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早優(yōu)秀作文(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的早優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早優(yōu)秀作文1
是否只有早晨的那一刻才能看到熾紅的夕陽當(dāng)空升起，那一片霞光燦爛輝煌。無邊的黑夜一如既往，靜謐的世界回蕩在心房。
黑暗，是誰在痛恨你。
讓我摸不清楚世界的美妙。
黑色一直陪伴著我直到去年冬天，眼中的世界沒有天亮，早晚在心中都是那般的相像，媽說：孩子，多么希望聽到你說一聲早安，媽媽。
媽媽老了，即便我看不清楚她那耀眼的白發(fā)，可她那滄桑的聲音敲擊著我的耳膜，她不想我一直瞎著，所以母親每天去集市上賣菜，于是我便在心中想著母親出門時(shí)，那個(gè)時(shí)刻便是早晨。
我每天不分時(shí)刻的睡覺，另一種幻想也寄居在我腦中，醒來的那一刻便是早晨，可是母親卻用溫柔的聲音呼喚著：孩子，吃晚飯了。我微笑著，拖著疲備的身子移到桌旁，細(xì)細(xì)的品嘗著母親做的飯，不知道為什么飯中總有一股辛酸，吃到嘴中眼淚就往下掉，母親急了，她拼命的擦，拼命的擦，那顫抖的雙手觸碰著我的雙眼，我忍住眼淚，我說：媽，早安。然后，我笑了笑，所有淚都吞回了肚中。那雙顫抖的手不知在摸索著什么，遞了一大疊的紙塞入了我手中，沉重著讓我打了個(gè)寒顫，母親說：孩子，我已經(jīng)賺夠了錢，你可以去治眼睛了。
睜開眼，白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的世界，刺眼的東西照得我直流眼淚，穿白色制服的告訴我，那是陽光。我微笑著，即使耀眼我也不愿閉上，那么美，那么美。我看著慈祥的醫(yī)生，我說：早安。他微笑著，我記得他說：早安，孩子。于是我拼命的尋找母親的身影，我多么想對(duì)她說早安母親，可是醫(yī)生說母親送我到醫(yī)院做手術(shù)時(shí)就離開了。我奔跑著，清晨美麗的陽光照射著我直到我跑回家門口。我的心咚咚的跳，每一刻我都町得清清楚楚。
吱呀推開門的一剎，一個(gè)滄桑的老人正垂著頭仔細(xì)的挑選著菜葉，那銀白色的.頭發(fā)顯得有些耀眼，每一根都刺在我的心里。
我說早安，母親。
她說，早安，孩子。
直到現(xiàn)在我都記得我那像陽光般的清晨，早上的陽光，早上的空氣，早上的藍(lán)天，早上的白云，還有我早上的母親，一切都開在流年的歲月里，水一樣的春愁，可惜唯獨(dú)母親的愛，早就在我出生的那一刻寄居在心中，早早的，早早的。
早優(yōu)秀作文2
微風(fēng)拂過，帶來陣陣清香，朋友，如果時(shí)間還早，我愿意用小瓶把那絲清香收集予你作為紀(jì)念，可惜我們已面對(duì)分別；小鳥在樹尖上吱吱叫著，伙伴，如果歲月還早，我愿意與你和著那清脆聲音，可惜我們已經(jīng)長(zhǎng)大；安靜的考場(chǎng)，空白的試卷已被我填滿奮斗，老師，如果畢業(yè)還早，我愿再仔細(xì)聆聽您的只言片語，可惜，明日我將踏入另一片天空。
“時(shí)間還早呢！”如同這般的語言我已無力再說起，從我踏入高中生活，這句話便成了我的口頭禪，開始悶熱的五月絲毫給不了我壓迫感，每天依舊很快樂的倒數(shù)著日子，直至那一天；某某是我的好朋友，可以說整個(gè)高中形影不離，她好像已成了我的空氣，失去不了。“我不讀了，你知道的，成績(jī)不好，去讀技校好了，家里決定的`”這個(gè)消息如同一只玩具松了發(fā)條一般在我腦海中轉(zhuǎn)不過來，“朋友，不來上課了”你接著說，紅潤(rùn)的臉上寫滿釋然，擁抱了一下，你就走了。我知道，其實(shí)你不舍，可是，朋友，現(xiàn)在我才明白，時(shí)間已不早，我們已面對(duì)離別，如果可以，我不愿后知后覺。
歲月已不早，爬上樹枝，在小溪狂奔，那樣的歲月已流失。親愛的小伙伴們，你們?cè)谀睦�，是否在那棵茂密的梧桐樹下聆聽那時(shí)的歡聲笑語，是否在澄清的小溪邊尋找那小小的腳印，是否在開滿花朵的山坡上細(xì)聞或許殘留下的芬芳。那日我遇到你，我已認(rèn)不出，還是你叫出了我的名字，尷尬布滿了你我的臉，卻又一起大笑，恍然明白，歲月已不早，你我已長(zhǎng)大，我不再如年幼那般無知，卻一如既往的純真著。
畢業(yè)到現(xiàn)在已劃下終點(diǎn)了吧！我已不能再說還早了吧，親愛的老師，直到幾天前，我才明白，畢業(yè)已不早了，你的課我再也聽不了幾次了，如果畢業(yè)還早，我愿意再仔細(xì)聆聽您的每字每句，我愿意再次送上幾束鮮花表達(dá)對(duì)您的敬意，我愿意再認(rèn)真寫好您布置的每個(gè)作業(yè)，可惜，時(shí)間已不早，我只有這樣訴說著對(duì)您的謝意。
窗外的青松還在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著，像是在誦讀一首關(guān)于時(shí)間的詩(shī)歌，花香還在飄散，像是在傾訴著一曲關(guān)于離別的歌。親愛的朋友，時(shí)間已不早，我已準(zhǔn)備翱翔在自由的藍(lán)天；親愛的伙伴，歲月已經(jīng)不早，我已準(zhǔn)備好像只小魚一樣在大海里尋找知識(shí)：親愛的好老師，畢業(yè)已不早，我愿意帶著您的教誨尋找另一片藍(lán)天。
早優(yōu)秀作文3
處在這個(gè)陌生的小城鎮(zhèn)里，我一直都在懷疑到底有沒有所謂的早。霓虹閃爍蓋過那啟明的晨星，封閉式的房子關(guān)上窗，合上窗簾便是夜。
可是我依舊相信著，因?yàn)橛袃杀K微弱的燈在向我證明著，向我訴說著。
嗒嗒，嗒嗒的聲音，伴著疲勞的節(jié)奏，母親又早起了。習(xí)慣性的扭開那盞臺(tái)燈，繼續(xù)工作了。不停地在一臺(tái)縫紉機(jī)上加工一副手套，一副一角二。沒有深厚的知識(shí)素養(yǎng)，沒有精明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個(gè)了，而對(duì)于這幾乎沒有要求的'工作，所需的只有時(shí)間了。所以對(duì)于母親來說早特殊重要，它像是救濟(jì)我們的觀音大世給予我們孤單倆母子在陌生城市生存的法寶。
早就是縫紉機(jī)打在粗糙步匹上彈起的灰塵；早就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符；早就是母親那雙經(jīng)布匹褪色染黑的手。早就是絕望。
微弱的臺(tái)燈像一位媽媽，輕輕喚醒了它處在另一個(gè)房間的兒子。另一臺(tái)燈又亮了，是的我醒了。
和母親一樣熟悉早起的我，撫平了昨日折起的書角，開始大聲朗讀起英語課文。和母親的疲憊不同。我充滿著干勁，一個(gè)個(gè)字母的反復(fù)拼讀，一個(gè)個(gè)單詞的反復(fù)記憶，一篇篇的課文的反復(fù)的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。
此時(shí)的早便是那反復(fù)默寫的著的單詞，此時(shí)的早便是那英語書上折皺的書頁(yè)，此時(shí)的早便是微弱燈光下堅(jiān)持不懈的我。早就是希望。
我相信著，我處的地方是有早的，因?yàn)槟赣H需要我的早帶她離開那個(gè)以后將不屬于她的深淵，離開她生活已久的絕望。我相信有早的，因?yàn)猷臋C(jī)械聲已扎駐在我的心底，我要用早為它帶來希望，使它早點(diǎn)休息。
早便是希望，讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星，早便是希望，讓母親告別那永遠(yuǎn)處在絕望中的地方。
早，我相信在這個(gè)陌生城市是有的，因?yàn)槟赣H和我都在證明著。
早優(yōu)秀作文4
早，當(dāng)是生命初醒，晨光熹微之時(shí)的狀態(tài)。此時(shí)，朝霞于東方的天空暈染開來，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的牧笛聲越發(fā)近了，地上嫩綠的小草帶著露珠在晨風(fēng)中微微搖動(dòng)。一切都是這么的美好，早，是生命力最旺盛的時(shí)期。
光陰荏苒，朱顏老，何不趁早，蓄吾力，赴吾志。
想起北方的冬天，總是彌漫著嚴(yán)寒與霜雪。除了凌霜傲雪、儼然綻放的梅花之外，大約所有的花花草草都在沉睡著。安靜的世界里，除了那一抹艷紅，真的沒有別的生機(jī)了嗎？大雪下，一株株小小的、脆弱的生物在慢慢地生長(zhǎng)。那是小草，還未到春天，還未到它們漫山遍野的季節(jié)。它們?cè)诼L(zhǎng)的冬季積蓄自己的力量，等待來年的春天。冬季悄然走過，當(dāng)春季的第一抹陽光照射在雪地上，積雪融化時(shí)，便會(huì)有一株株嫩綠探出頭來，那綠油油的小草為大地帶來了春的氣息。早時(shí)，它積蓄了力量，待時(shí)機(jī)到來，它便實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在春天里，輕輕地?fù)u動(dòng)著柔嫩的.身軀；在夏天里，便成就了漫山遍野的翠綠。
正是因?yàn)橛辛似鸪跻稽c(diǎn)一滴的累積，才能傲然站立于世間。于生命之早時(shí)，擇定一個(gè)目標(biāo)并為之努力奮斗；于生命之盛時(shí)，悄然綻放。美麗自是來源于早時(shí)的積累。
植物尚且趁早積蓄力量，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
隨著人類社會(huì)的發(fā)展以及時(shí)代的進(jìn)步，各種誘惑充斥于我們周圍。在這個(gè)本該努力，本該動(dòng)心忍性，為將來發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)理想積蓄力量的時(shí)候，我們卻可能會(huì)在各種誘惑中輾轉(zhuǎn)徘徊，漸失本心。網(wǎng)絡(luò)，時(shí)尚信息，小說以及游戲占用了我們太多時(shí)間，太多精力。時(shí)光荏苒，本該努力奮斗的歲月便在不知不覺中悄然錯(cuò)過，我們只看到它的尾巴從眼前閃過，它便已消逝于不知名的時(shí)空中。
我們何不試著抓住它的尾巴，留住該珍惜的時(shí)間，再為自己積蓄一點(diǎn)力量，試著去實(shí)現(xiàn)那個(gè)或早已被自己遺忘的夢(mèng)想。最初，我們笑著，鬧著，說要做些什么，漸漸地，我們忘了，被眾多現(xiàn)實(shí)中的誘惑所影響。為什么不去拾回那段記憶，不去找回最初的夢(mèng)想？
趁“早”還未消逝之時(shí)，盡自己全力，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。
早優(yōu)秀作文5
人生幾何時(shí)，沒有不快，沒有挫折，沒有痛苦。但是這些種種，都是上天給我們的考驗(yàn)。在女媧造人時(shí)，上天就給我們安排好命運(yùn)，讓我們?cè)谑≈型懽�，在失敗中成長(zhǎng)。
要贏，就贏的酣暢淋漓，要輸，就輸?shù)男母是樵浮？赡苓@才是人生的真諦。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每當(dāng)自己成績(jī)考的'不好時(shí)，自己會(huì)想哭，會(huì)想如果我這沒有扣那么多分，那里又認(rèn)真點(diǎn)，我就不會(huì)這樣了，會(huì)想這是自己沒有付出，或是盲目的付出的結(jié)果，但是失敗了就失敗了，失敗就要汲取教訓(xùn)，重新來過。而不是沉溺于幻想之中，存于不實(shí)在之中。事實(shí)上，我們不可能再去挽回這次的失敗，再想任何曾經(jīng)發(fā)生過的事情，都不可能改變。歷史根本不可能倒流。輸了就輸了，我們要承認(rèn)。但是，我們下次還可以成功，我們還有機(jī)會(huì)成功。我們決不能消極，消極就是打擊自己，就是阻止自己的成功，我們絕不能如此。
當(dāng)我們的求學(xué)之路遭遇到不幸時(shí)，心靈受到來自各方面的打擊時(shí)，我們要挺起精神來，因?yàn)橄Ｍ谖覀冃闹小Ｎ覀儧Q不能認(rèn)命，受別人操控，我們還有自己的路要走。不管別人怎么說自己，我們自身都要樹立一個(gè)信念—希望。我們還年輕，我們還有很多時(shí)間，我們還可以通過努力來證明自己。只要你相信自己，堅(jiān)定信念，矢志不移，一定可以做到。到那時(shí)，我相信你看到自己的進(jìn)步，回過頭來想想自己奮斗的過程，你會(huì)覺得一切是值得的，因?yàn)槟惆芽鞓妨舻搅四愠晒Φ哪且豢�。所以所以，絕不能放棄！
勝利，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。當(dāng)你想得到它的時(shí)候，你機(jī)會(huì)朝著這個(gè)方向去實(shí)踐的時(shí)候，它就會(huì)被你緊緊抓在手里。可是如果你一次次錯(cuò)過它，它也絕不會(huì)留情，機(jī)會(huì)隨風(fēng)而去。老實(shí)說，我們這一生，上輩子是努力奮斗事業(yè)，下輩子是好好享受自己的碩果，好好和自己的老伴度過余生，安享晚年。如果逆天而行，非但對(duì)自己沒好處，對(duì)希望你好的人也傷心透頂。所以現(xiàn)在，趁青春年少，一定要努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰！為以后做鋪墊。莫等到白了少年頭，空悲切！
早優(yōu)秀作文6
選擇一個(gè)“早”的鐘，時(shí)間，就是選擇一種生活，一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。
早上，六七點(diǎn)正是學(xué)生走在大街小巷的時(shí)間。各種學(xué)生穿著各種衣服，背著各種書包，走向?qū)W校。小學(xué)生的臉總是高高揚(yáng)起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟著；而我們高中生呢？臉上或多或少帶著疲倦，卻也寫著堅(jiān)定。但有一點(diǎn)，所有學(xué)生的眼里都刻著對(duì)知識(shí)的渴望。早上的時(shí)間，便分配給了學(xué)習(xí)。無論你是在上學(xué)的路上，還是選擇書本，你都將生活方式定為了學(xué)習(xí)。
正如：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”正如我們高三來說，高考即將到來，一些人為備戰(zhàn)高考而努力著，比較刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)六點(diǎn)半之前早已來到教室，自己一個(gè)人在寂靜的教室里復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識(shí)。早上，頭腦較清醒的`時(shí)刻是多少愛學(xué)習(xí)人的良機(jī)。有了“早”，就能觀賞到“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的孤寂美；有了“早”，就能領(lǐng)略到“臉上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦”的奇異；有了“早”，就能抒發(fā)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的宏愿。
遇事懵懂，早是人生不可缺少的一抹亮麗色彩，是實(shí)現(xiàn)人生精彩的動(dòng)力。用“早”來鼓舞自我，何須有“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨？何須有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的無奈？有了“早”的激勵(lì)，加上自己的努力，何愁學(xué)習(xí)學(xué)不好。
而失去了早行動(dòng)，七點(diǎn)之前，教室里沒有人在學(xué)習(xí)，早上的晨讀課變得死氣沉沉；到晚自習(xí)時(shí)，原本寂靜的課堂變得生機(jī)勃勃；晚上睡覺往后推遲了好幾個(gè)小時(shí)。很多人只能去搭乘人生的末班車，開向底谷，而不能書寫人生的樂章。地基來臨，何不用“早”來磨礪自我，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。
喜歡學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心里，激勵(lì)自己前進(jìn)�！霸纭笔悄切闹胁坏沟男叛觯谩霸纭奔�(lì)人生，用“早”裝點(diǎn)夢(mèng)想，用“早”磨礪意志。
而早晨的時(shí)刻，你又選擇了哪一個(gè)？
早優(yōu)秀作文7
一個(gè)清純的仲夏夜，明月的余暉點(diǎn)燃了夢(mèng)里的燈，照亮了我心靈的旅程。此時(shí)的我，如夏夜里的蟬，在蒼茫的夜色中追尋“早”的痕跡：不知不覺中，仲夏女神把我?guī)У搅唆斞赶壬拿媲啊?/p>
“閣下有何貴干，怎么深夜來訪？”
“晚輩深夜造訪實(shí)屬不敬，但還是斗膽想和先生論一論‘早’字”。
“好！請(qǐng)坐�！彼蛞粋�(gè)椅子指了指�！岸嘀x先生�！蔽易谝巫由希瑥埬克念�，先生正在沏茶�？吹饺绱艘环榫埃矣朴频貒@了口氣，沒想到卻被先生聽到�！澳贻p人，為何長(zhǎng)嘆？”
“我嘆先生文思泉涌，才高八斗，卻棲身如此陋室，真乃‘上天忌英才’。”“非也，豈不聞生于憂患乎？此事暫且不論，我們且先論‘早’字，如何？”“好�！蔽医舆^先生遞過來的茶說道。
“早，是一種好習(xí)慣。我就曾以‘早’字為座右銘。”先生呷了一口茶說道，“古人云：為學(xué)須及早。又云：黑發(fā)不知勤學(xué)早。足見古人學(xué)習(xí)之勤，以早為志。”
“我以為，古人之早乃勤奮，而非早矣。古人早起早學(xué)，可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的'�！蔽艺f道。
“噢，此話怎講？”
“‘早’本是古仁人志士勤奮之舉，卻有人視‘早’為好，以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實(shí)，以致青澀入口，悔恨不已；又有農(nóng)夫求實(shí)心切，揠苗助長(zhǎng)，使半畝青苗盡枯死。由此可見，在勤奮求知時(shí)，以‘早’為鑒，方能逼迫自已勤學(xué)及早；而對(duì)于另一些事物，定要能沉住氣，從容不迫，方能收獲一畝金黃，半天喜悅。”
“言之有理，看來你對(duì)此花了一番工夫。正如你所說，求學(xué)及早，乃勤之道：收獲及早，不切實(shí)際也。凡事當(dāng)早則早，宜遲則遲，不必萬事皆求早。好吧，時(shí)間不早了，請(qǐng)?jiān)诼倚№绾�？�?/p>
“好�！蔽医邮芰讼壬氖⑶�。
茶杯中騰起裊裊熱氣，升到空中，帶來滿室清香，只剩下一杯清茶和我久久的暢想。
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