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留一點(diǎn)風(fēng)雨給自己初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的留一點(diǎn)風(fēng)雨給自己初一作文，歡迎閱讀與收藏。
天終于放晴了，像被關(guān)了十多天“禁閉”的太陽(yáng)急匆匆的地趕出來(lái)，像怕趕不上什么事似的。有藍(lán)藍(lán)的天，有白白的云，有綠綠的草，沒錯(cuò)的，還有紅紅的花。
就這樣，我依傍在一條歡快的小溪旁，背靠在一顆粗壯的大樹上，看著山坡上的綠草如茵，禁忍不住“咯咯”的笑出聲音來(lái)。我回想著剛剛所發(fā)生的一切：
話說(shuō)，今天是一個(gè)特殊的日子————老師將要舉行一場(chǎng)別開生面的比賽。比賽的殘酷性不言而喻。從老師的這句“下午舉行搶答比賽”剛落地，班上就火藥味兒十足，每個(gè)小組都將自己“珍藏”了許久的原材料搬了出來(lái)，準(zhǔn)備給別的組當(dāng)頭一棒。
教室里的每個(gè)角落都擠滿了這類字眼————“金溪民方仲永，世隸耕“”仲永之通悟，受之天也“”得為眾人而已耶？“
隨著校停車場(chǎng)的自行車無(wú)影無(wú)蹤，轉(zhuǎn)眼間又水泄不通，搶答賽拉開了帷幕。
”老師，我！“”老師，我！“我！”每個(gè)人都想吃了興奮ji一般，時(shí)而站起，時(shí)而坐下。你不讓我，我不讓你，都舉高了手兒搶答！
每一位同學(xué)的臉都漲得通紅，尤其是我們這一組。
老師在黑板上馬不停蹄的幾下分?jǐn)?shù)，粉筆灰一一落下。問(wèn)題的源頭也快要臨近了，而黑板上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的分?jǐn)?shù)，卻令人異常興奮，在黑板上劃出一道道美麗的弧線。“來(lái)吧，讓戰(zhàn)爭(zhēng)早點(diǎn)結(jié)束吧！”每一位我的“戰(zhàn)友”都在默默念叨，“勝利早晚是屬于我們的！”
最后一個(gè)問(wèn)題輕聲落地，我大呆呆望著黑板，好像看見了美女蛇一般，死死盯住，似乎勝利兩個(gè)字在向我招手。比賽的結(jié)果十分美好��！我高傲的舉起雙手，高傲的抬起頭，高傲的歡呼！看著其他組的沮喪表情，我們格外滿意。因?yàn)�，我們可以免于劫難，而這些手下敗將，將接受抄書的懲罰。
“哈哈哈�！懊總�(gè)同學(xué)的心都綻成了一朵艷麗的花，我似乎站在世界的最高峰，俯視著他們，雖然我知道這是赤裸裸的鄙視，但是成功的喜悅已將所有的尊重掃地出門，并肆無(wú)忌憚的沖昏了我的頭腦。
我心里樂呵呵的想著，直到胳膊上有一點(diǎn)兒疼痛，我才下意識(shí)的將目光轉(zhuǎn)向那只叮我的罪魁禍?zhǔn)祝⒑敛涣羟榈貙⑺蕊w。
忽然從對(duì)面山頭涌來(lái)一陣黑云，那氣勢(shì)，想要將我心花怒放的心兒給吞沒，河里的小魚冒出水面，張大了圓鼓鼓的嘴巴，好像在催促著我：“快走吧，再不走就來(lái)不及了�！�
我貪戀著這兒美麗的風(fēng)景，更貪戀那一份過(guò)了頭的成功的喜悅。
暴風(fēng)雨襲來(lái)，將我淋得一文不值，將我高興過(guò)頭的心淋得濕漉漉的。
我難道做錯(cuò)了什么嗎？還是說(shuō)，我要將被勝利的喜悅沖昏了思維的心騰出一點(diǎn)兒空間，接受暴風(fēng)雨嗎？
雨停了，我的眼前格外明亮。
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