正少年作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的正少年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

正少年作文1

　　對于我來說，去年是春天，去年臘月是春天，今年是春天，今年二三四月是春天，今年五六七月是春天，今年八九十月是春天，今年十一二月是春天，來年也是春天。每個(gè)人對春的定義不同，你說寒冬是春天，那便是了，你說不是，那便不是。

　　依我的講，在去年武漢封城，在去年許多抗疫戰(zhàn)士遍布我國時(shí)，他們走過的地方，腳印散著春日的晨曦，那是寒冬后的第一縷春風(fēng)，撲面而來的是溫暖中又帶著霜雪的清冽，像香草味的冰淇淋。全網(wǎng)對抗疫戰(zhàn)士的支持，鼓勵(lì)，感恩的心聲猶如春雷乍響，使我們的民族魂再覺醒。2020年1月份，何不為春天？

　　他們都說春天是綠色，我覺得春天是金色的。金色在哪里呢？在朝露折射的晨曦里，在小麥瘋長的草根里，在招搖不定的狗尾巴草里，在稀稀拉拉的太陽雨里，在人們歡欣神情的眼里。沒有溫暖，沒有光，沒有太陽，怎么會有春的綠意，春的`生機(jī)？金色的光灑滿神州大地，才有生命力，才有彌久花香。

　　依我講，日子無論怎么過都是有意義的，在家睡上一整天是一個(gè)過法，爭分奪秒學(xué)習(xí)是一個(gè)過法，出門散散步，澆澆花是一個(gè)過法。在家睡覺，對精神氣兒是有意義的，沉浸于學(xué)習(xí)，對需要知識的自己是有意義的，散散步澆澆花，對腿腳，花兒也是有意義的。

　　日子簡單與否，不過是自己思想復(fù)雜與否。在早晨洗漱完開啟新的一天，坐下來讀書看報(bào)，去花店買花，甚至是在路邊觀察螞蟻，都不為虛度。平凡而不平庸，并不比有著遠(yuǎn)大抱負(fù)，不斷奔波的人差。日子過得緩慢又知足，何不為不停為生活而操勞的人所艷羨呢？

　　在我看來，我是不愿在龜殼里閑在的。你我正少年，正是生命之春，何不趁一腔熱血無處發(fā)泄時(shí)多走一步，多跨過一道坎坷，讓未來更明媚呢？

正少年作文2

　　讀二年級時(shí)，我有一篇作文上了報(bào)紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢想就是“當(dāng)作家”。我正在為追逐夢想不斷努力著。

　　我堅(jiān)持多閱讀。每天晚上讀1個(gè)小時(shí)的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護(hù)犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時(shí)我還看看爸爸帶回家的報(bào)紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級里發(fā)起成立了“快樂閱讀社”，每半個(gè)月舉辦一次快樂閱讀活動(dòng)。

　　我堅(jiān)持多背誦。每天背出《日有所誦》里的一篇小文章，背出唐詩宋詞里的一首古詩詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點(diǎn)20分開始讀背，一直到7點(diǎn)多！有時(shí)候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會在爸爸送我上學(xué)的車上，爭分奪秒地讀背。

　　我堅(jiān)持多寫作。平時(shí)，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標(biāo)注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變越厚呢。每周寫一篇小作文，我寫過：詩歌、童話、散文……每次我都認(rèn)真寫作，先構(gòu)思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經(jīng)在全國各類報(bào)刊雜志上發(fā)表了20篇作品！

　　如果我長大后，真的當(dāng)了作家，我會：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的.人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。

　　我正努力追逐自己的“作家夢”！

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