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成長的腳印中考滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的腳印中考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的腳印中考滿分作文1
成長最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。
——題記
當閉目遐思，尋找兒時成長掠過的腳印，你才會發(fā)現(xiàn)成長是多么的不同凡響……
記事的時候，總是被那一個個音符整的心緒不寧。
那時還小，父母不在家，只有晚上回來。每到他們出去的時候，都會打開琴，一坐就是幾小時。練著那些乏味的考級曲，心里很是煩躁。直到聽了母親那意境深遠的話語：“你一定可以！”我對他們的態(tài)度才有轉(zhuǎn)變，漸漸的也愛上學(xué)習(xí)它們。
練琴的時光，在成長里留下了一串串拼搏的腳印。
稍大時，漸漸理解了做任何事的不易。初秋，天空開滿云朵，路旁的火棘樹魅力十足、熱情明媚，流淌了一樹的嬌艷。
每逢暑假，父親都會帶我去騎馬。剛開始，我緊緊地抓住父親的手，不肯放開，整個人仿佛東北大板。那馬仿佛足有五個父親那樣高，讓人望而生畏。但隨著工作人員的幫忙，我慢慢的戰(zhàn)勝恐懼，爬上馬背，試著騎它�！跋嘈拍阕约�，”父親拍了拍我的肩膀，那堅毅的眼神，如夜空中耀眼的星，在眼眶里閃亮，“努力和堅持會成功。”父親的鼓勵使我勇敢了。隨著時間的推移，我就喜歡上了騎馬。
騎馬的.時光，在成長里留下了一串串努力和堅持的腳印。
現(xiàn)在的我漸漸長大了，擺脫了舊原則，也漸漸明白父母的苦心，會給予家里一點力所能及的幫助。
每次迎來考試，都復(fù)習(xí)到凌晨才睡覺�！靶菹�。”父母經(jīng)常會這樣說。但我卻始終相信，有付出才有回報。果然，在分出來的時候，成績理想，因此感覺自己創(chuàng)下了成就。
奮筆疾書的時光，在成長里留下了一串串成功的腳印。
都說：“路越艱難，風(fēng)景越美，無論如何，感謝經(jīng)歷�！笔前�，人的成長仿佛一棵大樹，需要風(fēng)雨才能茁壯成熟。珍惜每一步的腳印，它就會在你心中漸漸，蔓延開來。
成長的腳印中考滿分作文2
在成長中，有很多腳印。這些腳印，會勾起我的美好回憶。
在我三年級那年，因為科學(xué)考試考了七十九分，感到害怕，怕媽媽知道了會批評我。我決定要騙媽媽�；氐郊液�，我就對媽媽說：“媽媽，我今天科學(xué)考試考了九十七分�！薄笆菃幔俊眿寢寙�。“是的�！眿寢尠胄虐胍�，拿起我的書包，往里面看。哦不，這下糟了！我的心像小兔子一樣在跳，全身在瑟瑟發(fā)抖。只見媽媽從書包里拿出一張上面用紅筆寫的79這一數(shù)字的科學(xué)試卷�？匆娫嚲砩弦粋�個大大的叉叉，媽媽臉上緊皺眉頭，瞪大眼睛，生氣地對我說：“你為什么要對我撒謊？你要知道，撒謊是不對的，要誠實。”聽了媽媽的'話，我感到慚愧。這個腳印，讓我明白了做人要誠實。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�。這座山很高，很快到云層之間了。我們爬上去。我爬著爬著，就感到自己的腳酸了，就停下來，說：“好累��！我們還是回去吧�！边@時，爸爸聽見了，就對我說：“再爬一會兒吧。”“可我真的很累，感覺自己爬都爬不上去了。”我說。“孩子，你要知道。”爸爸說，“任何事情都需要堅持下去，永不放棄，才能夠成功。如果你半途而廢，事情就完不成了。你愿意自己寸進尺退嗎？”雖然那時候的我還不明白這句話，不過我知道這句話很重要，只要堅持下去，不要中途放棄，事情就會成功。于是，我繼續(xù)爬山。過了不久，我們到達了山頂。我堅持了下去，所以我成功了。這一串腳印，這一段回憶，告訴了我要堅持到底。
成長中的每一個腳印，都有一段回憶，這些回憶都是珍貴的，我們一定要好好珍惜。
成長的腳印中考滿分作文3
閉目遐思，傾聽生活；依靠光明，睜開雙眼，細數(shù)成長中的種種不同的腳印……
初夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。暖風(fēng)搖曳，樹梢上的蟬不停的“咕咕咯咯”作響，讓大地充滿了節(jié)奏感，宛若蟬兒們在演奏一首交響樂，讓整個世界都不得安寧。
幼兒園時，個夕陽西下，煙霧繚繞。
放學(xué)路上，我一不小心，被地上翹起的地磚絆了一跤，雙腿的膝蓋都破了，滲出了殷紅的血，宛若天空中火辣辣的太陽在流眼淚。我非常害怕，看著這個惡魔，吃力的站起來，朝母親望望，這時的我，臉都被淚水浸濕了，成了個落湯雞。我走不了了，但我依然沒有放棄，在媽媽的攙扶下堅持走到小區(qū)的白衣天使前。
那時，在成長的旅途中，我留下了一串堅強，勇敢的腳印。
稍大時，我喜歡到海邊游玩。微風(fēng)搖曳，風(fēng)“呼哧呼哧”的吹過臉頰，留下幾縷青絲。我喜歡在海岸上堆沙子，抓起一把，透過陽光，那細紗輕輕柔柔的落下，宛若仙女跌落人間。比起他，我更愛圍著沙堆繞圈，在陽光的輝映下，照耀出串串坑坑洼洼的腳印。
在成長的路途中，我留下了一排充滿快樂的腳印。
現(xiàn)在，每當周末，我們一家人都會去公園游玩，鳥語蟬鳴，滿樹離離，暖風(fēng)蕩漾，綠色洶涌，清風(fēng)流淌。
湖里的.魚兒們自由自在的拍打著水花，泛起陣陣漣漪，腳下，是他們呢喃細語的聲音，令人陶醉。我總會看到一些小孩隨意踐踏草坪，把她當成踩氣球一樣玩耍，每當這時，我都會向他們投去瞧不起的目光，因為在草坪上都有一些愛護花草的士兵，我從來不會做這種事情。
在公園，我留下了一串善良，溫暖的腳印。
林肯說過這么一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的。”
人生是一場高高低低、歪歪扭扭的旅行。不在乎沿途的風(fēng)景，在乎的是你留下了什么樣的腳印……
成長的腳印中考滿分作文4
我常常懷念小時候的生活，那時候我完全陶醉在父母的寵愛之中，“衣來伸手，飯來張口”，天天無憂無慮，過著快樂的生活。然而，一個人有著不可避免的成長過程，它好似柔軟的沙灘，上面印著成長過程中的步步腳印。
猶記得，剛進小學(xué)的`時候，我常常以為是，“不知天高地厚”，上課的時候從來不專心聽講。上課時，手中的鉛筆也可以有“幾十種玩法”。做作業(yè)也是“草草了事”，看動畫片便是我每天的“必修課”。哎！想不到，“聰明”的我在期中考試中失敗了�；氐郊依铮改笧槲铱偨Y(jié)了考試失敗的原因，說我太驕傲了。從此，我便再也不自以為是，于是認真踏實地學(xué)習(xí)，終于在小學(xué)畢業(yè)時，考出了優(yōu)異的成績。哦！是成長教育了我，讓我明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理。
進了預(yù)備班，記得有一天，我的數(shù)學(xué)書沒有帶，于是我與同桌同學(xué)和看一本書。放學(xué)了，不知怎么的，我把同桌的書放到了自己的書包里，晚上那個同學(xué)找不到書，急得都要哭了出來。我立馬打電話和同學(xué)說明原因，讓她不要急，并把當天書上的數(shù)學(xué)題目通過電話報給她，讓她正常完成當天的作業(yè)。第二天，我又一次真誠的和她賠禮道歉。哦！是成長教育了我，讓我明白了做任何事情要有責任感。
我家離開學(xué)校比較遠，所以，我不得不要學(xué)會騎車。剛上車，我覺得車好像不“不聽話”似的。我左右打著方向，“不好，啪！”的一聲，我與大地“來了一次親密的擁抱”，膝蓋上的皮也搓破了，我連忙貼了一張邦迪，又站了起來，飛快的騎上了車。“啪！”又一聲，我再一次和大地“擁抱”，摔得我一臉塵土�！皼]關(guān)系，起來，繼續(xù)”，父親在一旁說道。我又一次騎上了車……終于，我學(xué)會了，現(xiàn)在天天騎著自行車上下學(xué)。哦！是成長教育了我，讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
今年夏天，我與父親去夏威夷玩，在沙灘上，我無意中回頭一看，沙灘上印著我許許多多的腳印，直的、深的、淺的、彎的……
成長的腳印中考滿分作文5
成長，不僅僅是心智的增長，歲月的流逝，而是在人生的旅途中，留下一串串輝煌的腳印。
仲秋的夜晚，周遭一片寧靜。靜坐窗邊，遙望天際，任時光在指縫中流淌，不經(jīng)意間，一縷清風(fēng)滑過面頰，思緒淡淡，隨風(fēng)飄散，飄向了那塵封的過往……
兒時，總是與父親在球館打球，每一次失誤，就會看到父親那灼灼逼人的眼神，宛若看到叢林中隱匿的毒蛇，陰冷地吐出蛇信，那兩雙尖銳的瞳孔中冒著森然寒光，盯視著它的獵物。一次與父親同臺打球，乒乓球斗志昂揚地敲擊著球桌叮當作響，彷如戰(zhàn)場上的擂鼓聲，令我斗志昂揚，一個不經(jīng)意的瞬間我啞然了，乒乓球仿佛散盡了它最后一絲生氣，癱軟的倒在地上，訴說他的苦悶。逐漸冷靜下來，“父親的失誤只是想讓我留存信心，而不是一味的失敗�！�
在這座乒乓球館中，我踏下了自信的腳印。
稍大時，我性格靦腆，不喜與人交談。
手工課上，我無意地，把你的木船推下了那萬丈深淵，粉身碎骨，我懦弱地低下頭，不敢望向你的雙眼，因為我怕那雙眼放出的怒火灼傷我的身體以及靈魂，可是你沖我輕笑了一下，望著你的笑靨，仿若那三月的春風(fēng)輕輕過，和煦溫暖。此時此刻這木船連接了我們的.友誼。
這艘小木船上，我踏下了一串串友誼的腳印。
現(xiàn)在，伴隨著發(fā)令槍吐出蛇信般的火焰，烽煙繚繞，我前面的人，宛若一位神機妙算先知，預(yù)判到我會跑哪，又如一只橫行霸道的螃蟹，堵住我前進的道路�！靶值�，不就跑個四百米嗎，這么為難我。”我滿臉憤恨地往前踹了一腳�？斓浇K點時，回憶起訓(xùn)練的過往，揮灑的汗水，奮力拼搏了一把，反超了回去。
在這場四百米跑中，我踏下了一串串拼搏的腳印。
命運要你成長的時候，總會讓你踏出一步步不可磨滅的腳印，當你驀然回首，總會憶起那一幕幕美好的過往。
成長不僅僅是在過程中揮灑汗水，揮灑青春，更是在結(jié)果處踏下一串串輝煌的腳印。
成長的腳印中考滿分作文6
“一步一個腳印，踏踏實實地去做事做人�！边@話，是兒時母親常常教導(dǎo)我的一句話，早已深埋于心。
小時，我學(xué)習(xí)圍棋，起初，棋藝不精，常敗于各位同學(xué)、老師的手下，常常被嘲笑。每次，我都會忍耐，并警告自己：“他們嘲笑你，是因為有嘲笑你的資本，你只有超越了他們，戰(zhàn)勝了他們，才能霸氣地給他們輕蔑地一瞥，并警告他們，‘我戰(zhàn)勝了你們，你們沒資格嘲笑我’。勝者為王，敗者為寇，這是真理�！毕胪�，心里舒了一口氣，更加努力。而當我經(jīng)過不懈努力，取得了不錯的成績時，我終于成為強者，我興奮，我快樂，因為我可以不被人嘲笑，而且還在圍棋這一項上，留下了一個卓越的腳印。但是，讓我驚訝的是，想對曾經(jīng)嘲笑我的反擊時，卻沒有那份心情了，覺得，一切都已經(jīng)過去，當初就是因為他們的嘲笑才讓我有進步的動力，某種程度上說，還應(yīng)該感謝他們。
自幼以來，閱讀是我的喜愛，每當捧起一本新書，喜悅之情油然而生，每次，我總會迫不及待地打開書，細細閱讀，隨著書中的人物生氣，傷心，以至落淚，有時，還會狂歡。隨著年紀增長，我便會讀一些古今中外的'名著，通曉史料，并更加注意到知識面的東西，并做些筆記，致更深的記憶。讀書，成了我的習(xí)慣，每當回家，我會先拿起書細細品讀，將作業(yè)一事拋之腦后，以至于經(jīng)常在媽媽的催促下才能完成作業(yè)。閱讀讓生活更加豐富。夜深人靜，我會獨自躺在床上，回想書中故事，閉上眼睛，便會閃過書中的種種情節(jié)，身臨其境。因為熱愛閱讀，積累了寫作知識，作文水平有了提高，并常有發(fā)表。閱讀令生活更加精彩，使我的寫作添上了一個輝煌的腳印。
腳印，人們總會想起沙灘上的腳印。其實生活的腳印更為普遍，生活里的一點一滴都是腳印。既是終點，也是起點，它是一件事的完結(jié)，也是另一件事的開始。
成長的腳印中考滿分作文7
成長路上的每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物�！}記
我是一個膽小的人，不愿離家。
二零一四年春天，我懷著極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓(xùn)。
山林環(huán)繞，樹木蔥蘢，天空顯出不一般的湛藍，云彩幻夢般地裝點著整個天際。我的心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預(yù)想到軍訓(xùn)有多么痛苦，都遠不及事實的十分之一。
當我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴肅，眼神惡狠狠地盯著每個人。我不由得打了個顫栗。
正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。
夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟發(fā)抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。
就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價說進步很大，我照樣心虛得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提著行李，來到了少年軍校軍訓(xùn)基地。這一次，還是五天。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層云朵如輕紗般布滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。
不知怎的，五天似乎很快。
這兩個地方，也并沒有那么可怕，只是膽小鬼給自己的`心理暗示，而我的表現(xiàn)，也從懦弱慢慢變好。
后來，我要去寄宿中學(xué)讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時，我又想起了那些軍訓(xùn)的日子。我才發(fā)現(xiàn)，那些走過去了的腳印，并沒有消失，都慢慢沉淀下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。
不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。
幸運的是，同學(xué)們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很溫暖。
軍訓(xùn)的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。
后來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后，我的校園生活流光溢彩。
成長的腳印中考滿分作文8
在成長道路上， 我曾留下個個堅實腳印，它記錄成長的語言�；厥淄�，忍俊不禁，終于發(fā)現(xiàn)成長就是這樣悄然而至的。
幼時的我，在農(nóng)村長大，因此我對農(nóng)村生活的印象很深。那時祖父有一個碩大無比的花園，我常和他去那，他種地，我玩耍。這里便是我理想中的世外桃源——花園里鮮花滿植，五顏六色的玫瑰競相開放，花團錦簇，令人流連忘返。
沿著小徑漫步，兩旁的奇花異草都是祖父精心培育的.，枝條交疏，綠葉圓潤，每一條紋理都細致美麗，她們自信地展現(xiàn)自己的絕代風(fēng)華。因此總是初春鮮花盛開，盛夏綠樹成陰，深秋瓜果飄香，凜冬雪白一片。每每在那，都飽了眼，填了肚。還常和祖父說以后要常帶我來。祖父也經(jīng)常笑著應(yīng)答著，臉上總涌現(xiàn)出慈祥的笑容。
一年四季，那兒的泥土上都有我自在，滿足的腳印。還有祖父粗糙的腳印，一大一小，一老一少，也著實成了花園一景。
寒冬，是最令我陶醉的季節(jié)，每逢下雪，總有玩伴來找。我們一起觀雪，那猶如春絮般的雪，宛若蘆花般的雪，更恰似蒲公英般的雪，在隨風(fēng)飛，在隨風(fēng)舞，在隨風(fēng)笑。我們笑著，樂著，跑著，忘記了嚴寒， 那松軟的雪地上，印著的是一個個歡樂，自在的腳印。
七歲時，我第一次看大海，不禁被大海的雄壯魅力所折服，用稚嫩的眼光打量眼前——寬闊無垠的遠海上，海風(fēng)勁健地走過，海濤陣陣，波濤洶涌，宛如大海奏起的深沉，雄渾的樂章。海岸邊朵朵浪花輕快優(yōu)美的舞姿，好似大海開心展露出來的歡樂笑顏。我笑著，跳著，脫開父母的手，開始在柔軟的細沙上肆意奔跑。
在沙灘上，海水中我留下了無憂無慮的腳印。
回首觀望，石橋下，河道邊，沃野上……無不有我的一只只腳印， 如今回村子，仿佛還可以追溯到那些曾經(jīng)的腳印。
丹麥作家列伏·尼約斯曾說：“不能緊盯過去，只有一步一個腳印，腳踏實地，做好自己，才能使未來的人生更加出彩�！蔽乙矊⒃谶@條路上，踏滿屬于我的腳印！
總想要光著腳丫，在這路上踏滿堅實的腳印。
成長的腳印中考滿分作文9
每一分每一秒，我們都在成長的道路上邁出一步，我們多么高興，因為每一刻都有理由享受這種快樂的成長。童年的步伐是懵懵懂懂的，但每一個腳印都是美麗清晰的，充滿樂趣;童年是一朵潔白的云朵，懷著希望和夢想飛來飛去。童年是一朵含苞待放的花，雖沒有盛開，但擁有美好的幻想。
都說小時候擁有金色的童年，是啊，我們沐浴在金色的陽光下，在田野里不停地拉著小朋友的`手追逐奔跑，吃著陽光下變得溫暖的棒棒糖。笑聲隨風(fēng)而來，即使它落下，也不會消失。在童年時代，有太多美好的事物是我們以后再也無法享受的。那些溫暖的陽光、稚嫩的臉龐，都是只有童年才能享受的無憂無慮。
童年的花朵總是燦爛的。童年的日子是沒有悲傷的。上小學(xué)時，我們期待上學(xué)，對校園生活充滿無限的幻想。我們有著最真誠、最美好的友誼，同學(xué)們熟悉的臉綻放甜美的笑容，帶來熱情的祝福和問候。在教室里，在老師的生動描述下，我們在知識海洋中徜徉，感受到來自另一個天地的陽光。課堂氣氛愉快，空氣中彌漫著孩子們純真、燦爛的笑聲，老師和學(xué)生之間的友誼被串成一串串在空中飄揚的音符，歌唱著師生之間的默契和和諧。
小學(xué)畢業(yè)，我們的步伐漸漸地穩(wěn)定下來，步入青少年時代�？梢酝娴臅r間更少了，身邊有更多成熟的人物，曾經(jīng)天真可愛的面孔漸漸地褪去了孩子氣。思想上的成熟讓我們在不知不覺中成長，我們享受閱讀、思考和學(xué)習(xí)的樂趣。
成長告訴我們，人不能生活在回憶中，而是要展望未來。
通往未來的道路是曲折的，但是對于未來，我總是以樂觀的態(tài)度進行想象，想象著未來的光明與美好，因為我們必須為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
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