小學(xué)生二年級作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生二年級作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生二年級作文 篇1
下午,我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久,一本都找不到。我們問前臺的.阿姨,阿姨說在左邊。
之后,媽媽就找到了《故事中的數(shù)學(xué)》,媽媽說:“李毓佩寫的書很好看!眿寢尵驼伊艘槐尽稊(shù)學(xué)童話中的數(shù)學(xué)司令出征》,然后我就看起書來。
媽媽突然叫我,她拿來了《小學(xué)生最想知道的奇妙數(shù)學(xué)故事》、《神奇數(shù)學(xué)》、《假如給我三天光明》。媽媽說:“這幾本你要借嗎?”我說:“要!”我心里想:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖鸵。
小學(xué)生二年級作文 篇2
今天,我讀了一篇童話,題目是《課桌椅游行》,主要內(nèi)容是講教室里的課桌椅為了抗議一些同學(xué)對它們的損害,為了得到同學(xué)們的愛護(hù),舉行了一次游行活動。讓同學(xué)們在大庭廣眾下,領(lǐng)回自己的桌椅。通過這次活動,使那些損壞課桌椅的同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤,并且改正了錯誤。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到學(xué)校里的`課桌椅是屬于學(xué)校的,也是屬于我自己的,因為我一上課它就陪伴著我,讓我認(rèn)真地學(xué)習(xí),進(jìn)步的更快,我要好好愛護(hù)自己的桌椅。篇二十一:聰明的小兔
在大森林里有很多小動物,他們都有自己想做的事?墒,只有小兔不知道該干什么。
小學(xué)生二年級作文 篇3
一天下午,小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。
小明說:“我?guī)Я酥窀汀⒉、紙、毛線和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說:“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開再把線綁在竹竿上!庇谑,他們就開始動手做風(fēng)箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。
他們開心地笑了。
小學(xué)生二年級作文 篇4
我喜歡的人是:我的爸爸,因為以前妹妹讀幼兒園,有戶外教學(xué)時,媽媽都不讓我去,卻叫我跟爸爸一起在家,那個時后,我好生氣,結(jié)果爸爸就過來安慰我,在家 里我不生氣了,爸爸就讓我玩電腦,玩到一半爸爸就叫我休息30分鐘,在去玩到了中午,爸爸才叫我關(guān)機,我看到爸爸要出去外面,就問爸爸你要去哪?爸爸說: 我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞,我們吃飽了,爸爸就帶我去買文具用品。
我覺得爸爸對我真好,所以我好喜歡爸爸,有時爸爸帶我們出去玩,還讓我們住汽車旅館,要吃晚飯時,還帶我們?nèi)コ耘E拧?/p>
我想對爸爸說的.話是:謝謝爸爸,我愛你爸爸,雖然你已經(jīng)過世了,但我不會忘記你的,爸爸。
小學(xué)生二年級作文 篇5
春天來了,萬物復(fù)蘇。我每年都去撈蝌蚪,我發(fā)現(xiàn)它們都喜歡趴在比較大的石頭上,曬著太陽,搖著它那細(xì)長的尾巴,可愛極了。
我這次帶了自己做的'小網(wǎng),我觀察了一下,水位升高40厘米,它們就會遷移到別的地方去了,我只好到上面去撈了,我撈到了快100只吧,我和它們玩了一會了就把它們送回池塘了,因為那才是它們的家。
小學(xué)生二年級作文 篇6
我想有條猴子的尾巴,又細(xì)又長的,可以在樹上蕩秋千,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的.楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以當(dāng)被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達(dá)地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴!
小學(xué)生二年級作文 篇7
嘀嗒…嘀嗒…,這是誰敲著動聽的音樂?噢,原來是春雨呀!春雨敲響了窗戶,嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰唱著好聽的歌曲?噢,原來是春風(fēng)呀!春風(fēng)吹拂著柳枝,像是在幫柳樹梳頭,嘰嘰、喳喳,這又是誰叫著歡樂的聲音?噢,原來是小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地討論呢!
快樂的`春天就在這里,春天帶來了美好的開始。
小學(xué)生二年級作文 篇8
我的同桌叫張雅琦,是個女生,因為這是我和他第二次坐同桌,所以已經(jīng)和她很熟了。
張雅琦的優(yōu)點很多:比如寫字很認(rèn)真,而且干什么事都微笑著去做,也很少和別人發(fā)生沖突和吵架。張雅琦說話有點不利索,所以他說的有些事我們聽不懂。張雅琦是個活潑開朗的`女孩子,朋友也很多,非常喜歡小動物,也非常愛護(hù)小動物,張雅琦非常體貼和關(guān)心別人,我就這一點非常佩服她所以我才跟他做朋友。
張雅琦我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
小學(xué)生二年級作文 篇9
一天,我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來,旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨,爺爺奶奶。不一會兒,公共汽車緩緩的`開來了,大家爭先恐后的爭著上車。
我身手敏捷,穿過人逢,第一個鉆進(jìn)車?yán)铩W谧簧系奈,眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了,我趕忙用手推開叔叔,保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來了,只見她一邊攙扶著老爺爺,一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來,心里想著:媽媽,讓給他們,我們就沒有座位了。
只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲:“這個孩子真懂事!蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。
小學(xué)生二年級作文 篇10
媽媽買來一盒枇杷,真好吃,一會兒我就把它吃完了。我還想吃,但是聽媽媽說枇杷很貴,怎么辦呢?要是我家有棵枇杷樹就好了,這樣我就可以每天免費吃枇杷了。
怎么才能有棵枇杷樹呢?枇杷核能不能長成枇杷樹呢?想到這,我就把24顆枇杷核種到花盆里,每天澆水,盼望枇杷核早日發(fā)芽長大。過了四五天,媽媽發(fā)現(xiàn)花盆里有東西發(fā)芽了,我和爸爸跑過去一看,果然是一個小綠芽,挖開土,里面還躺著一個枇杷核,核上面長著小小的芽,我高興極了。
小學(xué)生二年級作文 篇11
雨在下,像千萬個傘兵從空中跳下來,而且安全的降落在地面上。突然間雨停了,傘兵們卻不見了,卻見天空中出現(xiàn)了一道彩虹,好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來,但是他來去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后,庭院中的花朵想洗過了澡,顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤,也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油,許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新,萬物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗,是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣,讓人呼吸起來是那么有活力;雨后,是美妙的,是五彩的,是充滿生機的。
我喜歡雨后的彩虹,雨后的'花朵,雨后的道路,雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學(xué)生二年級作文 篇12
一個愉快又充實的暑假不知不覺的過去了。轉(zhuǎn)眼間我又踏上了新學(xué)期的門檻。
在新的學(xué)期中,我要改正上一個學(xué)期的錯誤,還要比上學(xué)期更加努力;更加自信;更加寬容;更加關(guān)愛。在這學(xué)期中我還要掌握更多的知識。我們現(xiàn)在付出時間、精力、青春都是在為明天實現(xiàn)自己的.理想打下基礎(chǔ),所以一切都是值得的。光陰似箭,日月如梭, 我們要珍惜時間,不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣,到那時候,你后悔也來不及了。
我相信,經(jīng)過一次次成功,一次次失敗,會讓我更加堅強,更加自信。蔣虎成,你會成功的!
新的學(xué)期,是一個新的開始。我要在這個學(xué)期取得更大的進(jìn)步,更希望和大家一起進(jìn)步呢!
小學(xué)生二年級作文 篇13
立春過后,春天悄悄的來啦,柳樹發(fā)出了嫩芽,小燕子從南方飛回來了,天空中布谷鳥在歡快地叫著“布谷、布谷”,提醒著農(nóng)民伯伯耕地播種。一場春雨過后,地上的小花開的更艷了,小草長的更高了,遠(yuǎn)處盛開著雪白的`梨花和杏花,粉紅的桃花,一群小蜜蜂正辛勤地工作著。
這時,一陣春風(fēng)吹過,小朋友們聞到了花的清香。春天真美。
小學(xué)生二年級作文 篇14
今天是開學(xué)的第一天,我很高興,因為今天我就要見到的我的同學(xué)了,今天我興高采烈的'來到教室,我聽到原來我同學(xué)的讀書聲還是那么洪亮啊!
還看到同學(xué)們都長高了,有的還掉了幾顆牙,哇!過了一個年,大家都變得不少啊!
小學(xué)生二年級作文 篇15
前幾天,我種了很多很多的小白菜苗,把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥,這樣子幾天下來,從小白菜苗長到了小樹苗樣,從在土里的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗,兩片小小的綠葉插在嫩嫩的'莖上,旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊,我把那些石頭扔到了很遠(yuǎn)的地方,那些綠葉綠得那么新鮮,綠葉上有許多細(xì)絲,只要你細(xì)心、仔細(xì)地觀察,那些綠葉就像一個個小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來,我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊,媽媽說過:“這種黑色的土壤是很好的肥料!”
我真希望它們快點長大,成為新鮮的大白菜,這樣,我就可以吃得自己種的白菜了!
小學(xué)生二年級作文 篇16
星期天的`下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^河,但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說:“別著急,小雞?次业摹!闭f完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對岸的時候,小雞對小鴨說:“謝謝你!”小鴨對小雞說:“不客氣!”
接著,它們一起開開心心地去草原玩了。
小學(xué)生二年級作文 篇17
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點都不好!
我們上語文課的時候,開小差,就會被老師點名。上數(shù)學(xué)課的時候,我們不聽話也會被老師批評。上體育課的.時候,我們不聽話,老師就讓我們跑圈,做蹲起。上美術(shù)課的時候,我們不聽話,就會改成語文課。
不過我覺得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯。
上體育課的時候,每次我跑都是第一名。如果語文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了,去玩耍。
我有很多伙伴,每一個都特別有意思。
跑步的時候,一定要小心,別被大哥哥撞傷,他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我,但真幸運,他沒有我跑的快。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場上,你看到飛奔的小孩,你就一定會找到我。
小學(xué)生二年級作文 篇18
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?同學(xué)們都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點也不好!
天一亮,我們就要早早起床,背著重重的書包,來到學(xué)校。上課要認(rèn)真聽講,不能發(fā)呆,好煩啊!
不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯。
早上,我吃完早飯,開開心心地來到學(xué)校,和小伙伴們一起說說笑笑。下課了,我在圖書角看書,在操場上做游戲。
我還有很多的小伙伴,每一個都有不同的.特點。
我很羨慕我的同學(xué),體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語文學(xué)霸有張書寧、張鈺晨和許詩育。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,當(dāng)我很認(rèn)真的時候,我會大聲朗讀。所以,如果你在教室外聽見我的聲音——你一定會找到我。
小學(xué)生二年級作文 篇19
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的同學(xué)都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點都不好!
早上,我們吃完飯要背著沉甸甸的.書包去上學(xué)。放學(xué),我們還要做許許多多的作業(yè),倘若沒有完成作業(yè),老師就會嚴(yán)肅地批評我們。
不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯。
早上,我一起來就刷牙洗臉去學(xué)校,來到學(xué)校可以看到很多同學(xué),他們每個都很厲害。比如,我們班有講故事大王——張書寧,有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,開心的時候我會在家里朗讀課文,如果你在我家附近聽到朗讀聲,那就一定是我。
小學(xué)生二年級作文 篇20
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個哥哥姐姐也在,爺爺奶奶分給我們很多糖,我很喜歡吃。中午吃過飯后爸爸帶著我們幾個小孩到小溪里摸螺絲,抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭,仔細(xì)地找著,最后一共摸到十幾個螺絲和四只小螃蟹。因為要過年了,村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了,一共有六個人一起殺了兩頭豬和一只羊,地上都是紅紅的'鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉,很好吃。
我們在老家呆了兩天才回到溫州。老家真好玩。
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