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捕魚的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的捕魚的作文，歡迎大家分享。
捕魚的作文1
一連悶熱了好幾天的濟南終于下了一場大雨。雨后的空氣十分涼爽，也十分清新。所以，我想利用這難得的好天氣去小池塘捉魚。
通往小池塘的石板路被雨沖刷的十分干凈，石板路的兩旁是高大茂密的樹木。精巧的涼亭，栩栩如生的假山和靜靜的池塘，構(gòu)成了一副美麗的`圖畫。水面上波光粼粼，閃耀著刺眼的光芒。調(diào)皮活潑的小魚在水里游動著，水面立刻泛起陣陣波紋。
開始捕魚了。我在池塘邊等著，可是等了好久也沒有魚游近，我便有點不耐煩了。忽然，我眼前一亮，有一條小魚在往我這邊游動！我興奮極了，使勁一撈，本來以為肯定把小魚撈著了，但是我一瞧網(wǎng)子，卻發(fā)現(xiàn)除了水外，其他什么都沒有。原來剛才我太使勁了，小魚一聽到響聲，立馬逃走了。我有點沮喪，不過我很快想到了好辦法：一看見小魚，就把小網(wǎng)放在水里，悄悄地“跟蹤”它。它一游近，我就猛地一撈，它就跑不掉了！我用這種辦法，抓到了十二條，我高興極了！這時天色也漸漸暗了下來，我?guī)еプ〉聂~，滿載而歸了！
這看似簡單的抓魚活動，讓我明白了兩個深刻的道理。首先是不能輕言放棄，不然很可能會失去絕好的機會；其次是不能太死板，解決問題遠遠不止一個辦法，當遇到困難的時候，應(yīng)當采取更聰明、更有效的辦法取得更大的成功。
捕魚的作文2
那天下午我閑著沒事干就拿著我的魚叉裝修了一番，于是就下山去了。
我想你們也猜到我要去干嘛了吧，我要去捕魚，我的魚叉名叫紅纓槍，他就是有兩節(jié)約1米的竹棍和一個50厘米左右的`塑料管，合成，制作方法也很簡單，用塑料管把兩根竹棍接在一起，再找一頭用刀削尖，威力非常大，戳爆一個南瓜不是問題，主要連三成紙箱皮都能戳破。
到了魚塘我仔細觀察著每一個角落，就怕有魚從我眼皮子底下溜走，忽然魚塘中心一朵白色的水花吸引了我的目光，這說明什么？這說明魚塘里有魚，可再想一想，我只能在岸邊捕魚。我又想到了一個辦法，向魚塘中心扔石頭，把魚嚇到魚塘邊，哇哈哈，我真是太聰明了！
周圍的石頭都沒了，可是魚塘里的變化不小，大部分的魚都來到了岸邊，我找了一條最大的，鎖定目標一叉上去中了，不過魚身子太滑，只是劃傷了，出了血沒什么事，真氣人，一條大魚就這樣跑了。又鎖定了一條拳頭大小的，一叉上去沒中，不過又沒跑，我心想：這條魚怕是個傻子吧。說完又一叉下去，戳中了，魚在紅纓槍上擺動出了很多血，可剛出水的時候，魚的擺動，加上紅纓槍沒有倒刺，魚滑了下去，游了幾下就不游了，我一直戳，可就是戳不到，而且還越飄越遠，我就放棄了。
在電視上看捕魚這么簡單，沒想到真正實踐起來卻這么難。
捕魚的作文3
打魚，或者說成撒網(wǎng)捕魚也是一門手藝網(wǎng)撒什么地方，放置水下多深位置，都有許多講究。有一名言說道，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)。好像說的是，只要一網(wǎng)在手，就不怕打不上魚。其實情況并非如此。第二天晨曦初起的時候，漁民趕在太陽出來之前，把頭天晚上撒下的網(wǎng)拉上水面，就能分出手藝的高下。不過，這手藝并非十分難學(xué)，即便舍不得降低身段向人討教，只要生了眼睛，多瞧上幾回，半月一月下來，也能打上不少的魚。這是一場智慧的較量，魚兒們生成的'習俗并不會因為同類的犧牲而去刻意改變，它們的來路去路一但為人們所熟稔，也就注定了魚兒們的下場。
我的許多小學(xué)同學(xué)，后來都成了捕魚的能手。那個在學(xué)校里讓我們猜謎語的同學(xué)江國家，就是其中的一個。至今還記得那個謎面：“去時路路通，來時路不通，死在竹園下，葬在人當中�！苯瓏乙荒槧N爛搖頭晃腦地像背詩一樣說出了謎語。大家面面相覷，久久思考而不得要領(lǐng)。等了半響，見無人應(yīng)答，江國家露出失望的神色。似乎在說，你們考試成績那么好，看來也并不聰明。這時我便臉紅起來，仿佛被他瞧低了去�！安遏~呀！”終于，他一聲大叫，叫破了謎底。我們還是不明白，那時節(jié)還真不恥下問了。為什么說成“死在竹園下”呢？“小腳船不是有個竹篷嗎，竹篷不就是竹子做成的嗎，魚從網(wǎng)上卸下來，不就丟在船艙里？不是死在竹園下又死在哪兒呢？”
捕魚的作文4
今天早上，我和爸爸、媽媽、姐姐等人一起去廣維的魚塘玩。
我看見叔叔把魚塘里的水都抽干了，奇怪地問：“叔叔，為什么要把魚塘里的水全都抽干呢？”叔叔笑著說：“塘里的魚都長大了，我和你爸爸把一些魚捕上來煮了，不然魚塘就太擠了�！庇谑�，捕魚大戰(zhàn)就開始了。
爸爸和叔叔穿上膠靴、膠服，拿著網(wǎng)兜，跳下了魚塘，與魚兒們展開了一場大戰(zhàn)。我們在一旁認真地觀察，突然，媽媽大叫：“這里有一條大魚！”我們一看，一條大魚鉆到了滿塘的泥漿上面，爸爸眼疾手快，“啪”地一聲把大魚網(wǎng)住了，他舉起網(wǎng)兜，“哐”地一聲把魚倒進桶里，得意地說：“看，我厲害吧？”正在這時兩條魚從爸爸背后竄出來，“啪”地一聲甩了一下尾巴，把泥漿濺到爸爸的臉上，爸爸頓時成了大花臉。再看叔叔那邊，叔叔比爸爸也好不了多少，滿臉泥漿，我們看了都哈哈大笑。我們又細心地找魚，我看見一個角落里冒起一陣氣泡，就喊：“爸爸，這里有一條大魚！”爸爸猛地把網(wǎng)兜往下一撈，再轉(zhuǎn)過網(wǎng)兜，一條魚就被爸爸“俘虜”了。我們一看，哇！有幾斤重呢！爸爸真厲害！爸爸正洋洋得意的`時候，那條大魚使勁一蹦，“撲嗵”一聲又蹦回了魚塘，好像運動員在跳水一樣，真好玩！
后來，我們捕了許多魚。晚上，我們用這些魚煮了一大鍋魚湯，我吃著新鮮魚，喝著美味的魚湯，覺得好吃極了。
捕魚讓我懂得了：做事不僅要動手，動眼，還要用腦子思考，這樣才能做好事情。
捕魚的作文5
今天，風和日麗，萬里無云，劉老師帶我們?nèi)バ^(qū)的池塘里捕魚，我們非常高興。劉老師還給我們發(fā)了一次性的杯子和漁網(wǎng)。
我們像風一樣地跑到了木橋上，首先我蹲在石頭上把杯子裝滿水，然后仔細觀察小魚的游動方向，輕輕地把漁網(wǎng)放進水里。等小魚游過來的時候，我小心翼翼地把漁網(wǎng)靠近小魚，然后我用漁網(wǎng)快速地一撈，一條小魚就被我撈上來。那個時候，我高興得不知道怎么形容了。我看到小魚兒在漁網(wǎng)里蹦蹦跳跳的'，好像在說：“放了我吧，我還很小，肉也很少，其他魚的肉比我多，你去撈其他的魚吧！”我看著它可憐兮兮的樣子，有點不忍心，但最后還是放進了杯子里。
第二次，我發(fā)現(xiàn)石頭下面有很多很多的小魚，我一撈就有3條魚，“哇，大收獲��！”
第三次，我撈到了兩條，可惜，有一條魚在漁網(wǎng)里跳啊跳，就又跳進了池塘里，我的心情很失落，可是沒關(guān)系，還有時間的。忽然，我在石頭下發(fā)現(xiàn)了一條非常大的魚，我輕輕地把漁網(wǎng)靠近它，但那條魚仿佛已經(jīng)察覺到有人要捕它，所以它故意不動，讓我以為它在睡覺，然后我一撈，它就趁我的漁網(wǎng)還沒下水的時候快速一游，逃跑了，好可惜啊。
忽然，我聽到有人喊著：“有一只青蛙�！蔽遗苓^去一看，還真有只青蛙啊。有一個男孩子用網(wǎng)子把青蛙撈到了臺子上，但那只青蛙又自己跳進池塘里去了。這時候，劉老師說：“好，時間到了�！钡俏疫�想撈最后一條魚，我就隨意一撈，竟然撈到一條小魚，真是意外的收獲�。�
我們跟著劉老師上了樓，在教室里數(shù)了數(shù)自己撈到的魚，最后劉老師宣布：“桑雪同學(xué)撈得最多，她就是我們今天的捕魚冠軍�！蔽衣犃酥�，高興地一蹦三尺高。這真是一次有趣的捕魚活動！
捕魚的作文6
寒假的一天，我去小伙伴家玩，他們小區(qū)里一條窄窄的水溝，水溝里的水緩緩流淌著，一條條小魚在清澈見底的水中快活地游著。我心中一動：捕魚！我們回家拿了一個大盆、兩個籃子和饅頭。我們躡手躡腳地找了一個地方蹲下。我拿著大盆，雙眼緊緊盯著魚群，心里想著魚兒快快過來吧！我等啊等，終于有一只大魚游過來了，我迫不及待的將籃子沉入水中，放進饅頭做誘餌，那只貪吃的魚剛剛游進籃子，我便得意起來，急忙提起籃子，可魚兒機敏地一甩尾巴就逃之夭夭了。
失敗后，我們意識到魚兒并不是那么容易對付的`。于是，我們采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，我用木棍在水中拼命攪動，魚兒受到驚嚇后驚慌失措地向遠處逃去，而前面的小伙伴手拿籃子設(shè)下埋伏，等著魚兒自投羅網(wǎng)。眼看就要成功了，我不禁高興得手舞足蹈唱起歌來：“魚兒魚兒你真笨，我馬上就要捉住你……”魚兒們意識到了危險，在一條大魚的帶領(lǐng)下快速地穿過“封鎖籃”，猛地沖了出去。我們又失敗了！魚群在我們眼前歡快地游來游去，像在嘲笑我們笨。我可不能被一群魚擊敗！我氣急敗壞地脫下了鞋襪，挽起褲腳，走進冰冷刺骨的水中去抓魚，不慎腳底一滑、身子一歪、腿一軟坐在了水中。魚群早沒影了，只留下濕淋淋的我在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
唉！這次捕魚又失敗了，我總結(jié)了教訓(xùn)：遇事一定要沉著冷靜，不要急躁，這樣在以后的人生中，才能捕到屬于自己的“大魚”。
捕魚的作文7
“一個好漢三個幫”這句話，在我們生活中是極為常見的，這句話告訴我們只有合作，才能創(chuàng)造出美好的世界。
去爺爺家看“拉拉豬羅！”我和弟弟一蹦三尺高。媽媽、爸爸正準備帶著我和弟弟去爺爺家看拉豬，拉豬是爺爺家養(yǎng)的一條很大的拉不拉多母狗，非常可愛。
到爺爺家了，我和弟弟急忙下了車，把拉豬從后院叫了出來，和他嬉戲了一個多小時，我和拉豬都玩累了，正坐在后院休息。我看著爺爺那一池子水，里面游著幾條魚兒。我靈光一現(xiàn)，何不去捕上幾條，我拿著網(wǎng)子在水里揮來揮去，可是我在左魚就在右，根本撈不到，怎么辦呢？我對旁邊休息的弟弟說：“你拿著那根棍子在那邊打水，我就在這邊撈，我們要合作，懂嗎？”弟弟高興極了！我們便忙了起來，他把魚直至這邊，我就用網(wǎng)子把它們趕到角落，再用力一撈，哇！一條金黃的'、兩三斤的錦鋰被我撈了起來，我把它們裝進桶子里，大喊一聲：“繼續(xù)來”。不一會兒，又一條大魚被我們合作的撈了起來。拉豬跑到水池邊好奇地看著我們，我們每撈上一條魚，它就興奮地叫一聲。過了不久，奶奶在廚房喊了聲：“吃飯了。”我們才戀戀不舍地放下了“漁具”，并把撈上來的魚都倒入了水池。
這一次和弟弟一起合作撈魚真是既開心，又好玩啊！
捕魚的作文8
開漁節(jié)到了，爸爸帶著我去溫嶺出海捕魚。這是我第一次捕魚，而且還是去大海捕魚，我感到即新奇又害怕。
那天我們很早出發(fā)，開了四小時的車，到了碼頭，上了船。船好大，里面設(shè)備非常齊全。船長啟動船，我們心平氣和的坐在船艙上，吹著海風，看著海景。
開船出海一小時，漁民們來到船尾，用機器把繩子一圈一圈伸出去，把網(wǎng)和繩子連接起來，拖到船外，扔入大海。雖然漁船搖晃時傾斜的度數(shù)超過45°，但是漁民們還是站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
又過了一小時，就是我們最激動人心的時刻，漁民們要收網(wǎng)。只見漁民們用機器把繩子往里收，當漁網(wǎng)浮到海面時，漁民關(guān)掉機器，解開繩索。我們興致勃勃地跑到船尾跟漁民們一起用力拉漁網(wǎng)，用盡最大的力氣才把網(wǎng)拉上來，心想魚已經(jīng)有幾百斤了吧。漁網(wǎng)終于被拉上來了，一群人跑到船尾撿魚。其實，我一開始很擔心，因為剛開始他們拉得很輕，可后來他們拉上來時，原來還一個小袋子一樣裝魚的'東西，我以為只有一點點魚，結(jié)果而是一團魚，里面有：鯉魚、鰻魚、蝦、蟹……還有更大的收獲，因為里面還有三條灰青鯊。剛還有三個小朋友，一人一條，我們就開心的玩耍起來……
那天，按照這樣拉了兩網(wǎng)，滿載而歸。我第一次出海捕魚，雖然船搖晃著讓人很不舒服，但看著捕到魚，吃著新鮮的蟹，真是一次難忘的經(jīng)歷。
捕魚的作文9
捕魚是我課余生活中最快樂的一件事，每當有空的時候，我就會纏著爺爺帶我去捕魚。今天，在我的請求下，爺爺同意帶著我和奶奶去捕魚。
我們快步來到河邊，爺爺輕輕跳進了船里。我也不甘示弱，靈活地一躍穩(wěn)穩(wěn)地站在船里。奶奶卻慢慢地靠近船舷，跨上船。我和奶奶坐在船上，爺爺撐著船出發(fā)了。我們沿著村邊的小河，向前劃去，拐過一個個彎，穿過一座座橋，來到了寬闊的河面上，船槳激起的微波，擴散出一道道水紋。奶奶看了看兩岸，驚訝地說：“河岸邊的柳樹都長得那么高了�！蔽铱戳丝磧砂兜牧鴺洌f條嫩綠的柳枝隨風飄動，像姑娘的長發(fā)。奶奶接著說，岸上有綠油油的草坪，草叢中還有各種花朵，現(xiàn)在的農(nóng)村更像美麗的“城市。”我看著河岸，河岸砌著一塊塊美麗的石塊，被奶奶一說，真像“舟行碧波上，人在畫中游”。
奶奶看了看清清的河水說：“以前這里水很臟的，現(xiàn)在多么清爽。環(huán)境真的比以前好了�！睜敔斂戳丝次覀�，笑瞇瞇地說：“這幾年的生態(tài)環(huán)境確實是好多了。”爺爺把網(wǎng)緩緩地撒在水中，不一會兒，爺爺撒好網(wǎng)，悠閑地抽了一根煙。
我和奶奶看了看爺爺，小聲地說：“可以收網(wǎng)了�！睜敔旤c了點頭。過了不久，我們便看見一條大魚落入我們的.網(wǎng)中，我和奶奶不約而同地說：“好大的魚��！”我們看著銀光閃閃，活潑亂跳的魚，開心極了！收完網(wǎng)，我數(shù)了數(shù)魚，大約有五十多條。
爺爺看著魚，意味深長地說：“這多虧五水共治��！”奶奶也附和地說：“我們這里山清水秀就像人間天堂！”我也爭著說：“這真是生態(tài)余姚環(huán)境美，美好家園笑顏開�！蔽覄傄徽f完，爺爺發(fā)出了爽朗的笑聲，連連夸我說得好。
在歡聲笑語中，我們劃著船回家了。
捕魚的作文10
暑假我最喜歡到莫愁湖公園去玩了，不僅是因為那里有迷人的風景和綠色的草坪，更是因為那里還有一個小池塘可以捉魚。 那天媽媽帶我到莫愁湖公園里去玩。公園里一共有三個池塘，前面兩個池塘都是人工養(yǎng)的金魚，只有第三個池塘里是野生的小灰魚。許多人在池塘邊捉魚、撈蜢蟲。我和媽媽先是坐了一會兒，看著這些小灰魚在水邊游來游去，終于我也忍不住了，走上前去用手在水里左撈右撈，可是，一條魚也沒有捉到。我想：“既然用手捉不到，那可以用工具�。 庇谑�，我就和媽媽回到家一起思考起來。突然我想到了一個好主意，做一個小勺子，不就可以捉到魚了嗎？媽媽一聽就從廚房里拿出一個漏勺，里面蒙上一層紗布。 第二天，我們帶著捉魚的工具又一次來到池塘邊捉魚，我費了九牛二虎之力，才捉了兩條最小的魚。一回到家，我就跟媽媽說：“用這個小勺子捉魚，十幾分鐘才捉到一條魚，效率太低了，最好做一個更好的`工具�！蔽彝蝗幌氲綕O翁用網(wǎng)來捕魚，我們也可以用網(wǎng)來捕魚。這時媽媽正在抹桌子，她手里拿個一個紗做的碗罩。我說：“碗罩也可以當網(wǎng)�。 眿寢屨f：“好啊，我們就試試吧！” 第三天，我和媽媽再一次來到池塘邊，一到那里，我就撒了一網(wǎng)，又馬上提上來，怎么一條魚也沒有呢？媽媽說：“網(wǎng)撒下去，要等一會兒，再提上來。”我說：“哦，原來是這樣�！蔽矣秩鱿氯サ诙W(wǎng)，過了一會兒，再提上來的時候發(fā)現(xiàn)一群魚正在網(wǎng)里活蹦亂跳，我把它們裝進水桶里，就和媽媽高高興興地回家了。
我想：俗話說得好，有志者事竟成，不論做什么事，只要肯動腦筋，沒有什麼事時做不成的。
捕魚的作文11
體育課上，吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學(xué)生當“魚”，吳老師當“漁夫”。
“呼啦”，第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略，跟在“漁夫”背后，與他保持一定的距離。這樣，進可以攻，退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明，只想著“逃、逃、逃”，在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標，就怎么也逃不掉了。就這樣，二十多條被捕住了，我卻幸免于難。
“呼啦”，第二輪游戲開始了。這次是由小張同學(xué)當“漁夫”。我用了一個“圓九計”，即對面跟蹤，保持180度的距離，也是一個可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯再錯，特別是上一輪沒被抓住的，認為自己的“亂逃計”為上策，必定大勝�？伞皾O夫”用了“趁火打劫”的致勝計，百分之八十的.魚被捕。而我卻再次幸免，接連而來的勝利，使我信心大增，決心拿下終局。
第三輪的爭斗慘烈異常�！皾O夫”逼近一群魚兒，明推暗就，一舉捕下十多條。接著，“漁夫”逼近我的群體，將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲，慢慢靠近我了，我連用三計，皆失敗，但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時，我使出了“繞逃”絕計，趁“漁夫”不注意，往后跑，躲過一劫。這時，“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚，他就被吸引過去，把我拋到了九霄云外。
玩到第四、五輪時，“漁夫”氣數(shù)已盡，銳氣大減，而我卻依然坐看風起云涌而笑焉。
《孫子序》里寫道“恃武者滅，恃文者亡”�？磥硗嬗螒蛞惨v究謀略啊!
捕魚的作文12
在我們小區(qū)里有一條長長的人工小河，每到春天河里有許許多多的生靈。不過在夏天就數(shù)蝦和魚兒最多。
昨天我和小區(qū)里的好朋友田野，田言西準備來個捕魚比賽。我心想捕魚好簡單，她們肯定得輸給我。比賽開始了，我們?nèi)耸掷锓謩e拿著一個小漁網(wǎng)各自往水里舀，過了好久好久我們?nèi)齻�都一無所獲。原來魚兒是非常狡猾的，你人還沒靠近它它就覺查有 敵人一溜煙就跑到了，我們都說放棄比賽吧。 突然我想到一個妙招，把我家兩只可愛的大白鵝叫來捕魚，然后分給我們?nèi)齻�。我把主意告訴田野和田言西，沒想到他倆立刻舉雙手贊成。 我以百米沖刺的速度跑回家趕著兩只鵝跑到河邊，把它們趕下河去，它們還從來沒到過這條河，今天是頭一次來，所以剛開始它們還仗二和尚摸不著頭 ，在水里還直愣愣發(fā)呆，不過剛一會兒它們就緩過神來了，它們開始活躍起來，兩只鵝猛地潛到水里捉了兩條魚，哇！捉住了，捉住了，我們大叫起來，話音剛落，魚兒就不見了，我又大喊：“不要吞下去�！笨墒蛆Z哪里聽得懂我的.話，我趕緊把其中一只鵝的嘴巴掰開，還剩一點點魚尾巴在舌根上，我想把它從鵝喉嚨里拉出來，可是鵝頭使勁左擺右擺不讓我拉，結(jié)果還是被它吞進肚子里。我們笑得前俯后仰。兩只鵝償?shù)教痤^，接連往水底潛，它們接連捉了幾條魚，原來鵝也是捕魚高手，我想這樣可不行，它們這樣下去會把小河里的魚吃的所剩無幾，我趕緊把它們押回家去，再也不敢讓它們下這條河了。
昨天捕魚玩得既開心又讓我增長了見識。
捕魚的作文13
我們一家騎車去郊游，到了于印水庫，看到很多人在釣魚，我放下車子，飛也似地跑了過去。
河岸上，有幾個老人緊握長長的魚竿，默默地等待著；有個小孩拿著一個魚網(wǎng)，在水里撈啊撈；有的人旁邊的水桶里已經(jīng)滿是小魚小蝦。
看著河里成群的魚游來游去，我的心癢癢的，眼珠子都瞪出來了：真想捕幾條回家呀�？墒俏覜]拿捕魚工具，悔得我腸子都青了。我滿河岸找起來，還真找到一個塑料袋和一根鐵絲，還有一段木棍。我趕緊像一個老練的木匠似的敲敲打打，用電線插住塑料袋兩邊，用木棍撐住，放十幾個石頭，一個自制捕魚工具就完工了。
我把魚網(wǎng)放下去，便開始耐心守候�？墒牵~在網(wǎng)子前面漫不經(jīng)心的游來游去，就是不往袋子里鉆。我在岸上急得猴竄下跳，魚兒卻在水底悠然地吐著泡泡。
一計不成，我又生一計。這次，我換了一個捕魚工具——用鐵絲綁住塑料瓶，再綁到桿子上，又往瓶子里放上幾塊饅頭，沉入水底，再次捕魚！
可是，魚兒們好像故意蔑視我用的不是專業(yè)工具，美食就在眼前，它們竟然視而不見；我的手稍稍一顫，它們就倏地一下四散而逃。我實在等不及了，抓住桿子，唰的`一下，一甩瓶子，水花在河底翻騰，可還是竹籃打水一場空。這小魚，我就不信捕不到你！可功夫就負有心人，一個小時愣是沒捕到一條。
夕陽的余暉照在波光粼粼的水面上，我們要回家了。雖然沒有捕到一條魚，但是這次捕魚的樂趣卻為這次郊游增添了難忘的回憶。
捕魚的作文14
捕魚”這個詞我以前是有所聞而無所見。現(xiàn)在河是越來越少，污染越來越嚴重，更別說魚連水草都很難置身于水中了。
來到趙王河公園，我看到了久違的藍天、白云，清水不敢說，但勉強魚兒還能游在水中。妹妹打開魚網(wǎng)，在魚網(wǎng)里放了些昨天吃盛下的狗不理包子，用力的將魚網(wǎng)拋進水里，留一根線在岸邊牽著。我打開另一只網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)上次鄰居用完忘記清洗，以至于面團粘在魚網(wǎng)上，很難清理。大姨媽將魚網(wǎng)置于水中浸泡，泡了一會兒面軟了，魚網(wǎng)才算清理好了。于是，我便打開魚網(wǎng)，放一些食物又拋灑于水中，等待收網(wǎng)。
這時，那邊妹妹已經(jīng)收網(wǎng)了。一次收獲還不錯有十幾條小魚，妹妹高興的'把小魚抓進水桶中。這時我的網(wǎng)也該收了，‘呀，怎么才兩條呀，怎么回事呢？！’我大叫起來。大姨媽和妹妹很不以為然，妹妹有些幸災(zāi)樂禍的說：“呀，這個網(wǎng)以前捕魚就不多，這兩條還算多了呢！下次可能會捕空呦！”說完揚長而去�！昂摺蔽移兑淮味嗟淖屇憧�，我就不信有那么邪門。我有些不甘心的又把網(wǎng)拋灑進河中。這次我多等了幾分鐘才收網(wǎng)，可正如妹妹所料，一條魚也沒有，后來我又倔強的撒了幾次，情況還都一樣。但失望之余我也有了一些收獲，我雖然沒有捕到魚但我卻捕到了幾只小蝦。這使我原本失望成灰的心情有所好轉(zhuǎn)，但我最后還是被那魚網(wǎng)所懾服。大概魚不喜歡那個顏色的網(wǎng)或者是不喜歡這樣的魚實。我自我安慰的想。眼看到了中午，太陽公公笑呵呵的出來了！今天的收獲還算不小，40多條魚和5—6條小蝦。
我們騎上車子喜滋滋的朝家走去。一路上說說笑笑。我說“狗不理包子魚倒愛吃上了！”妹妹也風趣的說“干脆改名叫‘魚愛吃包子’吧！”我們都大笑起來了！
捕魚的作文15
從前，黑黑的山洞里有一個蝙蝠王國。
一天，蝙蝠大王對它的大臣們說：“我每天吃蟲子，都吃膩了，你們給我換一換口味�！贝蟪紓兘活^接耳，不知該怎么辦。這時蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前，哆哆嗦嗦地說道：“大、大、大王，聽說魚兒的肉非常鮮美�！薄昂�，你們快捉來給我嘗一嘗！”大王高興地大聲說。大臣們這下都傻了眼，它們誰都不會捉魚。正當大家商量怎么辦時，一位蝙蝠武士走上前，自告奮勇地說：“尊敬的大王，就讓我來給您捉魚吧。”于是，大王就派它去捉魚。
蝙蝠武士飛出洞外，看見一只貓正在美美地吃著魚兒，便停下來問：“貓大哥，你能告訴我捉魚的方法嗎？”貓?zhí)痤^來說：“我是用尾巴把魚釣上來的。”蝙蝠武士沒有長尾巴，失望地飛了。
蝙蝠武士@續(xù)向前飛，看見一只水鳥站在池塘里美滋滋地吃著魚兒，就問：“水鳥大姐，你能告訴我捉魚的方法嗎？”“我細長的腿可以站在水里，又尖又長的嘴巴可以輕松地捉到魚�！彼B驕傲地說。蝙蝠武士沒有細長的腿，也沒有又尖又長的嘴巴，只好又飛走了。
蝙蝠武士飛呀飛呀，看見一位農(nóng)夫在喝著鮮美的魚湯，連忙停下來請教：“農(nóng)夫先生，你能告訴我捉魚的方法嗎？”農(nóng)夫說：“我是用長長的魚竿把魚兒釣上來的�！彬鹞涫繘]有粗壯有力的手，拿不動魚竿，非常失望。農(nóng)夫看見蝙蝠武士失望的樣子又說：“你有尖銳的爪子，有力的`翅膀，可以向老鷹大叔去請教�！庇谑�，蝙蝠武士找到老鷹大叔，從老鷹大叔捕捉獵物的動作中得到了啟發(fā)。它每天學(xué)著老鷹大叔的樣子在池塘上盤旋俯沖，不停地練習，終于學(xué)會了捕魚的方法。
后來，世界上就有了一種會捕魚的蝙蝠。
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