高三的優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高三的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三的優(yōu)秀作文1
你聽，泉水叮咚，是什么融化了最后一片飛雪？那是春天的微笑；你看，落葉飛旋，是什么吹起了枝干的最后一絲枯葉？那是風的微笑。 微笑，便是一句最美麗的世界語。它以圓潤而不刺眼的光輝，大度而不張揚的個性，樸實而不陡峭的高度，用無形的力量感召著世人，使受其感染。它無時無刻不以萬物都能懂得的方式，無限的撒播它的愛意。 微笑是化解誤會的良方。
那是一行旅游的年青人，一路上足夠欣賞的美景使他們忘記了旅途的勞頓。臨近中午，他們看到了遠處山頂矗著一座古堡，深邃古樸的外形吸引了他們的注意，于是不顧一切的向前奔去。雖然看到了大門上“嚴禁入內(nèi)”的告示，但終究抵不過內(nèi)心中的好奇與興奮，推門而入。不料卻被守門的士兵抓個正著，士兵拿著槍，以為他們闖入禁地要圖謀不軌，強行將其押到審訊室。在這黑越越的四壁中，士兵的槍不時的閃著寒光，讓人不寒而栗。由于雙方語言不通，這群青年就這樣被關(guān)押著。但事情突然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機，這一行人友好的`向那位士兵笑了笑，雖然心中不免有些害怕的成份，而此時那位一直面目冷酷的士兵好像有所觸動，也回應(yīng)似的一笑。后來，士兵居然還向這群眾年青人遞送些食物。
終于，這期間的誤會解除了，但已經(jīng)是夕陽西下之際。年青人離開時，士兵特意向他們指出下山的近路，還一直向他們招手再見。 我們不能否認，這其中是微笑發(fā)揮了巨大的作用。是微笑幫這群年青人解除了危機，救了他們自己。不需要太多的語言，只需要一個微微上揚的嘴角，這就夠了。 微笑是解除尷尬的良藥。 那是一位威武且身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。
他在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵，只是頭發(fā)有些稀疏，一日與麾下士兵共餐，一個小卒不小心將啤酒灑在將軍的頭上，全場立刻變得鴉雀無聲，所有的人都停止了笑容，氣氛瞬間變得異常尷尬，而將軍卻不緊不慢的笑著說：“你以為這種方法可以治脫發(fā)么？”一語既出，大家立刻又如從前，笑容也依舊燦爛起來。將軍的微笑愉悅了大家，更安慰了小士兵畏懼的心。 與人玫瑰，手有余香。微笑就好像是這樣一支芳香的玫瑰，時刻香氣四溢。微笑從來都沒有國界，它便是世界上最美的語言。 請記住那一個個彎彎的嘴角，請把它傳遞到世界上的每一個角落，讓這樣的語言被所有人熟知！
高三的優(yōu)秀作文2
小草破巖是剛，水滴石穿是柔;翠柏傲霜是剛，弱柳扶風是柔;鷹擊長空是剛，魚翔淺底是柔。我不否定剛的偉岸與可貴，但我更贊美柔的多姿與精彩。有時候，柔是更遠意義、更高層次的剛，是一種常人難以擁有的飛揚的智慧。
穿越歷史的長廊，我看到了那位在馬廄前替吳王喂馬的智者，無奈的'眼神卻透出大海般的深沉，這深沉一旦爆發(fā)便猶如那狂癲的海嘯足以讓世界震驚。他也曾是一位剛強的人，但無奈時局讓他成了俘虜，他沒有像其他的君王那樣做低調(diào)的呻吟，悲嘆命運的不濟，而是把一切的憤懣深藏心底，然后用屈服和柔順靜靜地等待著那一擊的到來。他的溫順和馴服讓吳王對他放松了警惕，也是這溫順讓他終究完成了當初的心愿。當他成為春秋最后一位霸主時，也許他是感激那些接受折腰的日子的。在勾踐的眼里柔便是一把利器，它可以幫自己圓一個用剛難以實現(xiàn)的目標。
當我們低吟“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”時，我們能否想到究竟是什么讓諸葛亮能夠如此千古不朽，是誰成就了他的聲名?也許我們可以從涕零的《出師表》中找到答案：“先帝不以臣卑微，三顧臣于茅廬之中”，也許正是這“三顧”才讓那一心歸隱的諸葛亮勇敢地“受勝于危難之間”，并為了西蜀的江山而竭忠盡智。試想如果劉備沒有那辭卻威嚴與剛強而三顧茅廬的柔，他能贏得“臥龍”先生的青睞嗎?他的江山能維持那么長久嗎?可劉備畢竟是智者，他能屈能伸，伸時與剛為伍，屈時以柔作伴。所以，他能夠成就一番事業(yè)也是理所當然的。在這兒，柔便是一種毅力，它可以獲得用剛無法獲得的成功。
老子說：“天下莫弱于水，而攻強者莫之能勝”，也許現(xiàn)實中，我們每個人都喜歡自己能夠剛強，但當我們帶著剛強卻并沒有取得意想的成功，卻還弄得滿臉灰塵時，我們能否想一下柔的可貴。適時的低一下頭并不代表你的懦弱，恰恰是一種難得的智慧與處世之道。那么當我們帶著剛強上路時，千萬別忘了那更能攻克難關(guān)的柔，這樣，我們的人生便會減少很多的挫折與坎坷。
高三的優(yōu)秀作文3
無論是在古代還是現(xiàn)代，生活中還是書本里，“奔”的使用頻率一直都很高 。“奔”是指快速地奔跑的意思。生活中，有些時候我們需要去奔跑，而有時候，則需要慢一點。
適當奔跑可以讓我們緩解壓力。最近浙江衛(wèi)視中《奔跑吧！兄弟》是很熱門的節(jié)目。節(jié)目中的寶強，鄧超等人總能給我們帶來無數(shù)次的歡笑。在節(jié)目中，我們能體會到奔跑給我們帶來的好處，也能讓我們釋放平日里積累的壓力。
日子總要往前奔，臨逢喜事要奔；面對喪事，也要奔。在現(xiàn)代一個浮躁的城市生活中，我們時時刻刻仿佛被一只無形的手推動著往前奔著，停不下腳步。向前奔固然能給我們帶來許多收獲。倘若我們悄悄放慢腳步，是不是會思考許多？
在如今充滿新時代氣息的`城市生活中，人們的生活節(jié)奏相比鄉(xiāng)村生活要快得多。電子產(chǎn)品已成為人們從不離手的生活必需品，在工作繁忙的城市中，再配上各種各樣的電子產(chǎn)品，人們的節(jié)奏已經(jīng)停不下來了。若是將這種現(xiàn)象比作長跑，那一定是一場沒有終點的馬拉松。
“奔”給我們帶來了不小的收獲，卻又給我們帶來了新的困擾。向前“奔”的我們享受著“奔”給我們提供的快樂，可是我們又同時承擔著“奔”給我們產(chǎn)生的迷茫。
很多生活在城市中的人們會提出“時間都去哪兒了”的疑惑 。這個現(xiàn)象普遍存在于人們的生活中。當我們?nèi)ド虉龉浣值臅r候；當我們在回家的路上，邊玩邊欣賞邊享受的時候；當我們習慣性地拿出手機，上個微信，刷刷微博的時候……時間就已經(jīng)從我們的指縫間流逝了。
如果我們放慢自己的腳步，也許會發(fā)現(xiàn)我們所期望的答案。當我們能夠控制自己，心無旁騖地去工作或?qū)W習的時候；當我們堅持好幾天不去碰電子產(chǎn)品的時候，也許我們會發(fā)現(xiàn)時間是公平的，時間也是我們所得到的最大的寬容。
“奔”可以寄托著我們的希望和理想，充實我們的人生。但我們也要在適當?shù)臅r候停下腳步，去思考我們“奔”的方向。
奔跑吧，青春！
高三的優(yōu)秀作文4
幾乎整個高三年級都知道，我就是截不折不扣的朽木。 十二個理科班，聯(lián)考排名，我總是能坐上倒數(shù)三名內(nèi)的位置。其實這實在是天分的問題，并不是我不用功，教室里六盞日光燈可以一起作證——每天都是我待到最后一個出教室時熄滅它們的。 所以當蘇彥明找到我的時候，我擺出十分無辜的樣子。懶懶地靠在椅背上，我說：“我實在是太笨了，沒有辦法的�！�
蘇彥明一點都不客氣地反駁：“我知道你笨，這不關(guān)我的'事�？墒悄忝看味祭嗌系钠骄�，這就是我的責任了�！�
一時間說得我啞口無言，蘇彥明是班上的學習委員，年級里的模范先進，在高二時就被列為入黨積極分子。據(jù)說高三時本可以發(fā)展成預(yù)備黨員，只是因為有人反映，說是蘇彥明平時不關(guān)心后進同學，他的黨員因此泡了湯。
后進同學？該就是指的我吧？我猜想蘇彥明暗地里一定把我凌遲了上百遍，表面上卻不得不亡羊補牢地拉我一把，算是難為他了。想到這里，我竟然莫名生出幾分愧疚之心，語氣也軟了下來，“你說要我怎么樣吧？”我低聲下氣，“要怎么樣才能讓你入黨？”
“這跟我入黨無關(guān)。”蘇彥明臉稍稍紅了，一面底氣不足地分辨，“我只是單純地想幫助你�！�
“是嗎？”我諷刺地拉長聲音，只見他臉上的顏色又深了一層。
好吧！我心里是很瞧不起這些偽君子們的，自持腦袋靈光，于是看誰都不如自己。尤其這個蘇彥明，更是自命不凡到極點，平時都不拿正眼看人，偏偏有不少女生看他還有幾分英俊，便天天以問問題為由糾纏不休，更加助長了他的囂張氣焰。
就在我們談話間，我看見前排的顧佳不停地回頭向這邊張望，臉上掛滿不屑與懷疑。她在意什么呢？誰都知道她向蘇彥明表白不下十次了，誰都知道蘇彥明只是在不得已地應(yīng)付我這個后進分子。
拜托，她有什么好嫉妒的？
不容我再胡思亂想下去，蘇彥明已經(jīng)一廂情愿地給我定下任務(wù)——每天必須在教室學習到熄燈，才準回家。
他特意加重了“學習”這兩字。這回輪到我臉紅，仿佛已被他洞察我每天躲在教室看漫畫的真相。
“我會監(jiān)督你的�！蹦┝怂a充。
高三的優(yōu)秀作文5
牽掛是一份親情，一縷相思，更是慰藉心頭的一種幸福。原以為三歲多的兒子還沒走進牽掛的空間，可望著我遠行的背景時，他明凈清純的眼眸卻飽含著深情淚水，讓我沉浸在那份稚嫩的牽掛情愫中……
自從兒子初試啼音來到這個充滿濃郁情感的世界時，似乎我就跌進了牽掛的深淵。兒子成了我每次遠行時揪住心頭的那塊肉，也是我在異鄉(xiāng)遙望明月，寄托相思的那個白玉盤。牽掛兒子，猶如品味一杯濃郁的感情烈酒，那香醇，如山間甘泉，醉了心扉；牽掛兒子，也就披上了一件相思外衣，那凄美，如同冷雨敲窗，惹亂一簾春夢，成就了望穿秋水的苦澀。
上個星期的'周末，單位安排我外出學習，原為三歲多的兒子還沒有讀懂“牽掛”二字的言語概念與意義，臨行時，我對兒子道出了實情，“仔仔，爸爸要外出幾天，你和媽媽在家好嗎？”兒子沒有像往常樣，吵著要跟我去，而是舉起那稚嫩的小手，做了個“再見”的手勢，“好的，我聽媽媽話。”言語的哽咽、不舍的神情，含在眼眶的兩滴淚珠如葉尖上的晨露，欲欲墜地，讓我讀懂了兒子稚嫩的心靈也早已掛靠了牽掛的樹梢。妻子見兒子薄脆的雙唇扁得發(fā)酸似的，趕緊痛哄了，“爸爸會給你好吃的回來，明天就回來�！睕]想到這哄，兒子反而更加反常，獨自跑到陽臺，呆呆的看著外面在沉思著什么。我和妻子又趕緊跑到陽臺，妻子把兒子摟在懷里，我半蹲拉著兒子的手，“爸就去幾天，好快回來陪你的。”面對兒子一臉的依依難舍的表情，沒想到從事宣傳工作多年的我，竟然找不出最貼切的詞語來安慰此時心頭縈繞牽掛的兒子。兒子稚嫩的牽掛，猶如從未涉足的一池天水，散發(fā)出的一縷淡香，悠遠而綿長，讓我往日靜溢的思緒，也一時難以釋懷。我和妻子使出渾身招數(shù)，經(jīng)過半個多小時的安慰，兒子才由陰轉(zhuǎn)晴，從還沒舒展的臉頰擠出了一朵稚嫩的笑云。
那晚，遠在異鄉(xiāng)的我漫步在海邊的沙灘，聆聽潮起潮落的海浪聲。迎面的海風，飄蕩著淡雅的清爽，卻一股�？辔�，苦的醇厚，或許是那海風含潤著一份牽掛，一份相思兒子的憂傷幸福。
高三的優(yōu)秀作文6
想起高三時笑靨如花的純真，現(xiàn)在卻已不復當年，不知道自己是怎樣過來的，面對高考的創(chuàng)傷，沒有預(yù)料中的燦爛笑臉，卻也沒有絕望的歇斯底里，高考過后，人生還是要過，只想說，我經(jīng)過過的都值得。
我高一高二曾是瘋狂得“近乎無可救藥”的女孩，但為了高考也甘愿埋頭于題海，甘愿做“一心只讀圣賢書”中的一員。高中三年，失去太多，也得到太多，如今又是艱難追夢中的人，是落水后再次向獨木橋發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士�，F(xiàn)在已明白，高考真的沒什么大不了，沒有高考，明天仍然會來，太陽依照升起。
曾經(jīng)，因取得優(yōu)異成績時歡呼雀躍，手舞足蹈，也無意中看到別人一臉的不屑，原來，收獲成功的同時要懂得收斂鋒芒；心情煩躁想找人聊天打發(fā)這痛苦卻又不得不繼續(xù)的日子，卻收到同學一臉介意，原來耽誤別人的時間就是浪費別人的生命；問問題時不止一次被老師說“七竅通了六竅，還是一竅不通”，原來許多東西要學會自己總結(jié)思考；在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數(shù)學題，原來“先易后難”的戰(zhàn)術(shù)真的很重要；無限量地做題，可居下不高的.分數(shù)還是一次又一次地讓我難堪，原來多做題不如多鉆錯題，多做新題不如多總結(jié)；連課本都未看完就高考，卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍，原來落實基礎(chǔ)真的很重要；無數(shù)個夜晚躺在床上偷偷玩手機，卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇，原來該遵守的還是要遵守；以為很關(guān)心你的人卻親口對你說“我不管你好不好，我只管我好不好！”原來不是所有人都會對你好……曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多的曾經(jīng)，留在了那逝去卻又難忘的日子，可，人不都是在一次次的跌倒中爬起，再昂首向前的嗎？理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。
怎么甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心，只管耕耘，只管奮斗，經(jīng)歷的都值得。
高三的優(yōu)秀作文7
“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也�！边@句話教會了我們變通的智慧。沒錯，變通是智者給自己尋找創(chuàng)新的出路；變通是企業(yè)家面臨競爭危機時發(fā)現(xiàn)的商機；變通是人與人之間化解矛盾的法寶！
韓信懂得變通，受胯下之辱終成楚王；劉備懂得變通，瞞天過海巧避煮酒論英雄；勾踐懂得變通，臥薪嘗膽終于轉(zhuǎn)敗為勝；周總理懂得變通，智慧外交建立友好橋梁；陳賡懂得變通，巧送情報為解放事業(yè)立下汗馬功勞。
變通是事前的思考，而不是事后的遺憾。美國的威克教授曾經(jīng)做過一個有趣的實驗：把一些蜜蜂和蒼蠅同時放進一只平放的玻璃瓶里，使瓶底對著光亮處，瓶口對著暗處。結(jié)果，那些蜜蜂拼命地朝著光亮處掙扎，最終氣力衰竭而死，而亂竄的蒼蠅竟都溜出細口瓶頸逃生。求生的本能是對的，但必須在思考的頭腦上建立。如果事前多些思考，那么事后就會少點遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那么事業(yè)就會多點成功；如果頭腦多點創(chuàng)意，那么生活就會多些色彩！
變通是智者的智慧，而不是愚者的莽撞。中西方的文化差異就讓人們對變通的理解有了差距：中國人的變通局限于自己的`利益，而外國人的變通是智慧上的變通。中國人的思考方式是局部的、局限于一時的盈頭小利。走在街上，這“變通”帶來的后果顯而易見，行人為了走近路，隨意地踐踏草坪而過，心里還念叨“走捷徑真快”；騎著自行車趕上班的工人，無視紅綠燈，急馳而過，過后心驚膽戰(zhàn)，但仍像盈了小利，慶幸自己沒被撞著。這些小小的“變通”破壞了我們每個人的社會公德。
變通是真正的智慧，而不是虛假的偽裝。學會變通，你才能在這個人人都追求成就的時代中不被別人嘲笑。
變通需要對原有的規(guī)則持懷疑態(tài)度才能有所創(chuàng)新；變通需要對現(xiàn)狀進行換位思考才能找到突破的有效途徑；變通更需要有勇于探索的精神，才能變則通，通則久，久之昌盛！
高三的優(yōu)秀作文8
小時候，我就非常向往海邊城市。所以無論關(guān)于他的一切我都會了解透徹。說起我為什么會向往海邊城市呢?這就得從我的舅舅說起了!我的舅舅在海南居住，所以他見到海的機會和次數(shù)那可真是太多了。每到逢年過節(jié)的時候，他總會給我?guī)б恍┬《Y物——貝殼、海螺，海星啊這些可都是數(shù)不勝數(shù)! 舅舅每次回來不僅會給我說一些他在海邊的感受，還會給我講一些關(guān)于大海的古老傳說和故事。
其中有一個故事就令我印象很深刻——那是一個關(guān)于鹽商的故事。故事大概是這樣的：從前，有一個很窮很窮的人，他靠著自己辛勞的汗水養(yǎng)家糊口，可每天掙得的那些錢還不足以家人溫飽。于是，上天送給他一個磨盤，他可以磨出很多實用的東西和食物，窮人一家也因此能夠填飽肚子了。但是，好景不長，這個秘密被一個鹽商發(fā)現(xiàn)了。在當天晚上他就偷走了那個磨盤。在他乘船離開的途中，他用磨盤磨出了許多的鹽，但又無法讓它停下來!鹽在船上堆積得越來越多、越來越多……漸漸地，船沉沒到了海底。
至今，那個磨盤還在磨鹽，所以現(xiàn)在的海水才會那么的咸。 說著說著我就仿佛身身臨海面，海風迎著面頰吹來，感覺是涼颼颼的，使我感到神清氣爽。嘗了嘗那咸咸的海水，也別有一番趣味。 從小就被舅舅灌輸了這么多有關(guān)大海的.事物，我怎么可能不被大海所吸引呢?從此，我對大海就別有一番愛戀，海邊城市也就成了我心神向往的地方! 自那以后，我每次上網(wǎng)都會搜搜有關(guān)“�！钡闹R和圖片。每當看到那些圖片，我又不禁幻想起自己身處海面的情境了�？床坏胶５谋M頭，海灘上盡情玩耍的人清晰可見——沖浪的人順著海浪盡情搖擺，還有那吵著鬧著向媽媽要冰淇淋的小孩。想到這些，我真的不得不說那個畫面太美好了。 我迫切想見到海的心情又深了一層、多了一分……小時候的向往就成了我此時唯一的夢想! “住在海邊城市，看到大�！边@就是我的中國夢，它很小也很普通，雖然踮起腳尖不一定能夠得到，但它也不是懸在半空中。這就是我的中國夢，它很簡單也容易懂，我的要求不算高，但也沒有想象中的那么輕松。
為了我的中國夢，我必須要有行動，做一只勤勞的小蜜蜂，夢想才會變成現(xiàn)實!
高三的優(yōu)秀作文9
山是凝固的水，水是流動的山。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意妄為給他的.挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一的宿命。它并不會思索著怎樣直面現(xiàn)實的痛苦，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在痛苦的風沙中磨練、輪回。"你為何要一直流動呢?"山問，"難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?"水沒有回答，只是依然把痛苦縈環(huán)，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
"我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!"水說，"只是我必須匯入海洋，無需放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用浩瀚的海洋告誡人們，生命是可以自由的。"
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
"有多少水的追求，便有多少山的希望。"山說，"我要面對挫折化解痛苦，忍受一切的風霜，給人們一個美好的家園。"山凝固著，水流動著。
水，一如既往地宣泄，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都只是曾經(jīng)。
山和水對視著。
"其實，你我并不是對立的。"山說，"我們都在等待，我們都在追求。等待有一個人，能理解挫折，能釋放痛苦。追求一種境界，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！"
山開始流動，水開始凝固。
水開始堅強，去追求自由。
山開始豪放，去吸納痛苦。
高三的優(yōu)秀作文10
安靜的午后，溫柔的陽光灑落，泡制一杯香茶，手捧一本喜愛的書卷，伴隨裊裊的茶香，讀到日月無光，在書中尋找悲喜人生，尋歸心靈僻靜之所。 這閑適自得的生活應(yīng)該是許多人夢寐以求的，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這份氣定神閑，瀟灑自如的境界不也是許多人孜孜以求的嗎？
人們步履匆匆，忽略了路邊不知名的小花極力展露的笑臉，錯過了青蔥樹上蟲鳥精心排練的演唱；他們沒看到藝術(shù)大師揮毫一筆而就的“夕陽無限好”，“落日山橫翠”；他們躲在燈火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光燦爛的舞會。
人們步履匆匆，朝著美好的生活前進，卻拒絕沿途的美麗風景，甚至扼殺“誘惑”他們的風景。他們生活在越來越小的空間內(nèi)，禁錮自己，畫地為牢。
生活變成了負累，與追求南轅北轍，那裊裊的.茶香、淡淡的書韻飄然遠去。
曾經(jīng)的“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，曾經(jīng)的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”，曾經(jīng)的“泥融飛燕子初中，沙暖睡鴛鴦”，曾經(jīng)的“細雨魚兒出，微風燕子斜”……像縷縷清風拂動心底最柔軟的角落，積淀最原始的記憶。
最初的曾經(jīng)，我們的記憶停留在頑皮的蟋蟀上，看它們爭勝斗勇，樂此不疲；看柳條招展最美的舞姿，看落葉上演最華麗的舞會，看飄雪描摹最純粹的靚麗。我們不斷成長，不斷丟失。
惟有風兒依舊天真馨露，它們肆無忌憚地哭，毫無顧忌地笑，不顧一切的展示自己。它們透過葉的縫隙，逗得他們咯咯地笑；它們把雪白的羊群趕到藍色天鵝絨上，又把他們吹成一個個棉花糖。它們發(fā)出凌厲的嘯叫，像發(fā)怒的野獸，仿佛要把什么撕成碎片，它們吹到樹干，推倒房屋，它們也會干壞事。
最初的曾經(jīng)，我們就像風兒，將本性展露無遺，向著心中的向往闊步邁進，一步步走向那份瀟灑和恬淡，讓心靈澄澈明凈。
那清風依舊在，只是我們迷惘了，那遺失的美好我們該怎樣找尋？只留下清風在呼喚。
高三的優(yōu)秀作文11
茫茫大海，永遠澎湃、洶涌、起伏、多么壯美，在大海的深處藏著一個貝的故事。
我愛大海
大海多藍呀，多美呀！成群的魚，成片的珊瑚，成片的海藻。這個小貝每天都充滿快樂與自信，她愛大海，她喜歡這里，她喜歡自己，喜歡一切。
她幸福的歌唱、舞蹈，她的天敵不算多，所以她更高興，不用怕死亡，不用怕勞累，因為這些對她來說很遙遠。
我恨大海
她覺的自己長大了些，因為她已經(jīng)忘記自己活了多久，她已經(jīng)忍耐了多久。
開始，她依舊快樂，依舊歌唱、翩翩起舞。但后來，生活不再那么美好，一顆碩大的石頭進了她的體內(nèi)，有棱有角的石頭不能讓她舒服的過日子，她曾情緒下降，苦悶、煩惱、痛苦隨之而來，她憂郁，但這樣并不能解除這些，于是，她忍 ，忍耐苦與痛。
她的心在流淚，她越發(fā)現(xiàn)自己恨這大海，給她帶來如此大的痛苦。
歷經(jīng)磨難
日子一天天過去，貝的苦痛仍然存在，她意識到光靠忍是無濟于事的，接著，她做出了一件不可思議的事。
她用自己柔軟的身體摩擦這顆堅硬的石頭，疼，好疼，開始，貝感覺自己的身體疼得都沒有了知覺。
不過還好，經(jīng)過一段時間的磨練，石頭不再像以前那樣讓貝疼痛不堪，貝感覺好多了，因為這石頭的突起與凹陷不再那樣明顯，但為了自己能更舒服些，她仍然堅持去磨石頭，并且，用自己的體液去包裹它，一層一層地……
時間就這樣匆匆流走，她不再感到不適，她也不再恨這大海。
真美
有一天，貝被什么網(wǎng)到，后來迷迷糊糊就到了一個不知道的地方來，她在一個大盒子中，貝老了，她有些糊涂了，這是哪？也許是自己將快死亡。
是的，她現(xiàn)在更加確定，因為她感覺到有很大的力氣在搬它的`殼，好疼！
“多美呀！”什么聲音？貝突然一陣刺痛，接著看到一個怪物，在海中從沒見過，從她的身體上帶走了什么，對，是那塊讓她磨難的石頭，她費盡力氣想要看看這個讓她痛苦不堪的東西。
“真美”貝不禁贊嘆道，她從來不知道它能創(chuàng)造出如此美麗的東西，她十分開心的笑了，成功的喜悅伴隨她走向天堂。
高三的優(yōu)秀作文12
我們的生命中，是數(shù)不清的瞬間，它短暫，渺小，甚至是不起眼的。但有時這一瞬間，卻就是一生的亮點，它所包含的，又何止是生命呢？那瞬間的亮點，照亮的是一個時代，一段歲月。亮點的光茫，像被定格一般，銘刻在歷史中。
可否記得那個瞬間，玄衣老人縱身而跳的瞬間？衣袖獵獵迎風。眼神銳利，是對國家的堅定；嘴唇顫粟，是對亡國的悲痛；手指緊握，是對敵軍的恨意；姿態(tài)眷戀，是對人民的'懷念。
那一瞬間，深刻腦海，如鉆石一般放出奪目光亮，成為屈原一生的亮點，成為人們心中的不可忘卻。
忠誠，是屈原的亮點。
你曾想起那個瞬間？男子揮斧破山的一瞬間，也許你依然記得很久以前，他是個孤苦的少年，無親人照顧，無容身之處。而現(xiàn)在，他是一個頂天立地的男人，強大而無畏。他的身影，變得如此巨大，他的臂膀變得如此強壯有力，他的勇氣，就算是蒼天見了，都會畏懼。他頑強地成長，就算風餐露宿，流離失所。豺狼虎豹沒有讓他退縮，饑餓疲勞，沒有讓他倒下，他對抗的是天，是神，而這些，卻只讓他更加努力。
那一瞬間的強大，你可否看見它背后的不屈，那如同鑲上金邊的背影，靜靜深印在心上，變成直到今天，世人都贊嘆的，沉香救母的傳奇。
不屈，是沉香的亮點。
沒有人會忘卻這樣的瞬間，他是世界科學巨匠，而他能控制的，只有兩只手指。醫(yī)生曾預(yù)言，他活不過20歲。人們曾猜測，他隨時都有可能死去，所有人以為，他會輸給命運。
而他，沒有，他堅定地活了下來，他堅定著自己的科學信念，寫出了偉大的《時間簡史》，他所打敗的，又何止是死神？
《時間簡史》發(fā)行的那一瞬間，人們看到的不是蜷縮在輪椅里的霍金，而是一個巨人。那一瞬間，他光芒四射，永難忘卻。
堅定，是霍金的亮點。
我們往往會銘記這些瞬間，因為我們看到了他們生命中的亮點，而這些亮點，會變成我們生命中收藏的“珍寶”，永不忘卻。
銘記瞬間，是因為，它們的亮點將照亮一生。
高三的優(yōu)秀作文13
林清玄說，每個人都有義務(wù)去尋找美的可能，發(fā)現(xiàn)美的存在。是啊，生活就是一幅圖畫，需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受來自身邊的亮麗風景。
七月下旬，氣溫漸高。太陽火辣辣的照射著大地。空氣中氤氳著股暖氣。
悶熱的中午，仿佛有張無形的大網(wǎng)籠罩在心頭，讓人喘不過氣來。頂著烈日出門給母親送飯，車行駛在公路上，不一會兒，豆大的汗粒就已布滿鼻翼，衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的.心。
中午的公路十分安靜，只有陽光散射，給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點樹蔭灑在公路一隅。車駛?cè)牍战�，一抹橙黃色的身影映入眼簾�？諘绲墓飞�，那抹橙黃顯得格外耀眼，亮麗。哦，原來是位環(huán)衛(wèi)工人。
車速不覺減緩，視線被其吸引。偌大的公路上，環(huán)衛(wèi)阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見她微躬著腰，在認真打理著什么，然后起身，再彎腰。
車漸漸靠近，我見她拿起了掃帚清理著細碎的雜物。似是感到了我的目光，她忽的抬眸——正當我稍稍感到有些尷尬時，她忽的沖我咧嘴一笑，露出了幾顆白牙。瞬間，我的心也為之一顫，如沐清涼。再次看向她，那橙色的環(huán)衛(wèi)服套在她嬌小的身上顯得格外的肥大，她面色通紅，汗水濕了她的發(fā)梢，有幾滴汗珠沿著她的發(fā)帽緩緩滴落……不知何由，內(nèi)心似有一根弦被輕輕撥動，有點震撼，亦有點感動。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦；或許是她頂著烈日，揮汗如雨；亦或許是她工作的認真負責打動了我……總之，這是我心中的一道亮麗風景。
收拾，推車。她又開始前往下一個地點繼續(xù)她的工作，神情仍舊專注，毫無不耐。我知道，她只是環(huán)衛(wèi)工者中一道小小的縮影，可就在這小小的縮影中，我看到了千千萬萬的環(huán)衛(wèi)工人，她們不受環(huán)境和條件的制約，分散在我們城市的各個角落，做著我們城市的守護人。
車漸行漸遠，天氣依舊炎熱，可我心卻漸涼爽。奉獻、樂觀，是她交給我的一堂課。她，就是我心中的那道亮麗風景！
高三的優(yōu)秀作文14
在我們的生活中，工作中，隨時隨地都會遇到誤解。面對誤解，是無地自容，還是坦然面對?是恕氣沖天，還是不屑一談?我想，每個人都會做出不同的反映。
人生四十年，說長不長，說短不短。在那些前輩面前，妄談人生，妄談做人，可能會被眾人貽笑大方。但，人生不過如此，始終在重復一個動作---清零，一步步走地是路，一步步放棄地是負重，路越走越長，時刻卑謙，時刻低眉，時時刻刻地成長。正因懂得這些，知道背付著沉重上路的滋味，所以才會在成長的過程中舍棄一些東西，而舍棄，也要有選擇的進行。留下那些認為好的，有用的，進行升華，進行提煉，也算是人生旅途中收集的.美景吧。
面對誤解，有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。美，不因?qū)Ψ讲欢蕾p而消失，美，依舊存在。
面對誤解，有時很委屈。雙方的生活經(jīng)歷不同，年齡不同，認識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和，然后，你對他說，你理解他，你會幫他解決能夠解決的問題。相信，誤解會煙消云散。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機。
有些誤解，可能一生難以消除。但，要學會獨處守心，學會分析，學會判斷。靜夜思空，將白天經(jīng)歷的事情，回放一遍，用心去體會，結(jié)合現(xiàn)狀、結(jié)合經(jīng)驗去分析，然后做出判斷：有，則改之;無，則加勉。不用刻意的去解釋，不用特意的去消除。做一個真正的自己。
大千世界，眾生百態(tài)。別人在你的眼里也許分文不值，你，在別人眼中，未必價值連城。愛別人才會愛自己，尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。
高三的優(yōu)秀作文15
有人認為，幸福是茶，清淡而醇香，幸福是鮮奶，純正而可口，幸福是咖啡，香醇而濃滑，幸福是橙汁，酸中帶甜;是可樂。充滿激情;是花，香氣彌漫，是春土，芬芳怡人;是甘雨，甜潤多汁……
而我認為，幸福是一杯水，簡單而清純。
有一次，我因為回家的路上被雨淋著，媽媽卻因此很自責。媽媽親切地問：“你怎么了?哪里不舒服?”我便回答說：“肚子疼”。此時，她變得焦慮，這時，我便告訴我沒什么事，你不用擔心，她便出去了。
過了一會兒，她雙手捧著一杯熱騰騰的水進來。她走進來的那一刻，手里的那杯水看起來是那么的澄清，還冒著一股股的熱氣，她面帶笑意地慢慢伸出去，把這杯水遞給我，我在接過水的時候，碰到了她的手，她的手很粗糙卻很溫暖。她對我說：“小心燙”，我點點頭示意。我便隨意的喝了一口，呆呆的看著那杯水，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上又增添了幾根白頭發(fā)，而她本應(yīng)是年輕貌美的，可她那張白里透紅的臉卻布滿了歲月的痕跡，那雙手變得粗糙。
我再去喝那杯水時，水變得微甜，那一絲甜卻融到了我的心中，我幡然醒悟，那一杯澄清的白開水，不正是母親對我那無聲的'愛嗎?
杯里的水中還在緩緩冒著氣，如果不留神，根本感覺不到。正如我們的內(nèi)心，如果不用心去品嘗，只會覺得無味，平淡，根本感覺不到，當你仔細品嘗的時候會有一絲絲地甜味。在十幾年中，從來都沒有好好品嘗過白開水的味道。
母愛如水，從不抱怨自己或卑微的生活;母愛如水，從不張揚默默地為我們付出;母愛如水，不昂貴卻又是那么珍貴。
有人曾問我：“你最大的愿望是什么”?我只回答了兩個字：“幸�！�。他又問：“那你現(xiàn)在幸福嗎”?我仔細想了想，回答說：“我想是吧”。因為幸福就在我周圍，它就是媽媽遞來的一杯水，在平凡的每一天，空氣里，都散發(fā)著幸福的味道。
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