釣魚的啟示優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的釣魚的啟示優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文1
小時候，總是很羨慕爸爸會釣魚。每次爸爸去釣魚，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。于是，我總盼望著長大，時間一長，都快忘了這個約定了。
這天，爸爸興奮地對我說：“今天天氣不錯，我?guī)闳メ烎~吧�！蔽乙宦牐吲d地一蹦三尺高，可看著窗外火辣辣的太陽，我猶豫了�？砂职趾孟駴]看見似的，一把把我拉出了門外。
來到湖邊，爸爸專心準備釣魚的工具。也沒有吩咐我做什么，只讓我坐在遮陽傘下守著魚竿，等于上鉤。沒多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽傘遮著，可汗水怎么也停不下來。魚又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了，拋下魚竿去一邊玩。沒幾分鐘，爸爸的.魚竿便動了，爸爸輕輕一受桿，一條大魚落入魚桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的，對我說；“釣魚最重要的事情就是堅持。你剛才這個樣子，就算魚上鉤了，也會跑掉�！蔽野胄虐胍傻刈隰~竿旁，守著它。果然沒多久，魚就上鉤了。雖然是條小魚，但我依舊很高興。
經(jīng)過釣魚這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
釣魚的啟示優(yōu)秀作文2
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時把魚鉤往河的遠處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動也不動，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方，嘆了口氣。就在這時，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢初醒，意識到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對我來說，又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時，強烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的.手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動。
工夫不負有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�是我比你有耐力”我高興的拍手叫道。
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話：恒則成，靜則勝。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文3
生活是大海，可以由你自由倘徉；生活是一本書，蘊涵著無盡的知識；生活是一條路，擁有著無數(shù)的曲折；生活是一首歌，歌到情處淚雙流；生活是一杯酒，酒將醉時笑語稠；
生活是一首詩，詩言有盡意難盡；生活是一杯茶，茶香滿口情悠悠；生活是一盞燈，閃爍出無盡的光明；生活是一汪水，透射出純潔的心靈。
那一次，我和爸爸扛著魚竿，到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌，我一甩，把釣鉤甩到了水里。過了一會，浮子動了一下，我興奮的大叫起來：“我釣到魚了！”我把釣竿拉起來一看，大吃一驚，原來是個空鉤子。爸爸說：“釣到魚之前，不要高興的太早，等把魚釣上來再高興也不遲��！”我并沒有在意爸爸的話，不過，這次我是認真的。眼看著一條小魚朝這邊游過來，我又按耐不住心頭的.喜悅，一下子就提起了釣竿，可是又沒有成功。小魚咬鉤時，我就沉不住氣了，沒有等小魚完全把鉤子吞進去就把魚竿提了起來。這時爸爸又說：“釣魚要沉住氣，魚兒總是先試探一下，并沒有真正上鉤�！边@一次，我按照爸爸說的去做。我仔細看著水面，一條魚游過來了，我沉住氣，等魚兒完全吞下魚餌時，我一提釣竿，魚果然也跟著跳出了水面。
是啊，無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文4
前一段時間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。
這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時間還有兩個小時才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的.非常好：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。
七歲的一個周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊買票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購票時，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的擠開人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個姐姐并把錢還給了她。
從這件事后，我明白了很多道理，以后也會遇到類似的道德問題進行選擇，我一定要嚴格要求自己。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文5
我讀到"我釣到了一條大鱸魚，但卻在開放日前，爸爸卻讓我把鱸魚放回去。”因此我感慨良深，從中得到啟示,對于一個有修養(yǎng)的人來說道德更重要。
我認為爸爸做的對，他面臨個人利益與道德這兩個永遠相沖突的'問題的時候，選擇了道德，兒子雖然想選擇個人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來，我就感到無不慚愧，比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳，有時又拼命扭水龍頭，損壞公物，這就十分不道德，我跟他對比起來，我差遠了。這使我深刻認識到，道德是做人的基本準則，社會公德是每個人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范，遵守社會道德能讓社會更加和諧更加美好，合法的取得個人利益而不超過道德底線才可以說道德，俗話說的妙：君子愛財，取之有道。萬事德為先。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了這兩個永遠沖突的問題，什么對，什么錯，什么是，什么非。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文6
今天是星期天，陽光明媚、萬里無云，這種天氣難道你們會忍得住呆在家里？當然忍不住，這樣的好天氣肯定要出去玩一下。
好久都沒釣過魚了。于是，我就把“懶蟲”爸爸叫醒。之后，我纏著爸爸叫他帶我去釣魚，他經(jīng)不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)了。他說是我這塊“膏藥”實在太粘人了。
我們把魚竿和魚餌準備好之后，愉快地出發(fā)嘍！
到了河邊，我們兩個人決定進行釣魚比賽，看誰在一小時內(nèi)誰釣的'魚多。說干就干。我把魚餌扔了下去，等了好一段時間，浮標一動不動。我實在耐不住性子了，把魚竿提了起來。我跑過去看看爸爸那邊，喲，桶里已經(jīng)有兩條魚了，這時正好一條大魚又被爸爸釣了上來。
不用說，我慘敗了。于是我問爸爸是不是有釣魚的絕招。爸爸說：“當然有啊，那就是耐心。釣魚一定要有耐心的，不能心浮氣躁，不然事情是不會成功的�！�
經(jīng)過爸爸的一番話，我明白了我們要學(xué)習(xí)“姜太公釣魚——愿者上鉤”那種可以百折不撓、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就會成功！
釣魚的啟示優(yōu)秀作文7
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
因為沒有到釣鱸魚的時間，書中的“我”釣到了鱸魚，雖然也不會被人發(fā)現(xiàn)，但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的`鱸魚又放回了湖中，“我”通過了道德的考驗。
我在三年級的時候，也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天，老師檢查作業(yè)，我一翻看，糟糕！昨天因為作業(yè)太多，忘了讓媽媽簽名。一個同學(xué)說：“讓我給你簽吧，我之前忘記簽名，或是寫得字不好，不想讓家長看時，我就自己簽名。”我猶豫了，不簽名是會沒收小紅花的，可是被老師發(fā)現(xiàn)會更嚴重……我腦中一片混亂，兩個小人打成一團。那個同學(xué)等不及了，不停的在旁邊催。我果斷的回答：“不需要�！�
輪到我了，我走過去：“老師，昨天我忘了簽名，下次不會了�！崩蠋熜α耍f：“你是第一個主動承認錯誤的孩子，賞你一朵小紅花�！�
原來，承認錯誤并不可怕，可怕的是你不愿意承認呀。
釣魚的啟示優(yōu)秀作文8
有一個星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個先在自己的家里準備要用的東西。準備好了我們兩個就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點頭微笑，一陣微風(fēng)刮過，小柳樹的`頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說：小紅，我們換一個位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時間沒釣到魚呢？小紅對我說再等一下如果我們剛走一會如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們在等一等吧！說不定一會就有魚了。過了一會我看到了魚竿在在抖動說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進了桶里，過了一會小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。