書信作文的評(píng)語(yǔ)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的書信作文的評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。

書信作文的評(píng)語(yǔ)1

　　1、書信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體

　　2、 這封書信格式正確，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)圍棋和繪畫，堅(jiān)持閱讀和寫作，練習(xí)游泳，玩游戲看電視，真實(shí)，而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個(gè)“孫老師”的`親切稱呼，巧妙地起到了過渡的作用，并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。

　　3、該信件語(yǔ)言規(guī)范，書寫工整。

　　4、該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯。

　　5、書信、信封格式正確。

　　6、該信層次清楚，中心突出。

　　7、該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。

　　8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

　　9、這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。

　　10、該書信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎，角度獨(dú)特，可見小作者用了一番心思。

　　11、這封書信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

　　12、語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了。

　　13、這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　15、這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

書信作文的評(píng)語(yǔ)2

　　1、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

　　2、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　3、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　4、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　5、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　6、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　7、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　8、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　9、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

　　10、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　11、情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　12、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的`注意。

　　13、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　14、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　15、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　16、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　17、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　18、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　19、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　20、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

書信作文的評(píng)語(yǔ)3

　　1、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　2、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　3、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的'心靈歷程。

　　4、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　5、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　6、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　7、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　9、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　11、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

　　12、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　13、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

　　14、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　15、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　16、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　17、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

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