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結(jié)束初一作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的結(jié)束初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
結(jié)束初一作文 篇1
今天，從家里出發(fā)，目標(biāo)是學(xué)校。
當(dāng)我剛出大院，兩排銀杏樹都黃了，黃的天衣無(wú)縫，好像是染上去似的，無(wú)比絢麗。將樹輕輕一搖，零散的葉子像降落的小鳥一樣，悠然地落下，想孤獨(dú)著一樣。
因?yàn)樗鼈儾恢�，等待的將是被掃去。我�?dòng)一下就不敢再碰了，不想讓他們脫離樹枝的懷抱，也不想讓這幾棵樹沒(méi)有黃葉，要不就沒(méi)有欣賞之情了。
傻傻地在街上站了好一陣了，再不走就遲到了，雖沒(méi)人上課，但也不想受懲罰。
現(xiàn)在的時(shí)間是七點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)秋季來(lái)說(shuō)，早上無(wú)疑是最冷的了。有好幾輛摩托從身邊飛馳而過(guò)，他們要去山上上班，他們必須捂著厚厚的棉衣，因?yàn)樗俣群芸欤L(fēng)刮地也有些刺骨。
環(huán)保工人也在清理著工作分配的衛(wèi)生區(qū)，他們必須早早地上班，萬(wàn)一遲了，人就多了，垃圾也就掃不完了，他們也就得再出一份力了。如果說(shuō)他們把地掃干凈了，也許就沒(méi)有人亂扔了。
家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，走了一會(huì)兒，太陽(yáng)也出來(lái)了，東邊的天空被太陽(yáng)的光芒灑滿了一片，一抬頭發(fā)現(xiàn)天空如此湛藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)云。忽然，一群大雁向東南飛去。在這田園風(fēng)光的景色中，欲仙欲飄地似要飛起，我已有了自由之意，早已忘記學(xué)校的鈴聲。
走到了操場(chǎng)上，已無(wú)身影，自己教室的嘈雜聲已淹沒(méi)了其他教室的朗讀聲。此時(shí)，我已知道，教室里指定沒(méi)有老師，于是，我就健步如飛地進(jìn)了教室。
教室外面的柳樹也變得有些微黃了，上課一直鳴叫的'蟬也不知去向。河里的魚也不探頭嬉戲，這就是秋意。
天上時(shí)不時(shí)的有飛機(jī)飛過(guò)，炫藍(lán)的天空飛過(guò)的飛機(jī)，看的很清，有些人甚至能看見(jiàn)上面的字。這也是天氣好的原因吧，這樣飛機(jī)失事的機(jī)率就小了。
樹葉黃了，留下了惹人注目的美景，我的學(xué)業(yè)也黃了，留下了后悔纏語(yǔ)。
當(dāng)太陽(yáng)到頭頂時(shí)，因沒(méi)有一點(diǎn)云遮擋，太陽(yáng)放出來(lái)的光芒越發(fā)強(qiáng)烈，這么美的天空也就沒(méi)人敢看一眼。
放學(xué)了，還是走這條路上，有幾輛摩托從坡上溜了下來(lái)，他們已把棉襖脫去。低頭看了一眼，街道上滿是垃圾，這意味著他們明天還得繼續(xù)清掃，明天我還得繼續(xù)來(lái)校。
秋天快要結(jié)束了，如果冬天來(lái)臨，那么也意味著要面對(duì)寒冷了，如果只是肉身的寒冷，我也會(huì)想騎摩托的人一樣，捂上厚厚的棉襖。可不光這些，內(nèi)心的寒冬何以平復(fù)。蒼白的寒雪一旦降臨，心也就要墜碎了。
秋天快要結(jié)束了，就像夏天結(jié)束酷暑那樣，也許覺(jué)得熬不過(guò)，也許就在一眨眼之間。史上最痛苦的莫過(guò)于秋天，就像是，昨日的酷暑剛過(guò)，明日迎來(lái)的將是稟凍嚴(yán)寒。
結(jié)束初一作文 篇2
今天的天和剛進(jìn)初一的天一模喲樣，太陽(yáng)柔柔地照射到大地，花兒懶懶地開(kāi)著，風(fēng)偶爾吹過(guò)，葉子借著這幾絲發(fā)出“沙沙”的聲音。一年的聲音就這樣伴隨著筆尖在紙上發(fā)出的聲音結(jié)束了……
再過(guò)幾天就要其摸考試，大家學(xué)習(xí)驟然緊張起來(lái)。是啊，誰(shuí)不想以一個(gè)好的成績(jī)來(lái)結(jié)束處一呢?明年就是處二了，我們離中考更近一步了，隨著處二的到來(lái)，課業(yè)負(fù)擔(dān)也逐漸加重，我們?cè)僖膊粫?huì)像初一這樣輕松。說(shuō)實(shí)話，我有一點(diǎn)不想離開(kāi)初一。
這種不想離開(kāi)不是六年級(jí)時(shí)要和朝夕相伴的同學(xué)們告別的一一不舍，而是一種輕松、快樂(lè)。在這一年的生活中，有太多太多美好的回憶讓我值得留念，我怕到了初二以后會(huì)沒(méi)有時(shí)間去會(huì)回憶，甚至可能會(huì)忘記，
王老師，記得嗎?我們剛開(kāi)始時(shí)那一幅幅可愛(ài)的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關(guān)于新老師的作文，我寫的您，您在我的作文本上畫了一個(gè)笑臉并且打了個(gè)高分，我開(kāi)心極了。于是我把作文給小學(xué)同學(xué)看，大家都說(shuō)我的作文寫得很好，發(fā)到自己的主頁(yè)上，許多跟我年齡相仿的同學(xué)都說(shuō)我遇到了一個(gè)好老師，前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的.。作文
從這以后，我傻傻地將身邊發(fā)生的事寫成作文發(fā)到主頁(yè)上，大家傻傻地欣賞著我的作文，我得到了一條條關(guān)于表?yè)P(yáng)的留言條，為此，我的作文瀏覽量一比以前多了許多，大家都向我討教作文。
就這樣，我的作文才在考試中拿了49分的高分，這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文，讓我喜歡上了寫作文。作文
初二的大門近在眼前，我和同學(xué)們也即將跨進(jìn)去，愿大家用一個(gè)好的知識(shí)告別初一，用新的面貌迎接處二!
結(jié)束初一作文 篇3
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同提高，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……
一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心境，頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。
班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段教師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心境，我對(duì)這個(gè)班，這個(gè)教師，好感是蕩然無(wú)存。第二天，我極不情愿地，又極無(wú)地，走近了新生活的新課堂。
聽(tīng)著教師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類，容易理解新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力！
那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒(méi)有架子，很平易近人。
那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫忙過(guò)我。
那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的。
異常是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛(ài)班級(jí)的'紅心。看！
心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲，給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠，我們捧回來(lái)了！
我沸騰了，225班也沸騰了！我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)團(tuán)體。我們的團(tuán)體太棒了！
我愛(ài)這個(gè)班！在這個(gè)團(tuán)體中，我歡樂(lè)，我自豪，我有昂揚(yáng)的斗志！
我的初一生活，兩個(gè)字：完美！
結(jié)束初一作文 篇4
隨著成長(zhǎng)的步伐，我已經(jīng)脫下了小學(xué)的校服，換上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校服，走向初中的新生活。這也意味著，美好的童年也隨它一并褪去，再也不復(fù)返了。
小時(shí)候看到過(guò)那些學(xué)長(zhǎng)們寫文章感慨童年的逝去，心里還默默樂(lè)著，笑他們那幅苦樣，卻不曾想到自己也將有這么一天。望著校服上閃著光的少先隊(duì)標(biāo)志，它也即將要被團(tuán)徽代替，心里又是一陣說(shuō)不出的滋味。
就從剛剛告別的小學(xué)說(shuō)起吧。六年的生活可真不是幾個(gè)字能形容出來(lái)的，那真是無(wú)憂無(wú)慮的一段時(shí)光呀。我們朋友間互相合作，我們管它叫“義氣”；老師給我們指點(diǎn)迷津，我們管它叫“師生情”。一二年級(jí)的我們膽子最大，什么違規(guī)的'事都敢干，甚至還公然挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)的權(quán)威。到了三四年級(jí)，雖然不再那么狂了，可還是很好動(dòng)，“抓人”游戲曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)。小學(xué)很多事情都不記得了，但畢業(yè)晚會(huì)上主持人的一句話卻還讓我記憶猶新，“告別了小學(xué)，童年也就真正離我們遠(yuǎn)去了�！笔前�，童年就和小學(xué)似的，求學(xué)途中我還會(huì)遇到幾個(gè)六年？不論還會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)，我始終無(wú)法回到最初的那個(gè)，也是最純真，最精華的六年了。
小學(xué)以前的事就不用說(shuō)了，幼兒時(shí)期可真是爽，沒(méi)有作業(yè)，只有玩耍與嬉戲，終日待在家里，看自己喜歡的《喜羊羊》……可如今一打開(kāi)少兒頻道，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的動(dòng)畫片卻顯得幼稚了，我倒更愿意看時(shí)事，談?wù)�，自己已隨著年齡的變化而變化了。
舊的不去新的不來(lái)，回望逝去的童年，對(duì)照自己的成長(zhǎng)，雖然結(jié)束了，但已有新的開(kāi)始。離開(kāi)童年單純稚嫩的一切，我將迎來(lái)激情飛揚(yáng)，充滿挑戰(zhàn)的少年時(shí)代！
結(jié)束初一作文 篇5
我知道，我死了�？墒�，我的靈魂，還舍不得離去。我注視著眼前的一切，久久……
親人們穿著黑色的喪服，走到我面前，眼睛含著淚水，開(kāi)始回憶起我的一生。
一位男子身著黑色燕尾服，莊重嚴(yán)肅地走了上來(lái)，他是一位優(yōu)秀的鋼琴家，曾經(jīng)，也是我最得意的學(xué)生：
“唉，老師，告別了，想當(dāng)年，我對(duì)鋼琴厭倦時(shí)，您是怎樣鼓勵(lì)我和陪伴我的。我永遠(yuǎn)記得您說(shuō)的那句話——孩子，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且，努力去實(shí)現(xiàn)它。打起精神來(lái)吧，老師小時(shí)候也迷茫過(guò)，相信你跟我一樣，靠著毅力能走出困境。老師啊，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！”說(shuō)完，他坐在鋼琴前，彈了一首悲傷的曲子，琴聲哀婉，讓人落淚。
“老師，老師，不想您走啊……”人群里擠出一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子，她嗚咽著走到我的遺體旁，看著我，滿是留戀，“老師，我之前是一個(gè)窮人，是您供我讀書，是您發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)我去唱歌，是您支持我，不然的'話，我現(xiàn)在還在大街上撿垃圾的呢，老師，您能聽(tīng)見(jiàn)我唱歌嗎？”她唱了一首《永遠(yuǎn)的懷念》，如泣如訴。
一個(gè)年輕作家，神情落寞，他手里捧著一疊書，走了過(guò)來(lái)，彎腰，把書放在我的身邊。
“再見(jiàn)了，老師，您是一個(gè)音樂(lè)老師，您的音樂(lè)帶給我無(wú)窮的靈感，您鼓勵(lì)我堅(jiān)持做自己，永遠(yuǎn)不要小看自己�，F(xiàn)在我成為了一名作家，您到天堂里，讀一讀我寫的書吧！”
接下來(lái)開(kāi)始葬禮……我也到了要真正離開(kāi)的時(shí)候了。再見(jiàn)，每一個(gè)人。再見(jiàn)，我自己！我轉(zhuǎn)頭，向著天空飛去。
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