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一路有你話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一路有你話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路有你話題作文1
若不是那次組織的采風(fēng)活動(dòng)，也許我和他們至今不會(huì)相識(shí)，雖然我們年級(jí)不同，年齡不同，但是我們之間沒有隔閡，因?yàn)槲覀兌加兄嗤膼酆�，那就是�?duì)文學(xué)的執(zhí)著與狂熱！是《向天歌》報(bào)賜予了我們相識(shí)、相知的機(jī)會(huì)，讓這些熱愛文學(xué)的你我，在這片純凈的空間自由暢游，抒發(fā)情感，書寫著美好的理想與人生！
其實(shí)，你我都是最熟悉的陌生人，一聽到你的名字，就有一種似曾相識(shí)的親切感，溫暖的感悟到：哦，原來是你！其實(shí)早就熟知于你，只是，我們的相識(shí)晚了一步；也許與你還未曾相見，但又有什么關(guān)系，我們?cè)缇托挠徐`犀了，多么美妙的享受！
也許是多了彼此的鼓勵(lì)，使你我更自信，更有勇氣去堅(jiān)持，努力！一路有你相伴，我不再孤單、失落。我欣賞你的文字，品讀你的故事，體會(huì)你的心情，你就像散發(fā)著清香的花兒，深深地吸引著我。我笑看你的悲與喜，真與切，你的一點(diǎn)一滴也牽動(dòng)著我，無需言語，我懂你！
也許我們有著相同感受；也許你也會(huì)在夜里有靈感時(shí)突然起身書寫與書桌旁；也許你也會(huì)習(xí)慣隨身攜帶著筆與紙；也許你也同樣喜歡在臺(tái)燈下讀書；也許你也會(huì)因自己的文章上報(bào)而激動(dòng)不已；也許這就是最真實(shí)的你，最真實(shí)的'我……
朋友，我們的相識(shí)像夢一般美好，從此多了一個(gè)懂你的人，理解你的人。雖然知音難求，但是我們是如此幸運(yùn)，懈逅了你，于是，我便愛上了微笑，愛上用一顆真誠的心靜靜地欣賞你的文字，傾聽你的心聲，也漸漸成為一種習(xí)慣！
朋友，請(qǐng)記住，任何時(shí)候我都不曾走遠(yuǎn)，我一直都在默默地關(guān)注著你，支持著你，為你加油喝彩！
一路有你話題作文2
夕陽灑下一片金黃，橋上的石欄桿還留有幾分余熱，行道樹筆直地沉浸在夕陽中，樹葉閃閃發(fā)光，像被涂上了一層金色的顏料。多么祥和寧靜的黃昏啊。
我和婷緩緩地踱著步，穿行在這個(gè)溫暖迷人的黃昏，想起無數(shù)個(gè)放學(xué)后，我們一起走過。
在無數(shù)個(gè)類似的黃昏，西天的火燒云還未沉落到山的另一邊，大地的余熱還未散盡。我們一邊欣賞自然美景，一邊聊著天南海北。你說你喜歡郭敬明，喜歡他清麗的文筆，淡淡的憂傷。而我總是不以為然地說：“切，凈是陰柔。”此時(shí)的你便無奈地撇撇嘴，輕輕地?cái)D出一個(gè)字：“哼。”你說你喜歡淺墨這兩個(gè)字，我說這兩個(gè)字有儒雅的氣質(zhì)，有淡淡的墨香。一得到我的贊同，你莞爾一笑，眼睛瞇成兩彎新月，夕陽照在你的臉上，金色的光芒將你如花的笑靨勾勒得格外唯美�！扒尚毁猓滥颗钨�，素以為絢兮�！�
你說你將來要當(dāng)一名作家，像郭敬明那樣的。你又笑著問我：“你將來也要當(dāng)一名作家嗎？”我搖搖頭，天邊的火燒云千變?nèi)f化，每一秒都是不同的姿態(tài)。未來是如何，又有誰知道呢？
路上的我們，成長的我們。美麗的`黃昏見證了我們的成長，又見證了我們的情誼。
一路有你，春暖花開。還記得忘帶課本時(shí)，是你輕輕地將課本往我這邊挪，還記得作業(yè)忘做時(shí)，是你搶著幫我向老師解釋原因，還記得上課答不出問題時(shí)，是你在偷偷輕聲提醒
“計(jì)算器？”當(dāng)我輕聲問你時(shí)，你總是第一時(shí)間將計(jì)算器交到我攤開的手上，嗔怪道：“真是的，自己都不帶。”這時(shí)，我便耍無賴地說：“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西�！币恢币詠�，你的筆袋總是慷慨地向我開放，你總是有求必應(yīng)地借我各種文具：圓規(guī)、尺子、計(jì)算器
很幸運(yùn)，我遇到了你，與你一起度過了這珍貴的三年，一路有你，春暖花開。
一路有你話題作文3
花兒因?yàn)橛辛四嗤恋酿B(yǎng)育才顯的更加芬芳；藍(lán)天有了白云的襯托才顯的更加蔚藍(lán)；大自然有了生物的陪伴才顯的更加生機(jī)勃勃
正處于成長路上的你曾經(jīng)是否遇到過困難？在你邁出奔跑線時(shí)是否有人為你加油，鼓勵(lì)？我相信，一定會(huì)有的。在我的成長路上，爸爸便是我最大的支持者。
上初中后，壓力越來越大，課本也越來越難�？荚嚱Y(jié)束后，別的'同學(xué)如快樂的小鳥一般飛出了教室，而我，無奈的坐在座位上發(fā)呆，望著那鮮紅的叉叉和極低的分?jǐn)?shù)，臉一陣陣的發(fā)燙，好像沸騰的水。
眼前不自覺的浮現(xiàn)出考試前的一幕幕：媽媽為我收拾書包，爸爸叮囑我考試要點(diǎn)不知不覺中已回到了現(xiàn)實(shí)，收拾好書包踏著無力的步伐朝家走去。心情失落到了極點(diǎn)，仿佛感覺前方的家像個(gè)無底的墟洞，又黑又暗，而不想出去的我卻又被倒吸了進(jìn)去，忐忑不安的我回到臥室，準(zhǔn)備著暴風(fēng)雨的到來。忽然，一只大手放在了我的肩上，“不要灰心，爸爸相信你努力了，冷靜下來好好反思，下次咱一定考好！”望著爸爸慈祥的臉，我頓時(shí)感到一股暖流注入我的心頭。此刻看見您額上的皺紋，覺的您老了許多。也許這就是愛的力量吧！
記得爸爸您曾問我，您在我心目中是個(gè)怎樣的爸爸，我總是覺得：爸爸的愛怎能用一個(gè)簡單的分?jǐn)?shù)代替呢？爸爸的愛也是我用語言無法形容的，從小到大，您對(duì)我的愛一點(diǎn)點(diǎn)加深，您常說：“苦了誰，也不能苦了孩子。”小時(shí)候我喜歡讀漫畫書，您便苦苦懇求身邊在城市的大伯每期定時(shí)買回來，讓我這個(gè)小蘿卜頭無憂無慮的讀！
親愛的爸爸，您將是我人生最大的指路燈。因?yàn)橛心�，我的年華不寂寞；因?yàn)橛心�，我的人生也將更加絢麗多彩！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
一路有你話題作文4
一路成長，是你們?cè)谖铱瞻椎娜松嫾埳厦枥L出美麗的風(fēng)景，是你們?cè)谖铱諘绲男奶锷戏N滿芬芳的鮮花，是你們?cè)谖壹帕鹊哪X海上鑲嵌閃亮的明星。
我如此幸運(yùn)，能遇到這樣一群優(yōu)秀的老師，我又是如此慶幸，讓我遇到了你。
時(shí)光荏苒，我猶記你對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，親愛的老師，你還記得我嗎？
那次的考試失利，猶如睛天霹靂讓我跌入谷底，我沮喪了很久，每天昏昏噩噩地地。這生活，迷迷糊糊地聽著課，老師上課點(diǎn)我回答問題，我好不容易回過神站了起來，卻只能盯著黑板上復(fù)雜的公式皺緊眉頭，支支吾吾卻連不成一句話。老師搖搖頭，嘆了一口氣，擺擺手示意我坐下。我懊悔地拍拍頭，老師肯定對(duì)我失望極了，可能已經(jīng)放棄我了。
后來，那天你叫我去辦公室。我的內(nèi)心忐忑不安，走向辦公室的.路再長一點(diǎn)該多好。走到辦公室門口，探頭進(jìn)去，你正在那批改作業(yè)，臉上嚴(yán)肅的表情讓我深吸一口氣。舉起手剛準(zhǔn)備敲門，你轉(zhuǎn)過頭：“來了啊，進(jìn)來吧！”你放下手中的筆，拉過一把椅子，臉上掛起笑容：“來，坐�。 蔽揖o張地?cái)[擺手：“不不用了”“坐啦！”你拉過我坐下。
“你記得寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來吧，那個(gè)時(shí)候你背得很熟呢！”你笑著對(duì)我說：“那時(shí)候你很自信呢，你朗誦的很有節(jié)奏，也很有感情，我想你對(duì)它一定很了解它的內(nèi)涵吧！”“嗯”我小聲地回著，坐立不安地揉著衣角�！澳悄阋靼�，你就是那寶劍，梅花”
你與我促膝長談，你沒有和我談考試失利，沒有和我說我的表現(xiàn)不佳，你只是不斷鼓勵(lì)我，讓我得拾信心，之后你又幫我補(bǔ)習(xí)功課，上課時(shí)你對(duì)我充滿信心的眼神，讓我充滿奮斗的動(dòng)力。
老師，謝謝你，是你用明燈照亮了我前進(jìn)的道路，是你用泉源灌溉了我的花園，我是如此慶幸，成長的道路上有你陪伴。
一路有你話題作文5
花開花落，歲月如梭。時(shí)間像個(gè)孩子一樣毫無規(guī)律，明明剛過春，轉(zhuǎn)眼卻又是金秋十月。倚在欄桿邊，望著你依舊淺笑盈盈的面頰，在這落葉飛轉(zhuǎn)，百花凋零的時(shí)節(jié)，我的心里非常踏實(shí)。
還記得幼年時(shí)，蹣跚學(xué)步的我第一眼見到你便有了極大的興趣。在那時(shí)的我眼里，你像一個(gè)萬能的“玩具”。我想折紙，專挑你印著精美圖案的“衣裳”；我想畫畫，就用彩筆在你干凈的“臉蛋”上胡勾一氣；我想聽故事，便瞇縫著眼把你翻個(gè)亂七八糟，等你凌亂不堪，才若無其事的走開。
我在一天天長大，對(duì)你的喜愛日益加深。我騙人，不守信，你用《一諾千金》使我誠實(shí)；我叛逆、頂嘴，你用《父愛如山》使我感恩；我自私、狹隘，你用《將心比心》使我付出；我懶惰、貪玩，你用《餓漢吃餅》使我警醒。此時(shí)的你，又像一路引路人，使我不再迷途于越來越多的岔路，總是朝著正確的軌跡前進(jìn)。
現(xiàn)在，我仍是離不開你。這時(shí)，你更像一位老師。一位德才兼?zhèn)�，循循善誘的好老師。你帶我去黃四娘家觀看“千朵萬朵壓枝低”的`鄉(xiāng)野小景，又領(lǐng)我去陶淵明那體會(huì)“采菊東籬下”的閑適，還引我領(lǐng)略“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的大好河山。閑暇時(shí)，總喜歡跟你去游覽康橋，“作別西天的云彩”，又總是徘徊在“寂寥悠長的雨巷”，又或是去觀賞荷塘美妙的目色。我失意時(shí)，保爾催我奮進(jìn)，我受挫時(shí)，魯濱遜為我打氣，我揮霍時(shí)，《霧都孤兒》教我珍惜。我迷失在紅樓千古疊夢，又在《魯迅全集》中嫉惡如仇唉，老師啊，你給與我的幫助，豈是文字所能表達(dá)盡的？
又起風(fēng)了，一片葉兒從枝頭打著旋兒落在手中物上，將我思緒喚回，低頭看著你，《追憶逝水年華》幾個(gè)大字熠熠生輝。
書，感謝一路上有你。
一路有你話題作文6
在我的記憶里，儲(chǔ)存最多的，占據(jù)我童年最多的，對(duì)我影響是大的人，便是我的奶奶我最敬愛的奶奶。
感謝一路上有你，陪伴了我的天真童年。小時(shí)候，我都是跟奶奶生活在一起的。我六歲之前，對(duì)于爸爸媽媽這兩個(gè)詞都是陌生的，唯有奶奶，她一心操持著我的生活，無微不至地照料我。雖然她總會(huì)說我挑食難養(yǎng)，但我知道奶奶的心里一直都是疼愛我的，哪怕我犯錯(cuò)，哪怕我總是惹她生氣。從學(xué)前班到現(xiàn)在，帶著我的一直都是奶奶，生活了九年之久，讓我產(chǎn)生更多的便是對(duì)奶奶的依賴。
感謝一路上有你，沒有半途棄我而去。我有一個(gè)結(jié)交很好的朋友，每次她到我家時(shí)，看著早已備好的飯菜和一塵不染的房間，以及掛在陽臺(tái)上正滴著水的濕衣，她總會(huì)用一種渴望、羨慕與遺憾的語氣說：“你奶奶對(duì)你真好。要是我奶奶還在的話，那該有多好。”每當(dāng)這時(shí)，我心中總會(huì)升起一種幸福而又滿足的情感。我該知足的，我這樣對(duì)自己說。
小時(shí)候，奶奶的身體不是很好，冬天一到就容易生病。有一次，奶奶病得很嚴(yán)重，發(fā)燒躺在床上咽不下飯，身上壓著厚厚的棉被。而那時(shí)在鄉(xiāng)下，沒有醫(yī)院，也沒有診所，要看病還得走一個(gè)小時(shí)的`山路去鄰村打針。每次看著爺爺端著一碗飯進(jìn)去，再原樣端出來，我的心里總是涌上一股害怕而又擔(dān)心的情緒，害怕奶奶就這樣離我而去。所幸上天待我不薄，奶奶能夠陪我到現(xiàn)在，足矣！
感謝一路上有你，讓我能夠無憂無慮地生活與學(xué)習(xí)。在我的心中，你比別人都重要，甚至比我爸媽還重要�；蛟S說我沒良心，但這確實(shí)是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
感謝一路有你。我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，讓自己的人生留不下遺憾。
一路有你話題作文7
那年冬天，你轉(zhuǎn)入我們班，坐在我前排。你那垂到腰的烏黑頭發(fā)吸深深吸引了我，以至于課上，我在揪你的頭發(fā)，唄班主任罰站，也是從那時(shí)候我們結(jié)實(shí)了。從此你一路陪伴著我！
以后，我便與你有一種相見恨晚的感覺，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為非常驚人的秘密，你沒有爸爸，我開始還不相信，直到后來你親口告訴了我，與此同時(shí)，我對(duì)你更多了一份憐憫，雖然沒有說出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個(gè)人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個(gè)人就沒有自尊了。
因?yàn)槟惚任遗�，所以無形之中我把你當(dāng)成了我的姐姐，記得我們上輔導(dǎo)班的時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔(dān)當(dāng)起“車夫”的角色，雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì)騎車幾天的功夫，我不知道哪來的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時(shí)候，天黑的特別早，我們還要上輔導(dǎo)班，晚上六七點(diǎn)鐘才回家，那是的天已經(jīng)黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會(huì)緊緊的拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的'是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們?cè)谝黄鹉鞘鞘裁�，“紅配綠，…”每每想到這里我們都會(huì)大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過，天下沒有不散的宴席，我們到了離別之時(shí)，那時(shí)候我還沒有感覺到這意味著什么，只是想著可以過兩個(gè)沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在想想真的好懷念。
一路走來，一路坎坷，而你雖然只陪伴我走了三年，但是我們友誼卻不會(huì)停下。
一路有你話題作文8
爸爸老了！
原本挺直的脊背彎曲了，原本光滑的手掌變粗糙了，但爸爸給我的愛，永不老去。
清晨，我吃完早飯，出門上學(xué)，正巧碰上了匆匆趕來的爸爸。晨霧中看到爸爸，穿了一件軍大衣，鼻子凍的通紅，眉毛上還結(jié)了霜�！把�，兒子，來吃包子！”
爸爸見到我，很興奮的.樣子；忙從大衣夾層里取出裹得的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的早餐，我匆匆一笑；“不了，爸爸，我吃過了，還得趕去上學(xué)，要不就遲到了�！闭f完，我騎上車子，消失在了拐角，爸爸的注視一直在身后。
記得那年暑假，我牙疼得吃不下飯，整天悶悶不樂。望著桌上那些美味佳肴，卻只能飽眼福。爸爸看著心疼。一天，爸爸買來了我最愛吃的水果玉米，可憐的我只能望之興嘆，咽著口水。爸爸笑著，得意地對(duì)我說：“看我給你加工一下�！彼崎_在案板上，用手一粒粒地將玉米剝下來。爸爸粗粗的手指對(duì)小小的玉米粒自然是笨拙不已，那么需要精細(xì)耐心的活，爸爸剝了許久，面前已是滿滿金燦燦的一碗玉米粒，煞是誘人，爸爸舒了一口氣，仿佛還是不滿意，又拿起小刀，把玉米粒切的細(xì)細(xì)碎碎的。當(dāng)爸爸把加工得那么精細(xì)的玉米端在我眼前，我捧起它，沉甸甸的，這是愛的分量�。�
就在此時(shí)此刻，我想起他給我泥泥人，弄的滿手泥巴，父子倆一起傻傻地笑；想起餐桌上，他看著我狼吞虎咽，滿足的笑，那時(shí)的我，只是享受單純的快樂，而今長大了，才明白那細(xì)細(xì)碎碎間寫的滿全是愛。
時(shí)間總會(huì)在不知不覺中帶走我們很多東西，但它卻留下了愛。爸爸，在我的人生旅途中有你的陪伴，我將永遠(yuǎn)幸福下去。
一路有你話題作文9
歌德說過：“一書一世界�！眻D書館，這個(gè)響亮的名字，藏著無數(shù)個(gè)神秘的世界。一路有你，承載著我成長路上的夢想，伴我走過無知，走過稚嫩
當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，爸爸便從圖書館里借來了一本本童話書。每次翻開它們，就好像面對(duì)可敬的安徒生、可親的格林兄弟他們向我講述了一個(gè)個(gè)或有趣或感人的故事。那個(gè)在冬夜里用火柴點(diǎn)燃希望的小女孩，那位愛慕虛榮穿著“新裝”的皇帝，善良、熱情、勤勞、有愛心的七個(gè)小矮人這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，陪伴我走過童年。一路有你，一路歡歌。
長大了，我自己走進(jìn)了圖書館，懷著敬畏，懷著期待。一排排書架，一列列書，像許多偉人在注視著我。癡癡地捧著一本書，紙頁間的摩擦，讓我心中涌起一陣莫名的`悸動(dòng)。漸漸的，我喜歡上了這個(gè)指間中的世界�；缴讲舻目煲舛鞒穑荷胶脻h的忠肝義膽，駱駝祥子的沉淪墮落我感受到了文中人物的呼吸，觸摸到了他們的心跳。那時(shí)候的我，幼稚而可愛，懵懂而愛戀。一路有你，一路收獲。
在你的陪伴下，我從年幼走向少年，從陌生走向熟悉，從貧瘠走向富足。我愿手捧一杯茶，與你相遇在書燈下，不為千鐘粟，也不為黃金屋，只想靜靜的和你相伴，品讀你的思想，揣摩你的內(nèi)涵。你讓我看到了歲月的悠長，人世的興衰，歷史的滄桑，更讓我領(lǐng)略了世界的博大，宇宙的浩瀚。一路有你，我癡癡地戀著你，愛上了與你周游列國的歡快，愛上了與你航行在知識(shí)海洋里的暢爽。你是大千世界的縮影，走在字里行間，就是走在天地之間。一路有你，一路風(fēng)景。
你悄無聲息卻總讓我想起。無論身在何方，有你，這一路我不會(huì)孤獨(dú)。謝謝你，我的兄弟。如今依舊，一路有你，愿執(zhí)子之手，與子偕老
一路有你話題作文10
一路有你，讓我孤單時(shí)也不寂寞；一路有你，讓我失落時(shí)也不彷徨；一路有你，讓我要輸時(shí)也不放棄。
夜很深，我躺在床上突然想起了兒時(shí)的我們，那一輪明月仿佛又照在了我們兩家曾經(jīng)隔著的那條街。我大概是小學(xué)就認(rèn)識(shí)了你，因?yàn)榧医覀兂３Ｏ喟榛丶遥蟠蟮臅�，慢慢的腳步，輕輕的聲音，總在切切私語，一直到了六年級(jí)，我們就像吸鐵石，形影不離。上中學(xué)了，我們被分開了，分得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但一見面又像吸鐵石吸在一起。
不知為何，你身邊的.事情我很熟悉，我身邊的人你也略知一二�？磥恚o張的初中生活并沒有沖淡我們的感情，還記得有一次我們打電話，談天說地，我們聊著彼此的未來、家庭，感嘆著時(shí)間過得好快，然后聊起小時(shí)候做過的荒謬事，不禁笑了出來。那時(shí)你說：“你是我唯一的好閨密，永遠(yuǎn)的好姐妹！”這話我銘記在心。
原來，交流不需要千言萬語，沉默也可以心有靈犀。除了你，我大概已經(jīng)找不到兒時(shí)的那份純真了。每周六的陽光總是暖洋洋地灑在補(bǔ)習(xí)教室的窗邊，你坐在我旁邊享受著下課10分鐘的溫暖。這時(shí)老師突然說：“我們來玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人一組，考驗(yàn)?zāi)銈兊哪�。猜單詞，一個(gè)人比，一個(gè)人猜。”這時(shí)到我們了，只見老師給你看了一個(gè)單詞，你嘴就張開了，你想用嘴型告訴我。于是，你比了個(gè)好似花朵的樣子，又比了個(gè)炒菜的動(dòng)作。“白菜”？不是，我知道有“菜”字。“哦，是蔬菜�！蔽医K于猜對(duì)了，也許就是默契。
友誼也許是電話里的一聲姐妹，也許是凌晨理直氣壯地?fù)芴?hào)，在這個(gè)神奇的世界里，因你，我的生活變得美麗。
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