有關(guān)告別作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有關(guān)告別作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)告別作文1

　　告別童年，意味著告別幼稚，走向成熟。兒時放飛的風(fēng)箏，慢慢地飄向遙遠(yuǎn)的天際；青春的旋律，正一步步向我走來。

　　告別童年，意味著告別幼稚，走向成熟。兒時飄蕩的小帆，漸漸地蕩向遠(yuǎn)方的.大海；青春的歌謠，正微笑著向我揮手。

　　告別童年，意味著告別幼稚，走向成熟。兒時天真的童音，緩緩地飛向遙遠(yuǎn)的樹林；青春的晨鐘，正蕩漾在我的耳邊。

　　告別童年，意味著告別幼稚，走向成熟。兒時快樂的太陽，冉冉地落向西邊的青山，青春的身影，正一點(diǎn)點(diǎn)向我“逼近”。

　　告別童年，迎來青春；告別童年，走向成功。

有關(guān)告別作文2

　　母校就像一位慈祥的母親，一起陪伴我走了六年。而現(xiàn)在，我們就要離開她了。她把不舍深深地埋進(jìn)了心里，裝出微笑，催促我們快點(diǎn)出發(fā)去尋找更豐富，更深奧的知識。

　　回想起來操場上與伙伴們追著玩耍的'情景，我的心一陣絞痛。如今，我們這根有六年友誼的線就要斷了，希望伙伴們能記住這六年在一起的日子。

　　回想老師在粉筆塵飛揚(yáng)的黑板前講課的樣子，我的心翻起一陣漣猗。如今我眼前浮現(xiàn)想出那頂己被粉筆灰染成半白的頭發(fā)，只能從心里祈禱老師能永遠(yuǎn)平安。

　　啊，六年了，如今才真正體會‘依依不舍’這個詞語的真正含義。

有關(guān)告別作文3

　　曾經(jīng)的酸甜苦辣，曾經(jīng)的我們，已經(jīng)結(jié)束。開啟新的`學(xué)習(xí)殿堂�！�—題記

　　小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我們即將升入未知的初中，曾經(jīng)朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，該說聲‘再見了’

　　是否記得曾經(jīng)讓全班綻放笑臉的吳熙，是否記得愛哭鼻子的徐靜，是否記得強(qiáng)勢的班長，我們都該再見了。

　　告別曾經(jīng)，我們來到了現(xiàn)在。告別小學(xué)，我們來到初中；告別告別昔日的鶯歌燕舞，我們來到了現(xiàn)在的奮力拼搏。

　　我們從天真的小孩蛻變了懂得承擔(dān)責(zé)任的青少年。

　　努力學(xué)習(xí)吧，告別曾經(jīng)，告別過去吧。重新描繪我們新的畫稿！

有關(guān)告別作文4

　　童年，像海灘上的貝殼——多姿多彩；童年像餐桌上的調(diào)味料——有酸，有甜，有苦，有辣；童年，像一個珍貴的相冊——藏有我美好的回憶。

　　時光飛逝，時光老人帶我離開了童年時期，把我送到了神秘新奇的青春時期。告別童年，使我們不再嬌生慣養(yǎng)，而是自主生活；告別童年，使我們不再幼稚笨拙，而是成熟懂事。童年的種種，都已逝去，我們將不再擁有。童年的體貼可愛，我們將永遠(yuǎn)保存。童年時的快樂憂愁將離我而去。但是，我卻擁有了童年時未曾擁有過的，從學(xué)習(xí)中所得到的巨大歡樂。

　　告別童年，是必須的，也是歡樂的`!因?yàn)橹挥懈鎰e童年，我們才能獲得更多的由我們自己去創(chuàng)造的空間。就讓我們告別童年，去打造一片屬于自己的藍(lán)天!

有關(guān)告別作文5

　　不要難過，不要哭泣，不要不舍，讓他去吧!!只停留在一處，是不會有所作為的。人生不會精彩。雖然你平平凡凡的度過了你的一生，可是你難道不會覺的自己的人生不夠精彩。只有轟轟烈烈的`人生才是精彩的人生，不管成功與否，只要你努力過，夢想過。你至少知道了自己的價值。

　　告別了童年，雖然不在天真，卻有享受到了成長的樂趣，告別了無知，告別了幼稚。走向成熟，走向懂事……不好嗎？

　　是的，你會不舍……可是你同樣也珍惜自己的現(xiàn)在，不是嗎？把回憶當(dāng)作是回憶，把握現(xiàn)在，告別之沒演繹著人生的精彩。

有關(guān)告別作文6

　　敬愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您。我忘不了您對我的教誨，對我的哺育，對我的鼓勵。您為了我，頭上多了幾根銀絲，臉上多了幾道皺紋，老師，您辛苦了。在深夜里，我們早已入睡進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)，而您卻熬著夜批改我們的作業(yè)、備課，每天還要早早起床。老師，您就是那米蘭花，老師您就是辛勤的'園丁，是您用甘露澆開了祖國的花朵，老師您就是蠟燭，照亮別人燃燒自己，老師您就是大樹，給我們遮風(fēng)擋雨……老師，您放心吧，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答您，今后無論去到哪里，都不會忘記您。

有關(guān)告別作文7

　　我不知道是誰激怒了老天，它就這樣一直哭個不停。它的淚又咸又苦，而且很涼，很涼……

　　有時候，很想像老天那樣，可以麻醉自己，肆意地?fù)]霍淚水。

　　天空，陰森可怕，空氣，寒心徹骨。它們都令人窒息。老天的淚于是便凝結(jié)了，但那不是雪……

　　打開窗戶，雨水阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方，于是，我便流淚……突然間，不想吃飯只想坐著發(fā)呆，突然間，不想睡覺只想靜靜地流淚。

　　我感覺腦袋上方有一個金色光圈，但那決不是天使的光環(huán)。

　　郁悶的天空下著郁悶的雨

　　郁悶的雨落在郁悶的屋檐上

　　郁悶的.屋檐下坐著郁悶的我

　　郁悶的我流著郁悶的淚……

　　郁悶的淚浸濕了郁悶的紙

　　郁悶的紙上寫著郁悶的兩個字——

　　郁悶

　　老天依然在流淚，它的淚水化作雨，滴進(jìn)我的心……我無助，但沒人幫我，我吶喊，但我竟忘了我受過傷。

　　雨，依然在下，不知什么時候才是晴天，屬于我的真真正正的晴天……

　　已經(jīng)成熟....

有關(guān)告別作文8

　　同學(xué)們聽起網(wǎng)絡(luò)這個詞不陌生吧！現(xiàn)在人人都富有了，人人家都有了電腦，現(xiàn)在我們這些兒童天天玩電腦已經(jīng)不稀奇了。

　　大家知道嗎？我國青少年有多少個人是因?yàn)殡娔X，有多少因?yàn)槭茯_死亡的，有多少因?yàn)楸蝗私壖芩劳龅?，又有多少青少年應(yīng)為電腦走上了搶劫之路死亡了，又有多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，又有多少小學(xué)生的眼睛沉了近視眼，我所說的大家都知道，為什麼就不能做到呢！

　　就比如說我鄰居家的的一個哥哥，他以前可是三好學(xué)生呀！可是現(xiàn)在他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，他現(xiàn)在可是近視眼，300多度，他父母為他這是可是生了不少氣，可是他還是不聽。

　　同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)能造成這莫大的危害，我們一定要告別網(wǎng)絡(luò)，把握自己！

有關(guān)告別作文9

　　一晃11年過去了，童年的紙船早已隨波逐流，不知飄向了何方。但腦海中依舊是揮之不去的一幅幻影：幼年的我捧著一只好不容易才做成的小紙船走到了離家不是很遠(yuǎn)的小溪邊，將紙船小心翼翼地放入小溪中，那稚嫩的臉上露出了一絲成功的喜悅……

　　有人說，歲月是無情的東西，會讓你的記憶模糊不清甚至遺忘，但，我的'童年啊，又怎會這么輕易被遺忘呢？曾經(jīng)，有多少個夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飛回我童年的故鄉(xiāng)，去重新吟唱兒時童稚的兒歌，拾回我童年那純真無比的夢……

　　于是，我開始尋找那散落下來的童年足跡。

有關(guān)告別作文10

　　童年的星星已不再為我們閃爍，童年的小船已徐徐向遠(yuǎn)方漂去，童年的紙飛機(jī)已不在為我們而降落。許多紙飛機(jī)已消逝，唯有這只紙飛機(jī)永存。紙飛機(jī)上，有著我們精彩的故事，有著我們飄逸的`才華，有著我們和諧的6-2班。今天，我們就要畢業(yè)了，就要告別紙飛機(jī)，去遠(yuǎn)方漂泊了。如果沒有零件，哪有這個還在閃爍著的紙飛機(jī)？這些零件猶如6-2班的每一個同學(xué)，每一位老師，如果沒有他們，哪有這個和諧的6。2班？老師為我們傳授知識，教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何去幫助別人。

　　老師，我們?nèi)松�路上的指路人；天下沒有不散的筵席，老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您們。您永遠(yuǎn)是我的好老師。

有關(guān)告別作文11

　　時光就像鋼琴彈奏的婉轉(zhuǎn)夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

　　光亮得刺眼，樹綠得憂郁。我獨(dú)自望著天空發(fā)呆：真的快要畢業(yè)了嗎？真的快給這小學(xué)六年級畫上一個似淚珠的“句號”嗎？

　　真的要和同學(xué)友誼畫上一個永遠(yuǎn)的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

　　仍然清楚地記得：第一次跨入學(xué)校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領(lǐng)獎臺上那自豪的'微笑；第一次為失敗哭泣，然后又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實(shí)卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消云散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

　　“揮淚”告別我的同學(xué)友誼；“揮淚”告別我的師生情意；“揮淚”告別我校園回憶；“揮淚”告別我的小學(xué)生涯；“揮淚”告別……

有關(guān)告別作文12

　　雪兒又飛回陽臺，轉(zhuǎn)著圈兒在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊咕咕直叫好像在說；“小主人，我翅膀上的傷好了，又可以在藍(lán)天中自由的飛翔了”。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒你去吧，藍(lán)天才你施展本領(lǐng)的`地方”。我把雪兒輕輕捧起，又舍得又舍不得，舍得是雪兒又可以飛回藍(lán)天了，不舍得是我和雪兒在一起這么長時間了，這一分離也不知道要哪年哪月哪日才能重逢。雪兒望望我好像在說：“謝謝你小主人，我一定會回來看你的”。然后向藍(lán)天飛去，你看它那雙翅膀被春風(fēng)高高地托起在藍(lán)天中劃出一道美麗的弧線。

有關(guān)告別作文13

　　時間漸漸迫近，我們就要畢業(yè)了。也許有一天當(dāng)我們醒來上學(xué)時，會發(fā)現(xiàn)我們不是在小學(xué)里讀書了而是在初中里讀書!

　　六年的友情并不是那么容易忘記，我門都希望伙伴們能永遠(yuǎn)留在自己的身邊——即使他們一而再，再而三地保證離別后會再與我們聯(lián)系，但他們都會有自己的生活，都會重新有不少好友，都會很忙，逐漸變遺忘。雖然在生命的道路上有些擠，有我們的親人、朋友，還有陌生的路人，但我們都想，到了路的盡頭還有他們的身影，還有他們的`祝福，而不是讓他們在中途退場。

　　他們說：“我們在你的生命里只充當(dāng)一個過客。在岔路口，我們選擇的是另一條路，而你選擇的是一條更深入自己生命的道路。告別的理由很簡單，那是因?yàn)槲覀兌加袑儆谧约旱淖非��！?/p>

有關(guān)告別作文14

　　你走了。走的那天很平靜，我沒有像以前那樣哭的傷心，可這并不代表我不難過。我不會忘記我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這將變成一個美好的'回憶！

　　還記得嗎？你是一個堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從不哭�？墒悄且淮�，你為了我，居然流下步如初中以來的第一顆淚珠，你知道嗎？我的心當(dāng)時是無比的難過，心一陣陣的酸痛。原因很簡單：一天上晚自習(xí)，同學(xué)們都自己亂換座位，而我也想試試這種感覺，于是便換了座位．讓你孤獨(dú)的留在原位。而我卻在那里快樂的玩耍。有說有笑的，不亦樂乎！只到十分鐘以后我聽見。

有關(guān)告別作文15

　　一天，郭老師給我們講了一個“摩爾莊園”危害學(xué)生的真實(shí)故事，同學(xué)們聽得直嘆氣，“摩爾莊園”真可怕。下午一上課，郭老師拿出一張帶有畫的紙，同學(xué)們都睜大眼睛好奇地看著，這是郭老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，這是中午我和朱泓琨趕制的'‘跟網(wǎng)絡(luò)游戲說拜拜，告別摩爾莊園簽名’，如果能跟網(wǎng)絡(luò)游戲真正告別的同學(xué)請上來簽名�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地跑上去簽名。郭老師說：“希望簽上名的同學(xué)，不能再玩，要用實(shí)際行動來證明�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“明白了�！惫�老師看著我們這些懂事的小臉笑了。

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