【推薦】煩惱小學(xué)生作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的煩惱小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
不知何時，“成長”和“煩惱”被組合起來，讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說，“少年不識愁滋味”，也許他老人家的少年是無憂無慮的.，又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風(fēng)，無頭無腦地向我“襲”來，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無數(shù)問題都微笑著沖我招手。
時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已 1 歲了，我不應(yīng)該沉浸在童年，因?yàn)槟侵荒苁且粋�遙遠(yuǎn)的回憶；也不應(yīng)該沉浸于煩惱，因?yàn)槟侵荒茏屓藷o法自拔。我應(yīng)該笑對人生，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有未來!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
看到題目，同學(xué)們可能會很納悶，都說壞孩子煩惱多：什么完不成作業(yè)被老師PK呀！上課不遵守紀(jì)律被老師批評呀！打掃衛(wèi)生時開小差被老師懲罰��！等等這些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會有煩惱呢？
唉！聽我給你一一道來。
自從我上了六年級，為了贏得老師和同學(xué)的好評，我是上課又遵守紀(jì)律，課下又認(rèn)真完成作業(yè)，打掃衛(wèi)生時一點(diǎn)不敢馬虎，盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡，同學(xué)們羨慕哪？可是，一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵，你去參加征文比賽吧！”“�。繛槭裁础薄澳闫綍r寫作文不是挺好的嗎？”語文老師說道。啊，我可從來沒有想過參加征文比賽！如果寫不好，此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對我的希望？所以這個星期天，我沒有往日的快樂了，我得好好的構(gòu)思一下，把我寫好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來，我長長地舒了一口氣，開始惡補(bǔ)我的其他作業(yè)，真是顧了吹笛，顧不上捏眼！結(jié)果，星期一上學(xué)，還沒到教室的門口 ，便聽見朗朗的讀書聲，我急忙推門進(jìn)了教室，問了同學(xué)：“咦，你們在干什么呢？”“王默涵，你難道忘了嗎？老師說到校后檢查周末的背誦作業(yè)！”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀！對了，我忘了老師周末留的這項作業(yè)了，都是比賽害得我。趁老師沒有來之前趕緊背，我剛從書包里掏出語文課本，哪知老師就進(jìn)來了。完蛋了，完蛋了，這可怎么辦？老師立刻問：“小組長都檢查完了嗎？誰沒有背過，請站起來。”聽到老師這句話，我如晴天打了一個霹靂，驚慌失措，只好扭扭捏捏地站起來。老師懷著驚奇的.眼光看著我，我知道此時老師肯定非常失望。哪知老師竟沒有讓我坐下，就這樣，我可憐巴巴地站了一節(jié)課，到第二節(jié)課上課，我才解放。我揉了揉酸痛的腿，想到老師對我的嚴(yán)格要求，我的臉紅了，我暗暗發(fā)誓：老師，我不會再讓你失望的。
唉，類似這樣的事還有很多，這就是乖孩子的煩惱呀！
煩惱小學(xué)生作文 篇3
小時候的我非常想長大，心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長，才發(fā)現(xiàn)要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字
快要上五年級的我，聽姑媽說起小升初，說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重，一個好成績成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我沒得過一張獎狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學(xué)生。每天總是有寫不完的作業(yè)，有時甚至要拖到第二天早上去補(bǔ)，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過著。還有父母無窮無盡的.督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時，家人們總會進(jìn)行一番說教，于是成長的日子，就總是圍繞著學(xué)習(xí)，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來，會有更多的煩惱降臨，我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無法選擇的單項選擇題。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了�？墒钦嬲鹊阶约洪L大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。課程也逐漸地繁重起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是英語？還是……我多想有時間去玩會�。∪フ彝瑢W(xué)玩會恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己的.功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮 的小孩
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當(dāng)然也會有煩惱的時候：有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，70幾分的成績，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。可到頭來挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對它。原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
我的煩惱是我的學(xué)習(xí)成績。
為什么說我的.學(xué)習(xí)成績是我的煩惱呢?因?yàn)閺亩昙壠穑看卧戮�，還有期中和期末考試，我都沒得過100分。所以，我媽媽就在周末，總要給我很多作業(yè)做。不好好做完，絕不可以玩。我記得有一次得了98分，那個周末媽媽就沒給我作業(yè)做。媽媽對我說：“只要你考試95分以上，就可不做我的作業(yè)�！蔽覠o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了�！笨墒�，這樣的機(jī)會很少。我真想每個周末都不做我媽的作業(yè)�？障霘w空想，要是有一天空想變成現(xiàn)實(shí)的話就好了。
同學(xué)們，我們一定要為學(xué)習(xí)而努力啊!
煩惱小學(xué)生作文 篇6
我最大的煩惱就是背書了，每當(dāng)媽媽要我背書時我就叫天喊地，總愛拖延時間，非常不愿意。
今年寒假，我正和小伙伴玩，媽媽就亮開嗓門大聲喊著：“王雁眉，快來背書。”我小聲嘟囔著：“剛寫完作文，休息一下不行啊�！眿寢屨f：“現(xiàn)在這是競爭的社會，必須要爭上游�！拔业哪X袋里好像有一塊巨大的石頭壓在了我的腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說是背了。我想：要背這么長的文言文真煩呀！沒辦法，只好硬著頭皮去背了。我無精打采的'讀著，媽媽生氣的說：“你早飯沒吃！要知道一份耕耘，一份收獲。”我表面上雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但心里卻一點(diǎn)也沒聽進(jìn)。
忽然，我靈機(jī)一動。我裝病，緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著：哎呦……不一會兒媽媽就來了，媽媽見我這樣，連忙把我抱去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查說：“我身體好好的，是在裝病�！蔽倚南�；“這下好了。本來想裝病休息一會兒，現(xiàn)在到好惹來了一頓批評�；氐郊伊�，媽媽又給我加了2篇，好慘！天�。∥沂裁磿r候才可以逃出這個背書監(jiān)獄��！
煩惱小學(xué)生作文 篇7
真在步入青春期的我們，正在成長的我們，有著數(shù)不清的煩惱。這些煩惱阻礙著我們健康成長。
有時，我們會無緣無故發(fā)脾氣，摔東西，沖著最關(guān)心我們的父母大喊大叫。甚至對我們現(xiàn)有的.條件不滿足，閑穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。
這些煩惱好還都是小的呢。那我們的煩惱到底是什么呢？每天都要告別心愛的電視，去面對堆積如山的作業(yè)；每天都要與知心的被我說再見，去與各種難題打招呼；每天都要遠(yuǎn)離游樂園等娛樂場所，去與課桌擁抱；每天都要放棄動畫片，去與新聞打交道；每 天都要離開柔軟的沙發(fā)，去見又硬又呆的木椅。
哎！哎！哎！又是這樣一上午，又是這樣一天，又是這樣一星期，又是這樣一個月。無聊！無聊！無聊！每當(dāng)面對那么多的作業(yè)，我都會心煩；每當(dāng)面對那一道道難題，我就會意亂；每當(dāng)面對學(xué)校的規(guī)章制度，我都會想熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。我沒有自由，沒有屬于自己的小天地，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)��！初中的生活像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來。使我不得自由！但這些煩惱是不可避免的，是每天都要面對的。青春期的煩惱，成長中的煩惱！
放心吧！我一定會勇于面對你們的，不會被你們所打倒！
煩惱小學(xué)生作文 篇8
我有一個煩惱，就是媽媽老拿我的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。只要鄰居弟弟一背英語單詞，媽媽便嘀咕開了：“你瞧你瞧，人家比你小，會背那么多單詞，可你連A、B、C、D都讀不好。人家有那么多優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，而你——取得了一點(diǎn)點(diǎn)小成績就沾沾自喜，一點(diǎn)也不知道謙虛。去，給我背書去！”我每天中午都喜歡出去曬曬太陽，而樓上的姐姐每天的這個時候都要練習(xí)彈琵琶，如果媽媽也在，準(zhǔn)會又嘮叨開了：“你看你看，人家都有一技之長，你呢？每天盡想著玩兒，一個特長也沒有�！薄拔以趺礇]有特長！”“你有什么特長？”“我數(shù)學(xué)學(xué)得很好！”“那有什么用，有本事你也去彈琵琶！”拿我的.短處去與別人的長處相比，這不明擺著我輸嗎？唉……
媽媽呀媽媽，我知道你望子成龍心切，可也不能拿我的短處去和別人的長處比呀！少拿我和別人比，行嗎？畢竟我們各有所長啊！
煩惱小學(xué)生作文 篇9
每個人都有過煩惱，有時你可能會為作業(yè)多煩惱，有時你可能會為某次考試沒考好而煩惱，也可能會為朋友之間的小誤會而煩惱，而我現(xiàn)在所說的煩惱你們知道是什么嗎?還是告訴你吧，我的煩惱就是我們學(xué)校的校本課程太豐富多彩了!我看看這個班想學(xué)，看看那個班也想學(xué)，實(shí)在不知道該報哪個班了。唉呀!我可犯了愁，魚和熊掌不能兼得呀!
每個周五下午，是同學(xué)們最盼望的時刻�？�!舞蹈教室里，同學(xué)們正踏著歡快的節(jié)拍展示著優(yōu)美的舞姿。瞧!這邊女紅班的同學(xué)們正在聚精會神的縫著可愛的襪子娃娃，我那平常調(diào)皮搗蛋的弟弟都能坐得住，縫得娃娃還很可愛!我真是羨慕極了!要不然我也學(xué)女紅班?唉,等等，這個班靜悄悄的.，他們都在干什么呢?噢!原來是書法班的小小書法家們正在認(rèn)真的寫字呢?看著他們筆下那漂亮的字，我又動心了!接著隔壁的教室里，又傳出張老師那好聽的聲音，張老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的閱讀課文呢!還有美食班、陶藝班、古箏班、葫蘆絲……..。
再到操場上去看看，一群同學(xué)戴著頭盔、護(hù)具，腳踩“風(fēng)火輪”一看就知道，這是輪滑班呢!我這個心癢癢的!
每個課程都很吸引人，到底學(xué)什么好呢?這可愁壞了我!思來想去，最后終于決定了，選擇了輪滑，因?yàn)檩喕�能鍛煉身體。
嘻!這真是甜蜜的煩惱!怎么樣?你是不是很羨慕呢?
煩惱小學(xué)生作文 篇10
最近幾天，我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè)，在家里，又碰見了媽媽的一聲吼，家里那些作業(yè)還做不做了，放在那里都一個星期了！
我極不情愿地到書桌旁，拿起作業(yè)，倒也沒要寫的陣式，只不過在房間里裝裝樣子而已，我望著小鳥，不禁感嘆道：“小鳥啊小鳥，我要是能像你一樣就好哩，能在外面自由的飛翔，哎哎！”我無精打采地啃著筆頭！老媽的一聲吼又到了，“你還想不想做了，還空著那么多！”我心里想：你以為我想做啊，我們班哪個同學(xué)有輔導(dǎo)作業(yè)？難道我每天這么著急的寫完作業(yè)回來就是想干這些的嗎？我真想就此罷工，我也想做一個夢，一個永遠(yuǎn)醒不來的夢，我就能在夢中的世界想干嘛就干嘛！我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎，難道我享受這些作業(yè)嘛！I hate.我計算了一下，從開學(xué)到現(xiàn)在兩個多月，我統(tǒng)共只玩了、只玩了兩次的電腦，我······
我不是機(jī)器人、我不是奴隸，我更不是作業(yè)的奴隸，我是一個自由人，我們沒給人都是一個自由人，這樣用作業(yè)來阻擋我們自由的.腳步，這難道不是一種犯罪嗎？這是非法剝奪他人自由！我也想享受電腦游戲的刺激，我也想享受音樂的勁爆，我也想享受······但這一切在現(xiàn)在都不可能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在叫我寫那么多作業(yè)的人，就是從小教我講誠信，說心里話的媽媽！我就上次說了一句：“作業(yè)能給我們帶來什么？”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了，但代價是兩個星期沒讓我碰過電腦。
其實(shí)剝奪我使用電腦的權(quán)利有什么用呢，每次我上網(wǎng)只能寫作文，寫作文你還因?yàn)橐覍懽鳂I(yè)在那催，而且還不讓我用得到的錢去買東西，我覺得很不可理喻，這是我自己掙的錢，我自己為啥不能用，望著網(wǎng)上櫥窗掛著的我喜歡、又有能力買的東西，嘆氣！
我真希望有一個不寫作業(yè)日�。。。�
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