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【推薦】初中期中考試作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中期中考試作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中期中考試作文 篇1
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來,我們也測試了期中考試。
當試卷發(fā)下來時,我驚呆了。我的.語文才考95分,數(shù)學(xué)也只考了94分,英語也才考了98。5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導(dǎo)致了分很低的原因。數(shù)學(xué),大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應(yīng)用題寫錯數(shù)字,導(dǎo)致了整個題都做錯。英語,有一題是因為 我在寫“兩個美術(shù)教室在我學(xué)校!敝械摹皟蓚美術(shù)室”后面應(yīng)該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0。5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數(shù) 學(xué),數(shù)學(xué)既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數(shù)字,我都要錯那么多個。
我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你后面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認真學(xué)習(xí),努力向上,用行動去證明自己能改變。
初中期中考試作文 篇2
期中考試后,孩子說這一次題比較難,自己知道自己錯的地方就不少,估計分數(shù)也不會很高。還說下周就要開家長會了,如果老班再讓自己領(lǐng)家長入座,作為學(xué)生代表都不好意思,有些心虛。我笑著說,你平時上課認真聽講,寫作業(yè)又自覺完成,這樣還考不好,說明你自己在學(xué)習(xí)上有些地方存在漏洞。等試卷發(fā)下來,好好總結(jié)總結(jié),是哪一塊出了問題,失分比較嚴重。然后針對相關(guān)題型多練習(xí)、針對學(xué)習(xí)上的出錯環(huán)節(jié)進行修補就是了。孩子點點頭,沒再說什么。
過了兩天,孩子聽別的同學(xué)說,自己數(shù)學(xué)測試在九十分以上。又說鄭老師說九十分以上就是優(yōu)等生了,因為這次題難度大。語文還不知道呢。我認真地聽著她說,沒有發(fā)表我的見解。我這樣的做法并不是漠然、不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),我只是想通過我只傾聽的方式,把學(xué)習(xí)的壓力和焦慮從我的身上轉(zhuǎn)移到她自己身上。學(xué)習(xí)是她自己的事,能否學(xué)好是她的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法來決定的,不是由我的催促、監(jiān)督來決定的。她的耕耘決定著她的收獲!
又過了兩天,孩子晚上散步的時候,小伙伴A問她,你考不好,你媽媽批評你嗎?孩子說不批評,只是讓分析試卷,看哪兒錯了,把它改過來就是了。小伙伴A撇撇嘴,說不信。說自己的媽媽從來不會這樣對待她。如果考好了,那就請看電影,吃好吃的,出去玩,買禮物;如果考不好,就完了,等著挨批吧。還說,不相信有孩子考不好,不發(fā)火的媽媽。孩子也很奇怪地說,我媽媽從來沒有因為考試批我。我考不好,我媽媽也帶我去看電影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地說,真的呀,你媽媽可真好呀!我都不相信這世界上還有愛了?!
孩子回來給我講的時候,我心里有點難過。其實這個小女孩學(xué)習(xí)挺優(yōu)秀的,也很聰穎,F(xiàn)在想想,有時去接孩子時,她手里拿著一張試卷,站在路隊里,邊走邊哭的情景,我才明白了她對孩子說這話的意思。孩子考得不好,心里懷著無比的恐懼和害怕回家去面對媽媽。不知道回家有一場什么樣的暴風(fēng)驟雨要出現(xiàn),孩子心里的那個怕呀,只有通過哭泣來宣泄內(nèi)心的這份恐懼……難怪乎孩子說不相信這世界上有愛,因為她所得到的愛都是有附加條件的。父母是根據(jù)分數(shù)的高低來衡量自己需要付出多少愛的。親愛的家長以為這樣的刺激可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,哪曾想,這樣的行為深深地傷害了孩子的心,讓孩子對父母的關(guān)心與愛護產(chǎn)生了極端地判斷與認知,也打擊了孩子的自信。
孩子說完小伙伴A,我想起了孩子的'另一個小伙伴B。這個小女孩也是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的孩子,很活潑的性格。雖然和孩子不在一個學(xué)校,但是自從在輔導(dǎo)班認識之后,很是投緣。關(guān)系比較好,周末也經(jīng)常在一起玩。她說當個好學(xué)生真累。因為最近一段測試成績都不是很靠前了,所以,老師家長對她都有些失望。而她自己因為失去了大人們的贊寵而失落,心里一直也在忐忑這次期中考試的成績,言語之間感嘆當個好學(xué)生真累!我知道她的父母對她的成長是傾注了許多關(guān)注的,也是非常用心的家長。可是,孩子心里的這份失落不知道他們體察到了沒有?我和孩子談及到她的現(xiàn)狀時,我們分析她為什么要說這樣的話呢?因為她一直活在別人的眼光和評價里,忽視自己對自己的認識和了解。她的學(xué)習(xí)成績一直是她引以為傲的光環(huán),大家更多地關(guān)注了她的優(yōu)異成績,導(dǎo)致她也一直生活在這個光環(huán)里。由于缺少了對個體本身的內(nèi)在評判與自我價值的肯定,忽視了對自我本身的正確認識,當失利的時候,很容易被外界的評價左右,迷失在別人的眼光里。
這兩件事,在我心里一直如鯁在喉,總想說說。其實這兩種現(xiàn)象在我們身邊并不少見,有時我們也會去做,只是我們沒有覺察而已。比如說,寶貝,考到九十分以上,我給你買個什么什么。比如說,寶貝,考到九十分以上,我?guī)闳ツ膬耗膬和。對于十一歲左右的孩子,剛剛萌生的自我意識已經(jīng)讓他們開始了思考與認識。他們更看重的是家長對他們的態(tài)度,而不是關(guān)注他們的分數(shù)與排名超過關(guān)注他們本身。我們要做的是:
一、做個打火機,借合適的契機點燃孩子學(xué)習(xí)的熱情,點燃孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,讓這種來自孩子本身的力量去推動孩子前進。
二、做個暖手寶,當孩子失利的時候,給孩子送去溫暖。幫助孩子分析失利的地方,并找到解決問題的方法并付之行動。而不是用分數(shù)來衡量給孩子的愛有多少。
三、幫助孩子認識內(nèi)在的自我,建立正確的自我評價系統(tǒng),和自己賽跑,追求自己的最佳表現(xiàn)。多多關(guān)注內(nèi)在的成長與自我認識,學(xué)會縱向比較。
四、關(guān)注孩子的心理狀態(tài),一定要引導(dǎo)孩子建立自己內(nèi)在的心理支持系統(tǒng),保持一種自信、積極、堅韌、陽光的心理狀態(tài)。在人生以后的各種考驗中,孩子這種優(yōu)秀的心理系統(tǒng)會幫助孩子很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
五、把學(xué)習(xí)的焦慮與壓力還給孩子,學(xué)習(xí)是孩子的事情,這種壓力也應(yīng)由他們來承擔(dān)。當他們自己承擔(dān)起這種壓力的時候,他們就開始對自己負責(zé)任了。很多家長對學(xué)習(xí)比孩子對學(xué)習(xí)還焦慮與擔(dān)心。你焦慮了,孩子就不焦慮了。因為你的表現(xiàn)讓孩子認為學(xué)習(xí)是你的事,而不是她的事。
六、成長比成功重要,成長比成績重要!用平常心來看待孩子的成長!
初中期中考試作文 篇3
時間,揭開你神秘的面紗,讓過去的遺憾、懊惱,在此時,化為烏有,隨著黃昏的晚霞,一起消失在傍晚的天空中;擎著急速的劍矢,一起鑲嵌在記憶的靶心上;挾著閃爍的流星,一起滑翔在黑暗的銀河里……
曾經(jīng),那些流逝的時光,伴隨著遺憾,一起將失落的思緒縈繞在腦海里。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時間的神秘面紗,并在流逝中認清他的面龐。
過去,那些荏苒的光陰,凸現(xiàn)著成功,一起將愉快的瞬間凝結(jié)在心靈中。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開時間的神秘面紗,并在荏苒中了解他的個性。
時光的流逝,光陰的荏苒,沒有落下時間的印記,留下的只是時間的冷酷、無情。那些在暮春三月,輕吻柳絮的嫩葉,經(jīng)流逝的時間的消蝕后,在寒冬臘月,輕拂純潔的白雪,一起埋葬在曾經(jīng)的河堤岸邊,看著冰凍的河水,等待著春天,等待著輪回…
倒轉(zhuǎn)的時鐘記載了過去的點點滴滴,記載了往事,記載了心情;正轉(zhuǎn)的時鐘預(yù)示著未來的坎坷,預(yù)示著成功,預(yù)示著失敗。
過去的時間有著太多的回憶,太多的難忘,但都是過眼云煙,不會再回來;現(xiàn)在的時間有著太多的疑惑,太多的.未知,但都要珍惜分分秒秒,不能再浪費。忘記過去的點點滴滴,面對未來的坎坎坷坷,現(xiàn)在能做的,只有揭開時間神秘的面紗,正視它,珍惜它,利用它。
穿著什么樣的鞋,就能走出什么樣的腳印。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價值。時間并不總是冷酷、無情,只要賦予它以真實與變通,走一條適合自己的陽光之路,就會在流逝中淘洗出生命的價值。
時間,沖刺在無形的空間中,
無痕無跡,留下的那些回憶,
很難讓人忘記;
我們,奮斗在流逝的時間里,
無怨無悔,做出的那些成績,
是生命的意義。
初中期中考試作文 篇4
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”這句話一點兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計地躲開它,但是“躲得過初一,躲不過十五!笔堑,期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說長不長,說短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時,大家才會開始奮筆疾書,轉(zhuǎn)動發(fā)條,進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來,也有道理,這可是自古以來的規(guī)律呀!
所以,各科的.考試都迎面而來。唉,進攻的“僵尸”還真不少喲!
都說漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說是加分了,可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字,爭取加上分數(shù)。
好了不多說了。我現(xiàn)在要去為即將到來的期中考試作準備了。
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