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聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-13 10:59:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文(通用32篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文(通用32篇)

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇1

  這個(gè)“乖”字嘛,就像兩個(gè)小孩依偎在慢慢的懷里,若有一個(gè)小孩爬走了,那個(gè)“乖”字就不是“乖”了。因此,只要我不聽(tīng)話(huà),媽媽就說(shuō)我“不乖”。但是只要媽媽說(shuō)我不乖,我一找到機(jī)會(huì)就背著媽媽小聲叨念:“不乖就不乖唄,有什么大不了的,不管我,我就自然乖了嘛……真是的!”

  記得有一次,我在做家庭作業(yè),情不自禁地玩起手來(lái),摸摸手背,又彎彎手指,少不了摳指甲,把指甲摳得咯咯直響,不大一會(huì)兒這聲音把媽媽引進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“乖!不許玩手!”我頭一甩又開(kāi)始摳,媽媽怒了,說(shuō):“聽(tīng)話(huà)!”我才不理會(huì)呢!又開(kāi)始摳,好像指甲是什么寶貝,我偏偏要把它弄舒服才罷了。媽媽大吼:“叫你聽(tīng)話(huà)呢!再不聽(tīng)就打了。”我無(wú)動(dòng)于衷地說(shuō):“哎呀!說(shuō)漏嘴了吧,這個(gè)‘打’字是從哪兒冒出來(lái)的?”我向媽媽揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我知道,媽媽只是說(shuō)說(shuō)罷了,她根本不會(huì)打我。果然,媽媽嘆了口氣,盡量心平氣和地說(shuō):“那你不要摳指甲了,好嗎?”真奇怪,聽(tīng)完媽媽這樣心平氣和的話(huà),我竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭,依依不舍地放下了“寶貝”,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。

  這事發(fā)生了不久,我去告訴我朋友,有的說(shuō):“我也這樣過(guò),媽媽每天都說(shuō)‘聽(tīng)話(huà),聽(tīng)話(huà),聽(tīng)話(huà)……’弄得我滿(mǎn)腦子都是‘聽(tīng)話(huà)’二字,其實(shí)只要她心平氣和的說(shuō)一遍,我就聽(tīng)話(huà)。”只有一位同學(xué)說(shuō):“只有你們聽(tīng)媽媽話(huà)的情況嗎?有時(shí)媽媽還聽(tīng)我的話(huà)呢!”我佩服得笑了笑,最終我做出決定,試一試媽媽會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話(huà)。

  這天放學(xué)了,我告訴媽媽?zhuān)骸敖裉煳蚁氤贼~(yú)!眿寢屟劬σ涣粒f(shuō):“好哇!你想吃什么魚(yú)?”“草魚(yú)!”我既興奮又有點(diǎn)驚訝地回答,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,把我一起帶去買(mǎi)魚(yú)。晚上,我們一家一起吃了一盆香噴噴的紅燒草魚(yú)。

  現(xiàn)在,我明白了,其實(shí)我要聽(tīng)媽媽的'話(huà),媽媽也會(huì)聽(tīng)我的話(huà)呢,因?yàn)槟抢锇鹬,還有愛(ài)。

  我希望永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里“乖”孩子,當(dāng)然,媽媽也是最好的“乖媽媽”。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇2

  昨天晚上,樓下挺熱鬧,有滑活力版的,有玩拍手的,有玩捉迷藏的,應(yīng)有盡有,于是我就哀求媽媽下去玩,媽媽說(shuō):“你可以下去玩,但是不許拿活力板,再就是九點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)回來(lái)!薄笆裁?不讓拿活力板?我就再三懇求媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“今下午才下了一場(chǎng)雨,下面很多水,滑活力板很容易摔倒,挺危險(xiǎn)!编!簡(jiǎn)直笑話(huà),我英雄豪杰自大學(xué)會(huì)滑活力板,苦心修煉,現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到史無(wú)前人,后無(wú)例人,打遍院內(nèi)無(wú)敵手的的水平了,我靈機(jī)一動(dòng),軟的不行,我來(lái)硬的`,趁媽媽在廚房洗碗,我拿起活力板,一溜煙似的直奔樓下。

  下樓后,我也加入到滑活力板的隊(duì)伍中,我們五六個(gè)朋友站在活力板上,一會(huì)兒手拉手圍成個(gè)大圓圈,一會(huì)兒像飛翔的大雁排成尾字,一會(huì)兒又在人群中你追我趕,玩得即瀟灑又帶勁,不亦樂(lè)乎。

  不一會(huì),劉宗元吆喝:“來(lái)這兒,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)挑戰(zhàn)活力極限的地方!蔽覀兙透^(guò)去一看,是一段崎嶇不平的下坡小道,我不屑的說(shuō):“切,有什么大不了的,不就是一段路嗎?不好玩!眲⒆谠又f(shuō):“你滑下去試試到底好玩不好玩”。

  我一陣風(fēng)似的滑下去,發(fā)下路很不好走,幾次差點(diǎn)摔,仔細(xì)一看,原來(lái)坑洼不平的路上有很多沙子和小石子,哈哈!我又過(guò)關(guān)了,正在得意時(shí),忽然前面有塊石頭我沒(méi)看見(jiàn),結(jié)果碰!地一聲,活力板撞在了石頭上,我被摔出了很遠(yuǎn),好一會(huì)才爬起來(lái),哎喓!渾身好疼,頭上撞了個(gè)大疙瘩,胳膊上、腿上都摔破了,在別人的攙扶下我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家,媽媽一邊給我清洗傷口,一邊數(shù)落我:“該,叫你不聽(tīng)話(huà)!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇3

  "你怎么又不聽(tīng)話(huà)拉?"每次都在爸媽的嚴(yán)厲訓(xùn)斥下回到家的!

  因?yàn)閺男〉臅r(shí)候開(kāi)始就喜歡跟著姐姐,跟著她玩,即使長(zhǎng)大了也還是這樣,可是爸媽卻總是說(shuō)我太晚回家,太貪玩了。于是每個(gè)雙修日總是被媽媽或是爸爸揪著耳朵回到家里,結(jié)著就是一頓嘮叨……

  有一天,我一整天都呆在了姐姐家了,看了看表,4點(diǎn)了。該走了,心里想著,可是手腳就是不聽(tīng)話(huà),固執(zhí)得呆在原地,一動(dòng)不動(dòng)的!

  滴答...滴答...時(shí)間過(guò)去很久了,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是爸爸媽媽卻遲遲不見(jiàn)蹤影。發(fā)生什么事情了?難道爸爸媽媽已經(jīng)懶得來(lái)找我了么?想著想著,心不禁緊張起來(lái)了!

  姐姐也察覺(jué)到了我的異常,說(shuō):“要不要我送你回家?”我又看了看表:“再等等吧。”

  可是時(shí)間還是毫不留情得從歡聲笑語(yǔ)中悄悄遛走了?墒,爸爸媽媽在哪里呢?第三次看表了,現(xiàn)在是晚上7點(diǎn)了,可是爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)找我,懷著期待以及害怕的心情,我回到了家里……

  走到了門(mén)口,看上去安靜,開(kāi)了門(mén),才發(fā)現(xiàn)里面黑漆漆的,一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)!去哪了?怎么沒(méi)跟我說(shuō)呢?開(kāi)了燈,突然有些刺眼,才發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條:“囡囡,我們?nèi)ツ阃夤伊,晚上不回?lái)吃飯了,冰箱里有飯菜,自己熱熱吃了吧!”

  原來(lái)是出去了,才沒(méi)來(lái)找我。

  嗚呼,原來(lái)我已經(jīng)習(xí)慣甚至依賴(lài)父母了,愿大家不要像我這樣,“一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間觀念”(媽媽常說(shuō)的),我們還是要聽(tīng)媽媽?zhuān)职值脑?huà)!爸爸媽媽畢竟都是過(guò)來(lái)人,經(jīng)歷過(guò)了滄桑,走過(guò)了大半的.人生,懂的就是比我們多,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)不會(huì)吃虧的!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇4

  還記得新聞報(bào)道過(guò)這樣一件事:一個(gè)人和幾個(gè)朋友喝了幾杯酒后,以為沒(méi)什么大礙,又是下雨天,就酒駕了,結(jié)果造成了一起重大的交通事故。像這樣的事情在我們的身邊每天都在發(fā)生,給許多家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

  爸爸和我說(shuō),針對(duì)酒后駕駛,交通部出臺(tái)了處罰力度非常大的法律規(guī)定,除了吊銷(xiāo)駕照、五年內(nèi)不得重新考取駕照外,甚至要坐牢。這樣的處罰措施足以毀掉一個(gè)人的一生。

  記得去年快過(guò)年了,我和爸爸開(kāi)著車(chē)去超市采購(gòu)了些年貨;厝サ臅r(shí)候,天已經(jīng)黑了,在江邊不遠(yuǎn)處遇到卡點(diǎn),正在檢查酒駕。

  這時(shí),有一輛車(chē)從對(duì)面駛來(lái),見(jiàn)到檢查酒駕,那人猛踩了一腳剎車(chē),停在警察跟前。那人估計(jì)想到工作可能要丟,他來(lái)不及用手,直接一腳踹開(kāi)車(chē)門(mén),使出吃奶的力氣向外沖去,那速度,那身形,簡(jiǎn)直賽劉翔啊!

  那人一跑,警察知道不對(duì)勁,不管三七二十一,先追了上去。盡管警察用擴(kuò)音器不停的叫喊,讓那人停下來(lái),那人卻好像遇見(jiàn)了天敵一樣,加快了速度,朝著江邊跑去。

  警察畢竟是警察,訓(xùn)練有素。眼看快要追到江邊時(shí),警察估計(jì)他是跑不掉了,不曾想,那人卻跳入了江中。

  警察見(jiàn)狀,便毫不猶豫蹬掉鞋子、甩掉帽子、脫掉外套,隨即跳入了冰冷的江水中。

  錢(qián)塘江表面看上去平緩,其實(shí)暗藏兇險(xiǎn),暗流很多,會(huì)把人卷入江里。

  這樣的隆冬季節(jié),站在岸邊圍觀的人們緊緊裹著羽絨服還在瑟瑟發(fā)抖。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)跳江男子冷得嗷嗷地叫,幸好警察救的及時(shí),才把那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的叔叔從生死線(xiàn)上拉了回來(lái)。

  “開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒別開(kāi)車(chē)”,電視臺(tái)整天播的`公益廣告,怎么就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去呢?

  學(xué)生不聽(tīng)老師的話(huà),結(jié)果可想而知;孩子不聽(tīng)老人的話(huà),結(jié)果也可想而知;司機(jī)不聽(tīng)交警的話(huà),結(jié)果更是可想而知。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇5

  “千萬(wàn)不要聽(tīng)話(huà)”是個(gè)游戲。你一定沒(méi)有玩過(guò),也不知道這個(gè)游戲是干什么的吧。讓我來(lái)告訴你吧,簡(jiǎn)單說(shuō)就是:“指哪不往哪!

  這是我們課間常玩的一個(gè)游戲。規(guī)則是:兩人面對(duì)面站著,一人當(dāng)攻擊者,另一人當(dāng)被攻擊者。攻擊者要指著被攻擊者的鼻子說(shuō):“三、二、一、上”,被攻擊者要做出除“上”以外的其他動(dòng)作,可以做下、左、右?guī)讉(gè)方向的動(dòng)作,這算是被攻擊者勝。如果做出攻擊者相同方向的動(dòng)作,那么攻擊者勝。然后調(diào)換位置。一局一局我們這樣玩著,有時(shí)候竟忘了上課。

  沒(méi)想到,那天作文課上老師也上我們做了這個(gè)游戲。老師還把這個(gè)游戲分為三個(gè)階段,分別是個(gè)人賽、小組賽和決賽。

  比賽開(kāi)始了,先是個(gè)人賽。獲勝者有資格參加小組賽,每小組四人,雙人戰(zhàn),獲勝者參加決賽。

  個(gè)人賽時(shí),最精彩的,是我們這一組的一名選手。他只用了一招便取得勝利,這位同學(xué)真是高手中的高高手。作為被攻擊者時(shí),他一步不讓?zhuān)鼓俏煌瑢W(xué)急的.滿(mǎn)頭大汗。最后是裁判宣布停止才結(jié)束了比賽。這位同學(xué)就是——我

  我們四名同學(xué)成功晉級(jí)小組賽。這一場(chǎng)決賽事關(guān)重要,讓我緊張不已,最精彩的是一號(hào)與二號(hào)。他們兩個(gè)僵持著,過(guò)了十幾招也未分勝負(fù)。小組賽結(jié)束了,此時(shí)場(chǎng)上只剩下我與二號(hào)同學(xué)。

  決賽開(kāi)始了,我們都是強(qiáng)者,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的弱點(diǎn)。一擊制勝,贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

  最終,我贏得了冠軍。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么強(qiáng)大呢?這個(gè)游戲告訴我,做任何事情不能著急,要善于觀察、沉著冷靜才能取得勝利。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇6

  慧慧是我的小妹妹,她很可愛(ài)有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)咬文嚼字但就是讓聽(tīng)不懂。

  她有一個(gè)致命武器就是那張櫻桃小嘴.可別小看這下嘴,啃起雞爪來(lái)頭頭是道。有一天媽媽買(mǎi)來(lái)了十個(gè)雞爪就讓我們倆分一下,我拿了兩個(gè),她拿了八個(gè),我才吃掉一個(gè)雞爪時(shí)她面前只剩下了一堆光禿禿的雞骨頭。我剛伸手拿另為一個(gè)雞爪,卻發(fā)現(xiàn)奇怪了我的雞爪怎么不見(jiàn)了。再看原來(lái)已經(jīng)被她叼在嘴里了。我怒氣沖天的赤訓(xùn)到你怎么連我的雞爪也給吃了,她用那粘滿(mǎn)了油臟兮兮的嘴巴答到,別冤枉人嗎,別人只是幫你分分憂(yōu)罷了。我說(shuō)“你這怎么能叫分憂(yōu)呢?”她卻說(shuō)“這也不能怪我呀,你十分鐘才吃一個(gè)雞爪,而我連味道還沒(méi)嘗夠呢。”

  有一次我在她家玩游戲,她看我媽還沒(méi)來(lái),便抓起電話(huà)連號(hào)碼都不撥就說(shuō):“喂,是大姑嗎?你怎么還不來(lái)吃飯呀,哎,你沒(méi)騎車(chē)呀,那我現(xiàn)在開(kāi)車(chē)去接你呀!庇谑撬娫(huà)一掛,騎上踏板車(chē),有撓了撓耳朵想了又想想說(shuō):“再背大姑車(chē)胎就沒(méi)氣了”便對(duì)我說(shuō):“哥哥,你的滑板用一下!闭f(shuō)完抓起我的滑板沖出家門(mén),上了滑板?墒莿偵喜坏絻擅腌,就玩了個(gè)倒載蔥,一把鼻涕一把淚的說(shuō):“這什么破滑板呀!連我的自行車(chē)都不如,還能去背人嗎?”是又跨上自行車(chē),正準(zhǔn)備上馬路,她的'媽媽看見(jiàn)了狂喊道:“一個(gè)三歲的小毛孩居然還想騎車(chē)上馬路,你頭昏了,快給我回來(lái)!彼锲鹉切∽觳桓吲d的說(shuō):“你什么意思,不想活了,不給大姑來(lái)吃飯,馬上我就叫奶奶派兵三萬(wàn)來(lái)捉拿你……

  這就是我可愛(ài)又淘氣的小妹妹張琪慧。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇7

  在大人面前我總是個(gè)乖乖孩。凡事,我總是照著大人的意愿去做。這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。但,有時(shí),我想不聽(tīng)話(huà)。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。

  那是個(gè)周末,久居學(xué)校的我們好不容易掙脫出來(lái),回到了家里。在家里,沒(méi)有老師的嘮叨,同學(xué)的疑問(wèn),輕松得要命,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙了。我高質(zhì)高效地把作業(yè)完成了,喜出望外,正想蹭出房間,去跟多年不見(jiàn)的兄弟切磋切磋棋藝。媽媽卻風(fēng)風(fēng)火火地飛了進(jìn)來(lái):想干啥呢?學(xué)校里的作業(yè)做完了?做完了趕緊復(fù)習(xí),要想月考、期中考、期末考取得好成績(jī),就得現(xiàn)在開(kāi)始努力。‘不積硅步,五以至千里;不積小流,無(wú)以成江河,要……’我聽(tīng)不下去了,只好勉強(qiáng)地耷拉著腦袋,回到書(shū)桌前……我望著書(shū)上的文字,仿佛它們都是魔鬼似的,要來(lái)咬我。我又望著窗外的一棵樹(shù),心想;這棵樹(shù)多清閑自在,當(dāng)一棵樹(shù)也挺好的。這時(shí),我多么想不聽(tīng)話(huà),沖上去與媽媽頂嘴:要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,我都做了這么長(zhǎng)時(shí)間了,總該玩一玩,休息休息吧。再這樣下去,我遲早會(huì)頂著一個(gè)木榆腦瓜來(lái)見(jiàn)你。

  說(shuō)完還要倔強(qiáng)地一甩頭,沖出家門(mén)去玩。而我并不敢這樣做,也不能這樣做,乖乖孩怎能與媽媽頂嘴?耳邊又想起周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》,煩憂(yōu)又只好咽下肚,無(wú)奈地捧起一桌的書(shū),埋著頭,一看又是一整天……暑假也是同樣的.遭遇。有時(shí),我都懷疑,周末和暑假到底是讀書(shū)的還是休息的?我問(wèn)了班里的其他同學(xué),他們的遭遇跟我差不多,只是他們靠一個(gè)犟字,獲得了放飛的希望,他們用不聽(tīng)話(huà)獲得了新生與自由。我想哭…

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇8

  現(xiàn)在的家長(zhǎng),評(píng)判自己的孩子是不是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)竟然是聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)。街頭巷尾都在討論著誰(shuí)家孩子聽(tīng)話(huà),誰(shuí)家孩子不聽(tīng)話(huà)。而我的父母卻恰恰相反。

  我爸媽希望我淘氣一點(diǎn),因?yàn)槲移綍r(shí)太安靜了。好,那我就淘氣一點(diǎn)。這下可倒好,我竟然被老師訓(xùn)斥。究竟要怎樣掌握兩者之間的度呢?

  爺爺還經(jīng)常讓我有自己的`主見(jiàn),他也責(zé)怪我太聽(tīng)話(huà)了。唉,真煩。

  但那天,我在接受了媽媽的教誨后,我似乎明白了……聽(tīng)話(huà)固然是好事,但那些對(duì)我們的身體健康有影響、對(duì)我們的前途命運(yùn)有阻礙的話(huà),我們是不能聽(tīng)的,盡管說(shuō)這些話(huà)的人是我們的至親至愛(ài)。他們倒不會(huì)故意讓我們各方面不好,有可能他們也是受害者,這可能跟受教育的程度有關(guān)。我們要有甄別是非真假的能力,而不是人云亦云,言聽(tīng)計(jì)從。

  假如有人告訴你,你別去學(xué)習(xí)別再奮斗了,怪累的,趁年少年輕盡情地放飛自我吧,你可千萬(wàn)別照做。做人要有自己的思想,當(dāng)你不贊同別人的處事方式和決策時(shí),你要學(xué)會(huì)勇于表達(dá)自己的心聲,必要時(shí)要去反駁。不要讓別人牽著鼻子走,不能別人說(shuō)什么你就去做什么。

  那次,我們五人小組合力制作“迷你拉力車(chē)”。后來(lái)我們才知道,其實(shí),一開(kāi)始就錯(cuò)了。一步錯(cuò),步步錯(cuò)。最終導(dǎo)致拉力車(chē)無(wú)法正常運(yùn)作,只能以失敗告終。原來(lái),小張?jiān)缇褪煜ぶ谱髁鞒,可他沒(méi)有主見(jiàn),竟鬼使神差地跟隨我們的步調(diào)走下去,真是悲哀啊。

  作為孩子來(lái)講,聽(tīng)話(huà)是必須的。聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),聽(tīng)老師的話(huà),畢竟他們不會(huì)害咱們。但我們要知道,我們有選擇的余地,有發(fā)言權(quán),而不是跟在別人的后面低頭走下去。這樣。跟行尸走肉還有區(qū)別嗎?

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇9

  喜歡傾聽(tīng),享受心靈的寧?kù)o;閉上眼睛,在黑暗的世界里用聲音畫(huà)出美麗的翅膀;冥想,在嘈雜的世界里用經(jīng)驗(yàn)隔離所有的聲音......

  聽(tīng)聽(tīng)—

  古人云:“仁者樂(lè)山,智者享水。什么云?文言文:仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。”

  溪水潺潺,仿佛孕育著生命,不慢,溪水要“軟”,閉上眼睛聽(tīng),那是你心中的漣漪。海潮的聲音,這么雄壯的聲音,是大海卷起泥沙與岸石碰撞的兇猛聲音,把我們帶入金馬鐵馬的世界。當(dāng)武器碰撞時(shí),只是。海水沖淡了熱血,讓英雄們更加英氣!

  花開(kāi)花落。

  花兒花兒滿(mǎn)天飛,誰(shuí)憐惜那紅色的`芬芳?游絲柔軟,漂浮在春亭中,絮狀物輕觸繡花窗簾。一年三百六十天,風(fēng)刀和霜刀嚴(yán)格地互相逼著。多長(zhǎng)時(shí)間可以明亮美好,一旦流浪就很難找到......

  大概是苦于黛玉嘆花的感覺(jué),不知怎么的變得多愁善感,擔(dān)心落花之聲。我記得讀過(guò)一段話(huà)“花落之聲。起初是試探性的“啪”,就像桌面上的一滴雨。然后傳來(lái)“啪啪”的聲音,無(wú)數(shù)只蝴蝶從高處跳了下來(lái)。那一刻,夜真的很靜。聽(tīng)自己的呼吸就像聽(tīng)潮起潮落。整個(gè)人被花的聲音吊在半空中,耳朵豎著。聽(tīng)到心里一驚一驚。早起,擺滿(mǎn)落花的桌子躺在那里,安全而安靜。人們不敢相信,它經(jīng)歷了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚!边@是極其痛苦的,多么美好!

  竹擺,竹吹。

  每次欣賞竹子的聲音,都贊嘆大自然的神力。竹笛的聲音悠揚(yáng),清晰,充滿(mǎn)情感。竹葉相碰,就像是森林精靈的囈語(yǔ),讓人心曠神怡,仿佛世界在手中卻失去了什么。

  下雨,下雨。

  有時(shí)雨使太陽(yáng)溫順,有時(shí)雨滴落在屋檐上,緩慢而有節(jié)奏,“滴答”使巖石世界安靜“滴答”

  喜歡聽(tīng),喜歡享受心靈的寧?kù)o:水潺潺,花凄清,竹聲空寂,雨靜…

  聽(tīng)聽(tīng)—

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇10

  也有很多人跟他說(shuō)了注意這個(gè),注意那個(gè)他們也不聽(tīng),都過(guò)了一個(gè)多月了,讓改過(guò)來(lái)的事情也沒(méi)改過(guò)來(lái)。是啊,他只能說(shuō)是他們自找的了呀!已知七嗎?以前我是一個(gè)比方。但是這次出門(mén)然后對(duì)這個(gè)就沒(méi)什么太大了,就相當(dāng)于我不知道為什么你說(shuō)你。幼兒園那個(gè)身長(zhǎng)。拍下的東西都沒(méi)有我的腿。累哎!我就沒(méi)事兒,明天的'事明天再說(shuō)哈!

  挺好的。可以把球弄過(guò)來(lái)。那手上有。換一個(gè)裝東西去玩,不就又找了一個(gè)喜悅的瓜子。一寸就得了,早上到哪兒第二天還在呢。不是呀,你說(shuō)呢?我是那樣的可愛(ài)了,我現(xiàn)在看起來(lái)像個(gè)籃球少女了。頭發(fā)這個(gè)店轉(zhuǎn)了嗎?我現(xiàn)在又穿這個(gè)短袖衛(wèi)星,你看看這個(gè)。我是個(gè)懶鬼。我要去喜歡這樣的了。不一樣了什么的。你覺(jué)得覺(jué)得討厭。是一個(gè)籃球少年。如果真有意思呀叫做可吞咽的,那么就說(shuō)明是設(shè)計(jì)成吞咽也沒(méi)有影響的,所以拖延下去沒(méi)有問(wèn)題。如果推薦一下就會(huì)影響健康,那就不叫可吞咽,用的是可吞咽吧。

  我覺(jué)得沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候,沒(méi)有事找事。那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候可以。我好像也不是一個(gè)為那種事兒快樂(lè)的人。我怎么說(shuō)那種人呢?你不要這么想,不過(guò)是個(gè)純潔可愛(ài)的。而且還很軟。吃完好不好給你吃。碰到過(guò)兩節(jié)了。不知道,沒(méi)看過(guò)。我不是喜歡跟你吃什么味兒。球我以為我以為你說(shuō)什么放水沒(méi)沒(méi)關(guān)。這是給我們出的,出過(guò)門(mén)兒的。出門(mén)的了。

  那天你剛才怎么叫的?沒(méi)有這東西我你說(shuō)什么去玩什么?不是沒(méi)有書(shū)在哪兒,然后就全收起來(lái)。我自己找可以嗎?我就不幫你找了可以了。我就沒(méi)有靈魂。是怎么說(shuō)呢?哪怕這兩年重新看個(gè)電影。這不是小郭領(lǐng)結(jié)嗎?這個(gè)不是。人家要好一些。我明明都給別人了。又不是條裙子,長(zhǎng)了沒(méi)有短板。是一只男濃濃的。哎呀,我把小他們都挪到一邊去了。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇11

  在說(shuō)話(huà)的藝術(shù)中,懂得傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。俗話(huà)說(shuō),“說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意!彪m然說(shuō)這句古話(huà)詮釋的是另一種意思,說(shuō)話(huà)的人無(wú)意之間傳達(dá)的信息,在某種程度上被聽(tīng)者曲解而造成彼此之間的誤會(huì)。但這句話(huà)也強(qiáng)調(diào)了在溝通交流的`過(guò)程中,正確傾聽(tīng)對(duì)方,并準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思是非常重要的。否則不僅將會(huì)使溝通過(guò)程受到阻礙,更是會(huì)增加說(shuō)話(huà)雙方的隔閡。

  既然正確傾聽(tīng)是如此重要,那么如何才能正確地傾聽(tīng)呢?

  正確傾聽(tīng)的方式概括來(lái)講有三點(diǎn),第一點(diǎn)是,身體語(yǔ)言表示出自己在投入傾聽(tīng)的狀態(tài),向說(shuō)話(huà)者傳遞“我在認(rèn)真聽(tīng)你講”的信息。比如,傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方的眼睛表示關(guān)注,時(shí)不時(shí)在關(guān)鍵點(diǎn)處點(diǎn)頭表示贊同等等,這樣,不僅有利于鼓勵(lì)說(shuō)話(huà)者有繼續(xù)傾訴的欲望,更是營(yíng)造良好的談話(huà)氛圍。

  第二點(diǎn)是,在說(shuō)話(huà)者未結(jié)束講話(huà)的某個(gè)階段點(diǎn)時(shí),不可以隨意插話(huà)。小時(shí)候大人們常教育我在聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)不隨意插話(huà),是基本的禮貌與尊重。

  第三點(diǎn)是,正如李笑來(lái)老師在他的《和時(shí)間做朋友》一書(shū)中提到,正確有益的溝通是建立在一個(gè)談話(huà)反饋機(jī)制上的。即在說(shuō)話(huà)者結(jié)束發(fā)言后,傾聽(tīng)者需要向說(shuō)話(huà)者再次確認(rèn)剛剛談話(huà)的重點(diǎn),以確保傾聽(tīng)者準(zhǔn)確理解說(shuō)話(huà)者的表達(dá)。比如,如果我們作為傾聽(tīng)者,可以在說(shuō)話(huà)方結(jié)束發(fā)言后提問(wèn),“你的意思是……,對(duì)嗎?”或者“……以上是你提到的建議,還有補(bǔ)充的嗎?”

  掌握正確傾聽(tīng)的方式,好處多多。由于人與人之間的知識(shí)背景與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)等等所形成個(gè)體固執(zhí)己見(jiàn)的看法,容易在彼此溝通交流中產(chǎn)生認(rèn)知偏差,所以正確地傾聽(tīng)能有效地減少這種認(rèn)知偏差,較能準(zhǔn)確地完成信息的傳達(dá)。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇12

  眼睛,是心靈的窗戶(hù),是眼睛,讓我們看到了外面的精彩世界?墒牵绻挥醚劬,能不能看到外面的事物呢?當(dāng)然可以啦,用手,用手去觸摸一樣?xùn)|西,就可以知道它的形狀,大小?墒牵蠋焻s說(shuō)要用“耳朵”去“看”世界,我的腦子里立刻冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):怎么去看世界?但老師卻說(shuō)要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

  為了驗(yàn)證耳朵到底能看到什么樣的世界,要用一首老歌——《讓我們蕩起雙槳》,分別用女生獨(dú)唱,男生獨(dú)唱,男女合唱三種不同方法來(lái)證明。

  證明開(kāi)始了,先是女生開(kāi)始唱,女生的歌聲安靜,溫柔,聽(tīng)著聽(tīng)著,我好象在一個(gè)暖洋洋的下午,躺在一個(gè)鋪著毛茸茸毯子的.躺椅上,一邊品嘗著各種各樣的點(diǎn)心和茶,一邊欣賞著四周的風(fēng)景,這一切是多么美好,溫馨啊!接下來(lái),輪到男生唱了,“讓我們蕩起雙槳!”只聽(tīng)一聲吼打破了寧?kù)o,我抬頭一看,原來(lái)是是石自立,此時(shí)的他好象一只興奮的獅子,在哪邊亂吼著,我又聽(tīng)男生唱了一會(huì)兒,他們的歌聲給我的感覺(jué)是這樣的:在夏天的一個(gè)夜晚,繁星閃爍,我剛要入睡,只見(jiàn)一只蚊子飛了過(guò)去,“嗡嗡嗡”地讓我無(wú)法入睡。最后,大合唱了,歌聲整齊,響亮,象一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在軍訓(xùn)。

  “讓我們蕩起雙槳……”伴隨著歌聲,我仿佛穿越到了1955年的那個(gè)夏天,看到了劉熾爺爺,我看到了他和少先隊(duì)員一起玩耍,嬉戲,一起比劃船,打水仗,我也坐在小船上,沉浸在歡樂(lè)中。

  我明白了,用耳朵也可以“看”世界,即使沒(méi)有用眼睛,但是,用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一樣美的東西。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇13

  昨天晚上,樓下挺熱鬧,有滑活力版的,有玩拍手的,有玩捉迷藏的,應(yīng)有盡有,于是我就哀求媽媽下去玩,媽媽說(shuō):“你可以下去玩,但是不許拿活力板,再就是九點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)回來(lái)!薄笆裁?不讓拿活力板?我就再三懇求媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“今下午才下了一場(chǎng)雨,下面很多水,滑活力板很容易摔倒,挺危險(xiǎn)!编!簡(jiǎn)直笑話(huà),我英雄豪杰自大學(xué)會(huì)滑活力板,苦心修煉,現(xiàn)在我的.技術(shù)已經(jīng)達(dá)到史無(wú)前人,后無(wú)例人,打遍院內(nèi)無(wú)敵手的的水平了,我靈機(jī)一動(dòng),軟的不行,我來(lái)硬的,趁媽媽在廚房洗碗,我拿起活力板,一溜煙似的直奔樓下。

  下樓后,我也加入到滑活力板的隊(duì)伍中,我們五六個(gè)朋友站在活力板上,一會(huì)兒手拉手圍成個(gè)大圓圈,一會(huì)兒像飛翔的大雁排成尾字,一會(huì)兒又在人群中你追我趕,玩得即瀟灑又帶勁,不亦樂(lè)乎。

  不一會(huì),劉宗元吆喝:“來(lái)這兒,我發(fā)現(xiàn)了個(gè)挑戰(zhàn)活力極限的地方!蔽覀兙透^(guò)去一看,是一段崎嶇不平的下坡小道,我不屑的說(shuō):“切,有什么大不了的,不就是一段路嗎?不好玩!眲⒆谠又f(shuō):“你滑下去試試到底好玩不好玩”。

  我一陣風(fēng)似的滑下去,發(fā)下路很不好走,幾次差點(diǎn)摔,仔細(xì)一看,原來(lái)坑洼不平的路上有很多沙子和小石子,哈哈!我又過(guò)關(guān)了,正在得意時(shí),忽然前面有塊石頭我沒(méi)看見(jiàn),結(jié)果碰!地一聲,活力板撞在了石頭上,我被摔出了很遠(yuǎn),好一會(huì)才爬起來(lái),哎喓!渾身好疼,頭上撞了個(gè)大疙瘩,胳膊上、腿上都摔破了,在別人的攙扶下我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家,媽媽一邊給我清洗傷口,一邊數(shù)落我:“該,叫你不聽(tīng)話(huà)!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇14

  可能我們用的淋浴器是科學(xué)家知道了我們今天要做的實(shí)驗(yàn)分合的水流的原理做出來(lái)的,讓我們一起看看吧。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)空的塑料瓶,一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎著的地方用縫衣針扎了三個(gè)小孔,這三個(gè)小孔像士兵一樣排著整齊地隊(duì)伍,它們之間間隔只有3毫米,把扎好的三個(gè)小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿(mǎn)了水,松開(kāi)捏住小孔的手,水便像噴泉一樣從三個(gè)小小孔里噴了出來(lái),我用手指在排好隊(duì)的三個(gè)小孔上一劃,小孔里的水瞬間從一股變成了三股噴出來(lái):再一劃,變成了一股,我覺(jué)得這個(gè)水實(shí)在是太有趣,太聽(tīng)話(huà)了。我一直玩?zhèn)不停,慢慢的,瓶子里的水位漸漸下降,水不在是噴射出來(lái),而是像小溪一樣潺潺地流淌著,直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時(shí)才不往外冒水。

  這么有趣的`現(xiàn)象,我卻不知道實(shí)驗(yàn)的原理,于是我上網(wǎng)查了一下,知道了這是水的表面張力進(jìn)行分和合,這讓我突然想到前面做的浮在水面上的金屬實(shí)驗(yàn)原理,也是因?yàn)樗谋砻鎻埩。水的本領(lǐng)可真大呀!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了,扎小孔時(shí)小孔的位置要盡量靠下,越下越好,裝水也是越滿(mǎn)越好,這樣可以讓實(shí)驗(yàn)持續(xù)久一些。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,瓶子里還裝著大半的水,小孔里水還在不斷地往外噴射,我擰上瓶蓋,突然發(fā)現(xiàn),水盡然沒(méi)有再冒出來(lái),這實(shí)在是太神奇了!

  水既像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩,讓它變幾股它就變幾股,又像一個(gè)大力士能撐起好多硬幣,大自然的奧妙無(wú)處不在,科學(xué)里頭實(shí)在是能給人帶來(lái)太多驚喜了,不知道后面又會(huì)有怎樣的實(shí)驗(yàn)等著我們呢?

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇15

  我多么希望每個(gè)人都可以有自己不一樣的生活,只要你愿意。

  生活已經(jīng)被太多的理所當(dāng)然代替:小孩子理所當(dāng)然要聽(tīng)大人的話(huà);理所當(dāng)然地要考上重點(diǎn)學(xué)校;考不上好大學(xué),就理所當(dāng)然地找不到好工作;找不到好工作就理所當(dāng)然地過(guò)不了好的生活……每個(gè)人都這樣按照大人們代代相傳的`“祖訓(xùn)”被克隆,像一條流水線(xiàn)上生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。

  大人們喜歡拿“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”、“我吃的鹽比你吃的飯都多”這些話(huà)教訓(xùn)孩子,希望孩子們按照他們說(shuō)的那樣去做。但老師不是教過(guò)我們“實(shí)踐才能出真知”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”么?有時(shí)候,與其直接告訴我們?cè)趺醋,還不如讓我們親自去實(shí)踐,按照自己的想法去做,再得出結(jié)論,這樣的印象才會(huì)深刻。

  記得媽媽總說(shuō)我做事情不動(dòng)腦筋。當(dāng)我準(zhǔn)備去做某件事情時(shí),一旦她覺(jué)得我開(kāi)始誤入歧途,會(huì)馬上站出來(lái)說(shuō):“你應(yīng)這樣做……”礙于媽媽的威嚴(yán),我照做了,也不知道哪種方法更好。時(shí)間一長(zhǎng),就習(xí)慣了聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),習(xí)慣于不動(dòng)腦筋。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得:除了原則的事情外,孩子還是應(yīng)該倔強(qiáng)點(diǎn)好,要有自己的想法。更何況,大人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也不一定都對(duì)。假如有時(shí)候,我們不那么聽(tīng)話(huà),解決事情會(huì)不會(huì)找到更合適的方法呢?自己的個(gè)性發(fā)展會(huì)不會(huì)就不那么千篇一律呢?我也知道,大人是希望我們以后少走彎路,少吃虧,但我想說(shuō)的是:做人不能太墨守成規(guī),生活也需要?jiǎng)?chuàng)新,更何況很多生活中的錯(cuò)誤一不小心就化為了成功呢,比如熱干面,臭桂魚(yú)……

  有時(shí)候,我也想不聽(tīng)大人的話(huà),想按照自己的想法去開(kāi)拓一片屬于自己的天空……

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇16

  “不行,這題必須選”“但……”在這位“強(qiáng)勢(shì)老媽”面前,我不得不做個(gè)乖乖女,不然我可要被嘮叨許久。但是我可不想一直聽(tīng)話(huà)下去了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,生活能自理了,不在是一二年級(jí)的“懵懂娃”,只會(huì)跟在爸媽屁股后面,說(shuō)一做一,說(shuō)二做二,爸媽的有些話(huà)早已過(guò)時(shí)了。我的作業(yè)本時(shí)常掌管在“強(qiáng)勢(shì)老媽”手里,只要她一發(fā)現(xiàn)她所認(rèn)為的“錯(cuò)誤”,必會(huì)讓我馬上改正,我也必須馬上聽(tīng)從命令,所以有時(shí)對(duì)的答案會(huì)被改成錯(cuò)的!澳憧催@題應(yīng)該填時(shí)間,而不是空間,課本上是這樣的!薄暗巧厦嬗植灰欢ㄊ侨珜(duì)的.。”我反駁道。“哪有那么多廢話(huà),快改,訂正!睙o(wú)奈之下,我不得不聽(tīng)了“強(qiáng)勢(shì)老媽”的話(huà),結(jié)果那道題出錯(cuò)了,反而我原來(lái)填的還是對(duì)的。所以說(shuō)做聽(tīng)話(huà)的孩子不一定好,一味的聽(tīng)話(huà)反而少了自己的思考,大腦便會(huì)“死機(jī)”,再說(shuō)了家長(zhǎng)的話(huà)有時(shí)候不一定完全是對(duì)的,我們應(yīng)該擁有自己的獨(dú)立思考與話(huà)語(yǔ)權(quán),雖說(shuō)“大人走過(guò)的橋比我們走過(guò)的路還多”,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我們多得多,聽(tīng)他們的話(huà)能讓我們少走彎路?墒亲邚澛芬膊灰欢ㄈ菈奶,它能讓我吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)智慧。古人云:吃一塹長(zhǎng)一智。人生的篇章應(yīng)該由自己書(shū)寫(xiě),不應(yīng)該被別人操控,一味的聽(tīng)話(huà)那我不就成了一個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人了嗎?

  總而言之,我不愿再做個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,在一定程度上允許我自個(gè)兒拿主意,聽(tīng)從我的內(nèi)心。就說(shuō)學(xué)習(xí)書(shū)法吧,老師讓我選擇一種字體,換一種字體練習(xí),并寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。我一下子想到了行書(shū),行云流水,寫(xiě)得好不自在,但老媽想讓我學(xué)習(xí)隸書(shū),端莊,寫(xiě)對(duì)聯(lián)一定好看,經(jīng)過(guò)再三思考我還是決定聽(tīng)從自己的內(nèi)心決定學(xué)習(xí)行書(shū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,那幅行書(shū)春聯(lián)出爐了,貼在自家大門(mén)上好看極了?,我的選擇也沒(méi)錯(cuò)。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇17

  在一個(gè)湖底,住著一群鯉魚(yú),它們像水精靈一樣在水底游來(lái)游去,在家里有:小魚(yú)兒子、大魚(yú)爸爸、大魚(yú)媽媽、小蝦妹妹、龍蝦爺爺。有一天,小魚(yú)兒子的妹妹--小蝦神秘失蹤了,小魚(yú)兒子問(wèn):“咦?剛才還看見(jiàn)它和一條魚(yú)在一起?”大魚(yú)爸爸說(shuō):“是啊。”龍蝦爺爺嚴(yán)肅的說(shuō):“其實(shí)剛才大家看見(jiàn)的魚(yú)就是機(jī)器魚(yú)!毙◆~(yú)說(shuō):“你怎么分辨的呢?”龍蝦說(shuō):“小魚(yú)你不要著急嘛,俗話(huà)說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’。我打算開(kāi)一家‘如何分辨真魚(yú)和機(jī)器魚(yú)’學(xué)校,你們同意嗎?”大魚(yú)、小魚(yú)異口同聲地叫著同意。

  自從爺爺開(kāi)辦了這所學(xué)校,家長(zhǎng)們都不約而同的來(lái)到這所學(xué)校,目的是希望這樣的悲劇不要再發(fā)生。

  今天,學(xué)校的上課鈴聲響了,小魚(yú)和大家一樣專(zhuān)心致志的聽(tīng)課,可是不到一節(jié)課,小魚(yú)已經(jīng)受不了了,它一會(huì)兒把新書(shū)翻的嘩嘩直響,一會(huì)兒又去扯同桌小蝦的.花裙子,還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢了,它看見(jiàn)窗外的螃蟹們?cè)谝黄鹜,心里直癢癢,趁老師和同學(xué)沒(méi)注意,偷偷地溜了出去。它先到漢堡店買(mǎi)了幾個(gè)漢堡吃,又去蝦子俱樂(lè)部玩游戲,玩的高興,把時(shí)間都忘了,天黑了,它的肚子“咕咕咕咕”地叫了起來(lái),它想我還的去找地方加餐呢。

  突然從水藻叢里鉆出一只機(jī)器魚(yú),因?yàn)樾◆~(yú)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,所以它不能分辨是真是假,機(jī)器魚(yú)說(shuō):“我家有好吃的,你去不去?”“要去要去”小魚(yú)急忙說(shuō),機(jī)器魚(yú)把它帶到

  了自己的家。突然,小蝦大聲的提醒小魚(yú):“不要進(jìn)去,那是機(jī)器魚(yú)!毙◆~(yú)這時(shí)已經(jīng)看見(jiàn)機(jī)器魚(yú)家的桌上擺滿(mǎn)了豐盛的食物,它聽(tīng)不見(jiàn)別人的勸告,把東西往嘴里一塞,糟糕,嘴巴被什么東西鉤住了,這時(shí)它才知道上當(dāng)了,可惜已經(jīng)太晚了。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇18

  我的媽媽很不聽(tīng)話(huà),不信?我來(lái)說(shuō)一說(shuō),讓大家來(lái)評(píng)評(píng)理,看看媽媽是不是這樣。

  星期天早上,天蒙蒙亮,我起床上衛(wèi)生間,聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里有說(shuō)話(huà)的聲音。難道爸爸媽媽在吵架?我悄悄地推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽?xiě)醒笱蟮靥稍诖采,看著《百家講壇》。咦,不是早上起來(lái)不可以看電視的嗎?媽媽怎么看了呢?我躡手躡腳地走進(jìn)去,媽媽一看我進(jìn)來(lái)了,驚訝地看著我,“你這么早起來(lái)干什么,還不去睡覺(jué)!蔽译p手叉著腰,理直氣壯地說(shuō):“約法三章里面的一條是早上起來(lái)不能看電視的!”我說(shuō)著把電視機(jī)給關(guān)了,走出了房間。我去了一趟衛(wèi)生間,回房剛爬上床躺下時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音。哎,跟媽媽說(shuō)了早上不能看電視的,她偏要看。你說(shuō),媽媽是不是不聽(tīng)話(huà)了?

  還有一天下午,媽媽帶我去超市買(mǎi)桔子。我很好奇,平時(shí)媽媽都不吃桔子的呀?今天怎么要吃呢?我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)前幾天,有人給她送了一箱桔子,那桔子非常甜,所以今天來(lái)買(mǎi)桔子了。我摸著后腦勺又說(shuō):“可不是這種桔子呀?”媽媽肯定地說(shuō):“是這種桔子,我不會(huì)看錯(cuò)的!眿寢屜潞菔仲I(mǎi)了一大袋。

  回到家,媽媽撥了一個(gè)桔子,塞進(jìn)嘴剛咬了一口就直搖頭,皺著眉說(shuō):“太酸了,太酸了!以后再也不買(mǎi)這種桔子了!蔽倚χf(shuō):“哈哈,這就是不聽(tīng)我話(huà)的'后果了吧!”

  媽媽不聽(tīng)話(huà)的事,除了我上面說(shuō)的,還可多了。就拿吃早餐來(lái)說(shuō)吧。一天晚上,我專(zhuān)門(mén)交代早上不吃粥,可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋?zhuān)骸安皇亲冎拥膯幔俊蔽覈@了一口氣,說(shuō):“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎,整天吃粥,太討厭了,我都吃膩了。什么時(shí)候媽媽才聽(tīng)我話(huà),不做粥吃!

  現(xiàn)在大家知道了吧!我的媽媽是不是很不聽(tīng)話(huà)?

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇19

  看到這個(gè)題目,也許你會(huì)吃驚。腳人人都有,怎么會(huì)不聽(tīng)話(huà)呢?我們來(lái)看看吧!

  明明今年才八歲,特別不愛(ài)干凈,晚上睡覺(jué)不洗腳,每天累得撲倒在床上,他身上很臟,還有臭味.他的兩只腳忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍,呃!暈了過(guò)去。

  第二天,明明起床去上學(xué),正當(dāng)他跳下床的時(shí)候,卻“撲通”一聲摔在了地上,疼的他直掉淚。

  “哇!我的腳!

  爸爸聽(tīng)見(jiàn)明明的喊聲,急忙跑了過(guò)來(lái)。

  “我不會(huì)走路了!”

  明明急得頭發(fā)都亂了,變成了一個(gè)十足的“瘋子”。俗話(huà)說(shuō)得好:“心急吃不了熱豆腐”爸爸使勁讓自己冷靜下來(lái),想:兒子都這樣了,但……總不能耽誤學(xué)習(xí),于是爸爸把明明抱到了學(xué)校。

  第二節(jié)課下了,該上操了,明明習(xí)慣地站起來(lái),準(zhǔn)備往教室外走,可是他一步也走不動(dòng),他心急如焚,在別人心中明明是個(gè)大大咧咧的孩子,現(xiàn)在連路都不會(huì)走了,他可不想讓別人瞧不起他。這時(shí)他的好朋友“爬山虎”來(lái)了,看他站在那一動(dòng)不動(dòng),于是過(guò)來(lái)拉明明:“快走啦,明明!迸郎交⒘獯,把他拉得一下子坐在地上,“明明你怎么了?”明明搖搖頭,這件事連他的鐵哥們兒都不告訴,看來(lái)他是鐵了心了。

  放學(xué)后,爸爸帶明明去看一位神奇的.醫(yī)生,爸爸以為沒(méi)明明得了什么疾病,可醫(yī)生卻說(shuō)這是不講衛(wèi)生造成的,明明的臉立刻紅了,羞愧地低下了頭。

  回到家,明明在爸爸的幫助下,把腳清洗了十分鐘,把自己的房間整理好,換了身衣服。幾天后,明明夢(mèng)見(jiàn)自己的腳回來(lái)了。一覺(jué)醒來(lái),他發(fā)現(xiàn)自己的腳真的回來(lái)。

  “明明你終于愛(ài)干凈了,我又回來(lái)了!泵髅髦肋@是他的腳在說(shuō)話(huà)。

  從此以后,明明養(yǎng)成了愛(ài)干凈的好習(xí)慣,變成了一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇20

  記得一個(gè)暑假,我們一家人準(zhǔn)備一起去草原騎馬。我知道這個(gè)消息之后,別提有多激動(dòng)了!晚上睡覺(jué)想著騎馬,早上洗臉?biāo)⒀老胫T馬,吃飯想著騎馬,反正干什么事,都指向—騎馬。

  在去草原的路上,我就已經(jīng)開(kāi)始幻想騎馬時(shí)那英姿颯爽的樣子。在無(wú)邊無(wú)際,充滿(mǎn)生機(jī)的大草原上騎著駿馬奔馳,沒(méi)有任何人約束,沒(méi)有任何人制止,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。

  到了草原,車(chē)到路邊剛一停穩(wěn),我就迫不及待推開(kāi)了車(chē)門(mén),跑向草原,擁抱這美麗的.自然。我環(huán)顧四周,驚奇地發(fā)現(xiàn)騎馬的地方只是草原的一部分。而且騎馬的如果是小孩,必須要有一個(gè)在這工作的人員牽著馬繩向前走!鞍Α蔽覈@了一口氣,有點(diǎn)失望。

  但是已經(jīng)來(lái)了,我還是按捺不住激動(dòng)的心情。失望畢竟是微不足道的,還是隨著大家一塊去騎馬吧!果真沒(méi)錯(cuò),我騎的馬被工作人員牽著馬繩,慢悠悠地向前走。我情不自禁地向爸爸大喊“過(guò)來(lái)!”

  爸爸騎著馬飛快地跑過(guò)來(lái),我懇求爸爸:“爸爸,能不能騎馬奔馳?不讓工作人員牽著馬繩?”爸爸很爽快地答應(yīng)了。

  我終于可以不收任何約束的騎馬了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,騎馬真是太難受了!馬被韁繩重重抽打,多么瘋狂!因?yàn)槭前职殖榇蜓,爸爸的力氣可大了?/p>

  到了一個(gè)比較偏僻的地方,我讓爸爸下來(lái)去站到石頭上,自己一個(gè)人騎馬,為了不讓馬兒痛,我就在它耳邊輕聲地說(shuō):“駕,駕”?神R紋絲不動(dòng)。我試了很多次都沒(méi)有用,只好讓爸爸上來(lái)再次抽打馬兒,讓它奔跑。

  我疑惑極了,為什么馬兒不聽(tīng)我的話(huà)呢?不過(guò),這可真是一次難忘的經(jīng)歷啊!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇21

  我不愿當(dāng)聽(tīng)話(huà)的孩子,但是這很難,原本以為周末到爺爺奶奶家,可以逃過(guò)媽媽那一關(guān),舒舒服服地在他們家打一會(huì)兒游戲,可奶奶說(shuō)不行,除非問(wèn)媽媽?zhuān)抑肋@是不可能的,如果問(wèn)媽媽?zhuān)炔荒艽蛴螒颍得挨她一頓罵。

  我真的很想知道,為什么這么多人認(rèn)為,父母,長(zhǎng)輩全都是對(duì)的。

  我以前是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,父母講什么我就聽(tīng)什么,即使有些事讓我難以接受,比如星期天原本約了我的'好朋友去白鷺洲公園玩滑滑梯,媽媽說(shuō)那里的滑滑梯很臟,我本想給好朋友打個(gè)電話(huà)說(shuō)不去,卻又怕他與我斷了朋友關(guān)系,就沒(méi)打電話(huà)了,我也不知道他等了我多久,要不是后來(lái)我向他解釋?zhuān)覀兊挠颜x小船說(shuō)不定說(shuō)翻就翻了。

  我認(rèn)為父母這時(shí)候是錯(cuò)的,我認(rèn)為友誼更重要,即使褲子全變黑了,即使下了大雨,全身都濕透了,也比不上我們之間的友情。

  我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,也有自己的意見(jiàn)與思想,懂得事情這么做是對(duì)還是錯(cuò),父母以前也是孩子,孩子會(huì)犯錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)犯錯(cuò),考上清華北大的知識(shí)分子也會(huì)犯錯(cuò),一個(gè)人終究會(huì)犯錯(cuò),父母是對(duì)的,我們就要去支持、去行動(dòng),但有時(shí)父母是錯(cuò)的。這時(shí)我們要盡量把自己的想法和父母交流討論商量,和父母的想法進(jìn)行結(jié)合,這樣這件事才會(huì)做得更好。

  有一次我們?nèi)ネ饷鎱⒓踊顒?dòng),要獨(dú)立完成,媽媽擔(dān)心我,怕我受傷,我對(duì)媽媽說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不怕一些挫折了,一次次探險(xiǎn)會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn),讓自己變得更強(qiáng),媽媽聽(tīng)后也同意了我的方案。

  我想對(duì)我的父母說(shuō),我不愿做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,不是因?yàn)槲也粣?ài)你們,也不是因?yàn)槲矣憛捘銈,而是因(yàn)槲议L(zhǎng)大了,有自己的想法,請(qǐng)您理解我。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇22

  大家還記得小灰和小灰灰嗎?小灰灰別看膽子不大,但他的命還真不小:在一個(gè)炎熱的中午水碗里的水被他們兩個(gè)喝完了,小灰雖然體格強(qiáng)壯,最后沒(méi)耐住口渴,倒下了。而小灰灰卻有幸活了下來(lái)。

  自從那“口渴事件”之后,我發(fā)現(xiàn)小灰灰特別聽(tīng)話(huà)了,盡管剛剛失去了一位朋友,總是有一些思念,但時(shí)間久了,便和我熟悉了。它忘掉了自己的煩惱與悲傷,和我一起玩耍。

  或許是心靈溝通,也許是偶然,但我的小灰灰每次聽(tīng)到我的指令之后,都會(huì)絞盡腦汁的完成。在這段時(shí)間里,小灰灰竟然學(xué)會(huì)了“飛檐走壁”,能夠在兩面垂直于地面的墻上在這一跳,在那里一蹦,飛快的上了一百二十厘米左右高的窗臺(tái),連我上去都要用一定的'時(shí)間,而他能夠在瞬間完成。我發(fā)現(xiàn)了他有這一特長(zhǎng),于是叫媽媽來(lái)看,第一次,媽媽在旁邊站了好久,他都沒(méi)有上去。也不知是怎么回事,第二次讓我媽媽來(lái)的時(shí)候,我在心里說(shuō):“小灰灰,加油,你一定能夠跳上去的!”結(jié)果小灰灰竟然在我在心里說(shuō)完后,快速的飛躍了上去。我媽媽在一旁拍手叫好。

  還有一次,我一進(jìn)門(mén),立刻說(shuō)道:“小灰灰,過(guò)來(lái),這兒有好東西吃!睕](méi)想到它竟然把自己籠子上面蓋著的大約兩千克的物品頂翻了,這情景讓我目瞪口呆。然后他要到我這個(gè)地方,必須在翻過(guò)一面“墻(幾個(gè)盒子摞起來(lái)大約有四分米)”才能到我腳下。他往后退了幾步,突然向我突飛猛進(jìn)的跑了過(guò)來(lái),一下子跳了過(guò)來(lái),這情景又是讓我很驚訝。作為獎(jiǎng)勵(lì),我也要給它一些青草。

  我家的小灰灰雖然不是為我辦事兒,但我心里對(duì)他的要求,他都已經(jīng)做到了,我很高興。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇23

  我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我一想到這一點(diǎn),就分外驕傲。

  首先,我毫不懷疑這一點(diǎn)——雖然我會(huì)把事情做得一團(tuán)糟——但我還是很快樂(lè)。

  比如現(xiàn)在!翱靵(lái)給我撐衣裳!”我就走過(guò)去了,盡管我很不舍得手中的書(shū)。我好不容易才幫我親愛(ài)的奶奶撐完了衣服,手腳發(fā)軟地癱在沙發(fā)上!翱鞄兔妹孟聪骂^!”我也就會(huì)跑著去幫忙,盡管我累得筋疲力盡。偶爾我也會(huì)和長(zhǎng)輩頂頂嘴、繞繞舌,但依然會(huì)幫她(他)做,除非我手中有不能放下的事,我才會(huì)過(guò)一會(huì)兒再去。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很驕傲:我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子!

  對(duì)長(zhǎng)輩如此,對(duì)老師又如何?想想,好像也一樣。例如說(shuō)美術(shù)老師說(shuō)要買(mǎi)畫(huà)板,我就叫我媽買(mǎi)了一個(gè),盡管后來(lái)老是用不上;再比如說(shuō),語(yǔ)文老師讓我們背課文時(shí),可以先讀50遍,那樣就不用硬記了。我就挑了篇《誡子書(shū)》,花了一個(gè)早讀,還拉上了我的同桌,一個(gè)早上都在讀,還用“正”字記錄。我后來(lái)還后怕地想,那么短的文章,一口氣讀完,都讀了一個(gè)早讀。其他文章就不得了了!所以后來(lái),我就不大用這方法了。當(dāng)然也不是所有的事都會(huì)聽(tīng)的。比如,數(shù)學(xué)老師說(shuō)要多做練習(xí),我就沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)榫臀倚愿駚?lái)說(shuō),我還是不愿寫(xiě)的',但愿以后能養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣。我還是很驕傲,我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子!

  說(shuō)句實(shí)在的,我在長(zhǎng)輩呼喚中,實(shí)在不想去做。有一回我便不聽(tīng)了,任奶奶怎么叫我都不聽(tīng),還頂上幾句,奶奶氣得自己去干活了。坐在沙發(fā)上,雖然輕松,但心里卻很不安。我會(huì)很自責(zé)自己為什么不去幫忙,明明長(zhǎng)輩們都那么累,自己非但不幫忙,還頂嘴,真不該。于是我就會(huì)跑去幫忙。這時(shí)又有一陣“小波瀾”。為這一點(diǎn)我也很驕傲。我還是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子!

  我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,我真驕傲!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇24

  生活中我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的一句話(huà),不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。雖然在青春期的我們也經(jīng)常叛逆,覺(jué)得父母的話(huà)說(shuō)的并不是真理,但是很多時(shí)候父母對(duì)我們生活上的一些囑咐還是要聽(tīng)的,否則的話(huà)真的是要付出很大的代價(jià)的。

  剛立春沒(méi)幾天,可剛剛過(guò)去的冬天的寒冷相比,氣溫確實(shí)回升了好多,班里的好多女生都開(kāi)始穿上了裙子。自己也找出了去年秋天買(mǎi)的還沒(méi)有來(lái)得及穿的新裙子。高高興興的想要穿著去學(xué)校。

  早晨出門(mén)的時(shí)候老媽說(shuō),最近的天氣還不穩(wěn)定,還要降溫的,并且昨天晚上轉(zhuǎn)了風(fēng)向,今天可定會(huì)有一個(gè)小降溫,因此叮囑我一定不要穿裙子。否則的話(huà)會(huì)被凍感冒的。

  我看著外面高升的太陽(yáng),覺(jué)得老媽有點(diǎn)大驚小怪了。紅彤彤的太陽(yáng)怎么可能會(huì)降溫呢。于是我不管不顧的穿著裙子去的學(xué)校。

  上午還好,太陽(yáng)一直在天氣也沒(méi)那么冷,到了下午的時(shí)候,真的降溫了。好多同學(xué)從家里帶來(lái)了御寒的衣服,穿上去之后,也就沒(méi)那么寒冷了。

  只有我沒(méi)有聽(tīng)老媽的話(huà),只能穿著裙子坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。真的是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,這打臉來(lái)的也太快了吧。

  好不容易熬到了放學(xué),我三步并作兩步的跑回家,可是經(jīng)過(guò)一下午的挨凍,我好像已經(jīng)有了生病的.跡象,頭重腳輕的。

  到了晚上的時(shí)候就確實(shí)燒了起來(lái),渾身難受的要死。盡管老媽給我喝了退燒藥,我還是覺(jué)得燒的迷迷糊糊的。

  到第二天早晨感冒還沒(méi)有好,沒(méi)辦法老媽只好帶我去醫(yī)院,而我也只好向?qū)W校請(qǐng)一天假。

  不聽(tīng)話(huà)付出的代價(jià)真的是太大太大了。曾經(jīng)看書(shū)說(shuō)聽(tīng)大人話(huà)的孩子沒(méi)出息,可是完全不聽(tīng)爸媽話(huà)的人,也必須得付出很大的代價(jià)!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇25

  我家養(yǎng)了兩只小白兔,胖的叫小貝,瘦的叫小寶。它們長(zhǎng)的十分乖巧,也個(gè)性惹人喜愛(ài)。你們看,它倆都穿著雪白的毛茸茸的衣服,顯得好看極了,兩只可愛(ài)的小天使小貝、小寶的耳朵又尖又長(zhǎng),好像在聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音,那兩只眼睛,像紅寶石一樣嵌在了眼眶里,顯得炯炯有神,最個(gè)性的是那個(gè)三瓣嘴,咬起東西來(lái),發(fā)出一陣“沙、沙、沙”的聲音,胡須也一翹一翹的,讓人看了就想笑,小白兔的尾巴圓圓的,像一個(gè)絨球,真有意思。

  小白兔的性情十分溫和,經(jīng)常纏在我身旁,它們最?lèi)?ài)吃蘿卜,還愛(ài)吃各種菜葉。小白兔吃東西來(lái),神情個(gè)性專(zhuān)注。有一次我放學(xué)回家,我拿了個(gè)胡蘿卜像小寶走過(guò)來(lái),小寶立刻爬到我腿上,問(wèn)我要吃的。遠(yuǎn)處的小貝看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)尦缘?,它們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,因?yàn)樾毴跣,搶但是小貝,我最后還是給小寶吃了,因?yàn)樗跣×,要迅速給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我看見(jiàn)小寶吃地那樣香甜,我的嘴角上露出了微笑。小貝有點(diǎn)不高興了,跑到我身旁,爬在我褲子上;仿佛在說(shuō):“我也要吃,我也要吃!蔽遗呐男∝惖哪X袋,說(shuō):“別著急有你吃的”我給小貝拿來(lái)一片菜葉,小貝立刻津津有味的吃起來(lái),吃完菜葉后,它還很講衛(wèi)生地用兩只前抓擦擦嘴。

  我每一天檢菜葉,喂小白兔,還有最艱巨的任務(wù)就是打掃小白兔的窩,我每次打掃的時(shí)候,都要捏住鼻子,因?yàn)樘袅恕?/p>

  還有一件是十分有意思,記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然看見(jiàn)一只小白兔跑進(jìn)家,嚇的媽媽大叫一聲,竄的比猴子還快,立刻跳床上。我說(shuō):“兔子又不咬人,害怕什么?”媽媽顫抖的說(shuō):“快…把小白兔…給我…抱出去…”

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的精心喂養(yǎng),小白兔長(zhǎng)大了,我與小白兔也建立了深厚的感情。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇26

  夏天到了,蚊子?jì)寢尪6?duì)孩子針針說(shuō):“現(xiàn)在天熱了,是適合我們蚊子出去覓食的最好時(shí)節(jié)。”

  針針高興地說(shuō):“真的嗎?我早都想出去了!”

  “現(xiàn)在媽媽告訴你,出去覓食要去有光亮的地方,有光亮的地方就有人,要警惕身邊的危險(xiǎn)!

  “哎呀,媽媽?zhuān)抑懒!贬樶槻宦?tīng)媽媽說(shuō)完,就迫不及待地飛出了家門(mén)。

  她飛呀飛,一會(huì)兒功夫就飛得很高了,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了一扇有燈光的窗戶(hù),想起媽媽的話(huà),就在這扇窗戶(hù)外面落了下來(lái),針針仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)在一個(gè)偏僻的.角落,有一個(gè)細(xì)小的縫隙,她為自己的發(fā)現(xiàn)感到得意,就使勁地往里面擠,終于她成功了,針針好高興啊!

  但這時(shí)她有點(diǎn)累了,就隨便落到了潔白的墻壁上。這是一戶(hù)人家的衛(wèi)生間,有一個(gè)小姑娘在洗澡,看著小姑娘嫩嫩的胳膊,針針心里想:哈哈,今天我可以飽餐一頓了,等小姑娘洗完澡,我就跟著她,等她睡著了,我就悄悄的飛過(guò)去落在她的身上,狠狠地吸她一大口血,啊呀,那味道一定好極了。想著想著,針針的口水都流出來(lái)了。

  她好像聽(tīng)見(jiàn)小姑娘在對(duì)媽媽說(shuō)話(huà),雖然她聽(tīng)不懂她們?cè)谡f(shuō)些什么,但她感覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)降臨,就在她想辦法要飛走的時(shí)候,她覺(jué)得身邊暗了下來(lái),隨著“啪”的一聲響,針針覺(jué)得渾身發(fā)麻,頭暈眼花,她慌忙逃竄,但不知該飛向哪里才安全,就隨便又落到了附近的墻壁上。她好后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽把話(huà)說(shuō)完,這時(shí)她的身體又被用力地壓了一下,針針晃晃悠悠地摔到了地上,她失去了知覺(jué)。

  蚊子針針因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),第一次出來(lái)覓食就這樣輕易地丟掉了自己最寶貴的生命。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇27

  媽媽您又不聽(tīng)話(huà)了,您再不聽(tīng)話(huà),我要罰您躺床上一天不讓您動(dòng)。當(dāng)你看到這里,肯定覺(jué)得我是一個(gè)小霸王。

  告訴你我媽不聽(tīng)話(huà)到什么程度,真讓人擔(dān)憂(yōu) !媽媽一看爸爸去加班,我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),她就悄悄的拿起了拖把,拖起地來(lái)了。趁我喝水的功夫看到了,我就說(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e拖地了,我一會(huì)兒做完作業(yè)就去拖!闭f(shuō)著我從媽媽手里奪過(guò)拖把 把媽媽扶到床邊!皨寢?zhuān)职稚习嘧邥r(shí)告訴我,讓我好好的關(guān)照您,您得乖乖的躺床上休息。”媽媽說(shuō):“好,好,好,聽(tīng)你的!”

  半小時(shí)后,我去媽媽的臥室看一下,問(wèn)一問(wèn)她是否需要什么東西,我去幫一下她。結(jié)果,她又拿起抹布在擦桌子,我看窗臺(tái)已經(jīng)是干干凈凈的了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@么不聽(tīng)話(huà)呢!”

  其實(shí),如果在平時(shí),這些家務(wù)活在媽媽的手下根本不算什么,但近幾天就不同了。上星期五的傍晚,爸爸不在家,媽媽的腰、腿痛的厲害,我就陪媽媽去醫(yī)院放射科拍了一張片子。值班的醫(yī)生告訴我,媽媽的腰和腿都有病,并且說(shuō)很?chē)?yán)重,要讓爸爸帶媽媽到骨科住院。我一聽(tīng)嚇得差點(diǎn)哭起來(lái),但,還不能?chē)樦鴭寢專(zhuān)亿s快攙著媽媽安慰道:“媽媽?zhuān)瑳](méi)事的!”后來(lái),醫(yī)生通知了爸爸。

  經(jīng)過(guò)醫(yī)生會(huì)診,決定讓媽媽在家吃藥、臥床休息,絕對(duì)不能負(fù)重。在我們的家庭會(huì)議上,我們一致的.通過(guò)我和爸爸挑起媽媽原來(lái)的重?fù)?dān)。我負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生工作,并且自己走著上學(xué),爸爸負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,做飯……

  通過(guò)這次媽媽的體檢,我才知道媽媽的病不是一天兩天得的,這次是實(shí)在忍不住了才在我的陪同下去體檢:媽媽是位意志堅(jiān)強(qiáng)的人。平時(shí)上班,有時(shí)要加班,還要接送我上學(xué),打掃衛(wèi)生,買(mǎi)菜、做飯……媽媽從沒(méi)叫苦、叫累。媽媽您辛苦了!

  我的乖媽媽您就聽(tīng)話(huà)點(diǎn)兒吧!好好,保養(yǎng)身體很重要。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇28

  周日的下午,我坐在沙發(fā)上無(wú)聊地?cái)[弄著手中的乒乓球,突然,媽媽拿過(guò)乒乓球,神秘地對(duì)我說(shuō):“妮子,我們進(jìn)行一次有趣的比賽吧,名字叫不聽(tīng)話(huà)的乒乓球!辈宦(tīng)話(huà)的乒乓球?光聽(tīng)名字就夠吸引人的。我瞪大雙眼,引領(lǐng)翹首。

  媽媽開(kāi)始介紹規(guī)則:將一個(gè)乒乓球放入空杯。不用手觸摸,只用嘴吹,誰(shuí)能將乒乓球吹到杯子外面,誰(shuí)就獲勝。哈!這算什么比賽?乒乓球那么輕,平時(shí)一不小心,就滾得老遠(yuǎn),再加上我這“大力神嘴”,還怕吹不動(dòng)它?我先深吸一口氣,把腮幫子吸得鼓鼓的,對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,可誰(shuí)知乒乓球像灌了鉛似的,只是在杯底小浮動(dòng)一下,接著便在紙杯中悠閑地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。我愣住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我不甘心,再次把嘴對(duì)準(zhǔn)乒乓球在紙杯留著的小縫隙,連續(xù)用力吹三下,但乒乓球卻還是在杯底里轉(zhuǎn)悠,根本沒(méi)有出來(lái)的意思。唉,這果然是不聽(tīng)話(huà)的乒乓球啊!

  媽媽見(jiàn)我失敗了,笑瞇瞇的.說(shuō):“我教你一個(gè)方法,你再試試!薄笆裁捶椒?什么方法?”我一聽(tīng),來(lái)了興致,連忙向媽媽討教!澳惆炎炫c杯口保持同一水平線(xiàn),對(duì)著杯口吹氣”媽媽一臉神秘!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我半信半疑,但還是照著媽媽的建議吹了起來(lái)。頓時(shí),乒乓球像被施了咒語(yǔ),居然從杯底跳出了杯子!俺晒α!成功了!”我高興的叫了起來(lái),喜悅涌進(jìn)了我的心中,心仿佛蕩漾在春水里。

  這是什么回事呀?我感到又有趣又神奇。最后,媽媽揭示了答案:原來(lái),這是大氣壓力的原理。當(dāng)你將杯口的氣吹走,杯子上面便沒(méi)有了空氣,而杯子里還依然存有空氣,所以乒乓球被杯子里原有的空氣壓了出來(lái)。

  再一次的,我又見(jiàn)識(shí)到大千世界,無(wú)奇不有。在生活中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,只要認(rèn)真實(shí)踐,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇29

  今天中午,我和AAA一起管班。自覺(jué)的同學(xué)在安靜看書(shū),不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)的名字,但其他同學(xué)還是肆無(wú)忌憚地吵鬧,我就讓他們?nèi)嗥鹆ⅲ墒撬麄冸m然站起來(lái)可是依然沒(méi)有安靜下來(lái),就像耳邊有一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停。

  我和AAA都想哭。我想去廁所哭!AAA對(duì)我說(shuō):我也想,他們太不聽(tīng)話(huà)了!我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個(gè)好辦法把不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)的名字都寫(xiě)到黑板上,AAA告訴我有四個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的學(xué)號(hào)寫(xiě)到黑板上,被記名的那幾個(gè)同學(xué)非常的憤怒。我對(duì)他們說(shuō):那我有什么辦法呢?是你們不聽(tīng)話(huà)。后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個(gè)同學(xué)大喊說(shuō):我沒(méi)有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會(huì)兒又吵了起來(lái)。

  我讓一個(gè)同學(xué)去找陳老師,我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué),站在位置上看書(shū),有的同學(xué)在打鬧,還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。我叫了幾個(gè)比較安靜,自覺(jué)的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的'事情,其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著,甚至還被我拉到了門(mén)口。那個(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)我的,我讓他站到門(mén)口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒(méi)辦法,只好讓他在位置上站著。

  陳老師突然出現(xiàn)在門(mén)口了,全班同學(xué)立刻安靜了,悄無(wú)聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好,她說(shuō)道:我說(shuō)過(guò)什么?班干部是什么?我們?nèi)帻R聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說(shuō):那你們是怎么聽(tīng)老師的話(huà)的?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來(lái),連一個(gè)字都不敢說(shuō)。陳老師,讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書(shū)。

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇30

  俗話(huà)說(shuō)得好,“家有一老,如有一寶”、“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”。是的,經(jīng)驗(yàn)之談,不可不聽(tīng)。先前,我沒(méi)有真正體會(huì)這個(gè)道理,直到一件事后,我才頗有感悟。

  那是一個(gè)暑假。我在臥室中倍感悶熱,心想:天這么熱,還讓不讓人活了!繼而轉(zhuǎn)念:對(duì)了,怎么忘開(kāi)窗戶(hù)了?唉,真笨。說(shuō)干就干,我拿來(lái)了一把椅子。站在椅子上面,正欲拔掉窗上的栓子,倒不料想這滑稽模樣被奶奶瞧見(jiàn)了,她苦口婆心的地我:“哎呀,你別開(kāi)了,上蹦下跳的干什么!再說(shuō)了,開(kāi)了窗子,晚上著涼了怎么辦……”我最煩奶奶的喋喋不休了。于是,硬生生地反鎖了門(mén),奶奶“砰、砰、砰”地捶門(mén),我才不理會(huì)呢,只是一意孤行。

  唉,奶奶的話(huà)真的驗(yàn)證了,我的手剛拔掉窗栓,那窗戶(hù)便從高高的墻面上砸了下來(lái),而我見(jiàn)狀早嚇得手足無(wú)措了!斑选钡囊宦,窗戶(hù)落地了。是的!它砸到我了,還把我砸成了“熊貓眼”!霎時(shí),只感左眼一陣火辣、麻痛,只差疼得在床上打滾了,而且左眼看東西模糊。奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音慌了神,我打開(kāi)門(mén),痛苦地捂住左眼,她連忙查看傷勢(shì),待緩了一會(huì)兒,我去照鏡子,卻嚇了一跳。只見(jiàn)左眼皮上有一道紅里泛黑又略帶紫、青色的.淤痕,還微微滲出薄薄的一層血印,那像是一道奇異、魔性的花紋綻放于眼角間,陰深可怖。萬(wàn)幸的是,我的眼角膜沒(méi)有遭到破損,也沒(méi)有留傷疤,并無(wú)大礙,只是留下了一個(gè)后遺癥——左眼視力下降。想一想,我就后怕。

  經(jīng)驗(yàn)之談,不可不聽(tīng)!我嘗到了不聽(tīng)話(huà)的滋味,那滋味真是苦的不可言喻!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇31

  小時(shí)候,我是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的小孩,天天聽(tīng)大人的話(huà);現(xiàn)在,我同樣是一個(gè)非!奥(tīng)話(huà)”的小孩,大人說(shuō)東,我偏要往西……

  現(xiàn)在,和家長(zhǎng)吵吵架、頂頂嘴也是家常便飯了。去年學(xué)游泳,我不樂(lè)意,那些不顧小孩子想法的大人自然會(huì)強(qiáng)求:“你去不去?反正,我己經(jīng)交了錢(qián),你去也是去,不去也得去!”不都是去嗎?跟我說(shuō)那么多還有什么用呢?“反正那里有大人學(xué)游泳的,我不去,學(xué)費(fèi)給你自己去學(xué)游泳吧!贝笕丝隙ú粫(huì)同意的,一大堆理由又架在了話(huà)題榜上:“你看見(jiàn)手機(jī)、電視上的新聞了嗎?好多孩子因?yàn)椴粫?huì)游泳,到水里玩,結(jié)果淹死了,你還不學(xué)游泳嗎?”我也不甘落后:“我在淺水區(qū)玩不就可以了嗎?再說(shuō),還有些孩子學(xué)會(huì)了游泳,便跑去長(zhǎng)江邊的深水區(qū)游泳結(jié)果也被淹死了!所以不學(xué),也不去游泳,豈不是更好!”大人的花樣還挺多的,一會(huì)見(jiàn)說(shuō)不過(guò)小孩,就來(lái)軟的:“我也是為你好,難道你真的想一輩子不游泳嗎?”我可不吃這一套:“你也是!你也不會(huì)游泳,難道你想和我一樣嗎?不如我把學(xué)游泳的機(jī)會(huì)讓給你,你看!我是多么‘舍己為人’!”“我不需要你的幫助,你還是學(xué)會(huì)自救比較好呀!”兩個(gè)人就這樣一直吵呀吵,那個(gè)大人為自己的.孩子吵,而那個(gè)孩子為自己而吵,兩個(gè)人就這樣吵呀吵。最后暴力結(jié)束了這場(chǎng)斗爭(zhēng)――我被拉走了……

  現(xiàn)在的孩子都是這樣,是如此的“聽(tīng)話(huà)”,真的不如以前了。因?yàn)槲覀冞@群孩子真是越長(zhǎng)大越“聽(tīng)話(huà)”。不過(guò),我希望大人們不要讓孩子們做不愿意做的事。讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

  聽(tīng)話(huà)優(yōu)秀作文 篇32

  現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗狗了。不過(guò),有的人會(huì)養(yǎng)一些名犬,而有的人就養(yǎng)一些小土狗,它很普通,但一般老年人或是在農(nóng)村里的人會(huì)養(yǎng)這類(lèi)狗。老年人之所以會(huì)養(yǎng)土狗,不僅是因?yàn)樗鼈兒芑顫姡梢越o老年人的生活增添一絲樂(lè)趣,更重要的是它們很乖巧懂事,能夠?yàn)橹魅私鈵,以至于老人不?huì)那么的孤單。而這些老人們也是把狗狗當(dāng)成了自己的兒女,畢竟自己的孩子都長(zhǎng)大了,都各自有自己的生活了,而唯獨(dú)只有小土狗可以整日整夜地陪伴在身邊。

  有一位老大爺家里就養(yǎng)了一只很聽(tīng)話(huà)的小土狗,每次老大爺出去買(mǎi)菜呀,遛彎呀,老大爺都會(huì)帶上它?傊还芾洗鬆敵霈F(xiàn)在哪里,小土狗就會(huì)出現(xiàn)在那里,他們可真是如影如隨呀!而這只小土狗呢,也非常喜歡陪伴在老大爺身旁?墒,有一天,老大爺要去菜市場(chǎng)里買(mǎi)菜。小土狗非常納悶,為什么這一次老大爺不帶自己去了呢?老大爺看出了小土狗的心思,就摸著它的腦袋說(shuō):“爺爺?shù)能?chē)簍子壞了,沒(méi)辦法帶你去了,等爺爺買(mǎi)一個(gè)新的'裝上了,再帶你去,好嗎?”小土狗拼命地?fù)u著頭,還朝爺爺叫道:“汪汪汪,汪汪汪……”好像在說(shuō):“爺爺,別丟下我,我也要去嘛!”爺爺看到小土狗這么可憐的表情,就靈機(jī)一動(dòng),在自行車(chē)的后座上放了一塊木板,讓小土狗站在上面。這下子,小土狗可高興啦!它一路上一動(dòng)都不動(dòng)地站在老爺爺?shù)暮蟊常贿呅蕾p著風(fēng)景,一邊哼著歌謠,別提有多高興了!這一幕,也引來(lái)了許多的路人,大家都覺(jué)得這只小土狗好乖呀!而這只小土狗竟然站在后面,一點(diǎn)兒都不害怕,也許是被這迷人的風(fēng)景迷倒了吧!

  瞧,這么聽(tīng)話(huà)的狗狗恐怕也是少見(jiàn)的吧!要是我能擁有這樣一只聽(tīng)話(huà)的狗狗該有多好呀!它一定很特別,并非所有的狗狗都能像這只小土狗那樣的。

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