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回不去作文1000字（通用35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的回不去作文1000字，希望對大家有所幫助。
回不去作文1000字 篇1
就真的也是今天特別難過的時候嘛，因為今天就是要離開家了，然后突然間也可以理解，當(dāng)初為什么情愿在離開之前他不愿意去見過，包括那個時候就開始也是有冷淡自己，其實那個時候他真的就是有把我視為他特殊的存在吧，雖然說一開始我們兩個人還沒有確定關(guān)系的時候，他最后說自己是他特殊存在的，但是那個時候自己還還沒有真正的去意識到，就覺得其實他已經(jīng)比自己辛勤了，然后自己的事情跟在他的步伐后面，所以自己總是在后之后，覺得每一次走到他走過的路的時候，就會覺得特別的心酸，就會覺得特別的心疼他，想要回到過去都是已經(jīng)來不及了，就他已經(jīng)到了一個新的境界，自己已經(jīng)跟不上了自己，只是在走他后面的情感路線，就其實他當(dāng)初唱那些情歌的時候他會掉眼淚，他會跟我說他想要哭會跟我說他從這個歌詞里面感覺到了一種悲涼，但是呢，那個時候自己就沒有去想太多，就覺得他是一個比較心思細(xì)膩的人，那時候后來才覺得可能在那個時候他是有。愛有不得的人。
包括今天就有忍不住說想要去聯(lián)系一下對面，或者是想要去看一下對方的全民K歌，就是說想要去了解，就是想要讓對方知道說自己有在關(guān)注吧，但是后來自己當(dāng)然還是有忍住了，就還是忍住沒有去聯(lián)系對方，就覺得還是就這樣子吧，就沒有必要去聯(lián)系了，可能也是剛好有一個朋友穿了長衣的自己的注意力嘛，就看好自己想要去看他的全民K歌的時候，因為自己今天又把這個軟件的重新下載回來嘛，然后可能就是自己想要去看他的時候，就有那個朋友他來找自己了，就來跟自己聊天啊，然后說要來找我，然后過后就把這件事情給放了一放，然后今天晚上其實也是會想要去聯(lián)系的，但是就那種想法沒有那么強(qiáng)烈了，就突然間覺得明天就是到了一個新的學(xué)校了，好像就到了一個新的.學(xué)校，讓自己忙起來之后就可能有很少的機(jī)會就幫助到他了，但是說到這里的話，自己要突然間覺得有必要再去控制一下他。
因為其實今天晚上也有想要去看到的全民K歌的主演，是因為自己覺得這可能就是自己最后一次去關(guān)注他了，可能也是有想到受到了一個新的環(huán)境，會去認(rèn)識新的人，有一個新的人來分散自己的注意力，所以那個時候可能自己就開始不會有對他有那么多的關(guān)注，也不會對他有那么多多的想念了吧，可能在他的心目中也是這樣子，會覺得自己到了一個大學(xué)生我就沒有了他，就可能就自己的思想里面就不會做，再總是去想他了，可能在他的印象里面也是這樣子有一個新的人出現(xiàn)自己他可能就會被替代，這樣子的想法吧，所以自己也想要讓他知道，說在實質(zhì)性的事情還是要去關(guān)注他之前，還是有想念到他的，但是自己又覺得覺得自己沒有足夠的勇氣，就覺得還需要做一個合格的行政吧。
回不去作文1000字 篇2
正午時分，暖暖的陽光撒在地面上，給大地附上了一層慵懶的氣息。此時此刻，似乎很適合回憶。閉上雙眼，回憶涌入腦海。
無處安置的童年
童年是我記憶中最寶貴的部分。那時的我可以因為一根棒棒糖而開心一整天；那時的我可以因為一個燕子風(fēng)箏而無憂的奔跑；那時的我可以因為一個氣球而停止哭泣。童年如一縷清風(fēng)劃過人的心田，那份快樂是內(nèi)心深處抹不去的記憶�？墒�，如今的我閱讀著成堆的書籍，面對著一次又一次的'考試，心中不免多了些失落，那份快樂也亦是漸尋漸遠(yuǎn)了。這樣無處安置的童年，回想起來，帶給我們些許的感動。有人說，小時候我們總是哭著哭著就笑了，而長大后我們卻是笑著笑著就哭了。的確是這樣，那充滿稚氣的淚水帶給我們的卻是快樂，我們長大后不得不成長，不得不堅強(qiáng)，用所有的淚水換來一個并不真實的微笑。時鐘如果停留該多好呢。那時的我，因為去幼兒園會和爸爸媽媽分開而感到不安恐懼，有時對著陰霾的天空而抱怨無法出去玩耍，我會因為海水沖走了我剛剛堆積好的城堡而放聲哭泣。我會纏著媽媽帶我去吃肯德基，想想那時的隨心灑脫，甚至是無理取鬧，總是不由自主的微笑。童年是一段回不去的記憶，如一道風(fēng)景絢爛了大地，貯藏在腦海中揮之不去。
無法擱淺的青春
青春是一本太倉促的古詩，青春是一個太短暫的美夢，青春是一首太唯美的短詩。想到一年后，我就要離開這個集體，一起生活了四年的同學(xué)將各奔東西，為了夢想而繼續(xù)奮斗就有些莫名的憂傷。一年后我們將不會聚在一起抱怨著校服的不舒服，我們不會在一起討論著自己喜歡的明星，我們不會在一起抱怨著學(xué)校的飯有多難吃。我們會躲在衛(wèi)生間叫著給老師起的各種外號，我們會在冬天瞞著老師打雪仗。四年后，我們將離開這個集體，奔向各自的夢想。我們將記憶留給青春，將思念留給青春。我相信我們都會記得那些年，我們曾一起走過的青春。處在青春期的我們，渴望自由，渴望掙脫束縛。我們會通宵的上網(wǎng)打游戲，我們會在假期圍在一起抄作業(yè)，我們會在考試前一天晚上瘋狂復(fù)習(xí)。這就是青春令我無處擱淺的青春。青春似一朵逆著風(fēng)的野薔薇，在風(fēng)雨的洗禮中我們成長，在青春的天空下我們依然斗志昂揚(yáng)。青春是一段回不去的記憶，如一顆流星照亮了夜空，印刻在心底無法忘卻。
在這些回不去的記憶中，我們有歡笑，有淚水，有彼此的微笑。時光終將逝去，我們懷揣著夢想繼續(xù)向前走，我們用夢想去創(chuàng)造未來。童年，青春我將不會忘記，而未來會更加美好�；貞浕夭蝗サ挠洃洠髂臧埠�，思緒萬千。
回不去作文1000字 篇3
到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方，兒時的家是我永遠(yuǎn)回不去的地方�！}記
在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)思念著這個地方，雖然這個地方在我心里僅僅占了一滴水的份量，但這一滴水卻時常在我心中激起陣陣漣漪，兒時的家是我心中最美的天堂，但我如何才能重回你的懷抱?
曾幾何時，我擁有一個溫馨快樂的家，那時我在父母愛的襁褓中快樂的成長，在家中我排行最小，姐姐們也總是事事讓著我，家中雖然清貧，但不失溫馨，家的后面是一片翠綠的竹林，那便是我兒時的.百草園、歡樂園。
夏天，竹林間總是回蕩著我和姐姐的歡笑聲，尤其在午后天氣非常炎熱的時候，我和姐姐便在竹林間掃出一片空地鋪上席子，聆聽著竹葉與風(fēng)姑娘合奏的樂曲，那一刻的感覺美極了。夏夜我總是與姐姐一起爭著竹林間那個秋千，姐姐們也總是讓著我，靜靜的蕩著秋千，聽著偶爾傳來的一聲鳥叫，或是昆蟲們的變奏曲，那一刻無比溫馨安適。
冬天樹葉紛紛飄蕩，但那竹林依舊翠綠，記得有一次我無意間從姐姐的課本上看到了魯迅的那篇《從百草園到三味書屋》，印象最深刻的就是那個捕“張飛鳥”的過程。于是冬天我總是期待著下一場大雪，終于那夜雪無聲無息的落了一夜，我久久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，想著明天能捕到什么鳥。第二天一大早我便起來了，帶著早已備好的工具來到了竹林間，設(shè)下陷阱，但等了好長時間也沒等到一只鳥，最后卻把家中的雛雞捉住了。被母親笑罵了一頓，心里卻不感到委屈。
時間悄悄走過，那快樂也在漸漸流逝。
后來由于我和姐姐們都相繼步入學(xué)堂，家庭負(fù)擔(dān)加重，母親不得不外出打工，家中的歡笑少了許多，再后來父親也外出掙錢去了，我和姐姐便離開了家隨著奶奶一起居住，于是家便成了我夢的歸宿地，現(xiàn)實中我與家似乎分坐在翹翹板的兩端，只能互相守望，無法觸及彼此，沒有父母在身邊的日子，讓我對家的思念更深，與奶奶居住在一起的日子有溫暖卻沒有馨香。多少個日日夜夜內(nèi)心深處的那滴水讓我徹夜不眠，多少次我想從翹翹板上站起來去觸及它，但都失敗了，多少次我想再聽一次那昆蟲的變奏曲，重溫那竹葉與風(fēng)姑娘的合奏……漸漸的我開始習(xí)慣一個人、一個人哭、一個人笑、一個人乘著公車靜靜的望著窗外瞬間即逝的景物�！按鷾稀钡某砷L階段我沒有經(jīng)歷過，經(jīng)歷最多的總是獨自一人。
到不了的都叫做遠(yuǎn)方，兒時的家是我永遠(yuǎn)回不去的地方，那滴水、那竹林、那個家、那回不去的地方，我在思念……
兒時的家雖已無法重回，但我知道那份愛依舊存在，我要把那份愛轉(zhuǎn)化為我生命中不竭的動力，為它去不懈奮斗。為愛過我的每一個人去奮斗。
回不去作文1000字 篇4
早在五年級的時候，就幻想六年級提前一個禮拜考完試后，要在家怎樣怎樣玩。可真到了那一天，卻又開心不起來了。
因為，時間過得飛快，等到這十三天過完，等待我們的，就是畢業(yè)禮了。我知道，這十三天里我可以盡情的玩，盡情的放松，或許會過的比暑假還快樂。但是，這是三天以后呢？我們就正式畢業(yè)了。也就是說，第十四天，20XX年6月29日，是一個悲痛的日子，它會將所有相處了六年的同學(xué)分離�；蛟S在那一天，我們會高興的歡呼：“我們終于畢業(yè)啦！我們終于解放啦！”可是，下一句便是：“畢業(yè)了，從此各奔東西了，彼此不會再見了�！�
我盼望畢業(yè)典禮那一天，因為小學(xué)生活只有六年，這樣的小學(xué)畢業(yè)禮不會有第二次。我想，那一天同學(xué)們會盡情狂歡，老師也會對我們笑。但，那也是我最后一次感受班級、感受老師、感受同學(xué)了。過了那一天，我們會再相聚，會再狂歡。但是，地點不會再是平直實小20XX年夏天六（3）班的教室里，人數(shù)不會再是49，我們臉上也在不是那種天真無暇的笑……
其實盼望只有10%，在我心中90%的是厭惡，是不愿。寧愿讓我見到同學(xué)們快樂的樣子后再告別，再永不相見，還不如不要讓我看到，不要讓我心痛。我寧愿每天課堂、回家作業(yè)做到累死人，我寧愿和好朋友鬧不愉快互相冷臉，我寧愿成績不好挨老師罵……也不愿，離開校園，與同學(xué)們分開。因為，作業(yè)再多，只要我們一起討論、一起解決，就不會感到累，反而會增添友誼。因為，即使生氣，即使絕交，沒事時也會經(jīng)�？纯磳Ψ剑氡M一切辦法想要和好。因為，老師批評是為自己好，是自己還不夠優(yōu)秀，要讓自己努力做得更好。
我知道，有些同學(xué)很想畢業(yè)，我想是因為暑假里沒作業(yè)，可以盡情的玩吧�？墒悄銈冇袥]有想過，等到某一天你們厭惡游戲了，覺得在家或和大人一起旅游無聊了，想回到小學(xué)生活，回想起自己曾與同學(xué)、好友在一起共度的美好時光。你會突然有一種想回母�？纯吹南敕�，會有打電話找以前的朋友一起聚聚的`沖動�？赡菚r，我們早已畢業(yè)，不是你想見就能見到的�；叵肫饛那暗娜兆樱m然一本正經(jīng)，早上八點上學(xué)，下午四點放學(xué)，但是充滿了樂趣，每一天都過得不一樣……
但是，無論你怎樣忘懷過去的點點滴滴，那些人，那些事，那些風(fēng)景，那些場景，都不會再有了，不會再真實的出現(xiàn)了。過去的都過去了，我們彼此祝福后，便各自有了各自的路，有了各自的新生活，大家都不會互相在了解了。
一切的一切，因為畢業(yè)，因為告別，因為分離，我們都再也回不去了……
回不去作文1000字 篇5
今天春節(jié)，本來是約好幾個初中、高中同學(xué)聚聚的，都分別十多年了，非常懷念那時無憂無慮的日子。但是愛人是北方人，對家鄉(xiāng)飲食不習(xí)慣，每年都因為這讓自己很傷腦筋�；厝グ�，總有些說不出的苦楚，不回去吧，在外漂泊一年，總想回去看看那兒時的伙伴，還有那曾經(jīng)伴隨自己歡樂童年的花花草草、水水木木，更為重要的是想回去看看爸爸，那一輩子都辛勤勞動、那一輩子都為子女付出，一個人孤獨的離去，最終一個人躺在他曾經(jīng)勞作的土地上，形成一個孤獨的小土堆。
哥哥，是一個擁有父親品性一樣的人，但又不同于父親，更多的是寬容和理解。他理解愛人的不適，所以上貴陽來過年，圓了一家人在一起過春節(jié)的愿望，但是我更覺得自己的不孝和言不由衷。匆匆，一家人又走啦，因為老家還有更多事情、更多人情禮務(wù)需要去處理、去維護(hù)。
我是一個不善言辭的人，誰能夠體會一個人的孤獨，那種強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情感，雖然故鄉(xiāng)給自己童年并不幸福，但是有家，一切都值得留戀。想想10來歲去砍柴5分錢1斤賣給別人，那時雖然很辛苦，但是因為有哥哥，有家人，一切都不覺得累;想想兩個10多歲的娃娃暑假一起去打工，才有上高中的學(xué)費時，雖然那時是多么的無助，但是因為有目標(biāo)，因為目標(biāo)一致，所以什么也不怕。不知道為什么，現(xiàn)在雖然不再為生計發(fā)愁，可以干自己想干的事情，但是心里都是空空的，蕩蕩的，好像除啦上班，其他的追求還是物資的，總離不開錢這個字眼。每當(dāng)想像以前一樣說說自己的`夢想時，現(xiàn)實的殘酷都把理想吹得稀巴爛。
每當(dāng)工作不順，每當(dāng)想重新出發(fā)時，都想回故鄉(xiāng)去看看，去走走，但是每次回去，看到童年曾經(jīng)玩耍過的地方，現(xiàn)在都是灌木荊棘叢生或是鋼筋水泥鋪平的道路，只會更加失落。也許是我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了，為什么而出發(fā)，也許我們出發(fā)有很多偶然性。雖然每每都說不想回去，但是每到春節(jié)，又是歸心似箭，只是想聞聞那家鄉(xiāng)的氣息。
自從背著小背包離開家鄉(xiāng)上學(xué)的哪一天起，注定就回不去了故鄉(xiāng)，更多的只有鄉(xiāng)愁。
愛人常說“老家有什么好，有的只是那些小氣的鄉(xiāng)親，窮山惡水的土地”，但是我不這么看，故鄉(xiāng)是思想的啟蒙地、是精神的故里，是肉體的歸屬，故鄉(xiāng)再怎么樣不好，最終在人的一生里都永遠(yuǎn)占據(jù)最純凈的位置，因為那是煩躁心靈下的桃花源，那是最美麗年華的思想地。也許男人和女人的根本就不同，男人根深蒂固有著根的概念，而女人，只有享受幸福的浮萍。戰(zhàn)爭是男人故鄉(xiāng)的爭奪戰(zhàn)，所以才有不愿寄人籬下、奮起一搏的驚鴻男人，才有那么多為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)、為故土而戰(zhàn)的真男人。
故鄉(xiāng)，那個回不去的地方，不是我不想回去，而是有太多的無奈和太多回不去的現(xiàn)實生活。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望故鄉(xiāng)，愿故土的鄉(xiāng)親愈發(fā)從容、愈發(fā)和諧安康。
回不去作文1000字 篇6
時間，從指縫中流走。如那些，回不去的，年少時光。一點一滴記錄在心間。
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，年少的我們，已經(jīng)沒有回頭的路。一個魔術(shù)師再強(qiáng)大，他也無法變回年少。比他更強(qiáng)大的是時間，時間能改變一切，我們的一切。
年少時光就是那泡沫，吹出來是那么的美麗，但是它會破開。就在那一瞬間，一切的美好都以幻化成現(xiàn)實的殘酷。小時候，我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液，在回家的路上，一邊吹一邊走，看著泡泡，在陽光的照射下，表面顯出五彩斑斕的顏色。當(dāng)我吹出一連串的泡泡，看著它們，隨風(fēng)而飄，飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時并不知道，泡泡們也會有脆弱的一面，總以為它們飄向了我所不知道的遠(yuǎn)方，總以為它們會帶著我的夢想飄向目的地。殊不知，它們到了天空更高處，便‘啵’的破滅了。小時候，我很喜歡用小三輪車載著弟弟在巷道中穿梭，車子雖小卻盛滿了我們對未來的向往。我曾經(jīng)想過，要把三輪車進(jìn)行一番大改造。我想要在上面加一個車篷，這樣的話，烈日和大雨就不用怕了。然后在車頭兩邊裝兩盞燈，穿行在黑夜中，指引我們的方向。在車后頭加個小籃子，用來裝必需品。哦，還要裝個小喇叭，鈴鈴鈴！我們的小三輪改造完畢。不過，這一切，終歸是個夢想，生活在泡沫中的夢想。長大后，我才發(fā)現(xiàn)那輛小三輪早已賣掉，而我的改造之夢或許就是從那時，永遠(yuǎn)的埋藏在心底，永遠(yuǎn)的回不去了。
年少的時光就是那塵封的照片，待再翻開時，仍會引起我們的.回憶，是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的小紅花，那應(yīng)該是每一個小朋友在放學(xué)時都期待的一件事吧。幼兒園的時候，一到放學(xué)，小朋友們就會排著隊到老師那里領(lǐng)取小紅花，我也是他們的一員。當(dāng)老師把小紅花貼在我胸前時，我會很開心的謝謝老師。然后就拉著爺爺或奶奶的手，去幼兒園旁邊的雜貨店買一包小零食，這算是獎勵吧。回到家之后，就會踩著凳子爬上書柜，把小紅花黏在上面。一天天的積累，直到我幼兒園‘畢業(yè)’�，F(xiàn)在看著它們，我就會想起那段幼兒園時光，和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯，不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛，那些零食和玩具。可能是小時候零食吃多了，所以現(xiàn)在長得胖。唉，快樂的時光總是趁人不注意時偷偷溜走，只留下淺淺的腳印。那些，都已經(jīng)回不去了。
那些回不去的年少時光，我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn)，而那些年少時光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長的路上，一切終究會變成我們的記憶，印在心中。
回不去作文1000字 篇7
曾經(jīng)想過，懷念過記憶深處那個悠久又美好的故鄉(xiāng)。綠色的樹木叢，調(diào)皮地穿過樹葉間縫隙的陽光，以及能在厚重的白云后面看到的隱隱約約的白藍(lán)色的天空還有在那中央以圓形出現(xiàn)的明亮的太陽。不知道是不是記憶中的故鄉(xiāng)太過美好，再次見到的時候已經(jīng)有了一種“人事全非”的感觸了。
有人說過記憶是不可靠的東西，遲早會忘掉些什么。但記憶中的緊挨著房子的樹林和河水都深深烙在了我的腦海里。幼時是在南潯度過的.。那時的我還小。常常跟著比我大些許的哥哥姐姐們?nèi)ビ變簣@。有時去學(xué)校的路上，偶爾可以遇到幾只偷懶的大黑狗，爬在地上懶懶散散的望著我們。我們倒也不怕，自若的走過去，膽子大點的還會從包里掏出一根火腿腸，逗它們玩。
放學(xué)回來后，我還會跟著哥哥姐姐們?nèi)ズ舆叺趑~。經(jīng)常是放學(xué)了，書包一甩，就一路小跑去了。沒有釣魚竿就用樹干，沒有釣魚線就用衣服上的掉下來的線，沒有魚餌就用家買來的小龍蝦�？傊褪沁@樣的生活。有些時候常常是在河邊坐上半天就能釣到一整盒的龍蝦。不必?fù)?dān)心會浪費多少時間。
依稀記得以前領(lǐng)頭的是一個大姐姐，叫做什么不記得了，但后面跟的是兩個一樣的字，我不確定這是不是她的名字，因為那時還小，也就認(rèn)同了這么一個如童話般人物的名字。她老是帶著我和另一個小女孩到鎮(zhèn)上的一家麻辣燙里面吃東西。路過的菜市場坑坑洼洼的地面以及自行車行駛過的水花因為那時候南潯還不怎么發(fā)達(dá)，沒有現(xiàn)在上海那么多的汽車或者是摩托車，所以走在路上是很安全的。有的時候，她讓我們在盤子里多加些辣椒然后說誰都不許喝水，放話說要我們都多吃些，看誰比較厲害。
后來離開了南潯后再回去是一年前了。那已經(jīng)不是我的故鄉(xiāng)了。有了旅游景點，到處是垃圾和車子。再也不能在路上隨意的走了。也不能在吃麻辣燙，因為現(xiàn)在地溝油事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。天藍(lán)色的天空已經(jīng)是灰色的了，和老工業(yè)似的上海如出一撤。就連房子旁邊的河水與樹林也都因為工業(yè)發(fā)展不見了。我站在久違的故鄉(xiāng)的土地上，不愿承認(rèn)這是我的故鄉(xiāng)。我所承認(rèn)的故鄉(xiāng)并非是現(xiàn)在這個工業(yè)發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)，而是記憶中的工業(yè)并不發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)，但他有綠樹有白云。我站在故鄉(xiāng)的土地上覺得自己再也回不去了，故鄉(xiāng)也不再存在了。
工業(yè)發(fā)達(dá)不是壞事，但破壞自然，破壞壞境是不對的。地球是由這些萬物組成的。我并非是信奉休。艾弗里特的“多元宇宙”這一解說，存在于這個世界外的平行世界，有無數(shù)個。蝴蝶效應(yīng)所帶來的橫向和縱向存在的世界線的不同的未來。我只是單單認(rèn)為，如果現(xiàn)在不保護(hù)壞境，我們終將會違反自然的規(guī)則，成為第2個被滅種的種族。人們對于科學(xué)了解這么多，但為什么不能用來保護(hù)壞境呢?
回不去作文1000字 篇8
小時候總想著長大，現(xiàn)在長大了，又想回到小時候。
——題記
很喜歡幼時的那份純真，沒有經(jīng)過社會這個大染缸的暈染，那是每個人最初的模樣。
欣賞幼時的那份童真。
在大黃狗把舌頭吐出來散熱的那個夏天，我捧著西瓜坐在小板凳上�？粗鹤永镎拖律碜咏o花兒鋤草的奶奶問：“奶奶你為什么要拔掉小草��？讓它們跟小花一起玩不好嗎？”奶奶這下剛拔下一波草：“因為它們會吸走小花的營養(yǎng)��！”我歪著小腦袋，想了一會：“噢，那它們是怎么長出來的呢？”奶奶拍拍手上的泥土，起身道：“小草有很強(qiáng)的生命力，在初春的時候它就會自己破土而出。”“嗯……”我思考了好一會，看著手里的西瓜又問：“那西瓜呢？它也會自己破土而出嗎？”奶奶被我逗笑了：“傻孩子，要種下種子它才會長出來呀！”我頓時來了興趣：“是不是所有的東西種下都會長出來？”奶奶走到我身邊：“所謂種瓜得瓜，種豆得豆嘛！”我看著天空，若有所思地咬了口西瓜：“哦！”
在賣冰棍的小販再來小鎮(zhèn)的那天，我拿出了舍不得花的零花錢買了一根冰棍。我沒有馬上吃了它，而是帶著它來到了田邊。芷儀和小沁沁也喜歡吃冰棍，但她們的零花錢也不多，我把冰棍種下去，等它發(fā)芽的時候，我們不就可以一起吃了？老師說了要學(xué)會分享，這樣想著，我把冰棍種下了地……
那個夏天，冰棍沒有發(fā)芽。但是在我的心里，好像也種下了那么一顆種子，它正在發(fā)芽。
欣賞幼時的那份善心。
“這次的‘愛心天使’活動，學(xué)校組織給那些山區(qū)的孩子們捐款，同學(xué)們根據(jù)自身的情況隨意捐錢，也可以捐一些玩具或?qū)W習(xí)用品之類的�！卑鄷�，班主任站在講臺上說道。
“哐當(dāng)——！”一聲清脆的陶瓷破裂聲打破了夜晚的'平靜。我心疼地看著已被我摔成碎片的小豬存錢罐，小心翼翼地從碎片中選出我攢了好久的硬幣，坐在書桌前仔細(xì)地著：“一、二、三、四……”在月光下，那一堆硬幣周圍仿佛閃爍著一層耀眼的銀光……
“這些你都要捐了嗎？！”老師驚詫地看著放在辦公桌上的一大堆硬幣，問她眼前這個瘦弱的小女孩。我不假思索地點頭：“嗯！”那筆錢對于我那時候的孩子來說已不是一筆小數(shù)目了。成為碎片的存錢罐已無法復(fù)原了，但是在我的心里，仿佛有什么地方是完整的了。
當(dāng)初稚氣的我總想著長大，后來的我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的那份純真有多么可貴，只是曾經(jīng)那珍貴的模樣已早以是回憶。
欣賞幼時的那份童真、欣賞幼時的那份善心。愿多年后走來，我還是那個會心疼小草、會種下冰棍、會為山區(qū)的孩子們捐下自己所有錢的幼稚小女孩。
愿半生歸來，你我仍是少年，愿少年的我們，仍保持一顆童心。
——后記
回不去作文1000字 篇9
“故”在字典里的其中一種解釋是“本來，原來的。”故鄉(xiāng)，即為老家，是生我養(yǎng)我的地方。記憶中的故鄉(xiāng)，是一個很平凡的小山莊。平凡的天空，平凡的小溪，平凡的田野，以及平凡的甘蔗林，卻給了我們不平凡的童年。故鄉(xiāng)是一個神圣的地方，是信仰。
當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴開始飄蕩時，山村漸漸開始沸騰了。剛經(jīng)過夜露的洗禮，每一處都煥然一新，格外的朝氣。在這樣的一天，我背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，踩著田間小道上的晨露便上學(xué)了。有時候早晨會起霧，那更是孩子們的天堂。濃霧降臨的時候，整條路都是我們的“魔幻世界”，我們只管追著，喊著，笑著，鬧著，在那個只屬于我們的世界里，做這個世界的王。
農(nóng)村的孩子樂趣總是很多的。當(dāng)秋風(fēng)吹亮那金色的麥田的時候，在曬谷場上總會看見幾個蹦噠的身影，那金色的稻桿堆成的一座座小山，這里一座，那里一座，這一座比那一座高，那一座又比這座要高，還有還有……那些就是我們
最原始的蹦蹦床。在這不久之后便會下雨。下完雨之后，稻桿堆里便會撐起一把把白色小傘，到了傍晚，白色小傘會變成黑色小傘，我們方言把這些小傘叫做“油蘑菇”。再然后就會聽見一陣陣“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”的.歌聲，每一張笑臉都是這么好看，每一只小手都在尋找著“寶藏”。
然后當(dāng)又一年的春天到來時，萬物復(fù)蘇，綠油油的田野上也有孩子們的身影，他們在干什么呢？在尋找那些可以賣錢的草藥。我依舊記得，一捆“白花草”兩塊錢，當(dāng)我們從買草藥的阿婆手里接過兩塊錢時是多么的快樂。兩角錢的雪糕就是我們?nèi)康目鞓贰?/p>
只是，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，故鄉(xiāng)在越變越好。一棟棟小樓蓋起來了，一條條水泥路鋪起來了，一堵堵圍墻圍起來了，故鄉(xiāng)的主人富起來了，孩子們跟著過上了 富裕的生活，只是隱隱約約好像丟掉了什么。小溪流慢慢變淺了，甘蔗林慢慢變少了，田野上奔跑的身影不見了，漸漸的，他們都不會知道奔跑的快樂了。再不會有天真稚嫩的臉孔去嗅青草和泥土的味道，不會去看螞蟻搬家了。話題也不再是“今天去哪里采草藥捉魚”，取而代之的是討論各色各樣的游戲人物，談?wù)撝膫�人物配哪種技能，炫耀著在游戲里又花了多少錢，自己又有哪些絕版的裝備，自然而然的接受小伙伴仰望的目光。而當(dāng)他們談?wù)撝@些的時候，我只能默默地看著遠(yuǎn)方：童年該是這樣的嗎？
不知道家鄉(xiāng)的一片片甘蔗林是不是還這么高，故鄉(xiāng)的梯田是不是還這么美，還有沒有小朋友會在小溪里摸魚，最后，只能默默感嘆一聲：回不去的才是故鄉(xiāng)。
只有記憶中的故鄉(xiāng)，才是“故鄉(xiāng)”。
回不去作文1000字 篇10
兒童節(jié)剛過，又過了一年。然而，一個人的童年不能再回到過去了。
現(xiàn)在人們越來越喜歡這種節(jié)日了。沒什么不好的。然而，真正的孩子似乎并沒有得到真正的關(guān)心，但在一瞬間，有更多的“嬰兒”。有童心真好。用純潔的眼睛看世界是很難的。但不會太久。當(dāng)個大嬰兒是件可怕的事。人不能逃避成長。過去總會過去。不可能回到過去。我們只能接受，我們永遠(yuǎn)不會是孩子，我們永遠(yuǎn)不會回到童年。
所以這個節(jié)日屬于孩子們，似乎對于那些長大了的人來說，只有關(guān)心和懷念。
當(dāng)我想起我的童年，我總是覺得沒有什么可說的。很少有精彩的故事。但我一直想回去。因為那段不太快樂的時光，屬于自己，那么無聊的時候，會因為一個小故事而快樂。因為那時的膽怯、孤獨和怯懦并沒有讓我像現(xiàn)在這樣尷尬。我很驚訝。也許我想回去是因為我的生活不好。過去就是這樣。這總是取決于當(dāng)前的情緒，以得出一個好或壞的結(jié)論。
孤獨的童年不美，但也不不幸。童年并不總是美好的'。它充滿了嘲諷、嘲諷、攀比等不好的東西。因此，并非所有的童年都值得回憶。小時候，我沒有朋友，也不愛和別人交流。我的成績還算合理。我沒有什么特殊技能，生存意識也很低。在老師和同學(xué)的眼里，我可能不被提及。當(dāng)時，我沒有感覺到。我討厭用“安靜”來形容我。因為我不是這樣的人。真正的我，沒人看，沒人關(guān)心，讓別人有這樣的誤會。這個詞不錯。我任性，不愿意接受。我很懦弱，我沒有試圖去推測。童年的好惡很簡單。當(dāng)我想到未來的時候，我覺得很有趣，但不知何故我?guī)砹艘恍┳詰z。
說起孩子，我不禁想起了留守兒童。直到回老家上學(xué)，在那里遇到一些朋友，我才知道。不僅是在山區(qū)，在多么貧窮的地方，還會有留守兒童。從孩提時代起，朋友們就沒有多少機(jī)會見到他們的父親。只有在新的一年里，我們才能在尷尬的氣氛中說幾句話。當(dāng)她談到這些事情時，她不會感到痛苦。她不會因此而變成壞孩子。就在兩個字之間，她表現(xiàn)出一些人們無法說服的無助。那一刻，在我心目中，我是一個不善于表達(dá)父親滄桑的女孩，不理解父親的冷漠。更明顯的是，那是春節(jié)擁擠的車廂，寫不出和我父親一樣的作文。那些孩子的童年和更多孩子的不幸童年呢。
大多數(shù)時候，當(dāng)我們談?wù)撏甑臅r候，我們已經(jīng)不在童年了。就像我們的青春一樣，失去青春的人總是懷念它。為什么要堅持過去的日子？既然回不去童年了，不如好好看看現(xiàn)在的孩子，讓我們長大，對那些孩子要善良和寬容。不管我們的童年是什么樣的，讓我們長大，照顧好現(xiàn)在，努力讓世界變得更柔軟，成為那些還沒有長大的孩子的榜樣。
回不去作文1000字 篇11
心中仍然懷念著那些回不去的曾經(jīng)，里面有快樂也有遺憾，只是都已經(jīng)成為過去了，再也追不回來了，只能憑借僅存的記憶回想當(dāng)年。
隨著年齡的增長，對過去的記憶就漸漸模糊了，不管怎么努力地回憶，腦海中始終都只有一兩個不甚清晰的畫面，有時候甚至什么都想不起來�？墒歉改竻s把兒女的成長過程記得清清楚楚，什么時候?qū)W會了說話走路、第一次上學(xué)是什么情景、闖過什么禍、做過的值得驕傲的事情……無論是哪件事情都可以完完整整地講述出來，語氣中帶著些許傷感，仿佛在遺憾那些曾經(jīng)的美好如今都消失了。
幸好還有一些照片保留著，還可以看著照片回想起那些已經(jīng)遺忘的記憶。小時候的照片都是站在鏡頭面前笑得很僵硬，對于不習(xí)慣鏡頭的人來說拍照并不是一件值得開心的事情。但是父母就會有一種慣性思維，有重大節(jié)日或者有特殊的意義的時刻，都會要孩子站在最顯眼的地方拍照留念，每張照片都是千篇一律的姿勢和笑容，唯有背景在變換。要不是認(rèn)出背景所在的地點，還真看不出是到什么地方拍下來的。因為去過太多地方旅游，對于小時候的旅游記憶不是混淆了，就是忘得一干二凈，父母卻能說出具體的年份，那時候有什么趣事。聽著父母的敘述，就有一種希望重回那個時空，好好地重溫那種單純的.快樂。
上中學(xué)之后，課業(yè)繁重了許多，沒有那么多閑情逸致拍照了。對于中學(xué)時期的記憶也只剩一張張?zhí)顫M字的試卷，一大摞課本和教輔資料。只是零星地記得幾張開懷的笑臉，被老師責(zé)罰時的委屈和難過。那段時間是出生到現(xiàn)在最灰暗的時期，學(xué)習(xí)的壓力重得讓人喘不過氣，日子也在上課和考試之間來回，日復(fù)一日的沉悶生活讓記憶也成了一片糨糊，能想起來的事情屈指可數(shù)。
好不容易考上了大學(xué)，生活有了巨大的改變。沒有那么多煩人的作業(yè)，可以盡情地和同學(xué)朋友們揮灑青春。拍下了很多搞怪的照片，每個人的性格都是那么的鮮明可愛，留下了很多深刻的記憶。大學(xué)四年的時光，頭兩年覺得時間很充足，玩得不亦樂乎。到了第三年，緊張的心情開始產(chǎn)生，對未來的迷惘和擔(dān)憂困擾著一顆年輕的心，時間似乎突然加快了腳步，一眨眼就到了畢業(yè)典禮了。畢業(yè)的時候有人流下了眼淚，有人開懷暢飲，有人合照留念，用各自的方式為最后的相聚留下印記。
離開校園已經(jīng)好些年了，那一幕幕快樂的場景還是歷歷在目。被忙碌的工作折磨得疲憊不堪的時候，那些回不去的曾經(jīng)就像是運動飲料一樣激活了沉寂的心。在懷戀過去的同時，也會產(chǎn)生一些對未來的希望;在回憶快樂的同時，也會激起對生活的追求和抱負(fù)。帶著這些或模糊或清晰的畫面，攜著這些或快樂或傷感的心情，珍惜現(xiàn)在，迎接明天。
回不去作文1000字 篇12
仿佛昨天還在路口認(rèn)真想象著未來，今天就已在盡頭細(xì)數(shù)著流年......才真正體會到所謂地：光陰似箭.日月如梭......
似乎很多事情都很吝嗇，不肯在人們的記憶中留下痕跡。就像我不記得我的這些朋友是合適跨越千山萬水來到我身邊一樣......我只知道有人多我說:"你真幸福，能夠擁有這么完美的友誼，羨煞旁人�！蔽艺媸切腋�，有他們一直陪伴著我，他們知道我不善言辭，所以他們寫很多很多的信給我，我在很多個晚上看他們寫給我的信，有時候竟會現(xiàn)代流淚.L說：我們都是顏色的孩子，能夠隨意變換顏色讓自己快樂。我的友誼像孩子一樣天真，不諳世事，他們無需我可以的呵護(hù)，不會變質(zhì)，不會消失，永遠(yuǎn)是圣潔的雪的顏色，無論流年，不管流言，都不會改變......
低年級的學(xué)妹對我說：你們好可憐哦，學(xué)習(xí)這麼緊張的，還被剝奪了和政治美術(shù)親密接觸的機(jī)會�！蔽艺f“你一樣還是會經(jīng)歷啊。”他說：“所以我們現(xiàn)在才會好好把握啊�！逼鋵嵥睦镏�，我們照樣也有自己的快樂。很累很累的時候，習(xí)慣在紙上畫一只豬頭對某某說：“嗨！多像你......橫累的時候，也會有人放聲高歌。唱盡心中的`一切，大家則在下邊指手畫腳......
似乎上了初三大家都很幼稚了，會指著一朵白云指指點點，會再創(chuàng)西里抓一把陽光然后鄭重的對某某說：”嘍，一大把陽光，送給你......我們并沒有被世界拋棄也并沒有迷失。我們只是在這一間教室里以另一種方式祭奠我們的青春。我們和諧而悄聲無息的繼續(xù)著我們的快樂......
生活還是在家和學(xué)校之間繼續(xù)著，或許內(nèi)容，只有正在經(jīng)歷的我們才會清楚......忽然的喜歡上了一切和昨天有關(guān)的東西，或許有些聲音，只流行在過去的季節(jié)......
誰來銘記這些沒有墓碑的美麗？
忽然的想要記住沒一個人的樣子，很怕自己會在書本的重壓下忘記他們天真的樣子，很怕離別之后會形同陌路，很怕很怕......有些人有些事有些面孔，并不是過了就忘了的......
把自己的生活弄得很充實很充實，不停的學(xué)習(xí)而我們以后永遠(yuǎn)都不會心累了。
學(xué)校的櫥窗里貼上了上一屆優(yōu)秀學(xué)生的照片，以及一些優(yōu)秀的大學(xué)，那些學(xué)生的臉上都綻放出很溫暖的笑容，看不到他們疲倦的身影和他們勞累的樣子，只能看到豐收碩果時的喜悅......
飄逝的日子清風(fēng)飄揚(yáng)在左右，承載著大家所有的成長之事，走之前，誰都想留下最美的笑......
我們在初三，我們的生活，一樣有著快樂，只有我們，才明白......
回不去作文1000字 篇13
往日喧囂無比的晚自習(xí)今天頗有些寧靜，將視線偷偷向窗外移去，燈火闌珊處，我看到了陪我度過了難忘歲月的高一教學(xué)樓。
那座樓的時光碎影，就像朵朵丁香一般淡淡地從腦海中飄過，有快樂，有悲傷，又寂寞，有迷惘。青春的路上無所依傍，仿佛每個人都在忙碌地生活，好像只有自己形影單只地徘徊。
我們曾經(jīng)是高一新生，在對校園的了解漸漸多了之后，便從容地選擇了那條青蔥的小路。它會伴隨著優(yōu)雅的廣播聲把我們送進(jìn)住處一層的教室，它印證了我們流動的青春的足跡。時間過濾了我們的每一縷思緒，我漸漸有了方向。常偷偷仰望那新建而美麗的高二教學(xué)樓，想到那么的寬敞而明亮的教室，羨慕高二年級的學(xué)姐學(xué)長們在那走路的姿態(tài)，那副他們對都一切了如指掌的神情。他們有目標(biāo)和理想，在那輕逸的微風(fēng)中，仿佛他們才是青春的主宰。
我們渴望長大，渴望去當(dāng)高二的大孩子。時間滿足了我們，它沒有讓我們在高一逗留下太多青春。然而，到了高二我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像想象中的那般美好�，F(xiàn)在，我時常站在高二教學(xué)樓上不斷地回望那棟留下了高一歲月的教學(xué)樓，回憶想那些已回不去的時光，還有那條可愛的小路，那條路依舊青蔥，可是那滿園春色，卻似乎再也不屬于我們。
不過，也許是因為正在坐在曾期待的教室中，所以我有一種奮發(fā)的幸福。雖然我們真的連抬頭欣賞那片寬敞明亮的時間都沒有，但我心甘情愿地奔波于數(shù)字，文字與符號中。雖沒有了高一青蔥的`綠色和飄逸的花香，但是我們明白未來的一切必須要靠今天去奠基。
現(xiàn)在的生活仿佛與過去想象的一切都背道而馳，找不到任何交集，我們只想默默地感受著身后熟悉的一切。但無論是正擁有的還是已失去的，都會成為青春里最美的記憶。我們明白自己最珍惜的應(yīng)該就是眼前所能把握的一切。而未來，越來越近，不再是個空虛而飄渺的夢。
年華里的一個痕跡，即使沒意義，也長久地，永恒地存在。如同在年華中留下的字跡，終將沿著走廊，沿著教室，沿著一排排不整的課桌，沿著灰白的墻壁和灰綠的黑板，最終成行，變成一封書信，不知要投哪個地方。
一切的一切，都?xì)w于無聲，向無盡的地方下滑，向心底的深處滑落，成了印。突然想起一句詩來概括那些已逝去的年華，那些已遠(yuǎn)去的人與事，“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”來得似火，去的如煙，有時我會問自己是否擁有過那段時光，也許這就是人生吧。
那些回不去的高一時光，曾抱怨過各科老師，但如今回想還真無知，時間的流逝讓我醒悟，我該成熟，不該一直留戀過去，我要掌握未來。高一，我的快樂，再見。
回不去作文1000字 篇14
時間，從指縫中流走。如那些，回不去的，年少時光。一點一滴銘刻在心間。
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒牵晟俚奈覀�，已經(jīng)沒有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無法讓河水向高處流。
年少時光就是那泡沫，吹出來是那么的美麗，但是它會破開。就在那一瞬間，一切的美好都以幻化成現(xiàn)實的殘酷。小時候，我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液，在回家的路上，一邊吹一邊走，看著泡泡，在陽光的照射下，表面顯出五彩斑斕的顏色。那時，我便追逐著它們，知道家門口的母親著急的搖手時，我就站在原地看著它們，隨風(fēng)而飄，飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時，我心中總是幻想著，幻想著那泡泡來到了天堂，殊不知泡泡的脆弱，也許，就在云后，便“�！钡囊宦�，融在了那雪白的云里面。
年少的時光就是那一張張泛黃的小卡片，抹去灰塵，依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時我的班上有一個習(xí)俗，那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時，同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片，這正是我們所期待的。每當(dāng)過節(jié)，班上總是吵吵鬧鬧的，每一個同學(xué)都會送出自己美好的祝愿。彩色的.卡紙經(jīng)過仔細(xì)地加工后美麗可愛。那天，獲得卡紙最多的人會得到全班人的羨慕，而那個人當(dāng)天也會驕傲的昂起頭，連說話也大聲一些。那些可愛的卡片，我至今仍小心地儲存在一個小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福，更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過的美好時光的印記。
年少的時光就是那塵封的照片，待再翻開時，仍會引起我們的回憶，是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎狀，那應(yīng)該是每一個小朋友在周末時都期待的一件事吧。幼兒園的時候，周末，和藹可親的老師們總會給我們頒發(fā)獎狀，如上課聽講，自覺傳凳子，午休安靜等等。這些小小的獎狀，在當(dāng)時的我們眼中，仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后，只要我的了獎狀便會告訴來接我的爺爺奶奶，欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食，算是獎勵吧�；氐郊抑螅B書包都不放就踩著凳子把獎狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會在奶奶的笑罵聲中美滋滋地數(shù)一數(shù)墻上的獎狀。現(xiàn)在看著它們，我不可遏制想起那段幼兒園時光，和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯，不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛，那些零食和玩具。
當(dāng)然，那些獎狀,玩具現(xiàn)在看來是那么幼稚，但這正是幼稚的我成長的回憶。
那些回不去的年少時光，我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn)，而那些年少時光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長的路上，一切終究會變成我們的記憶，烙印在心中。
回不去作文1000字 篇15
似乎時間如綢緞般絲滑，嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點點不甘心，迷戀著過去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。
再也回不去了，那些青春的日子。
記得剛上的時候，像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫的文章，然后偷偷給自己打個分；很羨慕排行榜上一串串的名字，希望自己也可以掛在上面；會跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條，短短幾句話改了又改，卻總能收到很高興認(rèn)識你。
呆的時間越長，越會覺得當(dāng)時的時光是有多么珍貴而且歷久彌新。
后來認(rèn)識了很多人，大家一起插科打諢，胡吹亂扯，甚至鬧出了現(xiàn)在看來很可愛的緋聞；寫很多的文章，但都是用了很多的心思去揣度；會有人主動跟我交朋友，生日的時候也會收到很用心的賀文；有很多人來看我的'文章，無論喜歡還是不喜歡我都很開心，也很認(rèn)真的回復(fù)。
那是很快樂的一段日子呢，看到有很多高中的哥哥姐姐離開，我還信誓旦旦的說，我一定永遠(yuǎn)留在這里，這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了，也低估了應(yīng)試教育的影響力。
我沒有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生，有那么一點小成績，但不會太優(yōu)秀。也會因為題目不會做委屈的掉眼淚，然后一邊哭一邊寫；也會成績大起大幅，甚至擔(dān)心能不能考上一本。因為學(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社，放棄了寫小說，放棄了很多東西。大家都說我喜歡半途而廢。
其實不是這樣的，我只是太庸俗了。不敢為了夢想不顧一切。
以前每逢暑假寒假還會來發(fā)些文章，再之后就偶爾一篇�，F(xiàn)在，即使放了打假，也會忙著完成作業(yè)，忙著看書做題。就算玩，也貪戀著難得的享受時光，看會兒小說動漫逛會兒貼吧。考完試，不會像從前一樣說我要寫點東西——而是——買個衣服吧，看本小說吧，買本新的習(xí)題冊吧。
僅此而已。多么讓人遺憾卻沒辦法改變的無奈的現(xiàn)實。
分班以后，我學(xué)了文，認(rèn)識了很多可愛的家伙。前桌是一個很單純的孩子，她說她畢業(yè)以后要去支教，她想要孩子們對她說一聲老師好，她看很多溫暖的書，總是感動的哭。雖然很幼稚，但我很喜歡她。因為我也想要像她這樣有夢想，談起來的時候，神采飛揚(yáng)。
但她說，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后才有資本實現(xiàn)自己所有想去做的事情。
是的。親愛的，從零七年到現(xiàn)在，謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經(jīng)，但我還有未來。也許不在這里，但總有一天我會再拿起手中的筆，描繪我內(nèi)心的圖景。
有一個英文句子，是說：當(dāng)你有一個瞬間想放棄什么東西的時候，想想當(dāng)初為什么堅持了那么長時間。是的，自己選擇的東西，怎么能放棄呢？
我相信我在這里的停留會影響到別人，正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個人，但卻是我生命中很驕傲的回憶。
回不去作文1000字 篇16
世界上有可以挽回和不可挽回的事，而時間流逝就是不可挽回的事。不要同情自己，那是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。
——題記
奶奶比較喜歡回想以前的事情。在過去那段有溫馨有痛苦的日子里，她能夠品嘗出或甜蜜或苦澀的味道，她說，這其中的滋味就叫做，衰老。
奶奶的母親，也就是我的老外婆吧！是當(dāng)時封建社會的大家閨秀。很漂亮，很溫柔，很體貼的一個人�？墒�，她的女兒卻不像她，那性格火辣辣的，沒有半點女兒的嬌柔。但是，奶奶實屬于外強(qiáng)內(nèi)弱型的，刀子嘴豆腐心。
我曾對爺爺說：“爺爺，你娶到奶奶真的是好福氣�！睜敔斠欢刃Χ徽Z，他是對不起奶奶的，今生他負(fù)了奶奶，欠了奶奶一輩子的情，那是他生生世世都還不起的債，他今生的背叛，是對奶奶極大的侮辱。
奶奶總是對我說起以前的事，那語氣，那神態(tài)，不像是在回憶自己的過往，反倒像是紅塵中的一位看客，在看盡了人生百態(tài)之后，做出的淡然的總結(jié)。她的心中存在著深深的遺憾，她不說，我也明白，那種無法言說的苦楚，隨著時間的流逝不曾減少絲毫，只不過，被她藏在了心中最深的地方，她不愿我們看到，所以，我就裝作不知。
她喜歡昔日年輕的自己，她曾笑容滿面的說道：“那時候，我還很健康，我可以做男人能做到的事情，那是你爺爺做不到的，他沒有我有力氣，也不如我堅強(qiáng)�！�
她在敘述曾經(jīng)的時光時，語氣淡淡的.，流露出的不知是感傷還是失望，我無從得知，不敢猜想。
她想回到從前的時光。那時，她有健康的身體，有疼愛她的丈夫，有活潑的兒子，有一個幸福的家庭。雖然生活得不是很富裕，但是那樣平淡質(zhì)樸的日子才是她所鐘愛的。
在那個吃飯都是問題的年代，她背著兒子去掙工分，每天早出晚歸，但是生活卻不疾不徐的進(jìn)行著，小日子過著挺舒心，一家人其樂融融，幸福的滋味不用訴說。
她是一個知足的人，從不抱怨生活有多麼艱辛。她能吃苦，不怕勞累，勤勤懇懇，任勞任怨，無怨無悔的操持著一個家，她沒有太大的抱負(fù)，只希望一家人健健康康，平平安安，快快樂樂，天天都在一起，過著微小的生活，就足夠了。
她不奢望丈夫有朝一日能平步青云，衣錦還鄉(xiāng)，錦帽華服，給他們母子豐衣足食的生活。她只希望丈夫能夠守著這個家安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，一家人天天在一起，不需要多么好的食物，不期盼多么好的穿戴，只要一個溫暖的家，就是她最大的愿望。
那時候，她在廚房用鍋碗瓢演奏著一曲生活和諧曲，兒子放學(xué)回到家，喊道：“媽，我回來了。哇，今天做了什么好吃的呀！”而丈夫則輕輕的從后邊抱住她，看她做飯，看她忙碌，嘴角蕩漾著笑意。
回不去作文1000字 篇17
青春，漫長而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬于青春的絢麗色彩都會在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書中年說的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會沉淀到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時候，故事敘述的`是琦琦父母因為生一個比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家里，琦琦被外公無限地愛寵溺著。當(dāng)然，每一個年齡那么小的女孩都會有一個公主夢，可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書時，她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮�；蛟S在她的父母看來，孩子還小，不會有真感情，只要強(qiáng)行將她帶走，沒過多久，她就會，就不會傷心，可在琦琦看來，那段與外公親密無間的時光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學(xué)，直到她遇見了趙老師，那個給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言，沒有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會反反復(fù)復(fù)地念叨：“你要讓著妹妹�！壁w老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她，在她們眼里，這一切都好像是理所當(dāng)然的，妹妹比你小，哪怕小一個月也是比你小，你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯了，哪怕是一丁點兒的小錯也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會說：“我們是大人，你們小孩子，還沒進(jìn)入社會，你們不懂，我們是為了你們好，你錯還是對我們知道，你自己是意識不到的，犯錯了就要批評，才能長記性，以免下次再犯�！辈蝗菽惴瘩g、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，干脆就什么也不解釋了，這就是青春，每個人都有一股不服輸?shù)陌翚�，但我們的�?nèi)心從來都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經(jīng)歷過的人才會明白，在這世上，有很多種不好的感覺，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學(xué)習(xí)好，他們總覺得我們的壓力不會大過他們，但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過氣來時，我們也會想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學(xué)習(xí)，休息一會兒。
我突然對“青春”這個詞有了不一樣的感受，那是一段怎么形容都不為過的年少歲月，那些回不去的年少時光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春，現(xiàn)在輕狂，以后懷念。
回不去作文1000字 篇18
離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
——席慕容《鄉(xiāng)愁》
年關(guān)將至，外婆又問我們何時回去過年。媽媽追問，過年的米酒尋到了嗎？
我很好奇，媽媽一直叨念的米酒與普通的酒相比有什么特別呢。于是我一探究竟，媽媽提起此事就兩眼放光，娓娓道來。
故鄉(xiāng)宜興，冬天有釀酒的習(xí)慣。春節(jié)走親串友，主人家總會拿出自家釀的米酒來招待客人。辦喜事的人家更是隆重，專門請做酒師上門做幾缸好酒，特別是富裕大戶人家釀制狀元紅酒，那真是一等一的考究。
冬天農(nóng)閑時，家家都會選好一百斤上好糯米，先將五十斤糯米浸透蒸熟，放入酒曲，待酒釀熟后沖入五十斤冷開水。沖缸后待酒糟浮起，要用木把攪動，大約二三十天酒成熟。原酒還要再發(fā)酵，再沖下剩下五十斤糯米所做的酒釀中。將二次原酒并入陶都丁蜀出的酒甕中。
做一壇好酒，需要很多鄉(xiāng)土元素，三擔(dān)頭陶甕，竹筍殼、苧麻、羊皮紙。這酒未喝人已醉了。無論是富裕人家十幾年做成的狀元紅，還是尋常人家釀米酒，都是一件莊重又熱鬧的事。隔壁鄰居都會過來幫忙，有技術(shù)的出技術(shù)，沒技術(shù)的打下手。糯米蒸熟后騰騰的熱氣把孩童們引來，偷偷抓上一把放嘴里是常有的事，惹得大人直叫“小心，別燙著！”酒釀成熟后，開缸都是甜甜的酒味，請老爺爺老奶奶嘗個鮮，老人條條皺紋都流淌著笑意。
“可惜現(xiàn)今的人缺了耐心，器具、材質(zhì)也不那么講究了。用塑料紙蓋酒甕，塑料桶裝酒，這酒便缺了一種味兒。工業(yè)化釀酒更是缺了濃濃的`鄉(xiāng)里情。”媽媽悠悠地嘆息。
從前慢，從前歲月靜好，十八年才能做成一壇狀元紅，其中透著樸素、耐心與精致，如今已然消逝。故鄉(xiāng)的村子里已經(jīng)建起現(xiàn)代化的釀酒廠，只聽到機(jī)器的轟鳴聲，只看到一條條冷冰冰的流水線。再也聞不到家家酒缸里濃郁的酒香，看不見糯米出鍋時騰騰的熱氣，聽不到鄉(xiāng)鄰們相互幫襯時的歡聲笑語。
媽媽還清晰地記著，她小的時候總是盼著過年，盼著自家釀的米酒。那時若是晚上寫作業(yè)口渴了，就躡手躡腳地溜到酒缸旁，揭開蒲團(tuán)舀上一杯。米酒冰涼冰涼的，沖到胃里很快變暖，臉也變得紅撲撲的。外公見了媽媽的臉，就知道媽媽又偷酒喝了。媽媽總是說：“只喝了一杯，就一杯。自家釀的酒真好喝！”外公聽了喜滋滋的，也就睜一只眼閉一只眼由著孩子們偷酒喝了。
十幾年前，外公外婆也搬到了大城市，石臼、石磨、陶甕之類的舊物無法帶到城中，遺憾地留在故鄉(xiāng)的老屋，漸漸地蒙塵。
現(xiàn)在，家家釀酒的熱鬧景象已經(jīng)看不見，當(dāng)農(nóng)家釀酒工藝已經(jīng)進(jìn)入了“非遺”名錄時，尋找地道的家釀米酒越發(fā)困難。每年末尋找米酒成了外婆的一件心事，失望也是常有的。
媽媽的神情漸漸落寞，喃喃自語：“故鄉(xiāng)，再也回不去了。”
是啊，到哪兒找真正的家醅呢？
回不去作文1000字 篇19
成長是一條未知的路，我行走其間，也曾有過彷徨和舉步維艱，那是在認(rèn)識她們之前。
最體貼我、最了解我，比起伙伴更像是家人的“損友”。我遇到困難停滯不前的時候，我獲得成功想要與人分享的時候，我傷心難過無人傾訴的時候，我偶爾小小惆悵想要宣泄的時候……
她們都在我的身邊。我們分到了不同的班級，卻還是彼此鼓勵著——微笑，最重要。
四角天空，一生相伴
我想這本書不一定需要太多的規(guī)律可循。上一章寫到了我摯愛的親人，這次就要讓她們閃亮登場。
再仔細(xì)想想又何嘗不是一種規(guī)律，冥冥之間我們就相遇；仔細(xì)想想又有何不對？我們正是沒有血緣卻早已把對方的樣子刻進(jìn)骨頭里的孩子。盡管在你們身邊總扮演著“不正�！毙蜗螅@一次我很認(rèn)真的說：愛你們，我的家人。
不說出我們的名字，彼此之間只要一個眼神就理解的默契。是時間的積累。我是該感謝它還是討厭它？說不清，道不明。感謝它把我們用命運的'線緊緊串在一起，感謝它給了我們六年時間去相互熟悉、直到默契；也討厭它就在我們對“永遠(yuǎn)”二字深信不疑的時候，猛然敲醒渾然夢中的自己，它說我們終究要分開，分到初中不同的班級，分到新生活不同的領(lǐng)域。
沒你們的日子，真不好過。
我已經(jīng)習(xí)慣了依賴在你們身邊，這習(xí)慣根深蒂固，一時間難以清除。于是，嘗試著把你們每個人的影子都放進(jìn)班級同學(xué)的身上，但終究還是發(fā)現(xiàn)，你們不同，因為我們太過獨一無二。然后，我不知道這應(yīng)該算作“思念病”還是什么，走在校園里總是不自覺的去尋找你們的樣子，偶爾會有一兩個和你們有相同衣服款式的人，也會站在她的身邊輕聲說一句：“某人，你撞衫了呦！”也不知道這熟悉的聲音有沒有傳入你們耳際。
我已經(jīng)習(xí)慣了跟你們無話不談。忽然之間的間隔太遠(yuǎn)讓我手足無措，像個剛學(xué)會說話的孩子。因為不熟悉身邊的人，因為太過了解你們；因為不知道在未來的日子里去和同學(xué)談些什么有趣的話題，因為我們之間都已經(jīng)達(dá)到了不需要言語的程度。損友就是損友，分開了還給我留下這么多的毛病……可是怎么說呢，我還是特別想狠狠的蹂躪你們，再一個六年。
流光的確把我們拋棄了，櫻桃紅了、芭蕉也綠了，人們更是四散分別了。我們已經(jīng)告別了小學(xué)的故事，我們正走在拼搏下一個六年的路上。都要好好的，約定一生的承諾不會因為短暫分別而變淡，2190個天數(shù)的最后一日，四個曾經(jīng)稚氣未脫的小女孩就團(tuán)圓了！
親愛的們，都為了同一個目標(biāo)而努力吧。
我猜想你們看到今天的文字一定又會嫌棄我的煽情，沒辦法，誰讓你們太過善良又可愛、天真又美麗呢？
像背公式一樣的記住：好朋友的書里有你、有我們。
回不去作文1000字 篇20
最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啟發(fā)。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細(xì)細(xì)品味一番，讓我受益匪淺。
主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛于一身。讀小學(xué)時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學(xué)時代倒霉地遇見了經(jīng)常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導(dǎo)下贏得了人生的第一張獎狀。中學(xué)時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導(dǎo)她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學(xué)會落落大方地表達(dá)自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收獲”的道理，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，結(jié)果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學(xué)錄取了。
我在慨嘆羅琦琦的成長歷程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。
之所以喜歡羅琦琦，是因為從她的身上我還能學(xué)到許多東西：
首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情�！钡_琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，為了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。于是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。
其次，她非常善于總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如她認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于如何開辟一條適合自己的`路到達(dá)目的。所以，她認(rèn)為理科主要是訓(xùn)練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養(yǎng)語感。所以她經(jīng)�？荚嚂r能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠(yuǎn)，常常不得學(xué)習(xí)的要領(lǐng)，結(jié)果卻事倍功半，學(xué)習(xí)效果不佳。
第三，她非常懂得感恩。小學(xué)時代的高老師曾經(jīng)鼓勵她，培養(yǎng)她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以后的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大后出國了，回國后依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。
當(dāng)然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。
我要向羅琦琦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她堅持不懈的精神；學(xué)習(xí)她懂得感恩的心態(tài)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現(xiàn)在的時光，現(xiàn)在的友誼。
就讓我們真實地、勇敢地“活在當(dāng)下”吧。
回不去作文1000字 篇21
如果八年前，家鄉(xiāng)不修建那做名叫“石崖子”的水電站，那么我們就不會搬遷，那么如今的我和你的關(guān)系或許就不會那么疏遠(yuǎn)。
——題記
在那靜靜的夜晚里，月光照得水面閃閃發(fā)光，而我的思緒卻不知被什么帶到了八年前。八年前，在河邊能夠看到你我一起彎腰撿鵝卵石的身影，在學(xué)校的操場邊能夠看到你我追逐打鬧的身影……
姐，你還記得么?七歲以前，我們總是在一起玩，雖然我們偶爾會鬧鬧脾氣，吵吵小架，但是我與你卻從未有過一天沒在一起。姐，我還記得七歲以前，我們都愛跟著大人們?nèi)ペs集，每次趕集走到半路我倆都會因為走不動而向大人們?nèi)鰦桑屗麄儽潮澄覀�。可如今我們都長成了十六七歲的花季少女了，不會再像兒時那樣跟大人撒嬌了，但兒時我們一起向大人撒嬌的場景卻依昔還在我的腦海里溫存。姐，你呢?
姐，好懷念那段與你在一起的時光啊。記得么?七歲那年我們都背著書包進(jìn)入了學(xué)堂，那時候我們不僅僅只是在同一所學(xué)校同一個班級，還是同桌呢。姐，記得有一次語文考試，你早早的就做完了，當(dāng)你交了卷要走出教室的`那一瞬間，我放聲大哭了起來，當(dāng)時班主任出與無奈，把你叫住了，讓你留下來陪我。雖然當(dāng)時的你不是十分情愿，但是你還是留下了。你的留下，我很開心。姐，知道嗎?現(xiàn)在想起，我都有點不好意思了。
姐，還有一次，我們一起去上學(xué)，由于剛下過雨，山路有點滑，一個不小心，我摔倒在了田地里，而你的身上也被也濺了一身泥但是你沒有怪我，而是把我從田地里拉起來帶著我回家換衣服，因為那天家長沒在家，所以后來我們都被家長打了。因為在那天我們從返學(xué)校時，才走到半路，就看到姑姑她們背著書包回來了，，當(dāng)時，我們害怕背姑姑發(fā)現(xiàn)就躲到一塊大石頭后面去了，但是我們還是被姑姑發(fā)現(xiàn)了，后來……
“喵喵……”突然幾聲貓叫把我的思緒拉回了現(xiàn)實。姐，可惜我們在一起上學(xué)的時光并不久，因為七年前家鄉(xiāng)的那次變故，我們被上帝分割到了兩地，一年也難的見一次面。
姐，隨著時間的流逝，我們漸漸長大了，我倆的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。姐，是什么原因?qū)е挛覀兊年P(guān)系疏遠(yuǎn)了呢?是時間?還是距離?姐，在這短暫的歲月里，我找到了答案——不是時間也不是距離，而是我們的心已分開。
姐，曾經(jīng)我們一起分過柿子，曾經(jīng)我們一起撿過鵝卵石，曾經(jīng)我們一起鬧過課堂，曾經(jīng)我們一起……姐，這些你都還記得么?
回不去作文1000字 篇22
回憶是美好的，也是傷感的，有些美好的過往在歷經(jīng)歲月的變遷形成傷痕累累的痛苦印記。記憶中的你，仍是一個懵懂無知，涉世未深的三歲孩童。那時的你用尚未被世俗渾濁之氣玷污的清澈眼神與我的目光對視許久，隨后，你把小手伸向我，一臉稚氣的.朝我微微一笑，我伸出手撫摸著你幼嫩的小手，一手的抓住握緊。你似乎能從我身上找到些許的安全感，我也發(fā)現(xiàn)你的小手很小很小，它柔軟，纖細(xì)，不過僅有我的半個手掌心包住它足矣，而我的手很大而有力。熾熱的太陽光線折射出我們被拉長的身影，我們邁著輕快的步伐，哼著曲調(diào)，行走在街道上，笑聲響徹路過的行匆者，他們對望我們一眼后，又急速離去。
歲月經(jīng)己久，我依稀記得那一幕，歷歷在目，恍如在昨天一般。它勾起我美好的曾經(jīng)，但卻成為觸及到我現(xiàn)在傷痛的裂痕，揮之不去的畫面在我腦海里浮現(xiàn)，隱隱作痛的心在落淚，我不禁淚流滿面，淚流成河。
時光飛逝，你終究要長大。歲月令你成長，也讓你為成長付出了代價，甚至失去很多重要的東西。你變了，變得可怕至極，你對我的態(tài)度更是惡語相對，拳打腳踢。往昔那個乖巧懂事的你不見了，歲月奪走了你待人的善良，如今叛逆任性的你和過去形成天壤之別，判若兩人。
那時三歲的你，記憶尚末完成發(fā)育成熟，大腦自然沒有生成六歲前的任何記憶，那一幕在你生命里仿佛從未發(fā)生過，可我依舊念念不忘，懷念你對我種種的好。歲月使你我搖身變成一對冤親債主，你有意時而捉弄我，時而嘲諷我，時而侮辱我，時而冤枉我。我們彼此路窄，見面就吵，你的食指永遠(yuǎn)指向我，沒有放下的意思，嘲笑聲不止。軟弱無能，多愁善感的我無法容忍你多次說話帶刺，傷害到我的自尊心，我反駁你的每一句話，我們的對罵以致家庭雞犬不寧，永無安寧之日。
你比我小很多，按照大讓小的規(guī)矩行事，我理應(yīng)處處讓著你，包容你。人的容忍是有限度的，一個膨脹的氣球也會發(fā)生爆炸，破裂。你無理取罵兼放肆早己越過我的底線，我稍微的還擊，也不失過分。何況維護(hù)自我的自尊是人的本性，我不能因你舍丟自尊，迷失自己。
我習(xí)慣于在和你爭吵過后，躲在房間內(nèi)，爬上床，雙眼閉合，憶起我們往事的點點滴滴，任由自己的心絞潔的痛，沉浸在幸福美好的過去，不愿重返殘酷的眼前，在回憶里和你和睦相處再久一些，久一些......
你還會對我好嗎？也許經(jīng)己變成你我永遠(yuǎn)也不會奢侈的夢。我仍然想念過去的你，懷念你對我的好。
回不去作文1000字 篇23
“時光一逝永不回，往事只能回味……”電視里，老歌悠悠，讓我憶起那些回不去的時光。
小時候，我們的鄰里關(guān)系很親密。巷子里有很多跟我差不多大的孩子，也有很多和爺爺奶奶差不多年紀(jì)的老人，當(dāng)然，家家戶戶也少不了爸爸媽媽這樣的頂梁柱。 夏天吃晚飯的時間最熱鬧。當(dāng)夕陽收起最后一道余暉，當(dāng)蟬鳴聲已顯得嘶啞，巷口那片寬敞的空地被烤得熱極了，不知哪個勤快人拎來幾桶清涼的井水，嘩嘩地潑上去，隨著“嗞嗞嗞”的聲音，土地仿佛一個渴壞了的孩子，喝飽了井水后，慢慢收起灼熱的暑氣。這時家家戶戶紛紛從屋里搬出高桌子矮板凳，聚到空地上吃飯。你家炒了辣椒我夾過來下飯，我家燒了鯽魚送你嘗鮮。主婦們互相夸獎著對方的廚藝，男人們交換著煙酒……小孩子更是坐不安穩(wěn)，一餐飯要吃滿全場，碗里面堆得高高的，簡直成了百家飯。 吃飽喝足，人們就讓碗呀碟呀盤呀盞呀隨意地攤著，從不急著收拾，也沒有人回房間，聊天兒正到興頭兒上：國內(nèi)外的大事、身邊人的八卦、熱播的電視劇、市面上的搶手貨……清涼的晚風(fēng)送來遠(yuǎn)處的聲聲蛙鳴，剛才還在追跑嬉鬧的小孩子不知什么時候偎在媽媽的懷里睡著了…… 后來，孩子們漸漸長大，不太肯出來了———各家各戶的生活條件變好了，夏天還是縮在空調(diào)屋里看電視更舒服�？盏厣系娜藵u漸少了。再后來，連爸爸媽媽那一輩的`人也不出去了，一人手捧一部手機(jī)，和網(wǎng)絡(luò)上的陌生人聊得火熱。昔日熱鬧的空地上，只擺著三五把藤椅，爺爺奶奶蒼老的笑聲伴隨著幾聲寂寞的蟬鳴，在夏日潮濕的空氣里回蕩著。 又過了幾年，鄰居家的老爺爺、老奶奶相繼辭世，空地上的藤椅一年年減少。這天，爺爺奶奶照舊把藤椅搬到空地上，許是太冷清太無聊，不過一會兒，就聽見藤椅拖地的聲音———刺啦刺啦，爺爺奶奶也回屋了。 再后來，空蕩蕩的不只是巷口的空地，有的人家也漸漸人去屋空：老人離開了人世，年輕人去大城市尋覓更好的前程。許多房子的大門長久地緊閉著。這條巷子除了逢年過節(jié)、婚喪嫁娶，大家歡聚一堂時熱鬧一陣，其他時間都靜默著。 有時從二樓望望那片空地，我耳邊仿佛又傳來昔日的笑聲———��！那些回不去的時光。 教師點評 懷舊，本來是屬于中老年人的情緒，敏感的小作者卻也感受頗深。她只選取了“巷口那片寬敞的空地”上的晚飯時光，就把自己對于“城市與鄉(xiāng)村”“現(xiàn)代與傳統(tǒng)”“發(fā)展與堅守”等話題的思考呈現(xiàn)出來，既有對過去時光的留戀，又有對當(dāng)代生活的反思，可謂管中窺豹，以小見大。
回不去作文1000字 篇24
你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)........
變化是每個人都不可抗拒的事，有些東西，它會永遠(yuǎn)留在你的心里，揮之不去。但是如果那不是你所珍視的，它就如過眼云煙，會在不知不覺間，淡忘了，擱淺了，遺落了..........
我曾經(jīng)有一個非常要好的朋友，我們從學(xué)前班時就在一起，一直到我六年級轉(zhuǎn)走，我們才真正分開。她總是那么樂觀那么善解人意，我們那時那么好那么快樂。而現(xiàn)在她對我總有一種莫名的情緒，是一種不想搭理，一種不想再理我的情緒，或者是，是一種嫌棄..........
她以前是一個留著短發(fā)，有著一個男生的名字，害羞的假小子�，F(xiàn)在是一個有著萌萌的大眼睛，彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子，櫻桃般小嘴的貓臉女生，現(xiàn)在的她畫畫很棒，學(xué)習(xí)也和我不相上下，和以前判若兩人，我們的關(guān)系也不似從前那般要好。
以前的我們兩小無猜，現(xiàn)在的我們要猜對方說什么。相隔的'地方遠(yuǎn)了，心，也遠(yuǎn)了。
在剛開始分離的時候，我們還有共同話題，總聊不完，但久而久之，話越來越少，經(jīng)常在QQ上聊著天就一下無語了，兩人前言不搭后語，再后來，聊著聊著天，兩人都寧愿隱身下線了，因為真的沒有共同話題，我說東，她答西，我跟她說這個，她去不想在聽，或者說，和我聊天已經(jīng)成了對她的一種折磨，但礙于過往6年的友誼，她沒有說出口，只是淡淡的敷衍著我。從以前的話嘮一下變成了”哦“”額“呵呵”嗯“。
一次，我問她，你有沒有覺得我們之間已經(jīng)沒有什么話可以說了，她卻只是淡淡的敷衍了一句，沒有，只是我們不常在線而已，沒有的事。不常在線？沒有吧，只要我在線，我?guī)缀醵伎吹剿^像亮著，還時不時的有幾條動態(tài)，這叫不在線嗎？不叫，只是她不想在塔理我了而已.......
如果你還當(dāng)我是朋友，請對我好一點，不要不搭理我，如果，你只是以前把我當(dāng)朋友，那么......我想，我們的友情到此結(jié)束。我相信，你不會是第二種人，我也不敢相信........
其實，我只是想說，不管你如何對我，我對你始終如一，不管你有沒有把我當(dāng)真朋友，在我心里，你是我最好的朋友這一點，擦不掉，抹不去，不管你走多遠(yuǎn)，只有你一回頭，我就在你的身后，不離不棄，伴你左右.........
這些，萬年不變......
回不去作文1000字 篇25
青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落。
——題記
席慕容說：青春是一本太倉促的書。而我認(rèn)為，青春是一場太吝嗇的煙花，曇花一現(xiàn)便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠(yuǎn)。
在那些青春的日子里，總是習(xí)慣了慢悠悠地走進(jìn)人山人海的餐廳，在擠過了一堆左顧右盼排隊等待的人們，目光定格在那幾個熟悉的身影上，輕聲慢步地來到他們面前，懶洋洋地插入那幾個人中間，再厚臉皮地說一句：“呦，好巧呀！同學(xué)�！毕乱幻耄瑤讉�拳頭不約而同地落在了你身上，你便會理所當(dāng)然的回?fù)簟Ｅ抨牭臅r候，總是會上演著如出一轍的武打片，在我們回不去的青春里，留下了永遠(yuǎn)的回憶，回憶青春里的你我，單純、犯二，回憶青春里的故事，青澀、美好。
在那些青春的日子里，情竇初開的年齡，心里總會藏著一個暗戀的對象，每天關(guān)注他的動態(tài)，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著他的qq頭像跳動，卻不敢主動和他聊上一句，看到他和別的女生有說有笑，心里卻在默默地問候那個女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌，做他喜歡的事。那段自導(dǎo)自演的愛情故事，卻在最快樂的時候驟然離開。中途沒有爭吵、沒有冷戰(zhàn)，沒有給他機(jī)會緩沖，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春里，熠熠閃光。
在那些青春的日子里，也曾有過眼淚的決堤。夏天里的一場“水仗”，打在了那個心情不好的.人身上，差點澆滅了那段日積月累經(jīng)營起來的友情，當(dāng)他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時候，那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最后一幕那個寫滿陌生、兇神惡煞的面孔。心里的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯誤的，青春沒有那么刻骨銘心的仇恨，在冷戰(zhàn)了一段時間后，不知道是誰先開口的一句對不起，所有的過與錯便渙然冰釋了，在我們回不去的青春里，上演了一段同等重要的小插曲。
我們找尋著重走青春的路途，卻迷失在千千萬萬個寫滿青春的路口。那個桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線�！敝钡胶髞恚诰o緊地抓著青春的尾巴時，才恍然明白，正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的。當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有將它消耗殆盡后，再回過頭來看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
回不去作文1000字 篇26
不知不覺離家已整整6年，才十幾歲的人卻有將近一半時間是在外度過。
我生在一個小縣城，小縣城的孩子想要博得更好的前程，只能背井離鄉(xiāng)去省城讀書。姐姐初中畢業(yè)那會兒，去省城讀書的人還不多，幸好父母對孩子的教育極其重視，毫不猶豫的送她去省城讀高中；及至我，競爭更為激烈，父母更是小學(xué)畢業(yè)就將11歲的我獨自送去西安讀初中。
鄉(xiāng)下孩子剛進(jìn)城，啥都沒見過，啥都沒吃過，甚至普通話都不標(biāo)準(zhǔn)，不敢開口說話，著實自卑了好長一陣子。記得初一整整一年在班里開口說話的次數(shù)屈指可數(shù)，那時候暗暗在心里想，這應(yīng)該是最不會忘卻的一段日子了吧，然而如今對此的記憶卻早已模糊不清，記得真切的反而是每夜學(xué)校外面小區(qū)里透出的盞盞昏黃燈光。
在外寄讀的日子一到晚上就格外難熬。每夜下晚自習(xí)，同學(xué)們都各自回家，只有我們少數(shù)幾個外地孩子默默收拾書包，回到樓下的宿舍。想家厲害了，就去操場走幾圈，看圍墻外面高樓里的`萬家燈火，想像著什么時候有一盞燈是為我而亮，猜著父母此時在家中小院做些什么。
姐姐長我10歲，她15歲外出讀書時我才5歲。印象中和姐姐一起成長的時光也是少而模糊，也曾因為姐姐不在家我能獨享父母的寵愛而竊喜，不想短短幾年之后我也同她當(dāng)年一樣背起行囊北上求學(xué)。
姐姐讀書之時，不會穿衣打扮，每一季都是母親從家里寄去衣物給她。記得有一年寒假回家，母親拉著姐姐把滿行李箱的冬裝試遍之后，意猶未盡地問那些寄去的春裝、秋裝如何，穿著好看合身不，這時我才突然意識到，我們已經(jīng)好多年沒有見過姐姐春秋時節(jié)的模樣了。自從離家讀書起，故鄉(xiāng)于我們，便只有冬夏，再無春秋。
“夢里不知身是客”，如今我自己在西安求學(xué)也將滿6年，和身邊的同學(xué)早已混熟。父母也專門在西安買了套小房子以便節(jié)省周末回家時間，不用每次都得坐火車回縣城；偶爾回縣城，故鄉(xiāng)的幼時玩伴也已生疏，曾經(jīng)打滾的門前小路也已不見舊時模樣。
我們這一代孩子雖說長在城鎮(zhèn)，卻常年在外讀書，不懂春耕夏耘，秋收冬藏。11歲離家之時，尚不知人情世故、社會經(jīng)濟(jì)，更不知“慈母手中線、游子身上衣”的深情；如今南來北往，長大成人，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)向往的遠(yuǎn)方不知不覺中正在腳底鋪開，而曾經(jīng)厭棄的故鄉(xiāng)，卻在不經(jīng)意間變成了回不去的遠(yuǎn)方。
回不去作文1000字 篇27
最好的就請都留給過去吧。
——題記
我曾在書上看過這樣一段話：人生是一條充滿分叉路口的馬路，有的人注定只能陪你有一段路。
那時候看到這句話的時候，我問那些朋友是這樣的嗎？我記得她們那時候都是很堅定的告訴我：“不會的，我不管別人怎么樣，但我相信我們會一直好的，我會陪你一直走完這一路�！蹦菚r候啊，我也覺得，我和我的朋友會一直好的，我覺得這一路一定會有她們陪著我一路走下去。因為那時候的我們的感情非常非常好，那時候的每一天都很快樂，那時候日子也過得很快，我們都很自由開心……
可是，當(dāng)我們真正站在分叉路口時，我們還是陌生了。各自選擇了不同的道路，雖然剛開始的時候我們都說我們之間的`感情是不會變得，十年之后我們要是彼此的伴娘。但是慢慢的時間久了，我們開始有了各自的生活圈，溝通也少了。讀高中的朋友忙著學(xué)習(xí)，自己讀師范，完全失去了共同話題。而且各自身邊也有了新的朋友，自然而然地關(guān)系就陌生了。有時候聊天，發(fā)現(xiàn)看著對話框，卻打不出來一個字，最好的感情最后還是輸給了距離和時間……
有時候自己就會想，為什么有些人就注定只能陪自己一段路呢？為什么不能一直陪著自己呢？一直這樣不好嗎？后來慢慢才知道，現(xiàn)實是很殘酷的，有很多的現(xiàn)實原因都使感情越來越陌生了。真的，有些人她只能陪你走一段路……
有時候自己也時常會回憶過去的美好，有時候也會想如果和朋友選擇了同一條道路是不是就不會像現(xiàn)在這樣陌生了呢，還有現(xiàn)在換了一個人在朋友的身邊，她會不會有一點懷念以前的我們呢？我也試著去認(rèn)真維持過我們之間的感情，會試著去主動找話題，或者空間留言，但是好像都沒有用呢。好像陌生了就是陌生了，怎么也沒有辦法回去了呢……
后來自己慢慢也開始去接受現(xiàn)在新的生活，也嘗試著認(rèn)識新的朋友。開始也順其自然了，畢竟也知道了人的一生這么長，朋友陪你走一段路也就夠了，也不要刻意去追朋友或是怎樣了，真正的感情從來不需要刻意的去討好。而且我還要接著又余下的路呢，我相信我會遇到新的朋友。
最后我想告訴大家，其實，別怕朋友會走散，畢竟，每個人的一生都是孤單的，有一個人陪你走一段路，都應(yīng)該用心去感謝她。如果誰走的快一點兒，也別刻意去追或者刻意去等了，在你平行的軌道上，你還會遇到新的朋友。
回不去作文1000字 篇28
九月一號對于曾經(jīng)的我們來說是一個噩夢，一個無休止的噩夢，是一個延續(xù)了九年的噩夢。但是對于現(xiàn)在的我們來說卻是一個來不及補(bǔ)給的錯誤。
九月一號我也像往常一樣背上書包，搭乘校車去到那所曾被我們百般嫌棄的學(xué)校。步入校門，周圍的熟悉感讓我不由得一陣的鼻酸，這樣的熟悉不再會是屬于我們的。尾隨著學(xué)弟學(xué)妹踏上我們曾走了百遍的樓梯，這里還會再有熟悉的同學(xué)跳下笑著打招呼嗎？這里還會在午休時傳來陣陣的打鬧聲嗎？這里還會出現(xiàn)因為快要遲到的同學(xué)奔跑的情景嗎？我不知道，也許之后的之后我們還會三五成群的回到這里看望老師看望這里的所有。
我的腳步停在了九二班的門口，教室里早已換了一批人，是我們不曾熟悉的面孔。他們還會在早上來到學(xué)校時低頭補(bǔ)著昨晚沒有寫完的作業(yè)嗎？他們還會在課堂上趁著老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候在下面做小動作傳紙條嗎？他們還會在抽屜里偷偷的`藏著一倆包老師不讓吃的辣條嗎？他們還會在走廊外不顧老師的阻止嬉笑嗎？他們還會在下課時一群一群的結(jié)伴去廁所嗎？他們還會在午休時偷偷的說話嗎？班上會有一個在后排靠窗位置望風(fēng)的人嗎？還有一個在課堂無趣時活躍氣氛的人嗎？還有一個總是很聽老師話的好學(xué)生嗎？我不知道，也許多年之后我們還會回到這里摸摸課桌坐坐椅子還會主動的擦去老師遺留在黑板上的字跡，還會在課桌上面用圓規(guī)刻下自己心理的話，還會有油性筆在課桌旁寫下離別話語。
站在最熟悉卻有最陌生的操場上面，看著他們的嬉鬧，看著籃球場上一躍而起的運動分子，看著愛好體育的人在操場上面賽跑著。似乎這都是我最最熟悉的場景，可是主角早已換了新人，不會再是我們。我站在操場中心，偶爾有一兩個相識的學(xué)弟學(xué)妹過來和我打招呼，也都只是一笑而過。
也許在心里已經(jīng)習(xí)慣了每天待在學(xué)校的日子。每節(jié)課時常響起的笑聲和老師氣的通紅的臉龐；我永遠(yuǎn)都會記得畢業(yè)的那天晚上，班上好多人買了零食還有雞尾酒，開心的笑著，打趣說終于解放了，一邊笑著一邊計劃著暑假出行，我也還記得當(dāng)下課鈴聲響起那一瞬間所有人仿佛定格似的不在打鬧，每個人的臉上都有清晰可見的淚痕，當(dāng)平時嚴(yán)厲的老師說出那句以后沒事就回來看看，當(dāng)平時嚴(yán)厲的老師也紅了眼眶，，我們終于忍不住了，抱成一團(tuán)哭著哭累了就笑笑，老師只是站在一旁微笑注視著。
只可惜，那些都是我們回不去的曾經(jīng)！
回不去作文1000字 篇29
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
——此文寫給我曾經(jīng)的同桌們。
每次聽到這首《同桌的你》時，總是會讓我想起好多好多。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)一年了。不知道你們現(xiàn)在過得怎樣，是否一切安好！不知道你們是否還記得那個曾經(jīng)的老同桌，是否還記得我？而現(xiàn)在，我最懷戀的，是那段再也回不去的舊時光。
不知你們是否還記得那些早晨，那些一起從學(xué)校門口跑，迎著上課鈴聲進(jìn)教室的`早晨。不知你們是否還記得那些早自習(xí)，那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得，還記得上課因為老師不準(zhǔn)說話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得，還記得一起遲到，一起上課睡覺，一起看雜志，一起聽歌，然后被罰站。不知道你們是否還記得，還記得一起吵架，然后生氣，然后好幾天不說話，然后過幾天又和好。不知你們是否還記得，還記得下課一起瘋，一起鬧，放學(xué)一起出校門。不知你們是否還記得，還記得一起KTV，一起唱歌，一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘，遺忘那些我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷覺得的舊時光。
以前，總覺得畢業(yè)還早。有時，厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后，卻發(fā)現(xiàn)我們還坐在一起。以前，總覺一些事情很不重要，然而，如今想起，才后悔當(dāng)初沒能好好珍惜。以前，總覺得世界太小，我們還能再見面，現(xiàn)在，才覺得世界其實不小，才發(fā)現(xiàn)分開后可能會是永遠(yuǎn)。以前，總覺得我們長大了，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯(lián)系。只是默默關(guān)注一下心情，空間，相冊。
大學(xué)快一年了。最懷戀的還是那段舊時光。大學(xué)里的生活，失去了那份快樂。大學(xué)里的記憶，不再是那么清晰。大學(xué)的朋友，不再是那么真心。大學(xué)里的生活，不再是那么快樂。大學(xué)里的我，還時常想起你們。那段時間，永遠(yuǎn)停留在我的心里。到了大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)沒有同桌這個概念了。到了大學(xué)，才意識到有些記憶是無法替代的。
如今，我們都已各奔東西。如今，我們都已不再聯(lián)系。如今，我們都已少了回憶。只是偶爾會翻開那本留言薄，寫又你們字跡的本子。只是偶爾會翻開那本相冊，里面裝滿了你們的照片。只是會偶爾打開心門，里面儲存了有你們的記憶。只是會偶爾想起，曾經(jīng)同桌的你們。
愿你們一切安好！
回不去作文1000字 篇30
彷徨間，已來到新的校園了近一月了。忽的，想起了小學(xué)同學(xué)們，那些無盡往事的點點滴滴。
同學(xué)們，還記不記，我們曾經(jīng)在美術(shù)老師的課堂上偷偷說話看書，還得意洋洋；還記不記那些年冬天我們在一同學(xué)坐下前于石凳上放下的那顆點燃通信的炮竹；還記不記無數(shù)晚上大家在卡車上、林蔭家、花叢旁的奔鬧，那輛許久不動的藍(lán)卡車已成為了我們的專利；還記不記我們在窄窄的石凳上、樹坑邊玩著“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮現(xiàn)在眼前，驀的鼻子酸酸，說不出是一種什么感覺，總感覺好像我已經(jīng)在不知不覺間失去了什么很重要的東西，并且找不回來了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
記憶尤深的還屬那次，不知是因為誰的一個異想天開。我們居然在每天下午放學(xué)后來到一株玫瑰前開始?xì)埡@株玫瑰，妄想著拿到玫瑰下的“寶藏”。雖說忙了許多天，也是讓得一株玫瑰上了青天，我們也是一無所獲，但卻還不氣餒。
我們居然可以幾小時一動不動觀察螞蟻，還可以無聊到生活來燒樹葉，聽著“噼啪噼啪”的響聲，就像是進(jìn)行了一次燒烤�？赡芤驗楹屯瑢W(xué)一起玩的一個約定，遭到家長的一頓雷雨，事后卻毫不在意地往同學(xué)家趕。
那時候我們真是幼稚的可以，因為老師一個難看的'臉色而擔(dān)憂好久。我們能夠如此惦記一件事，卻是那么容易忘記自己的失敗，考試過后同學(xué)一安慰就開心了，當(dāng)真是見點陽光就滋潤。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)天各一方。或許有些夸張，但也正是如此。
還記得，要分別的時候一個個都還是一張大笑臉，大大咧咧說了聲再見；或許，那時候我們根本就沒有意識到這兩個字的含義，我們中的許多人也許此生再無見面之日。
可我們卻是隨意地走了，還一點都不在乎。我甚至連個聯(lián)系方式都忘了留，真是“沒心沒肺”。或許，這就是我們的天真與可愛吧。
我們都曾有過這樣那樣的童年，但它們都是這么美好。我們可以大嘴巴的在學(xué)校里八卦別人，還是津津樂道，這就是我們小孩的專利。
眨眼間，已經(jīng)不復(fù)從前，令人有滄海桑田之感。曾經(jīng)的那些那些，現(xiàn)在都去哪里了。
成長是一種獲得，但誰又能說它不是一種莫大的犧牲？如果可以，我選擇不成長，做一個永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)幼稚的小孩，為了那份幼稚，也只為了那份幼稚。
那些往昔的朋友們，如今你們都在哪里，好想再陪你們天真的幼稚。瘋狂的傻笑一回啊。
回不去作文1000字 篇31
生命的畫面
停在你臉上
靠在鄉(xiāng)下外婆家的蓉樹下接受風(fēng)的洗禮，心里很靜，很靜手中握著淡淡的蘋果味香氣，惦起腳尖，回望過去６年，我看到一片片荒廢的時光突然，心中蕩起一層漣漪一絲痛感！
抬起頭，是數(shù)不僅的葉，高掛的美麗．．陽光的氣息穿過美好心情灑下星星點點，在臉上，溫暖．透過陽光，才欣賞到久違的藍(lán)天，尋倪著某種熟悉的氣息有飛鳥閃過的`影子，它來自那里？它又飛到那里？它承載著誰的思念它會不會也在你回眸時留下那細(xì)小的痕跡，凄涼又美麗．只是心中突然想起!
誰讓瞬間像永遠(yuǎn)
誰讓未來像以前
今天早上的時候，不經(jīng)意間翻起遺忘墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪扭扭稚氣的文字，突然想起小學(xué)時候的校園，尤其是教學(xué)樓后的那棵老榕樹下。那時的天總是很藍(lán)，很藍(lán)，像水晶一般。樹下總有很新鮮|干凈的空氣。我們的心也如那時的天空絲毫沒有被污染，那樣明朗，那樣明麗。我們在一起擁有太多太多的遺憾，留下了太多太多的淚水^-^陽光燦爛的日子，在明朗里盡情歡笑，雨的季節(jié)，撐一把傘陪一個細(xì)樹腳下的水花兒。
心有千千結(jié)，一顆連一顆，緊緊，不放手。陽光，笑顏，燦爛，頓時被定格在每個瞬間，可它并不遙遠(yuǎn)伸手可觸摸，也能感覺到彼此的呼吸。傾聽到共同的心跳。
年華似水匆匆一憋
多少歲月清描淡寫
天總會黑，人臟要離別，我知道這同樣也是離別的季節(jié)。還記得那時的我們，仿佛是玻璃缸里的金魚被四周的炎熱壓得喘不過氣來。于是每天都把自己的生活安排的漫漫的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)我以為這樣就可以讓自己忘記離別可以活得更充實。卻不明白為什么每天準(zhǔn)備到倒頭沉沉睡去時。又席地卷來無限的空虛，這個時候往往只有身后后他們讓我狠狠的感動。我不想說我們的友誼是多么多么的的偉大，但是它真的很實在！
可是年少的我們是輕狂的，又怎么會屈服于考試，考試雖然殘酷，我們依舊忙里偷閑。還記得那時我們總愛坐在曹家碾公園的凳子上，欣賞天邊的殘陽，聊著不著邊際的話，享受緊張的快樂！后來我們拿到了通知書，歡笑感動如釋重負(fù)�？删驮谕惶�，我們又將面臨離別，離別曾經(jīng)共同經(jīng)歷風(fēng)雨的朋友，離別生活了6年的學(xué)校，離別關(guān)注了那么多年的老師，離別那最純真的微笑！
在畢業(yè)典禮上，望著那些12年級的小同學(xué)們突然想起自己也曾看者一屆一屆的畢業(yè)生從眼前早過。而今天終于輪到自己了，開始懷疑，我是不是蒼老了!
不過，過去的總會過去。只是，不舍，依依不舍。
回不去作文1000字 篇32
教師節(jié)，我與許多同學(xué)一樣回到母�？赐塘宋覀兞甑陌嘀魅巍�
我所期待見到的尚老師，一如我六年來記憶中的那般。印象中的她，總是開朗又大氣地笑著。眼角的魚尾紋很深很深，嘴角總是揚(yáng)的那么自然，讓人安心。
驚異于現(xiàn)在的她，仿佛一夜之間，便華了發(fā)。
臉上的皺紋以前便是有的，但我記得不似現(xiàn)在一樣蜿蜒至了額頭。笑容是一如既往的燦爛，只是其中好似滲透著有一種我所不能理解的意味。
身邊的同學(xué)三三兩兩的趕來，但是我卻覺得我們之間的關(guān)系與距離發(fā)生了某種方面的變化，我感到疏離。
淡漠的`笑容，不再真誠的眼神，和客套的語氣，我疑惑了。
聊了半刻鐘，便散場了。同學(xué)們都陸續(xù)離開，只留我一個人孤零零地站在操場的一角。我對同伴說，你們先走吧，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
圍著幾十間教室轉(zhuǎn)了一圈，我早已不記得從前的教室，我漫無目的的踱著。
教學(xué)樓的頂層被拆掉了，那原本是我們的微機(jī)室，現(xiàn)在卻一片荒蕪。教室中間的那棟新樓也早已建設(shè)好了，天花板上的燈沒有開，但是經(jīng)過帶著一抹殘紅的太陽的折射，竟然有些刺眼。
甚至，以前放置桌椅板凳的雜物間也變成了一塵不染的教室。
我走進(jìn)一間教室，門沒有關(guān)，只是狡黠的虛掩著，輕輕一推便開了，或許是二年級的小同學(xué)急著回家，忘記了關(guān)門。我上前去拉開椅子坐了上去，桌子有些矮，空間很小，我勉強(qiáng)可以擠進(jìn)去。
課桌上歪歪扭扭的寫著幾個大字：“過界的人是小狗！”旁邊還很夸張的畫了一張吐舌頭的臉。我忽然想到我以前的同位，我與他上課總是鬧個不停，而尚老師卻從不點我們的名。我們總是抱著僥幸的心理、自以為說話的分貝很低，上了中學(xué)才知道自己的聲音有多么“響亮”甚至影響到了回答問題的同學(xué)。
黑板上密密麻麻的，有周末的作業(yè)，還有老師的板書。字很大，很工整。黑板的頂部有一行粉筆字很好笑的被擦掉了一半，準(zhǔn)是擦黑板的小孩子夠不到吧。
左上角還有語文老師寫的“區(qū)”字的筆順，我記得那時候，倒插筆畫對于尚老師來說是一件多么忌諱的事情。所以她總是將每一課的生字的筆順一一寫到黑板上，哪怕是多么簡單的字，不厭其煩。
我想發(fā)笑，俯下頭竟哭了出來。
天邊微微有些黑暗，不知是陰天，還是太陽離開了。
我想起我看了好幾遍的那本書，《以此銘記那些回不去的年少時光》。書名很長，我記得很清楚。
你看，我長大了，寫字不再倒插筆畫了。
回不去作文1000字 篇33
不知，今夕是何年？我還 能如此驕傲地走進(jìn)這個班級——六年五班�？粗鴿M墻滿黑板的回憶，卻無從言語。
不知，今夕是何年？時間用比陳凱鋒跑步還 要快的速度，把我們推向畢業(yè)。當(dāng)我們終于把這里也默認(rèn)為家時，它卻急著催我們上路。
不知，今夕是何年？我還 能如此坦然的坐在自己的座位上，看親愛的主課老師寫滿一黑板再擦掉一黑板了。為什么當(dāng)年感覺都要過了一小時了，教室的下課鈴怎么還 不響，其實不忍面對表上只劃過四格的分鐘。現(xiàn)在，我們卻巴不得時間過得慢一點、再慢一點，讓我們在這里再多停留一會兒。
不知，今夕是何年？教室里我們那大聲喧嘩的話題還 在，只是至今再也無人提起；辦公室里我們那“感情深厚”的保證書還 在，只是再也沒有心思去回想；老師手中那一張張決定命運的卷子還 在，只是再也不愿面對那滿載回憶的鮮紅色的分?jǐn)?shù)。
不知，今夕是何年？前來探校的學(xué)生身影還 在，卻不敢道出，那脫口即落淚的事實；黑板上安高藝高的留言痕跡還 在，卻沒有了那一個個談笑風(fēng)聲的影子；老師鼻梁上的眼鏡還 在，卻已不再反射出當(dāng)年我們稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我們還 能如此放肆的在操場上奔跑，然后看別人留下一片的唏噓聲。
六個春秋即將過去，丹桂花的開開落落，見證了我們在樹下玩耍的年幼的身影。
站在學(xué)校教學(xué)樓最高的四層，看著底下呆呆望著我們的'孩子�；叵肫穑�(dāng)年我們又何嘗不是這樣，固執(zhí)的想站到這里�，F(xiàn)在，真的站在這里了，又想重新回到一樓，重新回到那些看著六年級的哥哥姐姐，羨慕地說一聲“好高喔”，然后決心要和他們并肩看的時光�？上�，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我們還 能在操場上歡笑的追逐打鬧，從不擔(dān)心會誤傷到誰。
不知，今夕是何年？曾經(jīng)羨慕大哥哥大姐姐可以跑那么長的距離不累不喘，現(xiàn)在自己也做到了呢。曾經(jīng)在班里和同學(xué)們的成績明爭暗斗，現(xiàn)在竟被新的家庭成員甩的不遠(yuǎn)不近了呢。不在意啦，友誼在，一切便安好。
回想起以前幾年風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的女漢子形象，現(xiàn)在便也靜不下來�；叵肫鹨郧昂湍猩荣惻懿剑棺飞狭�，現(xiàn)在便也沒有落后。一切的一切，都是因為你們，因為這個大家庭，我才得以留宿，得到你們和這個大家庭的溫暖。
還 記得我們當(dāng)年在操場上撒下的汗水嗎？還 記得誰哭泣時自己送去的安慰嗎？是，是已經(jīng)六年了，我們還 是不忍心道出這個事實。明年的六月，我們就將分別……
時間時間你別催，該來的我不推……
回不去作文1000字 篇34
那是一個陰天的下午，我看到爸爸好像要出去的樣子，便隨口問了一句：要去哪嗎？這時，媽媽小聲地對我說：外曾祖父走了。聽了媽媽的話，我很震驚，也很悲痛。我是想跟著爸爸一起去的，媽媽似乎看出了我的心思，說：按我們這邊的風(fēng)俗習(xí)慣，女孩子去是不好的，還是讓爸爸去吧。聽了這番話，我更難過了。我多想見一見外曾祖父最后一面呀，多想再陪他看一場雷州戲呀，可是，那一刻永遠(yuǎn)也回不去了。
從前，我還是一個小女孩，奶奶總喜歡帶我到外曾祖父家玩。我依然記得，外曾祖父的家很冷清，只有他和外曾祖母兩個人住。一扇生了銹的鐵門，門前鋪著凹凸不平的石塊，石縫里長著些雜草。院子里種了幾棵菠蘿蜜樹，很陰涼，靠墻邊有一棵老榕樹，樹下掛著幾張網(wǎng)床，只有兒女來的時候才會放下來坐，但兒女們一年也沒來過幾次。老人很孤獨。我的奶奶心疼父母親，有時抽空來探望他們。
每次，看到我們到來，兩個老人總是開心得不得了。外曾祖母總會出來迎接，又是拉拉我的手，又是摸摸我的'頭，說：又長高許多了。她的眼里滿是慈愛。我現(xiàn)在還記得，她的手是暖暖的，牽著我往屋里走。這時，外曾祖父便會問：是誰來了？我總是笑著向外曾祖父問好。他就會放下手中的煙，笑著讓我過去跟他說話。外曾祖母就笑瞇瞇地去廚房做飯去了，不用猜，肯定有那道我最愛吃的菜。在我的記憶中，外曾祖母弄的咸魚五花肉最是好吃，細(xì)軟可口，香而不油膩。每次，外曾祖父都笑呵呵地夾菜往我的碗里送。我吧啦吧啦地往嘴里撥著飯，那一刻，我被寵得像個小公主一樣幸福。
外曾祖父喜歡看雷州戲。兒女們來看望老人時，都會買很多雷劇影碟給他。我每次來，都會翻一翻抽屜，問外曾祖父要看哪部戲？他總是讓我來選，我便挑我喜歡的影碟來放。外曾祖父叫我同他坐在床沿邊上一起看戲。我們常常被劇情迷住了，移不開眼。外曾祖父還時不時跟著戲里的唱詞哼上兩句，我也學(xué)著他唱。外曾祖父還會時不時考考我，問戲中人物是誰，我也總能答得上。我們就這樣嘮叨著看完戲，他總是夸我選的戲好看，那一刻，我倆相視而笑。
到了我們該回去的時候，兩個老人總是顯得依依不舍。外曾祖母偷偷地把錢塞在我的口袋里，而不讓奶奶看見。外曾祖父也會說：下次來，再陪我看戲。好。我總是這樣答應(yīng)著。老人目送我們走遠(yuǎn)后，才關(guān)上那扇銹跡斑駁的門。那一刻，我們都期待著下次相逢看戲。
如今，曾外祖父走了，我再也不能陪他看戲了，那一刻永遠(yuǎn)也回不去了。
回不去作文1000字 篇35
我相信每個讀過這本書的人都不由得會心一笑，那些鉛字印出的故事，那些壓在記憶中的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時光。時間是抓不住的風(fēng)，當(dāng)我們回首時，歲月就如梭了，白駒就過隙了。
桐華的文筆不是華麗的，不是堆砌起的美麗城堡。“平淡入筆逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒”我非常同意這個評價，抓住你的不是故事情節(jié)，不是溫柔多金的男主，而是它背后實實在在的感情。有些書好看，是好看到心皮兒上，有的是好到骨子里。坦白來講，這真的是好的難以多得的一本書，就像一面鏡子，清晰的.反射出每個人的少年。“哈，我以前也有過這樣的遭遇呢！”不知道有多少人在讀時會有這樣子的想法。每個女生都能從羅琦琦身上找出自己的影子，雖然經(jīng)歷不相同，但是情感相似。
每個女孩的生命中都有一個張駿。羅琦琦不是公主，不住在城堡，也沒有王子，這恰恰是眾多女孩子現(xiàn)實的寫照。同樣的，她暗戀一個年少時候的影子，張駿，也是每個女孩子的共同點。有沒有某個男生，不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好，只是因為自己某個瞬間不小心搭錯了神經(jīng)，因著那百分之零點零零二的幾率不知道為什么就喜歡上了？張駿就是這樣一個存在。而你有沒有一面不搭理漠視著他，好似形同陌路，見面只是僵硬的打打招呼，一面又暗中偷偷留意，不動聲色的打聽著他的消息，用眼角的余光追隨著他的每個舉動？張駿之于琦琦也是這樣一個存在。那些青春的偶像劇，關(guān)于暗戀關(guān)于表白，上演了一遍又一遍，卻從不落幕。
每個女孩都幻想身邊有一個小波。小波不是王子，是黑夜中的騎士。他亦師亦友，潛移默化中影響著琦琦的成長。他曾經(jīng)堅決的攔掉琦琦第一杯不懷好意的酒，因為琦琦不理智不自愛的行為而發(fā)怒，到最后不得不和琦琦分道揚(yáng)鑣。小波不是男友，是哥哥，是陪同者，是琦琦的成長道路上的良師益友，唉，我多么多么希望有個小波��！小波不是壞人，但也不能說他是傳統(tǒng)意義上的好人，但是他對琦琦的好是真心的。他帶著琦琦跳第一支圓舞曲，帶著她跨入大人的門檻。他不惜用絕交，來成就她的飛翔，成就自己未完成的夢。從九歲到十五歲，小波是她的導(dǎo)師，可以說，琦琦是小波的一個分身，來完成自己想做而不能的事情。沒有人如同他們一樣心靈相通�！氨本╅L城下的松果，青島嶗山上的石片。”別人必然不懂，可是小波懂。
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