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中小學(xué)生作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)如今,越來越多的人們不再愛護(hù)環(huán)境,隨手亂扔垃圾,果皮,紙屑。
每當(dāng)去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西,有一部分人還是能自覺的把垃圾丟到垃圾桶里,但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受,每當(dāng)看到這一幕,我都會(huì)上前去說,請(qǐng)不要這樣。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差,就像去年冬天,人們走在馬路上恨不得看不清前面的路,空氣里到處彌漫著灰塵,這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的'嗎?想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹被砍伐,小草被踐踏,我真的很想問問人們,你們?yōu)槭裁匆@樣做?他們也是一個(gè)生命,我們的環(huán)境完全是他們在努力工作!
在這里我想呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球大家園!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
中小學(xué)生作文 篇2
在成長路上,我們需要不斷前進(jìn)、不斷蛻變。這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿屬于自己的正能量,讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質(zhì),是我的動(dòng)力,促使我不斷前行。
我的正能量是屈原對(duì)信念的堅(jiān)持,他不同流合污的傲氣與風(fēng)骨。
當(dāng)屈子以血謳歌,孑然一身,雖懷一腔才智與報(bào)國的熱血,卻無奈奸佞當(dāng)?shù)。紛擾讒言將他包裹,滿腹經(jīng)綸遭人嫉妒,他被迫結(jié)束了自己的官場生涯。然而他報(bào)國的信念并未就此泯滅。他為此努力著,堅(jiān)信“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,哪怕那努力如螢火之光微不足道?墒里L(fēng)日下,屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會(huì),“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”于是他腹含一枚忠膽,傲然投身汨羅江水,這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖,他對(duì)信念的堅(jiān)持,他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月,滋潤了每一個(gè)志士的心田。屈原的堅(jiān)持,屈原的風(fēng)骨,讓我深深懂得“做人須有傲骨,活時(shí)需有氣節(jié)”,是我的正能量。
我的正能量是曹雪芹對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求,是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。
簡陋草屋中一豆燈光,唯見一人披衣著書,哪管露濕風(fēng)寒!芭喪d,增刪五次”,曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落,生活貧寒,晚年時(shí)甚至滿徑蓬蒿,舉家食粥,他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重,曹雪芹依舊執(zhí)著著自己對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作,他要用自己的文字給這個(gè)黑白顛倒的社會(huì)最有力的批判!“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!保高^那薄薄書頁的背后,我瞥見他的執(zhí)著與孜孜不倦的精神,如同寶石散發(fā)出璀璨光芒,給予我正能量,在我想放棄時(shí),為我加油鼓勁,促使我前進(jìn)。
我的正能量是馬寅初對(duì)一個(gè)學(xué)者應(yīng)有尊嚴(yán)的捍衛(wèi),他不畏強(qiáng)權(quán)的可貴品質(zhì)。
在那個(gè)人云亦云、許多學(xué)者為茍全學(xué)說而拋棄作為學(xué)者應(yīng)有尊嚴(yán)的年代,人口學(xué)家馬寅初卻依然以不屈姿態(tài)傲立于世,“寧鳴而死,不默而生”,強(qiáng)權(quán)并不能使馬老屈服。反動(dòng)怕說他不識(shí)時(shí)務(wù),不辨是非,而我卻謂馬老在最正確的時(shí)刻做了最正確的事情。“絕不向以力服人而不以理服人的人低頭”,馬老捍衛(wèi)了學(xué)者的尊嚴(yán),他不畏強(qiáng)權(quán)的.品質(zhì)承載著人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線,傳遞給我源源不斷的正能量,是我對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”四個(gè)字有了更深刻的理解。
我的正能量是對(duì)理想的執(zhí)著,是對(duì)信念的堅(jiān)持,是不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì),是……這些寶貴的精神品質(zhì)帶給我的正能量,將促使我不斷自我完善、自我蛻變,向著目標(biāo)前行,讓人生圓滿無憾!
中小學(xué)生作文 篇3
通過對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來朗朗上口,其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià),因此,在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會(huì)如何)。
總的來說,《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級(jí)開始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社。深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。
《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全 ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨?yàn)閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車開來,我還不得出事。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的.心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐” 、“少爺”,家務(wù)活從來不要去做,我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù),我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說服了才去做,做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒牵留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會(huì)做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
中小學(xué)生作文 篇4
還記得我在報(bào)紙上看到一個(gè)感人的故事。小思思患有先天性心臟病,父母為給小思思治病把農(nóng)村的家產(chǎn)變賣了2萬元錢,帶著小思思急匆匆的趕到長沙來治病。他們一行3人到了長沙在打的到醫(yī)院時(shí),不小心把治病救命的2萬元錢忘在車上了。小思思的父母發(fā)現(xiàn)錢不見了時(shí),急的不知所措,感覺天都塌了不知如何是好了,抱著小思思3人抱頭痛哭。一位好心人將這個(gè)情況向湖南廣播電臺(tái)交通頻道做了說明,希望通過它幫助小思思一家把錢找回來。當(dāng)許許多多的的哥的姐通過電波了解到這個(gè)情況后,紛紛幫著出主意想辦法并發(fā)起愛心捐款活動(dòng)。短短的一天時(shí)間就募捐到5萬元,小思思一家不小心丟失的2萬元錢也被好心人原封不動(dòng)的送回來了。醫(yī)院也主動(dòng)減免小思思的治療費(fèi)用,并為小思思制定了最好的治療方案。當(dāng)記者采訪小思思的父母時(shí),它母親含著淚水說:雖然小思思現(xiàn)在還不能說話,但是我在她的眼里看到了感激。她還表示將把剩余的愛心捐款捐給那些更需要幫助的人,要把這個(gè)人間真情和愛心永遠(yuǎn)傳遞下去,讓世界永遠(yuǎn)都充滿愛。
當(dāng)我讀完這篇文章后,心情久久不能平靜下來,感動(dòng)的淚水充滿了眼眶。我為小思思順利治好病感到由衷的高興,為許許多多好心人的愛心幫助而感動(dòng),也為小思思父母無私的行為而感慨,人間到處都充滿了真情,幫助他人就是幫助自己,也就是對(duì)自己的最大慰籍。以前,我懷疑這個(gè)世上難道真有真情嗎?人性間的丑惡,社會(huì)上的各種各樣的騙局和違法事件,讓人只感覺到了這個(gè)世界無利不起早,到處是爾虞你詐的陷阱。直到今天,我才真正地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世上還真有真情,不是以前沒有,而是我沒有去發(fā)現(xiàn),世上的真情有許許多多,社會(huì)在改變、在進(jìn)步,慈善事業(yè)也越來越被人們認(rèn)同接受廣泛參與,愛心如同陽光普照大地一般,人世間充滿了真情。只要我們有一雙細(xì)心地眼睛,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的人間真情。
真情是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖;真情是沙漠中的一泓泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是月空中的一輪明月,是孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉;真情是
在我們身邊,發(fā)生著許多里面洋溢著真情的感人事跡,在這次作文當(dāng)中,我就給大家挑選一件說一說吧!
那是一個(gè)下著毛毛雨的夜晚,我上完了興趣班之后,還沒有人來接我,這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,我焦急的跺著腳,心里叨念著:“爸爸,爸爸,你快來呀!”可是過了五分鐘之后,爸爸還沒有來。旁邊的一位叔叔好想看穿了我的心思,說道:“小朋友,你怎么啦?”我焦急的說:“我爸爸還沒來接我,現(xiàn)在都八點(diǎn)四十分了!笔迨逑肓艘幌,說:“這樣吧,小朋友,你用我的手機(jī)打一個(gè)電話,讓你的家長過來接你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
打完電話后,爸爸馬上就過來了,他有一點(diǎn)小事,所以晚了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸說我用了一位好心叔叔的電話,當(dāng)我再向他原先站的那個(gè)地方瞧時(shí),他已經(jīng)悄然離去,真可謂是“做了好事不留名”呀!
這個(gè)下著毛毛雨的夜晚,發(fā)生了這件充滿真情的事,在我腦海中蕩漾,令我久久不能忘懷。
去年春節(jié),我們一家開著新買的車,回到了我的外婆家。我和哥哥他們玩兒了起來,看到他們我很高興,自然也覺得十分開心。
可是快樂的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,我必須走了,雖然有些不舍,但畢竟是不能改變的。
我們計(jì)劃走的時(shí)間終于還是到了,這天早晨,我睜開眼睛,聽見了“噼里啪啦”的聲響,我穿上衣服叫醒了爸爸:“爸爸,下雨了”
爸爸揉揉惺忪的眼睛,“哦!绷艘宦,從床上一躍而起,他又叫醒了一旁的媽媽。
吃過早飯,我們真的要回家了,爸爸去院子里挪車,我也跟了出去?墒俏覀円怀鲩T便傻眼了:因?yàn)樾滦蘖斯,外婆家院子的路基明顯比公路矮了一大截,一般的小轎車根本開不上去,再加上雨水的緣故,到處都是稀泥。
我不知所措:“爸爸怎么辦?”
爸爸咬咬牙,一揮手,說:“上車!
當(dāng)時(shí)不讓爸爸將車停進(jìn)院子的外公跑了出來,他用幾根竹竿搭成一個(gè)斜坡,外公拍拍手上的泥:“這樣講就行了!
爸爸和我上了車。爸爸點(diǎn)上火,用力的一踩油門,車沖上了搭成的斜坡,成功了!我在心里想到。忽然我感覺到竹竿一滑,車身迅速下陷,不好!車胎被竹竿卡住了!
我和爸爸下了車,外婆和媽媽也聞?dòng)嵹s來,大家各自想著辦法,怎么才能弄出爸爸的車。
爸爸幾次試圖將車子開出來,但是車胎是懸空的,再怎么用力也只能是徒勞。
這時(shí),一個(gè)開三輪車的叔叔在我們面前停了下來!霸趺戳,輪胎卡住了嗎?”他問。
“嗯!蔽一卮稹
他摸摸腦袋想了一會(huì)兒:“我去找一根繩子來把車?yán)蟻!?/p>
可是這個(gè)方法很快被我否決了,因?yàn)檫@樣可能會(huì)刮傷車的地盤,還可能會(huì)刮傷其他的地方。
又聽見了一陣“轟、轟”地聲音,一個(gè)開著平板車的老爺爺也將車停了下來。他看了看,對(duì)我爸爸說:“后備箱里有“千斤頂”或許可以把車弄出來!
爸爸取出“千斤頂”,想從被卡住的車胎下面將車胎頂上來,可是車胎紋絲不動(dòng),這個(gè)方法也只好以失敗告終。
這時(shí),又走過來一位阿姨,她提議在懸空的車胎下面加一根竹竿,我搬來竹竿,3,2,1終于我們的`車子開上了公路!
爸爸走上前去感謝那幾位叔叔阿姨,而外婆則要挽留他們吃一頓午飯,他們都婉言謝絕。
雨,還在淅淅瀝瀝的下,而且越下越大,我們的協(xié)商早就沾滿了一層厚厚的淤泥。那幾位叔叔阿姨的手上、衣服上,早已變得黑乎乎的了。
我坐上了車,和他們揮手道別。人間自有真情在,這句話我今天是真真切切的感受到了。雖然我們素不相識(shí),也不知道對(duì)方的姓名,但是他們的形象永遠(yuǎn)留在了我的心里。
我們發(fā)動(dòng)了車,踏上了回家的路……
誰會(huì)用綠色傳播生命的希望?誰會(huì)用五彩繽紛裝點(diǎn)壯麗的山河,使它妖嬈多姿?驀然回首往事,許多都是值得低回品味的。最近,我們班上就有同學(xué)互贈(zèng)賀卡,傳遞真情。
真情是一束陽光,真情乃仙露瓊漿,那一張張美麗的圖片:美倫美幻的天使祝福,充滿閑情逸致的大千風(fēng)景世界……那不都是一束陽光嗎?那一曲曲幽揚(yáng)的樂曲:“新年快樂”的動(dòng)聽歌聲,“圣誕快樂”的悅耳鈴聲,那不都是仙露瓊漿嗎?
不管賀卡貴與便宜,不論兩人相距多遠(yuǎn),這是一種純真的友誼的表現(xiàn)。賀卡雖然薄且簡易,但是那一幅幅圖片、一首首樂曲、一行行文字不都蘊(yùn)含著發(fā)自心底既真又誠的祝福嗎?
那天,同學(xué)小A送給我一張精美的天使賀卡,那天使雙手合實(shí),默默禱告著,那潔白的雪花代表我們純潔的友誼,那紅閃閃的“”,表示我們遇到困難永不言棄,同心協(xié)力,那一行行“十三四歲的天空沒有深沉……”那深沉的祝福,誠摯的祝福都擠滿了整張賀卡。它如一串串五線譜,而友誼、祝福、真情則是點(diǎn)綴它的最美麗的音符。
真情傳萬家,友誼遍天下,我們正步入了花季,心中都有一個(gè)夢,然而只有心中有陽光、友誼、夢想、溫情,那么存在的,不僅僅是賀卡傳遞的祝福與真情,而是全人類乃至全世界的真情傳遞!
讓我們用綠色傳播生命的希望,用五彩繽紛裝點(diǎn)壯麗山河,使它妖嬈多姿,用“小賀卡”傳遞永恒的真情。
中小學(xué)生作文 篇5
黃昏的風(fēng)在車玻璃上輕輕敲打,看書的眼,望向窗外。
傍晚的云無法怡然自得,在八月的晚風(fēng)中漸紅了臉,神妙地暈染了一片赤色的云天。太陽收斂起正午璀璨的光芒,被無限的云彩包裹著,像一個(gè)半浮半沉的蘋果,紅紅的,在云里飄著。
從京城回鄉(xiāng)的九小時(shí)里,一行人的旅途,一車廂的嘈雜。車窗外忽閃而過的風(fēng)景無數(shù),卻僅被這絢麗的紅霞吸引。忽然回憶起書中的一句話“一個(gè)人的途中,只是為了去遇見心有靈犀之物。”拿起手機(jī),面對(duì)晚霞的熾熱按下快門,云彩在相片上留下了足跡,卻抵不過眼中迷人的美。某些美麗只能用眼觀看。耳邊是快速的風(fēng)鳴,若虛若離,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就如同疾跑的時(shí)光,還沒來得及伸手抓住,就隱逸在了遠(yuǎn)方的山林。
晚霞滿天,奔波的列車籠罩在一片絢爛的光輝之中。
一條小徑從遠(yuǎn)處躲躲藏藏地延伸而來,綠樹蔥蘢的一片拂過,轉(zhuǎn)眼又是金黃的水田。山上的一家院落上空,絲絲縷縷的炊煙緩緩升起,用手抵著車窗,使眼睛更靠近了些,仿佛能看到屋內(nèi)一老一少的玩鬧,能聞到粗茶淡飯的飄香,能聽到山間農(nóng)戶的.朗朗笑聲,就這樣無聲無息地傳入車中的每一個(gè)窗口。突然有了想家的愁。短短七日的游行,鄉(xiāng)愁已在回家的途中敲打著旅人的心。坐落平陽的那棟小房子,是否已上完了新漆?種下的小豆芽,是否已悄悄萌芽?祖父母是否如我期盼已做好了飯?jiān)谧狼暗群?一種思念的愜意,溫暖而悵然地漫上了心房,顯示于緊蹙的眉間。
陽關(guān)隱遁,暮色降臨;鸺t的云煙漸漸地暗淡了,像那晚秋枯黃的葉子,毫無保留地褪色了。太陽如同隕落的星石般,漸沉漸深,直至那高山底。
月亮升起來了。那清冷的月光是一些漂泊的羽毛吧,還是故園的綠葉?隔著車窗,隔著時(shí)光,想拾起那凋零又無法做到珍藏。列車快,月光慢,它就在我的眼前,映入眼瞳化作柔和的銀,我仿佛聽到了家旁樹枝上的蟬鳴,聞到了屋前的牡丹香。
“下一站,平陽站……”廣播員的聲音將思緒拉回車廂,內(nèi)心突然驚喜起來。開門,拉著行李,背著行囊。月光傾瀉,觸手可及,真實(shí)的沐浴之中。
漫長的途中,等待的不過是這一刻的美好。
有些美麗,只屬于失而復(fù)得;有些情感,只屬于途中。
中小學(xué)生作文 篇6
星期天,我在家悠閑地玩電腦游戲,玩得很高興。
正玩到關(guān)鍵的地方時(shí),“小洲,”媽媽說,“我們家沒有酸奶了,你去買兩瓶吧,超市的好喝一點(diǎn),去超市買吧!”我不情愿地站起來,往門外走去……我在路上慢慢走,看著街上熱鬧的情景,人來人往,川流不息的車輛在馬路上挪移著。
忽然,老天好像一不小心打翻了墨水一般,天黑沉沉的。雷神也開始怒吼!榜R上就要下暴雨了,我得快點(diǎn)走,不然的話百分之一百成落湯雞。”心里這么想。我開始飛奔的時(shí)候,老天也發(fā)怒了!雨珠如子彈般朝我射來。地面上都是雨水,如果飛跑起來,肯定會(huì)摔倒的。我邊跑邊想:“我不能放棄!一定要堅(jiān)持!”終于看見那棟高大的房子了!它在暴雨中若隱若現(xiàn),好像要被大雨吞噬了一般。
在超市里,我簡直就是一只落湯雞,邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的`。但是值得欣慰的是:超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的。找到酸奶的擺放區(qū),匆匆買來酸奶,便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了,天邊掛著一道美麗的彩虹。雷神早已離去了,路上的積水都滲到下水道里去了,太陽露出了半邊臉。
喝著酸奶,我心里甜滋滋的,也許這就是對(duì)我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧!
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