經(jīng)典文化的歸宿作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的經(jīng)典文化的歸宿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我國(guó)的傳統(tǒng)文化著作更是不計(jì)其數(shù)，單單是儒家的文作就有《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等等。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴更是令文學(xué)著作如雨后春筍般涌現(xiàn)出來�，F(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)展飛快，中國(guó)的傳統(tǒng)文化該如何傳承呢？我們又應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化實(shí)踐在我們的是實(shí)際生活當(dāng)中呢？

　　經(jīng)典文化當(dāng)中，豐富的知識(shí)能夠端正我們的心態(tài)，修養(yǎng)自己的身心。大學(xué)里面就說過“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物”�？梢�，豐富的知識(shí)就在于研究事物的過程。知識(shí)可以改變命運(yùn)，就像培根說得那樣“知識(shí)就是力量”。只有獲得豐富的知識(shí)，才能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí)，讓我們修身養(yǎng)性。一個(gè)人，若是缺少了知識(shí)，那么，他的人生一定是潦倒的。潦倒的人生就會(huì)碌碌無為。

　　從我國(guó)的文化中，我們可以學(xué)到對(duì)待學(xué)習(xí)的方法。就像“論語”里面說的“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽覀儗�(duì)待學(xué)習(xí)中的知識(shí)點(diǎn)，不能不懂裝懂知道的就承認(rèn)知道，不知道的就是不知道，這就是對(duì)待事物的正確態(tài)度。如果，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不樹立正確的態(tài)度，就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讀書注重的是思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果不用心去思考，就會(huì)感到迷茫，從而失去了去探究事物的根底的樂趣。整天空想?yún)s不去好好讀書，就會(huì)疑惑不解，這樣子，學(xué)習(xí)跟不學(xué)習(xí)又有什么兩樣呢？所以，我們既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，又要養(yǎng)成多思考的習(xí)慣。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要要養(yǎng)成多問的習(xí)慣。不懂就要問�！墩撜Z》里曾說過“敏而好學(xué)，不恥下問”。聰明而喜愛學(xué)習(xí)的人，會(huì)向不如自己學(xué)識(shí)的人學(xué)習(xí)，卻不會(huì)感到羞恥。學(xué)習(xí)，最重要的不是學(xué)識(shí)的淵博，而是要積極地去探究學(xué)習(xí)中不懂的問題�！叭�人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。�?dāng)看到別人的優(yōu)勢(shì)時(shí)，應(yīng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而從別人的缺點(diǎn)中，改掉自己也擁有的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)也是一樣的。畢竟“君子學(xué)以聚之，問以辯之，寬以居之，仁以行之”。問則通，通則會(huì)。對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題明明不懂卻又不問，不解開自己的疑惑，又怎么能夠算是真正的學(xué)會(huì)了呢？

　　傳承傳統(tǒng)文化，我們要尊敬父母，愛護(hù)長(zhǎng)輩。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！睹献印防镌�有提及“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”�！皭廴瞬挥H，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬”尊敬自己的長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，引領(lǐng)著我們向未知的道路進(jìn)發(fā)。在成長(zhǎng)的這條道路上，我們需要他們的時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)監(jiān)督，以免自己走上歪路。尊敬父母，愛護(hù)父母，《三字經(jīng)》里說“親師友、學(xué)禮儀、香九齡、能溫席、孝于親、所當(dāng)執(zhí)”。一個(gè)小孩子，九歲就會(huì)溫席，以此來孝敬父母，作為我國(guó)的青少年，未來祖國(guó)的棟梁。我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)孝敬父母，關(guān)心父母，體諒父母。

　　中華文化引領(lǐng)著我們走在濃濃書香的路上，傳統(tǒng)文化，不只是看和讀，還要把傳統(tǒng)文化應(yīng)用在生活中。這樣子，傳統(tǒng)文化才得以傳承，中華的經(jīng)典文化才可以被我們所繼承與流傳。

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