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繁花似錦作文（精選28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的繁花似錦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繁花似錦作文 篇1
一星隕落，黯淡不了整個(gè)星空；一花凋零，亦荒蕪不了整個(gè)春天。生活之美本在于它豐富多彩，苦樂交加，僅從中抽出一元卻放棄了多元的生命，豈不乏味又愚蠢？
“百花齊放才是春”，看到生命路旁的每一株鮮花，才不枉真正活過。
友誼之花是潔白雪蓮，任外面的世界狂風(fēng)暴雨，她依舊靜默而純潔地為你守候冰山千年。你是否時(shí)時(shí)回首看看陪你走過每段路的人？快樂時(shí)的分享，低谷時(shí)的相伴，逆境中的扶持，困頓時(shí)的指引，這些都是朋友給予我們的財(cái)富。在生活中疲于奔波的我們，常常會(huì)關(guān)注于手中無盡的工作而忘記聯(lián)系遠(yuǎn)方的那些曾與我們緊緊相依的他們�；蛟S是生日前的一份祝福，或許是天寒時(shí)的一句叮嚀，已足夠讓友誼之花繼續(xù)繁茂。我們需要這些的溫情，失去友誼，生命的天空沒有陽光。
親情之花是溫柔睡蓮，任外面世界寒風(fēng)凜冽，回到家里便是回到了天堂。逐漸長(zhǎng)大的我們，總是試圖奮力振翅，飛到離家最遠(yuǎn)的`地方。終年為理想奔波，多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己是那樣想念那個(gè)叫做家的地方。家中的父親身體怎樣？白發(fā)是否又添了許多？帶著根去旅行，不論走到何處，都需記著家是一朵永遠(yuǎn)需要開發(fā)在心頭的花。唯有家，才能永遠(yuǎn)做我們的支撐，讓我們?cè)诓粩嗲靶袝r(shí)無所畏懼。
理想之花是絢爛的向日葵，任外面的世界波濤洶涌，它都怒放于我們心中，不曾萎蔫。你可曾記得少年的夢(mèng)？走著走著，不少人把夢(mèng)丟了，于是開始了麻木的忙碌生活�？墒�，失去提繩的木偶如何舞蹈，失去燈塔的航船如何前行？理想于梵高，是凝望夜空時(shí)筆下詭異的《星空》；理想于柴可夫斯基，是舞者腳尖的《小天鵝舞曲》；理想于梭羅，是《瓦爾登湖》畔的寧靜祥和；理想于史鐵生是在《我與地壇》中對(duì)生命的叩問與思考。那么，理想于你是什么？它不是生活的裝飾品，更不是你可以隨手丟棄的垃圾。相反，它是我們每個(gè)人力量的無盡源泉。用汗水與信念澆灌理想之花，它會(huì)向著陽光，開出最為動(dòng)人的花朵。
善良之花猶如雛菊，點(diǎn)滴便是美麗；知足之花有如蘭花，清新而不想爭(zhēng)；奮斗之花有如映山紅，熱烈到映紅半邊天依舊不知疲倦……就像冰心所說：“走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將一路點(diǎn)綴的香氣彌漫�！笨吹缴械姆被ㄋ棋\，把握生活中的無限繁華，才不枉真正活過。
繁花似錦作文 篇2
是你，教會(huì)了我一筆一劃皆有情；是你教會(huì)我吟詩成文；是你，引導(dǎo)我去書的海洋遨游。能與你在茫茫人世中相遇，是一生之喜。親愛的語文書，今天我要暢敘我對(duì)你的款款深情。
識(shí)字誦讀之基
還記得“一去二三里，煙村四五家，”語文書一年級(jí)第一課就深深吸引了我，數(shù)字也可以成詩。我就從“一、二、三”開始了識(shí)字的征程，漢字是多么神奇，方方正正，四平八穩(wěn)，象形指事，引得我思緒飛揚(yáng)。語文課上，老師聲情并茂地朗誦，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而凄迷悲傷，引得我爭(zhēng)相效仿。如今，拿出書上的任意一課，我都會(huì)飽含深情吟誦。
寫作成文之路
語文書就像一位老師。我之前很怕寫作，不是記流水賬就是啰啰嗦嗦。但有了語文書，我就天不怕地不怕了。語文書里有《三國(guó)演義》的小故事，孔明以自己的才能，光明正大地在起霧的江上向曹軍“借箭”，最后讓曹軍啞巴吃黃連有苦說不出。故事里的人物表情，動(dòng)作描寫都很詳細(xì)，我便模仿著寫，寫作效率提高了很多，語文書所選的課文都是經(jīng)典，有的可以學(xué)謀篇布局、有的可以學(xué)煉字、有的可以學(xué)修辭……經(jīng)常拿起語文書揣摩，受益良多。我也從害怕寫作變成了喜歡寫作了。
做人謀事之標(biāo)
記得語文書四年級(jí)下冊(cè)《中彩那天》和五年級(jí)上冊(cè)《釣魚的啟示》都是寫誘惑考驗(yàn)人的品德，可文章里的主人翁卻抵擋了這些誘惑，書中傳達(dá)的`“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題”，實(shí)踐起來卻很難。同樣，《落花生》一課也告訴我們要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。這些課文就像茫茫大海上的航標(biāo)，指引我登上成功的彼岸。
有人將書比作階梯，有人將書比作黃金屋，有人將書比作面包。親愛的語文書，我要將你比作母親，和你相遇，我便生活在花的海洋之中，每日芳馨。在你的精心培育下，我變成了一個(gè)陽光樂觀的少年，感謝生命中有你，讀你千遍也不厭倦。
繁花似錦作文 篇3
在我五歲時(shí)，爸爸在后院栽下了一顆櫻桃樹苗。十年來，它雖然長(zhǎng)得越來越高大，但每年它開的花、結(jié)的果卻寥寥無幾。
然而，這個(gè)情況卻在今年發(fā)生了改變。一天早上，我們拉開窗簾，好似忽如一夜春風(fēng)來一樣，櫻桃樹上綻開了無數(shù)朵大而白的櫻桃花。它們潔白得似玉，茂密得像繁星，在朝陽下反著光，顯得熠熠生輝。它們雖不像櫻花那樣粉嫩美麗，但卻多了一股純凈與堅(jiān)毅。即使只有這一樹櫻花，卻也吸引了左鄰右舍的贊賞與拍照留念。
然而，在這所有觀賞的人中，只有我們家的人才知道，它是怎樣才能綻放出這樣的美麗的。
去年春天，看著小區(qū)內(nèi)人家園中的繁花與自己家里的一片碧綠，我爸進(jìn)行了分析并認(rèn)為：家里的櫻桃樹枝繁葉茂，但是枝條都筆直地向上生長(zhǎng)，而且聚集在一起，吃著營(yíng)養(yǎng)卻不接受光照，相當(dāng)于無謂的消耗。于是，我們拿起鋸子，鋸掉中間許多被遮擋的枝條。咔嚓咔嚓，十年長(zhǎng)成的粗壯枝條接二連三地倒下，鋸條與樹摩擦的聲音好似櫻桃樹在疼痛地呻吟，斷枝處滲出的液體是它在無聲地哭泣。然而，這痛苦與磨礪是它所必須經(jīng)受的`，因?yàn)樗蚕腴_花，也需要結(jié)果，不是嗎？無論是樹，還是人，要想在這世上取得輝煌的成果，需經(jīng)歷一番磨練，去掉自己的那些缺點(diǎn)，才能有所成就。
當(dāng)然，成就不僅是受苦即可得來的，自己不懈的努力與發(fā)展同樣必不可少。今年開春時(shí)我在院子旁清理枯草，卻被一塊怪異隆起的地面絆了一跤。仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)那是櫻桃樹一根已經(jīng)伸到圍欄外的根。一棵區(qū)區(qū)兩人來高的小樹，它的根系區(qū)域的直徑比它的樹高的兩倍還長(zhǎng)。在我們睡覺時(shí)、玩耍時(shí)，它的根尖在土壤里悄然無聲地突進(jìn)著，穿透施工時(shí)留下的各種磚塊瓦礫，盡可能地壯大自己的基礎(chǔ)。雖然我們都看不到它的這一份努力，但這份努力為樹帶來的水和無機(jī)鹽卻是它能夠開花結(jié)果的重要基礎(chǔ)。
因此，當(dāng)眼前的人們贊嘆花的美麗時(shí)，我更在意的是樹在背后的所有的付出。其實(shí)，櫻桃樹的付出的經(jīng)歷在人身上也同樣適用：經(jīng)歷困難的磨練可所以動(dòng)心忍性，增益其所不能；而君子以自強(qiáng)不息則是對(duì)于人應(yīng)當(dāng)不斷努力的詮釋。
作為一名名字中便含有錦的學(xué)生，我自然也應(yīng)去學(xué)習(xí)這繁花背后的精神。
繁花似錦作文 篇4
友情是琴弦，彈奏著你我美好的樂章；友情是綠蔭，遮蔽那刺眼的陽光；友情是暖風(fēng)，里面帶著花兒的芬芳。因?yàn)橛心�，我一葦似航，因�(yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\。
一生長(zhǎng)路漫漫，沒人能知曉自己以后是什么身份，或許是上知天文，下知地理的科學(xué)家，或許是教書育人，德才兼?zhèn)涞慕處煟蛟S是救人于危難的警察……三百六十行，行行出狀元，但成長(zhǎng)道路上充滿著困難險(xiǎn)阻，而朋友則會(huì)在萬丈深淵前拉你一把，和你一起披荊斬棘。
“君子之交淡如水”，真正的朋友，好的朋友，對(duì)你絕不會(huì)摻雜任何一絲冗雜的情感。社會(huì)上魚龍混雜，識(shí)交好的朋友，是萬分重要的，畢竟“近朱者赤，近墨者黑”，以前的我囂張跋扈，直到，我在一個(gè)晴朗無云的日子遇見了她……
初遇，你身著白色運(yùn)動(dòng)服，扎著高馬尾，精致的臉蛋上揚(yáng)起淺淺的笑，臉旁有一對(duì)醉人的酒窩。記得那時(shí)你正與朋友談天說地，清澈明亮的雙目迸發(fā)出對(duì)未來的向往。
再遇時(shí)，一向成績(jī)優(yōu)異的我考試考砸了，一個(gè)人悶悶不樂地走在街上，夜燈拉長(zhǎng)了我的身影，天色已晚，街上沒幾個(gè)人了，顯得我落魄不堪，我默默蹲在墻角，想著回家可能發(fā)生的情景。畢竟，他們的.眼里容不得沙子，再加上我時(shí)常頂嘴，回家……哎。這時(shí)一個(gè)扎著高馬尾的影子出現(xiàn)在我身邊，我緩緩抬頭，嗯……是她，那酒窩十分好認(rèn)，記得她當(dāng)時(shí)輕聲細(xì)語安慰我，讓我振作，改掉惡習(xí)。這樣我們認(rèn)識(shí)了，成了形影不離的朋友。
此后，我成長(zhǎng)，變優(yōu)秀的路，坎坷不已�？伤琅f在我身邊，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我改掉了囂張跋扈的缺點(diǎn)，變得待人溫和，做事也變得井井有條。有過低谷，有過因成功而自豪，也有過我和她的爭(zhēng)吵，讓我們都熬過來了。
轉(zhuǎn)眼間4年過去了，你去了綿陽，我來了一中，但我們依舊是無話不談的好友。
是你讓我熠熠生輝，是你讓我光芒四射，是你讓我繁花似錦……。
繁花似錦作文 篇5
自我記事起，外婆最喜歡的事情便是養(yǎng)花�？勺詭啄昵拔掖_診了過敏，她養(yǎng)花的模樣卻只存在了我的記憶里。
幾年前的春天我患上了過敏性角膜炎，那時(shí)嚴(yán)重到眼睛靜睜不開，后來找到了病因，原來是外婆養(yǎng)的花。外婆決定丟掉她的花。
那是個(gè)周末，我想這簇簇繁花大概是最后一次見了。外婆關(guān)上陽臺(tái)門，我站在客廳遠(yuǎn)處望著。她背影似乎已不是那么熟悉，剩下的也只有幾許滄桑。這時(shí)她對(duì)我揮揮手示意讓我離開。我站在墻角默默看著，那些花好似她的孩子，她小心翼翼的用雙手捧著。“快走，小心你的眼睛�！蔽易唛_了，這時(shí)我聽見一陣關(guān)門聲原來是外婆走了。我站在陽臺(tái)看著地上的殘枝花葉心里頓時(shí)涌起一陣自責(zé)。
外婆的背似乎挺不直了，她踉踉蹌蹌推著小車，把那一盆花放在了石磚的角落。我從地上拾了朵掉落的蘭花，不知這朵花是否是她的“孩子”。眼眶突然像蒙了層寒似的，我想起身離開卻看不清路。不知是蘭花的花粉飄進(jìn)了眼，還是外婆的背影觸動(dòng)了我，我不能確定。但那時(shí)我只知我與外婆那繁花似的回憶涌上了心底。
門外有腳步聲，是外婆回來了。我立刻跑回房間。隔著門我隱約聽到了陣歌聲：“好一朵美麗的茉莉花芬芳回月滿枝芽……”是外婆的歌聲。我聽出聲音中的些許更咽，那份內(nèi)疚仿佛也是從那時(shí)一直埋在了我心底。
這件事也就這樣過去了幾年，外婆總和家里人說她再未養(yǎng)花，她也不在意。可我知道她與花的秘密藏在了心里。那石磚旁的茉莉與蘭花在幾年來從未調(diào)零，要說它們生命強(qiáng)大我自是不信，原來是外婆她每天都會(huì)去澆水。
今年外婆買了部智能手機(jī)，她第一件事便是加了我的微信。有幾日她常坐在沙發(fā)不知給誰發(fā)消息。直到一天我才明白。外婆用微信給我發(fā)了幾百字的消息，我耐心讀著原來是有關(guān)花的.事：“高興呀，你不說我都知道，你對(duì)那花與我是有內(nèi)疚的，放心了呀！那花還在，就算那花死掉了，我也不傷心的，你出生到現(xiàn)在就像那含苞待放的花骨朵，有你就夠了。”我腦海中回想外婆笨拙地寫的字原來是發(fā)給我的。
我是匹布，因?yàn)樗拇啼P讓戲錦上添花，我是只蝶，翅膀本無色因?yàn)樗某霈F(xiàn)我成了耀眼精靈。因?yàn)橛心�，我便繁花似錦。這簇花永在綻放永不凋謝。
不知何時(shí)，我與外婆能在繁花簇?fù)硐鲁∏�，大概是�?mèng)里吧。
繁花似錦作文 篇6
歲月極美，在于他必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來。
不追求榮華富貴，不追求高山流水，當(dāng)我們輕輕的手挽手走過四季，走過10年，歲月用他那無情的風(fēng)刷洗練，將我們的青春帶過，將我們的容顏?zhàn)兓�，將我們的�?mèng)想變現(xiàn)。執(zhí)手相望，容顏滄桑，碗里還是那么一碗清淡的米飯，感嘆過，唏噓過，不能怎樣，相對(duì)苦笑，相視無言。愛情是什么？是清風(fēng)從發(fā)跡漫過，心動(dòng)的時(shí)候，我們的心動(dòng)了。我看重你的人品，你看重我的人品，更堅(jiān)信我的才情。相信自己，相信生活，我們走到了一起。
我們不能解釋為假如生活欺騙了我，更不能埋怨對(duì)方，成功也是偶然和必然的結(jié)果，就像那四月盛開的桃花，不管自己多么努力，風(fēng)不來，雨不來也沒用。換句話說，風(fēng)來了，雨來了，卻沒有光顧我這一棵�？粗蟮厣硝r花爛漫，那些不起眼的二月蘭，那些不起眼的飛燕草，馬蘭花，鳶尾花次第盛開，桃樹還是桃樹，沒有開花，沒有結(jié)果，他自己也難過也失望，但這就是現(xiàn)實(shí)。人均收入大幅提高了，更多的還是跑不贏那個(gè)該死的數(shù)字。你沒有說，你看錯(cuò)了我，你沒有埋怨，盡管你也曾失望過�？墒俏沂菦]能力嗎，我是不努力嗎。即使你什么都說，或者什么都不說，我也不想找理由，我也不想去埋怨，我也想輕輕的對(duì)你說，桃樹10年沒有開花，可是卻在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，盡管風(fēng)大了些，雨猛了些，天氣冷了些，可是終究有清風(fēng)拂過，我的'從手臂的神經(jīng)到心的血液也會(huì)次第復(fù)蘇。
不管我開的生不生動(dòng)，讓你滿不滿意。當(dāng)我想起那個(gè)我深夜兩點(diǎn)還在搭著舞臺(tái)，到家還在亮著燈呆呆的看著無數(shù)次熱了的飯菜，我噙著淚水吃上這些比任何幸福都幸福的感動(dòng)，我每一次的嗚咽都是淚光在夢(mèng)想上的閃現(xiàn)。天空那樣蔚藍(lán)，天空那樣云追嵐動(dòng)，天上的太陽暖暖的照著我的臉龐。
我會(huì)對(duì)你說，我會(huì)對(duì)所有人說，沒有成功，但我一直在行走，沒有成功我也行走在成功的路上了。
繁花似錦作文 篇7
即使長(zhǎng)路漫漫，也許永夜無晝，但只要有你在身旁，我便如沐春風(fēng)，繁花似錦。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華
晨光透過窗戶，落在地面上一張張曲譜上，幾聲清脆的鳥鳴打破了清晨的寂靜，陽光為絮絮白云鑲上了一層金邊，在天邊閃耀著。
輕輕推開門，看著散落一地的琴譜，你不語，把它們一張張撿起，規(guī)整好放在琴架上�！拔也欢魳�，我能做的只有讓你重新自信起來，你忘了嗎，曾經(jīng)對(duì)我說的，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！蹦闵斐鲆恢皇郑叭A你的鋼琴夢(mèng)吧，加油，我相信你�！蔽倚α诵�，衣袖下兩只手緊緊握在一起。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華是我們的約定，追夢(mèng)路上，因?yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\。
越努力，越幸運(yùn)
已是深夜，漆黑的夜幕上，不時(shí)有幾顆璀璨的星辰閃爍，街道上很少有人來往，這樣的街道與白天的車水馬龍給人不同的感覺。
我放下筆，揉了揉酸澀的`眼睛，宿舍里的人幾乎都睡了，我正猶豫著要不要關(guān)了這盞臺(tái)燈，一旁埋頭苦學(xué)的你忽然將一張便利貼貼在我桌子上，你看著我，堅(jiān)定地?fù)u搖頭，我輕嘆一口氣，又重新打開書本，并把那張便利貼夾在書本的第一頁，自那天以后，這間宿舍里，又多了一個(gè)挑燈夜讀的人。
那張便利貼上寫的是“越努力，越幸運(yùn)。”學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛心�，我便繁花似錦。
不忘初心，方得始終
微風(fēng)拂來，窗外路邊上柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，今年夏天并不是很熱，卻還是有不少知了在樹上叫。
我把宣紙揉成團(tuán)，狠狠地扔在地上，仍覺不解氣，把毛筆摔在桌子上，你輕輕拾起毛筆把它塞入我手中，握著我的手，在紙上寫�！安灰四銓W(xué)毛筆字的初心，你是因?yàn)闊釔郏⒉皇菫榱说玫狡渌说姆Q贊�！痹捯袈湎碌耐瑫r(shí)，你將毛筆放下。
紙上寫著八個(gè)蒼勁的大字，“不忘初心，方得始終。”在這路上，因?yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\。
在這條名為青春的路上，因?yàn)橛心�，我便繁花似錦。在未來的路上，攜手與我的友人們一起，共同面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，直掛云帆濟(jì)蒼海。
繁花似錦作文 篇8
幼時(shí)的世界是單純的，覺得最美的不過那滿架薔薇香。可現(xiàn)在，你瞧，那逝去的童年，最美的莫過于母親織出的繁花似錦。
母親是個(gè)裁縫，我也就從小跟著她游蕩在一輛輛縫紉機(jī)之間。以至于后來母親在家里工作，我也是寸步不離的依傍在她身旁，瞧那絨毛與絲綢互相交錯(cuò)，編制出一片繁花似錦，繽紛我的雙眸，絢麗的我童年。
當(dāng)時(shí)村里很少會(huì)有裁縫，鄰舍們破了衣褲，總是拿來請(qǐng)母親幫忙。母親也總會(huì)停下手中的工作，先幫大家縫補(bǔ)。待他們看了滿意后總會(huì)將錢遞給母親，她卻總是不愿收，說這是小事，大家互相幫助是應(yīng)該的。如此一舉我已憶不清有多少，就像花瓣一樣散落在或近或遠(yuǎn)的記憶里。你瞧，那繁花似錦，無時(shí)無刻不在教我待人之道。
母親喜歡讓我多接觸新事物多嘗試。學(xué)習(xí)縫紉機(jī)便是母親提議的，我也就沒拒絕。此后當(dāng)母親空閑時(shí)，我的椅子就會(huì)從縫紉機(jī)旁移到正前面，她則站在我身后。這些改變，非但沒使我感到不適，反倒心生自豪，迫切洶涌。起初，母親拿一塊快廢舊的破布遞給我，一步步指導(dǎo)著我。即便如此，我還是格外小心，把手放在遠(yuǎn)離針頭的地方，縫紉機(jī)發(fā)出的“噠噠”聲，似真能聽出“噠噠”二字。見狀，母親站在身后，輕柔地用她的手覆蓋住我的放到針旁。此刻我真切的感覺到來自母親的溫度，確切的證實(shí)了這雙手布滿老繭，原來她便是用這么一雙手在編織生活，在傳遞母愛。就這樣，她的大手捂著我的小手，捂干了我手心的汗；我的腳步跟著她的`節(jié)奏，踏出了我的膽量，也同樣品味到了母愛的香醇。你瞧，那一根根絲線在衣布上游走，織出了似錦的繁花，織出了我幻想的美麗。
你瞧，我的母親不僅織布，且還織情。你瞧，母親的縫紉機(jī)走過我整個(gè)童年，我卻永遠(yuǎn)走不出母親的關(guān)愛與教益。
你瞧，那繁花似錦，確是勝過滿架薔薇，如陳年老酒，經(jīng)久彌香……
繁花似錦作文 篇9
剛走進(jìn)教室，教室里就傳來素有“女高音”之稱的紫晶班長(zhǎng)的叫罵聲：“你什么意思，踩了我的鞋子還向我做鬼臉！”
德井又做了一個(gè)鬼臉：“沖你做鬼臉怎么樣，我沖的就是你�！钡戮幌�?qū)ψ暇Ш懿粷M，他雖調(diào)皮，但也同樣看不慣紫晶的那種“權(quán)勢(shì)壓人”的`作風(fēng)，這不，又來了。
“你敢沖我？我是班長(zhǎng)。你再做我告老師�！边@句“我告老師去”歷來就是紫晶的名言。說實(shí)話，有些幼稚。
“你是班長(zhǎng)怎么樣？你去告老師啊。我只希望玄彩當(dāng)班長(zhǎng)，你最好快點(diǎn)下臺(tái)！”說完，他又向紫晶做了一個(gè)鬼臉。他對(duì)玄彩有獨(dú)特的好感，雖被玄彩拒絕過，他卻仍挺玄彩。
這種局面讓玄彩陷入尷尬：“好了，大家別吵了。我們一起整理教室吧�！鳖D時(shí)，教室風(fēng)波平息了。
這頭，依珊邊整理桌子邊對(duì)玄彩說：“玄彩，你總是能以一句話壓住一堆人，在下佩服�！彼匾鈴�(qiáng)調(diào)了一堆人！
玄彩笑出聲來：“你為什么總喜歡這樣說我��？欠打是吧！”她們彼此調(diào)弄了一陣，就聽到另外一頭的不滿聲。
“看那玄彩和依珊的得意樣，紫晶，你干嘛不反駁？”瑄兒雙手交叉在胸前，不滿地說道。
紫晶瞪了一眼她們，對(duì)瑄兒說：“整理教室！”對(duì)于她們，紫晶無可奈何，
為了依信，她只好忍氣吞聲地對(duì)待他妹妹依珊和她的朋友玄彩。
于是，紫晶把氣撒在一旁正在掃地的軒浩身上：“去倒垃圾！”。
“可是，我，我還沒掃完。”軒浩永遠(yuǎn)是一副無辜樣。
“先去倒垃圾！”瑄兒幫忙紫晶叫到。
“可，可，可是還沒垃圾�！�
“那，那就繼續(xù)掃地！”瑄兒和紫晶一起叫到。
正在大家慌亂之時(shí)，他們班——初三班班主任——林老師走了進(jìn)來，一拍桌子，大家頓時(shí)安靜下來。
“很高興大家重返校園，今天是開學(xué)的第一天，我先向大家介紹一位新同學(xué)，大家再繼續(xù)整理教室�！�
“誰��？”“GG還是MM��？”教室里頓時(shí)沸騰起來……
繁花似錦作文 篇10
初中三年也就這樣不緊不慢地走了過來，此時(shí)再回首，頓覺這三年不留下些什么總有點(diǎn)可惜，便有了鏡頭內(nèi)的“九班風(fēng)采”。
而公開課這種神圣使命總是被“九班光環(huán)”籠罩。這堂別樣的語文公開課也因同學(xué)們的努力熠熠生輝，只是恐怕將來不會(huì)花費(fèi)諸多的心思來籌備一堂課吧，畢竟物以稀為貴，好東西也只能經(jīng)歷一次，好課亦是如此。再好的課堂也不能復(fù)制，否則就失了原本的味道。
一花一世界，一葉一菩提。和“意象”打交道，已算不清有多少年月了，只是從不了解它的真實(shí)面貌，幸有此次機(jī)會(huì)，能同眾多“才子才女”們探討這個(gè)問題。
課前——萬事俱備，只欠東風(fēng)，其實(shí)準(zhǔn)備一開始并不那么順利，探討的路也因此磕磕絆絆起來。好在有梅老師來為我們點(diǎn)明方向，也將一個(gè)個(gè)差些迷途的同學(xué)領(lǐng)回正軌。也正是經(jīng)過同學(xué)們一遍遍的斟酌、完善，才有了課堂的精彩呈現(xiàn)。在一次次的.小組交流中，我們也漸漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的“偉大”，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。若沒有組內(nèi)的激勵(lì)爭(zhēng)辯，課上的積極發(fā)言，我可不敢想象。
課堂——精彩絕倫，拍案叫絕。無論是臺(tái)上的主講，還是幕后的策劃，亦或是臺(tái)下的聽眾，各個(gè)都值得大加贊賞，奪得了聽課老師的一致好評(píng)。沒有經(jīng)過任何一次彩排，一切都是臨時(shí)發(fā)揮，當(dāng)場(chǎng)生成。PPT一放出，主講人也立刻心有靈犀一點(diǎn)通。誰叫我們一同度過這么多時(shí)日，從素不相識(shí)到情深義厚，早有默契。
課后——?dú)w納總結(jié)，為己所用。經(jīng)過這堂別樣的課，對(duì)以前學(xué)過的文章有了更深入的理解，算是能“輒窮其趣”了吧�！案赣H的背影肥碩高大，對(duì)我的愛也是寬闊無邊；故鄉(xiāng)的犬吠響亮樸實(shí)，我對(duì)故鄉(xiāng)也愛得深沉真切�！蓖瑢W(xué)們的佳作也在課堂上脫穎而出，無不使人贊不絕口。課后也絲毫不怠慢，再精美的課堂，若是沒有課后的總結(jié)反思，充其量只是一堂課，而不能算是一段經(jīng)歷。
課內(nèi)、課外繁花似錦，而我們也總能錦上添花。
繁花似錦作文 篇11
風(fēng)輕起，攜著一穗陽光蹁躚著走過，隱隱的，是一抹花香，還有那條老巷的印記。
伴著一縷微風(fēng)，不知前不久的道路施工結(jié)果如何，我心想著，再次踏上那條路。仍是那熟悉的地方，環(huán)顧四周高聳的居民樓，老巷仍保留著一間間簡(jiǎn)單的平房，或許，在漫漫時(shí)光中沉淀的，是屬于那一路的樸實(shí)無華。
小巷盡頭，右轉(zhuǎn)，是一家花店，打小時(shí)起便坐落在那兒，店主是個(gè)年愈七旬的老婆婆，給人一種親切的美好。我站在樹蔭下，轉(zhuǎn)頭，透過玻璃門，望見老婆婆正坐在一把木椅上，戴著一副上了年數(shù)的老花眼鏡，悠閑地?fù)芘种写渚G粉紅的多肉。她時(shí)不時(shí)地抬起頭，看門外的車來車往。大片細(xì)碎的陽光灑在她的身上，在墻上投射出一個(gè)和藹的剪影。
輕輕地，我推開店門，不由撞見她的雙眸，深沉中帶著明亮。老婆婆緩緩地從木椅上站起，來到我跟前，綻開滿滿笑意�！把绢^，好久沒來了�！崩掀牌诺穆曇袈詭о硢�，“路終于修好嘍！”老婆婆半瞇著眼，掩不住的激動(dòng)。
我隨著她的視線向巷子里看去，明顯地發(fā)現(xiàn)，在狹窄的路旁，又增建了一個(gè)車道，中間植上了一條短小卻很清新的綠化帶，一株株鑲著金邊的`綠植，在陽光下顯得格外耀眼，似是一道靚麗的波紋，也在干燥的風(fēng)中留下絲絲舒適。我有些驚訝，更是驚喜。
記得從前，也是在這家花店里，那時(shí)的小巷子里，眼多的是擁擠不堪的汽車，一輛輛電瓶車在車與車的空隙中，不停穿梭著，耳旁聽見的是持久的鳴笛聲。
而此時(shí)此刻，展現(xiàn)在我面前的，是一列車隊(duì)，緩緩?fù)ㄐ兄�，帶給我的是一種和諧的氛圍。環(huán)顧路旁，坑坑洼洼的道路業(yè)已不復(fù)存在，一家家店面也顯得更加寬敞�；仡^，老婆婆注視著這煥然一新的路，眼中，是滿滿的歡喜。
走出店門，漫步在這條小巷，迎著微熱的風(fēng)，帶著縷縷花香，我看著過往路人，那滿意的神情，像是洋溢著花般的自豪。此刻，我心中是越發(fā)輕盈，飄起辛福的馨香。
風(fēng)未息，眼前已是一路繁花似錦，與時(shí)光并肩，在老巷里，悠悠前行……
繁花似錦作文 篇12
“都七點(diǎn)了，起床！”媽媽如噩夢(mèng)一般的聲音再一次打破了我香甜的夢(mèng)。每天早晨，每當(dāng)她的聲音響起后，我便像離開了大海的魚，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)�！疤珶┝恕蔽业吐曂虏壑�，同時(shí)慢慢悠悠的走向衛(wèi)生間“還墨跡的呢？還不給我麻利一點(diǎn)！洗臉?biāo)⒀肋^來吃飯！”“知道了。”
走到餐桌前，媽媽早已把飯做好，雞蛋、玉米還有稀飯一應(yīng)俱全，“兩個(gè)雞蛋都給我吃掉！每天兩個(gè)雞蛋才能補(bǔ)充你的營(yíng)養(yǎng)�！薄俺砸粋�(gè)吧，兩個(gè)太多了。”“不行，兩個(gè)！”“一個(gè)吧！”早飯時(shí)間便在我和媽媽的討價(jià)還價(jià)聲溜走了大半。
我總以為，沒有媽媽早起呼喚，我一個(gè)人也可以將自己照顧的很好。
那天媽媽去了外婆家，家里只有我一個(gè)人�！懊魈煸缟夏阋约浩鸫擦恕！彼环判牡亩谥霸顼堈粢粋�(gè)玉米，煮兩個(gè)雞蛋，再煮一袋牛奶，別忘了啊，早晨是一定要吃飯的！”
第二天早晨，鬧鐘的響聲如期而至，打破了寧靜的夢(mèng)，我緩緩睜開眼睛，掀開裹在身上的被子，起身依舊慢慢悠悠地走向衛(wèi)生間，沒有了老媽的催促，一切似乎有些不一樣。我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，開始煮牛奶、雞蛋。可從來沒做過早餐的我卻有些手忙腳亂：牛奶被煮的`往外溢了出來，雞蛋和玉米拿著滾燙。這時(shí)的我開始格外的想念媽媽，想念媽媽的早餐。
以前的我常常以為是媽媽需要我，可現(xiàn)在終于明白是我依賴著她，我依賴著她的關(guān)心、他她的照顧、依賴她在我呼呼大睡時(shí)，偷偷起身替我蓋好被子、依賴她早晨早起做好的剛剛好溫度的早餐、依賴她在我生病時(shí)的細(xì)心照料、依賴她在我身邊、依賴她。她并不是一個(gè)細(xì)心的人，也會(huì)常常忘東忘西，但在照顧我時(shí)，她變得無微不至，能照顧到我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
媽媽，感謝您不是超人，卻為我變成了萬能。我的人生因?yàn)橛心�，才繁花似錦。
繁花似錦作文 篇13
我也愿眼映新綠，看那繁花似錦。而不愿世界寸草不生，濁臭逼人。我只愿世界新綠，滿眼繁花似錦。從現(xiàn)在起，綠色無毒，健康人生。
微綠的單車
綠色出行，單車無疑。與普通汽車相比，單車構(gòu)造簡(jiǎn)單，輕巧靈便，環(huán)保節(jié)能，悠哉悠哉！與新能源環(huán)保汽車相比，單車生產(chǎn)效率高，技術(shù)難度低下，惠及全民，妙哉妙哉！與華麗豪車相比，單車物美價(jià)廉，樸素平實(shí)，更有利于傳承節(jié)儉之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，兩全其美，善哉善哉！單車很小，一輛單車為生態(tài)做出的奉獻(xiàn)微不足道；單車又很大，全世界千千萬萬的單車每天所替代其他車輛所減少的污染物排放量不可估計(jì)。每天騎單車，還能強(qiáng)身健體，達(dá)到養(yǎng)生之效。青少年在單車上茁壯成長(zhǎng)，年輕人在單車上心智成熟，中年人在單車上慢慢變老，老年人在單車上壽比南山！微小的單車呵，只有你普遍地活了世界。
嫩綠的芽?jī)?/p>
青山原不老！多少年前，這里柳綠花紅，枝繁葉茂，到處是繁花似錦，萬木生光輝。時(shí)過境遷，青山似老？因?yàn)榻鹕姐y山，消了綠水青山。人類亂砍濫伐，樹倒花落，焜黃華葉衰，枯枝敗葉撒落一地，樹的年輪顯而易見。我們會(huì)有報(bào)應(yīng)的！四大污染，沙塵暴，暴風(fēng)雨，洪澇旱災(zāi)……頻頻襲擊人類。然而青山不老！在同一片土地上，陽光下，朽木旁，落紅護(hù)，雨水潤(rùn)，吸天地之精華，集日月之靈氣，一芽?jī)簭氖ネ晾飯?jiān)強(qiáng)地伸出頭來，吐出一絲嫩綠。嫩綠的芽?jī)海阏剂舜合�，看滿地的嫩芽，都隨你零星開放！滿是一片嫩綠。我們同是自然的兒，我們是它們的兄長(zhǎng)，輕而易舉將它摧毀。自然母親的力量才是無窮的！讓它在逆境中重生。我們同是自然的`兒，為了贖叛逆之罪孽，也為了拯救未來，為了我們的健康人生，植樹造林，勢(shì)在必行！
健康地綠，綠得健康
健康人生，綠色消費(fèi)。綠色消費(fèi)以保護(hù)消費(fèi)者健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為宗旨，符合人們的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。踐行綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)自然，萬物共存。健康地綠，綠得健康！
清新滿園關(guān)不住，一片新綠出墻來。我熱愛那滿眼新綠，襯托繁花似錦，那是生命健康的繁榮。從現(xiàn)在起，綠色無毒；從明天起，健康人生。
繁花似錦作文 篇14
在校園里，到處都是繁華似錦，時(shí)時(shí)刻刻可以聞到文明的氣息，哪里都有盛開的文明之花。那一個(gè)個(gè)迷人的身影，讓我在花海中陶醉。
禮貌之花
“老師好！”這一聲迷人甜蜜的話語，不斷地在安靜的校園中響起。一朵又一朵的鮮花在文明的沃土上成長(zhǎng)，而這片沃土，就在每個(gè)人的.心中。那一片嬌嫩的花瓣，昭示著同學(xué)們一句句友好的問候。撫摸著那一朵朵鮮花，一絲清涼劃過我的指間，一陣暖流把我慢慢地包裹起來，一陣興奮沖擊著我的心里。這，就是問候的力量。
這時(shí)，一個(gè)老師走了過來，雖然我不認(rèn)識(shí)她，但我還是熱情地說了一句：“老師好！”那位老師也親切地點(diǎn)點(diǎn)頭。一朵花在我的心中生長(zhǎng)，生長(zhǎng)。綻放了一個(gè)夢(mèng)幻地笑容，又一次將溫暖帶上了我的心尖……
尊重之花
“尊重別人，別人才會(huì)尊重你�！币魂囌坡�，站在臺(tái)上的小張露出了晶瑩的淚水。是啊，幾個(gè)學(xué)期，已經(jīng)沒有再看見小張自信地站在臺(tái)上演講了。自從老師罵過他以后，他就從未抬起過頭。雖然這次他說得不好，也不自信，但我們?nèi)越o予了他無比熱烈的掌聲。四十四朵鮮花在一剎那怒放，每一朵都是那么閃閃發(fā)光，就如同散發(fā)著金子的光芒。這是四十四顆同舟共濟(jì)，尊重他人的心。
“小張，即使你做的不好，我們也不會(huì)嘲笑你，我們會(huì)永遠(yuǎn)尊重你，給予你最熱烈的掌聲！”是的，置身于這一片花海中的小張，他怎能不感動(dòng)呢？繁花似錦，這是對(duì)別人的尊重，有誰能遮蓋著炫目的光芒？一顆晶瑩剔透的淚珠悄然在我的臉龐滑落……
自信之花
一陣熱烈的掌聲過后，我自信地掃了一眼觀眾，大大方方地開始了我的英語演講：這朵花，猶如剛出浴的美人那樣耀眼；宛如碧玉那樣絲滑；仿佛黑夜中那顆最閃亮的繁星那樣奪目。在自信中，我完成了演講；在自信中，我大步流星地走向了舞臺(tái)；在自信中，我鎮(zhèn)定自若地走出了教室。
只要你有自信之花常伴左右，就不用在乎別人的冷嘲熱諷，走自己的路，昂首挺胸，永不放棄。這，就是真正的自信。
繁花似錦，有禮貌、自信、尊重之花永駐心間，一路走來就不會(huì)孤獨(dú)，它們永遠(yuǎn)盛開在人生的四季中，芳香撲鼻。
繁花似錦作文 篇15
望著即將落下的夕陽，我的心中浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)人，她總是不辭辛苦，那就是——媽媽。因?yàn)橛袐寢尩呐惆椴攀刮业娜松予病?/p>
秋天可謂是我最喜歡的季節(jié)，媽媽也在這個(gè)美麗的秋天，陪我游覽了一座山。走到一座臺(tái)階上的時(shí)候，一片美麗的楓葉落到了我的腳下，我并沒有踩下去，而是把它拾起來，放在手心靜靜欣賞它的美。過了許久，我將它放在媽媽的眼前，果然媽媽也感嘆道：“真美呀！就像一只枯葉蝴蝶�！�
繼續(xù)往前走，總能聽到“沙沙——”的聲響，因?yàn)槲覀兊哪_下是一片黃色的地毯，秋色的美總是能吸引一群熱愛生活的人。媽媽的額角稍稍抬起，望著遠(yuǎn)方，溫暖的陽光灑在恬靜的臉上，我仿佛又看到了往日那個(gè)熱愛生活的少女。如今的你不再年輕，臉上已經(jīng)長(zhǎng)出皺紋，因?yàn)槟闶莾蓚�(gè)孩子的母親了，沒有太多的時(shí)間去打扮，而是全心全意地放在家庭上，因?yàn)檫^多為家庭的操勞使那一頭原來烏黑的秀發(fā)中冒出了幾根銀絲。
不遠(yuǎn)處的地方，有一片蘋果林，靠近它感覺自己就是一個(gè)散發(fā)著誘人香氣的蘋果。媽媽牽著我的手，向售貨員要個(gè)竹籃，便和我走進(jìn)園內(nèi)。
秋天真是一片豐收的景象，蘋果林也不例外，一個(gè)個(gè)鮮紅的'蘋果誘人極了！就像是向外流淌著鮮甜的汁水。我順手摘下一個(gè)個(gè)飽滿的大蘋果放進(jìn)籃里，它們很開心喲，看到一個(gè)蘋果在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在說：“快來摘我呀！”嘿！我心想著，誰知媽媽和我的手一起伸向了它，這時(shí)我感受到媽媽手心的溫度。
付了錢，我坐到一顆茂盛的樹下吃著蘋果，那可真是美好的事，因?yàn)槟鞘呛蛬寢屢黄鹱龅氖卵�！樹下一�?duì)母女坐著，看起來可真溫馨。
媽媽的陪伴是我這輩子得到的最好的禮物，它給予了許多。因?yàn)橛袐寢�，我便繁花似錦。
夜空中，一顆最耀眼的星星閃爍著，我想：那一定是媽媽吧！
繁花似錦作文 篇16
山蘸暮煙，濃云小憩，黛瓦從天空舀下一勺云朵煨成羹，燉稠的陽光淌在故鄉(xiāng)的屋檐上，冰池睛綠，吞云的蒼波就足以塞下整段溫柔的歲月。一年春又到，風(fēng)兒依舊帶來槐花的賀禮，那棵槐樹仍然靜靜站在那里，可您，又在何處？
曾祖父，黝黑的皮膚，敦實(shí)的身子，微胖，布滿皺紋的臉龐笑口常開，搭上慈祥和藹的神情，眉眼之間頗有彌勒佛的神色。他對(duì)我的偏愛就像我對(duì)槐花的喜愛一樣。
我拉著曾祖父，漫步于林間小道，尋找我的山間樂趣。一老一小的影子在夕陽下被拉得老長(zhǎng)。駐足癡望，午后的陽光照射到高大粗壯的槐樹上，粗糙皸裂的樹皮見證了一圈圈歲月風(fēng)雨，就像曾祖父走過的歲月一般。順著槐樹干仰望，滿樹繁花如雪，白色的花瓣上泛出談淡的翠綠，如翠如玉。玲瓏剔透的花瓣，簇?fù)碓诰o湊的嫩枝上，編織出一串串豐滿的花穗，擁滿了整個(gè)樹冠，素雅清香在和煦的微風(fēng)中涌動(dòng)，它們?cè)谌氯拢鼈冊(cè)谛Α?/p>
我的'眼睛直勾勾地盯著樹上的槐花，我想要槐花。習(xí)以為常地拉起祖父的手，輕輕晃了晃，“太爺爺，我想要那樹上的白精靈�！甭犃T，他望了望高大的樹槐，眼神里似乎閃過一絲難色，隨即轉(zhuǎn)瞬即逝。“乖，你留在此地，我想想辦法，給你摘樹上的白精靈�！彼呓睒�，身后是我歡喜的目光。
他先往手中啐了幾口唾沫，摩拳擦掌，緩緩彎腰，奮力一蹬，兩個(gè)手臂緊緊扣住樹干，我在下面暗暗為他打氣。粗糙的樹皮早已劃破了太爺爺?shù)氖直�，依稀記得，他咬緊了牙關(guān)堅(jiān)持的模樣，我心里一緊，有點(diǎn)擔(dān)心了，“您可小點(diǎn)心�。 薄爸览病蔽已鐾�，發(fā)現(xiàn)他越攀越高了，他的回答竟有點(diǎn)空虛了。
一雙老農(nóng)民的手，竟有這樣偉大的神力，我暗暗佩服了。
接近樹杈時(shí)，他不敢遲疑，一手緊抓樹干，一手抓住頭頂?shù)臉渲�。我緊張地冒出了冷汗，捉住了衣角，安慰自己般到“不會(huì)有有事的，不會(huì)的。”隨著到達(dá)樹枝，我懸著的那顆心稍稍落下。太爺爺大口大口喘著氣，用手輕輕拍了拍心臟，然后蹲在枝干上，像樹懶般一小步一小步地向前移動(dòng)。移動(dòng)到最佳的采摘位置時(shí)，他一手松開樹干，慢慢靠近槐花。但不料的是，槐花的周圍的枯枝扎破了爺爺?shù)氖�，太爺爺急忙縮回手。我頓時(shí)驚慌起來，只得在下邊焦急的喊：“太爺爺，快下來，快下來，不要摘它了，好危險(xiǎn)�！�
“孩子，再等一會(huì)兒哈，馬上就好了。”接著，他伸出受傷的手，一鼓作氣摘下了花串。艱難地按照原途返回。我的一顆心堵到了嗓子眼，在煎熬中度過漫長(zhǎng)的一分一秒。到達(dá)地面后，他將槐花遞到我的手中，氣喘吁吁地說道：“娃，看太爺爺為你摘的白精靈�！�
那串槐花在夕陽的暈染下，鍍上了一層淡淡的金輝，愈加地潔白、細(xì)膩。我的心里五味雜陳，欣喜、感動(dòng)、內(nèi)疚涌上心頭，那抹潔白我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那串槐花，我細(xì)心收藏，因?yàn)槟愕纳碛埃啬溆谒娮C那日暮景里的不朽。因?yàn)橛心悖冶惴被ㄋ棋\，我的世界便姹紫嫣紅起來了。
后來的一天，曾祖父在熟悉地那把躺椅上安詳?shù)厝胨煌瑢こ５氖�，這一次，再也沒有醒來
朦朧四月天，清明留下西窗柔情四濺。林間小道盡頭，那棵槐樹，攜帶著春天的賀禮，更綠了。撫著眼前的槐樹，遙望來時(shí)的山路，微雨是敬你的酒，清風(fēng)是寄予你的信箋。你，還會(huì)歸來共賞六月的滿樹槐花嗎？
繁花似錦作文 篇17
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是筆直的樹干，用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們，我的班主任老師就是這樣。
我的班主任對(duì)班里每一位同學(xué)都了如指掌，無論是在學(xué)校，還是在生活中遇到什么事，她都能提出很好的.建議幫助我們，我真的很佩服她。
記得有一次英語考試，我安安靜靜地寫著卷子，突然一張紙條掉到我桌上，我打開看了一眼，真是好奇心害死貓啊，里面寫著ABCD和一些看不懂的圖形，我前桌回頭看了我一眼，這時(shí)我就知道是他給我的，我又扔回給他。這時(shí)，監(jiān)考老師走過來，拿起紙條問他：
“這是誰給你的？”
他什么都沒說，直接指著我，我還沒來得及反應(yīng)，卻看到監(jiān)考老師狠狠瞪了我一眼……。
收完卷后，蘇老師進(jìn)來一臉嚴(yán)肅地宣布：“這次考試有幾位同學(xué)沒有成績(jī)！”我當(dāng)時(shí)就想，會(huì)不會(huì)有我？心里像打翻的油瓶——五味陳雜，放學(xué)后，我立刻給媽媽打電話說了這件事。媽媽安慰我：“媽媽相信你一定是清白的，你可以去跟蘇老師說說，別著急。”于是我擦擦眼淚，飛快地跑向老師的辦公室。
到了辦公室門口，我整理好心情，深吸一口氣，敲了敲門。蘇老師正坐在位置上看書，她抬頭看了一下我，她的眼神是失望的。我更難過了。但還是得鼓起勇氣啊，我走到蘇老師旁邊，小聲嘟囔：“蘇老師……我想跟你說說考試時(shí)的事兒……”這句話說完我就開始全身發(fā)抖起來。蘇老師默默打開抽屜，拿出了一團(tuán)紙——就是那張紙條。還記得當(dāng)時(shí)蘇老師嚴(yán)厲地說：“這就是證據(jù)！”我站在那里小聲抽噎，蘇老師看我哭了，語調(diào)變得溫和了一些，拿出幾張紙遞給我：
“是你自己想著來找蘇老師的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，每點(diǎn)一次就掉一滴眼淚，我趕緊用紙擦掉。蘇老師是善解人意的，她讓我把事情的經(jīng)過寫下來，回家檢討自己，說不定可以挽回。我一邊說著“謝謝老師”一邊走出了辦公室，我記得很清楚，我關(guān)門那時(shí)，蘇老師還喊了一聲“路上注意安全”。
我慢慢地走回了家，聽到媽媽正在和蘇老師通話，電話那頭，蘇老師竟笑著說：“她是好孩子，這么說就是嚇唬嚇唬她�！贝丝涛疑磔p如燕，真想立馬跑到蘇老師面前向她鞠一躬。
暑假的某一天，媽媽拿著手機(jī)給我看英語一百分的名單，看到前幾個(gè)都沒有我，我還以為自己沒考到一百，又仔細(xì)看了一下：“誒？有我�。 蔽液荛_心，但我知道，沒有蘇老師，我就不會(huì)有這樣的心情。“蘇老師對(duì)你真不錯(cuò)�！眿寢屨J(rèn)真地朝我說道。
我在心里默默回答，是啊。我知道，在我懵懵懂懂的小學(xué)時(shí)光里能遇到蘇老師，是我的榮幸，現(xiàn)在想起為了我們安心上網(wǎng)課，忙碌著的蘇老師，我就格外期待開學(xué)。有蘇老師，真好，愿在蘇老師的呵護(hù)下，我能像春天的花朵一樣怒放！因?yàn)橛心�，我便繁花似錦！
繁花似錦作文 篇18
心灰意冷時(shí)，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一愁破萬難。
回首往昔，樓臺(tái)煙雨瑟瑟撲轉(zhuǎn)，漫漫潮水默然輕流。漫視辰空，星辰彌漫橫擊雙目，那夜，可見否？淡笑輕漫，不覺思緒萬千。歸昔，歸昔。樂，漫于心田。唯今日是我的生日。紙醉金迷，卻也透出絲復(fù)雜之意。
“媽……”，未曾說出口，陣陣炎涼之意撲于滿心肺腑間，燈火通明那刻入骨的意象，卻只許在心亦難訴，密密麻麻的思索后卻是無奈。
我不知如何。莫名一陣心灰意冷，躇躊地走進(jìn)空無一人得房間，少華情意，化為一束棠棣，數(shù)朵集于簇，只要所謂之順其自然，就足矣。
遙望萬載滄海成桑田，很多人仍不言，卻也無所謂。在我最看重的'日子，只可如此來安慰自己。放下肩頭書包，含淚，在黑暗中埋頭苦寫，以奮筆賦寫為依托，以豪情壯語為引子，莫怕，莫非就是沒人陪我過生日罷，雖皆為興莞，了然笑笑！
“啪！”一瞬，華燈初上，含淚的雙眸印向燈光，淚在燈火中綻放一朵又一朵紅玫瑰，洗濁著我的眼球，不計(jì)其數(shù)！笑，炎涼深入，心，綻放鮮花，一大塊蛋糕的蠟燭如此動(dòng)人心弦，心融化，剎間，淚水肆意舞躍，笑？笑！
亦或種種，以振奮激亢的心索為抒情。那一刻，笑，笑得可真實(shí)，那一為我送上諾大蛋糕的人，唯母親！如此和藹可親的母親！
亦或種種，隨著星辰，彌境于坦然心闊，母親，你，真美。
或風(fēng)雪消融般沉醉……
繁花似錦作文 篇19
我是你掌心里的溫柔，你是我生命中的依靠。
是你給予我生命，帶我來到這喧囂人間；是你一步步伴著我成長(zhǎng)，帶我領(lǐng)略山河，感受溫柔。你如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光，從清晨到傍晚，從山野到書房。你在黃昏寄一場(chǎng)夢(mèng)給我，滿載成長(zhǎng)的欣慰和宇宙的星辰。媽媽，你不是他們所說的溫柔的人，你就是溫柔本身。
你愛我，但從不溺愛。
我摔跤了，你會(huì)讓我自己爬起來，再上前關(guān)切地查看我有沒有受傷，因?yàn)橛心�，我懂得了摔跤后自己爬起來和被別人拉起來的感覺是不一樣的；我失敗了，你會(huì)給予我鼓勵(lì)和陪伴，幫我重拾信心，因?yàn)橛心�，我懂得了生活壞到一定程度就�?huì)好起來，只要努力，許多事情堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了；我想放棄了，你總是溫柔地開導(dǎo)我，使我重新?lián)碛兄泵胬щy的決心和勇氣，因?yàn)橛心�，我懂得了縱有疾風(fēng)起，人生不言棄；我想依賴了，你總是堅(jiān)決地放開我的手，使我獨(dú)立成長(zhǎng)，因?yàn)橛心悖叶昧嗽谶@個(gè)世界上不要太依賴任何人，沒有腳踏實(shí)地建立起來的東西，就無法形成精神和物質(zhì)上的支持。
你總是不厭其煩地陪伴著我，將為人處世的.大道理穿插進(jìn)一個(gè)個(gè)毫不起眼的小細(xì)節(jié)中，耐心地為我講解一遍又一遍。
你若是湛藍(lán)如洗的天空，我便是天空下柔軟潔白的白云；你若是廣袤無垠的田野，我便是田野上鮮艷奪目的花朵；你若是碧波萬頃的海洋，我便是海洋中自由自在的魚兒；你若是郁郁蔥蔥的樹林，我便是樹林中安居樂業(yè)的生靈。沒有你，我將暗淡無光。因?yàn)橛心氵@么多年來微不致的照顧，才有了今天健康茁壯的我。
人生是一列開往未來的單程列車，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也應(yīng)心存感激，然后揮手告別。媽媽，即使你會(huì)中途下車，但你對(duì)我的愛卻會(huì)縱貫未來，不離不棄，陪我數(shù)遍人生的車站牌。逆風(fēng)的方向，更適合成長(zhǎng)，那里，我愿脫離你溫暖羽翼的呵護(hù)，成長(zhǎng)為一朵逆風(fēng)之花，去挑戰(zhàn)自己從未經(jīng)歷過的冒險(xiǎn)之旅，一步步走出所謂的命運(yùn)。
我本是一匹素錦，其貌不揚(yáng)，你在我身上繡出無數(shù)美麗的花紋，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，你給我描繪出豐富的圖案，從此我變成了飾品，萬人寵愛；我本是一只蝴蝶，翅膀沒有顏色，太陽的出現(xiàn)讓我成了這世間最美的精靈，翩翩于百花叢中。媽媽，因?yàn)橛心�，我的人生才繁花似錦。
繁花似錦作文 篇20
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭灑向大地。老師，您把知識(shí)傳授給我，成人后，我就會(huì)為社會(huì)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
英國(guó)的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不懷感恩的心，最終可能一無所獲。如果你能帶著一顆感恩的心，那么你每天應(yīng)該是愉快積極地生活。
悠悠歲月，歷歷往事，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心中也有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時(shí)光是螢火絢麗的流動(dòng)星河，燦爛卻也極至短暫。有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘；也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美在我心中，您好比一架穿梭機(jī)，能帶我穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我走向?yàn)M陽光的天地。您就像燭光一樣照耀著我，當(dāng)我在黑暗中迷失，您就會(huì)立刻一步步將我指引；您就像港灣一樣保護(hù)著我，當(dāng)我在角落里悲傷，您便一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖；您就像園丁一樣栽培著我，當(dāng)我逐漸枯萎，您便一次次為我澆水施肥
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！
在學(xué)習(xí)的路上，有一種人一直陪在我身邊，那就是老師！您比我起得早，監(jiān)督我早習(xí)讀書；您睡得比我晚，為我批改作業(yè)、備課。您一遍又一遍叮囑我天氣變涼，多穿衣服，多喝水；一遍又一遍重復(fù)要注意安全；一遍又一遍地講重點(diǎn)；一遍又一遍您是唯一一個(gè)和我沒有血緣關(guān)系，卻愿意管我的人。無論什么時(shí)候，有多大的困難，老師，您永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！回想起您在斑駁的光影里來回走動(dòng)，用略顯枯瘦的'手在黑板上擦寫，給同學(xué)們細(xì)致講解，陽光透過樹枝的縫隙在您身上落下光斑，您的身影淡的就像珍藏多年的水粉畫，是那么美麗，那么動(dòng)人老師，您是一片照射在冬日的陽光，使對(duì)學(xué)習(xí)如饑如渴的我感到溫暖、充實(shí)；老師，您是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使面對(duì)難題，屢遭挫敗的我重新鼓起勇氣；老師，您是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的我得到心靈的慰藉！
我明白只有加倍努力，對(duì)祖國(guó)社會(huì)多做貢獻(xiàn)，才是對(duì)您最好的報(bào)答。老師，我會(huì)對(duì)得起您的縷縷白發(fā)，告別天真，走向沉穩(wěn)；我會(huì)對(duì)得起您多年的付出和辛勤的哺育，脫去童年的稚氣，穿上自信的新衣；我會(huì)對(duì)得起您的絲絲皺紋，拋棄依賴，懂得自立自強(qiáng)。老師，請(qǐng)相信今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知！我將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來寄托我的寸草心！
繁花似錦作文 篇21
人生在世，每個(gè)人都是在無數(shù)人的關(guān)懷中成長(zhǎng)的。曾有人言，一個(gè)人的生命是從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，使生命有了支柱、目標(biāo)、希望，人性有了耀眼的光華。而我也正因?yàn)橛辛四�，人生才�?huì)繁花似錦。
小時(shí)候父母外出工作，一直都是外婆帶著我，我也甘心跟著外婆，外婆的溫柔就像童話里的仙女奶奶似的。那時(shí)，家里有個(gè)大柜子，我知道那柜子上有許多外婆“珍藏”的零食，可當(dāng)時(shí)不夠高的我就算踮起腳尖也望塵莫及。外婆聽聞后，輕聲地安慰我，輕而易舉的便將柜子上的零食遞向我的手中。第二天，外婆拉我走到一個(gè)小柜子面前，原來零食已被轉(zhuǎn)移到這里，我終于不用踮起腳尖了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)比外婆高了許多，柜子上的零食也早已不是年少時(shí)的歡喜，但如今，對(duì)我來說很輕松的動(dòng)作，外婆卻得踮起腳尖，艱難地完成。
小時(shí)候的`我總是馬馬虎虎的，在讀初一的時(shí)候，有次忘了帶課本，令我驚喜的是外婆竟給我把書送到了學(xué)校。教室的窗子有些高，而且還貼了一層膜，要想看到里面的情形，個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖。我轉(zhuǎn)過頭，看見窗子外有個(gè)熟悉的身影，看她前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地在尋找些什么。于是急忙跑出去，一看原來是外婆，我呆住了，一時(shí)竟不知該說些什么，等回過神來，才發(fā)現(xiàn)外婆的額頭上布滿了汗珠，頭發(fā)順著汗水貼著，外婆笑了。原來她是走路來的。等她別過身去，我的眼淚流了下來。
時(shí)光流逝，雖然外婆離開了這個(gè)美麗的世界，但她留給我的將是一生的回憶。
在我的記憶中，外婆給了我最無私的愛，我是她從小寵到大的小棉襖，她也是我送到天堂最親的人。很遺憾的是沒能多跟外婆說句話，再聽一次她叫我的名字。對(duì)于外婆的離去，至今我依舊無法釋懷。悲傷總是會(huì)涌上心頭。與遺體告別時(shí)，看著外婆靜靜的躺在那里，如同小嬰兒一般在酣睡，容貌是那樣的安詳，可是她的臉真是那般的冰冷，刺人心骨。
曾讀過這樣一段話：“蝴蝶說，她本無色，光線讓她有了華麗轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)；星星說，她本渺小，黑夜卻給了她閃耀的舞臺(tái)；我說，總有人帶給你不一樣的自己，因?yàn)橛心�，我便繁花似錦�！钡拇_如此，到如今，我總是會(huì)記起外婆給我送的那本書，記起冬天時(shí)給我捂熱的手，記起兒時(shí)夏夜外婆輕輕搖動(dòng)的蒲扇，記起和外婆一起數(shù)過的星星，她說有一天她也會(huì)變成天上的一顆，記起外婆站在小路上目送我的身影，記起……正因?yàn)橥馄诺膿狃B(yǎng)，才有了今天如此活潑的我。
如今，外婆已離開許久了，可外公依然將這份愛傳遞給我，雖然他今年八十五歲了，但看起來似乎越來越像個(gè)孩子了。他時(shí)常說自己有個(gè)小野心，想要活到我上大學(xué)；他還有個(gè)大野心，想要看到我嫁人。我知道他們很愛我，我也真的很愛他們，也正因?yàn)樯杏辛怂麄�，我才有了向前的�?dòng)力。
夏天的風(fēng)，早就從外婆的蒲扇下溜走了。此時(shí)此刻，我的世界早已繁華似錦。
繁花似錦作文 篇22
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就像一段艱苦的旅程，我們總在探索中質(zhì)疑與徘徊，但是我們?cè)谶@個(gè)艱苦的過程中獲得太多的東西，就似寒冬里的臘梅，在你走過茫茫的白色時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一簇鮮艷的色彩，那里有繁華似錦。
假如，我是一滴水，前方是一條向前奔流不息的大江大海。即使內(nèi)心忐忑不安，深怕一不小心，將粉身碎骨。于是我站住自己的腳根，縱然到處暗流，必將踏過去。于是我成功了，我到了大海。我將在這個(gè)廣闊無限的碧藍(lán)色里盡情揮灑，盡情釋放。
假如，我是一棵小草，縱然周圍荊棘密布，我也不會(huì)懼怕它會(huì)折斷我向上的翅膀，我要長(zhǎng)高，抱著這樣的心態(tài)，我再一次破土而出。我成長(zhǎng)為一棵大樹，周圍到處都是繁華似錦。
假如我是一只風(fēng)箏，你條長(zhǎng)長(zhǎng)的線束縛的我飛向藍(lán)天的決心，我也曾想過放棄，但是我不能放棄我的人生，于是我順著風(fēng)向前，終于扯斷了我唯一的牽掛，天空成了我的舞臺(tái)，云朵成為了我的'伙伴。
不要擔(dān)心生活給予我們太多的壓力和艱難，只要我們一心向上，就能跨過最困難的一步。正如一名大學(xué)生何家南，從小家境貧困，但這并沒有成為牽掛他腳步的理由。在大學(xué)里，他發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，開啟了他人生的大門，迎接他的必然是成功和繁華似錦。
又如詩人陶淵明，他摒棄了爾虞我詐的官場(chǎng)，過上自己的田園生活，他所獲得的也是只屬于他自己的繁華似錦。
現(xiàn)在的我也處于人生中最艱難的時(shí)刻，都說高中并非煉獄，熬過去了就是兩旁繁花似錦的寬闊大路，我也相信這一事實(shí)。
人生，寫滿了五味雜陳，只有嘗過了才知其中的韻味，現(xiàn)在的我們處在寒冬中，只有走得更快，踩得更穩(wěn)，才能更早地看到屬于自己的那一簇繁華似錦。當(dāng)人生走過凜冽的嚴(yán)冬，就會(huì)迎來明媚的春天。
繁花似錦作文 篇23
每一個(gè)人都有自己向往的生活方式，這一點(diǎn)，我無可厚非，它沒有最終答案，不論證著好壞。但碎片，不一定都是冰冷的，它的每一塊也可能美的驚心動(dòng)魄，使你流連忘返，正如我們的生活一般，快節(jié)奏的碎片化生活，不一定象征著沒有效率而亂七八糟，它在不同的人的眼里，呈現(xiàn)著不同的姿態(tài)，至少對(duì)我而言，它是豐富而飽滿的。
在平淡還有些無味的生活中，碎片化從另一個(gè)角度來說仿佛還稍許慢一些，當(dāng)你略顯疲乏時(shí)，當(dāng)你無事可做時(shí)，當(dāng)你傷心難過時(shí)，拿出手機(jī)，刷幾篇娛樂雜刊，或是拿出書本，去放松一下靈魂，這些又有何不可呢？讓生活慢慢地過，并不一定只是安靜地做著手頭上的事，有規(guī)律地生活。它同樣可以是尋找時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地完成一件事情，在這空隙中，可以任意穿插自己喜愛的事情去做，這又何不是一種精彩？
尤其是當(dāng)想完成一件事時(shí)，你會(huì)努力地尋找空隙時(shí)間去做，盡力地去尋找每一段時(shí)間，付諸于自己的行動(dòng)，當(dāng)你完成它后，回頭瞭望，滿滿的成就感涌上心頭，你會(huì)情不自禁地笑起來嗎——啊，真好。
如此的碎片好像特別奇妙呵，能使你接觸自己的成長(zhǎng)，能使你的生活變得略有飽滿，能使你為自己先前的努力輕笑一聲，實(shí)在足矣。
但也許做的事情太多，效率會(huì)被影響；也許做的事情并沒有那么有益于我們，像是放棄了一段提升自己的時(shí)間；也許做的事情太亂，會(huì)使我們變得浮躁，這些種種也許使我們對(duì)碎片化生活產(chǎn)生了偏見，可生活哪有那么多也許，碎片化生活指的.是用心看待生活中的任何一個(gè)片段，將他們?yōu)槲宜�，如此看待碎片化生活的人，是不�?huì)粗糙地對(duì)待身邊事物的，況且，在這碎片之中，起碼可以使我感到快樂而放松，這便使我滿足。
在一個(gè)我認(rèn)為對(duì)的時(shí)間，做著使我快樂的事，無論它的模樣在旁人看來多么另類，但對(duì)我來說，這一刻，是美妙的。而在這一刻的碎片里，一定是繁花似錦的。認(rèn)真地為每一塊碎片涂上顏色，認(rèn)真地過好生命中的每一幀，我們就這樣在這片大地上扎穩(wěn)腳跟，就這樣活下去。
追尋那場(chǎng)花宴，看遍那片春色，在這一路上，我們慢慢地向前行，豐富而有趣地過著每一天，最后迎接著幸福的到來。
繁花似錦作文 篇24
春天已經(jīng)過去，繁花也已經(jīng)凋零。而我的心中，卻永遠(yuǎn)繁花似錦。
那是在一個(gè)烈日炎炎的星期五，我們班排球隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上打比賽。
天氣是這樣炎熱，炎熱到操場(chǎng)上除了手和拍球接觸的聲音，就再也無別的聲音了。人的心情。也隨著這天氣開始煩躁。
突然，一個(gè)球朝我打來，剛好我的位置又是向陽的，一抬頭，球和陽光完美地融合在了一起。我把手一伸，完美地錯(cuò)過了這顆球。頃刻間，對(duì)手的.嘲諷，隊(duì)友的責(zé)怪，紛紛降落在我的頭上，就像潘多拉的魔盒，“砰”地一下打開了。我不耐煩地說到：“你們又不是每一個(gè)球都能完美地接到的。”猛然，我發(fā)現(xiàn)我最好的兩個(gè)朋友——c和y正在不約而同地朝我微笑：“加油，相信你一定能行！”
我整理好情緒，又開始認(rèn)真地對(duì)待每一顆球。
又有一顆球朝我飛來，這顆球是一顆上手球，又快又狠。我的心中忐忑不安：要是能把這顆球打好，那我就能揚(yáng)眉吐氣了，可我從來沒有接過這種球，這種球以前都是男生幫我接的。怎么辦呢？
“王笑笑，看球！”沒時(shí)間思考了。我往下一蹲，手臂一抬，疼痛感隨即而來。大概是對(duì)手太輕敵了，沒想到我的球會(huì)在網(wǎng)前落下來。我的周圍爆發(fā)出一聲：“耶！”隨后，我們緊緊相擁。c和y同時(shí)朝我走來，c說：“就說嘛，你能行的！”y也隨即附和道：“就是就是�！�
友誼之花，自信之花，在我的心中陸續(xù)盛開。
友誼，是難能可貴的。更多的人，是在你失敗的時(shí)候拋棄你，在你成功的時(shí)候巴結(jié)你，所以，我更能懂得珍惜我和c和y之間的友誼。
自信，教會(huì)了我做好自己，不用去管別人的冷嘲熱諷，走自己的路，就好了。
雖然這件事情已過去了很久，但在我的心中，仍繁花似錦。
繁花似錦作文 篇25
早上園里的櫻花，又開了一些，各各繁花似錦，可惜有一些掉進(jìn)了水里，桃紅美麗的花瓣被污染了。真可惜。
我像黛玉那樣慢慢的`把花瓣撿起來埋進(jìn)了充滿朝氣的土里，可惜我沒黛玉那般柔弱，我也沒黛玉那么美麗，可是總不能讓長(zhǎng)了幾個(gè)月的花兒掉進(jìn)臟水里吧，我小心的撿著花兒。
“你撿它干嘛？又沒用，看看你手怎么這么臟��？”爸爸又站在窗臺(tái)上對(duì)我喃喃了。“可是，總不能讓它掉水里啊�！蓖蝗挥蟹N想哭的感覺。
多么希望我的身邊出現(xiàn)個(gè)白馬王子，對(duì)我說：“想哭我的肩膀借你�！笨上踝記]了，眼淚來了。我像瘋子一樣叫著：“喂！王子你別走啊！你的肩膀還沒有借給我靠了！”
我多么希望有個(gè)小王子，帶我逃離這種生活，每天都是，起床，上學(xué)，吃飯，睡覺。我如傀儡般天天重復(fù)這些事，我如夢(mèng)般飛翔。
但是我忘了，夢(mèng)是最不真實(shí)，最容易破碎的東西。
莫年末時(shí)，銀鈴輕響，繁花似錦，落花勿染，月月孀。
繁花似錦作文 篇26
正如科羅廖夫所言：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活�！蔽乙彩侨绱恕Ｎ艺炫菰跁暮Ｑ罄�，吮吸著知識(shí)的精華，這感覺真棒。
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書中的知識(shí)是無窮無盡的。我覺得讀書，是人類的的一種精神享受；讀書，是世界上最美好的事情；讀書，也是我生活中最重要的一部分。因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了觀察……我也有過一些讀書故事，現(xiàn)在回想起來，覺得真有趣。
有一次，我正埋頭讀著《斑羚飛渡》，那斑羚的.一次次飛渡劃出了美麗的弧線，它們以死亡作為橋墩架起了一座生的橋梁。此刻的我徜徉在書的海洋里，已無法自拔。就在這時(shí)……
“該寫作業(yè)了�！痹谝慌缘睦蠇屨f道。
我并沒搭理，繼續(xù)埋頭看書。
“快寫作業(yè)。“老媽有點(diǎn)生氣地說。
我若無其事地“哦"了一聲。
老媽緊鎖眉頭說道：“快——寫——作——業(yè)！”
這時(shí)我才從書中回到現(xiàn)實(shí)，下意識(shí)地收起書，寫起作業(yè)來�！吧成成场辈灰粫�(huì)兒作業(yè)就寫完了。由于剛才的過錯(cuò)老媽不許我看書。于是我就死纏爛打地向老媽求情。硬的不行來軟的，軟的不行來硬的�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我覺得只有我們多讀書，讀好書才能使我們的人生更輝煌！讀書，使我快樂；讀書，伴我成長(zhǎng)！讀書不僅豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，還告訴了我許多做人的道理。
博覽群書，定能使我的人生繁花似錦！
繁花似錦作文 篇27
我最喜歡《七月上天山》這一課，圖上畫著：一座座雄偉而又壯觀的天山，望眼看去，一片生機(jī)勃勃的綠意展現(xiàn)在眼前。還有那雪水猶如從斷崖峭壁飛瀉下來的銀鏈，不僅如此，肥胖的牛羊也趕來玩耍。
這樣的美麗的景象吸引了劉萱一家，（劉萱是我編寫出來人物）炎暑逼人的時(shí)期來臨了，劉萱陪同爸媽一起來到了天山。進(jìn)入天山，一股寒氣迎面飄來，使人有說不出的涼爽。劉萱俯視到了那清澈見底的小溪，而且在五彩斑斕的水石間，魚群閃閃的鱗光映著清流，給寂靜的天山增添了生機(jī)！她情不自禁地喊道：“世界上竟也有這般美麗的景象，太不可思議了！”說完便叫爸媽來觀賞！
往里走，景色更加優(yōu)美。沿著彎彎曲曲的小路，劉萱仿佛看見了蜿蜒無盡翠綠的森林。茂盛的一棵棵小樹像一把撐天的`巨傘，重重疊疊的枝丫只漏下兩三方斜斜的陽光。就在這林海深處，鳥雀也所剩無幾，劉萱似乎感受到了密林的幽靜！
再往里走，山色變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳。在溪流兩岸都是五彩繽紛的野花，有紅、黃、綠、藍(lán)、紫......像綿延不斷的織錦、也像絢爛的長(zhǎng)虹、更像耀眼的彩霞。這密密層層的野花令劉萱驚訝不止，馬兒走在這遼闊無邊的花海中，顯得格外矯健，人浮在花海上，也特別精神�？粗@片“仙境”，劉萱也忍不住摘下花朵，小心翼翼地捧著“花姑娘”給爸媽瞧！
這繁花似錦的天山真有趣！如果你也想去，那就趕緊去吧！到時(shí)候說不定花兒還專門為你高歌一曲吶！
繁花似錦作文 篇28
人的一生，可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。——奧斯特洛夫斯基
我要做一朵妖艷似火的青春花。
日上三竿，太陽灼灼，雞鳴已過，呼呼大睡�！摆s緊給我起床！”一聲雷鳴劈入我的耳中，只好乖乖遵命于母親大人。頂著一頭“雞窩”去洗漱�！鞍�！”母親從廚房探出腦袋，說：“又怎么啦？”我望著那鏡中臉頰上的兩顆紅豆，穩(wěn)穩(wěn)地在我臉上扎根。我不知所措地跑向母親，“這是什么？”“青春痘唄�！笔堑�，我長(zhǎng)了兩顆青春痘。見我直到出門還悶悶不樂，母親說：“這說明你長(zhǎng)大了，沒什么不好意思的�！�
到了學(xué)校，我一直低著頭，望著自己的腳走，不巧，碰上一位同學(xué)。見狀，笑嘻嘻地說：“喲，這臉上掛彩了呀�！蔽曳话籽郏f：“這叫青春。”走到教室門口，碰見好朋友，對(duì)她一笑，她便撐腰大笑：“你這可真叫笑靨如花啊。”我不慍地說：“這叫青春�！鄙蠑�(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們找教室里的.對(duì)稱圖形，一位調(diào)皮的男生指著我臉說：“老師那不就是對(duì)稱圖形么！”頓時(shí)，哄堂大笑，我也隨之笑著說：“這叫青春�！狈艑W(xué)后，我抬起頭，迎著那一絲余暉。青春韶華，我在成長(zhǎng)。青春如一枝含苞待放的梅，在傲雪之中風(fēng)華絕代。
青春是一種成長(zhǎng)。
中午，回家吃飯，不知哪躥出來的狗，一直對(duì)我狂吠不停，是否連狗也在嘲笑我的懦弱？
上午，我用鋼筆吸墨水，沒想到，大功告成之際，筆尖一抽出來，甩了前桌同學(xué)衣服上兩團(tuán)大墨。那潔白無瑕的校服被我作出兩朵大花，我一時(shí)不知如何是好。不知她發(fā)現(xiàn)沒。以至于我整個(gè)上午都在糾結(jié)與自責(zé)中度過。下午上學(xué)，班主任把我叫到辦公室，問我是不是不舒服，我內(nèi)心針扎片刻，最終將事情一五一十地告訴班主任。她對(duì)我一番語重心長(zhǎng)。我低頭不語，回到教室，眼前的那兩朵花刺入我的眼睛，如坐針氈。最終，我還是小心翼翼的向她坦白了事實(shí)，道了聲對(duì)不起，她卻不及我料，笑著說：“沒事兒，回家拿洗衣粉泡會(huì)兒就好了。”我當(dāng)然喜笑顏開。
青春是一種擔(dān)當(dāng)。
雖然青春如一剪流光，白駒過隙，如一把刀削減著我們，但為何不任其將我們削減得更鋒利，更锃亮呢？
青春如梅一樣一身傲骨，如蘭一樣深谷幽靜，如菊一樣凌霜自得，如蓮一樣不可褻玩。
就讓我們漫步皚雪，折一枝青春的梅；策馬揚(yáng)鞭，追一束青春的蘭；步東籬下，采一朵青春的菊；搖槳泛舟，撫一蓬青春的蓮。
赴那一場(chǎng)繁花似錦的青春盛宴。
青春，甚美！
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