜開,一會卻又平靜了。我隨即附在耳邊繼續(xù)叫著卻無濟(jì)于事。仿佛剛剛是我的幻覺,但我知道,那不是。
離開了病房,心中有種說不出的滋味。心想爺爺聽到了應(yīng)該有希望吧。這邊我滿懷希望,那邊卻早已陰雨連綿。
次日清晨接到母親電話,母親的哭聲恍如驚雷一般,將我心中僅存的希望劈得粉碎。來到病房,病房里都是人陰沉沉的,爺爺一如既往的躺著,只是那些儀器都撤了,爺爺冰冰冷冷的,沒有一絲熱氣。靜靜的,淚水無聲的劃過臉龐。
爺爺出殯了,悲傷地喪曲夾雜著撕心裂肺的哭聲。而我卻無聲的哭著,腦海中一遍遍的響起那低低的哼聲。仰望天空,爺爺那低低的哼聲是你對這時間的留戀嗎?無聲的詢問著。
后來和母親談起,母親說那應(yīng)該是回光返照,應(yīng)該是世間的不舍與眷戀吧。爺爺,那低沉哼聲是你對世間濃烈的不舍嗎?牛頭、馬面卻也忍心將你帶走,你掙扎過,卻也無奈吧。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間匆匆,那低低的哼聲卻是時時縈繞于胸,牽動我心。每每這時,心中泛起一陣苦澀。
清冷的雨連綿不斷,叮叮的雨聲輕輕的響聲,低沉的哼漸漸穿過雨聲響徹心扉,逝者的眷戀,生者的思念,心中纏繞著絲屢淡淡的哀傷。
以聲音為話題作文3
可曾聽過花開的聲音?一人獨處時,諦聽蛙蟲唧唧,若有若無的清香縈繞耳旁,側(cè)耳細(xì)聽,用你真心,可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠(yuǎn)的地方飄來的悠揚(yáng)笛聲,如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴,如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗:縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開的聲音,也許,這般美妙的聲音,只可存在于想像中,今生無法真正領(lǐng)略。但是,正因為這份遺憾和距離,花開的'聲音才永遠(yuǎn)美麗。
晨曦、黃昏、月夜,最令人遐想,在這些時分聆聽花開的聲音,會有無盡的感受。當(dāng)暮色滲入每個角落,一切都變得如幻似真,如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭,也許會更妙,更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示,更增一份神秘。
花開的聲音輕輕告訴我,所有美好的一切,也許都是可想而不可即的,以前認(rèn)為美好的,當(dāng)你得到了,便不再美麗。有位哲人說過:你認(rèn)為美好的東西,千萬不要回頭看,這是保持她美好的惟一方法。
是的,永遠(yuǎn)也得不到的東西,會產(chǎn)生一種距離美,如霧里看花,水中望月。很久以前,我總以為朋友之間沒有距離,但那若有若無的花開的聲音使我明白,朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補(bǔ)。距離太近了,你心中的朋友便幾近赤裸,他所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你面前,那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解,而不在于了解,讓彼此心中都在那小段距離中仔細(xì)保存心底的一份神秘。
但是,朋友,我只需一點點的距離,而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后,你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫在臉上,而把似曾相識的感覺洋溢,使我在茫茫人海中一眼把你認(rèn)出,可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富,讓極短的距離找到美好,燦爛,一起去聽少年夢中花開的聲音。
就讓我們并肩而坐,仔細(xì)傾聽,聽!花開了……
以聲音為話題作文4
聲音是大自然中很平凡的一員,但又是不可缺少的一員。說話聲、鳴笛聲、水滴聲,甚至是植物努力拔節(jié)的聲音,在我們的生活中都是數(shù)不勝數(shù)的。每個聲音,它們都有自己迷人的地方。不信就快靜下心來,與大自然的朋友們,一起去細(xì)細(xì)聆聽這美妙的樂曲吧!
夏日荷塘聲
“呱!呱呱……”聽,青蛙們又唱起了荷塘奏鳴曲,幕后“打雜”的“工作人員”自然也不能少了!暗未鸬未稹彼螌殞殏儽M情地為演奏者們唱和,魚仙子們呢,就用她們獨特的節(jié)拍,為這場奏鳴曲加以節(jié)奏——“啪!啪!”猜出來了嗎這是她們用尾巴拍擊水面的聲音。一朵朵濺起的小水花,更為這漂亮的背景添了一份動態(tài)美。蛐蛐受到邀請,也來參加了這場音樂會,“唧唧吱,唧唧吱……”優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。
好不熱鬧的一場音樂會!
中國好聲音
夏日炎炎中,除了吃冰棍,最享受的就是沉浸在涼爽的空間中,打開電視,看“中國好聲音”。在那里,集聚了許多音樂界的高手:吳莫愁、姚貝娜、吉克雋逸、多亮、丁丁……他們的歌聲都令我著迷。這些聲音,有些高亢、有些溫柔、有些搖滾……它們的到來,給無聊的`夏日,增添了一份別有的樂趣。
大自然奏鳴曲
聽到人們都夸贊“好聲音樂團(tuán)”的歌聲美,烏云弟弟可不服氣了!他馬上召集了他的好朋友們——閃電姐姐、雷哥哥,還有風(fēng)妹妹。他們籌劃著一場“好聲音”的到來——烏云弟弟悄悄爬上天際,唱起了美麗的歌謠——“沙啦啦!沙啦啦……”天空飄起了一場零零星星的小雨。閃電姐姐也到人間晃悠了一圈,雷哥哥緊接著在天空布好陣,“轟隆隆!”隨著一聲悶雷的響起,烏云弟弟更起勁了,“嘩啦啦!嘩啦啦!”瓢潑大雨嘩然而至。風(fēng)妹妹在人間左逛右逛,雨點們的方向也一會兒左,一會兒右。演奏者們看著這架勢,都跟著珠兒“滴答”落地的節(jié)奏唱起了動聽的歌曲……
怎么樣,生活中的聲音迷人嗎只要我們用樂觀的心靈去感受,用樂觀的心靈去傾聽,那聲音一定會隨著你的想象,變得很美,很美……
以聲音為話題作文5
在人的一生中擁有的愿望是無窮無盡的,而學(xué)會聆聽自己內(nèi)心的聲音,將會在你迷惘時,給予你一個正確的目標(biāo)!}記
聆聽大自然的天籟之聲,你將會感受到大自然神秘的力量,聆聽成長的腳步聲,你將會更加珍惜寶貴的青春;而聆聽內(nèi)心的聲音,你將會為你的人生做出正確的選擇。
而我正是在聆聽了自己內(nèi)心的聲音后,擺脫了迷惘,做出了我成長路上一個正確的選擇。
記得那似乎是我二年級的時候發(fā)生的事了。那是一個風(fēng)和日麗的午后,陽光透過樹葉間的縫隙,將斑駁的光點撒在地上,匯成一條星星點點的“光河”。風(fēng)兒拂過樹梢,掠過花叢,帶著那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我,正快樂地和媽媽走在去往文化宮的路上。
來到文化宮,媽媽便領(lǐng)著我觀看舞蹈班學(xué)生演出時精彩的照片和國畫班學(xué)生精美的畫作,看著看著,媽媽突然轉(zhuǎn)過身來問我:“女兒,你喜愛跳舞,還是喜歡畫畫呢?”
“都喜歡呀!蔽覔溟W著水汪汪的大眼睛,一臉稚氣的說道。
“可是舞蹈班和國畫班的時間有沖突,你只能選擇一個。”媽媽認(rèn)真地說道。
“這個……”我猶豫了,不知道該如何回答,“讓我再想一想吧!闭f罷,我也無心觀看相片和畫作,于是隨著媽媽回家了。
回到家里,我便躺在床上仔細(xì)思考這個問題,腦海里回蕩著媽媽在回家路上所說的話:“孩子,人的一生是短暫的,能實現(xiàn)的愿望也是有限的,在你迷惘時,不妨聽聽內(nèi)心的聲音,心將幫你回答一切!瘪雎爟(nèi)心的`聲音?我閉上眼睛,任由內(nèi)心的旋律在我耳中回蕩。
我想起了幼兒時期自己的涂鴉,被美術(shù)老師批評時執(zhí)著的堅持,甚至還有水彩畫得獎時的喜悅,我漸漸明白了,對于自己而言,繪畫也許是自己一生中都不愿放棄的東西,而舞蹈只不過相當(dāng)于一個浮華的過客,自己不過是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止,我睜開眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。
是的,人心便是欲望,然而在人短暫的一生中,能實現(xiàn)的愿望又有多少呢?在這個時候我們就應(yīng)該靜下心來,聆聽內(nèi)心的聲音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放棄的,哪些是可有可無的……
學(xué)會聆聽內(nèi)心的聲音,就學(xué)會了選擇;學(xué)會了選擇,就學(xué)會了擁有正確的目標(biāo),就學(xué)會了成長;學(xué)會了成長,也就領(lǐng)悟了人生。
以聲音為話題作文6
一抹夕陽下,幾縷晚霞中,書架之前,手指拂過書脊,渴望聞聞那文字的清香。忽而頓下腳步,柔荑翻開書頁。享受著優(yōu)美語句所帶來的溫暖的光輝,方塊字,在指尖環(huán)繞。眼前,是《霧都孤兒》中的那個叫做奧利弗的男孩。
孤苦的生活讓他只身偷偷逃離教養(yǎng)所,在一個霧蒙蒙的清晨,來到了被稱作“霧都”的倫敦。突兀的,一陣鐘聲鉆進(jìn)了他的耳朵——也在我的耳邊環(huán)繞。
“鐺——鐺——”仿佛從天邊傳來的聲音,宏亮而又悠揚(yáng),叫醒了鳥兒,叫醒了晨霧,叫醒了沉睡之中的`倫敦。
這鐘聲,沉重的鐘聲,大氣的鐘聲,把我?guī)У搅耸萑醯、如一只無巢可歸的鳥兒般的奧利弗身邊,把我?guī)У搅耸攀兰o(jì)的英國。
有目共睹的,奧利弗攜著那恢宏的鐘聲堅強(qiáng)的走過了最苦的日子,挨過了饑餓,領(lǐng)我一起感受屬于十九世紀(jì)英國的光明與黑暗,寒冷與溫暖,愛恨情仇的激烈斗爭。
誤入了賊窩,奸詐狡猾的猶太老頭教他如何做一個扒手,可當(dāng)他看到書攤老板的不易時,卻并沒有下手;被同伙誣陷進(jìn)了法庭,又被裝腔作勢的法官判罪嚇得倒下;遇到了善良的布朗洛先生,但無法脫離歧途……一切的一切,只有那簡潔的鐘聲相伴,堅定著他生的信念。
鐘聲,那一遍遍回蕩著的鐘聲,仿佛遲暮老人的嘆息,沒有抱怨晨霧之下隱藏的黑暗的現(xiàn)實與人情的冷暖,也沒有訴說人們趨炎附勢、利欲熏心所帶來的悲哀。
鐘聲籠罩著倫敦,籠罩著夕陽余暉,籠罩著奧利弗孤單的身影,籠罩著我雜陳百味的心。狄更斯先生懷著對好人的同情給了奧利弗一個完美的結(jié)局,讓他帶著一顆感恩與同情的心過期了小紳士一般的生活。不知他在得到那一大筆遺產(chǎn)時,耳邊有沒有環(huán)繞著緩緩響起的鐘聲,不知狄更斯寫完最后書的一章時,天邊是否也傳來了嘹亮的鐘聲。
攜帶星光,合上書頁,望著最亮的那顆天狼星為奧利弗祝福,回味著書中的故事。當(dāng)然,還有那鐘聲,代表著一個時代的聲音。依然,置身于濃霧之中,那宏亮而又悠揚(yáng)的聲音卻遠(yuǎn)去,再遠(yuǎn)去……
以聲音為話題作文7
“嘣”在不經(jīng)意間,一個微弱的聲音出現(xiàn)了。一朵經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小花終于綻放了,綻放了經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的生命之花。
當(dāng)你破譯出一道難題時,那一刻的喜悅就是花開的聲音;當(dāng)你做出一個正確的選擇時,那一份的欣喜便是花開的聲音;當(dāng)你實現(xiàn)理想并且取得成功時,那一秒的成功便是花開的聲音。
當(dāng)200X年的金融風(fēng)暴席卷了整個美國時,美國的一家電器制造公司倒閉,公司的總裁來到湖邊準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命時,當(dāng)他快沉入湖底之際,被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話響徹他的耳畔:“不!你仍然還活著,至少還擁有生命,你沒有權(quán)利輕易放棄!”比爾幾乎用盡生命的力量發(fā)出的叫喊拯救了他。他重回公司,重新開始,一切從頭做起,最終他如驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的上空。在他成功重建公司并將公司再次發(fā)展的時候,他開除了他人生最美的花,奏出了他人生最優(yōu)美的花開的聲音。
還記得德國音樂家貝多芬嗎?他的一生可謂所有的不幸都降臨在他身上。但他仍以堅定的意念和對音樂的熱愛走完了他漫長而又短暫偉大的一生。貝多芬?guī)讱q就登臺演出,過早地背上了家庭的重?fù)?dān),十幾歲就可以自譜曲,但對于一個音樂家來說,聽力是最重要的能力,而貝多芬卻在二十幾歲患上了耳疾,讓他的聽力急速下降,他的.未婚妻又因此而離開了他。在雙重打擊下,他非但沒有沒有被打倒,反而更加努力利用骨傳導(dǎo)完成了三部經(jīng)典傳世之作。在五十歲時他與世長辭。但他卻奏出了屬于他自己的花開的聲音——一曲悲壯的人生命運(yùn)交響曲,為我們詮釋了音樂的真諦。
現(xiàn)在我不會再說花開怎么會有聲音?我會說花開的聲音是偉大生命的體現(xiàn),是一種執(zhí)著意念的展示。從此我不會茫然,我體會了花開的聲音的真諦,當(dāng)你用心去完成一件事的時侯,用意念去支持自己做一件事時,花開的聲音就已經(jīng)在悄悄奏響……
以聲音為話題作文8
天籟乎?語嫣乎?有這樣一種聲音,喚醒了我心頭的悸動萌芽!}記
這是遠(yuǎn)古的呼聲;漾起心海無拘束的波瀾。
沒錯,我身臨萬里外的希臘克里特島,每一滴海水,愛琴海的精髓,都是天然之韻的源頭歸宿。當(dāng)我憑空鳥瞰全景,便浮想聯(lián)翩著一切大美:百千座島嶼,星羅棋布,錯落有致,簡直是點點花蕊掩羞藏嬌,獨為我一人所飽覽,貪婪自私地獨享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味;從東亞翱翔凌駕于東歐,文明啟蒙的`這捧鮮花,艷起了整個花園千百呈競相開放之勢;自命我為造物主的意愿橫生休收,這份欲望,自由地遍及每一個我創(chuàng)造的角落處。
重蹈史前航海的足跡;接著,海鷗齊集,鵜鶘共至。
天空是何等的明朗!勾動了不少水鳥的興致,歡快地梵唱著翡翠綠的家園,海岸上有幾塊可棲的嵁巖,便就一時崛起多少舞臺。微笑的浪花,柔情的海風(fēng),輕盈的姿影浮動著粼粼光波,加盟一道低吟翩躚;恨獨不曉音律及“掌上作舞”之類的,羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。
當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時,我心脫俗,更甚不可收拾。
前方一泓清冽的泉水,一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡,亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙,仙樂之極猛然憶昔惆悵:在上海這個歌舞升平的國際大都市往來之際,陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增,不得見一潭凈泉,甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡,哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕,哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢?繼續(xù)探險下去,望見一座教堂,稍作憩息:同時默默地虔誠地祈禱:并非這世上沒有喧囂與利弊權(quán)衡,而是讓我的駑鈍的左耳,大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。
黃昏下的海面,韶華伴我度過月夜;淚泣不已,而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個流連忘返的寓所,然而,我的記憶所幸融于愛琴海,融為愛琴海中,每一顆暖冬短暫的冰晶,是記憶珍藏的結(jié)晶罷。
來年開春,幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒?
這刻意難忘的聲音,時刻刻意呼喚我的內(nèi)心:時刻搏動,搏動著。
以聲音為話題作文9
大自然就像一首寫不完的曲子,萬物皆是它的音符,你,聽見大自然的聲音了嗎?——題記
花開之聲
它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來臨,然后悄然開放。
黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開放凋落了幾個輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的`鑲嵌在周圍,那么嬌嫩又不失可愛。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過,三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。
終于,又是一個明朗的日子,醒來的野百合感覺到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對著陽光微笑起來,抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。
蘊(yùn)含了一個春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來。
傾聽花開之聲,帶來明媚希望。
鳥語之聲
它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地,躺在媽媽身邊,迎接著自己睜開雙眼,長出羽毛,一展歌喉的日子。
旁邊的大樹上,住著黃鸝一家。每天天亮了,它們就起來,伴著小雨滴,樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著,也下定決心,早日一展歌喉。
艱難險阻是一個晴朗的日子,媽媽拍醒了它,喉嚨好像暢通無阻,強(qiáng)大的意念正停留在腦海里:我,要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢,站在樹枝上,唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音,青翠透亮,有如行云流水一般,這就是大自然的天籟吧!
在自己無限的期待盼望下,在這明媚的日子里,唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”,小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。
聆聽鳥語之聲,帶來愉悅心情。
心靈之聲
當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的聲音,或輕快的,美妙的,安靜的,凝重的……請你凝神聆聽,這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到,自己的心跳,也融為一體了?
以聲音為話題作文10
不,這不是聲音
曾經(jīng)以為胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音,曾經(jīng)以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,可是,當(dāng)我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時,我卻覺得,我的心被震撼了,前所未有的凄涼的震撼。聆聽《二泉映月》,你似乎可以看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢,他手拿二胡,認(rèn)真地拉呀,拉呀。
可是,有多少人駐足側(cè)身傾聽?他在風(fēng)雨中艱難行走,嘆息,可是,有多少人愿意聽他抱怨?這凄涼,比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄,韻味比“曲終人不見,江山數(shù)峰青”還要無窮。黛玉葬花,淚濕粉面,淚灑春衫,可終究寶玉會懂。而華彥軍,只能將這一生的凄苦告訴這把二胡,將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。
悠揚(yáng)的二胡聲,從濕潤的江南傳來。不,這不是聲音,是苦難的生命在吶喊。
曾經(jīng)以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音,曾經(jīng)以為“兩個黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致。
可是,知道嗎?在危地馬拉,有一種叫做落沙婆的小鳥,每一次,它都要哀叫七天七夜才會下一個蛋。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn),遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳,可是,這卻是大自然中最偉大的聲音,僅僅因為它來自于一個母親。在聲音中,蛋殼才會變得堅硬,在這聲音中,小落沙婆出生后才會變得健康。
聲聲痛苦的哀叫,從古老的南美大陸上傳來。不,這不是聲音,是一種世界上最偉大、最無私的愛。
曾經(jīng)以為雨敲打傘的聲音是最落寞的`聲音,曾經(jīng)以為風(fēng)吹過松林是最壯闊的聲音?墒,你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上面,曾經(jīng)“接田蓮葉無窮碧”的葉子,有的,早已被秋風(fēng)撕破,有的,甚至卷作黑色的一團(tuán)?墒牵鼈円廊辉诳罩懈邞,那些曾經(jīng)翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑,卻仍高舉。
滴滴嗒嗒的雨落聲,從殘荷葉面上傳來。不,那不是聲音,那是一種即使只有一根枯梗、一片枯葉,卻具有摧毀力量的精神。
世界上有許多聲音,可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中,它們帶給萎我們震撼的力量。
不,這已不是聲音,而是來自生命最深處的絕唱!
以聲音為話題作文11
二十年代一位在北京做寓公的英國詩人奧斯伯特·斯提維爾寫過一篇北京的聲與色把北京走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊。由于他是外國人,只能欣賞音樂,聽不懂其中的精華——吆喝。
偶然讀到蕭乾的吆喝那種幽長、淡然,仿佛從歷史中走來又夾雜著濃濃京味兒的吆喝著實令人著迷。書中寫道:“餛飩喂——開鍋!剃頭的挑子,一頭熱!痹谏钜挂悄苈牭竭@樣暖人心的吆喝,在吃上一碗香噴噴的餛飩,真是享受;“蒸而又炸啊,油兒又白搭,面的包來,西葫蘆陷兒啊!北本┤司褪菍嵲冢嬖V你制作的過程,不瞞不騙;京城里的乞丐也來湊熱鬧:“老太太(那個)真行好,給個餑餑吃不了。東屋里瞧(那個)西屋里看,沒有餑餑賞碗飯!
我是很喜歡吆喝的,我小時候也聽過這樣美妙的聲音。
我家鄉(xiāng)的吆喝沒有那么油嘴滑舌,沒有那么生動有趣,反而有些枯燥,種類也單一。我以前住過的小區(qū),面積較小,人又多,到處可以看到不用的廢紙,廢瓶子,它們瘋狂的占據(jù)著地下室,既礙眼又堵心。那是一天下午,我和伙伴們在外邊玩!爸āā笔裁雌婀值穆曇?我和伙伴們好奇的聽著。只見有人從樓道里搬出一堆紙箱子和廢瓶子,接著又聽到“賣——破爛兒——不,賣——破爛兒_——不!币宦曇宦暤倪汉。我靜靜的聽著,那是一種很古老的聲音,像枯木般腐朽,他的`音調(diào)很低很低,低的不真實,爾后又高了起來,像喊勞動號子。我們都跑過去看,只見一個干瘦的老人騎著一個破舊的三輪車緩緩到來。他很黑,皺紋爬滿了他的臉,顯得無比滄桑。他用他那獨特的淳樸和真誠打動了賣家,成功的做成了一筆生意。接著又騎上他的破舊三輪車走了。我也曾經(jīng)仔細(xì)聽過賣豆腐的吆喝:“豆——腐,豆——腐”平靜里透著滄桑,那個聲音極具穿透力,在家里也能聽的清清楚楚。那種幽長的聲音穿過小道,帶走了我的童年。
我們現(xiàn)在的生活中,充斥著“全場促銷活動、跳摟價、甩賣價……”毫無感情,毫無藝術(shù)。
那吆喝呢?那段安靜恬淡的時光呢?
以聲音為話題作文12
我是一條魚,我生活在魚缸里。玻璃很透明,透明到不真實,但對我來說,卻很堅硬。
雖說每天有人喂食,有人給魚缸里加幾塊鵝卵石,但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧,雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知,但這一家子還是天天換水,就算沒有”水至清則無魚”的理論,換水的過程也很難熬,先是把我從水中撈出來,晃得我七葷八素,然后又把我丟到一個塑料盒子里——盒子里可以說是只有幾滴水,等他們把我放回注滿水的魚缸后,新一輪的折磨又開始了,魚缸隨著人的腳步一晃一晃,魚缸里的水也如長江一般波濤洶涌,我被晃得頭暈眼花,身子還不時地撞在玻璃上。每當(dāng)魚缸終于安頓下來時,我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。
一天一天,就像換水時流進(jìn)水管的水一樣,來不及看一眼,就消失得無影無蹤了。長大了的小主人突然心血來潮,要玩一個“大變活魚”,我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~缸,被小主人抓到了聚光燈下,舉得高高的,讓所有人看到,證明我只是一條魚。沒錯!我只是一條魚!我不是用來做裝飾的擺設(shè)!我也不是用來玩弄的玩具!也不是用來表演的道具!我在他手中掙扎著,但越是掙扎,握的越緊,我想大聲喊叫,可一條魚是不會發(fā)出聲音,是不會說話的。我只能在心中吶喊,做出無聲的抗議。
當(dāng)小主人把我舉到最后一個觀眾面前后,終于讓我回到了魚缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到盡頭,他又把魚缸舉起來,剛換過水的`魚缸又濕又滑,只聽見一陣玻璃破碎的聲音,我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊:我也有生命!我也有尊嚴(yán)!一條魚也應(yīng)該被愛護(hù)!但他們僅僅是把我抓起來——我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,落入了一片黑暗……我聽見一陣熟悉的音樂——
哦,原來只是一個夢。
沒錯,魚,的確是不會說話的,但不代表它沒有想法。天下還有多少不會說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭,傾聽他們的心聲……
大家,有沒有關(guān)注過,身邊還有多少“魚”有苦難言?聽聽魚的聲音吧!
以聲音為話題作文13
我想寫一個溫暖的如同初春陽光般的故事,那里有湍急的溪水流過沖刷水草發(fā)出沙沙的聲響;那里有田埂上隨風(fēng)擺動的狗尾巴草互相摩擦發(fā)出的嘶嘶的聲音;有風(fēng)掠過稻田的聲音;甚至是那雪落下的聲音,都是我內(nèi)心最柔軟的深處最美好的記憶。
這些牽動我心的聲音,與她的聲音一同憶起來,是那么的溫馨與和諧。
我很小的時候,姥爺種過幾年煙草,姥姥總是任勞任怨,父母在周末就總會去幫忙。大人們忙起來自然就顧不上我了,但我總會透過那高高大大的“煙草樹”,依稀聽見里面?zhèn)鱽淼?聲音:“在那呆著,別亂跑!”過一會,她總會從里面出來看看我,帶些稀奇古怪的小玩意給我,有時抓只小麻雀,有時用樹皮給我做個清脆的哨子逗我開心。姥姥的聲音,隨著那清澈的小溪水,伴著時光,緩緩地沿著一條軌道駛向遠(yuǎn)方。
那年收成是很不景氣的,年幼的我問姥姥為什么人家種的煙草是黃色的,而咱家的是青色的。姥姥聽完也不回答,只是“咯咯”的笑。只是用溫柔的,細(xì)膩的聲音問我:“餓了沒?一會帶你回家吃飯好不好?”直到現(xiàn)在,我才可以勉強(qiáng)體會到她的笑飽含了多少的辛酸。
聽媽媽說起她的聲音,那可是很要強(qiáng)的。姥爺是地主出身,為了和他在一起,姥姥和家人很多年沒有說過一句話,說的話也是極冰冷的,這與我印象中的慈愛溫暖,似乎一點也沾不上邊兒。
我的印象里卻從來沒有她這么堅強(qiáng)的聲音,倒是有幾次,我是分明看見她的眼睛是紅腫著的,大概是從二姨走了之后。他的聲音變得溫和寬容。這令我想起以前的那條小溪,不知道如今是否已經(jīng)干涸了呢?
前年陪她回了趟老家,姥爺還有幾片林子托付給一個朋友看管。一路上,她的眼神仿佛是燃燒著的,她的聲音似乎也沸騰了起來。他指著地下的一叢草問我:“記不記得小時候吃過地里的小蒜苗?”我搖搖頭。她又抬頭看看書上高高的喜鵲窩說:“你小時候就想弄只那個養(yǎng)著呢,你還愛拿根樹枝去撅溪里的黃泥玩!闭f完,他、她半晌沒有再說話,我便對她說:“對啊,我記得你給我做過的哨子,可清脆了呢!彼犕暄劾锓殴猓渤鐾。
時隔多日,往事已如煙,可是她的聲音卻依舊牽動我心。
以聲音為話題作文14
現(xiàn)在正是春天,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動,舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪,輕柔的微風(fēng)正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語,綠意盎然的生機(jī)溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋,細(xì)細(xì)的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,好似一面青銅寶鑒,褪去了白云的遮掩,就如此這般直白的向大地訴說她的.情懷。一切如往昔,平淡,和諧。
這是一間寬敞明亮的教室,綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香,三尺之臺上,一位中年教師正在黑板上板書著什么,臺下的同學(xué)整齊劃一的在課本上做著筆記,教室中唯一能聽到的,是筆與紙摩擦的“刷刷”聲,黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴(yán)肅的臉上抹開了一絲笑容,問道:“這篇課文寫的好不好?”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男!
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來,臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板,令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章?”老師笑著問,亞男撓了撓頭,大聲道:“不喜歡!”
她臉上的笑容僵住了,似乎忘記了上課,像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師,我不喜歡!”
亞男以為老師沒聽到,又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽,點了點頭,急忙讓亞男坐下來,喊起了另一個孩子,繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校,老師嚴(yán)肅的對亞男的媽媽進(jìn)行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢?那可都是專家選編的,每一篇都是精華,都是經(jīng)典,再這樣下去,你孩子會吃大虧的,尤其是現(xiàn)在這時代,小小年紀(jì)就敢否定權(quán)威······”
從那以后,教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外,那里有風(fēng)的輕訴,燕的細(xì)語,還有藍(lán)天的情懷。
以聲音為話題作文15
走過冬天,走來春天。走出去,聽一聽春天的聲音,讓人倍感振奮。
聽,雪落的聲音,那是春雪在踏舞,籟籟地落在溫?zé)岬拇蟮厣,不再長眠,只睡了一個上午便已蘇醒。春天的聲音落在枝頭,有鳥兒開始歌唱,盡管聲音瑟縮著,卻也有婉的空靈。上游的溪水在寬大的河床上濺起白花花的碎屑,撫過光滑的鵝卵石,奏出清新的和弦。小河流水無聲地淌過,內(nèi)心充滿了歡快,不再有寒冷的封凍,向大地?fù)]揮手,自由地奔向遠(yuǎn)方。
春天的聲音是小草蘇醒的聲音,不知道什么時候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現(xiàn),像點點綠色的星星綴滿河岸公園;春天的聲音是冬筍破土的聲音,一個個粗壯的筍尖沖破了層層阻礙開始來到地面,在經(jīng)歷了重重挖掘之后,仍向人類展示了頑強(qiáng)的生命力,那種不顧一切迎接春天的力量;春天的聲音是綿綿無期的細(xì)雨灑在身上的聲音,看不見卻感受得到,用心去聽,它們在心靈深處蕩漾起層層漣漪,我聽到內(nèi)心回蕩著喜悅的聲音,是呼喚我努力向上;春天的聲音是花開的聲音,迎春偷偷地含苞,又一下子大膽地顯現(xiàn)著它的俏麗,一夜之間,在寒風(fēng)中已報一年百花又來到;春天的`聲音,是和風(fēng)吹拂的聲音,暖暖地讓人感動,托起孩子手中的風(fēng)箏,它凌空起舞,拂過樹梢,拂過山崗,拂過城市的天空,大地溫暖。
最喜歡聽春的聲音,它在孩子們的口中,清脆的聲音、自信的聲音傳來,告訴我新年里他們充滿希望。在每個孩子的心里悄悄許下一個愿望:新的一年要不斷努力,爭取優(yōu)異的成績!在潔白的紙上寫下心中的聲音:要自強(qiáng)、要自立,要做一個能站得正的人!大聲地許下承諾:我一定會努力!蕩漾在他們臉上的微笑是春天陽光的燦爛,是和春天賽跑的自信。
校園的早晨傳來動聽的聲音,瑯瑯的書聲猶如一支支令人振奮的晨曲,是無數(shù)顆心和春天一起跳動。又是一年春來早,桃花笑開了臉,柳枝笑彎了腰,河水笑出了皺紋,同學(xué)們笑出了智慧的光芒。
聽,書的聲音,那是新年的算盤珠,每一本書的翻過,就在新年的算盤上撥上了一顆子。聽,嘹亮的國歌聲,那是我們心中春天永恒的聲音。
聽,我們在隊旗下唱出最美的春天之歌。
聽,我們的誓言跟鴿哨一起,在藍(lán)天上劃過不息的嘹亮。
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