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關(guān)于菊花的作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于菊花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于菊花的作文1
我愛如火的楓葉，我愛純潔的荷花，我愛高雅的蘭花，但我更愛姹紫嫣紅，流光溢彩，不畏霜雪的菊花。
那一天早晨，我來到教室，聞到陣陣清香。向窗臺望去，教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，這讓教室里多了幾分韻味�？茨桥枳系木栈ǎò陱闹虚g分開，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
放學(xué)了，我走在村外的小路上，路邊的楊樹上葉子紛紛落下，像黃色的蝴蝶飄下來。在落葉與秋風(fēng)中，我似乎看到了人們眼中那種蕭殺的景象。猛然間，我看到了路兩旁的野菊花迎著秋風(fēng)開得正旺。紅的、黃的'、紫的、粉的、藍的……一朵朵在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們?yōu)楸瘺龅那锾砩狭艘还P絢麗和生氣。
看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。愛迪生不畏挫折，堅持不懈，終于有了一千多項發(fā)明；司馬遷忍受酷刑，發(fā)奮力強，終于編纂成“史家之絕唱”。
菊花��！你雖沒有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實美麗。我敬佩你，菊花！
關(guān)于菊花的作文2
我喝過紅茶、綠茶、菊花茶，其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。
入水前的菊花很脆，枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的，黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊，花蕊的最上方是一個個黃色的小圓點，好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香。干菊花很粗糙，捏一捏發(fā)出了“吱吱”的聲音，此時，那細小的花瓣兒也紛紛揚揚的落了下來。入水前的冰糖形態(tài)各異，有的像坦克，有的像小汽車，有的.像小機器人兒。我聞了一聞，它有一股甜甜的氣味，摸了一摸很粗糙。把它放在手中，透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心，它摔在地上立刻發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲。
把菊花放入壺中時，那“沙沙”的聲音，幾乎聽不到，但是把冰糖放入壺中，那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣，十分的響亮。倒水時，水“咕嚕，咕�！钡仨懫饋�，菊花都在壺的四周，飄來飄去的他們都在躲避水的沖擊�？墒潜菂s在杯底原封不動。水停了，菊花都浮在水面上，此時在水中的花萼，好像變得更綠了，花瓣兒原先是合攏在一起，泡在水里沒一會兒就散開了，一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著，十分美麗。花蕊原先是直直挺立的，這時在水里也耷拉下來了。再看看冰糖，冰糖也漸漸融化了，一絲絲糖暈在水中蔓延開來。水由透明色變成了淡黃色，我用鼻子聞了一聞，有一股藥味兒�？粗@最愛的菊花茶，我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開始沒有味道，慢慢的變苦了，但最后就又成甜的了。
菊花有很多用處，比如說降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶，它可以讓我不開心的時候變得開心。
關(guān)于菊花的作文3
我喜歡牡丹的富麗堂皇、喜歡水仙的潔白高雅、喜歡月季的雍容華貴，但我更喜歡菊花的千姿百態(tài)！
遠遠望去，一大片一大片的菊花，像五彩繽紛的珊瑚，挺直了身板，等著人們來欣賞。它們有的紅、有的白、有的黃……菊花的形態(tài)也各不相同，有的.含苞欲放，像一位害羞的小姑娘默默不語；有的盡情綻放，像絢麗的煙花；還有的才開了幾片花瓣，如一位熱情奔放的女子向你招手……競相開放，美麗極了！
走近看，在一個小角落里有一朵小巧玲瓏的紫菊花，雖然它不是最有特色，最引人注目的，但我看到這朵菊花的第一眼，我就喜歡它了。它有兩層，呈橢圓形，一片挨著一片，秩序井然�；ò晗癖娦呐踉乱粯訃铺柕男』ㄈ铮匣ò昱潼S花蕊，像極了一塊紫芋味的小蛋糕，令人垂涎三尺。
瞧，這兒有一朵金絲菊，花瓣細細的，底部微微有些卷，如一根空心管，他的形態(tài)可奇特了！里面一層的菊花聚在一起，像接到命令似的統(tǒng)一向中心傾倒，如一顆黃色的大湯圓，外面的花瓣像鳳凰尾巴一樣書展開來，這兒一片，那兒一片地朝四面八方散開。猶如一位亭亭玉立的女子等著帶有蕾絲的鳳凰裙在舞蹈！高雅華貴，讓人看了嘖嘖陳贊。
我喜歡菊花的千姿百態(tài)，我為我們中國有菊花而感到自豪，有了菊花，中國才會變得更美麗。��！菊花，我贊美你！
關(guān)于菊花的作文4
在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！
細看菊花，就會發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕松了許多！ “新生代”的葉子是嫩綠色的'，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！
在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是艷麗。難怪陳毅爺爺會如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？ 菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要贊美你！
關(guān)于菊花的作文5
我家的陽臺上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。
它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細又長，就像筷子，好像是一個隨時都會摔倒的小姑娘。我想它一定很堅韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”�；氐郊�，媽媽看到我的傷勢之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時，一陣陣清涼的`感覺向我襲來，同時還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時的快樂和菊花在一起的時光。為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈禱著它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機。一段時間過去了，菊花長出了美麗的葉子。再后來，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會重生呢？我就問媽媽這個問題。媽媽說：“因為菊花的生存能力強而且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會輕易枯萎的，就會堅強的生長�！�
聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻、堅韌不拔精神，同時我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。
關(guān)于菊花的作文6
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節(jié)這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的眼鏡呢。看到這一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的'臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點了點頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉(zhuǎn)身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師��！
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！
關(guān)于菊花的作文7
我是一朵菊花，我原本是一顆種子，躺在泥土的懷抱中。 有一天，我從泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了�？墒菦]過幾天，春雨就從天而降鉆進了我口中。咦？什么味道，甜甜的，真好喝！突然，我發(fā)現(xiàn)自己一下長開了，從泥土中沖了出來，開始結(jié)出小果子，接著就開了花。 啊！我發(fā)現(xiàn)自己的手金黃的，黃的刺眼，像金子一樣發(fā)著光，孕育我的泥土媽媽說：孩子，你長大了，比媽媽還厲害了！我歡樂地回答：就算我變漂亮了也沒您神奇呀！泥土媽媽沒有回答，但顯然她非常有成就感。是呀！養(yǎng)育多年的兒女今日綻放光彩回報大自然，誰能不高興呀！ 隨著日子一天天過去，我的手變得更加金黃了，那光耀眼無比，使黑夜不再黑暗了&& 不知過了多久，清明節(jié)到了。許多人都準(zhǔn)備花兒去紀(jì)念親人。
可人們總不知該選哪種花，這時我終于知道自己的用途了：我的'手，金黃耀眼，寄托著對親人的思念之情，而我的金黃可以代表思念呀！可是，我必須付出生命，如果用我的生命的燃燒來表達人們對親人的懷念，可以讓人們不再傷心，這是一件多么有意義的事�。《椅业纳旖Y(jié)束了，為何不在有生之年用自己的生命為人們寄托哀思呢？ 于是我自告奮勇當(dāng)上了思念之花。
當(dāng)我被人們摘成幾瓣飛在空中，讓我在這有意義的紀(jì)念之日中，綻放了自己最后的金黃與美麗。
關(guān)于菊花的作文8
野菊花，人們把它當(dāng)做美好的象征，不同的花有不同的特點，荷花出淤泥而不染;牡丹花在百花中獨占鰲頭;茉莉花清香淡雅、清純脫俗;月季花嫵媚動人、嬌嫩無比。惟有一種花，它生長在荒郊野外，金秋時分，是它怒放的時節(jié)。荷花、牡丹、茉莉都比不上它在我心中的美，它就是任憑風(fēng)霜雨打依然開放的——野菊花。 秋天時，漫山遍野的`野菊花就怒放了，它顏色各異、姿態(tài)萬千，在山上有黃、白、紅三色組成了大瀑布，其氣勢真如直瀉而下，勢不可擋，這彩色的瀑布如夢如幻，美麗之極，這些花中，黃色的如金色麥浪;白色的似冰天雪地;紅色的像成熟的果實，聞聞它，一陣陣沁人心脾的香氣讓人心情舒暢。 野菊花生長在惡略的環(huán)境中，它的生命力十分頑強，不需要任何人給它澆水施肥，更不需要任何人對它呵護關(guān)懷，它被風(fēng)刮、被雨淋、被霜打，它生長在險惡的環(huán)境下，只有陽光的沐浴和雨水的滋潤，但它毅然堅強地傲然開放。 野菊花的作用很多，它可以用來泡茶，用它泡的茶可以治病，能清熱散火防止感冒;采摘曬干裝入枕中，醒腦安神。作用真是多的數(shù)都數(shù)不清。 他們沒有公園的菊花那么嬌艷，但它們讓人百看不厭，因為它的身上散發(fā)著野外的泥土氣息，在這百花凋零的金秋，唯有它傲然挺立，唯有它迎著秋風(fēng)飄揚。 菊花是秋天的使者，而野菊花是山崖的天使，它是山野上最亮麗的風(fēng)景線，那像摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個角落、熏醉了整個山坡。
關(guān)于菊花的作文9
清早，一個身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個花球似的，黃的、藍的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的野菊花送給老師呢！
不一會兒，靈靈抱著野菊花，懷著愉快的'心情，來到這個簡陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書，還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來，還帶著幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進那簡樸的筆筒里。頓時屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機與活力。
“老師，謝謝您！多少個白天與黑夜，您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
關(guān)于菊花的作文10
我一向是喜歡花的，月季、牡丹、百合、水仙、茉莉等等。它們在不同的季節(jié)里開出不同的花朵，色彩鮮艷，芳香撲鼻，沁人肺腑。然而，我最喜歡那不怕風(fēng)吹雨打的菊花。它雖沒有百合的純潔，沒有茉莉的嬌嫩，更沒有牡丹的高貴。但每逢秋風(fēng)來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花枯萎了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，千姿百態(tài)。
菊花原產(chǎn)于我國，是世界各國人民普遍喜愛的一種著名花卉。菊花在我國有漫長的.栽培歷史，現(xiàn)在人們培植的菊花已有一千多個品種。1982年中國菊花學(xué)術(shù)研討會根據(jù)花瓣、花形的特點，將菊花這個大家族分成5類30型。
深秋，是菊花盛開的季節(jié)。人們喜歡成群結(jié)隊地去公園賞菊。秋菊煞是好看，那一朵朵，那一簇簇，紅的、黃的、白的、綠的等等，真是五彩繽紛。
一次偶然的機遇，讓我進一步認識了菊花這個大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個詩情畫意的名字：蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊�；ò晗褚粭l條綢帶，從上至下。從遠處看，像一道道瀑布，一瀉千里，真是花如其名。陳毅爺爺說的好：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何?”西風(fēng)越緊，菊花開得越是繁茂;風(fēng)霜越大，菊花越是艷麗。
我愛菊花，是它讓我有堅強的意志，有拼搏的精神，去開創(chuàng)新的生活。
關(guān)于菊花的作文11
秋天來了，校園東南角的菊花開了，一陣陣微風(fēng)吹過，一股清幽的香味撲鼻而來，讓人心曠神怡！
放眼望去，菊園里的花真是絢麗多彩！有的紅似火，有的黃似金，有的白似雪，有的粉似霞，有的綠如玉，有的白里泛紅，有的紅里透黃，有的紫瑩瑩，還有些顏色讓人無法形容，所有的色彩都比彩虹還鮮艷，比鉆石還耀眼，是哪個畫家的畫也無法比擬的。
看看這一朵很美，看看那一朵也很美，一朵有一朵的姿勢。有的像是一對親密的`伙伴并肩露出笑臉，是那么寧靜友好，有的含苞待放，如同羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在寒冷中微微顫動，好像不敢抬頭認識這個陌生的世界，有的才展開四五片花瓣，似粗心的小姑娘，只顧欣賞這從未見過的美麗世界，卻忘卻了開放。有的花瓣全展開了，露出圓圓的花蕊，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿了好奇，所以趕著趟兒開放了，似期待認識更多的新事物。有的已經(jīng)開始略有謝意，宛如謝幕的演員，謙遜而溫婉。你看，金黃的菊花像團團金球，像卷發(fā)娃娃，像盞盞花燈，黑紫色的菊花花瓣半卷半直，像蝸牛頭上的觸角，火紅的大理菊嬌艷欲滴，含苞怒放。再看看旁邊金色的野菊花，朵朵菊花，繁星點點，許多菊花連成一片，一團團，一簇簇，遠遠望去像鋪了一層金色的地毯。
秋風(fēng)瑟瑟中，無論是一枝獨秀，還是競相開放，所有的花都是那么婀娜多姿，這可真是“待到秋來九月八，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”呀！
關(guān)于菊花的作文12
“采菊東籬下，悠然見南山”這是南朝大詩人陶淵明因酷愛菊花而寫下的贊美菊花的詩句。陶淵明酷愛菊花就像鄭板橋酷愛竹子一樣。
菊花，在寒冷的秋冬季、百花凋謝的時候開放。有的菊花像白牡丹，純白無暇，像美麗的仙子；有的菊花花瓣圍繞黃色的花蕊，層層相繞，特別雍容華貴，像瑤臺仙子；也有的菊花一片潔白，像一朵朵美麗的雪花……
不過我更喜歡的還是野菊花，它們雖然沒有盆景菊花那么迷人，那么高雅，但他們的生命力比那些名貴的菊花強多了。它們在田野里、小河邊、馬路旁，甚至在墻縫里都可以生長。它們不需要澆水，不需要施肥，只要一點陽光，一絲雨露，一掊泥土就能自由自在的綻放。
野菊花盡管花朵很小，可是一朵朵、一簇簇遠遠的連成一片，看上去也是姹紫嫣紅，別有一番風(fēng)味。它們雖然沒有精致的'花盆裝扮，但大地卻給了它們無窮無盡的生長空間。無論風(fēng)霜雨雪，它們都能頑強地抵御著嚴(yán)寒的折磨。
我們現(xiàn)在的孩子們就像是盆景菊花，家長們就像辛勞的園丁。他們花費了大量的精力去培養(yǎng)我們，把我們培養(yǎng)的如種種名貴的菊花，使我們看上去雍容華貴，可一旦離開家長，就像盆景菊花離開了園丁一樣。經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。我覺得我們更應(yīng)該做一株“野菊花”，勇敢地去面對一切挑戰(zhàn)，不怕任何風(fēng)吹雨打，都能自由的開放。
野菊花雖然地位那么的卑微，但是品質(zhì)卻如此堅強，確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于菊花的作文13
早晨，媽媽微笑著催促我：“快點吃飯，我們要去約會！”“約會，誰跟誰約會呀？”我著急地問道，與菊花“約會”?媽媽朝我眨了眨眼睛說：“我們要去見一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時保密！”我立刻來了精神，不一會就把飯桌上的戰(zhàn)斗結(jié)束了。
我和媽媽步行出發(fā)了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問媽媽“到底去干什么呀媽媽，問什么大家都這么高興？”媽媽笑而不答。過了一會，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場的方向——哇！我不禁驚嘆起來，這里是一個菊花的海洋！我飛奔向菊花的世界。
走進一看：你瞧，個個爭齊斗艷，芬芳迷人。菊花排著隊向我們招手問好，有粉的、黃的、藍的、紫的'、紅的、白的。形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子……一盆盆菊花給芙蓉廣場鋪上了五彩繽紛的地毯。
向前走，看見了用一朵朵菊花裝飾的兩條長長的“龍”，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭奪龍珠。我們又向廣場中央走去，看見了一只“大公雞”，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動，才會有美好的明天！我們又向廣場噴泉走去，一簇簇各色菊花掛在噴泉周圍，構(gòu)成了一幅美麗的立體圖畫�！�
來芙蓉廣場看菊花的小朋友們像一只只小蝴蝶在菊花的海洋中飛來飛去。我們和菊花的約會太讓人興奮了。我愛菊花。
關(guān)于菊花的作文14
清晨，秋陽徐徐升起。金色的陽光灑滿了大地，也灑在了山坡上那片五顏六色的野菊花上。沐浴在晨陽下的野菊花更嬌美了，五彩的花瓣被晨陽鍍上了黃金般的花邊，閃閃發(fā)光，色彩斑斕。
忽然，在菊花地里出現(xiàn)了個可愛的小女孩，原來是瑩瑩。她穿著粉色的裙子，頸上戴著紅領(lǐng)巾，頭上扎著蝴蝶結(jié)，在菊花地里精心挑選著最漂亮的菊花。許久，她捧著兩束菊花匆匆向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)班主任張老師辦公室的窗戶虛掩著，便輕輕地打開窗戶，張老師不在辦公室，桌上躺著一副老花鏡，一本語文書整齊地擺在桌子中間，語文書旁邊有一本日歷，上面顯示這今天的日期：9月10日——中國教師節(jié)！桌上的一切她都太熟悉了：張老師每天都戴著老花鏡在辦公室前備課：晚上，她又加班加點地為同學(xué)們改作業(yè)……瑩瑩小心翼翼地把一束野菊花插入張老師的筆筒里�！爸ā闭�，張老師回到了辦公室，她看到瑩瑩正往筆筒里插的野菊花，吃驚地說：“野菊花！瑩瑩，你怎么送野菊花給我？”瑩瑩說：“張老師，您忘了嗎？今天是教師節(jié)呀！”“啊！是呀！瑩瑩，謝謝你！”張老師高興極了�！昂呛牵挥弥x，老師，節(jié)日快樂！”瑩瑩微笑著說。說完，蹦蹦跳跳地向教室跑去。張老師站在窗前，微笑著望著瑩瑩活蹦亂跳的身影，她頭上的蝴蝶結(jié)正拍扇這美麗的.小翅膀。呀，可愛的瑩瑩不就是一朵含苞欲放的野菊花嗎？
正午，那片五彩的野菊花在陽光下開得更熱烈了，而張老師辦公室的那束野菊花，正散發(fā)出淡淡的清香。
關(guān)于菊花的作文15
回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著，粗粗看，野菊花并沒有什么特點——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。細細瞧就會發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的'綠葉叢中，時隱時現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因為，我能順著那獨特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個角落，彌漫了整個山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅硬的石縫，只要落下它的種子，就會萌發(fā)出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅強地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻給了人類，用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
野菊花啊，野菊花，你是那么多姿多彩，為我童年編織了五彩的夢;你的生命力是那么頑強，是我克服困難的榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
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