我們應(yīng)有所改變作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們應(yīng)有所改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　很榮幸能作為進(jìn)步學(xué)生代表在這里與大家分享我的收獲。進(jìn)步的確不易，其中漫長(zhǎng)艱辛的歷程只有曾經(jīng)的失敗者才明白。但其中重要的還是自己的內(nèi)心是否堅(jiān)定。

　　實(shí)話說(shuō)，當(dāng)我看到這次考試的成績(jī)，不知道有多驚訝！我真的沒有想到通過努力竟能取得如此大的進(jìn)步。我過去的成績(jī)都是徘徊在一千名左右，最好的一次到七百多名。走進(jìn)高三我開始琢磨：過去一直未能取得進(jìn)步的原因無(wú)非有兩點(diǎn)：一是談所謂戀愛，二是玩手機(jī)。曾經(jīng)的我，將相互欣賞產(chǎn)生的一絲好感當(dāng)做幻想中的愛情，將每天黏在一起說(shuō)著做著心中向往的事當(dāng)做幸福，用相互促進(jìn)學(xué)習(xí)的美好愿望麻痹自己，只留下刺眼的分?jǐn)?shù)名次讓自己悔恨不已。要和家人聯(lián)系的理由讓我們幾乎每個(gè)人都擁有了自己的手機(jī)，甚至不止一部。如果將你使用手機(jī)的時(shí)間折算一下，留給打電話的時(shí)間或許不足百分之一。太多冠冕堂皇的理由讓我們墮落。

　　高三的我們應(yīng)從此有所改變。

　　第一：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力。目標(biāo)確立要切合實(shí)際，適合自己。誰(shuí)也不可能一口吃成胖子，所以我們不能急于求成。前段時(shí)間是目標(biāo)給了我十足的動(dòng)力。

　　第二：注重課堂效率，集中精力聽課。老師是有經(jīng)驗(yàn)的，講的都是精華，都是重點(diǎn)難點(diǎn)，所以我們要集中精力，緊跟老師的思維，并且學(xué)會(huì)自己思考，這樣一堂課下來(lái)，定會(huì)有很多收獲。

　　第三：注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過反復(fù)運(yùn)用后才會(huì)記得更牢，題做得多了，熟能生巧。當(dāng)然，做大量題目的前提是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，理解書本上的定義公式。只有這樣，我們的做題效率才會(huì)更高。說(shuō)到做題，我們得會(huì)做題，做對(duì)錯(cuò)題，并且總結(jié)此類題目的解題方法，保證下次再遇到類似題目的時(shí)候，可以滿分通過。

　　第四，科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，而時(shí)間的寬度卻因人而異。提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，就要高效利用時(shí)間，特別是周末。很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)了五六天累了，好不容易等到周末，得好好放松放松。但是聰明勤奮的人絕不這樣想。周末是最容易集中起來(lái)的時(shí)間，平時(shí)我們從課間休息中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，為什么還要浪費(fèi)周末？在周末我們可以解決自己遺漏的問題，而在平時(shí)擠出的時(shí)間我們可以用來(lái)記單詞，背公式，這樣充分合理的利用時(shí)間，我們的成績(jī)必然會(huì)進(jìn)步。

　　第五，適當(dāng)鍛煉身體。高三的學(xué)習(xí)生活特別緊張，運(yùn)動(dòng)少了，呼吸的新鮮空氣也少了，課堂狀態(tài)不佳，成績(jī)自然難以提高。所以我們應(yīng)該科學(xué)安排時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉。

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