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勤奮小學(xué)生作文

時間:2022-05-08 03:16:07 小學(xué)生作文 我要投稿
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勤奮小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的勤奮小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮小學(xué)生作文

勤奮小學(xué)生作文1

  課業(yè)便是人生,課業(yè)也宛如地鐵站。人生沒有停車站,沒有車子慢下來等著你漸漸地追上,只能越開越長,離你愈來愈漫長,不論什么時候也不可以舍棄勤奮,落伍于別人,由于你一旦落伍就會始終錯過了這些本應(yīng)勤奮一點就可以有著的殊榮。

  光陰荏苒,日月歲月如流。一眨眼我在一個剛進到中小學(xué)充斥著稚嫩的小孩子變成了一個將要小學(xué)升初中的大孩子了。人生,有三個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),分別是“小學(xué)六年級,中學(xué)初三,普通高中高三”。如果你過去了這三個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),你的人生就會一片光明了,自然,你要有付出才有將來的一片光明,由于付出的多獲得的也會多。七色彩虹,它只能發(fā)生在風(fēng)吹雨打后,就和你如今的付出與收益是一樣的含意。在六年級到升中學(xué)考試這一段路,是十分坎坷不平的,可是,也許想一想在這里以后會是如何的收益?有一句話說“烏發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔念書遲!比缃,大家恰好是童年時期,是人生最充沛的環(huán)節(jié),假如在這個環(huán)節(jié)放棄了發(fā)展前途光明就相當(dāng)于放棄了發(fā)展前途的一片光明,也相當(dāng)于放棄了自身的人生。

  學(xué)習(xí)培訓(xùn),如同馬拉松比賽比賽一樣,路程很漫長,有些人跑徹底程很有可能會感覺很輕輕松松,也有些人跑遠(yuǎn)全過程會感覺非常累很難受。有些人跑后會感覺很輕輕松松是由于它有千辛萬苦的訓(xùn)煉,有付出許多,因此到比賽的情況下他跑徹底程會比某些人輕輕松松許多,而有些人沒怎么練過,沒什么付出因此到比賽跑徹底程會比他人費勁很多,不舒服很多。這就宛如學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般,你考試前有好好學(xué)習(xí),有付出,你入學(xué)得很輕輕松松考試能夠順利通過好,而有的.人并沒有好好學(xué)習(xí),沒有付出入學(xué)的難以考試能夠順利通過不太好。在比賽全過程中,每每你超過一人你就會離終點站進一步,你的內(nèi)心也會更開心更為會出現(xiàn)要好好地訓(xùn)練爭得再好的心理狀態(tài)。每每你落伍于一個人時你就會離終點站更遠(yuǎn)一步,你也很有可能會因而而氣餒。因此無論怎樣你都需要好好地勤奮為自己打造出一片光明將來。

  誰可以笑著修成正果,誰便是笑的最好是的那一個。讓我們一起勤奮邁向更強的將來,造就出明日的光輝吧!

勤奮小學(xué)生作文2

  小學(xué)時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

  在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí)要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

  1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會忘記所學(xué)的知識點,才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。

  2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識,正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學(xué)就可以問同學(xué)和老師。

  3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的.作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細(xì)地看答案的解析。

  4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點內(nèi)容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

  5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過勤讀多讀,博覽群書,只有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。

  勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學(xué)的人。作文

勤奮小學(xué)生作文3

  一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學(xué)文有鑿壁借光,這說明了什么?當(dāng)然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態(tài),是求知的動力。從我們上學(xué)開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

  我認(rèn)為自己不是聰明的學(xué)生,但堅信“勤能補拙”。在學(xué)習(xí)上,我不僅給自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),還保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。為了更好的掌握學(xué)習(xí)方法,每天都會把老師所教的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,遇到不懂的'知識,想方設(shè)法弄清楚。預(yù)習(xí)好老師明天要教的內(nèi)容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質(zhì)疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房里幾個小時,誰也別想拉我出來。

  我也會在“勤奮好學(xué)”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環(huán)境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關(guān)的事情努力完成下去。當(dāng)吳宗憲老師要求他10天內(nèi)完成50首歌曲創(chuàng)作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食面,沒日沒夜的進行創(chuàng)作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創(chuàng)作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創(chuàng)作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發(fā)行。周杰倫的才華終于為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

  每每讀著前人的勵志故事,心中便會涌動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學(xué)看,讓他們提意見,我修改。當(dāng)別人出去玩的時候,我就埋頭在書房里看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現(xiàn)自己的夢想的!

勤奮小學(xué)生作文4

  這一天,我正在做口算題卡,我一邊做一邊抱怨這些題真難做,要是再簡單點該多好。懼,寫著我發(fā)現(xiàn)桌子上的水晶球突然吐出了一行字:你想知道未來的你嗎?我不解的看著水晶球,心里有些疑惑,這時水晶球顯示了三道題并打出一行字幕:通往未來的世界有三種途徑,解答出不同的題就會有不同的未來,祝你好運。

  我看了看這三道題,一個非常簡單,一個普普通通,還有一個異常復(fù)雜。我理所當(dāng)然的挑了道簡單的題,答案剛一寫出,一個黑洞就出現(xiàn)了,推開門我就被吸了進去。我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己站在一個陌生的世界里,地面上光溜溜的,而天空卻行駛著無數(shù)的飛行器,周圍高樓林立。正當(dāng)我被奇怪的'景色吸引住時,突然發(fā)現(xiàn)40多歲的中年男人,衣衫襤褸,手里拿著個破碗,正在不住地敲著地面,嘴里還念念有詞:“行行好,給點錢吧。”看他那可憐樣,我從口袋里摸出一枚硬幣,剛想放到他的飯碗里,突然看他亂蓬蓬的頭發(fā)下,藏著一張熟悉的臉,我定睛一看,那不就是30年后的我嗎?我嚇得把硬幣胡亂一拋,慌慌忙忙的跑向洞口。。。。

  我又站在了水晶球面前,眼前還有兩種選擇,是做那道普通的題還是難的呢?在懶惰的驅(qū)使下,我選擇了那道普通的題。門剛一打開,我又進入了未來世界,這次展現(xiàn)在我眼前的是一片建筑工地,我心中不由一震,這就是我未來的工作地點嗎?我在建筑工地到處尋找我的身影,辦公室——沒有,指揮臺——沒有,我心里有些發(fā)毛了,忽然看見一個熟悉的身影,正在腳手架上忙來忙去,肩上還扛著好幾塊磚,汗珠如雨點般滴了下來,我在那里呆呆的望著“我”,默默的挪向了洞口。。。。

  只剩下最后一道題了,我費了九牛二虎之力,終于把它做了出來。突然眼前豁然開朗,我看見自己正站在一家經(jīng)濟實力全球第一的跨國公司的樓下,我溜進大門,在豪華的走廊里來回穿梭,就剩這最后一個辦公室了,辦公室門口電子屏顯示“CEO辦公室”。正當(dāng)我猶豫時,辦公室的門突然打開了,展現(xiàn)在我眼前的是一個超現(xiàn)代化的辦公環(huán)境,一個風(fēng)度翩翩的“我”一邊品著茶,一邊給漂亮的秘書小姐布置工作。。。。我興奮地跳了起來。。。。

  回到了現(xiàn)實當(dāng)中,我不禁感嘆,只要你不怕困難,堅持不懈,將來也一定會大有作為的。

勤奮小學(xué)生作文5

  我們中國是一個文明古國,在浩翰的歷史長河中,出現(xiàn)了許許多多可圈可點的歷史人物。近日,我讀了《中華傳統(tǒng)美德故事》這部好書,它向我們講述了許多歷史人物的美德故事非常引人入勝,它既增長了我的歷史知識,又使我深深地受到了啟發(fā)。

  這部書有十個部分,通過一個個歷史人物故事,向我們展示了勤奮好學(xué)、熱愛祖國、自強不息、誠信不渝、勤勞節(jié)儉、尊師敬老等種種中華傳統(tǒng)美德。其中《勤奮好學(xué)》篇講述了一些歷史人物勤學(xué)苦練、刻苦讀書的故事,深深地吸引了我。孔子是個大思想家、教育家,他也是一個謙虛好學(xué)的學(xué)生。他向師襄子學(xué)琴,同一首曲子,他不停地練呀練呀,連續(xù)幾個月,從清晨練到深夜,手指尖都沁出了血,最后終于領(lǐng)悟到樂曲的深奧之處,連老師也對他佩服得五體投地。戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜,倦意襲來時,就拿起錐子狠扎自己的大腿,他發(fā)奮苦讀,使學(xué)業(yè)大進,終于成功地說服六國君主,合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀,等等。這些故事我很喜歡,也從中知道了一個道理:只有勤學(xué)苦練,付出艱辛的汗水,才能獲得成功。歷史上那些很有學(xué)問、事業(yè)輝煌的人,都具有勤奮好學(xué)的'優(yōu)良品德。他們在生活很困難、條件很惡劣的情況下,能夠咬緊了牙關(guān),克服許許多多的困難,以堅強的意志和毅力刻苦讀書,這難道不是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德嗎?

  勤奮好學(xué)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德,也是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的品德。我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程中,要發(fā)揚孜孜不倦、勤學(xué)好問的精神,才能讀好書,才能自強、自立,將來做一個對社會有用的人!皶接新非跒閺健保覀冎挥衅D苦跋涉,奮勇攀登,才能到達一個又一個知識和品德的高峰!

勤奮小學(xué)生作文6

  我的爸爸相貌并不出眾。他個子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個體育天才,無論學(xué)什么運動項目,都是一學(xué)就會,在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運動,他都會。

  這不,自從我開始學(xué)羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作,他都要回家溫習(xí)。他借了很多關(guān)于羽毛球教學(xué)的書,下載了教學(xué)視頻,一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業(yè)時,經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時,左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢游一樣。突然,他好像如夢初醒,給我讓了路。接著他轉(zhuǎn)過身,又投入到揮拍的練習(xí)中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的'風(fēng)聲。一會兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會兒,又是“哐”的一聲,球被打進紙盒的聲音。

  噢,爸爸在練定點發(fā)球。當(dāng)我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動作練習(xí)。爸爸突然抬起了頭,笑著對我說:“嘿,幫個忙!彼屛?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當(dāng)做了球網(wǎng),要練習(xí)發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說:“一會兒的,我馬上結(jié)束了。”

  爸爸正是靠著這種認(rèn)真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習(xí),第二天再去實戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

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