“作文天才儀”引起的風波_小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的“作文天才儀”引起的風波_小學作文，歡迎大家分享。

　　我坐在書桌前皺著眉頭想：這篇作文寫什么好�。∥乙粋�題材也沒有呀！寫事？寫過年的景象？

　　二十年后，我當上了發(fā)明家。哼！我上小學時為了都是布置的作文呀，日記呀急得團團轉(zhuǎn)，我一定要發(fā)明一種能幫…助人寫作文的機器！說干就干，可是這項偉大的發(fā)明也不是那么容易能做出來的，有一次，我把一根電線接反了，結(jié)果“轟”的一聲，我的實驗室爆炸了。沒辦法，只好讓我的機器貓哆啦A夢來打掃了，我又到一邊繼續(xù)做發(fā)明，就這樣，經(jīng)過三年時間，我的“作文天才儀”公布于世界，在各國都引起了轟動！總統(tǒng)非常高興，馬上讓一個學生試用，我給他戴上頭盔，按下“開始”鍵。“作文天才儀”先探知到他昨天一整天都在做作業(yè)，于是把一串串句子和題目輸入他的腦海中。那學生眼睛一亮，來了靈感，大喊：“紙！紙！”我見狀，急忙把紙給了他，只見學生下筆如有神，“唰唰唰－”便寫出了長達千萬字的＜累＞！電視臺忙把這個最新新聞在電視臺播出，各國記者坐飛機采訪我，總統(tǒng)被學生的作文<累>感動，居然讓學生們?nèi)�都不再做作業(yè)…

　　全世界轟動了，都爭著要給學生使用“作文天才儀”，因此，還差點引發(fā)世界大戰(zhàn)呢!我這個“作文天才儀”發(fā)明者也好不到哪兒去----整天被全世界人民不停地做它，真是的，發(fā)明一件東西多不容易呀，可他們卻這樣對待我!

　　不久，全世界的學生都用上了“作文天才儀”呵呵，多虧了我的復制機，不然我要做多久�。靠墒切碌臒�惱又來了，因為

　　學生全會寫作文，又不需要寫作業(yè)，所有的老師全沒工作了!我實在看不下去了，老師中間還有才找到工作的啊!而且全國人民又要求我提供“復制機”……

　　天哪……怎么辦啊!

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