磨練為話題的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的磨練為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

磨練為話題的作文1

　　挫折是人生必要的元素，莎士比亞說：“挫折是對一個(gè)人最好的磨練�！比绻麤]有挫折，人就不會成功，就像貝多芬，為什么他那么的厲害？那是因?yàn)樗�天天練�?xí)、復(fù)習(xí)。我也相信當(dāng)他遇到挫折時(shí)，一定會有努力去面對挫折，進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。

　　五年級時(shí)，我的老師莊中進(jìn)老師，他常常跟我說我的得失心非常的重，當(dāng)然就因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以在我的人生中遇到好多好多的挫折。有一次，全班要選出五位女生跳舞，我被選上了，在預(yù)演的那一天，有一位同學(xué)跟我說：“?G！湯惠茹，你知道很多人都說你跳的很不好耶！”當(dāng)下我非常的傷心， 不過我并沒有哭，因?yàn)槲也幌胱屗麄冎�道，我想老師�?yīng)該也發(fā)現(xiàn)了我的不開心… …中午時(shí)，老師問我怎么了？老師跟我說：“你只要盡力就好！”就是這句話讓我的不開心全部消失的無影無蹤，好快樂！

　　到現(xiàn)在我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也做錯(cuò)了好多，我不應(yīng)該沒有搞清楚事情的真相就亂發(fā)脾氣，雖然都已經(jīng)過去了，但我還是必須好好的檢討。現(xiàn)在我非常感謝那些說我 跳不好的同學(xué)，就是因?yàn)樗麄�，才讓我徹徹底底�?學(xué)到了這寶貴的一課—凡事不要求十全十美，你只要認(rèn)真、盡力的去做，就已經(jīng)是個(gè)成功的人了！

　　挫折使我學(xué)會了好多好多的事，其實(shí)挫折是好是壞沒有人知道，因?yàn)闆Q定權(quán)在自己的身上，如果你愿意戰(zhàn)勝挫折，那么你一定會有更大的發(fā)現(xiàn)，但是如果你放棄一切，這樣子你就損失了許多。一定要把挫折打敗，加油！加油！

磨練為話題的作文2

　　玉不琢不美，人不磨不靈。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。

　　記得在一次座談會上談及有關(guān)人生磨練的話題，最難使人忘記的就是那句----磨練是人生的一筆寶貴財(cái)富。只有當(dāng)你經(jīng)受生活的磨練，才能深刻地領(lǐng)悟這句話的含意。

　　磨練自己，需要付出時(shí)間和耐心。

　　磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨(dú)。

　　人生的磨練，不是舞臺上的演出，不僅需要進(jìn)入角色，還要承受現(xiàn)實(shí)生活的種種不幸，經(jīng)歷感情上、事業(yè)上屢挫屢敗的痛苦。生活中的種種不如意，對一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，能將逆境變成順境，能在挫折中找到轉(zhuǎn)機(jī)。相反，有許多人，因?yàn)槿鄙偕�活的磨練，一旦遭遇突而其來的挫折或不幸，一次輸給了自己，就永遠(yuǎn)地輸給了自己。所以說，一帆風(fēng)順的'人很難取得超常的成就。

　　苦難是一所大學(xué)，她教會人們?nèi)绾文嫠�行舟，迎難而上;挫折則是一個(gè)銀行，經(jīng)歷的磨練越多，得到的收獲也越多。

　　磨練自己，對生活中的困境毫不畏懼。

　　磨練自己，戰(zhàn)勝自己的惰性與自私。

　　唯有經(jīng)歷磨練的人生才能過得充實(shí)，唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會更加光彩照人。

磨練為話題的作文3

　　沒有風(fēng)雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功。

　　—題記

　　小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的.動(dòng)人心扉，回味那些歲月。

　　片段一：挫折

　　剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進(jìn)去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運(yùn)的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學(xué)習(xí)，終于找回了屬于我的那個(gè)位置，想起那個(gè)是我永遠(yuǎn)都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗(yàn)。

　　片段二：幸福

　　朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時(shí)候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時(shí)候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時(shí)候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)�，他們和我的友誼將永遠(yuǎn)常在。那一群搗蛋的人啊。

　　片段三：諾言

　　還記得小學(xué)時(shí)大家許下的諾言嗎?無論何時(shí)我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個(gè)諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學(xué)時(shí)我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠(yuǎn)珍惜的東西，因?yàn)橹Z言，我有了那些回憶。

　　經(jīng)過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學(xué)是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。

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