父愛(ài)小學(xué)生作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的父愛(ài)小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛(ài)小學(xué)生作文1
我們一家人對(duì)父親的恐懼已經(jīng)成了一種自然反應(yīng)，甚至連母親也怕他，小時(shí)候，我和妹妹以為每個(gè)家庭都是這樣的——家家戶戶都有個(gè)酗酒的父親，不知道他什么時(shí)候會(huì)發(fā)酒瘋，無(wú)論怎么做都不合他的心意。
我家的房子有兩扇木門(mén)，有一天，我們發(fā)現(xiàn)可以用粉筆在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了之后還可以擦掉。多好玩��！
我們馬上在上面畫(huà)了好多漂亮的畫(huà)，覺(jué)得自己原來(lái)如此多才多藝。圖畫(huà)相當(dāng)漂亮，我們?yōu)樽约旱淖髌犯械津湴�，心想媽媽一定�?huì)喜歡的。
可是期待的贊美并沒(méi)有如期而至。媽媽看不到我們作品的美妙之處，卻首先想到她得頗費(fèi)工夫才能將門(mén)清潔干凈。她怒不可遏，我們知道自己要遭殃了。
我們?nèi)鐾染团�，找個(gè)地方躲了起來(lái)。院子里樹(shù)木茂密，兩個(gè)小孩要找一塊藏身之處并不是什么難事。我們蜷縮著身子，躲在一棵大樹(shù)后，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了母親的呼喚，聲音里摻雜著恐懼。接著鄰居們也加入了搜尋的行列。我們還是一動(dòng)不動(dòng)。他們擔(dān)心孩子們離家出走，或者是掉進(jìn)后面的池塘里，而我倆卻害怕被找到。
太陽(yáng)下山了，天漸漸變黑了。搜尋的人開(kāi)始焦急起來(lái)，我們也越來(lái)越害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們藏久，就越不可能出來(lái)了，此時(shí)，媽媽堅(jiān)信我們已經(jīng)遭遇不測(cè)，于是報(bào)了警。接著我們聽(tīng)到一群人的叫嚷聲，有幾個(gè)男子嚷得特別響，聲音蓋過(guò)了其他人。如果說(shuō)之前我們覺(jué)得“害怕”，那么此刻，我們感到的是“恐懼”！
在黑暗中我倆緊緊地抱在一起。這時(shí)，傳來(lái)了另一個(gè)聲音，我們立刻就聽(tīng)出了這個(gè)聲音的'主人，恐懼頓時(shí)襲來(lái)——這是父親的聲音，但他的聲音與平時(shí)有點(diǎn)不同，此時(shí)此刻，他的聲音里流露出一些東西，那是我們從未聽(tīng)到過(guò)的。恐懼、苦惱、絕望——我們說(shuō)不清，反正就是與平時(shí)有點(diǎn)不同。隨后，祈禱聲和哭叫聲夾雜在了一起。
父親跪了下來(lái)，不斷祈禱！這是真的嗎？我們的父親，淚流滿面，向上帝保證，如果能把他的女兒們平安送回來(lái)，他寧可用自己的生命做交換。
眼前這一幕讓吃驚不已的我們不知所措。我們都不記得當(dāng)時(shí)是怎么決定走出來(lái)的。父親就像是一塊磁鐵，把我們吸引了過(guò)去，而之前的恐懼早已消失在樹(shù)林里了。我現(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)是自己走過(guò)去的，還是誰(shuí)把我拎到父親懷里的，但還清楚地記得，那兩只強(qiáng)有力、充滿愛(ài)意的手臂把我們緊緊地?fù)ё ?/p>
父親哭個(gè)不停，摟著他的女兒們不肯放手，好像怕珍寶會(huì)溜走似的。
那天之后，一切全變了，我們有了一個(gè)全新的父親，一個(gè)疼愛(ài)我們，為我們感到欣慰的父親。
父愛(ài)小學(xué)生作文2
一說(shuō)起父母對(duì)你們的愛(ài)，大家一定紛紛說(shuō)母親對(duì)我的愛(ài)是多么偉大，多么無(wú)私�？筛笎�(ài)呢？大家一定冷漠了父愛(ài)，雖然父愛(ài)沒(méi)有比母愛(ài)偉大、無(wú)私，但父愛(ài)卻不像母愛(ài)那么“驕傲”，它非常“謙虛”。你發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一次，姐姐放學(xué)回家，把腳踏車(chē)一“打”，安放在門(mén)口，便入門(mén)了。過(guò)不久，爸爸也回家，一看見(jiàn)姐姐的腳踏車(chē)，頓時(shí)想起了讓我學(xué)腳踏車(chē)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)十二歲了，還不會(huì)騎腳踏車(chē)，每次媽媽或姑姑讓我去幫她們送東西，我總是推三阻四，總說(shuō)：“讓姐姐去吧！路遠(yuǎn)，她會(huì)騎腳踏車(chē)！”唉！就是這樣。如果要是我去送，可能要送上半個(gè)小時(shí)，回來(lái)便滿頭大汗、氣喘吁吁。讓姐姐去送，不到一刻，就回來(lái)了。爸爸馬上跑進(jìn)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)桂敏！爸爸教你騎腳踏車(chē)！”我一聽(tīng)見(jiàn)學(xué)腳踏車(chē)，便興奮不已，歡呼大叫。這是我最害怕不讓的媽媽說(shuō)：“不行，我堅(jiān)持不行，孩子摔了怎么辦！”“都已經(jīng)十二歲了還不會(huì)騎，你不覺(jué)得丟人嗎？我的孩子可不能輸給別人！”爸爸說(shuō)。終于，媽媽還是壓抑不住我，便放下心來(lái)讓我學(xué)。我迫不及待地坐上腳踏車(chē)，眼睛一閉，享受著會(huì)騎腳踏車(chē)的感受，太棒了！爸爸上前握住我的`手，對(duì)我說(shuō)：“爸爸在你的后面，你不要害怕，眼睛向前望，學(xué)著在把腳放在踏板上�！闭f(shuō)完，把手放在后車(chē)座上，用力的支撐著。我按照爸爸教我的方法把腳放在踏板上，用力的踩。咦！我盡然會(huì)踩兩圈，我高興極了！可爸爸說(shuō)：“只會(huì)踩兩圈，真笨！”我當(dāng)然不服輸，讓爸爸放開(kāi)手，讓我自己來(lái)。爸爸一放開(kāi)手，我就像一個(gè)還不會(huì)走路的小孩，踩一步，就摔一步。最后摔得全身淤青。那一刻，我總想要放棄，可爸爸就對(duì)我說(shuō)：“這樣就要放棄，你也太丟你女孩的面子了吧！”當(dāng)然，我不會(huì)。我繼續(xù)學(xué)，最后就摔成了全身淤青，叫苦不迭。學(xué)到了下午兩點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了，我跳起來(lái)歡呼，而沒(méi)有對(duì)爸爸說(shuō)聲謝謝，爸爸自己進(jìn)去房間，當(dāng)然她的心里也很為我高興。我反復(fù)多次練習(xí)，每一次要到馬路上去練，爸爸就說(shuō)：“不可以，馬路上危險(xiǎn)，車(chē)多，要是被撞了怎么辦！在小巷里練就行了�！蔽乙仓缓冒凑瞻职值脑捜プ�。過(guò)不久，我就成了騎腳踏車(chē)能手，也能在馬路上騎了。
從爸爸的這些話、這些動(dòng)作我深深的感受到父愛(ài)很偉大、無(wú)私。在這里我當(dāng)然也要謝謝爸爸，謝謝你教我學(xué)騎腳踏車(chē)。
父愛(ài)小學(xué)生作文3
世界上的父親多種多樣，但是你是最好的那種——我的父親；
盡管我平時(shí)不常提起，但我想你應(yīng)該感覺(jué)到有你這樣的父親，的確讓我感到高興。作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子；父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路，伴你走完人生；父子不信，則家道不睦。
剛剛學(xué)會(huì)走路的我跟著父親去公園散步。父親在前面走得很快，我不停地追趕，在一處土坡上我摔倒在地，我放聲痛哭，嘴里不斷地喊著爸爸。父親轉(zhuǎn)過(guò)身，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，面對(duì)我的哭喊，他冷冷地說(shuō)：“自己爬起來(lái)!”，那一天，是我兩歲的生日。剛剛擁有屬于自己的小床的我，被父親安排一個(gè)人睡。晚上，我睜著眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐懼涌向全身，我害怕極了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，終于我哭喊著：“爸爸，我害怕!”，哭了很長(zhǎng)一段時(shí)間，父親在黑暗中低聲說(shuō)：“睡覺(jué)吧!”，那一天，是我四歲的生日。
剛剛拿到考試成績(jī)單的我低著頭站在父親面前，父親一臉嚴(yán)肅。突然父親將成績(jī)單狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的淚水立刻順著疼痛的臉頰流了下來(lái)，透過(guò)滿眼的淚水我看見(jiàn)父親氣得渾身發(fā)抖，那只打我的手緊緊地握在胸前。那一天，是我八歲的生日。
剛剛從學(xué)校放學(xué)回家的我走在路上。前面有一對(duì)父子，小孩正拿著飛機(jī)模型高興地跳著，一不小心，他摔了一跤，哭聲使他的父親迅速跑了過(guò)去，將他抱起來(lái)后，那位父親撿起地上有些變形的飛機(jī)模型，整弄了一會(huì)兒便帶著小孩一起玩飛機(jī)模型。我在后面呆呆地望著，那對(duì)父子一同玩耍時(shí)的嬉笑聲深深刺痛了我的心。就在早上，父親在我的再三哀求下還是頭也不回的走向了出差的汽車(chē)，淚水模糊了雙眼，也模糊了父親的背影。那一天，是我十二歲的生日。
我一直認(rèn)為父親不愛(ài)我，我的存在好像成了他的負(fù)擔(dān)，他一直那樣冷漠無(wú)情，我永遠(yuǎn)只能用滿含淚水的`雙眼望著他。
但是……
剛剛放學(xué)回家的我，一進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)插滿蠟燭的蛋糕，旁邊放著一張紅色的賀卡。我小心地打開(kāi)賀卡，《生日歌》飄然而出，我很驚訝地讀著賀卡上那剛健有力的字：“嫻，生日快樂(lè)，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你!”，我幸福地轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)父親就在身后，幸福的淚水失去了控制，在臉上任意流淌，淚眼中的父親笑了。那一天，是我十四歲的生日。
我的淚水因父親而流，為他的嚴(yán)厲，也為他的關(guān)愛(ài)。父親給予我的愛(ài)溶在我一次次流下的淚水中，又咸又甜，讓我能夠切身感受到。這份特別的愛(ài)不僅會(huì)永遠(yuǎn)融在我的眼里，也會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中……
父愛(ài)小學(xué)生作文4
我的爸爸是一位教師。他不僅學(xué)識(shí)淵博，而且心細(xì)如發(fā)，對(duì)我悉心照料，給了我滿滿的父愛(ài)。那父愛(ài)如陽(yáng)光溫暖著我，像雨露滋潤(rùn)著我，似清風(fēng)吹拂著我。我就像一棵小樹(shù)，伴著父愛(ài)茁壯成長(zhǎng)。
從小到大，爸爸不僅陪我一起讀書(shū)，和我一起玩游戲，還抽時(shí)間帶我走天下，去欣賞祖國(guó)的大好河山，讓我擴(kuò)大眼界。至今，爸爸帶我已登臨黃鶴樓、觀廬山壯美瀑布、爬雄偉長(zhǎng)城、感悟兵馬俑的氣勢(shì)磅礴、領(lǐng)略大海的波瀾壯闊、夜登泰山、夜宿平遙古城、泛舟漓江、遇龍河漂流……每一次外出旅行，都讓我深深地感悟到：父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。其中，給我印象最深的就是夜登泰山。
去年暑假，爸爸帶我到山東泰安市泰山腳下，告訴我要想欣賞壯觀的日出，就必須夜登泰山。站在山腳下遠(yuǎn)望那連綿起伏的山巒，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)：泰山上有野獸嗎？山上有路嗎？爸爸一下子看透了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“有爸爸在，沒(méi)事兒，乖。泰山上有臺(tái)階，很安全的喲！”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)輕松了許多。
半夜零點(diǎn)，我們坐車(chē)到了夜登泰山的起點(diǎn)——中天門(mén)。下了車(chē)，只見(jiàn)山上有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，仿佛一直延伸到了天邊。夜幕下，泰山顯得更陡了，我不禁打了一個(gè)寒顫，使勁往爸爸懷里鉆。爸爸用溫柔的大手牽著我的小手一步一個(gè)臺(tái)階往上走，不知不覺(jué)來(lái)到了半山腰。我累得氣喘吁吁，往上一看，呀，還有好長(zhǎng)的山路，便想放棄了，不愿意再往上走。爸爸拉緊我的`手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖，長(zhǎng)城你都一口氣爬完了，還怕爬泰山嗎？打起精神，來(lái)，我們喊著口號(hào)，一二一，一二一！”聽(tīng)了爸爸的話，我渾身充滿了力量，連忙跟上爸爸的步子和爸爸一起喊著口號(hào)繼續(xù)往上走。
走過(guò)一扇石頭門(mén)，我們終于來(lái)到了觀看泰山日出最佳的地點(diǎn)——觀日峰。那一刻，我高興極了，在石頭上蹦來(lái)蹦去，一不小心，摔倒在地上�！鞍�，疼呀，哇……”我坐在地上抱著膝蓋哇哇大哭起來(lái)。爸爸趕緊把我抱起來(lái)，安慰道：“乖，別哭，我給你揉一揉�！闭f(shuō)完，爸爸用溫柔的大手輕輕地揉搓著我的膝蓋。不一會(huì)兒，我的膝蓋果然就不疼了。就這樣，爸爸一直抱著我，靜靜地等待著日出。在爸爸溫暖的懷抱了，我目睹了泰山日出的壯觀景象，小小的心里充滿了喜悅與幸福。
啊，父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮我前行的路，伴我走天下！擁有父愛(ài)，我是世界上最幸福的人！
父愛(ài)小學(xué)生作文5
不知道在小的時(shí)候，大家有沒(méi)有和我一樣的經(jīng)歷：每當(dāng)父母出門(mén)不在家里時(shí)，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開(kāi)了電視，吃起了零食，全然沒(méi)有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來(lái)，我們立馬關(guān)上了電視，收齊了零食，一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。
童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的那一聲“咔嚓”，我就連忙關(guān)上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過(guò)幾秒，我已經(jīng)攤開(kāi)了書(shū)，握好了筆，假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了我這幅模樣，還會(huì)摸一摸我的頭，稱贊一下我的乖巧。
所以說(shuō)，在那時(shí)候的我看來(lái)，最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的腦海中便想起了警報(bào)，接下來(lái)便開(kāi)始下達(dá)一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作，過(guò)程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，自然免不了一番責(zé)罵了。
幸運(yùn)的是，我從未失手。我對(duì)那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感，有時(shí)候還因?yàn)檫^(guò)分敏感，把鐘表聲聽(tīng)成了開(kāi)門(mén)聲，只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了偷看電視的習(xí)慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機(jī)。自從手機(jī)出現(xiàn)以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機(jī)�！庇袝r(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)浪費(fèi)了時(shí)間，我需要熬夜到非常晚才能寫(xiě)完作業(yè)�？蓱z天下父母心，我媽見(jiàn)我這樣沉迷于手機(jī)，成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間，開(kāi)始了她的查房生活。
在這之后，每個(gè)我下了晚自習(xí)之后的夜晚，都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：我寫(xiě)著作業(yè)正寫(xiě)到煩心之處，剛想玩一玩手機(jī)放松一下大腦，門(mén)就被推開(kāi)了。媽媽拿著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又想玩一玩手機(jī)，媽媽淡定的推門(mén)進(jìn)來(lái)，把之前盛水果的盤(pán)子收走了。不過(guò)片刻，她再次進(jìn)來(lái)，進(jìn)了我的房間，拿了本雜志就走……
自此之后，牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的.腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢隨便“造次”。
其實(shí)這些聲音，都代表著父母對(duì)我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過(guò)得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開(kāi)門(mén)聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心，可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛(ài)。
父愛(ài)小學(xué)生作文6
我曾在一個(gè)小巷口的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)，那僅是一個(gè)眼神，卻讓我明白了一個(gè)父親如山的愛(ài)。
我清楚地記得那是一個(gè)明媚的早晨，一位郵遞員叔叔騎著單車(chē)把信送到奶奶家。郵遞員叔叔微笑著把信傳遞給我，我接過(guò)來(lái)看了看信封，皺了皺眉頭，沮喪地走向沙發(fā)，把信交給了奶奶。在外地工作的父親，總會(huì)每月給家里寫(xiě)封信，信封上寫(xiě)的都是母親的名字，父親卻從來(lái)沒(méi)給我寫(xiě)過(guò)信。郵遞員叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，怎么了？不高興呀？能幫叔叔一個(gè)忙嗎？”我抬起頭說(shuō)道：“叔叔要我?guī)褪裁疵δ兀俊薄敖o叔叔帶帶路，好吧！有兩戶人家叔叔路不熟�！薄昂冒�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。帶著叔叔送完信，我便往家走�？墒遣恢獮槭裁次乙稽c(diǎn)都不開(kāi)心，我埋怨爸爸：我整天想他，他都不想我。
走到巷口，一群大大小小的男孩子正在玩“逮人”的游戲。我喃喃地說(shuō)：“真能瘋，摔了可不是好玩的.！”我正要喊，讓他們慢點(diǎn)跑的時(shí)候，最小的男孩摔倒了，大聲地哭叫起來(lái)。其他人都停了下來(lái)，一個(gè)大男孩連忙跑到他身邊，邊扶他邊安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)小傷，不哭了！”小男孩不起來(lái)，哭的聲音更大了。我走近一看，膝蓋蹭破了一塊皮，還在滲血呢！小男孩的父親跑來(lái)了，看了看他的傷，吹了吹腿上的沙土，一手握著膝蓋，一手拽著腳，來(lái)回拉了幾下，慢慢地說(shuō)道：“俊峰，說(shuō)過(guò)你多少次了，小心一點(diǎn)！小心一點(diǎn)！就是不聽(tīng)，這下吃苦頭了吧！爸爸還要到田里干活去呢，自己慢慢回家去吧！”說(shuō)著把他扶了起來(lái)。那個(gè)叫俊峰的小男孩哭得更兇了，邊哭邊叫喊：“爸爸送我回家！爸爸送我回家！”“爸爸真的有事，自己回家去吧！”說(shuō)完，他真的走了。我看不下去了，連忙賣(mài)上去說(shuō)：“小朋友，姐姐送你回家！”心里也挺怨恨這個(gè)爸爸的。小男孩突然不哭了，看著爸爸漸漸走遠(yuǎn)的背影，消失在巷口的拐角處。真奇怪，順著他指的方向，小男孩乖乖地跟著我朝他家走去。我不由自主地朝巷口望去，有人在那兒探腦袋呢，啊，原來(lái)是俊峰的爸爸！他也看到了我，他微笑著，向我伸出大拇指點(diǎn)點(diǎn)頭擠擠眼。原來(lái)這位爸爸是故意在考驗(yàn)自己的兒子呢！
我心中豁然開(kāi)朗，我發(fā)現(xiàn)了像山一樣的父愛(ài)。我笑了，也點(diǎn)點(diǎn)頭，心情馬上變得愉快起來(lái)。那點(diǎn)頭的眼神分明就是父愛(ài)。我也想到了自己的父親，他也是如此性格的人，他對(duì)我的愛(ài)包含在報(bào)平安的家信之中，包含在千里之外每日的打拼中，我怎么能埋怨爸爸呢！
送俊峰到家后，我又蹦又跳地回到家，告訴奶奶我的發(fā)現(xiàn)，奶奶也笑了。
我拿出筆和筆記本走上陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)的余暉照耀著房前的小樹(shù)林，我用筆鄭重地寫(xiě)下“感恩父愛(ài)“四個(gè)大字，我又翻開(kāi)筆記木的另一頁(yè)，我要給父親寫(xiě)一封信。
父愛(ài)小學(xué)生作文7
父愛(ài)如山，把我壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓我做出絲毫叛逆之事；父愛(ài)如傘，幫我遮擋人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；父愛(ài)是一個(gè)耳光，把我從錯(cuò)誤的邊緣拉了回來(lái)······父愛(ài)令我永生難忘。
星期六的晚上，我和幾位同學(xué)到公園里玩，大家有說(shuō)有笑，玩的都很開(kāi)心。時(shí)間飛快的從我們的歡笑聲中溜走了，快接近十點(diǎn)鐘了，在爸爸幾十條嚴(yán)格的軍令壓迫下，我只好匆匆的趕回家。剛踏進(jìn)家門(mén)，我就被爸爸叫住了，我忐忑不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎沒(méi)不睡呢？”我的雙手不停的搓著衣角，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“先別問(wèn)我，說(shuō)說(shuō)你這麼晚回來(lái)，到哪去了？”我像一只驚弓之鳥(niǎo)，吞吞吐吐:“我······我和同學(xué)去玩了�！薄笆裁�?竟然和同學(xué)玩這麼久才回來(lái)。下次，沒(méi)有我的允許，不許你和同學(xué)去玩�！甭�(tīng)后我無(wú)名火起三千丈，也不知哪來(lái)的勇氣竟敢頂撞爸爸：“我和同學(xué)去玩是我的自由權(quán)，您無(wú)權(quán)干擾�！甭�(tīng)了我這句叛逆的話，爸爸更生氣了，一只手從我臉上掠過(guò)，留下了一座通紅的“五指山”。我挨打了，這是我第一次挨打。一陣酸楚涌遍我的全身，“金豆豆”不聽(tīng)指揮似的.占據(jù)了我的眼眶，淚水在臉上蜿蜒。我一下子沖進(jìn)自己的房間抱頭痛苦，心里不斷地想：爸爸不疼我了，我從此再也得不到父愛(ài)了。爸爸竟會(huì)打我，我再也不理他了�？拗拗�，不知什么時(shí)候睡著了。
寒風(fēng)不斷地從窗子里灌進(jìn)來(lái)，我被凍醒了，我剛想起來(lái)把窗子關(guān)上。忽然，門(mén)“吱呀——”一聲打開(kāi)了。我半睜著眼睛像門(mén)邊望去，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，心想：爸爸來(lái)我房間干什么呢？莫非是剛才打完，還想繼續(xù)教訓(xùn)我。想到這兒，我心里更害怕了。只見(jiàn)爸爸一進(jìn)來(lái)就把窗口光上，然后走近床邊，拿出一小盒藥粉涂在我的臉上，我頓時(shí)感覺(jué)被爸爸打的地方?jīng)鲟侧驳模辉偬哿�。這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，輕聲對(duì)爸爸說(shuō)：“既然在這涂藥粉，剛才又何必打他呢？”爸爸摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎！希望小志能明白我的一番苦心，從此改過(guò)自新，不要再和那些同學(xué)玩的深夜才回家，不要誤入歧途才好��！”我的心頭微微一震：原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，原來(lái)爸爸打我一個(gè)耳光是為了我好。淚水不禁又流了出來(lái)，父愛(ài)那溫暖的感覺(jué)包圍了我的全身。
原來(lái)父愛(ài)一直藏在我的身邊，擁抱父愛(ài)的感覺(jué)真好，我將永遠(yuǎn)將它銘記在心。
父愛(ài)小學(xué)生作文8
《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū)，使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài)，那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道：“太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。”在他看來(lái)，過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái)，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍��！可是面對(duì)傅聰，他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車(chē)終于駛出站臺(tái)時(shí)，傅雷才忍不住淚流滿面：“車(chē)一開(kāi)動(dòng)，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺(tái)上，等到冗長(zhǎng)的列車(chē)全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍��！因?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò)，更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡浴？墒侵灰职只貋?lái)早了，無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋，這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的.爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉；在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我；在閑暇時(shí)，他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書(shū)中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)模赣H是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵(lì)和幫助，孩子一定會(huì)一步步取得成功。
是的，父愛(ài)如山！作為孩子，用心體會(huì)，心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)！
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