季節(jié)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的季節(jié)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
季節(jié)小學(xué)生作文1
每一個(gè)季節(jié)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我喜歡優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)的季節(jié)。下面我來(lái)談一談在我眼中的四季吧！
春天，天氣暖洋洋的，讓人很想睡覺(jué)，可是少不了疾病的傳播，什么感冒、咳嗽、發(fā)燒······疾病，而且抵抗力弱，容易生病。有種懶洋洋的感覺(jué)。我討厭春天�。ㄈ秉c(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)）
夏天，大家第一個(gè)想到的就是“熱”，但夏天可以吃冷飲、雪糕等很多冰冰涼的食物。但是，還有一點(diǎn)你們可能沒(méi)想到——梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)在夏天會(huì)“制造”大量的“毛毛”（飄絮）飄落下來(lái)，很容易引起鼻炎，如果進(jìn)到眼睛里就會(huì)很癢。夏天紫外線強(qiáng)，皮膚會(huì)被曬傷。I don't like summer�。ㄈ秉c(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)）
秋天，金風(fēng)送爽，天高云淡，是個(gè)外出的`好季節(jié)，它不像春天那樣暖洋洋，疾病多，也不像夏天那么驕陽(yáng)似火，紫外線強(qiáng)。在這個(gè)季節(jié)，可以去楓樹(shù)林里走一走，你會(huì)聽(tīng)到平常聽(tīng)不到的聲音，美妙而奇特。但畢竟也有缺點(diǎn)：梧桐樹(shù)在秋天有一種長(zhǎng)成白絮狀的東西，它是一種叫做青桐木虱的害蟲(chóng)的分泌物。掉到地上發(fā)粘發(fā)黑，像瀝青。落在人身上會(huì)發(fā)臭。我喜歡秋天�。▋�(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)）
冬天，天氣雖冷，但如果下雪，就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪場(chǎng)滑雪，在家里可以吃上熱乎乎的火鍋，這莫過(guò)于冬天最大的幸福了！要說(shuō)冬天的缺點(diǎn)？那就是冷了，可是如果不冷，火鍋還能美味嗎？那冬天還叫冬天嗎？我喜歡冬天（優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)）。
季節(jié)小學(xué)生作文2
秋，一個(gè)眾所周知的季節(jié)；是一個(gè)美麗的季節(jié)；是一個(gè)收獲的季節(jié)；是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是，我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！痹�(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋，是最美麗的季節(jié)，所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅，給人一種溫暖的感覺(jué)；秋風(fēng)徐徐地吹向田地，水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩，給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋，來(lái)到農(nóng)田，果園，所有糧食蔬菜露出興奮的神情，農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容；給人一種豐收的`喜悅。
秋，是一個(gè)放松的季節(jié)，秋風(fēng)，是疲倦的人感到舒心；秋雨，使煩躁的人平息浮躁的心；楓葉，使郁悶的人感到興奮。
秋，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，秋，既不像春一樣富有生機(jī)，但秋有一種豐收的景象，秋，既不像夏一樣炎熱，但秋有涼爽的風(fēng)；秋，既不像冬一樣寒冷無(wú)比，但秋有暖和的太陽(yáng)，在如此美好的季節(jié)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí)，
秋，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋，在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
季節(jié)小學(xué)生作文3
春天，春風(fēng)和煦，春雨絲絲，楊柳抽芽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春姑娘批著一條神奇的紗巾悄悄地走進(jìn)了大地。紗巾往天上一瓢，告訴燕子們春天來(lái)了，燕子們排著人字隊(duì)從南方飛來(lái)了，我仰望著天空高興地說(shuō)：“�。〈汗媚锬K于來(lái)了。”
春姑娘又把紗巾往天上一飛，烏云們害怕地飄走了，害怕太陽(yáng)公公對(duì)它們的光芒。太陽(yáng)伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地走了出來(lái)，把大地照得亮堂堂的。孩子們把大大的棉襖脫了下來(lái)，把厚厚的'棉褲也脫了下來(lái)，沒(méi)那么笨手笨腳的了，就像快樂(lè)的小天使一樣活潑。
春姑娘把紗巾在大地上擦了一下，花兒們?cè)诓輩怖锖�，還帶著一點(diǎn)花香。小草們用梳子把自己的頭發(fā)梳成了一片翠綠，上面還帶著幾顆小水珠。大樹(shù)哥哥們被春風(fēng)吹綠了，被春雨滴綠了，被陽(yáng)光照綠了，它們長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一座綠色的篷帳。
春姑娘把紗巾在森林里放了一會(huì)兒，那紗巾就像一個(gè)鬧鐘一樣，吵醒了小動(dòng)物。小鳥(niǎo)們正唰唰唰地梳理著自己的羽毛，然后在樹(shù)上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒；兔子們?cè)诟C里探出頭來(lái)，跑到草地上跳起了歡快的舞蹈；小蝸牛們從草叢里爬了出來(lái)，伸出頭，喝著甜甜的露珠；螞蟻們排成一條筆直的隊(duì)伍，尋找著食物；猴子們快活地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，和伙伴一起嬉戲；小魚(yú)們?cè)谏掷锏某靥晾锿屡菖�，歡迎春天的來(lái)到。森林里所有的動(dòng)物們手牽著手一起唱“春天真美麗”。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽(yáng)光，我喜歡春天里植物，我更喜歡在春天里快樂(lè)成長(zhǎng)。
季節(jié)小學(xué)生作文4
一年有春、夏、秋、冬這四個(gè)時(shí)節(jié)，都是很風(fēng)趣的。
春天是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。百家爭(zhēng)鳴，小花的葉子長(zhǎng)得淡綠，很漂亮。小草從頭長(zhǎng)出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀!大樹(shù)抽出新的枝條。果樹(shù)都開(kāi)花了，蘋(píng)果花和梨花也盛開(kāi)了，像下了一場(chǎng)大雪一樣。桃花開(kāi)了，像紅霞，光彩奪目。
夏天是一個(gè)很熱的時(shí)節(jié)，可以吃各種口味的冰棒，雪碧冰棒，可樂(lè)冰棒，小可愛(ài)冰棒等等。也可以喝很涼的飲料，真爽啊!夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著大地，很熱，我們可以去游水，很高興。
秋天是一個(gè)涼快的時(shí)節(jié)，大樹(shù)的葉子都枯黃了，在飄落時(shí)像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了，有潔白的、橘黃的.、紫紅的，淡紫的......數(shù)不勝數(shù)，菊花真美麗呀!
冬季是一個(gè)很冷的時(shí)節(jié)，人們要穿棉襖，可是會(huì)下雪，小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的：先拿起一堆雪，再把雪團(tuán)成小雪球，我扔給你，你扔給我，等他快要砸到你時(shí)，你要快速地躲閃起來(lái)，你要被他砸到，你就輸了。堆雪人是這樣玩的：先把雪滾成一個(gè)大圓球，再滾一個(gè)比它小的圓球，分別當(dāng)雪人的身子和頭。再找兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛，五個(gè)石子當(dāng)雪人的嘴巴，蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，樹(shù)枝當(dāng)雪人的手臂，堆出來(lái)的雪人，可愛(ài)極了。冬季真風(fēng)趣!
一年有四個(gè)時(shí)節(jié)，每個(gè)時(shí)節(jié)都有自己的特色，這四個(gè)時(shí)節(jié)真美好啊!給我們帶來(lái)無(wú)限的趣味。
季節(jié)小學(xué)生作文5
秋季，是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然，許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但是，在百花凋零的季節(jié)里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風(fēng)，綻開(kāi)了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣，修長(zhǎng)美麗，好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來(lái)的.層層白雪。粉的像季邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻。秋季的楓葉也是美的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋季樹(shù)葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里，又增添了一抹新綠。我愛(ài)秋季的美麗。
秋季，是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不，怎么會(huì)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念？怎么會(huì)有“夕陽(yáng)西下，斷腸人在季涯”的悲哀？怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的期盼？在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛(ài)的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng)，而病死異國(guó)他鄉(xiāng)�？伤R死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來(lái)的唯一的物品—————琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣走了。我愛(ài)秋季的凄涼。
季節(jié)小學(xué)生作文6
春去秋來(lái)，年復(fù)一年。
春天真的相信了這句話，相信自己會(huì)有與秋擦肩而過(guò)的瞬間。
秋將這句話藏在心里，希望能有與春見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
它們渴望在一個(gè)離別的時(shí)刻，互相微笑，道一聲“珍重”。
它們渴望在一個(gè)擦肩而過(guò)的瞬間，感受到對(duì)方那暖人心扉的體溫。
它們的要求只有這么小，可上天卻不給它們?nèi)魏我粋�(gè)機(jī)會(huì)，它們注定離別，注定無(wú)法見(jiàn)面。
一秒鐘，它們只要一秒鐘，愿意用幾個(gè)世紀(jì)去換那一秒鐘�？缮咸靺s無(wú)法滿足它們，滿足那一秒鐘的愿望。注定離別，離別，離，別。
夏過(guò)冬至，永恒不變。
夏深深的記住了這一句話，它認(rèn)為它會(huì)和冬見(jiàn)上一面。
冬將這句話銘刻在心，以為只要等待，等待，再等待，夏就會(huì)來(lái)。
它們只求在交接時(shí)給對(duì)方一個(gè)擁抱，再深深凝望一眼，這就足以。
它們只求在等待看見(jiàn)對(duì)方的身影，翩然而至。
它們的`希望就是這些，僅僅如此。卻沒(méi)有人可以幫它們實(shí)現(xiàn)，它們注定等待，注定承受痛苦。
一瞬間，它們只要一瞬間，愿意用所有的一切去換那一瞬間�？墒菦](méi)有選擇給它們，讓它們選擇那一瞬間的歡樂(lè)。注定等待，等待，等，待。
季節(jié)小學(xué)生作文7
我喜歡冬天，喜歡冬天暖暖的被窩，享受那溫暖舒適的感覺(jué)；喜歡冬天一家人圍著熱騰騰的飯菜，驅(qū)走寒冷的愛(ài)意涌上心頭；喜歡冬天各家各戶的燈光，柔柔地射出，在寒冷的夜晚顯得如此溫暖。我想，正是有了冬天的寒冷才讓我們明白了生活的溫暖！冬，沒(méi)有了夏日吵人的蟬聲，不必?fù)?dān)心自己在做作業(yè)時(shí)被蟬叫聲吵得心煩意亂；冬，沒(méi)有了秋天草叢里的蟋蟀聲，不必?fù)?dān)心自己入睡時(shí)被蟋蟀的合唱所騷擾。在冬天這個(gè)萬(wàn)籟寂靜的季節(jié)，自己可以捧起一本書(shū)靜靜閱讀，給我們最大的自由空間。冬天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，沒(méi)有秋天的碩果累累，但卻有純潔無(wú)暇的花。
冬天雪花飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落大地，放眼望去，白茫茫的一片：樹(shù)白了，田白了，草白了，屋頂白了&&世界全都白了。冬天同樣是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。沒(méi)有紅艷艷的鮮花，沒(méi)有綠油油的'草灘，沒(méi)有湛藍(lán)的湖水，但不照樣有凌寒獨(dú)自開(kāi)的數(shù)枝梅嗎？不照樣有歡樂(lè)的笑聲嗎？不照樣有美麗的世界嗎？冬天是多么美好的季節(jié)啊！
季節(jié)小學(xué)生作文8
夏天過(guò)去了，秋天悄悄地來(lái)了，我非常高興，因?yàn)橐荒晁募局校易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
為什么我喜歡秋天呢？因?yàn)榍锾斓搅�，我家果園的果實(shí)都成熟了。葡萄像一顆顆紫色的水晶珠子，透亮透亮的，惹人喜愛(ài)。紅艷艷的蘋(píng)果，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你，我的小主人�！币粋�(gè)個(gè)柿子壓彎了枝頭，好像快要掉到地上了。還有我最愛(ài)吃的番茄，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，真想馬上吃上幾顆！每天放學(xué)后，小伙伴們都成群結(jié)隊(duì)地到我家的果園摘果子吃，別提有多熱鬧了。果園的前面是一片稻田，一眼望去，好像一片金色的.海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的海洋泛起了一陣陣波浪，好看極了。
秋天的天空特別湛藍(lán)，特別深遠(yuǎn)。那朵朵白云點(diǎn)綴在藍(lán)色的大幕中，很是亮眼。云朵隨風(fēng)飄動(dòng)，還能千變?nèi)f化。有的像一匹匹駿馬，在云海里飛快地奔跑；有的像一只只綿羊，在悠閑地吃草，有的像一群白色的小狗，互相追逐嬉戲，只要你愿意看，你就一定會(huì)有許許多多有趣地發(fā)現(xiàn)。
秋天好甜！好香！好美！我愛(ài)秋天。。
季節(jié)小學(xué)生作文9
春夏秋冬，春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。但是，只有涼爽的秋天才會(huì)給人們帶來(lái)舒適的心情。
秋天的空氣總是那么清新。獨(dú)自躺在寬闊的草坪上，鼻子輕輕一聞，就能聞到空氣中獨(dú)有的味道。偶爾，從頭頂上飛過(guò)幾只可愛(ài)的小飛蟲(chóng)，也會(huì)讓你感到心情舒緩的!
秋天雖然有些干燥，但偶爾會(huì)吹起一陣風(fēng)。每當(dāng)下起雨來(lái)，我會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上，幾滴雨水飄了進(jìn)來(lái)，落在我的臉蛋上，正悄悄地滋潤(rùn)著我的臉。此時(shí)，我是一朵在悄悄地開(kāi)放的小花，雨點(diǎn)和陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，我正在慢慢長(zhǎng)大……
我喜歡秋天中柿子的紅，尤其是在陽(yáng)光的'照耀下的那種色彩。在藍(lán)天白云的映襯下，那種紅不是紅彤彤的，而是紅的有些明媚，是橙黃色的;還喜歡石榴的粉，粉的艷麗，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出那么美麗的色彩。假如哪天我能走進(jìn)石榴園，讓石榴的粉流淌進(jìn)我的血液。此時(shí)，我看到石榴便想起了人們過(guò)年的燈籠，想必我對(duì)石榴也是情有獨(dú)鐘的。
秋天，正是豐收的季節(jié)。稻梁成熟了，小麥笑彎了腰。農(nóng)民伯伯將它們放進(jìn)一個(gè)個(gè)竹筐里，煮熟給我們吃。
許多節(jié)日被選在秋天。教師節(jié)，是全球所有老師的節(jié)日。中秋佳節(jié)，是親人與朋友團(tuán)聚的日子。這些節(jié)日被選在秋天，也確實(shí)別有它的用意。
一年四季最涼爽的是秋天，也是我最喜歡的季節(jié)，但我也喜歡秋天里的每個(gè)事物;秋天涼爽的風(fēng)，會(huì)給你帶來(lái)愉快、美好的心情!
季節(jié)小學(xué)生作文10
春，隨著秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調(diào)。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨(dú)熱愛(ài)褐色。它代表著一種莊重、沉穩(wěn)，同時(shí)它也是人們內(nèi)心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們?cè)诿枥L秋景時(shí)的最愛(ài)。秋天的色調(diào)樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。
秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的.質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內(nèi)心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因?yàn)榍锾斓年?yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物，它們會(huì)和我一起同喜同憂。
秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調(diào)，秋天的陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就有以揭開(kāi)；圖畫(huà)中蘊(yùn)藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現(xiàn)了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。
季節(jié)小學(xué)生作文11
花開(kāi)花又落，總是無(wú)聲無(wú)息的，它們總是躲在一個(gè)角落里，努力地奮斗著，堅(jiān)持著。默默的把自己最美的一部分展現(xiàn)出來(lái)。它們沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)，要沒(méi)有想過(guò)要一夜出名，只是默默地。
可又一次挫折，幾乎想向挫折低頭了，它實(shí)在是經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的打擊了，真的想要放棄了。
它太累了�？墒�，不能就這樣放棄了，他不知從那里冒出一股劍氣來(lái)，不能就這樣讓暴風(fēng)雨嚇怕了，一定要振作起來(lái)，即使雨水打爛了它的花瓣；即使狂風(fēng)迷惑了它的'雙眼。它也要毅志堅(jiān)強(qiáng)的挺起來(lái)，它要讓雨水洗濯它的缺點(diǎn)；讓狂風(fēng)吹走它的一切憂愁。對(duì)，就是要這樣做。
挫折，你那可怕的挫折，不要得意，總會(huì)有一天，我會(huì)克服于你，戰(zhàn)勝你。
難道失敗真的有那么可怕嗎？俗話說(shuō)：在哪跌倒就在那爬起來(lái)。想想我們每個(gè)人不就是一朵充滿芳香的花苞嗎？失敗只是花開(kāi)前的預(yù)兆，等到花開(kāi)后，才是見(jiàn)證自己本領(lǐng)的時(shí)候，那時(shí)才會(huì)給人們貢獻(xiàn)更多香氣，不是嗎？
期待花開(kāi)的季節(jié)，這并不是一種奢望，只要你堅(jiān)信，只要你努力去做，做好每一件事的時(shí)候，到那時(shí)，自己便不只當(dāng)初的那一朵小小的花苞了，你已成為一朵讓別人驚嘆的一朵絕美的花了。
不要羨慕別人，不要期望別人能夠帶給你多大的好處。只有期待花開(kāi)的季節(jié)，讓一切坎坷為你鋪就通往成功的道路。
季節(jié)小學(xué)生作文12
夏，是我最喜愛(ài)的季節(jié)。夏天是酷熱的。記憶中，每當(dāng)夏天一到，兒時(shí)的我便非常煩悶。每到午睡時(shí)，奶奶便坐在我身后輕輕搖著扇子，我感到?jīng)鼋z絲的，愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，我看到奶奶還在一旁拿著扇子，微笑地望著我。我心里一顫，奶奶不會(huì)是搖了一中午吧？側(cè)目一瞧，發(fā)現(xiàn)奶奶的.手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，為了我孫女，奶奶怎么樣都行！”一連幾天，都是如此。
有一天，我終于忍不住了，佯裝與奶奶發(fā)起火來(lái)：“奶奶，不要扇了！”其實(shí)，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再堅(jiān)持，我也無(wú)可奈何，慢慢地也習(xí)以為常了。暑去寒來(lái)，年復(fù)一年，度過(guò)了多少個(gè)夏天�，F(xiàn)在，奶奶已白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)緩慢，身體一日不如一日了。
又是一年盛夏日，驕陽(yáng)似火，灼烤大地，蟬鳴不斷，響徹耳邊。奶奶倚在床邊，我輕輕地為她搖扇。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已從不諳世事的小姑娘長(zhǎng)成了婷婷少女。奶奶慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你長(zhǎng)大了。”我說(shuō)：“我可以長(zhǎng)大，但你不可以變老！”祖孫倆都笑了。
我最喜愛(ài)的季節(jié)是夏天，多么希望夏天可以無(wú)限延長(zhǎng)，我坐在床邊，為奶奶扇扇，把清風(fēng)送給她，讓她在涼風(fēng)中睡著，端詳她布滿皺紋卻依然慈愛(ài)的臉龐……
季節(jié)小學(xué)生作文13
春天，是美麗的；夏天，是炎熱的；秋天，是金黃的。但我最喜歡的還是寒冷的冬天，因?yàn)楹錃w寒冷，冬天還是有它與眾不同的地方的。
一旦到了冬天，天上就會(huì)掉下來(lái)一小朵，一小朵的“棉花”，在你不知不覺(jué)中，給大地蓋上了一層“厚厚的.棉被”。那就是雪。雪是水的“純潔化身”，也是孩子們最好的玩伴。那時(shí)候，我經(jīng)常和姐姐劉甜甜一起堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪蛋糕??其中最好玩的就要數(shù)打雪仗了。我們玩的打雪仗可跟你們的不一樣。我先用雪搭一座雪橋，上面準(zhǔn)備幾個(gè)小豬樣的小雪球。這就是最新冬季版“憤怒的小鳥(niǎo)”。我再揉一個(gè)雪球當(dāng)“小鳥(niǎo)”扔向“豬堡”，一下子就干掉了兩個(gè)“小豬”。姐姐也不甘示弱，馬上瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔了一個(gè)雪球過(guò)去，又有兩頭“小豬”被打中了。最后，我們連“豬堡”也不放過(guò)，一個(gè)勁地砸，最終把雪橋也砸地四分五裂。雖然我們的手都被凍得發(fā)紅了，我們依然那么開(kāi)心，因?yàn)槲覀兇螳@全勝啦。
一年四季各有千秋，但我還是最喜歡這個(gè)銀白色的季節(jié)——冬天。
季節(jié)小學(xué)生作文14
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天的果園里，那一棵棵茁壯的果樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，蘋(píng)果的顏色真像小朋友的臉蛋。梨樹(shù)上，金燦燦的鴨梨掛滿枝頭，就像金色的小葫蘆，不知道會(huì)不會(huì)在哪一天變成葫蘆娃，掉下來(lái)跟我們一起玩游戲。葡萄架下，抬頭一看，那一串串晶瑩的紫色大珍珠，在陽(yáng)光的映照下，一粒粒的籽都清晰可見(jiàn)。柿子樹(shù)上掛滿了紅燈籠似的`果實(shí)，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天的森林里，那里的樹(shù)又高又粗，樹(shù)枝像傘的骨架一樣朝天空伸展，葉子密密麻麻，一片挨著一片，似乎約好了要跟陽(yáng)光玩一個(gè)游戲，不讓他偷偷鉆進(jìn)來(lái)。陽(yáng)光也很調(diào)皮，看看這里，看看那里，想著法子往空隙里躲。小花躲在草叢里，把美麗的姿態(tài)悄悄地展示給我們看，空氣中到處彌漫著清新的芬芳。蝴蝶在花朵旁流連，或時(shí)不時(shí)地來(lái)一場(chǎng)追逐的游戲。這時(shí)候，林中響起幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，四下尋找，卻不見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影，也許它也愛(ài)上了森林里的游戲，跟我們捉迷藏呢！
秋天，永遠(yuǎn)是飄著甜味的季節(jié)；秋天，永遠(yuǎn)是絢麗多彩的季節(jié)；秋天，正是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
我最喜歡的季節(jié)
季節(jié)小學(xué)生作文15
我最喜歡的季節(jié)在一年中的四個(gè)季節(jié)里，我反感春天溫暖的陽(yáng)光和和煦的春風(fēng)，討厭夏天的炎熱，厭倦萬(wàn)花凋謝的冬天，偏偏對(duì)落葉蕭蕭的秋天情有獨(dú)鐘。
在熱魔王最猖狂的時(shí)節(jié)——夏離開(kāi)了人間的時(shí)候，秋便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。不一會(huì)兒，城市中便到處布滿了秋天的景象，一點(diǎn)夏天的氣息也沒(méi)有了。
秋，來(lái)到了校園，霎時(shí)間，所有的花一下子從酷暑中解脫出來(lái)，重見(jiàn)了生機(jī)。這時(shí)，幾片葉子落在地上，風(fēng)兒吹
著它們旋轉(zhuǎn)著為這偉大的秋舞蹈。哦，偉大的秋！
秋，來(lái)到了田野，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃色的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦、飽滿的玉米粒兒向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮??秋，輕輕地?fù)渖限r(nóng)民們的臉，為莊稼增添了“祝�！保瑸檗r(nóng)民增添了高興。哦，偉大的秋！
秋，來(lái)到了果園，打開(kāi)了它的'“化妝盒”，把蘋(píng)果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的??秋推出了這一切，愜意地笑著，笑著??哦，偉大的秋！
秋，把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福留給了人間。秋呢，便拂袖而去，樹(shù)枝搖曳，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然而落，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。秋就這樣默默地為人們“服務(wù)”，而我們也不知該回報(bào)什么給它。
我愛(ài)秋，更愛(ài)它那不圖回報(bào)，甘心為人們“服務(wù)”的高尚品德！
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