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與我同行作文（通用76篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的與我同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與我同行作文 篇1
我們每個(gè)人降臨這個(gè)世界的那一刻，幾乎都是哇哇大哭的，哭可以說(shuō)是一種懼世的心態(tài)，因?yàn)閾?jù)說(shuō)人生來(lái)就是受苦的。但哭未必就是軟弱，也是他們對(duì)于未來(lái)的種種需要，有種強(qiáng)勢(shì)的渴望。
于是，在人生的路上，我們風(fēng)雨兼程，從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒，逐漸成長(zhǎng)為天真無(wú)邪的童年，再到血?dú)夥絼偟那嗄�，再進(jìn)一步，就到了我們這種自認(rèn)為還不算老，但是年齡已經(jīng)不饒人的中青年了。其實(shí)這是一個(gè)非常非常尷尬的年齡，事業(yè)無(wú)成不說(shuō)，還上有老下有小，壓力一大堆，心里還偶爾會(huì)升騰起一些不切實(shí)際的雜戀，于是總會(huì)在某些深夜醉酒不歸，或者會(huì)不明不白的整夜失眠，難于入睡。 人生路上，既有美好誘人的風(fēng)景，也有艱難曲折的險(xiǎn)境，我們遇上好的風(fēng)景，總是流連忘返，即使不得已而離開(kāi)，也是一步三回頭，念念不舍。愛(ài)美好的一切事物，這是人的本性。只是我們還沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，這段風(fēng)景也只能是我們某個(gè)時(shí)期的駐點(diǎn)，人生路上的美好回憶了。而一旦遇上險(xiǎn)境，就容易令我們心生膽怯，止步不前，多么渴望前方有人接應(yīng)，后方有人推進(jìn)。只是這種情形，基本上都是孤軍作戰(zhàn)，我們只有自帶干糧，自備勇氣，跨出那一步，或許前面就是柳暗花明又一村了。為了心中的夢(mèng)想和渴望，拿出剛出世時(shí)那種哭的倔強(qiáng)來(lái)，相信前方的風(fēng)景無(wú)限美好。 人生路上，我們都是匆匆過(guò)客，每一個(gè)人都朝著自己的目標(biāo)一路前行，有的人我們甚至連面容都沒(méi)有看清楚，就與我們擦肩而過(guò)了，有的人在我們相遇時(shí)會(huì)相視一笑，彼此留下一個(gè)美好的背影；有的人，卻因在失之交臂時(shí)那回眸一笑，讀懂彼此的`需要，而掉轉(zhuǎn)身來(lái)，我們并肩攜手前行，互相鼓勵(lì)和幫助，成了人生路上最親密的戰(zhàn)友，共享人生路上的喜怒哀樂(lè)，若有此人同行，人生路上將不再寂寞。而有的人，盡管我們是同路人，卻象兩條平行線(xiàn)一樣，不管距離有多么近，線(xiàn)條拉得有多長(zhǎng)，卻始終沒(méi)有相交的機(jī)會(huì)，連扭頭彼此相望的愿望也沒(méi)有，成了人生路上最熟悉的陌生人，若有此人同行，人生路上只有寒冷。
人生路上，不管我們經(jīng)歷了什么樣的艱難險(xiǎn)阻，也不管我們?nèi)绾蔚氖鼙M冷落與傷痛，但總有那么一兩個(gè)人令我們終生難忘，總有那么一兩個(gè)瞬間讓我們溫暖如春。永遠(yuǎn)都記得這樣一個(gè)場(chǎng)景：有一個(gè)人，深深地彎腰，低下頭來(lái)，認(rèn)真的為我系溜冰鞋的鞋帶，那專(zhuān)注的神情，或許到我老了之后，也會(huì)記憶猶新，就算是模糊了系鞋帶的人，也絕不忘記那個(gè)溫暖我一生的場(chǎng)景。
人生路上，誰(shuí)與我同行？
與我同行作文 篇2
一提起道德，也許每個(gè)人都有自己的理解和體會(huì)。有人會(huì)說(shuō)她高深，有人會(huì)說(shuō)她平易，也有人會(huì)說(shuō)她只可意會(huì)而不好具體表述。大家的這些感悟都有一定道理，但又不盡全面。
道德，說(shuō)她高深，還真莫測(cè)。古往今來(lái)的許多大德，用他們的親身實(shí)踐對(duì)道德都進(jìn)行闡釋。詳言之，道，是自然的本質(zhì)和最高境界；是中華傳統(tǒng)文化各家學(xué)說(shuō)、各個(gè)學(xué)派的總歸宿和最高境界。道的體性特征是虛無(wú)、自然、樸素、無(wú)為，無(wú)形無(wú)跡，所以顯態(tài)的一切事物便成了道的載體，其信息被全息地儲(chǔ)存在萬(wàn)事萬(wàn)物中。德是道的顯化，道體現(xiàn)于人謂之德。德，既具有品格性，還具有能量性和能量物質(zhì)性。圣哲老子在五千言《德道經(jīng)》中云：“道生之而德畜之，物形之而器成之。是以萬(wàn)物尊道而貴德�！本褪钦f(shuō)，整個(gè)宇宙的萬(wàn)物和人類(lèi)，都是道所化生，德所長(zhǎng)養(yǎng)，道德的能量，存在于宇宙時(shí)間和空間之中，無(wú)所不在。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》也說(shuō)：“天之在我者德也，地之在我者氣也，德流氣薄而生者也�！边@就是：天德之炁養(yǎng)神，地谷之氣養(yǎng)形。這兩個(gè)氣，一個(gè)是先天炁，一個(gè)是后天氣。這兩種氣，共同地滋養(yǎng)著人類(lèi)的形和神兩大系統(tǒng)。道光德能，以炁的物質(zhì)方式營(yíng)養(yǎng)、滋養(yǎng)著人類(lèi)的.精神系統(tǒng)、性體系統(tǒng)；而地上的五谷雜糧等這些有形食物所轉(zhuǎn)化出來(lái)的氣，滋養(yǎng)人們的形體、命體，也就是肉身。
說(shuō)她平易，她的確離我們很近。人類(lèi)每天都在道德的滋養(yǎng)中生存，只是都不自覺(jué)罷了。道是人類(lèi)的良師，道德就是人類(lèi)的精神食糧。道德與人類(lèi)就好象魚(yú)和水的關(guān)系，須臾不可分離。如果您還沒(méi)有體悟到這一點(diǎn)，您可以在閑暇時(shí)，靜下心來(lái)，與自己的心靈對(duì)話(huà)�；叵胍幌履哌^(guò)的每一個(gè)腳印，再想想那些在記憶中留下痕跡最深的，回想一下它們發(fā)生前夕一剎那的感覺(jué)，那就是我們離道德最近的時(shí)刻。其他時(shí)候我們都與道德擦肩而過(guò)。
所以，道德始終與我們共存。在我們來(lái)到這個(gè)世界上之前，她就已經(jīng)存在；當(dāng)我們暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)世界之后，她也依然存在。正象有詩(shī)曾說(shuō)的：“古人不識(shí)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！薄肚f子大宗師》亦曰：“夫道，有情有信，無(wú)為無(wú)形；可傳而不可受，可得而不可見(jiàn)；自本自根，未有天地，自古以固存；神鬼神帝，生天生地；在太極之先而不為高，在六極之下而不為深，先天地生而不為久，長(zhǎng)于上古而不為老�！�
既然道德與我們有如此親密無(wú)間的淵源關(guān)系，就讓道德與我們同行，為我們的人生指引航程，成為我們?nèi)松囊?jiàn)證。在此也歡迎每個(gè)朋友路過(guò)此地時(shí)，留下您對(duì)道德的點(diǎn)滴感悟，為您的人生驛站駐下一抹清亮。
與我同行作文 篇3
“砰！”一聲響亮的撞擊聲劃破了傍晚的寧?kù)o。隨后，輪胎與地面摩擦而產(chǎn)生的刺耳嘎吱聲，人們驚恐地尖叫聲，徹底使路口喧囂起來(lái)。
讓時(shí)間倒流到五分鐘前。那時(shí)，我正悠閑地走在回家的路上，夕陽(yáng)染紅了半邊天，天邊的晚霞更是紅得不可思議。正欣賞這難得的風(fēng)景，不知不覺(jué)中我已走到了十字路口。
我停下了腳步，轉(zhuǎn)而將目光聚焦在了馬路對(duì)面的人行通道紅綠燈。媽媽常告誡我：過(guò)馬路時(shí)一定要格外小心，千萬(wàn)要等綠燈亮?xí)r確認(rèn)安全后才可以通過(guò)。車(chē)禍猛于虎，只要一不留神就有可能留下終身的遺憾，甚至是失去生命。所以，每當(dāng)我穿過(guò)馬路時(shí)，總是會(huì)在綠燈亮?xí)r跟隨人群一起通過(guò)，這就大大提高了安全性。
這時(shí)還是紅燈，但馬路上的車(chē)并不太多，陸陸續(xù)續(xù)地駛過(guò)兩三輛。我耐心地等待著綠燈亮起。突然，我瞥見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的一個(gè)人影，那似乎是一個(gè)少年，正腳蹬一雙滑板鞋以極快的速度靠近。
不一會(huì)，他就滑到了我們附近，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，他平穩(wěn)地停在了馬路邊。他盯著紅綠燈的數(shù)字，不時(shí)地看看手表，似乎很趕時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，他見(jiàn)馬路上沒(méi)什么車(chē)輛，準(zhǔn)備闖紅燈。他拔腳正準(zhǔn)備走，旁邊的一個(gè)老大爺見(jiàn)狀，好心提醒他說(shuō)：“年輕人，這馬路上多危險(xiǎn)啊，你可千萬(wàn)別用自己的生命安全來(lái)?yè)Q那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間啊，你看，綠燈還有二十多秒就亮了，你就再等等吧！”
他猶豫了一下，急匆匆地說(shuō)：“我還趕著去和朋友會(huì)合呢！這會(huì)兒車(chē)又不多，我快點(diǎn)滑過(guò)去不會(huì)有事的�！痹�(huà)音未落，他雙腳一蹬，就沖上了人行道。誰(shuí)也沒(méi)有料到，悲劇就在那一刻上演了。
他順利地滑過(guò)了半程，正當(dāng)他準(zhǔn)備一鼓作氣跳上路邊平臺(tái)時(shí)，旁邊一個(gè)右轉(zhuǎn)彎的'車(chē)突然沖了上來(lái)�！皡�！”那撞車(chē)撣到了他的身上，撞進(jìn)了我們眼中，讓我心中為之一顫……
人群的嘈雜聲，親人朋友的哭喊聲，救護(hù)車(chē)的鳴叫聲，警車(chē)的笛聲，隨后就充斥在那個(gè)寧?kù)o的傍晚，紅似血的晚霞照耀下的那個(gè)十字路口，那幅畫(huà)面鐫刻在每個(gè)目擊者心中。紅綠燈下的慘劇，就是永遠(yuǎn)的警告——時(shí)刻提醒我們不要違反交通規(guī)則，不要以身犯險(xiǎn)。
其實(shí)不只是交通規(guī)則，人生在世，總有許許多多的規(guī)則需要我們遵守，有許許多多的規(guī)則必須銘記在心。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
文明伴我成長(zhǎng)，規(guī)范與我同行。從今天起，從這一刻起，讓傷害離我們而去，讓紅綠燈下的慘劇不再發(fā)生。
與我同行作文 篇4
天為什么這么藍(lán)？水為什么這么清？世界為什么這么融洽？美景為什么能夠永恒？因?yàn)橛形拿髋c我們同行。
仰觀中華民族五千年的歷史，是文明孕育了中華民族的誕生，是文明托起了中華民族的繁榮，是文明支撐著中華民族屹立在世界東方，我們是祖國(guó)的花朵，民族的希望，未來(lái)的脊梁，要擔(dān)起振興中華民族的歷史責(zé)任，讓文明與我們同行。
一聲禮貌的問(wèn)候是文明，一句衷心的的祝福是文明，隨手撿起一張廢紙是文明，愛(ài)護(hù)一棵花草也是文明。
人有理則安，無(wú)禮則危。禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。然而在生活中發(fā)生的一些事情，卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日，著名科學(xué)家王滏昌在北京木樨地附近被自行車(chē)撞成骨折住院一事經(jīng)披露，引起社會(huì)的關(guān)注，人們對(duì)這位90歲高齡的老科學(xué)家的遭遇深為同情，那個(gè)至今未敢承認(rèn)的肇事者應(yīng)該受到良心的譴責(zé)。同時(shí)人們也感覺(jué)到文明的淪喪，受傷的老人在路邊呻吟，來(lái)往行人如織卻視而不見(jiàn)，最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人，我們?cè)跄懿粸橹痼@？生活不文明又何以使天下文明，天下不文明又何以使世界文明？讓文明與我們同行！
對(duì)他人的寬容是文明，對(duì)他人過(guò)錯(cuò)的糾正是文明，對(duì)他人意見(jiàn)的虛心接受是文明，問(wèn)他人的.熱情服務(wù)是文明，我們要以禮待人，以禮感人，以禮服人。上海市八十一路車(chē)售票員姜玉琴，一次在招呼幾個(gè)青年買(mǎi)票時(shí)，其中一個(gè)小青年從口袋里掏出一張五角人民幣，悄悄吐了一口痰，揉成一團(tuán)，隨手交給售票員，然后和同伴們哄笑起來(lái)，小姜對(duì)這種侮辱性的舉動(dòng)格外冷靜，他掏出手帕，擦掉了紙幣上的痰跡，再微笑著把車(chē)票和三角錢(qián)遞回給他。這出乎意料的舉動(dòng)贏得了乘客們無(wú)數(shù)贊許的目光，也令自知理虧的小青年低下了頭。
文明是有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧！對(duì)他人不文明，又何談對(duì)世界文明？讓文明與我們同行！
人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧。文明是衡量一個(gè)國(guó)家興衰的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)不文明的民族難以創(chuàng)建文明的國(guó)家，一個(gè)不文明的國(guó)家難以立足于世界。國(guó)尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則侈，心有禮則泰。文明是有教養(yǎng)人的第一標(biāo)志，文明是所有人都應(yīng)具備的品質(zhì)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，少年文明于世界則國(guó)文明于世界，讓文明與我們同行吧！
胥焱說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明的禮儀之邦，我們青年人是未來(lái)的主人，讓我們從小做起，講文明講禮貌，在不久的將來(lái)，讓社會(huì)大家庭在我們每個(gè)人的努力下變得更加美好！”
千里之行，始于足下，讓文明從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明與我們一路同行。
與我同行作文 篇5
時(shí)間綠了芭葉，紅了桃花，日子在無(wú)休止的奔跑，催著我慢慢的長(zhǎng)大。
搖曳的月光里，一番番春夏秋冬，多少年，多少年的辛酸苦楚伴著逝去的時(shí)光，在母親的臉上刻呀刻呀，刻下了一道道深深的皺紋。
我的母親，個(gè)子不高，一頭烏黑亮麗是長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)月亮似的大眼睛，最具有特征的是她眉宇間那引人注目的黑痣，一切都透出一個(gè)農(nóng)村人的質(zhì)樸，善良。她與鄰居，親朋相處的非常友善，唯獨(dú)讓我不解的是對(duì)我卻很?chē)?yán)厲，仿佛我不是她親生的似的，那么嚴(yán)厲，苛刻。
母親對(duì)我的期望值很高，想讓我遨游可惜我不是雄鷹，她想讓我快速的奔跑，可惜我不是駿馬，她想讓我上天入地，可惜我不是齊天大圣……我想要反抗，擺脫她的束縛，我只想過(guò)自由自在的生活。
一天晚上，母親怒氣沖沖的拿著我的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)我的房間，分明的看見(jiàn)她的拿著試卷的手在不停的顫抖，眼睛直直的盯著我，隨即將試卷揉成一團(tuán)，向我扔過(guò)來(lái)。接著，傾盆大雨從天而降，“你這樣，能考上什么高中呀，你看隔壁的某某某，每次都獲獎(jiǎng)，唉唉，我在家?guī)е氵�有什么希望�。 �，我被這陣雨淋的快成“落湯雞”了，最后我不得不落荒而逃，走在無(wú)人的曠野上，感覺(jué)不到了風(fēng)，感覺(jué)不到了陽(yáng)光，直如一塊巨石，壓在我的心上，那么重，那么重！
夜深了，皎潔的月光灑向大地，一切都像披上一層薄紗似的，有種淡淡的清冷，我臉上的淚痕早已被風(fēng)吹干了，我茫然不知何去何從，突然一個(gè)朦朧而有熟悉的身影向我走來(lái)，“媽”我的淚再次的`流了出來(lái)。晚上我靜靜的躺在床上，迷迷糊糊的似睡非睡，感覺(jué)有人在為我輕輕的蓋上被子，睜開(kāi)眼，借著月光，我發(fā)現(xiàn)了母親頭上的縷縷白發(fā)，和著霜一樣的月光，顯得那么美，那么美！母親悄悄的走了出去，我的回憶像開(kāi)了閘的洪水一樣，洶涌而出。
聽(tīng)得爸爸說(shuō)，我不滿(mǎn)周歲時(shí)候，我得了急性闌尾炎，媽媽抱著痛苦不堪的我，沖進(jìn)茫茫雨中，奔向幾公里外的醫(yī)院，我解除了疼痛，她卻累到了。
依稀記得我上小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)樵谘┲写蜓┱潭藳觯邿煌�，在醫(yī)院里，她守了我足足好幾個(gè)小時(shí)，只為了我能在醒來(lái)時(shí)第一時(shí)間看到她。
一次我考試得了全班第一名，你高興的張羅了半天，做了一桌的美食，鼓勵(lì)我戒驕戒躁，再接再厲！
一切的一切，像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前，我不禁為我近期的不思進(jìn)取而感到后悔。我急忙下了床，向母親的房間奔去。
如今我上了初中，取得了一張張獎(jiǎng)狀，那上面有我的名字，也有媽媽您的名字�。�
時(shí)間啊，你雖然有能力淡化一切，可你卻抹不掉母親對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)陪伴我的一生，永遠(yuǎn)與我同行！
與我同行作文 篇6
都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉又不張揚(yáng)，我印象中的父親也是如此。
我的父親不是文化人，他讀到三年級(jí)就被迫輟學(xué)了，他不會(huì)給我講啟迪人生的大道理，也不會(huì)給我無(wú)盡的幸福，但我父親這個(gè)帶著北方人“兇悍”外貌的男人，使我受益無(wú)盡。
依稀記得那個(gè)夏夜，天氣悶熱，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，不僅僅是因?yàn)樘鞖獾脑�，更大的原因是明天的家長(zhǎng)會(huì)。媽媽要去給同樣是明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的妹妹開(kāi)會(huì)。而我又沒(méi)有哥哥姐姐，只有爸爸可以去了，我心里很不愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得父親會(huì)讓我很丟面子，但從小我和爸爸的關(guān)系也并不熟絡(luò)，我也不好當(dāng)面告訴爸爸。就這樣，我?guī)е钌顟n(yōu)慮緊鎖眉頭進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，天公不作美，下起了瓢潑大雨，別人的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，可爸爸呢？他怎么還不來(lái)？他是不是不知道今天要給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？還是路上發(fā)生了什么事情？我和父親關(guān)系雖然冷淡，但他畢竟是生我養(yǎng)我十幾年的.父親，擔(dān)心總還是有的。
就在大會(huì)即將召開(kāi)之際，他，來(lái)了。他依然那么大手大腳，不拘小節(jié)，但我能看出來(lái)，他為了這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是精心準(zhǔn)備過(guò)的，換掉了平常的那件黑T恤，穿了件比較體面的白襯衫，臉也洗的很干凈，不過(guò)他的眼，那是一雙怎樣的眼�。⊙矍虿紳M(mǎn)血絲，還有那黑的有些發(fā)紫的黑眼圈。我不知怎么的，鼻子突然就酸了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“怎么了？開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，來(lái)的都是些大人，要是別人看見(jiàn)了還以為是我欺負(fù)你了呢，別哭了！”他語(yǔ)氣依然帶著他與生俱來(lái)的幽默。我說(shuō)：“沒(méi)有，就是好長(zhǎng)時(shí)間都等不來(lái)你，怕被老師罵�！彼蛔髀暎抑�，他已經(jīng)習(xí)慣了我這張與生俱來(lái)的刀子嘴。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)到一半，我無(wú)意間瞟了他一眼。他睡著了，我不想也不會(huì)去叫醒他。因?yàn)槲抑浪故猩腺u(mài)燒烤的工作總是要熬夜的，我明白他為我們這個(gè)家所付出的辛苦。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我同桌過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸剛才睡著了。”我說(shuō)：“我知道�！彼龥](méi)再說(shuō)什么走了。爸爸過(guò)來(lái)，塞給我一把雨傘，還有20塊錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“下雨了，你打個(gè)車(chē)先回去吧！”我說(shuō)好。
到家了，我見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，就讓媽媽給他打電話(huà)，他接了，知道是我打來(lái)的，卻說(shuō)了一句：“到家了吧，我一會(huì)就回去�！甭�(tīng)他這樣說(shuō)，我也就不再擔(dān)心了。
過(guò)了一會(huì)，他回來(lái)了。遞給我一杯奶茶說(shuō)：“你不是最喜歡喝奶茶了嗎？”我捧著冰涼的還帶著水珠的奶茶，我懂了。
父親都是這樣，粗糙的外表下有一顆細(xì)致的心。
父愛(ài)如山！
與我同行作文 篇7
我曾看過(guò)一個(gè)公益廣告，它是這樣說(shuō)的：有時(shí)候，文明離我們不到一米的距離。也有時(shí)候，文明離我們不到幾厘米的寬度。有時(shí)候，也有可能只是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它與我們同行，它會(huì)在不經(jīng)意間流露。有時(shí)，多一份耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài)。有時(shí)，對(duì)他人多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份溫暖。
“個(gè)人邁出一小步，城市邁出一大步”。我們身邊就有好多文明的故事，有時(shí)發(fā)生在別人身上，有時(shí)發(fā)生在自己身上。文明的故事不一定是某些大事件，也有可能出現(xiàn)在一些微不足道的小事里。比如前幾天的“漂移”事件。爸爸是個(gè)司機(jī)，他總喜歡在綠燈之后停留三秒的黃燈時(shí)一踩油門(mén)漂車(chē)而過(guò)。起先，我十分害怕，可經(jīng)過(guò)N次“漂移”以后，我再也不害怕了，甚至看見(jiàn)了黃燈，我還鼓勵(lì)爸爸，讓爸爸趕緊漂移。上個(gè)星期六，爸爸帶我去徐州鳳凰書(shū)城。當(dāng)看到黃燈時(shí)，我像往常一樣，讓爸爸趕緊漂移，可爸爸不知怎么了，他并沒(méi)有狂踩油門(mén)，讓車(chē)加速，反而還停車(chē)了。“怎么啦？爸爸�！蔽掖蟪砸惑@，可爸爸卻不理我，只是說(shuō)了一句：“到書(shū)城那里再說(shuō)吧！”“哦�！蔽也恢腊职趾J里賣(mài)的什么藥。只好把滿(mǎn)肚子的'疑問(wèn)，等一會(huì)兒，全“拋”給爸爸�！艾F(xiàn)在是紅燈時(shí)間�！苯煌簟罢f(shuō)”了一句！，但路上并沒(méi)有車(chē)，“爸爸，開(kāi)吧！路上并沒(méi)有車(chē)�！蔽掖荽侔职�，“NO！”爸爸邊搖著他的食指邊說(shuō)。“Why？”爸爸還是沒(méi)有搭理我。
終于到了鳳凰書(shū)城，我正準(zhǔn)備把那滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)全“拋”給爸爸時(shí)，爸爸卻主動(dòng)問(wèn)我：“你知道為什么剛剛我遇到黃燈不漂車(chē)嗎？”我搖了搖頭，爸爸告訴我：“漂車(chē)雖然能顯示我的開(kāi)車(chē)技術(shù)，但太不文明了，你想想，如果我開(kāi)車(chē)時(shí)，忽然有車(chē)從我前面漂過(guò)去，你想我會(huì)開(kāi)心嗎？”，我又搖頭�！斑�有，漂車(chē)太危險(xiǎn)了，如果一不小心出了事故怎么辦？”爸爸問(wèn)我，我沒(méi)回答，只是靜靜地看著爸爸，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“你剛剛讓我闖紅燈，那非常危險(xiǎn)，即使馬路上沒(méi)有人，也沒(méi)有車(chē)。但那也太不文明了。你說(shuō)是吧？”“嗯�！蔽矣贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。文明是由一件件小事表示出來(lái)的。是心靈美的一種表現(xiàn)，如果每個(gè)人都沒(méi)有了文明。那么世界就會(huì)大亂。也許，會(huì)把地球弄成一個(gè)大垃圾堆。也許，會(huì)把地上弄得全都是痰。也許，每一字，每一句都是臟話(huà)。也許，文明需要我們的共同努力。
只要我們團(tuán)結(jié)一心，文明就一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德。地球一定會(huì)更加美麗，讓我們期待吧，總有一天，地球會(huì)開(kāi)滿(mǎn)美麗的“文明之花”。
與我同行作文 篇8
當(dāng)抬頭一人孤獨(dú)的的看著天空，你何時(shí)在我身旁出現(xiàn)我已記不完全，睜眼后第一個(gè)看見(jiàn)的便是你慈愛(ài)的臉，抬起頭也便是你溫柔的眼神。
當(dāng)回首青春的路途我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你一直與我同行。謝謝你母親。
【一】6歲
上學(xué)的路途充滿(mǎn)泥濘，一深一淺的足跡明晰著你對(duì)我的愛(ài)。剛剛踏入小學(xué)殿堂的我總是調(diào)皮，回家后的衣裳畫(huà)滿(mǎn)了童年的符號(hào)。你看著我，無(wú)奈的搖了搖頭，摸摸我的腦袋，柔柔的聲音從頭頂傾瀉下來(lái)：“把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里吧，你啊，何時(shí)才能讓媽媽不操心呢？。”我對(duì)著母親綻開(kāi)了笑容，我知道她的'溫柔知道她對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
【二】9歲
被請(qǐng)家長(zhǎng)是小時(shí)候的家常便飯，老師的烏云壓頂代表著自己的淚珠掉落。母親陰沉的臉看著格外恐怖，想著之后的鞭子落在身上的火辣，情不自禁就打了個(gè)冷顫。媽媽仔細(xì)地聽(tīng)著老師所說(shuō)的一切，點(diǎn)著頭表示贊同，有時(shí)會(huì)皺一皺眉，有時(shí)又似乎出神的在想著什么。待漫長(zhǎng)的等待結(jié)束后，我們終于能回家了。路途中，星光點(diǎn)點(diǎn)，母親走在前面一步不停，走在紅燈口，她回首看了看我，竟哭出了淚。手足無(wú)措的我上前遞上紙，她溫暖的手又拂上了我的頭頂，她對(duì)我說(shuō)：“人總會(huì)犯錯(cuò)，但一定要改，我相信我的孩子會(huì)是最棒的，即使不是，在這世界上也一定是一顆明珠，因?yàn)槟闶俏业暮⒆?...”聽(tīng)著聽(tīng)著我愧疚的低下了腦袋，母親我又是何德何能能讓你一直這樣寬容，悔疚的淚珠掉落了下來(lái)，一滴，兩滴，靜靜滾著，它們說(shuō)一定會(huì)成功。
【三】15歲
當(dāng)沉重的書(shū)堆淹沒(méi)了孩子小小的頭，單薄的身子在夜晚風(fēng)吹時(shí)更加柔弱。母親輕輕的推開(kāi)了孩子臥室的門(mén)，小心翼翼的端著一碗熱氣騰騰的面條來(lái)到了饑腸轆轆的孩子的面前。她柔聲說(shuō)著最富有慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，細(xì)細(xì)叮囑著明天的事情和早點(diǎn)睡覺(jué)的語(yǔ)言，孩子點(diǎn)著頭一邊吸允著那濃濃愛(ài)意的面，綻開(kāi)了笑臉，母親的手緩緩摸著孩子的頭，帶著絲絲冰涼的觸感，很舒服也很溫柔。孩子靜靜的凝視著母親，她竟變得如此蒼老，絲絲白發(fā)在那堆青絲中格外刺眼，孩子伸出手要去拔掉那脆弱的一面。母親伸手制止，燈光下的皺紋竟已經(jīng)那么深，孩子垂著頭似乎在想什么，她看著地面的燈影，似乎已經(jīng)照了15年。
自此孩子抬著頭看向母親，她謝謝她的一路陪伴，也似乎明白了愛(ài)的道理：愛(ài)是一盞燈黑暗中照亮前行的路，愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。愛(ài)是春天的雨，夏日的陽(yáng)，秋天的果，冬日的陽(yáng)。沒(méi)有什么能丈量愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)，沒(méi)有什么能測(cè)量愛(ài)心中的海有多深。唯有時(shí)間能一刻不停的注視著愛(ài)的身前和身后，明晰著愛(ài)的足跡，記錄著愛(ài)的故事，追隨著愛(ài)的人們。
最后我想在此說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
與我同行作文 篇9
“喝著黃河水呀，坐著羊皮筏，中衛(wèi)香山就是我的家。”我的家鄉(xiāng)中衛(wèi)市是西北邊陲的一顆璀璨的明珠，這里有國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)——沙坡頭，大漠黃沙浩瀚無(wú)垠，白馬拉韁、沙坡鳴鐘，令人流連忘返；這里還有險(xiǎn)幽奇絕的寺口子，釋儒道三教合一的高廟，逶迤壯觀的古長(zhǎng)城，更有被稱(chēng)為 “夢(mèng)幻江南的神奇之島”——金沙島。美麗中衛(wèi)，魅力中衛(wèi)正以其獨(dú)特的景觀，吸引著來(lái)自國(guó)內(nèi)外的四方賓朋。
沐浴在陽(yáng)光下，行走在微風(fēng)中。美麗的風(fēng)景，讓我們賞心悅目；淳樸的民風(fēng)習(xí)俗，讓我們視野開(kāi)闊；大自然的美輪美奐，讓我們深思飛躍。
于是越來(lái)越多的人邁出家門(mén)、跨出國(guó)門(mén)，走向世界各地。邁出家門(mén)，我們的一言一行就代表著家鄉(xiāng)的形象，跨出國(guó)門(mén)，我們的一言一行就代表著國(guó)家的形象，我們的舉手投足無(wú)一不體現(xiàn)著一個(gè)人的文化素養(yǎng)，我們的言語(yǔ)談吐展現(xiàn)的就是中華千年孕育的文明修養(yǎng)。
然而，當(dāng)一批又一批的游客涌向國(guó)外時(shí)，我們的國(guó)民形象卻在少數(shù)人不文明的言行舉止中被貼上了“不文明，缺公德”的標(biāo)簽，讓我們所有中國(guó)人為之汗顏，為之難堪，甚至為之憤怒。購(gòu)物不排隊(duì)、上車(chē)不讓座，大聲喧嘩，隨地吐痰、亂丟垃圾，踩踏草坪、橫穿馬路，亂涂亂畫(huà)，破壞公共設(shè)施等等。種種不文明行為讓其他國(guó)家對(duì)中國(guó)游客又愛(ài)又怕。于是乎，國(guó)外到處都能看到用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的文明提示牌。
出境旅游尚且如此，國(guó)內(nèi)旅游的不文明現(xiàn)象更是令人震驚。君不見(jiàn)，天安門(mén)廣場(chǎng)每天升降旗完畢，廣場(chǎng)上留下的垃圾和口香糖殘跡遍地都是。尤其是在黃金周期間每天清運(yùn)的'垃圾竟達(dá)到5噸�？吹竭@觸目驚心的數(shù)字和現(xiàn)狀，我們心疼的不僅是清潔工付出的艱辛勞動(dòng)。
君不見(jiàn)，原始、古樸、靜謐，保持著原生態(tài)神韻的南長(zhǎng)灘，四月梨花盛開(kāi)，掛滿(mǎn)枝頭，如空中懸掛的白色瀑布，氣勢(shì)磅礴，令人嘆為觀止。每年四月的梨花節(jié)游人如織。我們卻看到的是：游客三五成群在梨樹(shù)下野炊燒烤，猜拳喝酒；遍地是被游客丟棄的垃圾；小孩攀爬梨樹(shù)摘花折枝；大人爬上樹(shù)杈拍照擺Poss；不文明的行為比比皆是、處處可見(jiàn)�？粗@一幕幕，對(duì)照一下我們的鄰國(guó)，韓國(guó)人在中國(guó)旅游時(shí)，所組織的撿垃圾團(tuán)隊(duì)，難道我們不覺(jué)得臉紅耳熱嗎？
旅游是一種體驗(yàn)和享受，更是一面鏡子。它檢驗(yàn)著社會(huì)文明程度，考量著游客的文明素質(zhì)和道德水平。文明社會(huì)需要文明旅游，美麗中衛(wèi)需要文明旅游！文明旅游就是遵守基本行為規(guī)則；是隨手撿起垃圾的一個(gè)小小舉動(dòng)；是購(gòu)物乘車(chē)時(shí)的文明禮讓?zhuān)皇菍?duì)人文自然景觀的“欣賞和愛(ài)護(hù)”；是不在公共場(chǎng)所高談闊論、恣意喧嘩。
文明旅游，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
與我同行作文 篇10
有人會(huì)問(wèn)你，你的夢(mèng)想是什么？你是怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的？我想啊，夢(mèng)想，是我們每個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志；夢(mèng)想，持之以恒。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，經(jīng)歷浮沉，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)。
——題記
我們每個(gè)人都有一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)想，關(guān)鍵在于你是否努力去實(shí)現(xiàn)它。古今中外有多少英雄豪杰為了他們的夢(mèng)想，拋頭顱、灑熱血，努力拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的偉大報(bào)負(fù)。漢高祖劉邦年輕時(shí)在沛縣當(dāng)泗水亭長(zhǎng)時(shí)，他看到人民苦于秦朝繁重的徭役，他就下定決心要建立一個(gè)徭役輕、人民安居樂(lè)業(yè)的王朝。后來(lái)他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于建立了聞名歷史的大漢王朝。
秦末時(shí)，有個(gè)青年與別人一起為主人家耕田。休息時(shí)，他對(duì)身邊的同伴說(shuō)：“假如有一天我們富貴了，千萬(wàn)不能忘記彼此�。 �。鄰近的人都笑他癡心妄想。他感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”，而后他在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，反抗秦朝成就了一番佳話(huà)。他就是陳王，陳涉。
漢朝史官司馬遷繼承了父親的遺愿，立志要編撰一部書(shū)籍。他十七年見(jiàn)跋山涉水，親自搜尋歷史資料，每日粗糧充饑，泉水解渴。期間還被漢武帝處以宮刑，打入大牢。但他仍然忍辱負(fù)重，不放棄自己的夢(mèng)想，在牢里完成了《史記》這一聞名中外的歷史巨作。劉邦、陳涉、司馬遷他們心中都懷有偉大的抱負(fù)和夢(mèng)想，并為之而努力奮斗，決不放棄，最終成就了一番佳話(huà)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，成為一名計(jì)算機(jī)工程師，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)和地球環(huán)境的環(huán)保資源。雖然我一個(gè)人的力量很微小，但我決不放棄。因?yàn)槲蚁嘈湃绻蠹叶及蚜α客渡碛谠旄Ｈ祟?lèi)和地球的行動(dòng)中，這股力量將不可小覷。我要為了這個(gè)夢(mèng)想，努力沖刺，發(fā)展自身潛能，造福全人類(lèi)。
我們偉大的中國(guó)也有夢(mèng)想，從古代建筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御匈奴侵犯的堅(jiān)強(qiáng)；到近代，嚴(yán)守海關(guān)，阻止西方列強(qiáng)侵略中華大地的`領(lǐng)土權(quán)；再到上個(gè)世紀(jì)二三十年代，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗美援朝，不讓日本帝國(guó)、美國(guó)侵略軍攻占中國(guó)；最后到現(xiàn)代，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，很快躋身世界前列。同時(shí)，中國(guó)也正在研發(fā)新的國(guó)防武器。中國(guó)這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái)，發(fā)出自己的吼聲，沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛，向全世界展示自己的新面貌。
你我心心相印，心照不暄，一條聲音喊到底；你在追尋，我在追尋，擁有一顆振興中華的決心。這就是你的夢(mèng)，這就是你們的夢(mèng)，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)啊，文明夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)啊，和諧夢(mèng)。沿著夢(mèng)想的足跡，我們共同努力！
讓夢(mèng)想與我同行，與你們同行！
與我同行作文 篇11
微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一泓清泉，滋潤(rùn)純潔無(wú)瑕的心靈；微笑是一簇文火，燃燒我們心中的郁悶……。我愛(ài)微笑，因?yàn)樗鎿础⑸屏�、純潔、溫馨、美好�?/p>
曾記得，在小學(xué)六年級(jí)參加一次數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽時(shí)，臨近開(kāi)考前10分鐘，我坐在考場(chǎng)里，心跳得很快，雙手發(fā)顫，心里異常緊張，居然產(chǎn)生了要上廁所的念頭。剛剛往教室外跑了幾步，同學(xué)小倩正迎面向我走來(lái)，看見(jiàn)我臉色發(fā)白，眉頭緊鎖，她拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油!我們共同努力!”說(shuō)完便輕快地向前走去。當(dāng)時(shí)，不知是什么原因，她的微笑就好象天上的一道彩虹，猶如給我吃了一顆定心丸，頃刻間化解了我心中所有的擔(dān)憂(yōu)和緊張，油然而生的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
在返回考場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)一位與我剛才一樣，緊張得不知所措的同班同學(xué)小靜。我快步走上前去，摸了摸她的頭，盈盈一笑，信心十足地告訴她，沒(méi)有什么好緊張的，努力吧!一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平!“嗯，一起加油!”頓時(shí)，她的臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。沒(méi)走多遠(yuǎn)，同學(xué)小秉便心急火燎跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，有條題目老師曾經(jīng)講過(guò)的，可現(xiàn)在解題的方法不知道了，你還記得嗎？”“不急，不急，你慢慢講。”“就是用兩個(gè)蘋(píng)果的`重量代替一個(gè)梨的重量……”“噢!原來(lái)是這樣的，只怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不細(xì)心，可是……”“怎么了？”“如果我在考試中又出現(xiàn)了這樣的情況，突然想不起來(lái)了，該怎么辦呢？”“不會(huì)的，你一定行，相信自己!”說(shuō)完送給她一個(gè)充滿(mǎn)自信的微笑。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然會(huì)不由自主地因此而感到溫馨與美好。當(dāng)時(shí)如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是給你帶來(lái)自信的最好方式!”是的，微笑吧!在成長(zhǎng)的道路上，她會(huì)讓你不斷地充實(shí)自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類(lèi)文明社會(huì)崇尚的重要美德。
失敗時(shí)，微笑給予我力量……迷惘時(shí)，微笑指引我方向……成功時(shí)，微笑督促我?jiàn)^進(jìn)……自卑時(shí)，微笑鼓勵(lì)我自信……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在別人遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)送給他真誠(chéng)與鼓勵(lì)的微笑；在與他人相互爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，請(qǐng)送給他寬容與謙讓的微笑。請(qǐng)相信，你一定會(huì)得到令人滿(mǎn)意的收獲。愿微笑伴每個(gè)人同行，人生也會(huì)因擁有微笑而變得更加精彩。
與我同行作文 篇12
第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)的首都——北京隆重舉行。13億中國(guó)人終于圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，我國(guó)終于從一個(gè)“東亞病夫”發(fā)展到一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)，以強(qiáng)者的姿態(tài)屹立在世界的東方。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)不僅是一種體育賽事，更是一種文化傳播。它把奧林匹克“相互了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)”的精神，傳播到世界各地。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)“零”的突破，與世界各國(guó)選手進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。從1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始，到2004年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)為止,在強(qiáng)手如林的奧運(yùn)戰(zhàn)場(chǎng)上，中國(guó)的優(yōu)秀兒女奮勇征戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，涌現(xiàn)出一批又一批奧運(yùn)精英。他們的名字排列在金牌榜上，他們的優(yōu)異成績(jī)也鐫刻在神州億萬(wàn)人民的心中。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91的成績(jī)，打破了短距離項(xiàng)目金牌被歐美田徑強(qiáng)國(guó)壟斷的局面，終于登上了奧運(yùn)冠軍的'寶座。是他把中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度，這位“中國(guó)飛人”是我們的榮耀和驕傲……我們期盼中國(guó)健兒在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。
在強(qiáng)手如林的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)那些優(yōu)秀的體育健兒們不畏艱難，奮力拼搏，表現(xiàn)出新中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮勇?tīng)?zhēng)先的精神風(fēng)貌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了巨大的榮譽(yù)，為廣大少年兒童樹(shù)立了光輝的榜樣。我們要向這些奧運(yùn)英雄學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)好知識(shí)，認(rèn)真練好本領(lǐng)，要向奧運(yùn)冠軍那樣，作出巨大的貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)偉大的祖國(guó)。
同學(xué)們，2008年北京奧運(yùn)會(huì)正步履匆匆地向我們走來(lái)，舉國(guó)上下滿(mǎn)懷著激情在迎接這次世界性的體育盛會(huì)。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)之際，當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》即將再次在中國(guó)的上空奏響之際，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)冉冉升起之際，作為一名中國(guó)人和祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，自己的一舉一動(dòng)、一言一行所反映出來(lái)的精神風(fēng)貌，都會(huì)給我們的祖國(guó)母親加分或減分。因此，我們切莫忘記自己的義務(wù)和責(zé)任，要用行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們是具有高度文明素質(zhì)的小主人。要做一個(gè)熱情好客 的小主人，讓外國(guó)小朋友感受到如同回家一樣；注重禮儀，做一個(gè)舉止文明的小公民；積極宣傳奧林匹克精神，傳播奧運(yùn)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)會(huì)的志愿者。
同學(xué)們，倒計(jì)時(shí)牌告訴我們，北京奧運(yùn)會(huì)一天天臨近了。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用熱情的歡呼和豪邁的歌聲，迎接這一天的到來(lái)！
與我同行作文 篇13
她坐在窗邊，正是炎炎夏日，陽(yáng)光不免有些強(qiáng)烈，只是這陽(yáng)光照著她，卻顯得格外明媚。她是我的摯友，小學(xué)六年同班同學(xué)，初中同校同學(xué)。她很是優(yōu)秀，是全能選手，小提琴，嘻哈舞，書(shū)法，素描，她都不在話(huà)下，可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。與如此優(yōu)秀的人站在一起，我卻也能沾得光，只因她與我同行。
一次，我考試考砸了，而她是班級(jí)第一，她會(huì)在下課時(shí)間，不辭辛勞地幫我講題，我清楚地記得，她給我講題時(shí)，額頭上的汗珠，有黃豆一般大。只因我?guī)退I(mǎi)過(guò)一本書(shū)，她便回報(bào)我考試及格。在夏天，她像清風(fēng)一樣，涼爽。
那次，我記得我與父母吵架。她在電話(huà)那頭不斷安慰我。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)鈴一響，她就出現(xiàn)在我的眼前。陪著我度過(guò)了一個(gè)下午。那個(gè)午后，下雨了，風(fēng)還很大，她卻只身來(lái)到我家，安慰我，是我心里的一束光。
不論何時(shí)何地，她都與我同行。
回家的路上，我們兩個(gè)走在同一條小路。小路很是坎坷，有許多小石子，我一個(gè)不小心，從階梯上踩空，差一點(diǎn)掉了下去。一雙柔柔的手，拉住了我，我才得以幸免于難，否則摔下去，最少得骨折。而這雙手，正是她的。我心里泛起了淚波，因?yàn)�，我也想幫助她�?/p>
終于，在六年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)成為了班級(jí)第一，她僅次于我。但也不是時(shí)常這樣，有好幾次，她都比我好。但是，我終于能夠幫助她了。她不會(huì)的，我會(huì)，我會(huì)給她講解，正如她幫助我一樣。會(huì)的題，互相交流，不會(huì)的題，共同思考。
其實(shí)，我們從一年級(jí)開(kāi)始就很好，她家里常放有專(zhuān)給我用的牙刷之類(lèi)的用品，我家也有專(zhuān)門(mén)給她的.。
只記得畢業(yè)考前，她對(duì)我說(shuō)：“加油！”緊緊握住了我的手。她是我的摯友，說(shuō)我的榜樣，更是我的目標(biāo)。我對(duì)她說(shuō)：“加油！”臉上的表情已不能將我們的心情表達(dá)。有激動(dòng)，有不舍，有緊張，總之百感交集。
又是夏日，我家的碗蓮開(kāi)了，是并蒂的。紅紅的。十分艷麗。是花瑞。我們考上了同一所學(xué)校。
她是陪伴了我最多的人，甚至超越了父母，我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的朋友，卻如同雙胞胎，無(wú)話(huà)不談。我心里想的，她都能知道，她心里想的，我也能明白。無(wú)需語(yǔ)言的默契，正是因?yàn)樗�，與我同行。與她在一起，我總是受益匪淺。感謝她，與我同行。
友誼萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲，友誼地久天長(zhǎng)！
“謝謝你，長(zhǎng)久以來(lái)，與我同行�！毕娜昭籽滓琅f，我們的感情也依舊要好。
與我同行作文 篇14
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺(jué)到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲[注: 不同的嘴說(shuō)出相同的話(huà)。指大家說(shuō)得都一樣。]：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾[注: 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過(guò)后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的`性格開(kāi)朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長(zhǎng)，玩著玩著他就要耍賴(lài)了。于是我們開(kāi)始吵架，我們你一句，我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場(chǎng)，何必大發(fā)雷霆[注: 霆：呼雷，喻震怒。比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。]呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥�，所以生活才�?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
與我同行作文 篇15
我生活在幸福之中，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)關(guān)心我的老師，也有一個(gè)樂(lè)于幫助我的同桌。
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。有一年冬天的夜晚，我突然發(fā)燒，媽媽給我量了一下體溫，居然四十度，我燒得意識(shí)不清。媽媽二話(huà)不說(shuō)，馬上帶著我去醫(yī)院，不巧，那天正下著大雪，路上非�；�，像一個(gè)滑冰場(chǎng)。路上還打不到車(chē)，媽媽做出了一個(gè)大膽的決定——抱著我去醫(yī)院。
一路上，因?yàn)轱L(fēng)雪交加，所以我們無(wú)法打傘。媽媽抱著我艱難地走著，媽媽滑倒了，但是媽媽的第一反應(yīng)就是看我有沒(méi)有摔傷。終于到了醫(yī)院，媽媽抱著我去找醫(yī)生。我醒了，我看著媽媽著急的眼神，說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰�，我沒(méi)事�！眿寢屆嗣业念~頭，找到病床，小心翼翼地把我放在病床上，那一刻，我哭了。
我有一個(gè)關(guān)心我的老師。有一次，天空陰云密布，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。恰巧我沒(méi)有帶傘。放學(xué)了，其他的同學(xué)都走了，沒(méi)帶傘的同學(xué)也被家長(zhǎng)接走了，似乎只有我一個(gè)人了。正在我焦急的時(shí)候，王老師來(lái)了，問(wèn)我怎么不走，我說(shuō)明了情況，王老師把他的傘給了我，這時(shí)，我的.心里涌起一股暖流。
愛(ài)我的人有很多很多，我被幸福包圍著……
這就是屬于我的幸福，我要好好的珍惜、體會(huì)。
與我同行作文 篇16
紅、黃、藍(lán)，當(dāng)心靈的三原色發(fā)生碰撞時(shí)，迸出的是愛(ài)的火花。
一路與父母同行，在成長(zhǎng)的.道路上，我們受益匪淺，茁壯成長(zhǎng)。
紅，代表火紅火紅的烈火，在我小時(shí)候我和爸爸媽媽回老家。那天晚上我們?cè)跓�，我的父親正狼吞虎咽時(shí)，我卻對(duì)我產(chǎn)生了一種好奇，為什么所有東西放進(jìn)去就熟了？我就把手伸進(jìn)去，我母親看見(jiàn)了，把手中的東西全扔了一把抓住我的手，看了看受傷了沒(méi)，直到我活蹦亂跳，她才放心！
黃，代表金黃金黃的月亮。在三年前，我放學(xué)之后，就和同學(xué)一起玩，竟然忘記了回家，當(dāng)我走到小區(qū)樓下時(shí)，看見(jiàn)一人影，她正在哭著，我一看，他竟然是媽媽?zhuān)∷B忙跑上來(lái)抱著我，我感受到了母愛(ài)。
藍(lán)，代表碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水。在三個(gè)月前，有一次我去游泳，當(dāng)我準(zhǔn)備跳下水時(shí)，母親攔著我不讓我跳，她認(rèn)為慢慢的從梯子下去更安全。我看他不注意撲的一聲跳了下去，而母親看見(jiàn)了，連忙下去把我撈上來(lái)。從這兒，我看母親對(duì)我的關(guān)心。
在前行的路上，媽媽為我做了許多，讓我感受到母愛(ài)一起前行。
與我同行作文 篇17
書(shū)，是人們無(wú)聊時(shí)的趣味，它能帶我們走入意境，你就能在書(shū)中生活著、感受著……而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，每天中午回到家，吃過(guò)午飯，我就默默地走進(jìn)自己的房間里，拿起我心愛(ài)的《笑貓日記》，津津有味的讀起來(lái)。
我在讀《笑貓日記》的時(shí)候，就感覺(jué)自己是一個(gè)它們身邊旁觀的人，我在看它們，這時(shí)，會(huì)笑的貓——笑貓也在對(duì)我微笑著，我也能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，要是它和虎皮貓生的第三只貓“三寶”也能過(guò)來(lái)和我聊上幾句，該有多好！
有一天我睡前看書(shū)看得入了迷，不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了笑貓，騎在綠毛龜身上，看見(jiàn)一只受傷的老鼠，它為了救小白狗被壞人踢傷了，傷口還在流著血，綠毛龜吹了一口“萬(wàn)年之氣”，把老鼠變成了球，我正在驚奇于綠毛龜?shù)摹吧駳狻睍r(shí)，一陣叮鈴鈴的聲音又讓我變回了自己，我也醒了，原來(lái)是夢(mèng)！
我愛(ài)上書(shū)，是因?yàn)閶寢尫浅ＶС治易x書(shū)，只要我喜歡的書(shū)，她都會(huì)給我買(mǎi)回來(lái)。朋友們，讓我們聯(lián)手與書(shū)同行吧！因?yàn)榕c書(shū)同行的過(guò)程中不僅可以陶冶自己的'性情，還能提高我們的寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章才能思維敏捷。與書(shū)同行更重要的是使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之！
與我同行作文 篇18
朋友一生一起走，那些日子不在寂寞。
——題記
只要有機(jī)會(huì)，我就去找他玩。玩著玩著，我感覺(jué)到雨點(diǎn)掉在了我倆的身上，我倆異口同聲：“下雨了，快回去！”于是，我們一起往家跑。剛進(jìn)屋里就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的聲音。我們嚇了一跳，雷聲過(guò)后，雨點(diǎn)頑皮地往下掉，而且越下越大。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了，我們又高興地去玩了。
他這個(gè)人的性格開(kāi)朗，好動(dòng)，學(xué)習(xí)一般，是中等生�？晌覀z卻是最好的.朋友。我們?cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了，我們一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩卡，可好景不長(zhǎng)，玩著玩著他就要耍賴(lài)了。于是我們開(kāi)始吵架，我們你一句，我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我生氣了：“有本事絕交！”他也不讓我：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)罷，我們頭也不回地走了。
事后，我很寂寞，我想，朋友一場(chǎng)，何必大發(fā)雷霆呢？我也想去道歉，可又不好意思，所以一直僵持著。終于有一天，我鼓起勇氣，去找他。我們就又和好如初了。
你看，因?yàn)橛信笥�，所以生活才�?huì)多姿我彩，我與你同行，你與我同行！
與我同行作文 篇19
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。所以我們要和文明做一對(duì)形影不離的好朋友。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上就要講文明。人不講文明，再美也會(huì)變成丑人，再富也會(huì)變成窮人。記得有一次，我和爸爸媽媽去澳門(mén)旅游，我們?nèi)チ司频攴藕昧诵欣�，就坐�?chē)去澳門(mén)最出名的旅游勝地──大三巴牌坊。上到車(chē)后我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)位置坐，我心想：如果我把位置讓給老奶奶，我就沒(méi)有位置坐了，但如果我不讓給老奶奶坐，老奶奶的腳就會(huì)很累。當(dāng)我決定讓給老奶奶坐的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)比我小一點(diǎn)，大約是十歲的.女孩走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對(duì)女孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！�
文明是一句善良的問(wèn)候，文明是一陣清涼的風(fēng)，文明是一盞明亮的燈。其實(shí)，要做到文明并不難，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 …讓文明之花在每個(gè)人的心中盛開(kāi)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、更加美好。
與我同行作文 篇20
在生活中，令我最敬佩的好朋友是——車(chē)小婷。她長(zhǎng)著一雙明亮而有神的大眼睛，她的`眼角是翹得。是我們班的班長(zhǎng)，令我佩服的是她不但學(xué)習(xí)好，而且很勤勞!
我記得有一次數(shù)學(xué)老師在黑板上出了二十道題，讓我們做�？墒俏也艅傋隽藘傻李}。下課鈴就響了，于是下課我去找小婷，“別寫(xiě)了，下節(jié)課再寫(xiě)吧!咱們玩去�！笨墒撬f(shuō)：“不行，你們先去玩吧，我寫(xiě)完了再去�！彼f(shuō)完又繼續(xù)低下頭聚精會(huì)神的寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)我回到教室，看到她寫(xiě)完了，但是又在復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我再次跑過(guò)去又說(shuō)：“你現(xiàn)在可以玩去了吧?”“不行，我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，一會(huì)要考試，難道你不復(fù)習(xí)嗎?”小婷說(shuō)。我心想：好認(rèn)真啊!我真佩服他能有這種學(xué)習(xí)的勁頭!我也要向他學(xué)習(xí)。
我還記得二年級(jí)的時(shí)候，星期一今天本來(lái)是我的值日，可是我一到學(xué)校，小婷就說(shuō)：“我?guī)湍阕鲋等瞻?”“不用了，我來(lái)吧!”我說(shuō)。這時(shí)檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，檢查的給我們星期一打了滿(mǎn)分�！爸x謝班長(zhǎng)!要不是你今天我們得分就得不了滿(mǎn)分了!”我的話(huà)音剛落，說(shuō)：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該的!”我又心想：我一定要像小婷學(xué)習(xí)!
這就是我身邊敬佩的好朋友。
與我同行作文 篇21
今天中午，我們吃完飯，在操場(chǎng)玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)有人再喊“血，哪來(lái)的血？”我們好奇的跑過(guò)去，只見(jiàn)地上一灘血，我們嚇壞了，再往我們班同學(xué)身上一看，手臂上已經(jīng)被掛出差不多20厘米的口子，正呼呼的往外冒血，骨頭都露出來(lái)了，學(xué)校趕緊把他送到醫(yī)院，跟他的父母取得聯(lián)系，現(xiàn)在還不知情況如何。我們都很迷惑，他的手臂上怎么會(huì)出現(xiàn)那么長(zhǎng)的口子，我問(wèn)了當(dāng)時(shí)和他一起的幾個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知我們班的那個(gè)同學(xué)在足球門(mén)上的頂上站著，由于重心不穩(wěn)，摔了下來(lái)，在摔下來(lái)得途中想用手抓住欄桿，誰(shuí)知欄桿沒(méi)抓住，手臂卻被拉出一個(gè)大口。
我們生活在一個(gè)和平的世界，處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能；居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。不能反思昨天的隱患、他人的`事故，做不到安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會(huì)轉(zhuǎn)化成明天的事故。
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！讓我們與安全同行，與平安同行，一起生活在一個(gè)幸福的世界里。
與我同行作文 篇22
安全，多么簡(jiǎn)單的字眼呀！但它的重要性每天都與我們相伴，沒(méi)有了它我們什么時(shí)間都會(huì)出事，嚴(yán)重的可能會(huì)丟掉性命，我們只要詳細(xì)生命便會(huì)和安全連系在一起，這兩者是不可分割的。
在生活中。在學(xué)習(xí)中。在任何地點(diǎn)。我們都會(huì)和安全連系在一起，一刻也不能分開(kāi)，在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的腦海里想了很多，幾乎全部都被安全占據(jù)了，別看安全兩個(gè)簡(jiǎn)單的文字，但它是重要的.，我們每天都與它相伴，它的權(quán)利比死神要大，如果不得罪它，死神便不會(huì)降臨到我們身上，可見(jiàn)安全在我們身上有多么重要！
往往有的人沒(méi)有把安全當(dāng)成回事，才會(huì)發(fā)生一件又一件突如其來(lái)的生命事件，如果我可以見(jiàn)到死神，那么我會(huì)請(qǐng)求讓我看看那些因?yàn)椴辉谝獍踩拿麊�，可能�?huì)有數(shù)不清的人。有了安全才是福，失去安全便是禍。每年死于安全的人不計(jì)其數(shù)，不用說(shuō)每年就是每天也有近萬(wàn)人因失去安全而喪命，如果我們把安全放在第一位的話(huà)，他們也不至于喪命。
今天我懷著惋惜的心情想告誡所以不把安全當(dāng)回事的人們“珍愛(ài)生命吧”。生命只屬于我們一次，失去便無(wú)法挽回。如果不想失去生命，那就請(qǐng)將安全放在第一位吧！生命的重要性你無(wú)法想像。記住一句話(huà)：“有了安全就是福，失去安全便是禍”。
與我同行作文 篇23
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的紗簾，過(guò)濾成深淺不一的藍(lán)色，溫暖的陽(yáng)光映在身上，卻又癢又舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪地吸著房間里的溫暖。不知道過(guò)了多久。房間里充滿(mǎn)了早餐的香味。我下了床，去了廚房。香味越來(lái)越濃。我混亂的思緒猛然驚醒，一股熟悉的甜味涌上心頭。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，騎自行車(chē)或散步，聽(tīng)河邊的流水或在森林里尋找隱藏的綠色植物。聞著幽香，看著花草慵懶地扭腰，心里似乎有一種清新的感覺(jué)。
在一個(gè)炎熱的夏天，我在水的陪伴下跳進(jìn)水里，在里面游泳。所有原來(lái)的浮躁都被“無(wú)情”壓制了。
在五彩繽紛的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中沙沙作響、飄落。用那婆娑的舞蹈，詮釋了“落紅不是無(wú)情之物，化作春泥更護(hù)花”的美好�？粗萑~不遺余力的.釋放自己剩余的能量，心里最柔軟的那根弦被一陣微風(fēng)觸動(dòng)。
銀裝素裹的冬天，即使手凍紅了，和同伴拿著雪球追的時(shí)候也忍不住笑。
你是對(duì)自己內(nèi)心的甜蜜和清新感到高興，還是對(duì)自己臉上的笑容感到高興？它像一只年輕的春鳥(niǎo)，無(wú)法抹去它的魅力，它穿越城市和森林，無(wú)處不在。沒(méi)有苛求和追逐，快樂(lè)已經(jīng)在你身邊悄然綻放。
與我同行作文 篇24
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。書(shū)在人們的生活中是必不可少的。書(shū)也有很多種類(lèi)型：有漫畫(huà)書(shū)，作文書(shū)，歷史書(shū)，還有小朋友最喜歡讀的故事書(shū)等。
幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，連環(huán)畫(huà)。我常常讓媽媽講故事給我聽(tīng)，還經(jīng)常捧著本連環(huán)畫(huà)坐在椅子上，津津有味地看上面的圖畫(huà)，想著這個(gè)故事講了什么事。上小學(xué)后，我漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)字，這時(shí)，我有了許多帶拼音的故事書(shū)，和一本我非常喜歡看的百科全書(shū)。從中，我學(xué)到了許許多多知識(shí)，也在無(wú)意中學(xué)到了許多漢字。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的`學(xué)生了。我喜歡讀書(shū)名著，我讀書(shū)了許多名著，像《小婦人》、《小公主》、《霧都孤兒》、《八十天環(huán)游地球》、《期巴達(dá)克期》、《柳林風(fēng)聲》、《小王子》、《悲慘世界》《巴黎圣母院》、《上尉的女兒》等我都讀過(guò)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)看一些校園小說(shuō)。比如，《我的同桌是女妖》、《調(diào)皮的日子》、《草房子》等。讀這些書(shū)的時(shí)候，會(huì)感到特別愉快。讀到一本以悲劇結(jié)尾的書(shū)時(shí)，我也會(huì)痛哭流涕。講到好笑的地方，我也會(huì)捧腹大笑。
與我同行作文 篇25
由于人類(lèi)的增多，生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞——地上的垃圾、飛舞的塑料袋，廢舊的電池……這一切的一切，它已經(jīng)使我們美麗的家園面目全非。怎樣才能使環(huán)境重歸于好呢？下面，我就來(lái)介紹一下我那親密的`環(huán)保搭檔。
第一個(gè)環(huán)保搭檔是布袋，超市中的塑料袋埋在泥土中，讓泥土難以“消化”，并且塑料袋都是一次性物品，用后就不能再用，不但花錢(qián)，還破壞環(huán)境，成為白色垃圾，而布袋不是一次性物品，并且容易分解，還可以隨身攜帶，真是一個(gè)環(huán)保好搭檔。
第二個(gè)環(huán)保搭檔是塑料筷子，一般飯店中的筷子都是一次性的木質(zhì)筷子，用一次就被扔了，而制作這種筷子的材料就是樹(shù)木，為了制造這些快子，伐木隊(duì)亂砍亂伐，許多樹(shù)木消失后，就會(huì)造成水土流失、沙塵暴，而塑料筷子既不浪費(fèi)木材，又不是一次性，真的很有用哩。
環(huán)保與我同行 第三個(gè)環(huán)保搭檔是眾所周知的垃圾桶，我之所以把它列為環(huán)保搭檔，是因?yàn)樗堋巴淌伞备鞣N不可回收的垃圾，如果每個(gè)人都能做一個(gè)勤快的人，都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，世界就會(huì)變得更美好，廢電池等不可回收的“惡魔”也有歸宿了。
我的環(huán)保搭檔還有許多……
總之，大家一定要記住一句話(huà)：威海是我家，文明靠大家。
與我同行作文 篇26
每說(shuō)起這個(gè)熟悉的話(huà)題，我都會(huì)在心里問(wèn)自己：安全，在你心中到底有多大分量？
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全，就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免受傷害，財(cái)產(chǎn)免受損失。但是，在生活中的不經(jīng)意間，在一個(gè)不良習(xí)慣在受用之時(shí)，一場(chǎng)可能離你不遠(yuǎn)，死神也正向你逼近。
某日，大雨磅礴。某學(xué)校的一名學(xué)生撐著雨傘正在回家的'路上，不知怎么地他把雨傘垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他過(guò)馬路時(shí)，由于雨傘太低使他沒(méi)有看見(jiàn)一輛超速的橋車(chē)，正要過(guò)馬路的路人都驚慌得退回了人行道，而他，還是一步一步地向前走，要知道，他正走向死亡地懸崖，走向死神的懷抱。一陣急促的剎車(chē)聲傳入人們地的耳朵，一條鮮活的生命就此夭折……
這樣的悲劇，幾乎每天都在上演，不知每天要奪走多少人的生命，不知何時(shí)才能停止上演這樣的悲劇，我們不愿看到這樣的悲劇上演，我們只想看到一個(gè)人人遵紀(jì)守法，人人遵守交通規(guī)則的中國(guó)居民形象。
為了你們自身的安全，為了你們家庭的幸福，來(lái)，牽著你的的手，讓安全與我們同行！
與我同行作文 篇27
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅；它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開(kāi)放在你生命的旅程中……
放暑假了，爸爸帶我去醫(yī)院探望一位叔叔。我看見(jiàn)叔叔的'腳上罩著一個(gè)像鳥(niǎo)籠一樣的東西，很可怕，可我又不敢問(wèn)。
我坐在旁邊聽(tīng)爸爸和叔叔說(shuō)話(huà)，才知道原來(lái)那個(gè)鳥(niǎo)籠一樣的東西是鈦合金鋼板，利用它把叔叔的小腿固定住，我趕緊問(wèn)：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸著我的腦袋，說(shuō)：“被一個(gè)輛摩托車(chē)撞了，這不，腿斷了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭�；貋�(lái)的路上才聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)是叔叔要橫穿馬路的時(shí)候，一個(gè)年輕人從后面急速駛來(lái)，來(lái)不及剎車(chē)撞了上去，叔叔被彈得老遠(yuǎn)。爸爸還告訴我，叔叔有可能會(huì)殘疾。真可怕！
現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全；當(dāng)你要過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，看紅綠燈，這也是安全……其實(shí)，安全就是那么簡(jiǎn)單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們：讓我們從小做起，從小事做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
與我同行作文 篇28
雷鋒，是家喻戶(hù)曉的一位人物，他的事跡被人們廣為流傳。但是，我們口口聲聲說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，有幾個(gè)人是在真正的學(xué)習(xí)雷鋒的呢？
有的人說(shuō)，雷鋒是英雄；有的人說(shuō)，雷鋒為人們奉獻(xiàn)出了年輕可貴的生命；還有的人說(shuō)，他是我們世世代代學(xué)習(xí)的.榜樣。我很奇怪：竟然說(shuō)了就要履行啊�？墒怯幸惶�，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了不尋常的一幕。
那天，我背著書(shū)包在等紅燈變成綠燈。忽然，一個(gè)高大的人影從我面前跑過(guò)，好像十分匆忙的樣子。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲十分蒼老的呻吟。我順勢(shì)一看：呀，不得了，有一位老奶奶被那個(gè)人撞倒了！而那個(gè)人呢？卻好像看不見(jiàn)似的，一邊哼著小曲，一邊悠閑地看起了報(bào)紙！我看見(jiàn)了紅燈變成了黃燈，緊接著又變成了綠燈，那個(gè)人漸漸遠(yuǎn)去了。我像一只憤怒的公牛，朝那個(gè)人吼道：“你還是不是人啦？撞倒了老人家都不知道攙扶一下！”大街上的人都小聲議論起來(lái)，那個(gè)人滿(mǎn)臉通紅，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，惡狠狠地瞟了我一眼，說(shuō)：“知道了，我過(guò)來(lái)扶不就是了嗎？”我心里有些恐懼，因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣中分明就帶了幾分惱火和幾份惱火。他很不情愿的扶起了那位老太太，然后就走了。我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，呆住了……
我認(rèn)為，我們不應(yīng)該只用口頭說(shuō)，還要付出行動(dòng)。
與我同行作文 篇29
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)叫《憫農(nóng)》。告訴我們不要浪費(fèi)糧食�？墒�，有的人還是說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)，一點(diǎn)兒也不珍惜。要知道，這些糧食都是農(nóng)民用自己的汗水澆灌出來(lái)的。
我在小的'時(shí)候，還不懂事。經(jīng)常在吃米飯的時(shí)候，把米粒灑出來(lái)好多，或者是說(shuō)把饅頭咬上幾口就不吃了，最后還是姥姥把我剩下饅頭給吃了，如今想來(lái)真是慚愧。因?yàn)�，那時(shí)我不知道米是很辛苦才種出來(lái)的�，F(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，知道種糧食的辛苦。如今也不會(huì)，也不敢再浪費(fèi)了。因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣，是個(gè)一點(diǎn)也不懂的小孩子。
說(shuō)完糧食，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)水。水是生命之源，是生物所不可缺少的�？墒�，有很多人卻在不停的浪費(fèi)水，污染水，使地球上的水越來(lái)越少，說(shuō)不定真有一天，那句廣告語(yǔ)就是：“如果再浪費(fèi)水，地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚”可能會(huì)成真的。
而對(duì)于節(jié)約水，我有幾個(gè)節(jié)水的小竅門(mén)：如淘米水可以用來(lái)澆花，洗菜水則可以涮拖把，之后還可以用它沖馬桶。讓我們行動(dòng)起來(lái)抵制浪費(fèi)，從我們的身邊點(diǎn)滴小事進(jìn)行節(jié)約。
與我同行作文 篇30
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。如小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己當(dāng)名大歌唱家，貓頭鷹夢(mèng)想自己成為一位老師，小花則夢(mèng)想自己能成為一名女模特……
兒時(shí)的夢(mèng)：小時(shí)候，每當(dāng)走到玩具店門(mén)口，看著里面應(yīng)有盡有的精美玩具時(shí)，我就想進(jìn)去買(mǎi)一個(gè)，可是零花錢(qián)不夠，當(dāng)我沮喪的回家時(shí)，心想：要是能制造玩具就好了，這樣我就能想玩什么就玩什么。所以，我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想自己能當(dāng)一位玩具制造師。
童年的夢(mèng)：童年時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)電視里的大將軍都穿著帥氣的鎧甲，英勇殺敵時(shí)，我就被那帥氣的鎧甲所迷住了，心想，要是能穿上那鎧甲，那我該有多威武��！可是那是只有大將軍才能擁有的`，于是童年時(shí)我就天天想著當(dāng)大將軍，天天想者穿鎧甲。
現(xiàn)在的夢(mèng)：現(xiàn)在的我，不會(huì)那么的幼稚了，可是我的夢(mèng)還在。我現(xiàn)在夢(mèng)想自己能成為一名老師。因?yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生傳授只是。當(dāng)老師很辛苦，但老師是偉大的，她們就像辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧我們。我雖然現(xiàn)在還沒(méi)能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，但是我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，開(kāi)心的度過(guò)每一天，我相信我一定會(huì)成功的！
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信夢(mèng)一定會(huì)不遠(yuǎn)的。
與我同行作文 篇31
從我家到我們學(xué)校有一條小路，在這條小路上，凝結(jié)著我和媽媽的母女情深，滿(mǎn)載著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)。
從我四歲起，我和媽媽就一同來(lái)往于這條小路，而且風(fēng)雨無(wú)阻。小路雖不平坦，來(lái)往的人也很少，但有媽媽的作陪我心里很踏實(shí)。我感覺(jué)它只屬于我和媽媽的空間，我們可以無(wú)拘無(wú)束地談天說(shuō)地、可以自由自在地唱歌、也可以不假思索地背琴譜……
時(shí)光荏苒，我上了小學(xué)，我和媽媽依然走在這條小路上。我站在自行車(chē)的后座上，摟著媽媽的脖子，親密無(wú)間地談?wù)撝覀儗W(xué)校發(fā)生的事，談?wù)撝医裉於紝W(xué)了什么，談?wù)撝妒f(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，青青的小草夾雜著無(wú)名的小花，給小路增添了蓬勃生機(jī)。我和媽媽仍然走在這條小路上，我們追逐著、歡笑著。媽媽說(shuō)：“你的騎車(chē)技術(shù)不錯(cuò)嘛！”我說(shuō)：“我也應(yīng)該體驗(yàn)一下騎在這條‘坎坷’的.小路上的感受了！”我們的笑聲飄灑在小路上，回蕩在小路的上空……
小路向前方逐漸延伸變寬，母愛(ài)將伴隨著我走向成熟。
與我同行作文 篇32
前一陣子，我們班搞了一個(gè)主題隊(duì)會(huì)―“誠(chéng)信與我同行”。聽(tīng)了董瑞琪帶來(lái)的小故事《九色鹿》我如癡如醉，難以忘懷。
在一片茂密的森林里住著一只美麗善良的九色鹿，它的`住址只有它的好朋友烏鴉知道。一個(gè)被九色鹿救起了的人背信棄義出賣(mài)了九色鹿，最終遭到了良心的譴責(zé)，郁郁而終。而九色鹿成為了人們心中美麗與神圣的象征！
誠(chéng)信是為人之本，失去了誠(chéng)信也就失去了尊嚴(yán)，在我的身上也曾發(fā)生過(guò)一個(gè)不誠(chéng)信的事情：
有一天，我和同學(xué)約好一同去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩。那天上午還是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，誰(shuí)知到了下午，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我心想：算了，在家睡覺(jué)吧，估計(jì)他也不會(huì)去了！誰(shuí)知朋友如約在新世紀(jì)廣場(chǎng)等我了，一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)，豆大的雨珠如簾子般地襲下來(lái)，守信的朋友沒(méi)有雨傘，當(dāng)他跑回家時(shí)，渾身濕透像一個(gè)落湯雞。而我卻在家里睡大覺(jué)哩！
在我們出生的時(shí)候，幼小的心靈中都萌生出“誠(chéng)信”這粒種子，所以人的本性都是真誠(chéng)的，而那些不講誠(chéng)信的人，只不過(guò)是到了各種外界因素影響，導(dǎo)致他們迷失本性。改邪歸正，立地成佛是很容易的，美好的環(huán)境要大家共同來(lái)創(chuàng)造，如果地球上生靈萬(wàn)物都能講究誠(chéng)信，世界將會(huì)變成人間天堂！
與我同行作文 篇33
在我經(jīng)歷的十四個(gè)春秋里，有歡笑、也有失落，有陰晦的風(fēng)雨、也有燦爛的陽(yáng)光。歡笑時(shí)，有朋友陪伴，而媽媽總是我失落時(shí)的伴侶。
快考試了，怎么辦？我心急如焚，情緒低落。這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)考好。成績(jī)不好老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)甚至謾罵，同學(xué)們會(huì)嘲笑——這種滋味真的讓自尊心很強(qiáng)的我，難以面對(duì)，也無(wú)法面對(duì)。
媽媽看出了我的心思，那段時(shí)間一直陪伴在我的身邊，一邊鼓勵(lì)著我，一邊陪著我學(xué)習(xí)。她關(guān)切地對(duì)我說(shuō)，孩子，你的基礎(chǔ)不好，這也怪我過(guò)去沒(méi)有關(guān)心你，只要你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡力學(xué)好考好，有一點(diǎn)進(jìn)步，我就感到高興。聽(tīng)到媽媽的`話(huà)，我的心情忽然變得明朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也有了信心和動(dòng)力。
不久，要考試了，我信心百倍，努力盡自己的所能，答好每一道試題。成績(jī)出來(lái)后，盡管只進(jìn)步了一點(diǎn)，媽媽的臉上便露出了燦爛的笑容。她拿著試卷，鼓勵(lì)我道，這次考得不錯(cuò)，進(jìn)步了，只要你繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的。
幾年過(guò)去了，媽媽一直這樣陪伴著我、鼓勵(lì)著我，使我樹(shù)立了自信。我也沒(méi)有辜負(fù)她的期望，成績(jī)比原來(lái)好多了。
如今，我成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有停止。在人生路上，有媽媽的陪伴，與媽媽同行，我感到溫暖，相信我一定會(huì)成功的。
與我同行作文 篇34
日月如梭，如今我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。同時(shí)，我們的主題隊(duì)會(huì)“和春天手拉手”也進(jìn)入了第四屆。今年我們的主題隊(duì)會(huì)又增加了一個(gè)新的內(nèi)容——愛(ài)。
活動(dòng)在大禮堂舉行。全場(chǎng)座無(wú)虛席。今天我們榮幸地邀請(qǐng)到了樓校長(zhǎng)和杭州的火炬手林阿姨來(lái)觀看演出。下午一點(diǎn)二十分，活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)一開(kāi)始，全場(chǎng)為在四川地震中罹難的同胞默哀一分鐘。接著，深情而富有節(jié)奏的`音樂(lè)聲響起，趙樂(lè)怡同學(xué)站在舞臺(tái)中央講述人民教師譚千秋的真實(shí)故事。這個(gè)故事非常感人，許多家長(zhǎng)都眼含熱淚，被譚老師感動(dòng)。隨后，我們?nèi)w同學(xué)開(kāi)始朗誦自己創(chuàng)編的詩(shī)《紅領(lǐng)巾為你送行》，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們分批朗誦關(guān)于春天的詩(shī)歌。
這次活動(dòng)還有一大亮點(diǎn)。我們看到了也觸到了真的祥云火炬�；鹁媸怯苫鹁媸至职⒁處�(lái)的。我們分成多個(gè)小組迎接火炬。每個(gè)小組都有自己的口號(hào)。我們組是第一個(gè)接到火炬的。高舉著火炬，我們大聲喊到：“傳遞激情，傳遞夢(mèng)想！”這時(shí)我的心里不知有多激動(dòng)，多興奮��！
下午三點(diǎn)，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。這次主題隊(duì)會(huì)結(jié)合了“5.12”汶川大地震。表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和祝福，真正體現(xiàn)了愛(ài)與真情。
與我同行作文 篇35
有時(shí)候我常常問(wèn)自己，文明是什么？媽媽告訴我，文明就像心靈的窗戶(hù)，窗戶(hù)打開(kāi)了，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，認(rèn)人感覺(jué)溫暖；爸爸告訴我，文明觸手可及，有時(shí)就是彎下腰的距離；外婆告訴我，文明其實(shí)就是微笑，用笑容去遇見(jiàn)生活中的每一個(gè)人；外公跟我說(shuō)，文明是一種傳承，就像青奧會(huì)火炬一樣，在每個(gè)人手中傳遞。
我愿與文明同行，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，保護(hù)我們的地球。
有一次，我和媽媽去逛街，走著走著感覺(jué)到腳下有什么東西，一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團(tuán)，我把它撿起來(lái)丟到垃圾箱里，回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是紙屑，我和媽媽一個(gè)一個(gè)的把它撿起來(lái)，放到可回收的垃圾箱里。在我和媽媽的影響下，路過(guò)人都放慢了腳步，還有人加入了我們撿紙屑的中。我和媽媽說(shuō)，是誰(shuí)這么不文明，把這么干凈路上扔的`都是紙屑，媽媽說(shuō)“可能是誰(shuí)不小心灑落的吧，但是我們要盡可能的文明自己的言行，否則會(huì)給別人帶來(lái)不便。同時(shí)，我們還要盡可能的用自己的文明言行，去影響或感染周?chē)娜�，向他人傳遞文明，傳播社會(huì)正能量”。
文明是一種美德，我要與文明同行，用文明言行愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。
與我同行作文 篇36
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的`一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車(chē)，我貪婪地享受著冷氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是車(chē)上舒服，比在車(chē)站等車(chē)舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的，并且車(chē)上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車(chē)上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車(chē)，司機(jī)就對(duì)著后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽?zhuān)蝗晃覀冏屪话桑 眿寢屨f(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)�！保暗竭@來(lái)吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了�！�
我和媽媽下車(chē)之后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊。”
“知道~啦！”我故意把這句話(huà)給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。
與我同行作文 篇37
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
為了讓安全教育深入到每一個(gè)孩子心里，讓安全之花開(kāi)遍校園，在第二周的升旗儀式上，我們請(qǐng)到了九亭交警署的'徐嵐警官給大家上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。
徐警官告訴大家現(xiàn)在的安全事故頻發(fā)，與我們的疏忽分不開(kāi)，作為小學(xué)生一定要警鐘長(zhǎng)鳴，牢記安全二字。此外，我們也應(yīng)該將交通安全的理念傳播給家長(zhǎng)，讓每一個(gè)家長(zhǎng)參與到維護(hù)社會(huì)安全的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們的家園變得和諧，安全。
在中午的集體午會(huì)上，柳校長(zhǎng)也向全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育活動(dòng)。柳校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了安全的重要性，并給了大家切實(shí)可行的要求和方法。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
與我同行作文 篇38
作文，常是令人一個(gè)頭兩個(gè)大的功課，在作文課時(shí)，不是摸不著頭緒，要不就是沒(méi)有好的靈感。但是，寫(xiě)作固然麻煩，不可否認(rèn)的是，寫(xiě)作的訓(xùn)練使人對(duì)身邊的事物觀察更為細(xì)膩，使人在完成后，有一種任何事都無(wú)法取代的快樂(lè)與成就感。
記得第一次與作文的相遇，在老師指導(dǎo)之下，寫(xiě)出一篇洋洋灑灑、令老師刮目相看的文章。上了初中，作文與我更加親密，月考時(shí)，更是奪取高分的關(guān)鍵。當(dāng)然，也曾在運(yùn)筆的過(guò)程中，碰到不少釘子和瓶頸，在一次作文競(jìng)賽中，一時(shí)的緊張，使冠軍與我擦身而過(guò)，讓我增添郁卒，也使父母師長(zhǎng)感到可惜……但這不足以 磨滅我對(duì)作文的感情與熱愛(ài)。
最近報(bào)章媒體大肆報(bào)導(dǎo)，許多專(zhuān)家學(xué)者對(duì)中學(xué)生所寫(xiě)出來(lái)的文章及其文筆，愈來(lái)愈感失望。錯(cuò)字、文不對(duì)題的.問(wèn)題不勝枚舉；火星文的出現(xiàn)及流行化詞匯的濫用，更對(duì)作文帶來(lái)不少?zèng)_擊，讓老師、家長(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)日漸增加，寫(xiě)作教學(xué)亮起紅燈。
其實(shí)，學(xué)好作文對(duì)每個(gè)人都是有益的，除了提升語(yǔ)文文能力，在“多看、多聽(tīng)、多寫(xiě)”的要求下，如果能使人們多看課外書(shū)籍、多聽(tīng)美好的世事、多了解現(xiàn)今社會(huì)、并多提筆寫(xiě)作，將能使大家善于運(yùn)用語(yǔ)文溝通，共同徜徉語(yǔ)文天地，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的書(shū)香世界。
與我同行作文 篇39
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
在4000多年前，中國(guó)的北大荒曾經(jīng)是一片林海，長(zhǎng)滿(mǎn)了枝繁葉茂、青翠欲滴的參天大樹(shù)。但是，由于在幾百年前，人們?nèi)狈ΡＷo(hù)樹(shù)木的意識(shí)，不明白樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要性，便隨意砍伐，用來(lái)建造房子，制造家具，無(wú)節(jié)制的砍伐導(dǎo)致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發(fā)，讓茂密的.大深林變成了一望無(wú)際的金黃色的大沙漠。而我國(guó)的首都北京，每年都要經(jīng)歷數(shù)百次沙塵暴的侵蝕。如果人類(lèi)再不保護(hù)環(huán)境，北京城就要被風(fēng)沙給淹沒(méi)了！
不僅中國(guó)的大西北如此，美國(guó)的西部也發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失的狀況。
幾百年前，美國(guó)的西部是一片一望無(wú)際的大草原。草原上的青草碧綠碧綠的，像一張綠色的大地毯。草原上，健壯的牛馬成群，人們?cè)诖税簿訕?lè)業(yè)。但是，由于過(guò)度地放牧，草原上的草都被牲畜吃光了�，F(xiàn)在，就連草根也所剩無(wú)幾了。
人類(lèi)啊，醒醒吧！不要再把地球蓄意破壞了。從現(xiàn)在起保護(hù)地球還來(lái)得及，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲，讓人們生活得更加美好！
與我同行作文 篇40
人很不環(huán)保，我們要把這些壞習(xí)慣改掉。
例如：汽車(chē)、摩托車(chē)、公共汽車(chē)等車(chē)排出來(lái)的廢氣，都是污染環(huán)境的氣體，會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車(chē)的話(huà)，不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!
那些一次性筷子，更是不環(huán)保了。不止一次性筷子，所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好，而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。
節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了，洗過(guò)菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服)，洗過(guò)衣服的水還可以拖地，拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大。
不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚(yú)等用的`那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來(lái)的氣體污染，還有毒呢。
有的人亂砍伐樹(shù)木都是為了錢(qián)，為了自已的利益。樹(shù)靠光和作用，能吸收灰塵，凈化空氣。如果沒(méi)有氧氣，地球上的一切都不存在了，樹(shù)木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹(shù)木了。保持生態(tài)平衡，保護(hù)地球。
環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事，只要大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球，環(huán)保我們的地球，環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。
與我同行作文 篇41
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的`了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
與我同行作文 篇42
不遠(yuǎn)處有一澗瀑布，我沉浸在書(shū)的世界里渾然不知，直到隱隱地聽(tīng)見(jiàn)瀑布的呼喚。我趕忙合上書(shū)，踏著青石板，尋著那山澗的清香，盼如愿見(jiàn)到瀑布。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，一條清澈的“水簾”閃現(xiàn)在我眼前，那涌泉從高高的石山上傾瀉而下。因它的存在，石山下，才會(huì)有那透亮的湖泊；因它的存在，道旁樹(shù)木才能郁郁郁蔥蔥；因它的存在，四周的生靈才得以存活。它就像這森林的救世主，庇護(hù)著這兒的所有生命。
坐在一棵與水相鄰的柳樹(shù)邊，看著柳條在水中婀娜的身姿，不禁勾起我對(duì)書(shū)的渴望。于是，書(shū)卷又在我的手中展開(kāi)，令我蕩氣回腸。此時(shí)的我，心里暗想，與其在真正的湖泊中遨游，還不如在書(shū)的世界暢想。
想到這兒，不禁又記起那片浩瀚的海，那里有藍(lán)鯨，在它的身側(cè)有魚(yú)蝦穿行，也有那飛鳥(niǎo)在它的'背上停歇�？矗@個(gè)景象跟書(shū)的海洋又怎能相提并論呢？
風(fēng)景自然是美的，但書(shū)更是世上最秀美的一道風(fēng)景。它能讓我們領(lǐng)略到人世所有的真諦，也可以帶領(lǐng)我們觸碰到世間所有的美好！
在這千山萬(wàn)水間，我的座右銘那清麗眸子上的面紗，被一陣淡淡輕風(fēng)撩起，露出了美麗的面容：
身體或者靈魂，必須有一個(gè)在路上。要么讀書(shū)，要么旅行！
與我同行作文 篇43
落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書(shū)。一片落葉劃過(guò)窗邊，隨風(fēng)飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋?xiě)选?/p>
其實(shí)，我還記得你。
瘦矮的你，留著一頭利落的短發(fā)。蹦著跳著大喊“加油！加油！”
那個(gè)校運(yùn)會(huì)。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛(ài)！
你就像我們的'媽媽?zhuān)刻爨┼┎恍荻谖覀兲鞗隽艘啻┘路�。做早操時(shí)，你為我們整衣領(lǐng)，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關(guān)心著我們。也許是當(dāng)時(shí)幼稚不懂事，我們總把你氣得說(shuō)不出話(huà)。
你也教會(huì)了我許多。
當(dāng)我心情低落，當(dāng)我憂(yōu)傷，當(dāng)我淚流，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人站在雨中任性地發(fā)泄內(nèi)心的痛楚……
你會(huì)告訴我方向，你會(huì)激勵(lì)我向前，你會(huì)為奔跑的我加油。 而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我每次跌倒，再次失敗時(shí)，我會(huì)想起你的教誨。我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的，我長(zhǎng)大了。是你讓我真正長(zhǎng)大，是你教會(huì)我勇敢。
現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)小孩的媽媽了，身體可好？是否也會(huì)想念我們這群讓你操心的淘氣包？
不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，你同我說(shuō)的一切……
與我同行作文 篇44
我們生活在地球上，保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。
近幾年，人們不關(guān)心地球，以至于破壞地球。廢水、廢氣亂排亂放，亂采濫挖，亂伐濫殺現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，造成資源浪費(fèi)，水土流失，珍奇動(dòng)物頻臨滅絕。人類(lèi)制造的垃圾滿(mǎn)天飛揚(yáng)，刺耳的.噪音給人們的身心健康帶來(lái)危害，對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境產(chǎn)生了惡劣的影響。
我們生活在美麗的地球上，我們不僅要維護(hù)它，而且要善待它。讓人們學(xué)習(xí)、生活在花園中，享受大自然給人們帶來(lái)的溫馨。首先，我要做一名環(huán)保小使者。參與東勝城市建設(shè)，樹(shù)立城市文明形象，與文明同行，使環(huán)境與人和諧。其次，我要做一名文明小使者。文明出行，文明旅游。愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，文明交通，不踩踏花草樹(shù)木。再次，我要做一名甘于奉獻(xiàn)的小使者。我不僅要做到自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還要帶動(dòng)全社會(huì)小朋友攜起手來(lái)，自覺(jué)地維護(hù)我們美好的家園。
手牽手共創(chuàng)文明東勝，心連心同建美好家園。我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。環(huán)保與我同行，環(huán)保與我成長(zhǎng)，做一名可愛(ài)、環(huán)保的東勝人。
與我同行作文 篇45
中國(guó)自古以來(lái)就素有”文明古國(guó)“的美稱(chēng)，可想而知文明對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)多么重要，同樣對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也非常重要。
外出旅游是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要的休閑活動(dòng)，當(dāng)我們游走在各個(gè)景區(qū)時(shí)最要注意的`就是文明，文明可以反映一個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。當(dāng)我們想要丟垃圾時(shí)，只要多花幾分鐘找垃圾桶也許就不會(huì)造就垃圾成堆，也許就不會(huì)造就河水污染，也許就不會(huì)造就環(huán)境破壞。所以，最美的風(fēng)景叫文明。
在待人處事上也要文明。曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事，講的是兩個(gè)人問(wèn)路，雖然同是問(wèn)路，但最后得到的結(jié)果卻不同。一個(gè)很沒(méi)有禮貌的人走上前問(wèn)一位老人：”喂，老頭，某某地方怎么走？”老人聽(tīng)后很是生氣，指著相反的方向說(shuō)道：“往哪兒走。”一會(huì)兒，又來(lái)了一位問(wèn)路人，他的態(tài)度與剛才那人的態(tài)度截然不同，彬彬有禮的問(wèn)道：“打擾了，請(qǐng)問(wèn)某某地方怎么走？”老人也用同樣有禮貌的態(tài)度回答道：“往那兒直走，就到了�！薄爸x謝�！眴�(wèn)路人感謝的說(shuō)。老人笑著回答“不客氣�！�
從這則故事可知對(duì)人持有好的態(tài)度，別人才會(huì)對(duì)你有好的態(tài)度。文明無(wú)處不在，總與我們結(jié)伴同行。千萬(wàn)不要丟失了文明。
與我同行作文 篇46
面對(duì)每天電視中的畫(huà)面，無(wú)不在揪動(dòng)著我的心，溫總理日夜兼程忙碌奔波的身影，聽(tīng)到他沙啞雄壯而堅(jiān)定的聲音，心頭激起的豈止只是崇敬和感動(dòng)？
看著圖片，淚眼相陪，真想這一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)救援場(chǎng)景和一幕幕感人事跡，無(wú)數(shù)次的震撼著我，一方有難，八方支援；災(zāi)害無(wú)情人有情。我一個(gè)黨員干部，要用最實(shí)際的方式獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，除捐錢(qián)捐物、無(wú)償獻(xiàn)血外，不管我有多大能力，我都會(huì)從生活點(diǎn)滴節(jié)起，少買(mǎi)日常用品，少點(diǎn)娛樂(lè)活動(dòng)，給孩子�？礊�(zāi)區(qū)困境中的情況，告訴幼小的'孩子，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，人心真的可以成城，雖然我們到不了那里，做不了什么。但把我們所能擠出的資金，化成對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)，用眾志成城的援助，只要多付出一份理解，多捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，多實(shí)施一次援助，災(zāi)區(qū)重建就能多一點(diǎn)力量，多一份溫暖，多一些和諧。
竭盡全力提供最大的援助，手牽著手，把大義把握手中，把和諧熔進(jìn)心中，與災(zāi)區(qū)人民站在一起，共同去抗擊這場(chǎng)考驗(yàn)我們?nèi)棠偷臑?zāi)難。
與我同行作文 篇47
文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的具體反映。
記得一次，廣播操的鈴聲響起，我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迅速的.在門(mén)口排好了隊(duì)�？墒侵蟮囊患聟s讓我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)：剛走到樓梯口，就看見(jiàn)初三同學(xué)也從樓梯口下來(lái)，怎么辦，是讓還是走，突然腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：謙讓。“等一下吧，讓他們先過(guò)吧�！蔽疑焓�?jǐn)r住了旁邊的吳滿(mǎn)鑫，看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過(guò)我很欣慰自己的做法�！皠N，先走啊，等會(huì)有更多的人，我們先來(lái)的，干嘛要讓�！焙竺娴耐瑢W(xué)已經(jīng)不行等了，催促著我，可是我說(shuō)的一句話(huà)，讓他啞口無(wú)言：“我們已經(jīng)是青少年了，而且要知道：寧等一分，不搶一秒。讓一下也不會(huì)怎么樣，如果我們搶著走，他們也這樣，那這里豈不是會(huì)堵塞。”
如果我們每個(gè)人都管好自己，不與別人爭(zhēng)搶一秒鐘的時(shí)間，那我們都會(huì)學(xué)會(huì)謙讓。
在學(xué)校，更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊屛覀儗W(xué)好禮儀，做一個(gè)律己，敬人的好公明吧。
與我同行作文 篇48
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍(lán)色，暖暖的陽(yáng)光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過(guò)了多久，屋子中充滿(mǎn)了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來(lái)混沌不清的腦子一下子清醒過(guò)來(lái)，心中頓時(shí)涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香之春，騎上自行車(chē)或步行，獨(dú)自一人或三五成群，在河邊聽(tīng)流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動(dòng)腰肢之時(shí)，心中似乎也有一陣若有若無(wú)的清新在四處彌漫。
熱情似火的`夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無(wú)情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用那支回旋的舞詮釋這“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動(dòng)。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時(shí)，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥(niǎo)，抹不去它的嫵媚，穿過(guò)城市、森林，無(wú)處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
與我同行作文 篇49
“好，就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合！”我、俞亮宏、余錢(qián)鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”，要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。
今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺，等隊(duì)員集合，環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。
本來(lái)視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛，看到腳下有垃圾，就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾袋里，如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方，我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓！咔嚓！”地伸向垃圾把他夾回“家”。過(guò)了一會(huì)兒，我們看家一些紙團(tuán)換做平常，說(shuō)不定就當(dāng)它隱形了，但這次，我們像餓狼撲食一樣猛撲過(guò)去，為了這個(gè)“獵物”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后總算是被處理掉了。
不知不覺(jué)，我們?cè)缫褤炝艘淮蟠�，但我們還是如饑似渴地?fù)欤任覀儼l(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿(mǎn)出來(lái)了。
我們覺(jué)得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤?jiǎn)直棒極了，當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的'表現(xiàn)是不夠的，要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里，要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”，還需要很多的努力呢！
與我同行作文 篇50
叮鈴鈴“，急促的下課鈴響起，我迫不及待合上書(shū)本，拎起書(shū)包跑出教室，我急急忙忙找到玩伴，和她一起沖出校門(mén)，去我們倆從小玩到大的”秘密基地“，在去”秘密基地“的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶。我們像往常一樣一陣風(fēng)似得沖向目標(biāo)，可是，她的目光卻被垃圾桶旁滿(mǎn)地的果皮紙屑吸引了，不由自主地停住了腳步。
只見(jiàn)她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾，心想：”這不是個(gè)好辦法。今天撿了明天還是照舊，怎么辦？“我絞盡腦汁想啊想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如寫(xiě)一張標(biāo)語(yǔ)。說(shuō)干就干，我從書(shū)包里取出紙和筆，趁著她撿垃圾的時(shí)候，我開(kāi)始趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的.認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。
在她的不懈努力下，垃圾終于被清理的干干凈凈，同時(shí)我的標(biāo)語(yǔ)也寫(xiě)完了，她走過(guò)來(lái)，來(lái)看我寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)原先是這樣寫(xiě)的：不準(zhǔn)亂丟垃圾�？墒牵覀冇X(jué)得有一些命令的語(yǔ)氣，別人有可能不能接受，我們倆商量了一會(huì)最終我們倆定下，要不如就叫文明——只差一步吧，我們倆說(shuō)道，我們倆都同意。
最后，我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。
王新澤
與我同行作文 篇51
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉，我的心情是多么激動(dòng)呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，歡歌笑語(yǔ)在車(chē)廂里飄蕩。下車(chē)時(shí)，大家誰(shuí)也不推，誰(shuí)也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車(chē)。這時(shí)我特意看了看車(chē)廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒(méi)有同學(xué)在車(chē)上里扔垃圾，這種行為真好！
進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的門(mén)口，盡管隊(duì)伍很長(zhǎng)，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的'表演吸引住了，沒(méi)有人交頭接耳，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。
今天真是愉快的一天，因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為！
與我同行作文 篇52
在我們周?chē)刻於荚诎l(fā)生著許多文明的事情，文明會(huì)讓我們變得有禮貌，讓文明與我們同行。
星期天的下午，我和媽媽打算到頤園去玩，出了小區(qū)大門(mén)，看到路面上時(shí)不時(shí)有廣告紙飛起。墻面上也有貼的小廣告，紅的?綠的?黃的……真是大煞風(fēng)景，難怪大家都說(shuō)它是城市的“牛皮癬”風(fēng)一吹，那些花花綠綠?大大小小的廣告紙好像一只只花蝴蝶在馬路上飛舞，讓人有一種怪異的感覺(jué)。我決定犧牲掉玩的時(shí)間，和媽媽一起清除一下墻上的?電桿上的“牛皮癬”。我把想法和媽媽一說(shuō)，沒(méi)想到媽媽竟然滿(mǎn)口贊成。于是，我們提著小水桶，帶著小鏟子?抹布，在我們住的`三村大門(mén)口干了起來(lái)。媽媽先用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)鏟下，我跟在后面用濕抹布擦，真是干的不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到我們的這一舉動(dòng)，竟引來(lái)了老爺爺?老奶奶的稱(chēng)贊，說(shuō)是這么一清除，大門(mén)口?墻上干凈了，讓人覺(jué)得舒服多了。還夸我是一個(gè)講文明?能干的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然沒(méi)有好好玩，有點(diǎn)累，但我得到了大人的認(rèn)可，也是值得的。
我們大家都行動(dòng)起來(lái)，讓文明時(shí)時(shí)陪伴著我們，與我們同行。
與我同行作文 篇53
富蘭克林說(shuō)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的。在我的心中，誠(chéng)信一直與我同行。
那是一個(gè)星期天，我答應(yīng)了跟妹妹一起去小區(qū)的空地上騎自行車(chē)。當(dāng)我們剛要出門(mén)時(shí)，突然，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)：“梓凌，你去不去圖書(shū)館看書(shū)？”去圖書(shū)館？我早就想去了，就是一直沒(méi)找到伴，今天正是個(gè)機(jī)會(huì)。怎么辦呢？我想：去圖書(shū)館吧，可是我答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)。突然，我腦子里蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“跟同學(xué)去圖書(shū)館吧，這可是你早就想去的喲。跟妹妹騎自行車(chē)隨時(shí)都可以�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“去跟妹妹騎自行車(chē)吧。你可要做個(gè)誠(chéng)信的.哥哥，要給妹妹做好榜樣��！”兩個(gè)精靈打了起來(lái)，最后第二個(gè)精靈贏了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不去了，下次吧，我先答應(yīng)了妹妹要去騎自行車(chē)�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的人，還高興地說(shuō)下次再約我去圖書(shū)館。妹妹聽(tīng)了也非常開(kāi)心。回家后，我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你當(dāng)時(shí)的選擇是正確的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里甜滋滋的。
從那以后，誠(chéng)信時(shí)刻伴我左右。我也意識(shí)到誠(chéng)信是我們生命中重要的一部分。失去它，人生將不再光彩；失去它，未來(lái)將不再多彩！正如巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
與我同行作文 篇54
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松y免會(huì)遭遇一些困難，一些挫折。你是沿途放棄，還是堅(jiān)持不懈？那次爬天游峰教會(huì)了我學(xué)會(huì)正確地抉擇。
天游峰是武夷山最高的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大巨人。我們來(lái)到山腳下，眼看著高聳入云的山峰，我的心里打起了小鼓，對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：這么陡峭的山路，我能走到山頂嗎？但不管怎么樣，既來(lái)之則安之，我很快地融入了這群爬山的`人潮中。烈日烘烤著一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續(xù)向山頂前進(jìn)的人。我感覺(jué)上氣不接下氣，但還是繼續(xù)隨著登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì)兒，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁。看著那遙遠(yuǎn)的距離，我感覺(jué)我的體力已瀕臨極限了，到達(dá)山頂于我而言，好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現(xiàn)放棄的念頭時(shí)，“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”，這句話(huà)在我腦海里浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，加快步伐跟上前面的人群，并且不斷鼓勵(lì)自己：無(wú)論多么艱辛，無(wú)論多么辛苦，我都要堅(jiān)持爬到山頂。
“堅(jiān)持就是勝利！”最后，在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上，我看著祖國(guó)的壯麗河山，心里涌動(dòng)著一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后，雖然很疲憊，但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅(jiān)持下來(lái)，大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。
從那次過(guò)后，堅(jiān)持永遠(yuǎn)都與我同行著，現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，每次我不管做什么事，始終保持著一種信念，它就是——堅(jiān)持不懈。
與我同行作文 篇55
青春，是屬于人生中最美好的時(shí)期。現(xiàn)在的我們，真是處于青春時(shí)期。
青春，如春雨，改變我們就像改變世界那樣悄無(wú)聲息。一個(gè)人性情的變，如同春季變幻多端天空；一個(gè)人的好與壞，也在潛移默化中改變了。也許有時(shí)候有許多人自己都不知道在何時(shí)變成了另外一個(gè)人�；蛟S他們會(huì)說(shuō)這一定是上天把命運(yùn)的顏色盒弄混了吧！實(shí)際上，這卻是青春時(shí)期我們的節(jié)作！
青春，如夏雨，來(lái)去匆忙。我們的青春是有限的，一旦錯(cuò)過(guò)，便只能定格在那里，成為我們美好的回憶。可回憶再美，終究也只是曾經(jīng)。我們要把握青春，把握這段既叛逆卻又充滿(mǎn)快樂(lè)的.美好時(shí)光。
青春，如秋雨，歷經(jīng)滄桑，卻又不顯衰老。在我們的青春中。歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn)，才成就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱情的我們。處于青春期的我們，也將在這秋雨中散發(fā)出金色的光芒。
青春如夢(mèng)，如夢(mèng)境般的美好，卻晃眼即過(guò)……
青春，如蒲公英，自由的飛向藍(lán)天，自由的成長(zhǎng)，帶著我們的純潔心靈，和著我們的伙伴采擷同飛。一起享受青春帶給我們的無(wú)限快樂(lè)，一起分享學(xué)習(xí)的情操，一起感受時(shí)間的流逝
同時(shí)，也一起回想我們剛步入校園時(shí)的童真，一起回想過(guò)往美好的曾經(jīng)。卻也一起看向未來(lái)，看向我們終將分離，青春終將止步的一天
我同行！青春給我們留下的----一定只會(huì)是最美好的。
與我同行作文 篇56
夜，留下了一片寂靜。
閃閃的繁星點(diǎn)綴在空中，今晚顯得格外明朗，夜空也愈加深邃悠遠(yuǎn)。望著滿(mǎn)天星辰坦誠(chéng)地向你眨眼，我的心靈仿佛受到了洗滌，心中不由得蕩起了陣陣漣漪。
沐浴在星光下，我似乎又回到了童年，變成了那個(gè)每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮數(shù)星星的小女孩，天真活潑的我傻傻的等待著流星雨的來(lái)臨。
夜不比朝陽(yáng)般燦爛，更沒(méi)有午日般溫暖，但它卻給予我一種靜謐的.美，引人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
夜太冷，邪魅的冷，冷的你只會(huì)發(fā)現(xiàn)它的俊美，美得令人窒息。
秋風(fēng)颯颯，吹落楓對(duì)葉的思念，楓葉飄落了下來(lái)，落在了被月兒映得波光粼粼的水面上。楓葉開(kāi)始了人生的旅程。
水逝流年里，楓度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。楓是不同凡響的，大地賦予了它偉岸的身軀，背負(fù)著圣潔的使命，守護(hù)著人類(lèi)，在一片喧鬧中來(lái)臨，又在一片寂靜中歸去。
夜，你感覺(jué)到了嗎？有了星的陪伴，你變得更加勇敢了！你還會(huì)孤獨(dú)嗎？
夜笑了，它看到星的出現(xiàn)；夜哭了，星兒被淹沒(méi)了。因?yàn)椋鞘且沟氖拐�、夜的知己、夜的伴侶。
靜靜地，我似乎走進(jìn)了夜的夢(mèng)。夢(mèng)里，夜的笑，甜美而不失靜謐。夜的一切，都令人沉醉，暗黑的裝飾更是獨(dú)顯夜的魅力。
夜，靜謐、邪魅、心中的唯美，又有什么理由不令我沉醉呢？
伴我成長(zhǎng)的夜，你聽(tīng)到了嗎？“我愛(ài)你！”
夜，我生命世界中的伴侶！
感謝有你，風(fēng)雨同行的夜！
與我同行作文 篇57
譬如我們中國(guó)，是被全球公認(rèn)的愛(ài)好和平的國(guó)度，與聯(lián)合國(guó)有著密切的關(guān)系。但是，我們也同樣企盼獲得奧運(yùn)的勝利，成為奧運(yùn)會(huì)上一展英姿的王者！因此，許多青少年小小年紀(jì)就投入到備戰(zhàn)奧運(yùn)的事業(yè)中，經(jīng)過(guò)幾年甚至幾十年，終于在同類(lèi)運(yùn)動(dòng)員中脫穎而出，站上奧運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)，帶著全過(guò)人民的'希望，比賽，奪冠，成名！大家耳熟能詳?shù)摹w人劉翔、籃球小子姚明、體操第1人李寧、射擊老將王義夫、乒乓球皇后鄧亞萍即新秀張怡寧等等，大家都再熟悉不過(guò)了。是奧運(yùn)會(huì)，讓他們一夜成名，成為被世界關(guān)注的對(duì)象，更讓中國(guó)成為奧運(yùn)史上一顆永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光的明星。但是，當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)萬(wàn)千觀眾時(shí)，誰(shuí)能想到，在運(yùn)動(dòng)員光鮮亮麗的外表背后，有淚水有汗水，甚至有血水！他們用青春去拼搏，突破自己，挑戰(zhàn)著更高更快更強(qiáng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界紀(jì)錄。但是，我們也可以說(shuō)——奧運(yùn)不僅僅是世界各國(guó)相互比拼的擂臺(tái)、戰(zhàn)場(chǎng)，而且還是拉近是世界各國(guó)的距離的聯(lián)誼聚會(huì)。
作為一名小學(xué)生，我們也是奧運(yùn)夢(mèng)想中的一員，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而驕傲、自豪，同時(shí)當(dāng)然也想為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及團(tuán)隊(duì)合作精神，像奧運(yùn)健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
與我同行作文 篇58
母親呵，天空飄起了雪花，太陽(yáng)可以躲進(jìn)云里，心中飄起了雪花，我就只能躲進(jìn)你的懷里。――題記
我是小草，你是土地，讓我有了根基不再動(dòng)搖；我是小草，你是春風(fēng)，為我的成長(zhǎng)帶來(lái)一份清涼。感謝那個(gè)有雨的中午，你讓我知道了母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)非常頑皮的小孩，但是，經(jīng)過(guò)那一次意外，我再也不敢頑皮了。那天，外面下著小雨，媽媽帶我去玩具店選玩具，我趁媽媽不注意，一溜煙兒就跑了出去，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，我就被一只手拉回到玩具店里，我定睛一看，拉我的人竟然是媽媽?zhuān)瓉?lái)是我跑得太快，沒(méi)看見(jiàn)從我身邊飛馳而過(guò)的`摩托車(chē)，幸好媽媽及時(shí)把我拉進(jìn)屋里，否則后果不堪設(shè)想。
長(zhǎng)大后，每天，都有一個(gè)熟悉的身影伴我左右，那就是我的媽媽?zhuān)刻煲环艑W(xué)回家，就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲：兒子，今天考試了嗎？考好了嗎？餓不餓？作業(yè)多不多？快寫(xiě)吧！”剛寫(xiě)不一會(huì)兒，廚房就會(huì)響起那獨(dú)特的聲響：叮叮當(dāng)、呲啦、呲啦、叮�！龠^(guò)一會(huì)兒就能聽(tīng)到媽媽溫柔的聲音：“兒子，吃飯啦。”我說(shuō)：“哦，來(lái)了。”每天我們一家都做著同樣的事，這一直堅(jiān)持的力量便是母愛(ài)。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫�！背砷L(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶雨的中午讓我感受到我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。母親�。∧惆殡S著我成長(zhǎng)，母親啊！你的愛(ài)讓我有了堅(jiān)持不懈的力量，而這愛(ài)便是無(wú)可取代的――母愛(ài)。
與我同行作文 篇59
愛(ài)，與我同行。在愛(ài)的呵護(hù)與保護(hù)下，我逐漸成長(zhǎng)，無(wú)私的愛(ài)與我同行。
記得在那一天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著好心情，正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨，走的時(shí)候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽(yáng)公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎么可能會(huì)有大雨，再說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)也不見(jiàn)得次次都準(zhǔn)嗎！“于是，便沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)成蠒?shū)包，興高采烈的去上學(xué)了。一路上，鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景，我不由得被我剛剛做的.決定感到驕傲。一開(kāi)始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節(jié)課，天氣就像是：小猴子的臉----說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，天氣就從晴空萬(wàn)里便作：烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨�？吹竭@一幕，我十分后悔，后悔我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，把傘帶上，可是，現(xiàn)在不管怎么后悔都是無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)闀r(shí)間不可以倒流。我只好排著隊(duì)伍硬著頭皮朝樓下走去，準(zhǔn)備等雨停了再回去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，而那個(gè)人正是媽媽?zhuān)倚老踩艨瘢泵ε苓^(guò)去，說(shuō)：“媽?zhuān)皇窃谏习鄦�？怎么�?huì)在這？”媽媽并沒(méi)有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責(zé)起來(lái)。
這就是愛(ài)。愛(ài)，與我的生活緊緊相連，愛(ài)，一直陪伴著我，愛(ài)，一直與我同行！
與我同行作文 篇60
我經(jīng)常抱怨“老天”對(duì)我不公平，每天要寫(xiě)一大堆作業(yè)，寫(xiě)完后還要做一堆的才藝打卡。做不好還得挨老媽一頓臭罵。唉！我太難了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)的作業(yè)層層疊疊、一沓沓地堆放在老師的辦公桌上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師比我們還辛苦，我們只是做一份作業(yè)，而老師就要改四十多份作業(yè)。老師為了我們能考出好成績(jī)，不厭其煩的一次次教導(dǎo)我們。她卻不曾想讓自己的身體休息一下。有這樣敬業(yè)的老師，真是我的幸運(yùn)呀！
“一二三……”我在舞蹈室里揮汗如雨，媽媽就在外面等我。當(dāng)我下課時(shí)，看到我滿(mǎn)頭大汗跑向她時(shí)，她就會(huì)拿出紙巾，給我擦汗。嘴里還嘮叨著水多喝點(diǎn)。每個(gè)周末，媽媽本來(lái)可以好好休息一下，由于我有培訓(xùn)班，所以媽媽就早早地起床為我準(zhǔn)備早餐。送我去上課，風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽的督促和堅(jiān)持下，我才能在人群中脫穎而出；才能大膽的將才藝展示在眾人面前；才能贏得陣陣掌聲和稱(chēng)贊。這不是我的小幸運(yùn)嗎？
夜晚，暖暖的燈光下，我還在埋頭做題時(shí)，門(mén)“吱呀—”一聲開(kāi)了，切好的水果打拼盤(pán)被爸爸端了進(jìn)來(lái)。坐在了我旁邊，還時(shí)不時(shí)提醒我的握筆姿勢(shì)和坐姿，看見(jiàn)我做題遇見(jiàn)困難時(shí)，總是輕聲細(xì)語(yǔ)的提醒我，讓我認(rèn)真思考，接著他會(huì)把這道題的思考過(guò)程和解題思路耐心的`給我講一遍，并且會(huì)再出了一道同類(lèi)型的題目讓我做，直到我真正明白為止�？粗职帜怯行┢v的雙眼，不是我的幸運(yùn)嗎？
遇見(jiàn)這些，我是有多幸運(yùn)！幸福處處都在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
與我同行作文 篇61
童年的我，常常去我家后面的山坡上玩。那里留下我許多美好的記憶讓我久久不能忘懷。記憶猶新的便是你——那棵老梨樹(shù)，每每想起它，心底那塵封的記憶便打開(kāi)了枷鎖。
春天，一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，這時(shí)候的你，就像一個(gè)嬌羞的少女，正值豆蔻年華，盡情地展示你無(wú)限的風(fēng)采。我最喜歡爬上你那有力的枝頭，坐在上面，嗅著你身上的清香和泥土的芬芳。就算有再多的煩惱，看到這種場(chǎng)景，也會(huì)煙消云散。
夏天，你像一位熱情的大姐姐，用濃密的樹(shù)葉為我撐起一片濃陰，用豐滿(mǎn)的羽翼把我庇護(hù)起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)帶上一本書(shū)，躺在你的樹(shù)根上，看著書(shū)，有時(shí)會(huì)沉浸在其中。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，本以為迎面吹來(lái)的會(huì)是燥熱的`風(fēng)，然而你卻用濃綠的樹(shù)葉為我撫去其中的燥熱，留給我的，永遠(yuǎn)只有涼爽。
秋天，你像一位正等待出嫁的新娘，那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)便是你的嫁妝。這時(shí)候的我，最喜歡爬上你的枝干，聞著果實(shí)的芳香。忽然看見(jiàn)那泛黃的樹(shù)葉，我好想問(wèn)，你老了嗎？
冬天，脫去一身盛裝的你，顯得越發(fā)孤獨(dú)、寂寞，就像一位飽經(jīng)滄桑的老人。我撫摸著你干枯的枝干，是你陪我走了三個(gè)季節(jié)，在這些季節(jié)中，我成長(zhǎng)了，而你卻在變老。看著那飄零的落葉融入泥土，化為肥料，你是否在等待來(lái)年的春天，變成一個(gè)新的你？
老家的梨樹(shù)啊！你何嘗不像我那個(gè)媽媽?zhuān)晃兜臑槲腋冻觯瞪道鏄?shù)，無(wú)私的媽媽。有你，真的很幸福！
與我同行作文 篇62
幸福是什么？幸福莫過(guò)于貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這句話(huà)是我們耳熟能詳?shù)�。但是要我說(shuō)幸福是什么，我不會(huì)舉例子，我只會(huì)說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。早上起床后，媽媽給你做一份熱乎乎的早餐，你一定會(huì)認(rèn)為很好吃，因?yàn)檫@里面就有幸福的味道。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你們做題時(shí)，有同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你一定會(huì)熱情的幫助他，因?yàn)槟阒馈敖o永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)�！辈粌H別人得到了幫助，你也會(huì)有一份滿(mǎn)足感，而這份滿(mǎn)足感里，就有幸福在里面。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在你代表學(xué)校去參加演講時(shí)，你也會(huì)感到幸福。因?yàn)槿Ｄ敲炊嗳�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻惟獨(dú)派你去，這是對(duì)你的肯定，對(duì)你的期望，對(duì)你的鼓勵(lì)。所以這就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'努力奮斗后，迎來(lái)學(xué)校的那次月考，你取得了好成績(jī)。當(dāng)然別人都很羨慕，但是他們不知道在這背后，你揮灑了了多少的汗水，付出了多少個(gè)日日夜夜才獲得的。所以獲得也是一種幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兙蜕钤谶@樣一個(gè)幸福的世界，只要用心，就可以輕易的感到幸福。
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。
奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福；幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)……
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
與我同行作文 篇63
幸福是什么？幸福是考試后的一次鼓勵(lì)，幸福是媽媽給我倒的一杯水，幸福是給殘疾人一些溫暖，但我認(rèn)為幸福就是一碗粥。
“能不能吃點(diǎn)別的呀？”無(wú)奈地說(shuō)，媽媽也無(wú)奈地說(shuō)：“吃粥可以省錢(qián)呀！”，“能不能吃點(diǎn)別的'呀？”我看著媽媽露出乞求的目光，媽媽盯著我，失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“以后要是我出差，你就連粥你也吃不上了。”
十天以后……“什么？您要出差，”我驚訝地說(shuō)，媽媽說(shuō)：“是呀，這回我看你能吃什么來(lái)填飽肚子�！蔽腋吲d地回應(yīng)道：“沒(méi)事兒，我自己能行！”
媽媽出差以后的第一天，我就開(kāi)始有些傷心，因?yàn)槊刻炝?xí)慣了早上起來(lái)看見(jiàn)那碗熱騰騰的粥在我的面前，可是現(xiàn)在我只能自己做飯，吃的還是我自己做的一碗又酸又咸的泡面，而且還吃不飽。
晚上，我只能用我攢了半年的積蓄買(mǎi)來(lái)了幾盒盒飯，而且那里的菜也吃不飽，盒飯的錢(qián)都太貴了，比如：魚(yú)香肉絲每盒80元，西紅柿炒雞蛋每盒6o元……
二十天以后，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)一堆蔬菜，媽媽看著我有些消瘦的樣子心疼地說(shuō)：“今天我不給你做粥了，我給你做菜。”我急忙說(shuō)：“不要，不要，還是粥好吃�！眿寢屍婀值乜戳宋乙谎�，我囁嚅著“媽媽?zhuān)蚁氤阅阕龅闹嗔恕眿寢屝牢康卣f(shuō)：“好吧，今天我做粥，那這堆蔬菜怎么辦？”我說(shuō)：“這個(gè)…那就退回去吧�！�
曾經(jīng)老師問(wèn)我，幸福是什么？我沒(méi)有回答，但是通過(guò)這件事我終于明白了，幸福就是一碗粥。
與我同行作文 篇64
“自信”一個(gè)人們熟悉的字眼，它伴隨著我走過(guò)十五個(gè)春秋。
有人說(shuō)：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)’的慨然身許；自信是陸游‘壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄’的抒情豪放；自信是黃宗羲‘死猶未肯輸心去，貪亦其能奈我何’的心靈高歌�！弊孕艓Ыo我勇氣，使我?jiàn)^發(fā)向上。
記得在小學(xué)時(shí)，媽媽讓我學(xué)習(xí)古箏，說(shuō)既可以作為娛樂(lè)也可以作為一項(xiàng)特長(zhǎng)，但是我對(duì)它卻毫無(wú)興趣……漸漸的，媽媽了解了我為何討厭它，為什么不想去上課。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要膽怯，逃避，要自信，面帶微笑去做事情，不要因課上老師的批評(píng)，而氣餒，應(yīng)該找回自信鼓起勇氣去面對(duì)它。”這一番話(huà)使我感觸很大，于是，我開(kāi)始慢慢嘗試著去面對(duì)，面帶微笑地聽(tīng)著老師的指導(dǎo)，這讓我更加深入地了解音樂(lè)的優(yōu)美，這一切都是因自信改變了我。
自信讓我從差生變成了優(yōu)秀生，甚至成為老師的得意弟子，受到重視。每一次的大型比賽中都少不了我的'身影，每次的比賽中《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首震撼人心的曲子都會(huì)震驚全場(chǎng)，當(dāng)然這個(gè)人就是我。這也是使我和老師值得驕傲的一首曲子，它和“自信”一樣帶給我勇氣，讓我在臺(tái)上把它演繹得淋漓盡致。
自信與我同行，它改變了那個(gè)逃避、退縮的我，把我變得陽(yáng)光、向上。使我面帶微笑去處理事情，面對(duì)生活。
自信造就卓越，有自信與我同行，會(huì)讓我的生活更精彩，讓我的人生更美好。
自信與我同行，我和自信為伴。
與我同行作文 篇65
如果說(shuō)放棄是聰明，我寧愿笨拙。如果說(shuō)放棄是智慧，我寧愿愚鈍。如果說(shuō)放棄是勝利，我寧愿失敗，一敗涂地才好。距中考還有一百多天，無(wú)論多么苦，多么累我一定會(huì)堅(jiān)持下去，用時(shí)間去唱響一首叫做堅(jiān)持的歌。
這首歌叫堅(jiān)持，也是一部史詩(shī)。時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)了兩圈，時(shí)間就少了一天，把握好剩下的時(shí)間，去做筑夢(mèng)的少年。最后剩下的時(shí)間，也是我堅(jiān)定的`信念。因?yàn)樽钫滟F的就是時(shí)間，所以不會(huì)去浪費(fèi)一點(diǎn)。堅(jiān)定信念、永不改變。
王羲之練字可以達(dá)到入木三分，玄德請(qǐng)諸葛可以做到三顧茅廬，孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅(jiān)持而達(dá)到目的的榜樣啊！他們都可以做到，我也可以。只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是我做不到的。
剛上初三的時(shí)候我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“下一次的煙花，一定會(huì)為我綻放！”我并沒(méi)有忘記自己的諾言，無(wú)論時(shí)間的腳步已經(jīng)走出了多遠(yuǎn)，我依然要做那個(gè)筑夢(mèng)的少年。
仰望天邊，黑夜籠罩著整個(gè)夜空。但我堅(jiān)信，如果肯等，一定會(huì)看到那黎明的曙光，一縷溫暖的陽(yáng)光邁著輕盈的腳步走來(lái)。愜意地望著，我對(duì)過(guò)往的行人說(shuō)：“瞧，我堅(jiān)持下來(lái)了，那是我的成就。”
即使是一棵幼苗，只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；即使是一條涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使是一只雛鷹，幾個(gè)跟頭堅(jiān)持過(guò)去了，也會(huì)占有那廣闊的藍(lán)天。
堅(jiān)持不會(huì)讓我哭泣，堅(jiān)持會(huì)給我激勵(lì)，堅(jiān)持會(huì)讓我達(dá)到目的。堅(jiān)持努力，證明自己，不讓自己一敗涂地。
人生的道路中，堅(jiān)持與我同行。
與我同行作文 篇66
現(xiàn)在隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，人們的物質(zhì)條件是越來(lái)越好，例如，大家出門(mén)首先想到的就是乘車(chē)，用現(xiàn)代化的交通代替了人們的步行，方便是方便，但是他忘了鍛煉，大家吃的也日益增多花樣百出，吃的味道也個(gè)各有千秋，味道是好，但是忘了健康。
如今，醫(yī)院的生意是越來(lái)越火了，去看一個(gè)簡(jiǎn)單的小病，也都要排上好長(zhǎng)的時(shí)間。有病就要去看醫(yī)生是不錯(cuò)，但在生活中有很多的病是可以避免的，只要我們平時(shí)多運(yùn)動(dòng)。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是平時(shí)在上班的時(shí)候有空的情況下，多走路上班，騎自行車(chē)上班，既可以鍛煉身體，又可以減少環(huán)境的污染。還有就是大家平時(shí)吃清淡一點(diǎn)多注意點(diǎn)自己的飲食衛(wèi)生，這樣就會(huì)有很多的醫(yī)院也就關(guān)門(mén)了。
還有就是大家在飲食的方面特別要小心，有些商家為了自己的利益，出售一些對(duì)人體有害的.食品，我們平時(shí)吃的蔬菜，菜農(nóng)們不知灑了幾次農(nóng)藥來(lái)殺蟲(chóng)，但適得其反，最終是在“慢性殺人”。所以人們買(mǎi)吃蔬菜水果的時(shí)候特別要注意。
大家想要健康，其實(shí)與大家的生活習(xí)慣有莫大的關(guān)系。比如說(shuō)，有些人到了很晚才開(kāi)始睡覺(jué)或早上起來(lái)不吃早飯等，這些習(xí)慣看上去不怎么的，但日復(fù)一日，年復(fù)一年你就要光顧醫(yī)院了。
其實(shí)說(shuō)了這麼多，目的就是讓我們健健康康的生活著，特別是我們青少年成長(zhǎng)的時(shí)候，我們要關(guān)注自身的健康，多鍛煉身體，生命更重要，身體才是革命的本錢(qián)嗎。
與我同行作文 篇67
有一些身體健全的人，都呼喊著上帝對(duì)他們不公平，可是，一些殘疾人卻都非常熱愛(ài)生活，我想殘疾人之所以熱愛(ài)生活是對(duì)生活充滿(mǎn)好奇，而正常人呢，有一點(diǎn)兒小挫折都要宣告自己失敗了，讓別人瞧不起你，你們應(yīng)該向殘疾學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)生活，遇到了一點(diǎn)兒挫折要勇敢地爬起來(lái)，再接再厲，總有一天，你們一定會(huì)成功的。
有一個(gè)叫做海倫·凱勒的殘疾，她雙目失明，兩只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何美妙的聲音，可是，她依然對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，而且他還有一顆善良的`心，對(duì)生活中的每一件事物充滿(mǎn)好奇，有一顆探索的心。還有一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，將在殘奧會(huì)上打網(wǎng)球，我想，他在家里一定練地很辛苦吧！我們一定要為他加油打氣，祝他能在殘奧會(huì)上表現(xiàn)地非常出色。俗話(huà)說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
我的爺爺就是一位殘疾人，他的腿腳很不靈活，所以，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我一定會(huì)帶他在花園里散步，我還會(huì)給爺爺講故事呢！每一天，我都會(huì)讓爺爺鍛煉一下，好幫他恢復(fù)走路的速度。
我們可以行動(dòng)自如，走路輕而易舉，可是，那一些殘疾人呢，他們整天坐在輪椅上，有的看不到任何好看、漂亮的圖形;有的聽(tīng)不到任何美妙的聲音;有的不能用手來(lái)吃飯，不能用手來(lái)打字，玩電腦，而我們呢，比他們幸福多了，最起碼我們有一個(gè)健全的身體，所以，我們一定要幫助殘疾人，讓我們的世界變得更加和諧美好。
與我同行作文 篇68
夢(mèng)想是一條大海，我則是一只小船，夢(mèng)想推著我前行；夢(mèng)想是泥土，我則是一棵大樹(shù)，在夢(mèng)想的懷抱中成長(zhǎng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)做了很久很久……
那是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是——買(mǎi)到一套書(shū)。
在放學(xué)回家時(shí)，我看到一家書(shū)店里有一套引人注目的書(shū)，我趴在櫥窗，看著看著，我就下定決心，要買(mǎi)完這套《斗羅大陸》。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)：“要買(mǎi)的話(huà)可以，但你要自己掏錢(qián)去買(mǎi)，我沒(méi)意見(jiàn)的�！鄙叮∽约禾脱ベI(mǎi)819元的一套書(shū)？天吶，要知道，我自己最多也只有300元。我就決定了，賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)！
星期六早上，我來(lái)到了姑媽開(kāi)的叫美味牛排的店里打工。說(shuō)是來(lái)打工，無(wú)非就是端盤(pán)子點(diǎn)點(diǎn)餐。
可是，并非一帆風(fēng)順的。
就在端菜時(shí)，不知道是哪一位顧客伸出來(lái)一只腳，突然，我被絆了一下，手中的湯水開(kāi)始跳起了舞。我急中生智，用另一只腳及時(shí)穩(wěn)住了，可湯水里像開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)似的，一跳跳了出來(lái)，落到了一位老奶奶的裙子上，老奶奶的'花裙子上立馬長(zhǎng)出了討厭的“花紋”，我連忙跟老奶奶道歉。可老奶奶一臉慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去洗一洗就得了�！崩夏棠痰膶捜�，讓我多了一份放心，不用扣工資了。
星期天晚上，媽媽把520塊錢(qián)交到我手中說(shuō)：“這是你努力的結(jié)果，去買(mǎi)書(shū)吧！”我接過(guò)錢(qián)，飛也似的跑去了書(shū)店。老板從櫥窗中取出我那期待已久的那套《斗羅大陸》。
夢(mèng)想，是一種無(wú)形的力量，促使我去成長(zhǎng)，去學(xué)習(xí)，去懂愛(ài)。
與我同行作文 篇69
這次放寒假以后，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)�！皩ふ壹绎L(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”。接到這項(xiàng)任務(wù)的我，并不像別人那樣慌張，也沒(méi)急著去尋找。因?yàn)榧矣?xùn)家規(guī)一直陪伴著懵懂無(wú)知的我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，是國(guó)家公民就要遵守國(guó)家法律，是家庭成員就要遵守家庭規(guī)矩。在我家的家規(guī)中，最重要的一條就是要誠(chéng)實(shí)守信。在這一條上我爸爸非常重視。假如我是一株小苗，誠(chéng)實(shí)守信就是滋潤(rùn)我的露水。假如我是一棵小樹(shù)，誠(chéng)實(shí)守信就是我的天然肥料。我從來(lái)不敢違背，記得我二年級(jí)考試的時(shí)候做了弊，被爸爸知道后，當(dāng)場(chǎng)就大發(fā)雷霆，二話(huà)不說(shuō)就揍了我一頓。我很少見(jiàn)我爸爸那么生氣，那時(shí)他真的很暴怒，我開(kāi)始并不理解為什么會(huì)這樣。直到我被打完后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信在生活中就像牙刷牙膏這些日用品一樣重要，是必須擁有的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我明白了誠(chéng)實(shí)守信的`重要性。從此誠(chéng)實(shí)守信就成了我們家的家規(guī)。
趁著過(guò)年，我也回老家詢(xún)問(wèn)了我家年邁的太婆，她已經(jīng)92歲了，雖然她說(shuō)話(huà)的聲音很小聽(tīng)力也很差。但一提到家訓(xùn)家規(guī)，她的言語(yǔ)立刻變得鏗鏘有力。他們以前的家訓(xùn)家規(guī)有勤儉節(jié)約，熱情好客……雖然農(nóng)村人很簡(jiǎn)樸，但他們卻有嚴(yán)格的家規(guī)。
如果一個(gè)家庭沒(méi)有家訓(xùn)家規(guī)，那他就不是一個(gè)完整的家。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了家訓(xùn)家規(guī)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。我以后一定不會(huì)觸碰我家的家規(guī)，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓家訓(xùn)家規(guī)與我同行！
與我同行作文 篇70
“德”，這是亙古不變的美好品質(zhì)。一個(gè)有道德的人，會(huì)得到所有人的愛(ài)戴和尊重。
道德其實(shí)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是是非對(duì)錯(cuò)的問(wèn)題。我想，如果我問(wèn)任何人隨地吐痰是不是正確的，大家都會(huì)說(shuō)這是不對(duì)的。沒(méi)錯(cuò)，這就是道德�？墒牵傆行┤�，他們明明知道隨地吐痰是不道德的，為什么還要那樣做？
所以說(shuō)，道德實(shí)踐確實(shí)很難，假設(shè)你在無(wú)人的路邊拾到一百元，你是會(huì)選擇找到失主，還是偷偷塞進(jìn)自己的口袋？我想，在這種無(wú)人知曉的情況下，許多人都會(huì)選擇后者吧！所以，想成為一個(gè)有道德的人，就必須在邪念產(chǎn)生的那一剎那，把它扼殺掉。
古人云：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信是做人的根本，也是道德之本。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧！文中的放羊男孩因?yàn)閷掖稳垓_了村民，失去了大家對(duì)他的信任，最后導(dǎo)致狼把自己的`羊吃掉。這個(gè)結(jié)果完全是他自己咎由自取。但是，我們也應(yīng)該從這個(gè)故事中有所啟發(fā)，明白誠(chéng)信在生活中到底有多重要：一個(gè)無(wú)信、無(wú)德的人將不被任何人尊重。
說(shuō)道這里，我突然想到了劉備三顧茅廬的故事，這也是一種尊重別人的體現(xiàn)，尊重也是一種美好品質(zhì)。你不尊重別人，還希望別人來(lái)尊重你，這是不可能的事情。同樣，如果你用真心對(duì)待別人，別人同樣會(huì)給予你真心。
大道理人人都會(huì)說(shuō)，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？所以我希望大家不要把道德掛在嘴邊，而是用你的行動(dòng)去證明。讓我們與道德同行！
與我同行作文 篇71
書(shū)—就是我前進(jìn)的階梯。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說(shuō)，在午后陽(yáng)光的沐浴下，靜靜的讀書(shū)，那是多么的美好��！
是的，我喜歡看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常常看的無(wú)法自拔，那圓潤(rùn)的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般吸引我。
有一次，我正在書(shū)桌前靜靜的閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，只有書(shū)和我。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛(ài)的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個(gè)世界都變得寂靜無(wú)聲的時(shí)候。突然，媽媽叫我吃飯了，聽(tīng)到這一句話(huà)，但卻不愿意離開(kāi)書(shū)的海洋。媽媽安靜了一會(huì)兒，便自己走進(jìn)房間，拉我去吃飯，吃飯時(shí)我說(shuō)：“小豆豆來(lái)了沒(méi)？”，爸爸媽媽先是一愣，繼而便哈哈大笑，這我才回過(guò)神來(lái)，也情不自禁的笑了。
這是一個(gè)中午，我獨(dú)自在家。我想看電視，但是停電了。我拿起一本《木偶奇遇跡》坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)，我咀嚼著書(shū)中每一個(gè)字，這一刻我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的'開(kāi)門(mén)聲，一看鐘頭四點(diǎn)了，我在想“時(shí)間過(guò)的真快啊！”
書(shū)，一本一本有趣的書(shū)，一個(gè)又一個(gè)富有哲理的故事。這一切的一切都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小船一定會(huì)到終點(diǎn)的。
書(shū)伴我一路走，縈繞在書(shū)中的淡淡香味，與我同路……
與我同行作文 篇72
常說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最真摯的朋友。是啊，有書(shū)同行，一定不會(huì)感到孤單。
考試失利時(shí)，內(nèi)心極其空洞，精神受到打擊，幾乎整個(gè)世界，都籠上一層霾似的昏暗。只有那本紅色封皮的書(shū)，閃著金光。封皮上有一位目光炯炯的青年，帽上綴著一顆紅星。他，就是保爾。是的，革命，戰(zhàn)斗，失明，被捕……他都經(jīng)歷過(guò)，他有一顆熾熱的心，堅(jiān)定的信念，溫暖著我，()鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)前行。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生摩擦，正無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我翻開(kāi)了那本書(shū)。“己所不欲，勿施于人”，我真得有冒犯過(guò)他人嗎？“有則改之，無(wú)則加勉”，看來(lái)是他誤會(huì)了我，我沒(méi)有錯(cuò)，還得保持下去，哦，“人不知而不慍”，他并不了解我，看來(lái)，我真得不應(yīng)該發(fā)火，“不亦君子乎？”仿佛有一位老者，目光深邃，與我在做著精神溝通。帶上《論語(yǔ)》，讓他與我同行，一定是大有裨益的啊！
前進(jìn)的.路上，我會(huì)漸漸離開(kāi)父母的呵護(hù)，我戀戀不舍時(shí)，總會(huì)翻看《魯濱遜漂流記》。自力更生，勤勞，勇敢，堅(jiān)韌。魯濱遜用實(shí)際行動(dòng)告訴了我，只有自己去打拼，自己去創(chuàng)造，去堅(jiān)持，去與困難斗爭(zhēng)，你才會(huì)開(kāi)辟你自己的人生之路，離開(kāi)你心中的荒島，去擁抱整個(gè)世界。
好書(shū)，與我同行，伴我成長(zhǎng)。它是灰暗中的一縷光，是茫茫人海中的智者，是指明未來(lái)道路的航標(biāo)。有書(shū)與我同行，我的精神、思想不再感到孤單和無(wú)助，它給了我無(wú)窮的成長(zhǎng)的力量。
與我同行作文 篇73
2008年年初，一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雪災(zāi)害給我國(guó)南方人民的生產(chǎn)生活帶來(lái)嚴(yán)重影響，電路受到阻礙，交通處于癱瘓狀態(tài)，森林大面積被凍雨覆蓋，這些消息頻頻在電視上報(bào)道。每天一放學(xué)，我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，關(guān)注災(zāi)情的最新情況，心被時(shí)不時(shí)地揪緊。我只恨自己太小，不能加入到義務(wù)救災(zāi)中去，只能在心中祈禱，中國(guó)，加油！
5月12日，一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘的日子，14時(shí)28分04秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。地震無(wú)情人有情，一方有難八方支援。在家中的我實(shí)在坐不住了，捐出了自己的全部零花錢(qián)，希望能為那里的受災(zāi)群眾做點(diǎn)兒什么。抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的一幕幕感人事跡，讓我的`心情久久不能平靜。難道這不是人間大愛(ài)嗎？還有什么比得上這種愛(ài)？每天我對(duì)著祖國(guó)的西南方向默念，汶川雄起，四川雄起，中國(guó)雄起！
8月8日，伴隨著圣火點(diǎn)燃的一瞬間，世人矚目的第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)北京舉行。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員相聚“鳥(niǎo)巢”，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)之美。中國(guó)的實(shí)力贏得了國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，感動(dòng)與自豪也久久在我心中激蕩。我為生在這樣一個(gè)時(shí)代而自豪，我更為生在中國(guó)而自豪！
2008年，一個(gè)不平凡的一年，我們經(jīng)歷了挫折，淚水，拼搏與進(jìn)�。煌瑫r(shí)又收獲了堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)，光榮和夢(mèng)想。我很有幸，我和祖國(guó)一同成長(zhǎng)。
與我同行作文 篇74
浙江如同一個(gè)美麗的江南的少女，婀娜多姿。浙江面向大海，有寬廣的開(kāi)放胸懷；浙江風(fēng)景如畫(huà)，美麗的西湖點(diǎn)綴在浙北平原，大運(yùn)河如同一條彩帶把浙江與國(guó)家聯(lián)系在一起；浙江富饒文明，是絲綢的發(fā)祥地之一，山山水水都浸染了幾千年的文化。
浙江作為中國(guó)一個(gè)經(jīng)濟(jì)大省，富裕的縣市有許多。其中有許多民營(yíng)企業(yè)家。他們?cè)谏毯＠锲床�，�?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于走到今天，成為中國(guó)一群著名的浙商。
他們有的是IT英雄，如馬云、丁磊。他們有的從建筑承包商變成了上市公司資本操作高手，如廣廈的樓忠福。他們有的.是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的楷模，把一個(gè)普通的 汽配企業(yè)做成跨國(guó)汽車(chē)制造商，如萬(wàn)向集團(tuán)的魯冠球。他們有的是食品行業(yè)的領(lǐng)軍人物，把一個(gè)校辦企業(yè)做成食品行業(yè)的巨無(wú)霸，如哇哈哈集團(tuán)的宗慶后。
作為一名浙江人，我也立志能為這家園出一份力，我夢(mèng)想成為一位老師，雖然這是一份非常幸苦而又煩瑣的職業(yè)，但是為了更好、更早地將中華美德傳遞，不正應(yīng)該由老師來(lái)傳授么！現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)自主性還不是很好，在遇到難題和困難時(shí)我都選擇逃避，所以，我應(yīng)向浙商學(xué)習(xí)，不斷克服困難。從這一刻起，我要為我夢(mèng)想而付出行動(dòng)，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)難題，積極地做好每件事。在書(shū)的海洋中一定會(huì)讓我的知識(shí)增多。閱讀，定會(huì)讓我插上一雙翅膀，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
與我同行作文 篇75
當(dāng)6年前的一個(gè)夜晚，是所有中國(guó)人難以入眠的夜晚。隨著薩馬蘭奇爺爺說(shuō)出“北京”兩個(gè)字時(shí)，人們沸騰了，歡呼喜悅甚至是拌著淚水。
中國(guó)人可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒可以在自已的國(guó)土上比賽了，中國(guó)申奧成功了，我們贏得了今天。奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。奧運(yùn)是人類(lèi)體能的博覽會(huì)。似海豚，奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長(zhǎng)空。奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然美，以及生理上的.極限，贏得了數(shù)億觀眾的青瞇。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。當(dāng)我看到體育健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧鮮花和金牌時(shí)，我小小的心中對(duì)他們充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩和羨慕。
在校園里，我們加強(qiáng)身體鍛煉，保持身體健康。活潑開(kāi)朗，積極向上，以全新的精神面貌迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。做一個(gè)德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的好孩子。在校園里，我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，文明作風(fēng)。做到了語(yǔ)言文明，舉止端莊，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。讓校園處處洋溢著文明。我們以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛(ài)祖國(guó)的好品質(zhì)。我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平。
北京。鳥(niǎo)巢。牽動(dòng)著心。與全世界一起沸騰中國(guó)的白鴿，在寧?kù)o的夜空劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)閉上雙眼，任牡丹花在眼前縈繞任花香在鼻尖跳躍，于是拉開(kāi)了歷史上的盛會(huì)8月8日。漫天星光亮起來(lái)。
與我同行作文 篇76
“別說(shuō)臟話(huà)，咱們是文明人！”
“別亂扔垃圾，咱們是文明人！”
“別打架，咱們是文明人！”
“……”
這些話(huà)，應(yīng)該是我們經(jīng)�？梢月�(tīng)到的，但是文明又是什么呢？文明人又是什么呢？只要不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾，不打架就叫做文明？就是文明人嗎？那么你又做到了嗎？其實(shí)有時(shí)候文明很簡(jiǎn)單，是一個(gè)關(guān)懷、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作，這是一種尊重，是發(fā)自?xún)?nèi)心的去尊重他人，從而也等同于尊重了自己。
現(xiàn)在的我們只是一名學(xué)生，即便是生如微草也可以做到文明，在學(xué)校，我們遇到老師問(wèn)聲好，偶遇同學(xué)，朋友打個(gè)招呼，進(jìn)班喊報(bào)告，得到老師的.允許在進(jìn)班，做到不打擾到他人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，走到路上看到紙屑學(xué)會(huì)彎下自己“高貴”的腰肢，伸出自己“金貴”的雙手，把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，撿到重要物品應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，……不要讓自己的這些小的壞習(xí)慣，養(yǎng)成大的壞習(xí)慣，這樣就更難以改掉！
那些所謂的壞習(xí)慣就像細(xì)菌一樣，你勤洗手，愛(ài)干凈，多注意它就會(huì)遠(yuǎn)離你，甚至離開(kāi)你，但是你如果熟視無(wú)睹，毫不在意，那么它就會(huì)侵害到你，甚至危害到你的健康，壞習(xí)慣也是如此，所以最好的辦法就是將它扼殺在搖籃里，斷絕一切可能性。
文明與我同行，也與大家同行，不只是給他人一個(gè)尊重，也是給自己一個(gè)好的習(xí)慣，讓自己的未來(lái)更加美好，讓我們先從小的文明做起吧！
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