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那段煩心的日子作文

時間:2022-05-08 14:56:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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那段煩心的日子作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的那段煩心的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那段煩心的日子作文

那段煩心的日子作文1

  說起那段煩心的日子,想想就令我害怕,但是就是以為那段日子,進入初中后的我的英語才顯得沒有那么吃力。那究竟是怎樣的一段日子呢?現(xiàn)在就讓我來告訴您吧。

  那是我六年級的時候,我姥爺不幸去世了,可是我年少的我那時還不懂得為一個親人的逝去而感到惋惜。日子依舊快快樂樂地過著,為了向姥爺表示孝敬之心,每晚放學(xué)后,我的爸爸就帶我來到姥爺家。我每天就完成各種儀式來追悼姥爺。開始兩天,我非常地?zé)o聊,整天就是游香,笑一下都不行。所以,我只好發(fā)揮我影帝般的演技,裝成一副好像天就要塌下來的樣子,心里卻唱著:“我要飛得更高——”。到了第三天,雙休日,學(xué)校也放假了,我的小伙伴都來找我玩,見我已經(jīng)游了幾天香,我爸也同意了。

  那天,我們玩到凌晨才各自去睡覺。第二天,我接著瘋玩,正當(dāng)我玩在興頭上,就像彩票100萬元頭獎就要揭曉的時候,我爸沖過來,說:“別玩了,你還要去學(xué)英語呢!”“算了,今天就不去了吧,反正也學(xué)不到什么東西!蔽液敛辉诤醯恼f道!安恍校憬裉毂仨毴,學(xué)習(xí)哪能半途而廢呢!卑职肿匀徊煌。“今天特殊情況嗎?”我繼續(xù)自己的理由!

  我們就這樣你來一句,我回一句,終于,我爸爸忍不住了,一把抓住我的衣服,強行把我往車旁扯去。我拼命掙扎,可是掙扎是沒有意義的。爸爸把我一把扔進車里,再關(guān)上車門,怒火萬丈地對我說:“你以后不許出去玩,必須留在家里搞學(xué)習(xí)”。

  我煩心的`日子開始了,我從窗外看著小伙伴興高采烈地玩耍,心里十分羨慕他們!八麄冊趺催@么自由?想玩多久就玩多久。”我心想。突然,我靈機一動,對爸爸說:“爸爸,要是這次期末考試我上了90分,就讓我出去玩,好嗎?”爸爸沉思了一會兒說:“好”。太好了!我一定要好好學(xué)習(xí)英語,爭取快點出去玩,于是接下來我要面對的是數(shù)不清的單詞和枯燥的語法,那真是太煩心了,不過,是和小伙伴一起玩的意念支撐了我,我終于取得了好成績。

  唉!那段煩心的日子!唉!那些枯燥的英語!

那段煩心的日子作文2

  生活不是千篇一律的,這其中,有酸,有甜,有苦,有澀。我就有這樣一段煩心的日子。

  也許是小學(xué)的語文基礎(chǔ)沒打好,也許是我對文學(xué)的悟性不高,我初中階段的語文成績一向不見什么起色,時常是七十分,甚至六十多分。正因為我語文拖后腿的緣故,即使其他幾門成績再好,也很難進入到班級前二十名。

  平日的里的小考試也就勉勉強強過去,拿到七十五分就感覺不錯了。而在一月一次的大考中,我總是頻頻失利,不是理解閱讀出錯,就是作文跑題。上一個學(xué)期的期末考試成績公布后,我的分數(shù)和名次都能夠說是歷史新“低”。我像受到了巨大打擊一般,吃飯也不覺香,運動也不覺充實,玩游戲都沒了興趣。盡管父母很少念我,但我也是很有上進心的。我決定盡我的努力,將語文成績提高。

  原先我是從未上過補習(xí)班的,媽媽據(jù)說是四處打聽,幫我尋到一個去處。這是一個一對一的家教班,初來乍到感覺很新奇,我也沒有很快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),教師講的許多我都似懂非懂,耳朵聽進來就像催眠曲一船,(又由于前晚睡得遲的緣故,到之后)幾乎都要趴在桌上睡著了。教師也發(fā)現(xiàn)了這些,便用了一些新的方法吸引我的注意力。出幾道題目給我,之后她再進行講解。這樣的方式我很快適應(yīng)了,在教師的教導(dǎo)下漸漸掌握了答題的技巧。

  而作文更是一個讓我覺得困難的地方。有些題目難理解,會讓我思考許久才決定下筆。有些題目比較難寫,我的文章總是寫不長。教師針對我的情景,給出了一些提議,并且教導(dǎo)我寫作的一些方法。如描述、抒情等,并且讓我多加一些語言的`表述在里面,讓文章更有得分點。在她的教訓(xùn)下,我的作文水平有了提高。在教師給出的一篇命題作文里得到了好的評價,我開心極了。

  相信我在這些努力之后,必須能夠取得我期望的好成績,告別這段煩心的日子,將我的水平提高。

那段煩心的日子作文3

  那是有一年夏天,當(dāng)時正是水痘的傳染期。那天晚上寫作業(yè)時,有很多小蟲在燈前飛來飛去,于是我便噴了許多殺蟲劑。然后寫著寫著就感覺自己身上很癢,我就想去撓?墒窍破鹨路,只見一大片的紅色疙瘩,我又看看手臂,也有一大片,腿上也同樣如此。我很著急,因為當(dāng)時正是復(fù)習(xí)迎考的時候,我擔(dān)心自己是被傳染上了水痘。

  我略帶哭腔地叫來了爸爸,爸爸看了看,然后說:應(yīng)該不是水痘,但我也不知道是什么!總之,明天去醫(yī)院檢查一下! 第二天一早我和爸爸便奔去醫(yī)院,在抽血檢查后,醫(yī)生確診是藥物過敏。不是水痘!于是我便放心了,然后爸爸又急忙在學(xué)校早讀時間前送我到學(xué)校。到了學(xué)校,我卻被堵在了教室門口,老師擔(dān)心我的病會傳染。爸爸只好拿出病歷單給老師看,老師這才勉強讓我進了教室。 后來幾天老師依舊十分不放心,于是便陸續(xù)將我的同桌和前后位同學(xué)都掉走了。也許正是這一舉動,導(dǎo)致同學(xué)們也認為我的病會傳染。于是同學(xué)們開始排擠我,不與我接觸。下課之后,我周圍的同學(xué)都躲得遠遠的。有些同學(xué)經(jīng)過我時,甚至戴上口罩;收我的作業(yè)時,都要戴上手套。上體育課時,老師將我調(diào)成一個人一排。做操時,前排的同學(xué)總是與我保持距離。后來紅疙瘩竟然發(fā)展到了臉上,走在學(xué)校里,人人見我都避而遠之。同班同學(xué)私下都嘲笑我的臉,還罵我是怪物。

  那段時間我總是心煩氣躁,脾氣也變的古怪起來。在學(xué)校,我經(jīng)常做出十分過激的行為我想報復(fù)那些嘲笑我的'同學(xué)。好在,有真正的好朋友安撫了我暴躁的心情。雖然其他同學(xué)都躲著我還來不及,但他們卻主動接近我、給我安慰、傾聽我內(nèi)心的苦楚和憤怒,當(dāng)有同學(xué)嘲笑我時,他們?yōu)槲掖虮Р黄。記得在病好了以后,我問他們:你們就不怕被傳染嗎?他們笑著回答:怕,?dāng)然怕。但你說不會傳染,相比之下我們當(dāng)然相信你的話!因為你是我們的朋友。÷犃怂麄冋嬲\的話,我真正意識到了朋友二字的意義。

  那段時間要不是有朋友的安慰,還有父母對我的悉心照顧,我真不知道該怎樣度過那段日子。也許正是因為有了,我才能真正的認識到什么才是朋友。

那段煩心的日子作文4

  人們,我們怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢?每個人的生活不可能一帆風(fēng)順。如果你摔倒了,馬上站起來。當(dāng)你一次又一次跌倒并爬起來時,你會發(fā)現(xiàn)成功就在你身邊。

  當(dāng)我看到我的死對頭得意洋洋地走上講臺時,但我卻坐在教室里,我真的很慚愧。當(dāng)老師讀我的分數(shù)時,我迫不及待地想挖個洞。當(dāng)每個人都用驚訝的眼神看著我時,我立刻臉紅了。在那段時間里,我的情緒一直很低落,直到我又要參加期末考試。雖然我很清楚這些原則:什么失敗是成功之母,等等。,但我還是沒有信心,心里很空虛。

  那天,我倒在床上,看了一眼書架上的書“如果你給我三天時間”。我不知道該怎么辦,所以我把它拿了下來。我不知道這本書在書架上睡了多久。恐怕這本書本身并不知道它已經(jīng)穿上了一件灰色的襯衫。我吹了吹灰塵,不小心把它翻了過來。我不知道是誰發(fā)現(xiàn)了我從漫不經(jīng)心到驚訝到同情到流淚的表情。海倫已經(jīng)成為許多人的榜樣,從一個一無所知,幾乎不懂知識的小女孩。盡管她有身體缺陷,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。有多少人能做到這一點?我放棄得太早了嗎?為什么我不盡力呢?

  我迅速把書放回書柜,興奮地拿出遺失已久的課本,津津有味地讀起來。這時,還有誰發(fā)現(xiàn)這本書驕傲地站在書架上,穿著嶄新的衣服,對著我貪婪的閱讀微笑,好像我點了什么東西!

  雖然那時我放棄了我的知識,但現(xiàn)在我又恢復(fù)了自信。當(dāng)我回到我嶄新的`寶座時,我的心開花了,就好像我被種在了一個蜜罐里。我也相信,只要我有堅定的信念,我不會失敗,我會創(chuàng)造像海倫一樣美麗的奇跡!我想只要我不放棄,我會看到最美的彩虹。我認為只要我努力工作,我就會讓糟糕的生活變得完美。我想只要我有毅力,我就不會害怕跌倒,直到我打開成功之門!從那以后,海倫就像一棵樹,深深地扎根在我的心里,與我一起成長!

  今天,我漫不經(jīng)心地看了看書架。不知何故,《如果你給我三天時間》這本書還是那么新。我想它應(yīng)該永遠是新的!

那段煩心的日子作文5

  每次學(xué)期末,肯定是一段煩惱的日子。

  一到學(xué)期末,同學(xué)們都很煩,全是一進教室,書包往桌上一摔,用力拉開拉鏈,抽出幾張卷子,往組長桌子上一拍,“交了!庇只氐阶簧,埋頭看起書來。老師呢?好象比我們還“煩”,一上課,又是三四張試卷,全做。做好后,當(dāng)然要講評啦!所以,你們說,老師是不是比我們還“煩”呀?不過,放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜,就說《語文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了,再說還有《英語》《科學(xué)》《社會》《思品》這些銅門呢。不過,我們都挺樂觀,至少少了學(xué)校里的種種規(guī)距,自由多了,做累了,還可以在床上睡會呢!話又要說回來了,那是一段沒有笑聲和歌聲的日子,無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè),父母也要跟著受罪,媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將,為了我,沒有叫;爸爸本來可以看美國大片,為了我,沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后,回家盡管父母總是笑臉相迎,可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間,只能面無表情地看他們一眼,然后放下有千斤重的書包,抽出幾本書進房間去看了。不知過了多舊,當(dāng)聽到“吃飯啦!”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆,“飛”向餐桌,跟電視上吃東西比賽一樣,直往嘴里塞。

  第二天,在學(xué)校里,卓念舟又被英語老師訓(xùn)了。說他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的.“犟王”,至少班上很有名。這回,他說出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵耄植桓艺f出來的話:反正永遠做不完,干脆不做,免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的一點是,有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點也沒減少,可我們心里舒服了一些;氐郊,說聲:"回來了!”感覺特別好。

  這種煩惱誰又能回避呢?這種煩惱也許是每個人都不想接受,但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文6

  人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來,當(dāng)你一次次跌倒,一次次爬起來后,你就會發(fā)現(xiàn):成功離你已經(jīng)近在尺咫了!

  當(dāng)那次,看見我那“死對頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎臺時,而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分數(shù)時,我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時,我瞬間面紅耳赤。那段時間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒有信心,心里很空虛。

  那天,倒在床上,瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久,那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的.小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅持不懈地學(xué)習(xí),這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

  我迅速的把書放回書柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來。這時,又有誰發(fā)現(xiàn),那本書又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書柜中屹立著,正微笑地看著我那貪婪地看書的樣子,仿佛點了點怎么的!

  雖然那段時間我放棄了知識,但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時,心里樂開了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅定的信念,我就不會失敗,我也會像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會害怕跌倒,直到打開成功的大門!從此,海倫就像一棵樹,深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長!

  今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會永遠那么新下去吧!

  初一:高蕓櫻

那段煩心的日子作文7

  在忍受完天氣炎熱,被蚊子狂叮,不能玩電腦等一系列痛苦之后,那該死的假期補課終于落下了帷幕,迎來的是為期十四天的快樂自由的假日生活,我早已把假日計劃清單都列好了,但……

  回到家的頭一個晚上,爸爸就對我說,“這幾天你就去補課,我已經(jīng)給你找好老師了”。由于剛回來,還沒玩一天,我說了一聲有情緒的“不”!氨仨毴!”爸爸裝出一副怒目圓睜的模樣,我也知道爸爸只是在嚇唬我,便說:“才放十四天假,若是補課,玩的時間就沒有了,再說補課的作用也不是很大,只能是浪費時間……”玩的時間又不是不給你空!爸爸打斷了我的話,看來這下是真怒了,接著說:“多大了,還總是想著玩,明年就中考了,你還打算這樣松散下去?”可我還是心不甘情不愿,好煩!第二天,我為了逃避補課,去了舅舅家,本以為能躲過一劫,但萬萬沒有想到,爸爸竟然來捉我,沒有辦法只能隨爸爸回家去。他問我;“你有沒有想過高中去哪念?回縣里?你不覺得丟人?實驗高中?你考不中,就照你目前的水平發(fā)展,回縣里念也不是重點培養(yǎng)的對象,讓你補,你還不補,你學(xué)好啦?我給你找?guī)讉題,要是都寫對,你就不用補課!苯Y(jié)果練習(xí)冊上的十個題就打敗了我,補課我別無選擇。真煩!補課從當(dāng)天下午開始,補的是英語,我對自己的英語水平很不自信,我只知道自己的英語從很久就落下了,而且是一個很大的缺口,補了兩天后我發(fā)現(xiàn)自己總跟不上,做題的正確率也不足百分之五十,想到爸爸的話,我有點為自己的中考擔(dān)憂了,畢竟是人生大事,有些時候我也想象著中考失利的情景,真是覺得后怕,煩心!煩自己那毫無起色的英語,煩自己的`將來,雖然想要彌補但無從下手

  。時光飛逝,為期十二天的補課結(jié)束了,我雖然學(xué)到了一些東西,但對自己的英語還不自信,煩惱的日子一天又一天,直到開學(xué)的前一天,我明白了一個道理:煩心是沒有用的,與其煩,還不如把煩的時間用來彌補自己落下的東西。

那段煩心的日子作文8

  人生路漫漫。有喜也有悲。該喜則喜,該悲則悲。所以我們要經(jīng)歷的事很多,不用擔(dān)心,不用煩惱那一段日子。但是,話雖然這么說,實際生活當(dāng)中也經(jīng)常會遇到一些讓人不想煩惱,卻又一時半會想不開的時候。就如我在上學(xué)期考完試的那一段時間。下面我就來講講吧!

  媽媽的緊箍咒

  你怎么考的了?你看看別人家的孩子,一次一次的進步。你呢?只會退步,我小聲地嘀咕:不就期中考試考了第42名,期末考試成了第67名。至于嗎?我的話竟又燃燒了媽媽的燃點,吼到:你算算一次下降近三十名,那你到初三中考的時候怎么辦?你想過這個問題嗎?還沒等我說話,媽媽又說你怎么就不懂羞恥呢?考這么低,還好意思跟同學(xué)打鬧。在一起有說有笑。唉。媽媽為什么就不聽我解釋呢?每次考完試就劈頭蓋臉的把我罵一頓。

  爸爸的冷戰(zhàn)

  從媽媽把我的優(yōu)成績告訴爸爸后。爸爸對我的態(tài)度瞬間改變。想一個變臉神手。我準備賠笑說幾句討好的話時。爸爸便立刻起來假裝拿水杯鉆進他的臥室里。把門反鎖了。敲也敲不開。過了一會兒。里面便傳出了爸爸呼呼的睡覺聲,哎,又在示意讓我走開。那我現(xiàn)在豈不是跟誰說也不會理我了嗎?我只能放出最后的絕招了。我說。嘿嘿。好餓喲。我出去買些零食回來。咦?怎么沒反應(yīng),這平時可是很管用的'。對于吃貨的爸爸來說。

  我的努力。

  那現(xiàn)在既然誰都不理我了。我唯一的出路便是好好學(xué)習(xí)。在下一次考試中考好。每天早上鬧鐘一響,我便爬了起來。按自己的復(fù)習(xí)計劃進行。在學(xué)校,跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)。按時認真完成老師布置的作業(yè)。爸爸媽媽也很驚訝問道。XXX,你怎么這么勤奮?我沒有回答。只是笑了笑。爸爸媽媽也開心地笑了笑。

  今天我又坐在了考場上。信心滿滿,期待著這一次真正的優(yōu)異成績!

那段煩心的日子作文9

  每次學(xué)期末,肯定是一段煩惱的日子。

  一到學(xué)期末,同學(xué)們都很煩,全是一進教室,書包往桌上一摔,用力拉開拉鏈,抽出幾張卷子,往組長桌子上一拍,“交了。”又回到座位上,埋頭看起書來。老師呢?好象比我們還“煩”,一上課,又是三四張試卷,全做。做好后,當(dāng)然要講評啦!所以,你們說,老師是不是比我們還“煩”呀?不過,放了假就全好了。但假日也不全是吃西瓜那樣甜,就說《語文作業(yè)》和《數(shù)學(xué)作業(yè)》吧,像兩扇鐵門把我們的自由關(guān)住了,再說還有《英語》《科學(xué)》《社會》《思品》這些銅門呢.不過,我們都挺樂觀,至少少了學(xué)校里的`種種規(guī)距,自由多了,做累了,還可以在床上睡會呢!話又要說回來了,那是一段沒有笑聲和歌聲的日子,無奈成天寫那明知寫不完卻非要寫的作業(yè),父母也要跟著受罪,媽媽雙休可以叫幾個人來打麻將,為了我,沒有叫;爸爸本來可以看美國大片,為了我,沒有看。在學(xué)校寫完幾千字的作業(yè)后,回家盡管父母總是笑臉相迎,可我才沒工夫在爸爸媽媽這里磨時間,只能面無表情地看他們一眼,然后放下有千斤重的書包,抽出幾本書進房間去看了.不知過了多舊,當(dāng)聽到“吃飯啦!”時,我不知那來的勁,趕快丟下筆,“飛”向餐桌,跟電視上吃東西比賽一樣,直往嘴里塞。

  第二天,在學(xué)校里,卓念舟又被英語老師訓(xùn)了。說他應(yīng)該做作業(yè)之類的話。卓念舟是有名的“犟王”,至少班上很有名。這回,他說出了我們?nèi)嗳硕荚谛睦锵,但又不敢說出來的話:反正永遠做不完,干脆不做,免得浪費精力和墨水。雖然卓念舟為此付出了代價,但至少讓我們感到欣慰的一點是,有個“代表”為我們表露了心聲。雖然老師的作業(yè)一點也沒減少,可我們心里舒服了一些。回到家,說聲:"回來了!”感覺特別好。

  唉......唉......唉......這種煩惱誰又能回避呢?這種煩惱也許是每個人都不想接受,但又是一定要接受的。

那段煩心的日子作文10

  我愛,我愛蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著身姿,那自由的弧度,是我的最愛;我愛,我愛白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著腰身,那自由的心靈,是我的最愛。

  風(fēng)兒吹來,帶給我無盡的思緒,細細梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現(xiàn)那個春天,那個你,那段自由的`日子。

  “來,哥給你擰個哨子,嘟嘟的,可好聽了呢!”你滿臉笑容地說到。

  我接了過來!罢婧猛!哥,教我吧!我也想擰一個。”你答應(yīng)了,可是我太笨,總是學(xué)不會。我以為你會找借口不教我,可沒想到,你非但沒走,還耐心地教我,手把手的。

  “好不容易啊,終于學(xué)會了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著說:“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。

  我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著,那感覺,真爽!

  七歲的我,就這樣盡情地享受著著大自然和你帶給我的快樂。

  后來,我上學(xué)了。一年級,二年級,三年級……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來越遙遠,可那種感覺卻從未變過,依然那么清晰,你的臉,依然在我眼前。

  馬上就要中考了,精神有點疲憊,人有點憂郁。

  我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個藍天渲染得更加絢麗多彩。它飄著,在藍天的懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當(dāng)初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂。我想,是自由的。是那自由的感覺,讓它如此歡樂?吹竭@些,我的心里也多了份釋然,少了份憂郁。

  春風(fēng)吹來,是我和天空的對白,是我和風(fēng)的感應(yīng)。它們把我護送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂,那么自由……

  那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽一樣在我面前;叵肽嵌稳兆,我真的很愛,如此溫暖,如此快樂,如此自由……

那段煩心的日子作文11

  時間就像一個從不知疲倦的孩子,在每個人的生命中歡快地跑著。我也從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少女。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛,我就如同一只小鳥,渴望天空卻被困在籠中。

  “今天晚上到姑媽家里吃飯,你坐車和姐姐一塊兒去!”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒,我問道:“就不能不去嗎?我還有好多作業(yè)!一頓飯而已,如果不必要的話我就不去了,不想去!”這是我的心里話,長大后,我不喜歡將自己的情緒遮遮掩掩的,而是更急于表達出來,卻不想這“真實的想法”將爸爸激怒了:“誰較你之前不寫作業(yè)!活該!去!必須去!!蔽乙宦犨@語氣,趕緊將電話掛斷了,不是因為害怕,而是因為不想聽,聽了也是心煩。

  不一會兒,電話的鈴聲又響了起來,我知道是爸爸打來的,沒有接。幾十秒后,鈴聲停止了,我本以為會就此結(jié)束,手機卻又響了,我皺起眉頭,將電池取了出來,大步跨出了家門。

  公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下,還沒等我踹口氣,剛將電池安裝到手機上,打開手機,媽媽的電話卻又打來了,我不耐煩的接聽了:“喂,有事嗎?”“是這樣的,學(xué)校附近有一家補習(xí)數(shù)學(xué)的.地方,剛才聯(lián)系了我,說你今天可以去聽課!蔽以俅螔斓袅穗娫挘质沁@樣!每次雙休,除了本該有的課程之外,還要我去這邊看看,那邊聽聽,不累死也煩死了。

  我的心情已經(jīng)糟透了!

  學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,老師的期望,同學(xué)的競爭,無一不成為我煩心的理由。于是,一種叛逆的心理開始在我的心底里生根,發(fā)芽。和父母之間越來越?jīng)]有共同語言,有的只是無休止的爭吵。而每次爭吵都會令我心煩不已,所以,我漸漸開始選擇沉默,不說話,就什么都不會發(fā)生。

  后來,我漸漸發(fā)現(xiàn),這樣下去不是長久之計,于是我開始盡力克制自己的情緒,盡力把每一件事都做好,盡力讓自己浮躁的心平靜下來,我也開始在業(yè)余時間選擇一些有意義的事情來做,比如畫畫,寫文章等等,往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。

  那段煩心的日子,我在前路目送你遠去。

那段煩心的日子作文12

  時間就像一個不知疲倦的孩子,在每個人的生活中快樂地奔跑。我也從一個懵懂的孩子變成了一個成熟懂事的女孩。不知道什么時候父母帶給我的無微不至的愛,變成了束縛。我就像一只小鳥,渴望天空卻被困在籠子里。

  “今晚去我姨家吃飯,跟你姐坐車去!”午休時,父親的一個電話叫醒了我。我問:“你就不能不去嗎?”我還有很多作業(yè)!只是一頓飯而已。如果沒必要,我就不去了。我不想去!“這是我的心。長大后不喜歡隱藏自己的情緒,反而更渴望表達出來,但又不希望這個“真實想法”激怒父親:“誰比你先不寫作業(yè)!活該!快走。必須去!”我一聽到這種語氣,就趕緊掛了電話,不是因為害怕,而是因為不想聽,一聽就心煩。

  過了一會兒,電話又響了,我知道是爸爸沒接。幾秒鐘后,鈴聲停了,我以為要結(jié)束了,可是手機又響了。我皺了皺眉頭,拿出電池,大步走出房子。

  公共汽車不知不覺地開到我姐姐家樓下。我還沒來得及喘口氣,剛把手機電池裝好打開,媽媽的電話又打來了。我不耐煩地回答:“喂,怎么了?”“嗯,學(xué)校附近有個地方教數(shù)學(xué)。我剛聯(lián)系我,說你今天可以上課了!蔽矣謷炝耍謷炝!每個周末,除了本該上的課,還要去這里看看,去那里聽聽。我好累好累!

  我心情很糟糕!

  學(xué)習(xí)的'壓力,父母的嘮叨,老師的期待,同學(xué)的競爭,都成了我煩惱的原因。然后,一種逆反心理開始在我心中生根發(fā)芽。而父母的共同語言越來越少,只有無休止的爭吵。而每次吵架都會讓我心煩,于是我漸漸開始選擇沉默,不說話,什么都不會發(fā)生。

  后來我漸漸發(fā)現(xiàn)這不是長久之計,于是我開始努力克制自己的情緒,做好每一件事,努力平復(fù)自己浮躁的心。我也開始在業(yè)余時間選擇一些有意義的事情做,比如畫畫,寫文章等。我躁動的心似乎漸漸離開。

  在那些多災(zāi)多難的日子里,我看著你走在前面的路上。

那段煩心的日子作文13

  望著合唱團獲得的獎杯,星星點點的回憶又涌現(xiàn)在腦海中。我靜靜地回想著,與合唱團在一起的,那段煩心的日子。

  “你這動作怎么還不會啊,教過多少遍了!”老師氣急敗壞地指著我說。已經(jīng)不知道是多少遍練習(xí)這首歌了,然而卻再一次因為我的錯而停下了。我知道我的動作對合唱團有多重要,合唱團講究的是整體性。如果我一個人的動作不對,會影響整體的美感。然而現(xiàn)在的我,動作還如丑小鴨一樣笨拙,我該怎么辦?

  訓(xùn)練結(jié)束,我灰心喪氣的來到室友身邊,室友笑著拍拍我,說:“這很簡單嘛!我來教你!”她好像帶給我了一種魔力,我在她的指引下,大步向前進。從一片烏云中,我看到了一絲陽光。從笨拙到熟練,那煩心的日子,有她陪伴。

  時光如蝴蝶翩飛,蝴蝶落在教堂的尖頂上,靜靜地聽著教堂中傳出的歌聲。

  我們很不幸地遇到了意大利700年來的最高溫。更不幸的是,居然要在密不透風(fēng)的教堂站上一個小時。汗水滴在教堂的地板上,演出服如同剛洗過一樣,每一次的鞠躬都變成伸手擦汗。起初,還銘記老師的鼓勵,十分賣力的演著。但到后來,頭腦變得昏沉,唯一想做的就是去外場吸一口新鮮空氣。一次鞠躬時,耳畔忽然響起一聲“加油,別放棄!”我詫異的扭頭看著,是我的.室友。汗從她凌亂的發(fā)絲上滴落,臉熱的通紅?伤能堅持下去并能記得提醒我。我暗暗佩服她。她的聲音不大,卻如同清涼的海風(fēng)一般吹進了我的心,吹走了我的所有酷熱。從將要放棄到堅持下去,那煩心的日子,有她陪伴。

  還是如此酷熱的日子,我躺在床上,翻來覆去睡不著!懊魈欤鸵荣惲,我們……能贏嗎?”良久,我對室友問:“你覺得咱們會贏嗎?”她頑皮的眨眨眼,眼睛在黑暗中像星星一樣閃著,那眸子中迸發(fā)出一絲鼓勵和希望。她說:“咱們付出了那么多,一定沒問題!”與此同時,窗外吹起了難得的涼風(fēng)。力量也隨著涼風(fēng),蔓延到身體的各部分。從懷疑蛻變自信,那煩心的日子,有她陪伴。

  那段煩心的日子里,有她在,我動作熟練,有她在,我堅持不懈,有她在,我充滿自信。那段煩心的日子里,因為有了她,便成為了成長路上最值得珍藏的一顆寶石。

那段煩心的日子作文14

  20xx年5月1日,是一個無比黑暗的日子。

  因為那天趙喆出生了,他是我的弟弟,小名貝貝。為什么無比黑暗呢?因為從他一出生開始,我的爸爸、媽媽、奶奶甚至爺爺都圍繞著他轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。而且,居然他們和所有的親戚都說他長得像我,不像我爸,不像我媽,光像我。什么嘛,誰要他像我。況且一個頭長,一個頭圓,連這都看不出來。更可笑的是,他們都說他好玩,要知道他一會兒出恭,一會兒小解,一會兒哭一會兒吵,有什么好玩嘛!

  煩心的日子就這樣一天天過著。

  有一天,我從青少年活動中心回到家里,心里正煩躁著?吹截愗愓谖覌尡成希贿吪闹忄洁降男∈忠贿吂闹煸谛。過了一會兒,他頭往右一歪想看媽媽的臉,突然,媽媽一回頭,貝貝就“哈哈”大笑,接著,他又把頭往左一歪,媽媽也猛的回頭和他對視,不出所料,貝貝顯得十分開心,咧著嘴“哈哈哈”地大笑著。如此往復(fù)了五六回,媽媽說:“他在和我捉迷臧呢!”這時,他看見我,對我大喊了聲“爸爸!”,“哥哥!”,我沒好氣地糾正道!案绺纭,“干嘛?”“一邊玩去!”。這時他從媽媽背上滑下來,想快速地爬到我這里來。忽然,他的左腳踏進了一個布袋里,只見他瞪著一雙大眼睛驚恐地望著那個布袋,估計再想:“咦,我的腳呢,這是什么東西?怎么把我的'腳給吃了,看我怎么把你撕了。”只見他又拉又扯,嘴里還發(fā)出用力時的“嗯嗯”聲,突然,他迅速俯下身子,用牙在袋子上用力咬了一口,是的,我沒看錯,居然用力咬了袋子一口!我認為他是在想:“叫你咬我,我也咬你,這叫以牙還牙!”。但見他“咚”的一聲坐在了地上,接著一頭撲在了袋子上,看樣子又是在咬呢!突然,他的腳一陣狂蹬,隨即袋子被蹬掉了,接著他臉上露出又呆又萌又驚恐地神情,估計還沒回過神來“哦,我的腳…,怎么又長出來了”他也許這么想,我瞬間就被他萌化了。

  從這一刻開始,我改變了對貝貝的看法。也許,貝貝就是上天給我的一個禮物,給我歡笑,陪我成長,我應(yīng)該為此而感到高興!那段煩心的日子讓他一去不復(fù)返吧!

那段煩心的日子作文15

  人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?每個人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來,當(dāng)你一次次跌倒,一次次爬起來后,你就會發(fā)現(xiàn):成功離你已經(jīng)近在尺咫了!

  當(dāng)那次,看見我那“死對頭”地去領(lǐng)臺時,而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分數(shù)時,我恨不得趕緊挖個洞鉆進去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時,我瞬間面紅耳赤。那段時間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的`時候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒有信心,心里很。

  那天,倒在床上,瞟到了書柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來了。不知這本書在書柜里沉睡了多久,那本書恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來。不知是誰發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個一無所知也很難知道知識的小女孩成為了多少中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是不懈地學(xué)習(xí),這有幾個人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

  我迅速的把書放回書柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來。這時,又有誰發(fā)現(xiàn),那本書又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書柜中屹立著,正微笑地看著我那地看書的樣子,仿佛點了點怎么的!

  雖然那段時間我放棄了知識,但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時,心里樂開了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅定的,我就不會失敗,我也會像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會害怕跌倒,直到打開成功的大門!從此,海倫就像一棵樹,深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長!

  今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會永遠那么新下去吧!

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