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以和為話題作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以和為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以和為話題作文1
說到“和”，不免讓人想到“和氣生財(cái)”，“家和萬事興”。“和”是人與人關(guān)系的調(diào)節(jié)，是對他人人格的尊重。要和諧，要和睦，這才是生存之道。
“和”生愛�！疤粕饺水�(dāng)知恩圖報(bào)，特別是震后遺孤，最知失親之痛，倍感滅門之苦，雖然有些人仍困難重重，朝夕為衣食而爭，但人之愛心，不會磨滅�！便氪ǖ卣鸷螅粕焦聝簭堄新吩诰W(wǎng)上發(fā)了這樣一個募捐帖子，不到半個小時，共捐款了9萬多元。唐山孤兒的團(tuán)結(jié)，點(diǎn)亮了千千萬萬顆熱血的心。“和”生愛，積聚著社會關(guān)愛的情。
“和”生力量。蘇軾是一個達(dá)觀的人，他一生關(guān)心民命，關(guān)心時政，居住在自己的'詩文和人格里。不管是受盡冤枉的“烏臺詩案”，還是與現(xiàn)實(shí)碰撞險些送命，他都不曾如柳宗元憤懣，而寫《八愚詩》。他與百姓和樂，依舊高唱“回首同來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自己�！昂汀鄙α�，這也是一種智慧之美吧！
“和”生未來。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。同一個世界，同一個夢想是和平的最好顯示。如今沙灘排球的關(guān)注度大不及排球，但沙排女將奪金率卻比女排的高。為什么？沙灘上打排球其難度高于排球，這就更需要配合默契，也正是由于難度的增加，沙排女將們才更團(tuán)結(jié)，奧運(yùn)拼搏精神創(chuàng)造了沙排歷史的更高�！昂汀鄙磥�，未來就在腳下，緊緊牽住彼此的手，未來會走得更遠(yuǎn)。
請賜予我們胸襟與雅量，讓我們平心靜氣地去接受不可改變的事。以“和”為美，生命因此而斑讕。茫茫暮靄中，尋找“和”的倩影。當(dāng)陽光驅(qū)散殘霧，“和”會呈現(xiàn)雄偉的英姿。
春雨菲菲，“和”猶如充滿魅力的青春少女。
夏令朝陽，“和”成為陣陣青春洋溢的雷雨。
秋霞傍晚，“和”勝似金碧輝煌的綿繡畫廊。
以和為話題作文2
什么是和諧？幼年時我會奶聲奶氣地說：“爸爸媽媽之間沒有沖突，就和諧了！”現(xiàn)在，我會用開始變粗的嗓音說：“沒有戰(zhàn)爭，沒有人為了個人利益而不擇手段，人與人見面不論是認(rèn)識還是不認(rèn)識都會把一種發(fā)自內(nèi)心的笑和幸福連同一句：你好！傳遞給別人，這樣的社會就和諧了！”
可當(dāng)今社會，有關(guān)家庭暴力的案件時有發(fā)生，連最基本的和諧的影子也難看見。在為了個人利益不擇手段方面的案例更是數(shù)不勝數(shù)。比如一些黑心的煤礦主為了自己的利益，不顧工人的死活。一旦發(fā)生爆炸和塌方，煤礦主或推卸責(zé)任，或逃之夭夭。這樣下去社會能和諧嗎？ 一些壞工頭拖欠農(nóng)民工工資，致使部分農(nóng)民工采取極端方式討薪，有的找一群“哥們兒”，帶上“家伙”去找工頭討薪。地方政府為此推出了規(guī)定：禁止惡意討薪的現(xiàn)象發(fā)生。這樣雖然保護(hù)了工頭的生命財(cái)產(chǎn)安全，但卻使農(nóng)民工的工資被拖欠的更久。和諧社會能這樣嗎？ 中央最近提出構(gòu)建和諧社會的主張，我認(rèn)為對中國現(xiàn)在的形勢來說是非常必要的.。構(gòu)建和諧社會應(yīng)該從個人和家庭做起，然后是生活的社會環(huán)境。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該構(gòu)建和諧班級、和諧校園。只有把同學(xué)看成親人一樣親，才能去和陌生人更好的交往。然后是構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧城市總之和諧社會的構(gòu)建是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，會用相當(dāng)長的一段時間。
我想，當(dāng)今社會，渴望和諧的心會具有傳染性。當(dāng)我們走在街上，看到大家用洋溢著幸福的微笑的臉面對我們的時候，這祥和的氣氛讓人心安、愉悅，并且不斷的蔓延開去�？释椭C的心，永遠(yuǎn)不會消失，因?yàn)榇蠹叶紭酚趥鞑ニ?/p>
我相信和諧社會離我們不遠(yuǎn)了！
以和為話題作文3
古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠(yuǎn)都不是取勝之道，惟有和，以平和之態(tài)感動他人，以平和之舉撫慰他人，方能達(dá)到自己既定的目標(biāo)�？鬃又鲝垺昂汀�，當(dāng)他的思想遭到拒絕，他用行動證明什么是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對，而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動影響了人，人們尊重地稱他為圣人。直到今天，人們?nèi)栽谕瞥缢耙院蜑橘F”。他的“和”成就了自己，也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠(yuǎn)都不是人們所樂于擁有的，惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于接受，只會將人越刺越遠(yuǎn)，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悅他人的'過程中同樣成就自己。
中國向來是主張“和”的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因?yàn)楹�，中國發(fā)展越來越好；因?yàn)楹�，中國國際聲望越來越高。和，成就了一個崛起的中國。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰(zhàn)亂年代里，人類的文明是淺薄的，社會的發(fā)展是緩慢的。那時的人們，只會用刀劍爭奪自己的一席之地。而今天，人們學(xué)會了和平共處，用和平出使來爭取自己的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國家的興旺，成就了社會的發(fā)展。
今天的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因?yàn)樗麄兿嘈牛汉停侥艹删吞煜隆?/p>
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發(fā)達(dá)國家，惟有和方能成就社會。和者，成天下。
以和為話題作文4
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖�，對我“莫聞莫問”�?/p>
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的'感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的��！因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！成長的歲月，需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺
以和為話題作文5
貨車司機(jī)結(jié)束了一天的工作。不顧疲勞的身體，他勉強(qiáng)打開手機(jī)，搓捻著長滿繭子的雙手，掩飾不住內(nèi)心的興奮，進(jìn)入售票網(wǎng)站。突然，他全身無力，癱靠在工廠的墻上，一旁的手機(jī)亮著“票已售空”四個大字。
高層的寫字樓里，白領(lǐng)和主管正在玩著“老鷹捉小雞”的.游戲。白領(lǐng)已經(jīng)訂好回家的車票，想要排個行程計(jì)劃，主管卻一直在審查，她只好裝成正在認(rèn)真地工作。終于，她還是被發(fā)現(xiàn)了，并且被殘忍地告知：做不完就別想回家過年！
一對老夫婦準(zhǔn)備好年夜飯，等待著他們的兒子回家過年。這時，電話鈴響了，傳出兒子的聲音：“爸，媽，今年忙，不回去過年了�！比艘荒樐唬焊赣H繼續(xù)看報(bào)，母親繼續(xù)打掃，兒子繼續(xù)工作。電話一掛，三人同時哭泣。
這就是春運(yùn)。離回家過年那么近，卻又是那么遙遠(yuǎn)；欲望那么強(qiáng)烈，卻又不得不打消。
司機(jī)坐在地上，看見老板走過來。老板問：“怎么啦？”司機(jī)嘆息道：“唉！好不容易攢夠了錢，卻沒搶到票。我已經(jīng)好幾年沒回家了�！崩习逍Φ溃骸澳敲�，開它去吧。”說著，把一串車鑰匙拋到司機(jī)手上，那是司機(jī)送貨的貨車的。
白領(lǐng)有氣無力地工作，她能預(yù)想年要在公司過了，她正準(zhǔn)備把票取消。就在這時，主管走進(jìn)來說：“回家吧！剩下的年后再做�！�
老夫婦的兒子盯著電腦出神，卻聽見有人在敲門。打開門一看，原來是他的父母，身后還有大包小包的年夜飯。這些，都是為他準(zhǔn)備的。
當(dāng)離團(tuán)聚還有一些機(jī)會時，人們都會不顧一切，想盡辦法與家人團(tuán)聚。只因這是一個家。家人是我和你心連心，家是我們。當(dāng)司機(jī)和家人操著鄉(xiāng)里土話親切寒暄時，當(dāng)白領(lǐng)向家里報(bào)平安時，當(dāng)老夫婦與兒子幸福相擁時，就是一個有“和”的家。
以和為話題作文6
上學(xué)期期末的時候，有一天，一放學(xué)我就開始做作業(yè)，一直做到晚上八點(diǎn)還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。
媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會合理分配時間，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真地學(xué)，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結(jié)合。
媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學(xué)習(xí)。但只要是學(xué)習(xí)，就必須專心致志地學(xué)，不能邊學(xué)邊玩，一心二用。邊學(xué)邊玩有兩個壞處：一是學(xué)得很慢，不能在規(guī)定的.時間里完成作業(yè)，那么玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意�？傊�，邊學(xué)邊玩還不如認(rèn)真地學(xué)，很快地把作業(yè)做完，然后可以玩很長很長的時間。
媽媽問我：“你是不是覺得最近作業(yè)有點(diǎn)多？”我說：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“你知道最近為什么作業(yè)會多嗎？”我回答：“因?yàn)榭煲荚嚵耍獜?fù)習(xí)學(xué)過的知識，這就是溫故而知新吧�！眿寢屨f：“你認(rèn)為現(xiàn)在作業(yè)多應(yīng)不應(yīng)該呀？”我說：“應(yīng)該。快要考試了嘛，迫在眉睫，如果不復(fù)習(xí)，怎樣能考到好成績呢？”媽媽說：“對呀，只有復(fù)習(xí)好了，才能考好。我知道你有點(diǎn)累，但離考試只有4天了，春華秋實(shí)，只有付出了，才能有收獲�！蔽腋嬖V媽媽：“對呀，我真希望不要那么快考試呢，因?yàn)槲疫�沒有準(zhǔn)備好，我要全力以赴把全部知識都復(fù)習(xí)完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復(fù)復(fù)、一絲不茍、一心一意地復(fù)習(xí)，肯定能考100分�！�
媽媽笑容滿面的表揚(yáng)了我，說我是個好學(xué)不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復(fù)習(xí)，愛學(xué)習(xí)的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學(xué)習(xí)的時候全神貫注就行了。
以和為話題作文7
世界上，每個人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一樣的。只要是有生命的他們都需要交流，合作。所以，他們一定要有自己的好朋友。像人，昆蟲，鳥雀，甚至還有植物。
一天我漫步在花園里，安靜而開心的欣賞著這里的每一朵花，每一片葉，每一寸土地，每一棵樹，每一朵白云，他們看起來是那么的安詳，和平，安靜。如果再有幾片小田地和幾座田園小房子在這里的話，那可真就能稱得上世外桃源了。
不過，我總感覺還缺了什么是的。
就在我要沉醉于其中的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了兩樣?xùn)|西，‘和平’和‘生機(jī)’。讓我發(fā)現(xiàn)這兩樣?xùn)|西的是兩只小蜜蜂。我看到，他們同時落到一朵花粉滿布的.花上，大概是要采花蜜吧�？墒�，同一朵花同時落下兩只蜜蜂，這兩只蜜蜂會不會打架呢。我正這么擔(dān)心著。忽然，他們做出一個舉動，這讓我的心里頓時充滿了溫暖。我看到那只大一點(diǎn)的蜜蜂飛開，讓小蜜蜂先采蜜，這是我發(fā)現(xiàn)大蜜蜂身上的蜜蜂并不多，而小蜜蜂的身上卻有很多，他再采一點(diǎn)就可以回去了，可以看出來，小蜜蜂和大蜜蜂都已經(jīng)很累了，因?yàn)樗麄冿w行的速度又低又慢，可是大蜜蜂為什么要先讓小蜜蜂采呢，等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采，卻發(fā)現(xiàn)花蜜還是那么多，我看到了，因?yàn)樾∶鄯湟舶l(fā)現(xiàn)了，大蜜蜂的狀態(tài)，所以他故意飛開，到另一朵花上去采，把多的留給他，大蜜蜂很高興似的，它們采完花蜜之后，一起飛回去，我也跟著去了。
之后，我發(fā)現(xiàn)了一個蜂窩，有好多蜜蜂，他們在一起開開心心，快快樂樂的生活著，沒有爭吵，只有和平和安樂。
看著這些蜜蜂，我不禁想起了我們的人類，如果我們?nèi)祟惸芟衩鄯湟粯�，那還有什么問題做不到，解決不了呢，和的力量是偉大的。
以和為話題作文8
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間新中國已走過55個年頭。這是中國人民挺直脊梁揚(yáng)眉吐氣的55年，也是中國人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年，盡管其中走過一些彎路，可我們畢竟走過來了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn)，我們的生活中還有不少不和諧因素，如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂聲中的雜音，不時刺痛著人們。
春節(jié)晚會上的一個小品，夾著一段耐人尋味的`對話：兩個“縣長夫人”，一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn)危瑔枺骸巴蹩h長有多少工資？”真夫人答：“1800塊。”又問：“有多少存款？”假夫人張口就道：“1800萬！”雖然只是一個笑料，卻讓人一驚，不由得想到社會上“都槍斃吧，難免有冤枉的；隔一個斃一個呢，又有漏網(wǎng)的”等傳言……
平心而論，這些文字算不得公正，甚至可以說有著明顯的情緒化傾向。中國有再多的缺點(diǎn)，也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網(wǎng)上言論，應(yīng)該說極不客觀，也不負(fù)責(zé)任。然而我要問，是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢？又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場呢？
人們常常懷疑陽光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好后面是不是隱藏著某種丑陋，這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”，不信任產(chǎn)生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會洗去沙塵、和諧的社會自會增強(qiáng)凝聚力，一個民族就會團(tuán)結(jié)得像一個人一樣。那么，這個民族就無往而不勝。
多一分信任，多一分和諧。
以和為話題作文9
有一句經(jīng)典的詩，“學(xué)海無涯苦作舟”。這句話影響了無數(shù)人，老一輩的人都教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學(xué)習(xí)，只把讀書當(dāng)成一種任務(wù)而不是興趣。
沒錯，讀書是苦的，但苦是要建立在興趣的基礎(chǔ)上的，如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢?但又不得不從，所以只能在“不得不”下學(xué)習(xí)而不是自發(fā)學(xué)習(xí)。
但如果碰到孩子感興趣的科目，那情況可能大不相同了。很多人讀書時都會碰到偏科的情況，對自己感興趣的學(xué)科或是喜歡的老師所教的學(xué)科，成績都會相對好一點(diǎn)，而對于不感興趣的'學(xué)科或老師，成績自然會相對差一點(diǎn)，甚至還會不想聽那個老師的課。這種情況也說明了只有興趣才是最好的老師。
我曾在電視上看過一場講座，那個講師也說過自己的一個故事，他的孩子讀書非常優(yōu)秀，而他一個朋友的孩子讀書卻不如人意，有一次他去那個朋友家做客，朋友把孩子叫過來說：“爸爸給你講個故事，頭懸梁的故事”，一會兒朋友的妻子又把孩子叫過來說：“媽媽給你講個故事，錐刺股的故事”，說完后朋友問講師為什么他的孩子學(xué)習(xí)成績這么好而自己的孩子讀書不好，講師答道是因?yàn)樽约航逃⒆佣际歉嬖V孩子讀書是快樂的并且培養(yǎng)孩子讀書的興趣，而朋友卻是整天告訴孩子讀書有多苦，孩子怎么會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣呢。
這件事也告訴我們，快樂和興趣才是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，即使吃苦，也會覺得無所謂甚至很開心�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，老了。
以和為話題作文10
五年級下學(xué)期，離六年級的大門也不遠(yuǎn)了。但是，我現(xiàn)在好像得了什么心病似的，越發(fā)越想上學(xué)，然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí)。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時光嗎?我一臉茫然。
回想起我一年級的時光。在我剛?cè)雽W(xué)時，眼前的這一棟棟陌生的建筑，看著一個個生疏的同學(xué)，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學(xué)期的樓梯上往下望，總感覺時間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學(xué)校的感情、時光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。
剛開始，編排的同學(xué)非常不公平，于是發(fā)起了一場“下臺”的風(fēng)波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學(xué)站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時，由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分，并更貼切小孩活潑的.部分，我們男同學(xué)聽的時候便感到心曠神怡;第二段由男同學(xué)唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺灣的校園歌更實(shí)際。
與同學(xué)相處，是一個很簡單的過程，同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中，才能與同學(xué)交往，班上同學(xué)也因?yàn)檫@次排練和睦了很多，我也很喜歡上學(xué)，洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了：與同學(xué)相處，其實(shí)并不難!
以和為話題作文11
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識總是從實(shí)踐開始的，總是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來!這就是成功�！庇姓l見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時失敗的人!”這是世間的.普遍真理。
愛迪生發(fā)明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么�！边@里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤。而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路”(馬克思)有誰在學(xué)走路時沒有摔過跤呢?只是不斷地走路，不時地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國家的建設(shè)也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
以和為話題作文12
古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心;和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。
劍拔弩張，永遠(yuǎn)都不是取勝之道，惟有和，以平和之態(tài)感動他人，以平和之舉撫慰他人，方能到達(dá)自我既定的目標(biāo)�？鬃又鲝垺昂汀�，當(dāng)他的思想遭到拒絕，他用行動證明什么是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對，而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動影響了人，人們尊重地稱他為圣人。直到今日，人們?nèi)栽谕瞥缢耙院蜑橘F”。他的“和”成就了自我，也成就了天下。
長滿了刺的荊棘永遠(yuǎn)都不是人們所樂于擁有的，惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的'。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于理解，只會將人越刺越遠(yuǎn)，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悅他人的過程中同樣成就自我。
中國向來是主張“和”的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因?yàn)楹�，中國發(fā)展越來越好;因?yàn)楹�，中國國際聲望越來越高。和，成就了一個崛起的中國。
在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰(zhàn)亂年代里，人類的禮貌是淺薄的，社會的發(fā)展是緩慢的。那時的人們，只會用刀劍爭奪自我的一席之地。而今日，人們學(xué)會了和平共處，用和平出使來爭取自我的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國家的興旺，成就了社會的發(fā)展。
今日的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因?yàn)樗麄兿嘈牛汉停侥艹删吞煜隆?/p>
是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發(fā)達(dá)國家，惟有和方能成就社會。和者，成天下。
以和為話題作文13
失敗，也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財(cái)富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”，終于發(fā)明的電燈�？梢姡∫彩且环N養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進(jìn)入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學(xué)，對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾，就好像那“春風(fēng)吹又生”后的小草，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我從自身上找問題。我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的.，并改正的各科的學(xué)習(xí)方法，還謙虛好學(xué)、不恥下問。我還制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數(shù)學(xué)錯題……
終于到了期末考試，我整裝待發(fā)……
成績回來了，耶!我的成績名列前茅!這一刻，我應(yīng)該，感謝失敗!
同學(xué)們，面對失敗，我們不應(yīng)氣餒，而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”，充分“吸收”，去創(chuàng)造奇跡!
其實(shí)，失敗也是一種養(yǎng)料!
以和為話題作文14
古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候?qū)旁娫~不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。
小時候，爸爸認(rèn)為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的休息時間教我學(xué)古詩詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長，我對學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道�！卑职纸忉專骸爱�(dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯。”爸爸笑了笑。
在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的.古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。
還有一次，我在背《過故人莊》時，把詩的朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。
古詩詞，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗o了我啟發(fā)，給我?guī)順啡ぁ?/p>
我愛古詩詞！
以和為話題作文15
時間和劍一樣快，月亮就像一架穿梭機(jī)，我們成了中學(xué)生。是時候長大了，我們要用每一英尺的時間去讓它過去。
現(xiàn)在回想起來，好像昨天我們稚氣未脫的孩子：
當(dāng)我還是個孩子的時候，我?guī)缀醪恢罆r間。我總是想殺了它。我以為有很多不必要的事情�？傄詾闀r間在和我賽跑，卻總是追不上我。
"我不能買一寸時間。"，我經(jīng)常抱怨時間不夠，我必須隨著時間的推移，踩著他的'每一個影子，追隨他的腳步，即使在他面前。早晨打開窗戶，好像眼睛眨眼的時候，我改變了我的恐懼，加速了我的時間和時間的步伐。
汶川大地震中遇難的生命數(shù)以萬計(jì)，所有的時鐘固定兩個28，在那一刻擔(dān)心所有生命的國家。解放軍戰(zhàn)士英勇前線的戰(zhàn)爭，時間就是生命，在進(jìn)氣的時間變得如此清晰，多一秒快也許能拯救生命，所有的士兵都在與時間賽跑，必須提前獲得時間。
跑步時，每個人都在流汗，想在別人面前跑。其實(shí)，你的對手不僅是那些和你競爭的人，更是一個更強(qiáng)大的對手——時間，時間永遠(yuǎn)不會回來，和時間賽跑！
時間如此之快，以至于“滴答滴答”。再往前走一秒鐘，永遠(yuǎn)不要停下來，永遠(yuǎn)不要后退，而且這個人使用的時間在時間之前是相等的，他不會等到我們完成。所以我們珍惜我們的每一秒！
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