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有關(guān)小學(xué)生作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲�？墒牵彝嬗螒虺^(guò)了時(shí)光，我的爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損。’”
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我。可是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的`努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
小學(xué)生作文600字 篇2
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。”我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細(xì)細(xì)品味。今天，我們?nèi)乙黄鸪鋈�，享受大自然的美景�?/p>
我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的.臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現(xiàn)，我想起閃電時(shí)，絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏。”爸爸趕緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì)絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲�！蔽覀円宦沸∨埽搅吮苡晏�，我對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏�！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習(xí)，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1�！睆拇艘院�，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次，讓我們?nèi)フ湎�，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
小學(xué)生作文600字 篇3
最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
·····——題記
今天來(lái)小荷看看，順便上了一下QQ，一個(gè)小荷里的哥哥也在線上，我問(wèn)哥哥長(zhǎng)大了要做什么，哥哥說(shuō)他的夢(mèng)想很模糊，還說(shuō)不知道能不能考上好的大學(xué)。我告訴了哥哥我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)作家。雖然我不知道是不是真得能當(dāng)一個(gè)作家，但是還是對(duì)自己有信心得好，不是嗎？
對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的事情，我覺(jué)得現(xiàn)在還不要想，只要把握好今天就行了，就像卡耐基說(shuō)得那樣：最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事情。
并不是我想當(dāng)作家就能當(dāng)?shù)蒙系模?dāng)然還有努力哦，給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧：小時(shí)候，我并不喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)作水平也不是很好，很是爸爸依舊鼓勵(lì)我一定要寫(xiě)作文，他告訴我，只要努力，就沒(méi)有做不成的事情，于是我繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作文，天天練，作文水平果然有了提高。如果當(dāng)初我放棄了，我現(xiàn)在的作文水平就不會(huì)提高了，當(dāng)然爸爸也有很大的功勞的哦，不是爸爸，我可能會(huì)放棄涅。
曾經(jīng)我也很喜歡胡思亂想。哎！不知道期末考試能不能考得好成績(jī)？能不能考上理想的中學(xué)？等等，很多。每次我說(shuō)這些的時(shí)候，爸爸都會(huì)用卡耐基的那句改變?nèi)松囊痪湓?huà)來(lái)教育我。是��！只要努力，其實(shí)成功就在我們的身邊。
要用心去看待身邊的'某一件事情，不要想得太遙遠(yuǎn)了，最重要的是今天，而不是很久以后。我們不是神仙，不可能知道將來(lái)的事情，但是我知道你今天有沒(méi)有努力，你這一分鐘有沒(méi)有認(rèn)真，都和你的將來(lái)是緊密相連的，所以更重要的是現(xiàn)在哦。
我和那個(gè)哥哥又聊了很久，他說(shuō)也許他也會(huì)選擇當(dāng)作家，我相信他會(huì)成功的，因?yàn)樗淖魑膶?xiě)得很不錯(cuò)哦，希望他不要放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，大家也要一起努力哦！
要記住，成功不在遠(yuǎn)方，成功就在眼前！
小學(xué)生作文600字 篇4
想起昨天那一幕幕，我不禁拍手叫絕。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，嘴里還打著哈欠呢！蘇老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一下，下課后就要上場(chǎng)了！”“�。吭趺催@么快呀！”同學(xué)們異口同聲叫道�！盀榱耸棺约盒蜗蟾靡恍冶仨毚虬绱虬��！背裘赖漠呌袷罩R子說(shuō)，“嘔！”我做了個(gè)嘔吐的表情。
“叮當(dāng)叮當(dāng)……”上課了，可我的腦子早飛到了比賽場(chǎng)上！我等著、盼著比賽能早點(diǎn)到來(lái)，于是，這一節(jié)課在本姑娘焦急的等待中過(guò)去了。下課了，蘇老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們下去表演！”“太好了！”同學(xué)們跳了起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍下去了，這時(shí)，查老師氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“孩子們，注意那幾個(gè)動(dòng)作，一定做好！”我們被老師感動(dòng)了，老師生著病居然還惦記著我們，我們暗下決心，一定要把第一名拿到！啊，該我們上場(chǎng)了，查老師揮著手臂說(shuō)：“孩子們，加油��！”“老師，我們一定會(huì)努力的，請(qǐng)放一百二十顆心吧！”我們充滿(mǎn)信心地說(shuō)。
我們踏著整齊的步子走上舞臺(tái)，男領(lǐng)誦剛說(shuō)了一句臺(tái)詞：“同一個(gè)太陽(yáng)，同一個(gè)月亮……”，有一個(gè)老師就拍手叫絕：“好！”老師的這一句話(huà)點(diǎn)燃我們心中的圣火，也使我們充滿(mǎn)信心，此時(shí)，我的腦子里空無(wú)雜念，就有一個(gè)念頭，一定要爭(zhēng)奪第一，為老師增光添彩。當(dāng)女領(lǐng)誦說(shuō)到“陽(yáng)光、陽(yáng)光、溫暖的.陽(yáng)光”的時(shí)候，我似乎沐浴在陽(yáng)光里，盡情的享受這如畫(huà)如夢(mèng)般的陽(yáng)光；當(dāng)念到“文明共享、和平共贏的時(shí)候，我仿佛看到了人間再也沒(méi)有饑餓，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，每人都為他人著想……不一會(huì)兒，朗誦完了，查老師激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”孩子們，你們太棒了！“到了下午，查老師告訴我們，我們班得了正數(shù)第三名，頓時(shí)，我們都被快樂(lè)所淹沒(méi)了……
此時(shí)此刻，我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河！只要人心齊，泰山也能移！
小學(xué)生作文600字 篇5
書(shū)的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話(huà)、科譜、神話(huà)、寓言……可是，我認(rèn)為，最適合我們小學(xué)生閱讀的，還是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為何，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是這么有吸引力呢？因?yàn)檠�！遨游《小學(xué)生導(dǎo)讀》，會(huì)讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內(nèi)容十分廣泛，有：敘述類(lèi)，有抒情類(lèi)，有時(shí)還會(huì)冒出兩個(gè)小幽默來(lái)，簡(jiǎn)直是太有趣了。
在我記憶中最深的一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語(yǔ)句風(fēng)趣幽默，生機(jī)動(dòng)人。比如說(shuō)其中的一段：“一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項(xiàng)仲濤身上。那位小同學(xué)不禁：“啊咦！”這時(shí)幽默大王說(shuō)：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結(jié)尾，又用一句爆笑語(yǔ)言結(jié)束。整篇文章，活靈活現(xiàn)，感覺(jué)把一個(gè)個(gè)小伙伴寫(xiě)活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。
在我三年級(jí)的時(shí)候，每次從老師手中領(lǐng)回《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我都會(huì)輕輕地打開(kāi)，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來(lái)，新穎的內(nèi)容和生動(dòng)的畫(huà)面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來(lái)，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的.海洋�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個(gè)時(shí)刻陪伴著我不會(huì)說(shuō)話(huà)的朋友和老師。
�。缎W(xué)生導(dǎo)讀》，我應(yīng)該怎樣感謝呢！你用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解著在教科書(shū)中無(wú)法了解的知識(shí)，展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會(huì)，傳播著怎樣做人道理…
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我愛(ài)你這位不會(huì)說(shuō)話(huà)的知心朋友！
小學(xué)生作文600字 篇6
“我真羨慕你的生活，又有車(chē)，又有房，還有錢(qián)�！�
“那我給我的一切給你，你把馬冬梅還給我好不好？”
我看到這里，心中一酸。是啊，連愛(ài)都得不到，這么富裕的生活，有何用？你問(wèn)一問(wèn)自己，這樣的生活，你對(duì)它渴望嗎？
就像：沒(méi)錢(qián)但有愛(ài)的人想要錢(qián)，而有錢(qián)沒(méi)愛(ài)的人卻渴望愛(ài)。
也許，人的本性便是如此罷，總想做到完美無(wú)缺、錦上添花，可一不小心，就會(huì)得不償失，換成俗語(yǔ)便是：撿了芝麻丟了西瓜。這時(shí)候許多人便開(kāi)始懊悔，但這時(shí)懊悔還有用嗎？他們?cè)缰袢眨伪禺?dāng)初呢？一個(gè)人，要學(xué)會(huì)不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀；不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活，才有奮發(fā)向上的`斗志，到了一定的程度，你需要問(wèn)自己：“現(xiàn)在應(yīng)該知足了吧？”知足也不是說(shuō)：“現(xiàn)在夠了，以后就不用再拼了�！蹦阆�，一個(gè)人如果滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，會(huì)懶散下來(lái)吧？生活不會(huì)充實(shí)吧？這種心態(tài)，就如跑步比賽，剛開(kāi)始比賽時(shí)，嘿，你沖在最前頭，看著被自己甩在后面一大截的對(duì)手，你會(huì)選擇跑還是不跑？你用盡全身力氣加油沖，也許，后面你就會(huì)體力不支；但如果，你慢慢地跑，甚至停下來(lái)挑釁后面的對(duì)手，別人一定會(huì)超過(guò)你，并且戰(zhàn)勝你，本來(lái)可以拿到獎(jiǎng)的你卻沒(méi)入選，這時(shí)你在一旁懊悔，裁判和評(píng)委會(huì)對(duì)你說(shuō)：“哎！你努力了，來(lái)，給你一個(gè)獎(jiǎng)�！眴�？
一個(gè)人，要調(diào)整好自己的心態(tài)，坦然面對(duì)生活給你帶來(lái)的一切，要學(xué)會(huì)知足和不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。
那兩句話(huà)，有這么多的道理，你也許看了這部電影，看到這兩句臺(tái)詞，可是你想過(guò)嗎？不要功敗垂成。學(xué)習(xí)與工作亦是如此，現(xiàn)在不加油，別人遲早會(huì)超過(guò)你，那只是時(shí)間的問(wèn)題。竟然知道這個(gè)結(jié)果，為何不抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多看書(shū)，工作？
琢磨著這句話(huà)的含義，淚順著我的臉龐流了下來(lái)，感動(dòng)，亦是如此吧！
小學(xué)生作文600字 篇7
小豬最?lèi)?ài)吃糖了，它起床要吃，睡覺(jué)要吃，做什么事情都離不開(kāi)糖。連零用錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)糖了。豬媽媽和豬爸爸十分著急，牙齒壞了可不好呀！但小豬一點(diǎn)也不在乎。
一天，豬媽媽回到家，一看，吃驚的叫起來(lái)。但她馬上冷靜下來(lái)，馬上跑進(jìn)“貪吃蟲(chóng)”的房間，走了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你怎么又吃糖了，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，叫你不要吃糖。”說(shuō)著，她拿走糖果，把它放在衣柜上，心想：這回你想吃也吃不到。說(shuō)著，豬媽媽哼這小曲去逛街了。可誰(shuí)知道，小豬向豬大伯借了一部梯子，爬上衣柜拿糖吃了。過(guò)了很久，豬媽媽回來(lái)了，一看氣得火冒三丈，把糖果一手就拿走，丟進(jìn)了垃圾桶，一下子走進(jìn)了房間，小豬還呆呆的站在那，不知說(shuō)什么好。
第二天晚上，小豬的牙疼了起來(lái)，直叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)已捞�，我牙疼�！必i媽媽把小豬帶到“動(dòng)物市中心醫(yī)院”問(wèn)醫(yī)生：“我兒子怎么了�！贬t(yī)生一檢查，他有蛀牙了，“啊”。醫(yī)生給小豬吃了一顆蟲(chóng)藥，問(wèn)小豬：“你以后還吃糖嗎？”小豬說(shuō)：“吃，我以后還吃糖�！闭f(shuō)著，他從口袋里拿出一顆糖，跑出了醫(yī)院。醫(yī)生搖了搖頭，又給豬媽媽一顆蟲(chóng)藥。豬媽媽回到家，看到小豬猛的吃糖，吃了一顆，就說(shuō)：“疼、疼、疼，媽媽?zhuān)业难篮锰郏炀染任野�。”豬媽媽試問(wèn)他說(shuō)：“那你以后還吃糖嗎？”“不吃了，不吃了，我再也不吃糖了，快救救我吧。” 豬媽媽見(jiàn)他有悔改之心，便把醫(yī)生給她的`蟲(chóng)藥給小豬吃下，小豬一下子就好了。他大聲說(shuō)：“我再也不吃糖了�！�
從此，小豬再也沒(méi)吃過(guò)糖，牙齒也白白的了。
小學(xué)生作文600字 篇8
我今年已經(jīng)十一歲了。每次到了星期天我都要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，可是，我卻害怕自己一個(gè)人去上學(xué)，總是讓我爸爸陪我去。
有一次，我該去上補(bǔ)習(xí)班了，我一如既往叫爸爸帶我去。可是當(dāng)我們走到家門(mén)口時(shí)爸爸卻突然停住了，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，今年已經(jīng)滿(mǎn)了十一歲了，該自己學(xué)會(huì)認(rèn)路，一個(gè)人去上學(xué)了!”“啊？您讓我一個(gè)人去呀？”我驚訝的望著爸爸。要知道我上學(xué)要經(jīng)過(guò)幾條街道還要穿過(guò)兩條馬路，我還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)呢!“你現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，從現(xiàn)在起有許多事情都不能再依賴(lài)大人了。就好比溫室的花朵，它們雖然嬌艷，但換個(gè)環(huán)境就不能生存，因?yàn)樗鼈儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。我可不想讓我的女兒成為溫室的花朵啊!”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)�！昂冒�，我一個(gè)人去吧，我一定能行的!”我背上書(shū)包向電梯走去。“等等，”爸爸叫住我�！澳愠穗娞莸綐窍�，不要從馬路那邊走，要走花園那邊。上到街道后不要橫過(guò)馬路，要靠這街邊走，走到文具店的時(shí)候就往左轉(zhuǎn)，記住，不要橫穿馬路，要走人行橫道線，而且也要等到綠燈再走……”爸爸喋喋不休的指教著�！昂玫�'，我記住了!”“好的，再見(jiàn)。還有，一路上不要逗留呀!”我照著爸爸的話(huà)想著學(xué)校趕去。
兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我收拾好我的東西向回家的路上走去。我邊走也欣賞著學(xué)校的景色�？斓叫ｉT(mén)口的時(shí)候忽然一個(gè)熟悉的身影闖進(jìn)我的眼簾。啊!是爸爸!“爸爸!”我想爸爸跑去。爸爸一把把我摟在懷里，我知道他已經(jīng)在那里等了很久很久�！鞍职郑挥脫�(dān)心我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”爸爸用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“是啊，我的女兒長(zhǎng)大了�！�
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