梧桐樹優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的梧桐樹優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梧桐樹優(yōu)秀作文1

　　在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹木，有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青，葉似扇子的銀杏和生命力強的冬青，可我只愛那四季常青的梧桐樹。

　　梧桐樹的主干高大粗壯，五六個我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住，梧桐樹很高，說出來一定會讓你吃驚，有四層樓那么高呢！梧桐樹枝葉茂盛，像一頂綠色的大傘，為校園添加勃勃生機！

　　春天，梧桐樹長出片片新葉，新葉色彩明麗，如一個初生的孩子般柔軟，小巧可愛。梧桐樹生命力強大，不幾天就長的高大又蔥郁，像一把綠色的巨傘。

　　夏天，梧桐樹的樹葉在陽光的照耀下看起來生機勃勃，梧桐樹的.樹葉很多，一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實的大傘，為人們帶走陽光，送來涼爽，帶給人一天的好心情。

　　秋天，梧桐樹黃了，金燦燦的樹葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位在為大樹施法的小仙女，從微風(fēng)中慢慢飄落下來，在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的，像踩在毛毯上一樣。

　　冬天，白雪皚皚，飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳，讓這里成了一個美麗的冰雪王國！

　　我愛四季里各種各樣的梧桐樹！

梧桐樹優(yōu)秀作文2

　　我家公園里有一棵高大，挺拔，枝繁葉茂的梧桐樹，站在公園里像一個兵在守護著公園。

　　春天到了，小草從土地里探出頭來。花兒綻開了美麗的笑臉。梧桐樹也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還卷起來的，三個，五個，齊聚在一起，好像在說一些悄悄話呢！春風(fēng)吹過，小小的嫩芽和果實在隨風(fēng)飄動。

　　夏天也到來了，樹葉變得更綠了，像爸爸的.手掌又寬又大，遠(yuǎn)看這一棵梧桐樹，像一把把很大的遮陽傘，樹底下，有的小朋友在拼命的搖著樹干，有的小朋友在看書，還有的小朋友在練舞蹈，知了在樹干上叫著，好像再說：“好熱�。『脽岚。俊泵土业年柟鈴倪@一片空隙中照耀下來，像一些圖畫印在大地上。

　　秋天也到了，樹葉變成金黃色的了，秋風(fēng)一吹，樹葉從空中落下來，像一只只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地攤。落在湖面上像一只小船，駛向遠(yuǎn)方。

　　冬天漸漸的來了，樹葉變成光禿禿的了，樹干還是那樣挺拔，下了一場大雪后，雪給樹上披上了一層棉襖。小朋友在雪地里面堆雪人，打雪仗。

　　這就是一年四季的梧桐樹。

梧桐樹優(yōu)秀作文3

　　我家樓下有一棵梧桐樹，它一年四季都很美麗。

　　春天，它抽出嫩芽，希望能長出大大的葉子。終于，葉子長出來了，像一個個小巴掌。這些葉子似乎是爭著長出來的，因為它們感受到了伙伴們的擠壓，大家你爭我搶，都想快點跑出來感受春天溫暖的陽光。

　　夏天一到，烈日當(dāng)空照，它們急忙把葉子撐開，像一把把大綠傘，請來許多小朋友在樹下乘涼、玩耍。一陣陣風(fēng)吹來，它們的葉子有節(jié)奏地發(fā)出“沙沙”的.聲音，像一首歌謠在風(fēng)中回蕩。過了一陣子，葉子不知被誰涂上了一層深綠色的漆。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天來了，大部分的樹葉已經(jīng)變黃了，連梧桐葉也不例外。瞧！它們正在抖動著金黃的葉子在空中飛舞，如同一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋去冬來，梧桐葉紛紛飄落。大雪紛飛時，雪姑娘把葉子埋在了雪地里。明年春天，它們還會重新開始新的生活。

　　��！這就是我家樓下梧桐樹的四季之景，是多么令人心曠神怡，我非常喜愛它！

梧桐樹優(yōu)秀作文4

　　我家門前的院子里栽著許多植物：有桂花樹、竹子、榆樹、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹。

　　春天像一個魔術(shù)師，把梧桐樹光禿禿的枝桿上變出綠芽，鳥兒也像湊熱鬧似的在樹枝上建起了“房子”，做完了還嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這里的.景色真美��！”

　　夏天，梧桐樹的葉子挨挨擠擠，形成一個自然的綠傘，陽光照得我們汗流浹背，小伙伴們都不約而同地躲在樹下，因為這里成了一間天然的空調(diào)房。

　　秋天，樹葉飄落了。秋風(fēng)吹來，三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞，似乎對梧桐樹還依依不舍，非常不情愿地從母親懷抱落下，掉在樹下，地上很快像輔上了一條軟軟的地毯，“落葉歸根”是它們最真實的寫照。

　　冬天，梧桐樹的樹葉落光了，但它不怕冷，仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里，無論是大雪壓頭還是冰雹砸身，他絲毫也不動搖，好像是告訴我們，困難是暫時的，磨難過后就是溫暖，就是光明。

　　我喜歡我家門前的梧桐樹，因為它夏天為我們遮太陽，下雨幫我們遮雨。

梧桐樹優(yōu)秀作文5

　　我們學(xué)校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹干像一口大鍋口那么粗，它像一名戰(zhàn)士時時刻刻守護著我們的校園。

　　春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在春風(fēng)的吹拂下，樹葉在風(fēng)中搖晃著，像是在和我們招手。在春雨的`澆灌下，梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

　　夏季 來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，像一把撐開的大傘，擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩游戲。這時，只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)，梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

　　秋季到了，梧桐樹的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風(fēng)吹來樹葉發(fā)出沙沙的響聲。

　　冬季到了。樹上一片葉子也沒有了，寒風(fēng)吹著梧桐樹，梧桐樹一動不動，好像在與寒風(fēng)作對抗。

　　梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多，我們要愛護它。

梧桐樹優(yōu)秀作文6

　　在我們的學(xué)校操場中心，有一棵高大雄偉，生機勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高，要兩個人合抱才能報住。梧桐樹的樹皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實的衛(wèi)兵，每季守衛(wèi)在大門口。

　　每當(dāng)春季，梧桐樹的枝干上就會長出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會長出毛茸茸的果實。

　　夏季，葉子從翠綠變成了墨綠，這時的梧桐樹既是季然的空調(diào)，也是季然的保護傘。在樹底下玩耍，不會受到太陽的爆嗮，所以那里總是會傳出同學(xué)們的歡聲笑語。

　　秋季，半紅半黃的'樹葉在風(fēng)兒吹過時，與風(fēng)兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。��！這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　冬季，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。

梧桐樹優(yōu)秀作文7

　　今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的明亮。猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹，不知什么時候，早已變了樣：枝桿上光禿禿的`，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝桿，狀如“y”型，像五指一樣，做著歡迎的手勢，正喜滋滋地望著來來往往的人流……

　　樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個個擴大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個個紅發(fā)夾，可愛極了!

　　我不解地問媽媽;“媽媽，為什么要將這些樹枝砍掉呢?”

　　“不是砍掉，而是修剪枝條�！�

　　“為什么呢?”

　　“你覺得呢?”

　　我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因為冬天要保持樹木的水分和養(yǎng)分吧!

　　“因為梧桐樹枝葉茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時間不多，天氣干燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會缺少水分，養(yǎng)料也會供養(yǎng)不上，所了說園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好……

　　聽到這,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫--一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼……

梧桐樹優(yōu)秀作文8

　　在我的校園里，有許多梧桐樹，他們陪我度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬，當(dāng)我遇到傷心事第一時間看到的就是梧桐樹。

　　春天，梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠綠，哪么可愛，他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下，芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的葉子動起來，非常好看，就像個小姑娘在和我打招呼，說：春天來了，春天來了。

　　夏天，梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉如同一把巨大的傘，擋住了似火的.陽光，我們在樹下玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

　　秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后，葉子被清涼的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過，滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來，那樣子像極了一個個小傘兵。

　　冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了，那樣子就像個老人在說：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！

　　多么可愛的梧桐樹啊！多么高大的梧桐樹��！多么翠綠的梧桐樹��！你就像朋友一樣陪著我們，我們好喜歡你��！

梧桐樹優(yōu)秀作文9

　　秋天到了，秋天到了，校園里的那棵梧桐樹，悄悄地，悄悄地變了，變得和以前大不一樣了。

　　梧桐樹的樹葉變了，變得五彩繽紛。有的碧綠碧綠的，有的一半是綠的，一半是黃的，有的整片都是黃的，有的散發(fā)出金色的'光芒，還有的…一陣風(fēng)吹來，樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈，好像有千萬雙小手在向我們打招呼；一陣風(fēng)吹來，樹葉兒唱起了動聽的歌兒，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”有幾片頑皮的葉兒掙脫了梧桐樹媽媽的手臂，自己輕輕地，輕輕地飄了下來。

　　聽，它們好像在說：“天氣變涼了，樹媽媽的營養(yǎng)供應(yīng)不足了，我們要離開媽媽，這樣媽媽才能安全地度過寒冷的冬天。小朋友，別著急，明年的春天，我們又會回來的�！�

　　我喜歡梧桐樹，我懷念它春天的美麗、夏天的健壯，我更欣賞它落葉的飄灑、回歸大地的渴望。

梧桐樹優(yōu)秀作文10

　　在萬壽街的路邊，種著兩列筆直的梧桐樹，每棵梧桐樹都是那么高大、挺拔，就像正在站崗的士兵。

　　春天，萬物復(fù)蘇，一切都顯得生機勃勃。小草從地下迫不及待地探出頭來；桃花們也欣欣然張開了雙眼，朝著我們微笑呢！梧桐樹也不甘示弱，長出了小小的嫩葉，一片片葉子像嬰兒的手掌，軟軟的，輕輕的。一陣風(fēng)拂過，“手掌”像是在向我們招手呢！枝頭上還留著冬天剩下的果實，一顆顆果實像一個個棕色的小絨球。

　　烈日炎炎的夏天綠樹成蔭，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，一片片葉子你挨著我，我挨著你，像一把巨大的綠傘，給這炎熱的`夏天增添了不少涼爽。有的孩子在樹下專心致志地看書，有的孩子在樹下聽著爺爺講他兒時的故事，還有的在樹下舒舒服服地乘涼。

　　金秋十月，桂花飄香。梧桐樹葉紛紛落下，有的落到水里，變成一艘小船，想要環(huán)游世界；落到草地上的，變成一個運動場，螞蟻們在上面鍛煉身體。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。僅剩的幾片葉子蜷縮了起來，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹脫掉了黃色的外衣，換上了白色的棉襖，而樹下變成了孩子們的游樂場，孩子們在這里快樂地玩耍。

　　梧桐樹一年會發(fā)生許多變化，但不變的是它永遠(yuǎn)會像士兵一樣守護我們的家園。

梧桐樹優(yōu)秀作文11

　　我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)搖動，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個頭花好嗎？”初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個個棕色的`小果兒。一陣大風(fēng)吹來了，一個個小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時而落在行人的頭上，時而落進車簍里，時而又落進窗戶里……秋天來了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢，它像一個生命垂危的老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。冬天，白雪飛揚。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲存著力量，好在春天重新勃發(fā)。我喜歡梧桐樹！

梧桐樹優(yōu)秀作文12

　　大路邊，傲立著一棵梧桐，個兒高高的，腰兒粗粗的，葉兒綠綠的。

　　梧桐樹向鳥兒發(fā)出邀請，希望鳥兒們把家都安在自己身旁。高大、粗壯的梧桐不是一個安全、理想的幸福港灣的象征嗎?

　　梧桐樹舉行記者招待會，它上了《植物天地》雜志的封面，雜志還發(fā)表了專題報道——《一個聳入云際的神話》。

　　梧桐忘乎所以了，它以群林領(lǐng)袖自居，對別人動輒嘲笑或訓(xùn)斥。

　　風(fēng)來了，梧桐的`葉兒，嘩嘩作響，這是梧桐樹在發(fā)表它的動人演說：“身壯不怕困難壓，任你東南西北風(fēng)�！痹谒�旁邊，一棵竹子被風(fēng)刮得壓彎了腰，梧桐樹嘲笑道：“怎么這般嬌嫩，小家伙，堅強些，你我一樣。”梧桐揮了揮它巨大的手臂。

　　雨來了，梧桐陶醉在雨中，高大的身材愈發(fā)雄偉。

　　忽一日，風(fēng)狂雨急，“轟”的一聲巨響，梧桐倒下去了，一向洋洋得意的它癱在地上，還砸壞了許多東西。

　　小鳥、山雀飛過來，它們準(zhǔn)備把家遷過來，十分驚訝：“怎么高大偉岸的梧桐樹說倒就倒了呢?”

　　一只正在梧桐樹根部瞧究竟的螞蟻接過話茬：“梧桐樹筋骨全部腐爛了，當(dāng)然經(jīng)不起風(fēng)雨。”

　　根部腐爛了，不管外表多么偉岸，不管演說多么慷慨激昂，倒下是它的必然命運。

梧桐樹優(yōu)秀作文13

　　我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的.同學(xué)遲遲沒有回家，還要玩，這時，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

　　下課或放學(xué)時，同學(xué)們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個蟲子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

　　冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個掃把，又像一個掉了頭發(fā)老人。

　　��！我喜歡我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

梧桐樹優(yōu)秀作文14

　　我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

　　春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和熙的春風(fēng)中歡笑著。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上，地上落下點點斑跡的光，使梧桐樹充滿的了生機和活力。課間，我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

　　秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的.像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個時候，我們就會撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭�；蛟S他們在積蓄力量，等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包

　　我愛校園的梧桐樹，但更愛陪伴我們健康成長的校園。

梧桐樹優(yōu)秀作文15

　　假如我是一棵生長在充滿書香校園里的一棵梧桐樹，我會非�？鞓贰�

　　當(dāng)春姑娘給大地帶來一片生機之時，我看著小朋友們在我龐大的身軀下快樂地、自由自在地玩耍，慢慢地，我深深扎在泥土里的根須變成了雙腿，融入到他們快樂的游戲中。

　　夏天來了，蟬兒爬在我的身體上，放開歌喉盡情歌唱，孩子們坐在我的樹冠下有說有笑，快快樂樂。

　　豐收佳節(jié)來臨了，我也漸漸變老了，枯黃的“頭發(fā)”一片一片的落了下來，雖然我不再美麗，但是我的'“頭發(fā)”也會成為小朋友的玩具，我很高興犧牲了自己，快樂了別人。

　　當(dāng)太陽公公也“穿上”厚厚的棉襖的時候，說明冬天就快來了。

　　很快，寒冷的冬天來了，冬爺爺送了我一套雪白的衣裳，同時，也賜予了小朋友們厚厚的積雪，他們把我當(dāng)成了“防雪板”，把圓滾滾的雪球打在我的新衣服上，我可沒覺得疼，反倒覺得很有趣。

　　突然，一陣響雷，“騰”地把我拉回現(xiàn)實，我在想：“原來樹木也會這樣開心啊，以后我們一定要好好愛護樹木啊！”

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