這真的讓我著迷作文（精選91篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的這真的讓我著迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這真的讓我著迷作文 篇1

　　書(shū)是精神的食糧，古人這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。在我的眼里，書(shū)就是我的命根子。

　　讓我著迷的書(shū)是這三種：漫畫(huà)、小說(shuō)、名著。漫畫(huà)，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的想象力，讓我在想象的世界邀游。小說(shuō)，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來(lái)引人入勝。名著，增加了我的知識(shí)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)漫畫(huà)吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫(huà)當(dāng)中可愛(ài)的人物形象，搞笑的語(yǔ)言描寫(xiě)，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫(huà)，我就會(huì)身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來(lái)，沉浸在想象的世界中。

　　接下來(lái)我再說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)吧。小說(shuō)當(dāng)中的故事寫(xiě)得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。

　　最讓我受益匪淺的還是名著了�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)��?lái)豐富的`知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，我滔滔不絕說(shuō)出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn)，大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽(tīng)了都直夸我讀得好，品得細(xì)。我也樂(lè)得合不攏嘴。

　　書(shū)，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，令我著迷;書(shū)，給我?guī)��?lái)知識(shí)，給足了我的面子;書(shū)，給我?guī)��?lái)了想象力，使我的想象豐富。書(shū)就是我的伙伴，伴我渡過(guò)了人生中的快東時(shí)光。

　　這真的讓我著迷作文 篇2

　　那段時(shí)間，我就那樣沉浸在籃球的世界里，忘了悲傷，忘了煩惱，忘了挫折，我蓬勃如山巔上的野草。我只是單純地著迷著，摯愛(ài)著，無(wú)關(guān)其他。

　　大馬路上，車(chē)輛絡(luò)繹不絕，勞累一天的人們終于可以下班回家了，而我，也要開(kāi)始體育鍛煉了——打籃球。

　　太陽(yáng)快下山了，傍晚美麗的霞光裝扮著整個(gè)籃球場(chǎng)。這熟悉的.場(chǎng)地和球框。

　　我開(kāi)始熱身了，在人跡潦潦的操場(chǎng)上，慢跑著。我仿佛已經(jīng)忘了白天學(xué)習(xí)的壓力和煩惱。跑了兩圈后，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，籃球場(chǎng)上的燈已開(kāi)起來(lái)了，人也漸漸多起來(lái)了。來(lái)了幾個(gè)好久不見(jiàn)的好朋友，我們一起組隊(duì)打籃球。在明亮的燈光下，我輕松地運(yùn)著球，突然手一抬，一投，進(jìn)了！喔，又進(jìn)了……我迷戀著這個(gè)狀態(tài)。這打籃球的放松真令我開(kāi)心，著迷！

　　我們下場(chǎng)休息了。在夜里，閃爍的燈光下，在和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，我似乎已忘了煩惱，忘了痛苦，忘了時(shí)間，已沉浸在這里的每分每秒。

　　“啪，啪，啪”，在這個(gè)喧鬧又和諧的地方，充滿(mǎn)著動(dòng)感和節(jié)奏的籃球彈跳聲是那樣地動(dòng)聽(tīng)，那樣地令我著迷。夜深了，該回家了。球場(chǎng)邊的玉蘭花，兀自幽幽地吐著芬芳……

　　這，真讓我著迷！它讓我感到心情舒暢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我有信心地過(guò)好明天。這世界哪怕再叫人失苦惱，總有一種叫美好的東西，在暗地里成長(zhǎng)。

　　這真的讓我著迷作文 篇3

　　世間萬(wàn)物的美都是瞬息萬(wàn)變的，有的人想成為攝影師，留下風(fēng)景的美。有的人想成為歌唱家，留下聲音的美。有的人想成為書(shū)法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)這位好朋友有著無(wú)窮的魅力，深深地吸引著我，讓我著迷！

　　當(dāng)我勾畫(huà)出枝頭上的.片片嫩葉時(shí)，我仿佛走進(jìn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。當(dāng)我勾畫(huà)出黑籽紅瓤的大西瓜時(shí)，我仿佛來(lái)到了烈日炎炎的夏天。當(dāng)我勾畫(huà)出涌動(dòng)著金色麥浪的田野時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了碩果累累的秋天。當(dāng)我勾畫(huà)出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時(shí)，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。畫(huà)畫(huà)這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開(kāi)的花朵一樣愉悅，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。

　　畫(huà)畫(huà)讓我著迷，它陪伴著我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。記得有一次，我猛然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫(huà)筆把它們搬家的過(guò)程都畫(huà)了下來(lái)。因?yàn)樘�入迷，我漸漸忘記了時(shí)間，仿佛走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，我才從剛才陶醉的世界里出來(lái)。

　　畫(huà)畫(huà)讓我著迷，它像老朋友一樣安慰著我幼小的心靈。當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)在畫(huà)紙上畫(huà)出一位位卡通人物，在她們身上畫(huà)各種各樣精致的禮服，看著她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時(shí)忘記了剛才的煩惱，心情也就“雨過(guò)天晴”了。

　　畫(huà)畫(huà)真是一位神奇的朋友，它給我?guī)��?lái)了許多陪伴、鼓勵(lì)和幫助，讓我的生活越來(lái)越多姿多彩！

　　這真的讓我著迷作文 篇4

　　看書(shū)讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒(méi)脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說(shuō)：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把書(shū)放下，背起書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口嚇我一跳，還好沒(méi)有遲到，但我餓了。

　　進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。

　　老師走進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳，她說(shuō)：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說(shuō)：“不要�！蔽矣帜闷稹秷F(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。

　　第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說(shuō)：“好的�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�(shū)，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“擦完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦。”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，你是怎么碰的？”我說(shuō)：“我剛才一邊看書(shū)一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋�了摸我的.頭，讓我回到座位上。

　　上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)�！贝蠹腋吲d地一起喊：“好好好�！贝藭r(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書(shū)。

　　我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇5

　　孩提時(shí)候，每逢入睡我都會(huì)讓母親坐在小床邊為我讀故事。幸許在那個(gè)時(shí)候，我迷上了母親的聲音。

　　“小白兔它發(fā)現(xiàn)小烏龜還沒(méi)有追上來(lái)……好啦，時(shí)候不早了，寶貝，快快睡吧。”母親一手輕輕的拍打著我，另一只手捧著故事書(shū)。我卻不依，只管從被窩中伸出小手，拉著母親的胳膊，一邊嘟嚷著：“不行不行，沒(méi)還聽(tīng)過(guò)夠呢，再講一會(huì)兒吧，媽媽?zhuān)�你的聲音真好�?tīng)。我聽(tīng)著你的聲音就睡著了�！蹦赣H無(wú)奈，只好繼續(xù)給我講起了故事。就這樣，聽(tīng)著母親給我講故事，我做了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)。

　　年歲漸長(zhǎng)，作業(yè)繁多起來(lái)，我再也不是要聽(tīng)著母親的故事入睡的小孩子了。

　　已經(jīng)是晚上十點(diǎn)，桌面上那盞燈依舊亮著柔和的光，暴露著我心中的怒火與煩躁。盯著桌上的試卷，心中的苦悶終一下子發(fā)泄出來(lái)。淚珠似斷了線(xiàn)的珍珠，一點(diǎn)兩點(diǎn)……砸在試卷上，暈出的透明花朵似無(wú)聲的哭訴。母親開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)將牛奶放在桌上，我連忙擦去淚珠抬頭望向她。她嘴角向上，眉眼彎彎，用那纖長(zhǎng)的.手撫在我頭上：“怎么了，學(xué)習(xí)遇到什么難題了，你大可以……”伴著那溫柔的嗓音，我眼角泛紅。只有母親那涓涓如細(xì)流般好聽(tīng)的聲音，撫平我煩躁不安的心。

　　入夜，不知因何我又夢(mèng)到了幼時(shí)母親給我故事的那個(gè)場(chǎng)景。一夜好夢(mèng)，次日醒來(lái)，只是覺(jué)得母親的聲音真的讓我著迷，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　這真的讓我著迷作文 篇6

　　華燈初上，勾勒著建筑物雜亂的棱角，燈光下的油柏路忽明忽暗。

　　趴在窗前，擰開(kāi)小燈，捧起那藍(lán)皮的《納蘭詞》，只覺(jué)指端芳香四溢，帶我走進(jìn)這個(gè)“身在高門(mén)廣廈，卻有山譯鳥(niǎo)魚(yú)之思”的生命——納蘭容若。

　　四周寂靜無(wú)聲，心下澄凈透明，細(xì)細(xì)品讀他的小令，涼絲的空氣流轉(zhuǎn)，回溯那從前的歲月。

　　《納蘭詞》真讓我著迷！我與他一起守著“萬(wàn)丈穹廬”，賞“星星搖搖欲墜”的朦朧美景；我輕輕伏在河岸，毫無(wú)聲息地同他一道“夢(mèng)歸隔郎河，又被河聲攪碎”，共享那份靜謐；我和他一起面對(duì)清夜，仰對(duì)蒼穹，只問(wèn)一句：“月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)是否？”

　　《納蘭詞》真讓我著迷！那一個(gè)個(gè)精巧的詩(shī)句，我不斷輕聲誦讀，只感覺(jué)，自己也置身那個(gè)“柳煙絲一把，暝色籠鴛瓦”的時(shí)代，陪著他一到看花開(kāi)花落，看細(xì)水長(zhǎng)流……只感覺(jué)，自己的身體輕的如羽毛般，隱匿于容若的.任何一絲細(xì)嫩的情感，心靈濡染上脈脈書(shū)香，清新的，幽遠(yuǎn)的……

　　王國(guó)維曾稱(chēng)容若是“以自然之眼觀萬(wàn)物，以自然之舌言情”，我便是傾心于這點(diǎn)的。依稀記得那句百讀不厭的“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”，眼前仿佛一卷木色的竹簾緩緩卷上，夢(mèng)中的佳人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)，消失了，剩下的卻只是流轉(zhuǎn)的眼波和淡淡的眉彎……

　　緩緩合上書(shū)，思緒仍在偏飛，那些揮之不去，不可名狀的離！

　　這真的讓我著迷作文 篇7

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基曾說(shuō)過(guò)：舒適人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多少偉人從書(shū)中崛起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　一天，天氣晴朗。我坐在書(shū)桌上聚精會(huì)神看著四大名著之一《水滸傳》，不一會(huì)我就在書(shū)的海洋里遨游，一段段精彩的`情節(jié)在我眼前浮現(xiàn)，一幅幅畫(huà)面像放電影一般在我眼前閃過(guò)，使我念念不忘，流連忘返�！爸疽�，媽媽出去一下，你反正也沒(méi)什么事干就幫媽媽拖地板吧!”這一句句話(huà)像一條繩子一樣把我從書(shū)的海洋中拉了出來(lái)。這真是掃了雅興，可是母命難為啊!誰(shuí)叫她是我媽媽呢?我?guī)е鴰资畠|個(gè)不愿意拿起了拖把，突然眼前閃過(guò)一個(gè)念頭—為什么不一邊拖地一邊看書(shū)呢?這不是兩全其美嗎?就這么辦!我一手拿書(shū)一手拿拖把，開(kāi)工了。只見(jiàn)我拿著拖把在地上揮舞了起來(lái)，而醉翁之意不在拖，我的心思已經(jīng)完完全全，徹徹底底的在那本水滸傳中了。地板被我拖得濕淋淋的。就當(dāng)我看到武松打虎的時(shí)候，心情不由的激動(dòng)了起來(lái)，猛的把拖把一揮。“不好。”拖把把水桶撞倒了，只見(jiàn)水花四濺，我頓時(shí)呆若木雞的坐在了地上，正巧，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)到我狼狽的樣子笑了笑：“你這個(gè)小書(shū)迷啊，這不知道該怎么說(shuō)你好�！�

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)使我著迷。書(shū)還使我獲得了更多更寶貴的知識(shí)。因?yàn)樵?shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”

　　這真的讓我著迷作文 篇8

　　這個(gè)世界有許許多多美好的東西，讓人應(yīng)接不暇。就像一個(gè)萬(wàn)花筒，怎么看都看不夠，怎么玩都玩不膩，怎么樣都開(kāi)開(kāi)心心。但一萬(wàn)個(gè)圖像中，總有一個(gè)是自己最喜歡的，我在這個(gè)萬(wàn)花筒里也有最喜歡的，那就是——看書(shū)。

　　主席說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。我以前是個(gè)十分淘氣不愛(ài)看書(shū)的孩子，但我現(xiàn)在十分喜愛(ài)看書(shū)。

　　我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生，即將畢業(yè)了。我那時(shí)間好比針尖上的一滴水，十分稀少，十分寶貴。我只好從海綿里拼命的擠了。每當(dāng)熄燈鈴響后，老師檢查完畢。便是我活動(dòng)的'時(shí)候了。我一把踢開(kāi)被子，拿起書(shū)，拿起手電。津津有味的看了起來(lái)。每當(dāng)老師將手電照在寢室的頂上，我都要被嚇個(gè)半死。剛要放下書(shū)睡覺(jué)，可怎么也睡不著，心里癢癢的，耳邊仿佛傳來(lái)：“快打開(kāi)我，快把我“吃”進(jìn)你的大腦里，快來(lái)，來(lái)到書(shū)的海洋，來(lái)的書(shū)的世界，那里有你心愛(ài)的東西。

　　來(lái)吧！來(lái)吧！”我又情不自禁的拿起書(shū)，但我這回為了避免像上回一樣，躲在了被子里。剛開(kāi)始我挺自豪的，不錯(cuò)�？粗鴷�(shū)，遨游在書(shū)的海洋。一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。我的額頭直冒汗，太悶了，太熱了。但我并沒(méi)有掀開(kāi)被子，呼吸新鮮空氣，而是接著我的竊讀。汗水一滴一滴往下滴落，一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘~~~~~~我受不了了，終于掀開(kāi)了被子，大口大口的呼吸著新鮮空氣~~~~~~額頭上的汗水以浸濕了我的一塊床單，額頭上的頭發(fā)像被傾盆大雨沖洗過(guò)似的。但我很快樂(lè)。

　　是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我快樂(lè)的可以晝夜不眠，是書(shū)讓我陶醉其中樂(lè)不此不疲。

　　在這個(gè)萬(wàn)花筒里你最喜歡的圖像是什么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我可是心到、眼到、口到的哦！

　　這真的讓我著迷作文 篇9

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——題記

　　古人常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。人們也常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。對(duì)啊，書(shū)它是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一劑良藥，能幫我們治療任何疾�。粫�(shū)是一架云梯，幫助我們攀登更高的山峰。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，使我愛(ài)上了讀書(shū)，且十分著迷。

　　記得一次，我漫不經(jīng)心的走在路上，低頭一看，便看到腳下有一本書(shū)，我愛(ài)搭不理地走過(guò)去，但又猛然回頭撿起了那本書(shū)，我把書(shū)捧在手上，上面寫(xiě)著"西游記"三個(gè)大字，并快速的瀏覽了一下。從此我與書(shū)就結(jié)下了梁子。

　　與書(shū)同行

　　從此有我的地方就有書(shū)，有書(shū)的地方就有我

　　每個(gè)星期都會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)一起去看書(shū)，從上午看到下午，有時(shí)會(huì)忘記吃飯的.時(shí)間，從那以后，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，經(jīng)常抽出下課時(shí)間看書(shū)。

　　書(shū)中的"我"

　　還記得我第一次是聽(tīng)書(shū)，聽(tīng)的是童話(huà)故事"灰姑娘".開(kāi)頭他的身世是我同情，她那么善良，可是她的母情卻一點(diǎn)都不疼惜她，反而讓她干這干那。讓我很痛恨他的后母。不禁嘆了口氣。又接著聽(tīng)了下去，結(jié)局是那么歡喜快樂(lè)，我不知不覺(jué)深陷其中，仿佛自己就是那個(gè)灰姑娘。這個(gè)故事讓我懂得了很多很多，以及先苦后甜的道理。

　　書(shū)中的黃金屋

　　書(shū)使我越陷越深，無(wú)法自拔。一次老師讓寫(xiě)作文，我覺(jué)得就像說(shuō)話(huà)一樣自如，沒(méi)一下的工夫，我就寫(xiě)下來(lái)了。并且越寫(xiě)越有話(huà)，越寫(xiě)越多。

　　書(shū)，你真讓我著迷！

　　書(shū)，感謝一路有你陪伴，是我的生活越來(lái)越美妙，越來(lái)越精彩，你讓我綻放出不同的光彩，展示出不同的自我。

　　書(shū)，你這個(gè)奇妙的朋友。我們的關(guān)系一定會(huì)越來(lái)越近，從陌生到熟悉，再到深知。

　　書(shū)，謝謝你，感謝你的陪伴，我愛(ài)你！,

　　這真的讓我著迷作文 篇10

　　我熱愛(ài)書(shū)籍，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”，書(shū)籍是培育我們的良師，鼓舞了我們自信與勇敢，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身，還教會(huì)我們要戰(zhàn)勝苦難與挫折，使我對(duì)書(shū)籍無(wú)比的著迷。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀。在這個(gè)天氣晴朗的下午，我正在自家的陽(yáng)臺(tái)里享受著書(shū)籍的滋潤(rùn)閱讀一本外國(guó)著名的書(shū)籍————《鋼鐵是怎樣煉成的》。在作者筆下所描寫(xiě)的故事情節(jié)非常的吸引人們的眼球，其中最主要的人物是保爾。他出生在一個(gè)貧困的烏克蘭鐵路的工人家庭，雖然從小生活在艱苦的環(huán)境中，他還是依舊熱愛(ài)著這個(gè)世界。

　　保爾是我心目中的英雄，他是一位不畏懼困難、意志堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性倔強(qiáng)的人，他會(huì)為了自己的理想而獻(xiàn)身。他為了革命勇敢的去戰(zhàn)斗去作奉獻(xiàn)，起早貪黑的去完成工作。導(dǎo)致了身體上受了很多傷痛與無(wú)比的疲憊等。最終導(dǎo)致了雙目失明、身患?xì)埣病ｋm然如此，但他并沒(méi)有放棄生的機(jī)會(huì)，反而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

　　因?yàn)樯眢w的原因，所以保爾不能回到革命的隊(duì)伍里進(jìn)行戰(zhàn)斗。保爾珍惜這生命的每一分鐘，不愿意浪費(fèi)，所以就開(kāi)始了文學(xué)之路。

　　剛開(kāi)始是用手寫(xiě)的，但后來(lái)病情日月加重到了無(wú)可奈何的程度。只好讓別人代筆然后自己口述。經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日地寫(xiě)作，好不容易才把作品完成了。在把草稿寄給出版社的路程中，由于郵寄員的不小心，導(dǎo)致了草稿的丟失。保爾多年的心血全部白費(fèi)了，雖然是如此他還是選擇了重新開(kāi)始。

　　保爾在重新創(chuàng)作的過(guò)程中更加努力，拿出了非人的意志。經(jīng)過(guò)重重的`難關(guān)后，最終他的文學(xué)創(chuàng)作獲得了成功實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。這本書(shū)就是————《暴風(fēng)雨所誕生的》，后來(lái)成為了家喻戶(hù)曉的書(shū)籍。

　　保爾的人生雖然是不那么近人意，但他選擇了去戰(zhàn)勝困難，在他身上所散發(fā)出來(lái)的精神值得人們學(xué)習(xí)。讀完了這一本書(shū)之后，使我明白了許多道理。

　　這本書(shū)籍讓我很著迷，它讓我懂得了人生總會(huì)遇到很多不如人意的事情，但是你的選擇對(duì)你很重要。如果你選擇了逃避那么你就會(huì)一直生活在黑暗中，如果你選擇了勇敢的面對(duì)那么你就會(huì)被太陽(yáng)照亮。

　　這真的讓我著迷作文 篇11

　　洱波三萬(wàn)頃，輕舟泛長(zhǎng)風(fēng)。我領(lǐng)略過(guò)不少景色，可我唯獨(dú)癡迷于洱海，它著實(shí)讓我著迷。

　　旅行，像是一種無(wú)藥可救的病，一旦沉迷便無(wú)法自拔�？扇サ蕉�海，不僅僅是一次旅行，更像是一場(chǎng)洗禮。它可以洗去你身上的疲憊不堪，內(nèi)心的車(chē)水馬龍，或是外界的紛紛擾擾。

　　我很榮幸能暢游洱海。

　　清晨，我漫步在洱海旁。湖面很是平靜，沒(méi)有大海的波濤洶涌。太陽(yáng)漸漸探出小腦袋來(lái)，洱海如一位仙女，等待太陽(yáng)為她撒金粉。

　　我透過(guò)酒店的落地窗往外看湖天一色，漸變的淡藍(lán)色令人很是輕松。當(dāng)我站在洱海旁時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它是碧綠色，像一顆綠色的`寶石鑲嵌在云南大地上�？墒�，湖邊的垃圾隨處可見(jiàn)，浮在湖面上，使這塊寶石碎了一角。

　　黃昏，我和父母坐在一家略有情調(diào)的餐廳里看著日落。落日的余輝酒在湖面上，微風(fēng)撫過(guò)，波光粼粼。我看見(jiàn)一位新娘的婚紗隨風(fēng)飄起，攝影師按下快門(mén)，把這一刻記錄下來(lái)。那一刻，新娘很美很美，她面朝洱海，像在告訴全世界，她是洱海的主人之一。

　　深夜，湖面風(fēng)平浪靜，我和父母在湖邊吃著燒烤，吹著微風(fēng)。透過(guò)月色，也許看不清周?chē)�的景，可你抬頭，也別具一格。雖沒(méi)有一片繁星，卻有幾顆星星點(diǎn)綴，它們閃呀閃，似乎在與遠(yuǎn)道而來(lái)的我們打招呼呢！

　　我躺在床上，閉著眼回憶那天的一幕幕。吹著風(fēng)，看著湖，一切煩惱拋之腦后。我想，洱海像是一位小姑娘，把她一切美好的事向你娓娓道來(lái)。

　　我愛(ài)洱海的平靜，更愛(ài)它的景色。也許，你也會(huì)同我一樣，為它著迷。也許，你也會(huì)覺(jué)得，洱海像全世界，看似觸手可及，卻遙不可及。

　　我愛(ài)洱海，它著實(shí)讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇12

　　“哎呀，怎么又輸球了！”一聽(tīng)就是我們班女生的抱怨了，我們班自打籃球賽開(kāi)始，除了第一局旗開(kāi)得勝外，就很少聽(tīng)到歡呼聲了。作為圍觀群眾，我急得像熱鍋上的螞蟻，卻無(wú)計(jì)可施。

　　從那時(shí)開(kāi)始，籃球就像磁鐵般緊緊地吸引著我，不僅是因?yàn)榇蚧@球能強(qiáng)身健體，更是因?yàn)槲覀兿Ｍ�能在小學(xué)生涯的第一次籃球賽中拿下榮譽(yù)。也許起初只把籃球當(dāng)做取勝的工具，但到后面發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它的興趣愈發(fā)濃厚。

　　體育課上，再也不見(jiàn)只會(huì)嘰嘰喳喳聊天的女生了，她們都在籃球場(chǎng)上揮灑自己的汗水，拼勁全力去練習(xí)。放學(xué)后，她們依然在籃球場(chǎng)上咬牙堅(jiān)持，不顧任何嘲諷與質(zhì)疑，用自己的行動(dòng)證明自己。

　　我曾鼻青臉腫過(guò)，曾被球砸傷手指過(guò)，家里一直未曾用過(guò)的藥如今也已經(jīng)用近一半了。我曾為打勝一場(chǎng)球賽興奮不已，曾為打輸一場(chǎng)球賽難過(guò)自責(zé)，捂著肚子上的`傷口去醫(yī)務(wù)室“做客”。為了籃球賽，我笑過(guò)哭過(guò)拼過(guò)痛過(guò)，籃球教會(huì)我團(tuán)結(jié)、收斂、忍讓?zhuān)�又怎�?huì)讓我不去喜愛(ài)？

　　籃球我心中不是一個(gè)物品，而是一份勇氣，一份信念，它又何嘗不帶給我快樂(lè)。可以把籃球當(dāng)做一份珍藏的回憶，一個(gè)愛(ài)好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的。

　　“我喜歡籃球！”

　　這真的讓我著迷作文 篇13

　　曾在《生如夏花》中看到過(guò)一句“回味岳陽(yáng)樓上的淺唱……”。

　　在看這篇文章之前，好友就向我推薦了《淺唱》這首歌，聽(tīng)過(guò)一遍就深深地“戀”上了它，那優(yōu)美的旋律猶如天籟；半帶憂(yōu)傷的節(jié)奏，讓人覺(jué)得可望而不可及；押韻的唱詞令人回味……

　　“我說(shuō)Vae，你要堅(jiān)強(qiáng)別再輕易掉眼淚……”，是的，在生活中就要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易落淚，別再被輕易打倒，做出一系列小女生的行為；“我說(shuō)Vae，是是非非你要勇敢去面對(duì)……”，是的，生活中總會(huì)有是非的出現(xiàn)，我們要勇敢向前，知難而不退，知險(xiǎn)而奮前；“我說(shuō)Vae，該放就放，別讓自己那么累……”，是的，我們要生活得充實(shí)而快樂(lè)，不該放手的千萬(wàn)不要放，該放手的就算貼著你，也要努力放掉；“我說(shuō)Vae，自由自在的飛讓夢(mèng)純粹……”，是的，我們自由自在地學(xué)習(xí)、生活，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，并朝著夢(mèng)想的方向努力……

　　雖說(shuō)這首歌沒(méi)有《半人魚(yú)》那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，沒(méi)有《犯罪》那么歡快，更沒(méi)有《紅河谷》那么極富情感……，可我依然喜歡它，也許是因?yàn)樵S嵩——Vae，那種面對(duì)生活的態(tài)度和勇敢向前的.精神吧……我要學(xué)習(xí)Vae那種精神，快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的掌控者。

　　每天晚上上床前，我總是拿起耳機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)它。每每聽(tīng)到它，我就有了一種舒心與釋放的感覺(jué)，那種感覺(jué)，是別的歌所給不了的，是聽(tīng)別的歌所體會(huì)不到的。所以，去旅游時(shí)，無(wú)聊的坐在車(chē)上時(shí)，我會(huì)帶上耳塞，靜靜聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律；碼字時(shí)，我也會(huì)跟隨著唱詞的變化而浮想聯(lián)翩；默默時(shí)，我還會(huì)在一遍遍靜靜地聽(tīng)著這熟悉的旋律，手指輕輕隨著節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)；疲勞時(shí)，我更會(huì)聽(tīng)它，它讓我變得冷靜，變得精神，變得充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)活力……

　　傍晚時(shí)分，紫色的耳機(jī)里傳來(lái)一聲聲唱詞“無(wú)所謂，自由自在的飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回……”

　　這真的讓我著迷作文 篇14

　　從小，就有很多事情讓我著迷：聽(tīng)歌、游泳、彈琴……可是，最令我著迷的事情就是讀書(shū)了！

　　每天下午放學(xué)，我跟媽媽一回家，就捧著書(shū)看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，完全沉浸在知識(shí)的海洋里忘記了一切！你要是問(wèn)我為什么對(duì)書(shū)這么著迷，我來(lái)告訴你，因?yàn)闀?shū)里有一個(gè)精彩的大千世界。在這個(gè)精彩的世界里，有絢麗的彩虹、浩瀚的海洋和神秘的森林，有兇猛的獅子、溫柔的貓咪，還有漂亮的梅花鹿，除了優(yōu)美的風(fēng)景、神奇的動(dòng)物，最有趣的是，還有很多奇妙的故事呢！有魔幻感人的童話(huà)故事，有經(jīng)典智慧的歷史故事，有寓意深刻的成語(yǔ)故事……其中，我最喜歡的書(shū)就是《窗邊的'小豆豆》，書(shū)里講了一個(gè)小女孩如何成為一個(gè)作家的故事，我也特別向往她的學(xué)�！�—“巴學(xué)院”。

　　所以說(shuō)，讀書(shū)真的是我最大的樂(lè)趣，可以讓我忘記時(shí)間的飛逝，更重要的是，我在書(shū)里學(xué)會(huì)很多科學(xué)的、自然的、歷史的知識(shí)，也讓我明白了很多道理。我喜歡看書(shū)，我為書(shū)著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇15

　　只要一有時(shí)間，我便會(huì)駕起我的小船在書(shū)海中暢游，將其他事情通通拋在腦后九霄云外的世界里，不論是在學(xué)校教室、走廊，還是在書(shū)房，甚至連廁所，都有我讀書(shū)的身影。

　　放學(xué)以后回到家，我坐在書(shū)桌前一如既往地寫(xiě)在作業(yè)，可心里卻打著小算盤(pán)找個(gè)地方看書(shū)。我走到門(mén)口向客廳望去，一切正常，機(jī)差不多了，我要開(kāi)始行動(dòng)了，可以進(jìn)入秘密基地了，那就是廁所。我走到廚房看見(jiàn)媽媽在做菜，我就假裝說(shuō)：老媽?zhuān)�我要去上廁所。媽媽頭也不回地說(shuō)：好的，你去吧。待會(huì)兒菜就做好了就這樣，我偷拿了一本書(shū)去廁所里津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)兩頁(yè)，三頁(yè)四頁(yè)書(shū)里的故事越來(lái)越精彩，我恨不得進(jìn)去親身體驗(yàn)一番。當(dāng)我看到一半了，媽媽有大喊道：晗晞，快點(diǎn)出來(lái)，待會(huì)兒飯菜都要涼了。我應(yīng)了一聲知道了，這才依依不舍地合起書(shū)本去吃飯了。

　　也許會(huì)有人說(shuō)書(shū)這么無(wú)趣，玩游戲多好��？其實(shí)書(shū)本是人們進(jìn)步的`階梯，書(shū)本是我們飛翔的翅膀，書(shū)本還是是我們無(wú)聲的老師。我喜歡看書(shū)，看書(shū)讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇16

　　我對(duì)某一種東西，有一種沉迷，熱愛(ài)的感覺(jué)，他會(huì)使我忘記時(shí)間，忘記世紀(jì)，它并非什么罕見(jiàn)之物，單單只是我熱愛(ài)的畫(huà)畫(huà)。

　　"畫(huà)畫(huà)"名字雖然有一些童氣，俗氣的感覺(jué)，但他內(nèi)在的蘊(yùn)意，只有熱愛(ài)他的人才能清楚的明白。

　　昨日，我在家中，心有一些煩躁，看著這偌大的房間，竟沒(méi)有一處可以消除煩惱的地方，突然，我注意到了一個(gè)地方，一個(gè)我專(zhuān)門(mén)搭建為之畫(huà)畫(huà)的地方，我坐下來(lái)，找到了一fu幅畫(huà)，開(kāi)始慢慢的'起行，畫(huà)畫(huà)，他似乎有一種魔力，能夠吸取人們心中煩惱的事情，讓畫(huà)者有一種寬闊的心境，去沉迷畫(huà)中，去臨摹，去感受，去體會(huì)，去欣賞，讓畫(huà)。能夠在這畫(huà)中體會(huì)線(xiàn)條，色彩們獨(dú)特魅力，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在洗筆，調(diào)色，描線(xiàn)，擦鉛筆稿的過(guò)程中慢慢的流失了。一上午也就過(guò)去了。早晨沒(méi)吃飯，但不知怎的，居然一點(diǎn)兒也不餓，或許是畫(huà)畫(huà)填補(bǔ)了肚中的空虛吧？簡(jiǎn)單的吃了中午飯，便又開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的旅程。

　　和朋友約定的時(shí)間是2：30，但臨時(shí)又改到了2：20，當(dāng)看到這條消息的時(shí)候。已經(jīng)1：30了。但集合的地方很近，于是我也沒(méi)有多想，便又畫(huà)了一會(huì)兒，當(dāng)再一次回過(guò)神來(lái)看向手機(jī)的時(shí)候，沒(méi)有想到已經(jīng)過(guò)了25分鐘。果真，畫(huà)畫(huà)是可以忘記時(shí)間的呀！我以自己最快的速度洗完臉，穿好衣服，刷完牙，平常30分鐘還干不完的事情讓我用了10分鐘便收拾好了，但，還是誤了和朋友約定的時(shí)間。

　　畫(huà)畫(huà)，太讓我沉迷了，它有一種獨(dú)特的魅力，讓我身入其境，讓我十分的熱愛(ài)。

　　這真的讓我著迷作文 篇17

　　著迷就像毒品，一旦吸食，就會(huì)讓你無(wú)法自拔；著迷就像惡魔，一旦被纏上，就無(wú)法脫身；著迷像病菌，一旦染上，就會(huì)命在旦夕。

　　早晨，媽媽有事要下鄉(xiāng)去，到下午四五點(diǎn)才回來(lái)。我就像一只老鼠，只要貓不在，就撒野了。媽媽叫我前往大伯家寫(xiě)作業(yè)，并在那吃飯，我答應(yīng)得好好的。她一在，我?guī)讉�(gè)跨步就拿起手機(jī)，開(kāi)心地玩起游戲來(lái)。直到中午，一聲怒吼把我驚醒，大伯站在門(mén)外，瞪著我，原來(lái)他喊我吃飯好幾遍了，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。即使到了大伯家，我手里也是手機(jī)，不時(shí)去摸摸，恨不得一刻也不離。

　　有時(shí)，我閑得沒(méi)事干，也會(huì)看書(shū)�！渡舷挛迩�年》是我的'最?lèi)?ài)。我坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)木頭人。時(shí)間像流水一樣，不知不覺(jué)，天都黑了，我還沒(méi)覺(jué)察。

　　媽媽上班，我到外婆家。外婆洗衣服，我就看電視。我的眼睛被電視牢牢地抓住，整個(gè)人都鉆進(jìn)了電視里，無(wú)法自拔，從上午到中午，到中午到下午，電視成了我的地盤(pán)，誰(shuí)也無(wú)法搶走。

　　癡迷有利有弊，我們要學(xué)會(huì)存利去弊。

　　這真的讓我著迷作文 篇18

　　暑假里，我突然迷上了魔方這個(gè)小玩意兒。別看它個(gè)兒小，難度可大著呢。

　　記得那天，我看見(jiàn)朋友拿著魔方，“嘩--嘩--嘩--”兩只小手像蝴蝶一樣靈巧地上下翻飛，一會(huì)兒功夫魔方就還原好了。我好生羨慕，心里像貓爪子撓似的，下定決心要學(xué)會(huì)魔方。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即用百度搜了好多“魔友”推薦的“魔方小站”視頻。視頻果然名副其實(shí)，講得非常仔細(xì)到位。于是，我一邊看視頻，一邊學(xué)著復(fù)原。學(xué)習(xí)魔方的.路上，困難重重。有時(shí)，一小步我都要反反復(fù)復(fù)地練習(xí)好幾遍，才能成功。有幾次，我都想放棄了，但都咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，努力學(xué)習(xí)了四五天的時(shí)間，我終于能把魔方獨(dú)自還原了。

　　對(duì)于玩魔方這件事兒，媽媽非常支持我，還特意給我準(zhǔn)備了一個(gè)整理箱，專(zhuān)門(mén)放各種魔方�？墒菋寢屢彩莻�(gè)“搗蛋鬼”，她見(jiàn)到魔方就會(huì)撥亂，而我就像得了強(qiáng)迫癥一樣，情不自禁地要把魔方復(fù)原。練手的次數(shù)多了，我的技術(shù)也越來(lái)越高了，現(xiàn)在70多秒我就能將魔方復(fù)原了。

　　開(kāi)學(xué)后，我把魔方悄悄放進(jìn)書(shū)包，偷偷地帶到學(xué)校，想在同學(xué)面前炫耀一下。上課時(shí)，我手就癢癢的了。一下課，我就迫不及待地拿出魔方玩了起來(lái)。圍著看我的同學(xué)越來(lái)越多，我也轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，三下五除二，我就把魔方還原了。只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)“哇--”“好牛逼！”“真厲害！”……我的心里別提有多得意了。這時(shí)，有人向我挑戰(zhàn)，我爽快地答應(yīng)了。我還以為他有多強(qiáng)，一點(diǎn)兒不敢怠慢，拿著魔方飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果，他落后我好多，我不費(fèi)吹灰之力就贏了。這一次，在同學(xué)們面前我可出盡了風(fēng)頭，心里美滋滋的。

　　現(xiàn)在，我的整理箱里已經(jīng)有二階、三階、四階共六個(gè)魔方了。其中，二階三階已不在話(huà)下，四階正在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。魔方給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，它真讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇19

　　“嘿，看我不殺了你！”“哇，好強(qiáng)勢(shì)喔！”“哈哈，極限反殺！”“哇噢，黃金爆頭！”什么聲音？告訴你吧，是我在打游戲呢！

　　我玩的游戲種類(lèi)可多了！比如卡牌類(lèi)的陰陽(yáng)師、我叫MT、射擊類(lèi)的穿越火線(xiàn)、槍?xiě)?zhàn)王者、火線(xiàn)精英、生死狙擊、角色扮演類(lèi)的王者榮耀、英魂之刃等。

　　我不僅玩的游戲多，而且講起游戲來(lái)那可是頭頭是道，同學(xué)們游戲上的問(wèn)題基本上都會(huì)來(lái)問(wèn)（除了我沒(méi)玩過(guò)的.游戲）。比如說(shuō)前幾天，于榮釗（我的同班同學(xué)）垂頭喪氣地問(wèn)我：“唉，老徐”。我問(wèn)：“干啥？”“百里守約最好的出裝是什么？”我問(wèn)：“怎么了？”只見(jiàn)他氣急敗壞地說(shuō)：“我昨天十連跪，氣死我了！”我慢條斯理地說(shuō)：“當(dāng)然是五破一弓了！”他一頭霧水：“五......五破一弓？五破一弓是啥玩意兒？”我無(wú)語(yǔ)地看了他一眼：“就是五把破軍一張破甲弓啦，這都不知道�！彼�若有所思，“噢”了一聲就走了。過(guò)了幾天，他眉飛色舞地告訴我：他昨天用了我告訴他的出裝，十連勝呢！這個(gè)暑假我還帶他打到了鉆石IV呢！樂(lè)得他十天多長(zhǎng)了八斤肉！

　　每次一到我爸爸的廠里，我總是迫不及待地奔向辦公室，打開(kāi)電腦玩游戲。我對(duì)此總是津津樂(lè)道，真的是雷打不動(dòng)呀！但是我還是最怕媽媽。每次媽媽見(jiàn)我還在玩，都把電腦一關(guān)，說(shuō)：“不許玩電腦了�！北惆央娔X一關(guān)。我火冒三丈，可看著怒氣沖沖的媽媽?zhuān)�便畏畏縮縮地走了出去�？墒菦](méi)多久，我又回到辦公室，津津有味地玩起了游戲，結(jié)果總少不了一頓“青椒炒肉絲”。

　　游戲雖然好玩，但不能太癡迷，要不然會(huì)對(duì)身體造成傷害的喲！

　　這真的讓我著迷作文 篇20

　　游戲究竟有何魅力使我如此著迷呢？

　　首先應(yīng)是它的包羅萬(wàn)象。打開(kāi)主頁(yè)，輸入你想要訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)址，只需幾十秒便可滿(mǎn)足你的需求。想要的資料便紛紛地呈現(xiàn)在你的面前，任你挑選。

　　網(wǎng)絡(luò)的博大精深讓我們不得不加快腳步來(lái)看它的第二個(gè)特點(diǎn)——及時(shí)性。&足不出戶(hù)，盡知天下事&，其快捷的速度讓你在第一時(shí)間便可得到最準(zhǔn)確的消息，最重大的新聞。早已在等待著我們，百家講壇、新聞聯(lián)播、探索發(fā)現(xiàn)&&樣樣都讓你倍感滿(mǎn)足。前些日子通過(guò)《義務(wù)教育法》，政府統(tǒng)籌建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村&&條條信息都會(huì)吸引你好奇的眼球，夠酷吧。

　　如果你只能望網(wǎng)生嘆而不能身臨其境，那網(wǎng)絡(luò)也只是可有可無(wú)的電視節(jié)目了。不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)的參與性是很強(qiáng)的哦！你可以在上萬(wàn)個(gè)聊天室中廣交好友，&海內(nèi)存知己，天涯若比鄰&，與全國(guó)各地的同胞聊個(gè)天昏地暗。

　　如果你是個(gè)書(shū)迷，那網(wǎng)絡(luò)可真謂是一個(gè)&百科雜味，樣樣齊全&的圖書(shū)館了。鼠標(biāo)輕點(diǎn)，書(shū)靈愛(ài)書(shū)&便幫你打開(kāi)這圖書(shū)館的大門(mén)。屈原，魯迅，張愛(ài)玲，屠格涅夫&&古今中外各大名家的經(jīng)典巨作任你閱讀。只需幾分鐘，幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇便會(huì)拷入你的磁盤(pán)。既省錢(qián)，又省時(shí)，豈不美哉？

　　如果你長(zhǎng)期收不到親朋好友的信件，又為昂貴的.郵資犯愁，那網(wǎng)絡(luò)便可幫你的大忙了。你可以在網(wǎng)上申請(qǐng)自己的免費(fèi)電子郵箱，瞬間便可收到親朋好友溫情的問(wèn)候。純文本信件，賀卡，自繪魔法信，既令你吃驚又令你感動(dòng)。也有精美的賀卡伴著古典的音樂(lè)待你回復(fù)。你還可以自建主頁(yè)，淋漓盡致地表現(xiàn)自己的風(fēng)采與驕傲。

　　也許你忍不住想問(wèn)，上網(wǎng)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)呢？否。在網(wǎng)上你可以自由自在地尋名師，解疑難。搜狐教育，新浪教育，網(wǎng)易教育，個(gè)個(gè)都利于你的學(xué)習(xí)。

　　不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)也確實(shí)是一柄雙刃劍。上網(wǎng)的利與弊全在個(gè)人，如果你是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，那網(wǎng)絡(luò)就是個(gè)內(nèi)涵豐富的知識(shí)寶庫(kù)；但如果你是為了玩，那網(wǎng)絡(luò)也不過(guò)是個(gè)骯臟的游戲房，污濁的聊天室而已

　　這真的讓我著迷作文 篇21

　　以前，我總以為玩游戲機(jī)不好玩，玩久了會(huì)很無(wú)聊的。但是，最近我才發(fā)覺(jué)游戲機(jī)的好玩之處，經(jīng)常讓我想起“游戲機(jī)”這三個(gè)字。

　　最近，我在家正閑得無(wú)聊，想看看電視。但是，我的腦袋里快速地飛過(guò)三個(gè)字——游戲機(jī)。我進(jìn)了媽媽的房間，飛快地開(kāi)了電腦，電腦開(kāi)了之后，接了網(wǎng)線(xiàn)，就開(kāi)始進(jìn)我的空間了。我打開(kāi)了之后，看見(jiàn)里面的面板有：投票，心情，日記，聽(tīng)音樂(lè)等等的東西。但是，我的眼睛只停留在QQ農(nóng)場(chǎng)和搶車(chē)位了。我進(jìn)了QQ農(nóng)場(chǎng)之后，里面有許多蔬菜等著我這個(gè)小主人來(lái)收呢！我把蔬菜們都收了之后，就在商店里買(mǎi)一些蔬菜種子，然后把它們都種下去。再去好友的農(nóng)場(chǎng)里看看有沒(méi)有東西偷，有沒(méi)有蟲(chóng)子，除草，再順便看看好友的蔬菜什么時(shí)侯成熟，如果成熟了之后還有沒(méi)有空來(lái)把好友的蔬菜偷走。我玩了QQ農(nóng)場(chǎng)過(guò)一會(huì)兒之后突然想起了搶車(chē)位還沒(méi)有玩。我聽(tīng)別人說(shuō)搶車(chē)位很難進(jìn)，但是我卻很順利的進(jìn)去了，可能是我媽媽幫我開(kāi)的吧。我看見(jiàn)，里面有許多不同牌子的車(chē)，只是價(jià)格貴了一點(diǎn)。我看見(jiàn)我有好幾萬(wàn)元，想可以買(mǎi)一輛車(chē)了吧，但是卻讓我失望了……我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)有鑰匙的聲音，我急忙把電腦關(guān)了。我心驚肉跳的.走出媽媽的房間，但是我的神情卻又裝作不緊張。我媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“怎么了，怎么從我的房間里走出來(lái)，是不是搗什么蛋了？”我聽(tīng)了這番話(huà)之后，頓時(shí)心立刻停靜下來(lái)了。

　　我玩了游戲機(jī)之后，我依依不舍地離開(kāi)。游戲機(jī)真讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇22

　　漫步鄉(xiāng)間，我不由得停住了腳步。

　　從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的荷花，幾乎長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。只見(jiàn)一大片一大片的綠色滿(mǎn)是的，像地毯覆蓋在水面上。在這深深淺淺的綠中，還點(diǎn)綴著白，粉，紫的荷花。

　　這處荷塘讓我著迷。

　　走近細(xì)看。荷葉重重疊疊，顏色外淺內(nèi)深。在荷葉的縫隙中，蓮蓬悄悄地探出頭來(lái)，看向那高尚貞潔的'荷花。

　　荷花屹立在池中，即使她出身于那池底中的淤泥，卻不受泥的沾染，經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷。她靜靜的佇立著，盛開(kāi)著。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，專(zhuān)屬于荷花的清香漫入感官。

　　夕陽(yáng)即將墜落，夜色悄悄爬上，籠罩整片天空。不知從何處傳來(lái)蛙聲，此起彼伏。在月光下，紫色的荷花顯得更神密、朦朧。借著月光，可以看到荷葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞含苞待放，一抬頭，一晃神，好像看到了一名女子背對(duì)著我，好像在賞月。她看著高高懸掛空中的月亮，不知在想什么，只留了一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的背影。

　　那背影，又在一晃神間散去，獨(dú)留一輪明月和一池荷花。此處的荷花，真讓人著迷想念啊。

　　這真的讓我著迷作文 篇23

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。書(shū)里記滿(mǎn)了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗�使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗�使我了解到更多…�?/p>

　　我可以很坦誠(chéng)的說(shuō)我以前一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)太浪費(fèi)時(shí)間，還不如多玩一會(huì)兒，媽媽讓我看書(shū)的時(shí)候，就是拿出一本往寫(xiě)字臺(tái)上一扔，睡會(huì)覺(jué)，就跑出去玩了，認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么用。后來(lái)我才知道我錯(cuò)了，讀書(shū)的用處真的很多，當(dāng)你已經(jīng)沉迷與某一本書(shū)的時(shí)候，你也會(huì)和書(shū)中的人物一樣，他們憂(yōu)愁你也會(huì)憂(yōu)愁，他們高興你也會(huì)高興。你會(huì)想與他們共同分擔(dān)，即使他們感受不到，即使你只是在旁邊的一個(gè)旁觀者，即使你幫不了他們什么，但是這很有趣。

　　還曾記得我第一次看得入迷的一本書(shū)就是《西游記》。我看這本書(shū)的時(shí)候總是特氣憤，你說(shuō)吧孫猴子是為了唐僧好，唐僧還……他的所作說(shuō)為都沒(méi)法用語(yǔ)言去形容。那時(shí)就在幻想我要是有那神通廣大的能力就好了，那可就無(wú)敵了，我再也就不會(huì)怕老師了，更不會(huì)怕上當(dāng)受騙了。自從讀完這本書(shū)以后我就徹底喜歡上讀書(shū)了，才知道讀書(shū)這么的有趣。最近在讀科幻小說(shuō)系列的'書(shū)，像《斗羅大陸》《斗破蒼穹》，主人公都在為自己未來(lái)努力打拼最后取得成功。這是我從讀書(shū)中領(lǐng)悟到的道理。

　　此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑�道，�?shū)香伴我行，定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑， 我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！

　　這真的讓我著迷作文 篇24

　　傾聽(tīng)，是與另一世界的接軌；傾聽(tīng)，是用心去感受另一靈魂的炙熱；傾聽(tīng)，是拉近與另一個(gè)人之間的距離。

　　我認(rèn)為，傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。雨還在下，和以往不同的是，我傾聽(tīng)到的信息變了。小時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成天想著去哪里玩，去哪里瘋。在那個(gè)時(shí)候，只要一下雨，我就郁悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說(shuō)天天玩，看現(xiàn)在下雨了，哪也不能去了吧！那時(shí)候，我聽(tīng)到的雨是幸災(zāi)樂(lè)禍的，是開(kāi)心的！初中，面臨著升入高中的緊張；面臨著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；面臨著中考，體育考試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點(diǎn)下吧。那樣殘酷的'跑步今天就取消了；那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了；那樣緊張的學(xué)習(xí)氣氛就得到緩解了。那時(shí)候，我聽(tīng)到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！現(xiàn)在，我即將步入初三，生活真是充實(shí)又勞累。面對(duì)著如云的強(qiáng)者，我感到喘不過(guò)氣了。

　　那堆積成山的作業(yè)，忙碌的補(bǔ)課好像成為了家常便飯，顯得平常�，F(xiàn)在，我聽(tīng)到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫(xiě)出了華麗的樂(lè)章，它享有優(yōu)美動(dòng)人的旋律，平淡卻又有力的節(jié)奏，聽(tīng)到它，讓人心情振奮，讓人充滿(mǎn)力量�，F(xiàn)在，我聽(tīng)到的雨是有力的，是充滿(mǎn)希望的，是堅(jiān)持的！傾聽(tīng)雨，它帶給過(guò)我郁悶，歡樂(lè)，放松和前進(jìn)的力量。我喜歡傾聽(tīng)雨，每一次聽(tīng)都有不一樣的收獲，不一樣的感受。有時(shí)好像在聽(tīng)一章華麗的演奏；有時(shí)又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。雨還在下，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有預(yù)兆。傾聽(tīng)，在雨中傾聽(tīng)，聽(tīng)到了氣勢(shì)磅礴，聽(tīng)到了雄偉壯觀，聽(tīng)到了悲傷難過(guò)。每一次的傾聽(tīng)，心里都有一番不一樣的感受，有時(shí)是晴朗的，時(shí)是復(fù)雜的，有時(shí)是烏云密布的，但因?yàn)橛辛藘A聽(tīng)，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活�？矗�雨還在下，聽(tīng)，這次聽(tīng)到了什么？?jī)A聽(tīng)，讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇25

　　我愛(ài)上網(wǎng)，我的生活中離不開(kāi)上網(wǎng)。

　　每個(gè)星期我都要上網(wǎng)，而且至少一次，才能讓我“幼小”的心靈得到滿(mǎn)足上網(wǎng)的頻繁。?每次我上網(wǎng)的時(shí)候，整個(gè)星期的'的煩惱仿佛一陣煙備被風(fēng)吹散，，小時(shí)在我的腦海。我玩游戲，看視頻，和人聊天……我開(kāi)懷地笑，盡情地笑，沒(méi)命地笑，把一切都忘懷。

　　上網(wǎng)，讓我找到了許多樂(lè)趣，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了許多。我看視頻，有時(shí)從中發(fā)現(xiàn)了某些道理。我玩游戲，發(fā)現(xiàn)了游戲中人物的信念、意志，幾乎都是值得學(xué)習(xí)的，只可惜我學(xué)不來(lái)。游戲里面是完美的。這就是我為什么迷上了游戲了。那里環(huán)境美，人一個(gè)個(gè)眉清目秀，里面刺激，而不會(huì)發(fā)生什么事……最主要的是，在游戲中可以找到生活中找不到的成就感，種種一切，都是多么令我著迷啊！這也許就是網(wǎng)絡(luò)之所以讓”我“著迷的原因吧。

　　看視頻，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我驚奇，時(shí)而讓我憤怒，時(shí)而讓我傷感……而這一切看完后，心里又有一種說(shuō)不出的暢快。和別人聊天，同樣是一件有趣的事、上網(wǎng)聊著聊著罵了起來(lái)，除了一些很死板的人和有仇的人以外，誰(shuí)都會(huì)當(dāng)時(shí)在開(kāi)玩笑，而不會(huì)因?yàn)槟懔R他而跟你絕交的事情發(fā)生，而且還有助于友情的發(fā)展呢！

　　正因?yàn)檫@樣，我迷上了上網(wǎng)，也正因?yàn)槲颐陨狭松暇W(wǎng)，使得父母總為我頭痛，總說(shuō)我隱很重，我每次也總是一笑而過(guò)。我離不開(kāi)上網(wǎng)，它讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇26

　　書(shū)桌上放著幾張紅的刺眼的試卷，我不由得嘆了口氣，站在窗前，默默靜立。無(wú)意間，一片花瓣柔柔落下，我的心中驚起一圈圈漣漪。

　　我推開(kāi)窗，眺望遠(yuǎn)方，空蕩的天空偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，如訴如怨地啼叫，帶走了幾分秋日的寂靜。凝望窗外，松柏的葉子翠得惹人喜愛(ài)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，松柏的葉子隨風(fēng)飛舞。

　　遠(yuǎn)處寂寥的洲頭咀公園，只有松柏傲然挺立，就如寒風(fēng)中一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人，無(wú)可依靠，似極了我此時(shí)的心境，語(yǔ)文單元測(cè)失利、繁重的學(xué)業(yè)，這一切像是生活給予的磨難，但我知道，那是我必然經(jīng)歷的磨煉。挫折在成長(zhǎng)的路上揮之不去，我知道這些磨難是我變得堅(jiān)強(qiáng)，可我脆弱的心靈卻經(jīng)不起這樣的折騰。

　　忽然，幾滴雨拍打在我的臉上，我連忙關(guān)上窗。樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的樹(shù)葉經(jīng)受不起風(fēng)雨的洗禮，微微彎曲。它纖細(xì)的身體無(wú)法遮擋風(fēng)雨，正如年輕的我無(wú)法接受外界的苦難。過(guò)了很久，倔強(qiáng)的松柏始終不肯倒下，不肯低下高貴的身軀，這也許是垂死掙扎吧。

　　思索良久，不經(jīng)意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽(yáng)光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點(diǎn)點(diǎn)的綠意仿佛蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)即將開(kāi)啟的`夢(mèng)想。

　　綠茸茸的樹(shù)葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不引人注意。窗外萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，煥發(fā)出春日的生機(jī)。正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。

　　生活中受傷在所難免，失敗與跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了對(duì)生活和理想的追求。青春有無(wú)限可能，無(wú)論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風(fēng)景。

　　這真的讓我著迷作文 篇27

　　四年級(jí)的時(shí)候，我跟隨一個(gè)夏令營(yíng)來(lái)到鵝泉。

　　我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么干凈，不沾染一絲煙火氣的泉水；靜謐而神圣，沒(méi)有人聲嘈雜。好像孕育所有魚(yú)兒與鳥(niǎo)兒的伊甸園與庇護(hù)所。

　　一切都是大自然本來(lái)的樣子，卻又能感覺(jué)到人類(lèi)的存在。碧藍(lán)而不規(guī)則的水面，綠草，靛藍(lán)的天空上輕盈地飄著被人扯散的白云。導(dǎo)游姐姐望著這人間仙景，深呼吸了一下，笑著對(duì)我們說(shuō)：“我工作了這么久，最喜歡鵝泉的水了，你們年紀(jì)還小，以后說(shuō)不準(zhǔn)就忘了，但鵝泉真的是很美的地方，希望你們以后還有機(jī)會(huì)來(lái)。”但是導(dǎo)游姐姐沒(méi)有料到的是，鵝泉的美，早就鐫刻在了我的心里。

　　那流水不煩世事地慢慢淌著，那青，那藍(lán)，純得不沾染一點(diǎn)塵垢，好像用顏料調(diào)出來(lái)的，但又能清晰地瞧見(jiàn)水里的魚(yú)與藻荇。水里游的魚(yú)都是純黑的，卻黑得與眾不同那樣純粹，那樣干凈。它們的身影像執(zhí)筆者鄭重地下筆，隨著筆畫(huà)的.成型又慢慢變得矯若驚鴻地提筆書(shū)寫(xiě)出來(lái)的墨跡，又不暈開(kāi)，輪廓那樣清晰。

　　那石橋仿佛是浮在水面上的，橋面離水面并不遠(yuǎn)，旁邊停著小竹筏，用的木材也大小不一，多了幾分隨性。那石頭并沒(méi)有精雕細(xì)琢的華美，像一位著布衣素髻的少女，即使不經(jīng)妝點(diǎn)，也依然讓人著迷。反而比起那些穿金戴銀，一面脂粉的女子不知要吸引人多少。

　　從未有什么風(fēng)景讓我這樣著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇28

　　我有很多的愛(ài)好，但是，只有鋼琴最讓我著迷。

　　在一年級(jí)時(shí)，看著朋友小吳對(duì)著鋼琴快樂(lè)地彈著，琴聲在她的指間跳躍。我也情不自禁的看著她的樣子入了神，著了迷……我對(duì)媽媽說(shuō)，讓我去學(xué)鋼琴吧，媽媽就同意了，只是要我好好學(xué)，不半途而廢。當(dāng)時(shí)，媽媽并沒(méi)有給我把鋼琴買(mǎi)回家，而是看看我有沒(méi)有天賦，能不能彈好琴。我為了得到鋼琴，變得很認(rèn)真。終于，一年級(jí)的寒假，媽媽幫我將鋼琴買(mǎi)回了家。

　　再后來(lái)的一年，我不在學(xué)校里學(xué)習(xí)鋼琴了，于是就換到了一個(gè)琴行學(xué)習(xí)。我碰到了一個(gè)自己很討厭的老師——莊老師，畢竟當(dāng)時(shí)我還很小，所以遇到了她，我就沒(méi)有好好彈過(guò)一次琴，很不成熟的發(fā)火，不聽(tīng)話(huà)，老師說(shuō)我是一個(gè)惹人厭惡的學(xué)生。但我只是因?yàn)橛憛捛f老師，就氣撒在了我的最?lèi)?ài)——鋼琴上。聽(tīng)媽媽回憶，當(dāng)時(shí)，我彈鋼琴時(shí)噼里啪啦的，一點(diǎn)也不優(yōu)雅，頭使勁的搖著，像是在報(bào)復(fù)什么一樣。

　　而那一年，我正要考四級(jí)，可離考級(jí)就差一個(gè)月時(shí)，我還剩2首曲子沒(méi)有學(xué)會(huì)。幸好離考試還有15天左右時(shí)，那位老師因?yàn)樽约旱男枨笕チ藝?guó)外，把我們這些學(xué)生丟下了，恰巧表姐也學(xué)鋼琴，所以我就去了她家，用表姐的老師學(xué)習(xí)鋼琴。那15天，為了考級(jí)，我飛速將鋼琴曲趕了出來(lái)，學(xué)會(huì)了所有曲子，并且加工了很久，直到我認(rèn)為完美了才結(jié)束。彈鋼琴時(shí)原本生硬的聲音，變得流暢；我原本僵硬的手腕，變得彈性十足；我原本壓抑的面容，變得生動(dòng)……所有的不同了，而我也就考過(guò)了四級(jí)。

　　而到了考五級(jí)時(shí)，我又換成了張老師，同時(shí)，我喜歡上了張老師。但是，由于怠慢了鋼琴一年，我的進(jìn)步不怎么大。我又一次去了表姐家，本來(lái)應(yīng)該像之前一樣順利的考級(jí)，可是因?yàn)槲冶旧淼膼?ài)好自由，討厭上了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鋼琴，雖然我依然愛(ài)著鋼琴，鋼琴?gòu)椀牟⒉欢�，每天只能彈半個(gè)小時(shí)。

　　后來(lái)，我漸漸努力的改變了自己的性格，想象著當(dāng)時(shí)彈的曲子，自己很喜歡。很快，我就開(kāi)始欣賞自己彈得鋼琴，又一次像一年級(jí)一樣學(xué)琴，又一次培養(yǎng)自己和鋼琴的感情，我又一次重新看待我們之間的關(guān)系。

　　五級(jí)，也許真的是一個(gè)坎兒吧，一過(guò)，我就迷上了鋼琴。原因是我不再想系統(tǒng)性的'學(xué)習(xí)鋼琴了，因?yàn)閷?duì)我喜愛(ài)的鋼琴的約束，就好像是對(duì)鋼琴的侮辱，為什么不能以自己的心思隨便彈彈呢？后來(lái)，媽媽贊同了我的要求，讓我離開(kāi)了老師，也不再考級(jí)。很快自由的本性顯現(xiàn)了出來(lái)。

　　《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》、《秋日的私語(yǔ)》……一首首的名曲從我的手中流淌了出來(lái)。而同時(shí)，我也常常將學(xué)校唱歌時(shí)的曲子拿回來(lái)，邊唱邊彈�？偠�言之，指間流淌著熟悉的琴聲的時(shí)候，我就好像在和它交流，有什么，都會(huì)向鋼琴傾訴，鋼琴似乎變成了我最忠實(shí)的朋友，我又一次迷上了它。

　　現(xiàn)在，我又和最開(kāi)始一樣，對(duì)彈琴著迷，只是不同的是，我和琴交上了朋友，比以前更加認(rèn)真的彈琴。相信我們一定會(huì)保持之間特殊的友誼，并且更加的深厚。

　　這真的讓我著迷作文 篇29

　　我常常讓自己插上夢(mèng)想的翅膀，癡迷的飛翔在書(shū)的宇宙中，體會(huì)書(shū)中的世界汲取書(shū)中的知識(shí)，書(shū)伴我走過(guò)了春夏秋冬。

　　春之生機(jī)

　　“東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”手中拿著一本《朱自清散文全集》，漫步在這富有生機(jī)的大地上。放眼望去，五彩斑斕，百花齊放，不由張開(kāi)雙臂，盡情擁抱這盎然的春意。席地而坐，輕拾起一朵花兒，嗅到它氤氳的香氣。看到它由外伸展的葉脈。一切如此富有生機(jī)！拿起書(shū)放到腿間，不由地想是否朱自清的《春》亦是在此情此景下誕生的呢？才會(huì)有“桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟”這樣優(yōu)美的句子吧！我從中學(xué)到了萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)，那偉大的力量，我不禁心醉。

　　夏之熱情

　　夏日炎炎，太陽(yáng)熱情地?fù)肀н@大地。大樹(shù)努力伸展枝椏，為我們熱情遮陰。這時(shí)不妨拿著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》去感受少年獨(dú)有的熱血熱情。去感受湯姆那種不放棄不言敗不服輸?shù)木�神，隨著湯姆被困山洞而緊張，隨著湯姆勇敢地逃出山洞而歡呼！這就是特有的魅力，用手半遮住眼，看到了那刺眼炫目的陽(yáng)光，感受書(shū)中的情節(jié)。我不禁想湯姆也是想再一次重見(jiàn)陽(yáng)光才有如此毅力逃出洞穴吧！我從中學(xué)到了他那永不放棄的勇氣，我不禁陶醉。

　　秋之深沉

　　秋天了，金黃的葉子鋪滿(mǎn)了大地，也有的還在高空中飄飄灑灑，這正是收獲的季節(jié)，翻開(kāi)莫言的《紅高粱》那里也正是收獲的季節(jié)。高粱已不再是金黃，而是極好的紅，猶如血一樣的鮮紅。但那里并沒(méi)有我的世界安寧，我不禁看到了大家辛苦中的高粱被日軍拿走，那種不甘，憤怒，最后犧牲無(wú)數(shù)人性命贏來(lái)的勝利的辛酸。為這秋天增添了一抹屬于它所獨(dú)有的深沉。我不禁想莫言是否是在這秋天落葉般景象中創(chuàng)作出《紅高粱》呢？我從中學(xué)到了祖國(guó)不屈的.民族之魂，我不禁沉醉。

　　冬至壯闊

　　下雪了，這是冬天第一場(chǎng)雪，穿著厚重的衣服走在這銀裝素裹的天地，留下一串深淺不一的腳印。怪不得毛主席有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的佳句。張起手讓雪花落入手心，仰起頭，讓雪花落入我的鼻眼眉上，心中一片開(kāi)闊明亮，怪不得毛主席會(huì)有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯闊慨嘆，我從中學(xué)到了遇到一切坦然面對(duì)的壯闊胸懷，我不禁迷醉。

　　人生如書(shū)，每個(gè)人都是自己這本書(shū)的作者，每一頁(yè)都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。書(shū)如人生，其中酸甜苦辣就如同人生一樣。不同的季節(jié)品位不同的書(shū)，攜帶不同的書(shū)在四季漫步，體會(huì)書(shū)中的精神，汲取書(shū)中的知識(shí)，書(shū)是我人生中不可分割的一部分，書(shū)讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇30

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，助你登上理想之峰；書(shū)籍是困惑時(shí)的路標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；書(shū)籍是一泓清泉，滋潤(rùn)你干渴時(shí)的的心田……

　　是啊，會(huì)讀書(shū)是一種智慧。在心情煩躁時(shí)，讀上一段美文，你會(huì)頓覺(jué)神清氣爽；在嘈雜中，捧起一本書(shū)讀，你會(huì)立刻感到心靜如水；炎炎夏日，讀上一本書(shū)，你會(huì)享受到“心靜自然涼”；漫漫冬日，品鑒一段歷史，你會(huì)倏感歲月悠悠。

　　我從小就愛(ài)閱讀，愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的故事，慢慢地讀著，細(xì)細(xì)地品著，就能從小時(shí)候體會(huì)到的樂(lè)趣，現(xiàn)在變?yōu)楦形虻娜松�哲理。因此，我總是沉浸在�?shū)中無(wú)法自拔。

　　記得那一次，我在看曹文軒的《草房子》。讀著讀著，我完全陶醉在故事的情節(jié)中，感同身受，感覺(jué)如此的'悲傷。我仿佛就是油麻地的一名學(xué)生，看著守了一輩子的秦太奶奶被人們無(wú)奈而無(wú)情的驅(qū)逐而默默流淚；看著屹立了幾十年的紅門(mén)，輝煌的歷史，消失在人們的視野中而悄悄嘆息；看著唯一疼紙?jiān)碌哪棠膛c大家永遠(yuǎn)分別的情節(jié)而黯然神傷；看著杜小康暴雨中努力尋找唯一希望的那幾只鴨子而揪心；看著桑桑的病情一天天惡化……我的眼睛濕潤(rùn)了，書(shū)角一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)，腦海中一幅幅畫(huà)面涌動(dòng)著，像是一曲悲傷的曲調(diào)。

　　哐當(dāng)――

　　一聲刺耳的聲音傳來(lái)：〞都幾點(diǎn)了？還給我看，明天要不要上課了！〞媽媽訓(xùn)斥到。我本來(lái)很不情愿有人打破我的思緒，可一看鬧鐘，竟都快十二點(diǎn)了，我這才如夢(mèng)初醒，可一半的身體還停留在油麻地呢！

　　身臨其境，讓我體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣；投入進(jìn)去，會(huì)被作者的文筆牽引至無(wú)限遐想，就難以撒手了！閱讀，著實(shí)讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇31

　　生活是個(gè)五彩的光環(huán)，每個(gè)人都有不同的喜好，有的喜歡集古畫(huà)，有的喜歡看書(shū)，還有的喜歡漫畫(huà)......而我，則為集郵而著迷。因?yàn)槟且粡垙堗]票領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神秘的世界，讓我著迷，令我陶醉。讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)，領(lǐng)略到了各國(guó)的民俗風(fēng)情。

　　記得我六七歲的時(shí)候，姐姐帶著她的集郵冊(cè)來(lái)我家做客。還向我展示了她的勞動(dòng)成果郵票。望著那一張張散發(fā)著油墨香的郵票，我萌生了一個(gè)想法，我也要集郵。從此，郵票與我結(jié)下了不解之緣。在我幼小的心靈里扎了根。為了豐富我的寶庫(kù)。從那以后起，每次媽媽帶我逛街，我總要到郵政局去看看，纏著媽媽給我買(mǎi)新上市的郵票。記得有一次，郵政局發(fā)行一套老虎郵票，為了早早買(mǎi)到，我和媽媽早上七點(diǎn)多便來(lái)到郵政局大門(mén)。一看，這里早已被人們擠得水泄不通，我憑著自己個(gè)小，好不容易才擠到柜臺(tái)前。當(dāng)我揮舞著戰(zhàn)利品從人群中擠出來(lái)時(shí)，這才發(fā)覺(jué)背上早已汗津津的了，嘴巴口干舌燥，肚子里咕咕做響。仔細(xì)看看表，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，為了買(mǎi)這套郵票，我排了將近4小時(shí)的隊(duì)。不過(guò)我覺(jué)得這值得，因?yàn)樗�又豐富了我的知識(shí)面。

　　經(jīng)過(guò)了天長(zhǎng)日久的積累，我的郵票也從原來(lái)的兩三張變成了三十多張。我也成了地地道道的小富翁了，在我的書(shū)架上，也增添了幾本集郵必備常識(shí)。每天晚上，我做完作業(yè)，總要拿出我的集郵冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)翻閱。集郵已經(jīng)融入了我生活中的一部分，成了我不可缺少的.良師益友。郵票雖小，但它就像一扇窗戶(hù)，向我展示出一個(gè)嶄新的世界。

　　我愛(ài)集郵，因?yàn)樗�讓我著迷�?郵票會(huì)給你人生的啟示,要試圖去讀懂屬于郵票的人生.在你集郵的過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順，說(shuō)明了集郵的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè).

　　這真的讓我著迷作文 篇32

　　看天地間飛禽走獸奔馳飛翔；聽(tīng)身體里那心臟脈搏起起伏伏；聞綠蔭間那陣陣醉人的芳香。生命，你真的讓我著迷。

　　夜幕降臨，聽(tīng)，夏天的池塘里響起了交響樂(lè)‘呱呱呱’，翠綠的樹(shù)葉間唱起的大合唱‘知了知了’。細(xì)密的草叢中拉起了小提琴‘咝咝咝’。冬天似乎是靜寂，但是，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，‘咚咚咚’。這是田鼠媽媽為它的孩子們?cè)旆孔幽�，這是生命的和諧，動(dòng)人而又美妙。

　　火花亮起來(lái)了，千家萬(wàn)戶(hù)的窗子中透出溫暖的氣息，為月色增添了一份姿色。夜晚的小精靈再次揮動(dòng)它的翅膀，為他們心中的溫暖而努力著。如果太陽(yáng)的使命是日復(fù)一日的升上天空又落下來(lái)，那么飛蛾的使命就是尋找那溫暖的'火光，讓生命隨火光燃燒，燦爛。讓靈魂隨著煙氣升上天空。一只又一只的飛入，一次又一次的決斷，不顧一切，換回的是最后的燦爛。如此微小的身體，如此脆弱的生命，何來(lái)如此決斷，如此堅(jiān)持。火光是飛蛾的歸宿，而天空是蝴蝶的天堂，蝴蝶的生命只有短短的七天，我曾看見(jiàn)過(guò)一只瀕死的蝴蝶，用它破碎的翅膀起起伏伏地方向天空，消失在天際，這是蝴蝶的堅(jiān)持，這就是生命的堅(jiān)持，決斷又不顧一切，只為自己的信念。

　　太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起來(lái)，光明再一次降臨，道路上又出現(xiàn)出來(lái)去匆匆的身影，人們迎來(lái)的是一個(gè)干凈的，快樂(lè)的城市�？矗�穿著黃色制服的是環(huán)衛(wèi)工人，他們十分認(rèn)真地掃除著地上的垃圾，給城市一條干凈的道路�？�，站在馬路中間的是交警，他有條不穩(wěn)地指揮著道路秩序，方便人們出行，看，早點(diǎn)攤上的人，將微笑和熱氣騰騰的食物一同走起饑腸轆轆的人們。廣播里播發(fā)的是天氣預(yù)報(bào)站連夜分析的天氣預(yù)報(bào)。電視里放的是國(guó)家總理為人民的幸福而努力工作，身邊的是一聲聲關(guān)懷，一個(gè)個(gè)微笑。是他們讓生活，讓城市，讓世界變得如此美好，這就是生命的無(wú)私，默默無(wú)聞?dòng)植豢苫蛉薄?/p>

　　生命的和諧，生命的堅(jiān)持，生命的無(wú)私，為何你如何多變，如何捉摸不透，又是如此讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇33

　　“什么！你沒(méi)發(fā)燒吧？”當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠(yuǎn)之的——考試。

　　要說(shuō)到考試的好處，我真的可以給你“十萬(wàn)個(gè)理由”，但時(shí)間有限，就只能簡(jiǎn)述一下。

　　考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問(wèn)題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無(wú)疑，這樣便于自己更清楚明了地解決�？荚囎畲蟮暮锰�，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理。

　　競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)成績(jī)前進(jìn)的手段。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，何來(lái)那么多成績(jī)拔萃的學(xué)生？如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那落后者怎么會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力？

　　記得那是一個(gè)夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動(dòng)聲色地報(bào)著我們模擬考試的成績(jī)�？諝庵袕浡�著緊張的氣息，分?jǐn)?shù)報(bào)完，我竟然只考了93分！而聽(tīng)到自己熟悉的同學(xué)的考試成績(jī)時(shí)，我突然有了一種不服氣的'精神。正是因?yàn)橛辛丝荚嚨膶?duì)比，使我來(lái)不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，落后是前進(jìn)最大的動(dòng)力。只要總結(jié)問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來(lái)，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。

　　考試，這個(gè)誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。

　　這真的讓我著迷作文 篇34

　　美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。

　　生活是一幅畫(huà)卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上面隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂(yōu)郁。生活不像徐悲鴻畫(huà)的馬一樣奔放，不像齊白石畫(huà)的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。��！生活，你的'多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩(shī)歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩(shī)圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。

　　啊！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)怎能不讓我著迷。生活是一條哲語(yǔ)，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的對(duì)比。

　　啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，

　　��！生活，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫(xiě)下創(chuàng)世著作，如果我是詩(shī)人，我會(huì)為你寫(xiě)下千古名詩(shī)，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自己，只能為自己走出光輝的一生。我為此不禁詩(shī)性大發(fā)，今日用我填詩(shī)首。生為何生？為吾之所愿。樂(lè)為何樂(lè)？樂(lè)吾之所生。生之其理亦為生活，樂(lè)之其意亦為生活。吾樂(lè)一生吾為生活。生活讓我快樂(lè)，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。

　　這真的讓我著迷作文 篇35

　　冬天過(guò)去了，春天在我們不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到。樹(shù)尖吐綠，小草發(fā)芽，河中幾條小魚(yú)開(kāi)始?xì)g騰起來(lái)，這可把小鴨們高興得撲騰撲騰起來(lái)，它們忙碌開(kāi)來(lái)，正如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這無(wú)疑帶來(lái)春天的氣息。

　　泥塘不時(shí)有幾只燕子開(kāi)始啄泥筑巢，為哺育兒女做準(zhǔn)備，不時(shí)從天空劃過(guò)，成雙成對(duì)，嘰嘰喳喳，一會(huì)兒飛離，一會(huì)兒再次飛來(lái)，一次又一次，一點(diǎn)又一點(diǎn)，直至將美麗的巢筑得堅(jiān)固、舒適，為幸福的家園付出再付出。

　　來(lái)年還殘留果樹(shù)枝頭的果核，擠出一朵又一朵花來(lái)，花兒為來(lái)到這個(gè)世界驚奇，它們自認(rèn)為自己是最美的，為了獨(dú)占花魁，紛紛精心打扮自己，裝點(diǎn)世界，各顯其能，一展才華。在這花枝吐綠之際，人們隱隱感到夏天即將來(lái)到，火熱的夏，金黃的秋，在這忙碌中，夏天接過(guò)了時(shí)光的接力棒，就這樣，夏天開(kāi)始登上了舞臺(tái)。

　　夏天來(lái)到，山間已是一片青翠，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，各種昆蟲(chóng)也開(kāi)始了它們的田園交響曲。知了在枝頭拼命地歌唱，唱得聲嘶力竭，終于唱走了夏天，迎來(lái)了秋天。

　　秋天把金色灑滿(mǎn)大地，稻子為金色點(diǎn)頭，果園為金色添彩，蘋(píng)果為金色害羞，紅彤彤的臉，石榴為金色而樂(lè)，樂(lè)得咧開(kāi)了大嘴，露出紅嘴白牙。田間的'高粱笑彎了腰，菊花盡情地將花朵綻開(kāi)，就在這時(shí)，遠(yuǎn)處的楓樹(shù)將潔白的信封寄給了冬天。

　　冬天到來(lái)了，大地為之穿上節(jié)日的盛裝，孩子們?cè)诘乩锒讶�、打仗，嘻嘻哈哈，嬉鬧聲聲震屋宇，震落了冬日的疲憊，冬日終于熬不住了，悻悻離去，春天又一次來(lái)到……

　　這奇妙的自然讓我著迷，讓我如醉如癡！

　　這真的讓我著迷作文 篇36

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人著迷，讀書(shū)會(huì)讓人著迷，旅游會(huì)讓人著迷，但為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奮斗的過(guò)程更讓我著迷。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，能代表班級(jí)站上主席臺(tái)，當(dāng)著全校師生的面演講。為此，我每晚都站在鏡子前，抱著一本書(shū)，邊講邊改進(jìn)自己不足的地方。在學(xué)校里，我認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦用功，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)上進(jìn)的孩子。最終，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。當(dāng)臺(tái)下響起如潮的掌聲的那一刻，我滿(mǎn)面紅光，第一次感受到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后那種無(wú)以言喻的自豪和快樂(lè)!

　　現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上成外。這絕對(duì)不是能輕易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。從這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我便每天下午在家刷題，并且認(rèn)真改錯(cuò)。當(dāng)我每次合上卷子，我都能明顯地感受到，我的`腦海里，又增添了一分知識(shí)，又有了一點(diǎn)進(jìn)步。

　　記得有一次，我上補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)很晚了。媽媽讓我早點(diǎn)休息，但我仍然拿出了卷子，完成當(dāng)天的任務(wù)。時(shí)針“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，夜深人靜，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲狗吠。坐在桌前的我被一道難題困住了，我左手托著腦袋，右手拿著筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉頭緊皺，絞盡腦汁卻百思而不得其解。有一股強(qiáng)大的力量誘惑著我放棄解題，回到舒適溫暖的床上，但夢(mèng)想的火苗卻在遠(yuǎn)方召喚著——堅(jiān)持下去。正是這股信念打敗了睡魔，化作了無(wú)窮的思緒。突然，我靈光一閃，腦中豁然開(kāi)朗，那些困擾我的問(wèn)題在此刻全都煙消云散，我成功解出了這道難題。

　　剎那間，一股成功的喜悅涌上心頭。解決一道題在很多人看來(lái)或許不算什么，但只有你自己經(jīng)歷了那種痛苦的煎熬，那種無(wú)力，那種困惑，才能真正體會(huì)到用汗水澆灌的花兒開(kāi)放時(shí)的芬芳。

　　雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有考上成外，但我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)朝著夢(mèng)想不懈地奔跑，那么終有一天，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　有夢(mèng)想真好啊!為夢(mèng)想而奮斗讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇37

　　書(shū)是精神的食糧，古人這句話(huà)說(shuō)得真不錯(cuò)。在我的眼里，書(shū)就是我的命根子。

　　讓我著迷的書(shū)是這三種：漫畫(huà)、小說(shuō)、名著。漫畫(huà)，能給我?guī)��?lái)無(wú)限的想象力，讓我在想象的世界邀游。小說(shuō)，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讀起來(lái)引人入勝。名著，增加了我的知識(shí)，豐富了我的見(jiàn)識(shí)。

　　先來(lái)說(shuō)一說(shuō)漫畫(huà)吧。最近我迷上了《兔子幫》，漫畫(huà)當(dāng)中可愛(ài)的`人物形象，搞笑的語(yǔ)言描寫(xiě)，感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫(huà)，我就會(huì)身臨其境，想著自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起來(lái)，沉浸在想象的世界中。

　　接下來(lái)我再說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)吧。小說(shuō)當(dāng)中的故事寫(xiě)得新奇，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊鉤住了我的味口，讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。

　　最讓我受益匪淺的還是名著了�！段饔斡洝贰ⅰ度龂�(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)��?lái)豐富的知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭，鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候，我滔滔不絕說(shuō)出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn)，大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽(tīng)了都直夸我讀得好，品得細(xì)。我也樂(lè)得合不攏嘴。

　　書(shū)，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，令我著迷;書(shū)，給我?guī)��?lái)知識(shí)，給足了我的面子;書(shū)，給我?guī)��?lái)了想象力，使我的想象豐富。書(shū)就是我的伙伴，伴我渡過(guò)了人生中的快東時(shí)光。

　　這真的讓我著迷作文 篇38

　　看書(shū)讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒(méi)脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃飯了。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說(shuō)：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把書(shū)放下，背起書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口嚇我一跳，還好沒(méi)有遲到，但我餓了。

　　進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。

　　老師走進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳，她說(shuō)：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說(shuō)：“不要�！蔽矣帜闷稹秷F(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。

　　第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說(shuō)：“好的�！蔽乙贿叢梁诎逡贿吙磿�(shū)，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的`心里非常害怕。下課了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“擦完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，你是怎么碰的？”我說(shuō)：“我剛才一邊看書(shū)一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了。”老師摸了摸我的頭，讓我回到座位上。

　　上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)。”大家高興地一起喊：“好好好。”此時(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書(shū)。

　　我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇39

　　評(píng)書(shū)，是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，它以幽默的語(yǔ)言，引人入勝的情節(jié)把故事講下來(lái)，并且可以從小故事中映射大道理。

　　現(xiàn)在愛(ài)聽(tīng)評(píng)書(shū)的人是越來(lái)越少了。小孩子的生活是游戲，成年人的生活是新聞，老年人的生活是戲曲，在這個(gè)什么都是高節(jié)奏的時(shí)代，能有幾個(gè)人可以從“生活”中靜下心來(lái)欣賞評(píng)書(shū)呢？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我！”

　　評(píng)書(shū)讓我著迷。每天早上，我就會(huì)把播放器打開(kāi)，開(kāi)始一天的評(píng)書(shū)之旅；一日三餐也要有評(píng)書(shū)的陪伴，無(wú)異于是一種獨(dú)特的“調(diào)料”；上學(xué)、放學(xué)的路上，評(píng)書(shū)又讓我少了寂寞，多了樂(lè)趣；晚上，引人入勝、精彩的故事又伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　大概五六歲的時(shí)間，爸爸讓我聽(tīng)了孫敬修爺爺講的《三十六計(jì)》，三十六計(jì)內(nèi)容有趣，每集不同，語(yǔ)言詼諧，道理深刻，每一計(jì)都讓我了解一個(gè)故事，明白一個(gè)道理，歡欣不已。我聽(tīng)完了一遍又一遍，以至于每一計(jì)的名字我都能隨口說(shuō)出來(lái)。從那時(shí)起，評(píng)書(shū)就開(kāi)始慢慢進(jìn)入我的生活，為我的童年生活涂上了絢麗多彩的一筆：有三足鼎立，群英薈萃的《三國(guó)演義》；有好漢蕓生，替天行道的《水滸傳》；有不畏艱險(xiǎn)，降妖除魔的《西游記》；也有赤膽忠心，精忠報(bào)國(guó)《岳飛傳》；有一門(mén)忠烈，英勇抗遼的《楊家將》；還有俠肝義膽，功夫甲天下的《白眉大俠》；更有談?wù)摎v史，詼諧幽默的《明朝那些事兒》

　　……

　　我很喜歡聽(tīng)袁闊成先生講的`評(píng)書(shū)。他的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，像《水泊梁山》里時(shí)遷的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，能讓我笑到肚子疼。袁闊成先生講的評(píng)書(shū)很多，我最喜歡聽(tīng)的還是他講的《三國(guó)演義》。這部評(píng)書(shū)將三國(guó)時(shí)期的所有事件“一網(wǎng)打盡”，像“關(guān)羽溫酒斬華雄”，“諸葛亮火燒博望，火燒新野，火燒赤壁”，“諸葛亮草船借箭”，“陸伯炎火燒連營(yíng)八百里”等等，至今仍為人們廣為傳誦。《三國(guó)演義》更刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物形象，好多人物至今仍然活在人們心中：一身都是膽的常山趙子龍，一心報(bào)國(guó)的張遼張文遠(yuǎn)，白衣渡江的呂子明，還有那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周郎……。袁闊成先生把三國(guó)講得“酣暢淋漓”，故事引人入勝，我是聽(tīng)了一集還想聽(tīng)下一集，實(shí)在是令人百聽(tīng)不厭。至今我已經(jīng)聽(tīng)了至少三遍。

　　評(píng)書(shū)，讓我積累了許多好詞佳句（僅一部《三國(guó)演義》，里面就有約200個(gè)成語(yǔ)）：身不由己，初出茅廬，舌戰(zhàn)群儒，招兵買(mǎi)馬；身在曹營(yíng)心在漢，賠了夫人又折兵，射人先射馬，擒賊先擒王；山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春；也讓我認(rèn)識(shí)了許多名人：曹操，宋江，孫悟空，岳飛，展昭、朱棣……從他們身上我也學(xué)到了很多做人的道理：從張居正身上明白了“天才在于勤奮，成功需要靠實(shí)力，不可能靠瞎混”；從曹孟德身上知曉了“兵不厭詐，驕兵必?cái)　�；從時(shí)遷身上知曉了小人物也能“發(fā)光”的道理；從房書(shū)安身上明白了“改邪歸正，十年不晚……”

　　評(píng)書(shū)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的奇葩，將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)！

　　這真的讓我著迷作文 篇40

　　在藝術(shù)的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒(méi)有令人陶醉的花香，但卻令我十分著迷。

　　小時(shí)候我就對(duì)演講有著濃厚的興趣，只要電視里有主持人在說(shuō)話(huà)，就能聽(tīng)到我咿咿呀呀模仿的聲音。因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)舌，讓我從不愛(ài)說(shuō)話(huà)，變得能說(shuō)會(huì)道了。

　　上了三年級(jí)，我的口才被班上的任老師發(fā)掘出來(lái)，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它仿佛就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時(shí)也會(huì)忘了時(shí)間，一遍遍的找感情，一次次地調(diào)整狀態(tài)。漸漸的，我開(kāi)始參加班上，學(xué)校里的各種演講活動(dòng)。家中的一張張獎(jiǎng)狀無(wú)疑是最好的證明，我也成了學(xué)校里的小名人，元旦，六一的節(jié)目主持人非我莫屬。每次拿起話(huà)筒報(bào)幕，每次演講完，我的.心中的涌起無(wú)限的激動(dòng)和喜悅。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我曾想什么時(shí)候我才能去更大的舞臺(tái)鍛煉！

　　功夫不負(fù)有心人，我終于為自己贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)——去縣里參加比賽。得知這個(gè)好消息的我，仿佛踩在了云朵上心中有無(wú)限的喜悅。

　　當(dāng)我邁著自信的腳步站在舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下的觀眾不再吵鬧，變得寂靜無(wú)聲。而我呢，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情豐富多彩：當(dāng)讀到開(kāi)心的部分，我會(huì)有聲有色，仿佛那個(gè)場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的眼前。讀到后悔的部分，我心中暗暗懺悔，仿佛犯了滔天大罪似的，當(dāng)讀到歌頌祖國(guó)大好河山時(shí)，我的心中有涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與驕傲。不知什么時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了山巒，河流，溪水經(jīng)過(guò)山洞，發(fā)出叮咚的響聲，我仿佛置身于這個(gè)神秘的山洞，雨后的露珠一滴一滴掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！

　　洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風(fēng)與樹(shù)共舞，鳥(niǎo)兒唱著歌，我知道他們是在為我鼓掌，為我喝彩！我深深地鞠了一躬，仿佛完成了一次美妙的旅程……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。

　　從那以后，我對(duì)演講就更加自信了。總之，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話(huà)筒，我就激情澎湃！就連寫(xiě)演講我也有說(shuō)不完的話(huà)！

　　這真的讓我著迷作文 篇41

　　當(dāng)早晨的第一抹褚紅染暈在天空，我們便踏著這一抹紅色的祝福開(kāi)始多彩的一天。朝陽(yáng)逐漸升起，當(dāng)他探出半個(gè)身子時(shí)，整個(gè)天空都被染成了紅色和帶著光藝的金色。

　　朝陽(yáng)的第縷日光照進(jìn)教室的一角，整個(gè)教室都被點(diǎn)亮了，顆顆浮動(dòng)的分子在陽(yáng)光中旋轉(zhuǎn)飛舞，教室里的我們仿佛受到了感染，朗讀晨誦的更賣(mài)力。不知不覺(jué)中，局光已經(jīng)鋪散了整片大地，開(kāi)始害羞紅臉的太陽(yáng)也已成長(zhǎng)為散發(fā)金色光芒的天空的主人。

　　就這樣，伴隨天空中太后的升高，我們也完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)下課的鈴聲響起，我們便爭(zhēng)先恐后地跑到教室走廊，倚靠在墻上，閉上雙眼，仔細(xì)享受陽(yáng)光的撫摸，輕聲與陽(yáng)光絮語(yǔ)，仿佛我與陽(yáng)光同生長(zhǎng)，同呼吸。

　　中午的.陽(yáng)光最為溫暖，照的人暖烘烘的，驅(qū)走了寒意，讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的臉龐染上了生機(jī)的粉紅，好不可愛(ài)！有時(shí)將被子放在正午的日光下，特收回來(lái)時(shí)滿(mǎn)是太陽(yáng)的馨香，抱在懷里像一團(tuán)柔軟的白云，晚上睡時(shí)，竟有種太同在我被窩里的奇妙感受。

　　下午的課程開(kāi)始了！意味著這陪伴了我們一天的太陽(yáng)就要開(kāi)始落山了。在教室的我們感受著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜，一點(diǎn)一點(diǎn)兒收回，心中競(jìng)生出許多不舍。

　　晚飯結(jié)束，走在校園的路上，不經(jīng)意一瞥竟發(fā)現(xiàn)兩幢教學(xué)樓間有一層云彩織的七彩羅綺：紅、黃、藍(lán)，你融于我，我交于你，相濡以沫溫馨殉麗。而夕陽(yáng)正在這層云霞背后默默地繼續(xù)照亮天空，直到夜幕臨近，天空中的紅色絲退盡，這才宣告了結(jié)束。

　　我該多么愛(ài)你��！你每天的出現(xiàn)都使我有不同的欣喜，生命因此滋養(yǎng)、豐盈！夕陽(yáng)退出天空時(shí)，那么慢，那么輕，有時(shí)還帶著停頓，那一定是她在哽咽吧！因?yàn)樗�不想離開(kāi)我！我，因此著迷沉醉。

　　這真的讓我著迷作文 篇42

　　寂靜的夜晚，時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了十二下，媽媽的嘮叨聲也隨之而來(lái)，“茆左旭！快點(diǎn)睡覺(jué)！自己看看都幾點(diǎn)了！”，書(shū)房里，一個(gè)帥氣的小伙子聚精會(huì)神地看著書(shū)，是的'，那就是我——茆左旭。

　　我平時(shí)總是上蹦下跳的，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)蹦到那兒，誰(shuí)都管不住我，說(shuō)我是孫悟空的化身，一點(diǎn)兒也不足為奇。但是我一見(jiàn)到書(shū)，就會(huì)猛地?fù)渖先�，如饑似渴地看起�?lái)。我喜歡書(shū)可是到了癡迷的程度，我吃飯時(shí)看，上廁所時(shí)也看，甚至連上課的時(shí)候也要忍不住喵上幾眼。

　　有一次，媽媽讓我去學(xué)友書(shū)城去買(mǎi)鋼筆。我兜里放了幾元錢(qián)，懷里揣了本《西游記》，上車(chē)開(kāi)始了“西游”。我一下子就進(jìn)入了書(shū)的世界。中途，幾次報(bào)站我都沒(méi)有聽(tīng)到，結(jié)果到了終點(diǎn)站，我還在津津有味地看著，不時(shí)還大笑幾聲。這時(shí)，駕駛員叔叔過(guò)來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你到哪呀？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“去西天�！笔迨逵謫�(wèn)：“去干什么？” “去取經(jīng)�！笔迨骞�哈大笑道：“如來(lái)佛祖在北邊呢！”我聽(tīng)了十分驚訝，不知道自己已經(jīng)坐過(guò)站了，只好帶著師徒四人開(kāi)始了“東游”。

　　還有一次，媽媽有急事需要出去一趟，說(shuō)：“飯?jiān)谧郎�，自己吃。”我隨意地說(shuō)：“哦。”便繼續(xù)看書(shū)去了。突然，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我就說(shuō)“媽?zhuān)�我肚子餓了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng)，以為媽媽午睡了，便又繼續(xù)看了起來(lái)。下午五點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我卻渾然不知。媽媽見(jiàn)桌上的飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，就知道了我光顧著看書(shū)，忘了吃飯，就狠狠地把我批評(píng)了一頓，說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再這么癡迷了�！钡�我仍然沒(méi)有一點(diǎn)變化。

　　因?yàn)槲铱吹臅?shū)很多，所以知識(shí)面廣，媽媽出什么難題，我都能解出來(lái)，而且口若懸河，妙語(yǔ)連珠。

　　這就是讓我最著迷的東西——書(shū)。

　　這真的讓我著迷作文 篇43

　　生活中有許多事物都讓我著迷，聽(tīng)音樂(lè)讓我著迷；賞花然后我著迷；觀察動(dòng)物也讓我著迷，但讀書(shū)總可以從這些事物中脫穎而出，成為最喜愛(ài)的事物之一，讓我著迷，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，但不由自主的陷入其中，下面為大家分享一個(gè)書(shū)迷的日常小事：

　　為了買(mǎi)書(shū)付出多少

　　有一天走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)附近開(kāi)了家書(shū)屋，便忍不住進(jìn)去看看，想要為家里的書(shū)找到新的“伙伴”，忽然一套《荒野求生》的書(shū)吸引了我，可是看了看標(biāo)價(jià)要70元，我手里的.錢(qián)并不夠，怎么辦呢？我想了想趕緊走回家，和爸媽商量通過(guò)勞動(dòng)賺取報(bào)酬買(mǎi)到我心儀的《荒島求生》。說(shuō)干就干，第一項(xiàng)是掃地，我拿著掃把，戴著口罩，開(kāi)始在家里大干起來(lái)。臥室，餐廳都被我打掃的干干凈凈，打掃到客廳的時(shí)候，我一不小心被水果刀傷了腿，我忍著痛到廚房包扎后準(zhǔn)備放棄，可是一想到書(shū)店里心愛(ài)的書(shū)還在等著我，我又充滿(mǎn)力量，忍著痛把地掃完了，拿到第一個(gè)三元錢(qián)，接著我又擦桌子，拖地努力的干了一天，終于掙到了足夠的錢(qián)，第二天一大早我就高興地去買(mǎi)書(shū)了。

　　看書(shū)入迷后的驚魂

　　買(mǎi)了書(shū)后，回到家我就看了起來(lái)，午飯也沒(méi)有吃，下午兩點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)備去上班，害怕我渴還不會(huì)燒水，她專(zhuān)門(mén)在燒水器上燒了水并提醒我要及時(shí)關(guān)火。媽媽剛走。我又被書(shū)中的情節(jié)深深吸引了，書(shū)中寫(xiě)著貝克在原始森林里找自己的父親阿爾伯伯，在森林里，他殺死蟒蛇；在海上船被人破壞了，貝克只好與別人在有虎鯊的海里游泳；看完了書(shū)，我的腦海里還滿(mǎn)是貝克的英勇，我抬頭一看，都快五點(diǎn)啦，我突然想起媽媽讓我關(guān)火的事，我連忙打開(kāi)房門(mén)，立即聞到了燒糊的味道，媽媽這時(shí)也下班回來(lái)了，我倆連忙跑到廚房一看，桌子都燒黑了，把我也嚇住了。晚上吃完飯，媽媽教育了我，也告訴我，看書(shū)是好事，但是也別太著迷。

　　在校讀書(shū)犯了錯(cuò)

　　雖然我的書(shū)已經(jīng)看完了，但是故事太吸引我，周一上學(xué)，我還是經(jīng)不住吸引把書(shū)帶到了學(xué)校，我想著媽媽不在我身邊，這次我可以盡情的看書(shū)了。第一節(jié)課，老師去開(kāi)會(huì)，走之前布置了作業(yè)，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)我手就開(kāi)始發(fā)癢，心里想著看書(shū)，心里想著看書(shū)，于是我抬頭看了班里一圈，發(fā)現(xiàn)老師不在，我就膽大的把書(shū)拿了出來(lái)，用一本作業(yè)作掩護(hù)，偷偷摸摸的看了起來(lái)，可是一看書(shū)就忘記了時(shí)間，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，老師檢查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，把我嚴(yán)厲批評(píng)了一頓，同桌也對(duì)我說(shuō)“你看，你又看書(shū)忘寫(xiě)作業(yè)了！”

　　詩(shī)書(shū)可以讓我得到樂(lè)趣，同是也得到知識(shí)。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我還要在書(shū)的海洋里遨游，讓自己更豐富自己。

　　這真的讓我著迷作文 篇44

　　書(shū)像一把鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘帆船，帶你遨游知識(shí)的大海；書(shū)像一雙翅膀，讓你在知識(shí)的天空中飛翔。讀書(shū)給了我許多快樂(lè)，讀書(shū)真讓我著迷。

　　記得有一次，妹妹來(lái)到我家玩。就在這時(shí)，我一眨眼的`功夫跑到了房間，拿起《格林童話(huà)》，讀了起來(lái)，我讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，忘了世界，也忘了自己。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我熱淚盈眶�？删驮谶@時(shí)，妹妹找我玩兒來(lái)了。我看都不看她便說(shuō)了一句“你自己一邊兒玩去，”誰(shuí)知道，妹妹告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠逯�臉向我走�?lái)，氣沖沖地罵了我一頓。我只好不情愿地放下書(shū)，和妹妹玩兒了起來(lái)。

　　還有一天，媽媽在做午飯，但還沒(méi)有做好，我去書(shū)房找了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)，就在我看到愛(ài)麗絲被動(dòng)物們歧視時(shí)，媽媽喊到“寶貝，快出來(lái)吃飯，我做了你最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅�！翱晌铱吹萌朊粤�，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。差不多過(guò)了十多分鐘，媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)有下來(lái)，她走進(jìn)書(shū)房，用力打了我一下，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭呆呆地看著媽媽?zhuān)瑡寢尠逯�臉說(shuō)：“你還吃不吃飯，菜都涼了�！蔽疫@才想到，完了，我的可樂(lè)雞翅。

　　詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多道理，帶給我了許多快樂(lè)。讀書(shū)真讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇45

　　天邊火紅的夕陽(yáng)，是白天留給黑夜的裙擺。

　　曾幾何時(shí)，我愛(ài)上了如火的夕陽(yáng)，她那火紅艷麗的顏色，深深地印在了我的心中，讓我無(wú)法忘卻。

　　回家的路上，夕陽(yáng)在天邊送太陽(yáng)落山，獨(dú)自一人走在歸途上，心中突然有了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的蕭瑟，但這卻也只是一瞬，馬上，回家的喜悅就再次縈繞在心頭。天邊那火紅的夕陽(yáng)，陪我走過(guò)了成長(zhǎng)路上無(wú)邊的寂寞。

　　喜歡坐在窗前，望著夕陽(yáng)漸漸退去，著迷夕陽(yáng)，著迷她的色彩，著迷她的變化，她那火紅的色彩是生命燃燒最旺盛時(shí)的顏色。

　　晚年遲暮，這個(gè)詞語(yǔ)總是讓人感到心情的悲涼，但是在遲暮之年又何嘗不是人生安享晚年的時(shí)刻？遲暮的人不正是兒孫滿(mǎn)堂嗎？遲暮的人們安享著天倫之樂(lè)，這不也讓人感到精神的快樂(lè)和心靈的歡愉嗎？

　　夕陽(yáng)為大地灑上了金色的光芒，沐浴在這燦爛的光輝中，我的心暖暖的。夕陽(yáng)也許是能讓我感到溫暖的為數(shù)不多的`事物之一吧。

　　在日夜交替中，朝陽(yáng)迎來(lái)了太陽(yáng)，夕陽(yáng)送走了太陽(yáng)，若朝陽(yáng)是新生，那么夕陽(yáng)便是成熟。在夕陽(yáng)下匯總了一天的收獲，學(xué)有所得的感覺(jué)是如此美好。盡管夕陽(yáng)的出現(xiàn)昭示著夜晚即將到來(lái)，今天即將過(guò)去，但時(shí)間的流逝并沒(méi)有令人傷感，因?yàn)橄﹃?yáng)是我們走向成熟的見(jiàn)證者。夕陽(yáng)是如此讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇46

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多：有乒乓球、羽毛球、游泳、跳繩……其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳了。

　　我第一次來(lái)上游泳課時(shí)，來(lái)到水池邊，看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，讓人忍不住想往下跳，好好游一游�？墒俏艺�想跳下去時(shí)，老師攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有做熱身操，一下水過(guò)久了，腳就會(huì)抽筋的�！蔽抑缓霉怨缘睾屯瑢W(xué)們跟著老師做熱身操，我們手?jǐn)[擺，腳踢踢，雖然我身體在做熱身操，但是我的心早已經(jīng)落入水中，盡情游泳了。我們用了10分鐘做完熱身操，終于可以下水了，我高興得像一只渴了三天三夜的梅花鹿，猛向水池沖去。

　　我們今天學(xué)的是蛙泳，我不禁好奇：我們是要學(xué)青蛙游泳？老師給我們示范了一遍，我跟著老師學(xué)，我腳一抬，雙手一合，一憋氣往水里一沖，我的雙手和雙腳有序地一張一合，一開(kāi)一合，時(shí)不時(shí)頭要抬出水面呼吸，不然容易被水嗆到。后來(lái)這些動(dòng)作我越練越熟練，使我的速度也越來(lái)越快，仿佛我與水融為了一體。

　　可是游泳的時(shí)間實(shí)在是太短了，一個(gè)小時(shí)在我的.眼里卻像幾分鐘一樣，我不愿意從水里出來(lái)了，可是老師說(shuō)不能游了，媽媽就把我水中拉了出來(lái)，我只好跟媽媽一起回家了�？墒且惶觳蝗ビ斡�，我就全身癢，總想趁機(jī)跑去游泳館游泳。

　　每當(dāng)我心情不好，都想去游泳，讓水清洗我不好的心情，讓我像一條小魚(yú)自由自在地游泳。

　　這真的讓我著迷作文 篇47

　　世界上有許多讓人著迷的事物：畫(huà)畫(huà)、唱歌、做實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)……多得數(shù)也數(shù)不清。而讓我著迷的卻是一個(gè)小小的鐵匣子——手機(jī)。

　　每當(dāng)媽媽把手機(jī)放下，忘記鎖密碼的時(shí)候。我就會(huì)像餓虎撲食一樣三步并作兩步?jīng)_上去，將“獵物”擒得，便開(kāi)始享受美味的“獵物”。

　　記得有一次，媽媽去接姐姐忘記把手機(jī)帶出門(mén)，我心里一陣高興。手機(jī)一到手，我就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈，開(kāi)始我的游戲之旅。我點(diǎn)開(kāi)QQ小游戲“鋼琴塊”，雙手在屏幕上靈活的跳動(dòng)著，不遺漏、不點(diǎn)錯(cuò)地敲擊著黑色的鋼琴塊，一關(guān)接一關(guān)，一次接一次，停也停不下來(lái)。突然，一陣開(kāi)門(mén)的鑰匙聲把我的從游戲世界中拉了回來(lái)。糟糕，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽和姐姐走進(jìn)了家門(mén)。媽媽河?xùn)|獅吼般地把我大罵一頓：“你這臭小子，作業(yè)沒(méi)做，還敢偷偷玩手機(jī)，罰你一個(gè)星期不能吃零食�！蔽抑缓霉怨缘赝督盗�！

　　媽媽說(shuō)，這手機(jī)的缺點(diǎn)就是游戲太好玩了，讓我無(wú)法自拔�？晌覅s覺(jué)得它有許多優(yōu)點(diǎn)：它方便快捷，作業(yè)不清楚，打個(gè)電話(huà)問(wèn)同學(xué)，不出家門(mén)馬上就知道；它還可以幫助我們學(xué)習(xí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我只要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)搜索一下就能幫助我查找到許多資料；手機(jī)也可以讓我放松心情，打開(kāi)酷狗聽(tīng)聽(tīng)美妙的'音樂(lè)，輕輕地跟著節(jié)奏哼唱，這時(shí)我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)哼著音樂(lè)在空中翱翔，那感覺(jué)真美妙！

　　這個(gè)小小的鐵匣子，無(wú)所不知，無(wú)所不曉，總能讓我心花怒放。但老玩手機(jī)也不好，成績(jī)會(huì)下降，視力會(huì)下降，背也會(huì)越來(lái)越駝。我一定要慢慢改掉對(duì)手機(jī)的著迷！為了我們的健康，合理安排使用手機(jī)吧！

　　這真的讓我著迷作文 篇48

　　世間萬(wàn)物的美都是瞬息萬(wàn)變的，有的人想成為攝影師，留下風(fēng)景的美。有的人想成為歌唱家，留下聲音的美。有的人想成為書(shū)法家，留下文字的美。而我，找到了留下美的方法——畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)這位好朋友有著無(wú)窮的魅力，深深地吸引著我，讓我著迷！

　　當(dāng)我勾畫(huà)出枝頭上的片片嫩葉時(shí)，我仿佛走進(jìn)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。當(dāng)我勾畫(huà)出黑籽紅瓤的大西瓜時(shí)，我仿佛來(lái)到了烈日炎炎的夏天。當(dāng)我勾畫(huà)出涌動(dòng)著金色麥浪的田野時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了碩果累累的秋天。當(dāng)我勾畫(huà)出艾莎公主和“雪寶”玩耍的情景時(shí)，我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。畫(huà)畫(huà)這位好朋友讓我欣賞了世界各地的美景，讓我的心情像綻開(kāi)的花朵一樣愉悅，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。

　　畫(huà)畫(huà)讓我著迷，它陪伴著我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。記得有一次，我猛然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的情景，便趕緊拿起畫(huà)筆把它們搬家的過(guò)程都畫(huà)了下來(lái)。因?yàn)樘�入迷，我漸漸忘記了時(shí)間，仿佛走進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的地方，連媽媽叫我吃飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到她走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，我才從剛才陶醉的`世界里出來(lái)。

　　畫(huà)畫(huà)讓我著迷，它像老朋友一樣安慰著我幼小的心靈。當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)在畫(huà)紙上畫(huà)出一位位卡通人物，在她們身上畫(huà)各種各樣精致的禮服，看著她們臉上露出的甜蜜微笑，就讓我頓時(shí)忘記了剛才的煩惱，心情也就“雨過(guò)天晴”了。

　　畫(huà)畫(huà)真是一位神奇的朋友，它給我?guī)��?lái)了許多陪伴、鼓勵(lì)和幫助，讓我的生活越來(lái)越多姿多彩！

　　這真的讓我著迷作文 篇49

　　一個(gè)人靜靜地趴在桌子旁，讓陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�著我的臉頰。它透過(guò)細(xì)碎的發(fā)絲，留下絲絲斑駁的影子。它似乎在輕盈地舞蹈，灑下淡金色的薄紗，覆在了我的臉上、手上，給予我淡淡的溫暖。

　　我愛(ài)這可愛(ài)的陽(yáng)光。

　　猶記小時(shí)候，曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)可笑的問(wèn)題：“為什么陽(yáng)光是金色的呢？”媽媽的回答我早已淡忘了，只是自己固執(zhí)地認(rèn)為，那是精靈飛過(guò)時(shí)灑下的仙塵，閃著金色的光芒。而現(xiàn)在，雖然沒(méi)有了那些天馬行空的幻想，但卻十分享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

　　陽(yáng)光不僅能讓我感受到溫暖，也能給予我心靈的慰藉。每當(dāng)勞累之余，無(wú)奈地收拾著桌上作業(yè)的殘局時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子來(lái)到我的身邊，即便是無(wú)形的存在，但也能真實(shí)地感受到它。它輕輕落在每本書(shū)上，似乎帶著鼓勵(lì)之意，隨著我目光的流轉(zhuǎn)而跳動(dòng)，閃現(xiàn)著光澤。每當(dāng)我飽經(jīng)挫折的痛苦時(shí)，陽(yáng)光便穿過(guò)那裝滿(mǎn)水的玻璃杯，映出一道小巧的彩虹，像是在安慰我一般，頓時(shí)便會(huì)驅(qū)走我內(nèi)心的`片片烏云，心田上，就如灑滿(mǎn)陽(yáng)光一般溫暖。

　　我愛(ài)這動(dòng)人的陽(yáng)光。

　　“你為什么喜歡陽(yáng)光？”

　　“因?yàn)殛?yáng)光就像是我的朋友一樣，當(dāng)我急躁不安的時(shí)候，它能安撫我焦慮的心靈；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，它無(wú)需言語(yǔ)，也能驅(qū)走我心中的不快。最重要的是，只要它存在的時(shí)候，它便不會(huì)拋棄我。”

　　是的，就是這樣的陽(yáng)光，這樣可愛(ài)、動(dòng)人的陽(yáng)光，讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇50

　　雨霧朦朧的清晨，我行走在小巷的青石路面上，以似曾相識(shí)的目光，去尋找那份令人著迷的風(fēng)景。

　　“嘶啦”遠(yuǎn)處的聲響劃破了寧?kù)o，我尋聲望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶，矮矮的個(gè)頭，有些發(fā)福，一手撐著腰，一手拉過(guò)店鋪的`鐵門(mén)，緩慢卻有力地向上拉開(kāi)。那便是這條小巷，賣(mài)著桂花糕的店主奶奶。她總是早早地起來(lái)，趁著清晨，把收藏著的桂花放入溫水，泡開(kāi)，再和著藕粉，拿來(lái)出模具，“啪啪”在桌面上打出一個(gè)個(gè)四方棱圓的桂花糕，放出一層疊著一層的蒸籠里，慢慢散發(fā)出那令人著迷的桂香。

　　我悄悄躲在店門(mén)后，向內(nèi)張望著。店鋪不大，看起來(lái)非常老舊了，翻新了一次又一次，但卻異常整潔，刷白的墻壁上似乎蒙著一層乳黃，似隱似現(xiàn)，大概便是這桂香點(diǎn)染的吧？“站那干啥呢？想吃糕就進(jìn)來(lái)，奶奶送你個(gè)？”店主奶奶從店門(mén)里蹣跚著走出來(lái)，招呼著。我便隨著她進(jìn)去，終于有名正言順的理由，去品味那空氣中淡淡的桂香，試問(wèn)，在這江南大城，與這份桂香為伴，豈不令人著迷哉？

　　我拉過(guò)一張椅子，那令人著迷的桂香便飄飛而至。店主奶奶將小盤(pán)子放在我面前，便在藤椅上躺下，享受這清晨的美好。將桂花糕送到嘴邊，濃郁而又清雅的桂香瞬間充溢了整個(gè)口腔。輕咬，淡淡的甜味與糯香交相輝映，甜而不膩，入口便化，令人著迷。

　　從沉醉中清醒過(guò)來(lái)，望著藤椅上那孤獨(dú)的身影，但她的臉上卻只有享受與自豪。我頓時(shí)醒悟，其實(shí)，快樂(lè)也能這樣簡(jiǎn)單。做著自己喜歡的事，與那份桂香相伴，不顧那份人情世故，只獨(dú)享這份寧?kù)o與美好，便是世間至美的事。

　　其實(shí)，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，放下自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于平凡的生活中尋見(jiàn)那份桂香，便能覓到那份快樂(lè)與享受。

　　于這清晨的陽(yáng)光，沉醉于盈盈桂香，令我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇51

　　一樹(shù)綠濃，一彎月明，一夢(mèng)柔軟，似是夏日午后的溫暖，卻不及你的糯米香茶讓我著迷。

　　恰是炎炎夏日，我奔波于各大補(bǔ)課班，陽(yáng)光灑在片片樹(shù)蔭間，落在腳下便成了點(diǎn)點(diǎn)碎金，我步履不息，心上只道是很有些倦累。

　　忽的，接到了你的電話(huà)，卻是喚我回鄉(xiāng)一趟，我抿唇一笑，只是應(yīng)聲：“好”。

　　鄉(xiāng)下的天是純凈的，夕陽(yáng)被流光溢彩的晚霞托起，溫和的光從小窗中飄進(jìn)，投射出一老一少的身影，這幕光景，映在我心中，浮在我腦畔。腳下更是一刻不停，不過(guò)是多了些愜意。

　　剛跨過(guò)廚房那道高高的門(mén)檻，迎面而來(lái)的，便是那醉人的糯米茶香。我心生喜悅，喚聲：“奶奶，我回來(lái)了。”倏的，奶奶回轉(zhuǎn)身來(lái)，臉上掛起了那熟悉卻又溫暖的笑意。“呦！乖乖回來(lái)��！”說(shuō)罷，便指指鍋里正煮著的一鍋紅茶，哦，這正是讓我著迷的糯米香茶��！

　　我急忙拉了條板凳，隨著奶奶坐在灶臺(tái)邊，不斷地往灶膛里添柴加火。干燥的木柴歌唱出“噼里啪啦”的曲調(diào)，奶奶一刻也不得閑，從小袋里邊取出一些黑米與糯米，摻揉在一起，黑白相間，十分好看。她又用那她從不舍得喝的牛奶將糯米浸泡于其中，用木勺不停地?cái)嚢琛ｅ佒械募t茶“咕嘟咕嘟”唱起小曲兒，不一會(huì)廚房便被氤氳的熱氣增添了幾許神秘的氣息。奶奶順勢(shì)站起，用木勺將糯米不停翻滾，浸入紅茶中去。熱浪滾滾襲來(lái)，再加之天氣的燥熱，我慌忙躲了出來(lái)，奶奶好似看出我的心思，幫我打開(kāi)了她幾乎從未用過(guò)的空調(diào)，“奶奶，你也出來(lái)，涼快涼快。”我喚道：“不了，你一人吹就夠了，這茶沒(méi)人拌著，就不香了。再說(shuō)，奶奶不怕熱�！闭f(shuō)著，奶奶卷起衣角，擦擦額上的汗便又回廚房去了。

　　出鍋前一分鐘，奶奶拿出一只瓷杯，在杯底加上兩塊冰糖。隨著大勺的傾注，陣陣香氣發(fā)散過(guò)來(lái)。透白的糯米與烏亮的黑米吸飽了茶汁，變得格外豐盈，再加上紅茶馥郁的香氣，我整個(gè)人似被喚醒了一般，清涼之感貫穿全身。

　　待它冷卻后，奶奶又從凍實(shí)的冰塊上敲下兩塊來(lái)，放入其中，將杯子遞給我，頓時(shí)紅茶的甜美便征服了我，滿(mǎn)口的.糯米極富口感，軟糯嫩醇，它們?cè)谖业目谥薪豢�、碰撞，再加之其甜度適中，醇而不膩……哦，這真是無(wú)比的讓我著迷。

　　轉(zhuǎn)眼間，一杯香茶便見(jiàn)了底，我心滿(mǎn)意足的笑了，看著滿(mǎn)頭大汗的奶奶，卻又有些心疼，她總是只顧滿(mǎn)足我的快樂(lè)，而忘了她自己。

　　只記得她的一句：“你們回來(lái)，再累我也高興，我自己再簡(jiǎn)單也是麻煩�！�

　　是的，你的愛(ài)，真叫我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇52

　　傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望天空，便被天空中的美景吸引住了。

　　天空中飄著一朵朵白云，有的云一團(tuán)一團(tuán)的，松松軟軟的，好像棉花糖一樣，真想飛到天上咬一口;有的云厚厚的，看起來(lái)非常柔軟，好似一床棉被，真想躺上去美美地睡一覺(jué);還有的云一片疊著一片，像極了奔騰不息的海浪在翻滾，真想沖進(jìn)浪花中盡情嬉戲。這么多的云，形態(tài)不一，千變?nèi)f化，好似一幅美麗的畫(huà)卷。

　　隨著太陽(yáng)慢慢西沉，周?chē)�的云忽然變化得快起�?lái)。一會(huì)兒是紅彤彤的，像是天空著了火;一會(huì)兒是金黃金黃的，像是金色的稻田;一會(huì)兒又變成深紫色，像是一串串葡萄。這色彩紛呈的變化，感覺(jué)像電影膠片一樣，一幀一幀都是那樣的'美，讓人目不暇接。

　　快看，霞光灑在小河上了！水面上波光粼粼，像是有千萬(wàn)條銀魚(yú)在游來(lái)游去。霞光又照在了小孩的臉上，把小孩的臉照得通紅，像兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，讓人忍不住想要親一口，哈哈！霞光還照在了石頭上，石頭此時(shí)就像一塊塊閃閃發(fā)光的金子，好耀眼呀！

　　夕陽(yáng)落得實(shí)在太快了，還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞這幅美景，轉(zhuǎn)眼間，天空的顏色不再那么艷麗了，也不像之前那么耀眼，慢慢變得柔和起來(lái)。不一會(huì)兒，夕陽(yáng)便沉下去了，正如詩(shī)人李商隱詩(shī)中所寫(xiě)的：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽疑钌畹乇贿@美景迷住了，久久不能自拔。

　　這真的讓我著迷作文 篇53

　　很多人喜歡熱鬧，喜歡和朋友們聚集在一起聊天，而我卻喜歡獨(dú)處，在我看來(lái)，獨(dú)處是一件浪漫而又有詩(shī)意的事。

　　獨(dú)處時(shí)你會(huì)完全放松自己，坐下來(lái)享受一杯茶的時(shí)光，靜靜地聽(tīng)著輕柔的音樂(lè)，這是多么美好的時(shí)光。茶杯中的熱氣裊裊的升起，繞成了白色的螺旋，又漸漸散了開(kāi)來(lái)，整個(gè)房間一片氤氳。書(shū)桌、課本、筆袋……包括你自己，一切都變得模糊起來(lái)，讓人仿佛置身于云層之中，窗外的雨點(diǎn)滴下，滴滴答答的雨聲提醒你還在人間。

　　有時(shí)，也會(huì)一個(gè)人坐在窗邊的小陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外一絲絲的雨點(diǎn)落到屋檐上，再?gòu)奈蓍芑�到�?shù)葉上，仿佛是一顆顆晶瑩的淚珠，被人憐惜的接住。

　　如果天氣好的話(huà)，云也可以成為你的伙伴。早晨的云在陽(yáng)光的照射下變得朝氣蓬勃，仿佛鑲上一層金邊一般，金光燦燦。但相對(duì)早晨的云，我更喜歡中午的.云，此時(shí)的云已經(jīng)沒(méi)有了早晨的蓬勃，變得安閑，愜意起來(lái)，渾身散發(fā)著白色的光彩。

　　如果說(shuō)白天的獨(dú)處是有詩(shī)意的話(huà)，那夜晚就更別有一番風(fēng)味了。

　　夜晚的風(fēng)輕輕吹過(guò)，每次當(dāng)我睡不著時(shí)，我就會(huì)干脆不睡，去細(xì)細(xì)體會(huì)這夜的寧?kù)o。

　　我會(huì)拉開(kāi)窗簾，讓那銀色的月光，城市的燈火盡情地?fù)]灑，灑在肩上、灑在身上、灑在腳背、灑滿(mǎn)全身，如同一股溫潤(rùn)而又甘甜的清泉，緩緩涌進(jìn)房間。

　　夜晚也并不是枯燥的，可以觀賞著人影在昏黃在路燈下移動(dòng)，就像皮影戲一般有趣，還有樓里的聲控?zé)簦�有時(shí)啪的亮起，又啪的關(guān)上，一閃一閃好似和你捉迷藏的孩童，使人不禁想要笑出聲來(lái)。

　　獨(dú)處是安靜愜意的，讓人忘記了煩惱，但獨(dú)處時(shí)間終究太短，似乎一霎那就結(jié)束了。

　　這真的讓我著迷作文 篇54

　　看書(shū)是我每天都會(huì)做得事，每當(dāng)我上床睡覺(jué)的時(shí)候，就會(huì)翻開(kāi)一本中國(guó)古代漫畫(huà)史看起來(lái)。里面有有趣的唐詩(shī)和中國(guó)古代的人物和朝代介紹，我看得十分入迷，都不想睡覺(jué)了。

　　我家有五個(gè)書(shū)柜，各式各樣的'書(shū)，整整齊齊地放在書(shū)柜上。我和哥哥會(huì)一起看書(shū)，感覺(jué)只有找一本自己喜愛(ài)的書(shū)看，暢游在書(shū)海中才是最放松的。有一次晚上熄燈后我躲在被窩里看書(shū)，實(shí)在被書(shū)中精彩的內(nèi)容被吸引，我一直打著手電筒看著。突然，被媽媽發(fā)現(xiàn)。我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽在我身旁。媽媽看我如此喜歡看這本書(shū)，也不好意思批評(píng)我，只是讓我保護(hù)好眼睛，我才合上書(shū)本，腦海中一直縈繞著書(shū)中的情節(jié)

　　有人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，指得是要對(duì)看書(shū)，這樣可以走得更遠(yuǎn)。這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，古代的很多文人都是因?yàn)榭磿?shū)看得多，所以知識(shí)面很廣，后來(lái)很多都當(dāng)上了國(guó)家大官，也讓很多人敬佩。有人說(shuō)讀書(shū)是一生的事情，古代人如此癡迷學(xué)習(xí)，我們生活在現(xiàn)代就更應(yīng)該多看書(shū)，走到哪里學(xué)到哪里，為將來(lái)充值知識(shí)儲(chǔ)備量。

　　慢慢地我學(xué)會(huì)了放下書(shū)，慢慢地我成為了書(shū)的好朋友，期待能天天與書(shū)在夢(mèng)中相遇！

　　這真的讓我著迷作文 篇55

　　春是春姑娘的頭發(fā)，生機(jī)勃勃的花草，含著山清水秀的風(fēng)光。

　　春暖花開(kāi)，小徑里，青草旁，小溪邊一棵棵杏樹(shù)，桃樹(shù)，梨樹(shù)你不讓我我不讓你的開(kāi)著花，多成一首首美麗的詩(shī)。陽(yáng)光滋潤(rùn)著油菜花，添上了一份溫暖，春姑娘解除了冬姑娘對(duì)溪水的咒語(yǔ)。金燦燦的太陽(yáng)照耀了小朋友紅彤彤的臉蛋，仿佛像一個(gè)個(gè)紅蘿卜在陽(yáng)光底下生長(zhǎng)。蒼翠欲滴的`柳樹(shù)在春風(fēng)下妖嬈的擺動(dòng)，他張開(kāi)雙臂好像要跟春風(fēng)擁抱，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳��！輕飄飄的柳絮在萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著，好似一縷縷青煙在飛舞。一枝枝金光燦爛的迎春花在月光灑滿(mǎn)的灌木叢中使勁地抬著頭，仿佛要跟月亮比賽呢！

　　天才剛剛亮起來(lái)，綠油油的草坪已擠滿(mǎn)了小孩子，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏從地上拔地而起，飛在天上真是神龍擺尾，神氣活力��！粉嫩嫩的桃花像畫(huà)過(guò)妝的仙女一樣美麗，卻謙虛的不敢抬頭，粉的讓人陶醉，讓人眼花一片片望過(guò)去滿(mǎn)山遍野都是粉色世界，當(dāng)陽(yáng)光看著他們時(shí)便開(kāi)得越來(lái)越興奮，誰(shuí)也不讓誰(shuí)

　　春是春姑娘的頭發(fā)，卻是永遠(yuǎn)也割不斷的靈魂。

　　這真的讓我著迷作文 篇56

　　音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。

　　記得有一次，我和同桌有點(diǎn)矛盾，我們互不理對(duì)方。放學(xué)后，我飛快地跑回了家，于是我拉開(kāi)抽屜，拿起耳機(jī)聽(tīng)著我喜歡的音樂(lè)。吃著我喜歡的奧利奧，享受著音樂(lè)的世界。音樂(lè)讓我著迷，它讓我渾身充滿(mǎn)力量。我對(duì)同桌的氣全部也忘得一干二凈了。現(xiàn)在平靜的`想一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。于是我向同桌推薦心情不好時(shí)也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天，她就主動(dòng)找我來(lái)道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。

　　每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)音樂(lè)有一種力量，催我開(kāi)心起來(lái)，每當(dāng)我受委屈，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我抬頭看著星星告訴自己不要難過(guò)，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌，便讓我學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前

　　生活因有了音樂(lè)而更加美好，我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)。

　　這真的讓我著迷作文 篇57

　　江南少有雪的光臨。不料，今年竟下起了茫茫飛雪。

　　雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，起初是一片一片的，像羽毛那么輕柔。它們跟隨著風(fēng)“呼呼”的伴奏聲，就像雪白的舞者精靈踩著鼓點(diǎn)兒，在半空中跳著歡快的舞蹈。風(fēng)忽強(qiáng)忽弱的吹著，雪也交換著頻率跳著�！翱炜础保�它們有的在優(yōu)美的轉(zhuǎn)身，做著弧線(xiàn)型的翻越動(dòng)作；有的繞個(gè)身子，跳起了圓舞曲它們?cè)诳罩斜M情地表演著，最后恣意地落在大地上，一刻也不消停。

　　漸漸地，雪變大了，變成了一大朵一大朵，它們由原來(lái)的曼妙舞者變成了勇猛的戰(zhàn)士，它們沖鋒向前，無(wú)論狂風(fēng)怎么咆哮，怒吼，都迅速、勇敢地往大地上俯沖。在雪與風(fēng)的.這場(chǎng)較量中，風(fēng)越刮越小，漸漸停止了。而雪輝煌的時(shí)刻到來(lái)了，它們縱情地落著，似乎在跟你們?cè)V說(shuō)著這個(gè)冬天的故事

　　雪停止了。這時(shí)大地被鋪上了一床雪白的地毯。池塘邊，清河岸，小溪旁，大湖畔的一草一木都掛上了雪白的衣裳。不一會(huì)兒，草坪上孩子的嬉戲聲，孩童的銀鈴聲不絕于耳，來(lái)不及跟父母打一聲招呼，我飛奔而出�？粗�眼前的一切，猶如來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，我很快加入了孩子們的玩耍隊(duì)伍，恣意地、縱情地享受著雪帶來(lái)的美妙。

　　下雪讓我著迷，每一年的冬天我都期待著

　　這真的讓我著迷作文 篇58

　　那天，我去看一個(gè)朋友表演節(jié)目，朋友是學(xué)拉丁舞的，在舞臺(tái)上，她像一只白天鵝一樣翩翩起舞，而我這只丑小鴨只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。在回家的路上，我無(wú)數(shù)次地幻想著自己也能像朋友那樣輕舞飛揚(yáng)，也能從丑小鴨蛻變成白天鵝，在空中自由翱翔。媽媽見(jiàn)我對(duì)舞蹈這樣癡情，就幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，舞蹈學(xué)校離我家也不遠(yuǎn)。

　　第一節(jié)課，老師主要讓我們練基本動(dòng)作，比如橫叉、豎叉、踢腿……這些我怎么會(huì)�。坷蠋焽�(yán)厲地說(shuō)兩個(gè)星期之內(nèi)必須把這些基本動(dòng)作練好。“不是吧，兩個(gè)星期，怎么做得到？”我心里這樣想著，頓時(shí)感覺(jué)后悔起來(lái)。

　　回到家我把老師的'話(huà)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬恼f(shuō)“別灰心，丑小鴨不是也要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)變成展翅飛翔的天鵝嗎？只要你肯努力，持之以恒，我相信你也能把舞蹈練好的”。我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)還是蠻有道理的。于是，每天早上起床就練，睡覺(jué)前也練，下課也練，吃飯的時(shí)候都在練，還不到兩星期，我這些動(dòng)作都會(huì)了。老師還點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我呢！

　　媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要努力，丑小鴨遲早有一天會(huì)變成天鵝的！

　　這真的讓我著迷作文 篇59

　　書(shū)，就像一縷清風(fēng)，給我?guī)��?lái)了一絲清涼；書(shū)，就像一杯溫茶，給我送上了一絲溫暖……書(shū)為鋪開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷，拓展了我的視野，讓我見(jiàn)識(shí)到了萬(wàn)千世界中的精彩！

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！庇幸淮危�我放學(xué)與同學(xué)一起回家，但我因?yàn)閷?duì)一本書(shū)很著迷，便一邊走路一邊看書(shū)。同學(xué)幾次想把我從書(shū)的世界拉回來(lái)，但都沒(méi)有成功。后來(lái)，她想了一個(gè)辦法：停住，讓我自己走，不幫我看路，在后面慢慢地跟著我。果真，她的"計(jì)謀"成功了，我一個(gè)不小心就撞到了一輛摩托車(chē)，撞得我眼冒金星。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，去找我那個(gè)同學(xué)。她突然蹦出來(lái)，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，叫你不理我，吃虧了吧！”我聽(tīng)了，依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包，對(duì)她說(shuō)：“好了，走吧！”唐代詩(shī)人杜甫曾有一句詩(shī)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐你@入了書(shū)的`海洋后，作文水平提高了許多，以前打七十多分的作文，現(xiàn)在都可以打八、九十分了。

　　書(shū)也是我們的導(dǎo)師，它有著許多連學(xué)校老師都不知道的知識(shí)，無(wú)窮無(wú)盡，像漫無(wú)邊際的沙漠，一望無(wú)際的海洋。有什么不懂之處，它隨時(shí)可以為我們解答。

　　書(shū)，是你讓我對(duì)你入了迷，你就是我學(xué)習(xí)道路上的良師益友。

　　這真的讓我著迷作文 篇60

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”自古以來(lái)，書(shū)就成了人類(lèi)生活的一部分，不少人為書(shū)而著迷，我也是其中一位。

　　每次一買(mǎi)書(shū)，我就會(huì)一直拿著書(shū)看，走路也看，時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到人；有時(shí)要上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)躲到廁所里面看；我在學(xué)校里上課的時(shí)候，我就會(huì)偷偷收到屜子里面看；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也會(huì)偷偷看幾回……這種種劣跡被媽媽發(fā)現(xiàn)后，就給我來(lái)了頓“竹筍炒肉”，可我還是死性不改，而且“作案手段”更高強(qiáng)了些——等到爸爸媽媽都睡過(guò)之后，我會(huì)偷偷的拿起書(shū)，打開(kāi)手電筒躲到被子里面看，雖然脖子會(huì)有些痛、酸，但還是阻止不了我在看書(shū)之路上前進(jìn)的'步伐。

　　為了戒掉我的看書(shū)“癮”，媽媽會(huì)把我的書(shū)都藏起來(lái)，那些書(shū)不是在鎖好的箱子里，就是在廁所的卷筒里，可是每次我都能找到。無(wú)奈之下，媽媽只好把我的書(shū)都擺滿(mǎn)桌子，并讓我選擇，如果不好好看書(shū)就把家里所有的書(shū)扔掉，并且以后都不讓買(mǎi)。無(wú)奈的我只能在老媽的威壓下妥協(xié)，并保證以后一定合理的安排看書(shū)！

　　書(shū)使我著迷，也使我獲得了更多的知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)！”

　　這真的讓我著迷作文 篇61

　　生活中，最讓我著迷的一件事就是看書(shū)了，徜徉書(shū)海中能帶給我快樂(lè)與充實(shí)。

　　我特別記得有一次，早上起來(lái)，洗漱過(guò)后，我就拿出心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我完全沉浸于書(shū)中世界，時(shí)而伴著主人公一同歡笑，時(shí)而跟著主人公一起悲傷不知不覺(jué)地越看越過(guò)癮，我竟忘了周?chē)�的一切，連外面過(guò)往車(chē)子的聲音和人們說(shuō)話(huà)的吵雜聲都聽(tīng)不見(jiàn)了，我一頁(yè)又一頁(yè)地往下看，手里還拿一支筆，隨時(shí)把好詞好句劃下來(lái)。旁邊還有一個(gè)本子，本子上方寫(xiě)有我親筆題詞的“知識(shí)寶庫(kù)”這四個(gè)大字，我在里面記錄下許多好詞好句。到了中午，我還在看書(shū)，都忘記時(shí)間了，直到媽媽跑上樓喊我吃午飯，才回過(guò)神來(lái)！我在吃飯時(shí)，也在回味書(shū)中的`內(nèi)容。

　　看書(shū)能讓我著迷，哪怕睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和書(shū)里面的主人公一起冒險(xiǎn)，一起游戲。

　　書(shū)可以讓我忘掉傷心的事情，重拾快樂(lè)！書(shū)，也讓我成為儒雅少年。我愛(ài)讀書(shū)！

　　這真的讓我著迷作文 篇62

　　翻開(kāi)我的“生活記錄本”，你們一定想不到我一個(gè)大大咧咧的男生竟然會(huì)喜歡種花，但是我這回可真是被種花給迷住啦！花草雖說(shuō)是極其容易死亡的生物，但是只要你沉下心來(lái)認(rèn)真翻種的話(huà)，它會(huì)給你一個(gè)巨大的驚喜！

　　一天媽媽買(mǎi)回來(lái)許多種子，說(shuō)是要種出很多花朵來(lái)，我在一旁說(shuō)：“種出花來(lái)又怎么樣，還搞的一身臟兮兮的，沒(méi)意思！”媽媽沒(méi)有理會(huì)我，把花盆里的土松了松，接著把種子一粒一粒地放在花盆里，又蓋了些土，還撒了肥料，我在一旁看著很無(wú)聊，便回房寫(xiě)作業(yè)。

　　沒(méi)想到過(guò)了幾天，一花盆里的種子竟破了土，長(zhǎng)出了好長(zhǎng)的枝苗來(lái)，白綠的、白綠的。其它盆的種子幾天后也相繼長(zhǎng)出枝苗。媽媽萬(wàn)分驚喜，我卻還是覺(jué)得很無(wú)聊。

　　之后枝苗越長(zhǎng)越高，還長(zhǎng)出了五片小葉子。接著便長(zhǎng)出了一個(gè)大花苞，每一朵花苞，好像是快要爆開(kāi)的`炸彈似的。沒(méi)幾天，我又去看花，這時(shí)的花已經(jīng)是真正的花了，幾朵顏色不同的花朵爭(zhēng)鮮斗艷，沐浴在陽(yáng)光下，水滴順著花瓣，流進(jìn)了土里，無(wú)不顯出一付滋潤(rùn)，美好的景象！

　　這回我真真正正的被花迷住了，也學(xué)著媽媽在花盆里擺弄一番，再把種子一粒一粒地放在花盆里，弄得一身臟兮兮的。沒(méi)想到種花也需要人的精心施肥、澆水，溫度不能太高也不能太低。種出一朵花和學(xué)好知識(shí)沒(méi)什么差別，需要極其細(xì)心和精心。

　　在種子破土之后，我卻不是覺(jué)得無(wú)聊了，在長(zhǎng)出嫩苗后我卻是心花怒放了，因?yàn)槲彝耆�陶醉在種花里了，我體會(huì)到了勞動(dòng)之后帶來(lái)的美的收獲后，才是真正的快樂(lè)呢！

　　這真的讓我著迷作文 篇63

　　讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我陶醉，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)還讓我著迷。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)——書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。

　　無(wú)論什么時(shí)候，我的.手里總是會(huì)拿著一個(gè)東西，它就是——書(shū)。我什么書(shū)都愛(ài)看，如：《福爾摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)古代寓言故事》、《西游記》等。

　　記得有一次，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)了《一千零一夜》里面的《阿拉丁與神燈》。正看著入迷，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“睡覺(jué)時(shí)間到了！趕緊刷牙洗臉去！”我說(shuō)：“馬上，馬上，快看完了，再等一會(huì)兒。”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽來(lái)到我的臥室，把我手中的書(shū)搶了過(guò)去，并推著我進(jìn)了衛(wèi)生間，說(shuō)：“趕緊刷牙、洗臉！”我不敢違抗，只好去刷牙、洗臉。

　　你瞧！我一讀起書(shū)來(lái)，就如此的著迷！

　　記得還有一次，老師給我們布置完作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。我飛快地寫(xiě)完了作業(yè)，就津津有味地看起了《獲獎(jiǎng)作文》�？粗�看著，下課了，可我還是一直在看書(shū)，“叮零零”又上課了，我這才匆匆忙忙地收起書(shū)來(lái)。

　　讀書(shū)讓我著迷，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)讓我快樂(lè)。書(shū)，就像慈愛(ài)的媽媽一樣陪伴著我成長(zhǎng)。

　　這真的讓我著迷作文 篇64

　　看書(shū)讓我著迷。今天中午放學(xué)回到家，我連鞋都沒(méi)脫，直接拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，媽媽讓姐姐叫我，姐姐說(shuō)：“別叫了，讓她一會(huì)兒自己吃飯，咱們先吃吧！”媽媽和姐姐吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝著我喊：“該上學(xué)了�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊把書(shū)放下，背起書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口嚇我一跳，還好沒(méi)有遲到，但我餓了。

　　進(jìn)了教室，我低著頭靜靜地走到座位上，抱著肚子，趴在課桌上，拿起《團(tuán)圓》看了起來(lái)。

　　老師走進(jìn)來(lái)，嚇了我一大跳，她說(shuō)：“這一節(jié)課是閱讀課�！蔽腋吲d地大聲喊：“好好好……”可是大家都說(shuō)：“不要�！蔽矣帜闷稹秷F(tuán)圓》看。下課鈴聲響的時(shí)候，也把我嚇了一跳。

　　第二節(jié)課是體育課，老師讓我留在教室擦黑板，我說(shuō)：“好的。”我一邊擦黑板一邊看書(shū)，結(jié)果一不小心把粉筆碰到了地上，我的心里非常害怕。下課了，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“擦完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，老師。對(duì)不起，我把粉筆碰到地上啦�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，你是怎么碰的？”我說(shuō)：“我剛才一邊看書(shū)一邊擦黑板，不小心把粉筆碰到地上了�！崩蠋熋�了摸我的頭，讓我回到座位上。

　　上課了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這節(jié)課自由活動(dòng)�！贝蠹腋吲d地一起喊：“好好好。”此時(shí)同學(xué)們都在玩，只有我一個(gè)人在看書(shū)。

　　我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷。

　　2答謝中書(shū)書(shū)擴(kuò)寫(xiě)600字

　　清晨，山，陽(yáng)光相擁，；霧，緊緊依偎。漫步在崎嶇的山間小路，看舒緩的溪水流淌，望天空中白雪般的云朵，品輕巧的小鳥(niǎo)婉鳴，聽(tīng)通靈的猿猴長(zhǎng)嘯，樂(lè)趣無(wú)限。

　　水是自然的，靈動(dòng)的。涓涓細(xì)流泠泠作響，如江南絲綢般順意，又如那鈴鐺般悅耳動(dòng)聽(tīng)，聯(lián)想至那傳說(shuō)中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢(mèng)想。

　　覓水尋蹤，那與水相映生輝的`，便是作為屏障的群山吧。清朝詩(shī)人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”不正說(shuō)明了這一美景么？

　　山是質(zhì)樸的、獨(dú)特的。山猶如一個(gè)龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開(kāi)壇蓋時(shí)，萬(wàn)物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫(huà)廊里，仰首眺望。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說(shuō)了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意，恍如人間仙境。

　　夕陽(yáng)，落日余輝鋪就大地、涓涓溪流碧波蕩漾；光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是水中的光，波光一起粼粼生輝；調(diào)皮的錦鱗，時(shí)而在水底覓食、嬉戲，時(shí)而跳出水面，攪動(dòng)陣陣漣漪，圈圈蕩漾到遙遠(yuǎn)的岸邊。一如梵音自天際間飄來(lái)，頓時(shí)讓人耳聰目明，如悟禪機(jī)。獨(dú)處如此美景之中，不自覺(jué)的融入了山水之中。

　　這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫(huà)兒。幾點(diǎn)濃淡的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯(cuò)的清溪；再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕，那是啼叫的猿鳥(niǎo)。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符，是萬(wàn)物生靈哼唱的樂(lè)章。但如此之美景，卻在謝公獨(dú)賞后“黯然消世”�？峙拢�那人間仙境只能是夢(mèng)中的景色了吧！

　　這真的讓我著迷作文 篇65

　　“咦，這個(gè)眼睛應(yīng)該這樣畫(huà)……”一個(gè)男孩從書(shū)包中拿出了一本邊角已經(jīng)像卷毛似的書(shū)，認(rèn)真臨摹起來(lái)，仿佛對(duì)世間的塵事完全置之度外。

　　上課鈴聲在樓道里回響，讓所有的學(xué)生收回了剛剛下課的狂野的心。只有那小男孩仍然畫(huà)著。老師高跟鞋的“嗒嗒”聲就像是c4炸彈，越來(lái)越近。男孩兒只得把書(shū)收進(jìn)了抽屜。

　　上課沒(méi)幾分鐘，老師的`手機(jī)響了，那個(gè)男孩就好像是被煮得渾身透紅的中藥掀開(kāi)了蓋子，將本子拿了出來(lái)。就在那一剎那間，男孩原來(lái)充滿(mǎn)血絲的眼睛，瞬間變得安靜祥和，就像在鬼門(mén)關(guān)踱步的人，吃了顆救心丸。

　　他輕輕拿起畫(huà)筆，每一步都仔細(xì)斟酌，就好像經(jīng)驗(yàn)豐富的考古學(xué)家，正在挖一塊幾億年前的恐龍化石，若一筆出錯(cuò)，都將造成驚天大禍，無(wú)法彌補(bǔ)。

　　男孩自豪地看著自己的偉大作品，像個(gè)藝術(shù)家，他渾身像篩糠似的，不停地抖動(dòng)。此時(shí)，他的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。本子上的一個(gè)個(gè)超級(jí)英雄，讓男孩癡迷到了極致。特別是他畫(huà)的蜘蛛俠，帶著面具，保護(hù)城市人民的安全，吐著蛛絲在大樓間穿梭，他畫(huà)的每一個(gè)部位，都像是真的，連表情、動(dòng)作、神情都跟電視里的一模一樣。

　　男孩開(kāi)始傻笑，都沒(méi)有注意老師站在了他的身邊。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，那本他畫(huà)的漫畫(huà)，已經(jīng)被老師以摧枯拉朽之勢(shì)扔進(jìn)了垃圾桶，男孩后悔莫及，臉就像是剛出爐的熱鐵。

　　淚水溢滿(mǎn)了它的眼眶……

　　告訴你們，其實(shí)那個(gè)男孩就是我，我已經(jīng)被漫畫(huà)深深地吸引了，為了我偉大的漫畫(huà)，吃點(diǎn)苦，也值了！

　　這真的讓我著迷作文 篇66

　　紙張潔白，如雪青絲嬋娟，

　　筆鋒入紙，潤(rùn)滑墨色濃重，

　　腦中文思泉涌手不停歇……

　　一切奇思妙想伴隨著鋼筆與紙面碰撞出零散火星的沙沙聲落入格中，

　　化作一個(gè)個(gè)具有優(yōu)雅魅力的漢字……

　　寫(xiě)作，真讓我著迷！

　　年少時(shí)喜讀書(shū)。那時(shí)候真覺(jué)得書(shū)中一字一句簡(jiǎn)直妙不可言，作家自然變成了我最敬佩的人。大概是每個(gè)讀書(shū)人都有的癖好吧，讀著讀著，手癢癢了，心也癢了，也抓起一支筆來(lái)“揮毫落紙如云煙”。

　　抹的，是幼年的童稚，是少年的情思，是飛揚(yáng)的幻想，是日漸成熟的心智。

　　寫(xiě)作是一場(chǎng)心靈盛宴，它讓你如癡如醉，讓你欲罷不能，讓你連走路時(shí)都在腦中構(gòu)思和創(chuàng)作，以至于讓你看起來(lái)像個(gè)“書(shū)呆子”。

　　是著迷了，可又怎能不著迷呢？

　　字很簡(jiǎn)單，是黑色的；紙也很簡(jiǎn)單，是白色的。可它的世界絕非黑白二色如此簡(jiǎn)單。神秘莫測(cè)的，是變化多樣的，帶著你的頭腦和手，用隨便哪只筆便可繪出哪個(gè)世界上最迷人的畫(huà)卷——綺麗甜蜜且美妙得不可思議。從筆尖傾瀉而出的是字嗎？不可否認(rèn)它的確是，可又不單單是--它是情感與思想的載體，它誘使你投入你的靈魂。親筆造就的人物，隨他們一起哭一起笑，一起感動(dòng)和悲傷，就這樣互相陪伴著成長(zhǎng)。

　　或許有一天，這些都會(huì)成為深入骨髓的.習(xí)慣，溶進(jìn)血液的天性。從一開(kāi)始的遣詞造句到現(xiàn)在的段落文章，都是依靠著熱愛(ài)前進(jìn)的。

　　寫(xiě)作，這真讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇67

　　這似乎是一個(gè)咒，我無(wú)比地想離開(kāi)你，獨(dú)自生活，可終究離不開(kāi)你。我開(kāi)始不耐煩，因?yàn)槲也欢�，你�?duì)我有多重要。面對(duì)你，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了不耐煩，學(xué)會(huì)了偽裝。叛逆就像一條無(wú)比巨大的河，將你我的心隔開(kāi)了。

　　我也從未想過(guò)，你對(duì)我是那么的重要，直到那天——

　　那天，已經(jīng)很晚了，天空中微透著深藍(lán)。放學(xué)后，我被老師留了下來(lái)。同學(xué)們都?xì)g快地奔向了校門(mén)，而我，卻在埋頭苦寫(xiě)著題。我不認(rèn)為辛苦，因?yàn)槲乙詾樽约弘x開(kāi)了你。我邊寫(xiě)邊著聽(tīng)老師的批評(píng)與分析。我偷偷看了一眼窗外，天空漸漸被黑色侵蝕。我忽然想起你和我共餐的情景，我總會(huì)向你講述當(dāng)天的事情。以前，我晚上學(xué)習(xí)時(shí)，總有一杯熱乎乎的牛奶被悄無(wú)聲息地送到我的桌子上。

　　老師終于批評(píng)完了，我本以為你會(huì)在家里看電視，可當(dāng)我失落地拖著學(xué)生的步子，剛走到小區(qū)門(mén)口，就看到了你瘦瘦的'身影。我離你越來(lái)越近，視線(xiàn)也逐漸清晰，可等到我看到你的臉時(shí)，我的視線(xiàn)卻又一次模糊。我快速地沖到你的懷抱中，你用溫暖的臂膀抱住了我。這時(shí)，我才明白，對(duì)于我，你是多么的重要！

　　母親，讓我著迷的母親，你是我永遠(yuǎn)的港灣！

　　這真的讓我著迷作文 篇68

　　“笑聲”，一個(gè)令人欣慰的字眼！有人說(shuō)：笑聲是最美的語(yǔ)言。我認(rèn)為，言為心聲，笑聲是情感的表達(dá)，是幸福、快樂(lè)的象征！

　　去年春節(jié)期間，我跟爸爸、媽媽一起回德陽(yáng)奶奶家，帶著一箱又大又紅的“貢桔”，剝天桔子的外皮，一股沁人心脾的清香味直沖鼻孔，一個(gè)個(gè)月牙似的桔瓣合抱在一起，活像桔黃色的小燈籠，又好像小小車(chē)輪……剝一瓣放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，滿(mǎn)嘴溢滿(mǎn)了香甜的汁液，流過(guò)喉嚨，滋潤(rùn)著冬日里干燥的嗓子，真是舒服極了！全家人都非常喜歡，我更是一口氣可以吃好幾個(gè)。

　　轉(zhuǎn)眼春節(jié)過(guò)去了一半，一箱桔子也快吃完了。在我們回成都的頭天晚上，全家人熱鬧地圍坐在客廳里。奶奶拿出最一個(gè)桔子說(shuō)：“這最后一個(gè)桔子，這賞給我們家讀書(shū)最辛苦的小朋友吧！”說(shuō)著，就把桔子遞給了我。桔子上還留著兩片綠綠的小葉子，像小娃娃頭上的蝴蝶結(jié)，可愛(ài)極了！我高興地剝著桔皮，桔肉還是那么鮮黃，一片片桔瓣就像親密的家人一樣緊密地圍坐在一起。

　　我掰下一瓣放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，甜中帶著微酸，味道好極了！看著奶奶那慈祥的'笑臉，心想：奶奶對(duì)我真好，我不能只顧著自己吃呀！這么甜的桔子也該讓她嘗一嘗。于是，我把桔子遞給奶奶，可她卻連連擺手：“太涼了，我不喜歡�！蔽壹{悶了：家里明明開(kāi)了暖氣呀！奶奶似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我的牙受不得一點(diǎn)酸，不要！”聽(tīng)了這話(huà)，我卻更奇怪了：我前兩天還看見(jiàn)她吃桔子呀？稍一遲疑，我便恍然大悟：奶奶是要把這桔子讓我一個(gè)人吃。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：“這個(gè)桔子倒不是酸，但有股怪味，是不是放壞了？”一旁聊天的爸爸聽(tīng)到這話(huà)扭過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)眼疑惑地注視著我。我向他擠擠眼睛，他秒懂：“是有好幾天了，家里還開(kāi)著暖氣？”那語(yǔ)氣，和我配合得天衣無(wú)縫。一向節(jié)儉的奶奶一下子慌了，一把接過(guò)我手里的桔子，掰下一瓣放進(jìn)嘴里，牙一咬下去，眼睛卻瞪大了：“明明很好吃呀？”我故作堅(jiān)定：“不會(huì)的，真有怪味！”奶奶又吃了幾瓣，仍然滿(mǎn)臉疑惑：“沒(méi)有什么怪味呀！”我一下子開(kāi)心極了：“吃出味道了，不酸吧！”她怔了一下，突然嚷道：“哎呀，你個(gè)小調(diào)皮鬼，居然騙我！”

　　“哈哈哈……”我笑了，爸爸笑了，奶奶也笑了，全家人都笑了，屋子里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的味道！這幸�？鞓�(lè)的笑聲真讓我著迷��！

　　這真的讓我著迷作文 篇69

　　每每看到別人在廚房里忙碌，我都分外“瞧不起”，可最近，我變了——

　　媽媽買(mǎi)了食材，讓我自己做三明治吃。做著做著，激發(fā)出了我的“創(chuàng)作靈感”——

　　正巧冰箱里有幾包速凍饅頭，我看著饅頭計(jì)上心來(lái)，湯包？我可不可以先把饅頭上面挖個(gè)洞，再把雞蛋打進(jìn)饅頭里，把它弄熟？

　　說(shuō)干就干，我先用手把饅頭上面的皮摳掉，然后把里面的芯挖出來(lái)。由于不知道著迷挖，我就如學(xué)習(xí)中的學(xué)渣，想了半天，才想到一個(gè)“下策”——用耳挖子挖。

　　我又拿出一個(gè)雞蛋，看了看饅頭，心想：這饅頭和雞蛋一般大，怎么把它打進(jìn)去呢？我先用手將蛋清和蛋黃分離，然后將蛋黃塞了進(jìn)去，一切看起來(lái)都不錯(cuò)。我把做好的半成品放進(jìn)了微波爐。

　　突然，一陣鑰匙聲傳了過(guò)來(lái)，廚房門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了！

　　她打開(kāi)微波爐，仔細(xì)欣賞了我的“大作”，一邊諷刺地說(shuō)：“丁大廚的廚藝突飛猛進(jìn)了嘛！”一邊就把我的勞動(dòng)成果如投籃般扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我的'雞蛋湯包呀！白白可惜了！

　　雖然當(dāng)廚師很少會(huì)揚(yáng)名天下，但愛(ài)好也是不可改變的。俄羅斯總統(tǒng)普京不就很喜歡運(yùn)動(dòng)，并一直堅(jiān)持著嗎？為什么就一定要聽(tīng)從別人？

　　這真的讓我著迷作文 篇70

　　宇宙讓我著迷，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗥婷詈蜕衩氐氖挛铩?/p>

　　這樣一些事物，是神奇的，但是我們又不知道這是什么，比如，黑洞的里面是什么？宇宙中有沒(méi)有外星人？這些我們大家都不知道。

　　我想宇宙肯定是有中心的，但我們不知道在哪里。在古代，有人認(rèn)為地球是宇宙的中心，所有星球都圍繞著地球轉(zhuǎn)。可是，又有人說(shuō)太陽(yáng)是宇宙的中心。最后，現(xiàn)代科學(xué)家說(shuō)太陽(yáng)不是宇宙的中心，真糟糕！人們從古至今就一直在想這個(gè)問(wèn)題，可是沒(méi)有一個(gè)人的答案是正確的。

　　黑洞是一個(gè)很恐怖的東西，無(wú)論一個(gè)東西體積有多大，只要靠近它，那么就會(huì)被慢慢吸進(jìn)去，再也不會(huì)出來(lái)了。而且黑洞外表是看不見(jiàn)的，那你可能就要問(wèn)了，那書(shū)上怎么還有黑洞的圖片呢？這是因?yàn)樾乔蚨紘�繞著黑洞，而黑洞也在不停地吸食，吸入的星云能看見(jiàn)，所以能在書(shū)上看到黑洞圖片�？墒俏覀兛茖W(xué)家還不能直接讓我們看到黑洞。

　　小時(shí)候想的事情，覺(jué)得很天真，可是我最想知道的`是宇宙是怎么來(lái)的。歐洲神話(huà)里大家都認(rèn)為是上帝制造出來(lái)的，可在中國(guó)卻不一樣，為了了解真相，科學(xué)家們花了很多年的時(shí)間才觀察出145億年前的宇宙，這個(gè)時(shí)候的宇宙跟糖果一樣小。這個(gè)結(jié)論，給了《宇宙大爆炸論》很多幫助。經(jīng)過(guò)兩年的觀察和思考，科學(xué)家們終于得到結(jié)論：在145億年前宇宙是一個(gè)球，這個(gè)球里的東西不斷的變大，最后爆炸了，于是出現(xiàn)了宇宙。

　　宇宙還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，宇宙讓我深深著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇71

　　讓我著迷的東西有很多，足球啊、羽毛球啊、美術(shù)啊……但最令我著迷的東西是——博大精深的歷史。

　　起初，我對(duì)歷史沒(méi)有興趣，覺(jué)得它只不過(guò)是以前發(fā)生的事而已，后來(lái)，我的老師在班上講了《完璧歸趙的故事》，讓我對(duì)歷史有了幾分迷戀。于是我開(kāi)始讀起了歷史，從炎帝時(shí)期開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)，歷史比那些搞笑故事好看多了，于是我徹底迷上了歷史。

　　我贊嘆三皇五帝創(chuàng)造的.歷法，對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的群雄割據(jù)感到擔(dān)憂(yōu)，春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴讓古代文化輝煌燦爛，然而事情都是有雙面性的，歷史也有不好的地方，我看到秦始皇暴政時(shí)感到生氣，對(duì)西晉的八王之亂，為他們的兄弟之間不團(tuán)結(jié)感到羞恥，為清朝末年的軟弱，被割裂瓜分而感到悲憤。歷史也讓我讀出了一些大道理。如兄弟之間要團(tuán)結(jié)，做人要獨(dú)立思考等。

　　現(xiàn)在我已不再滿(mǎn)足于白話(huà)文兒。我要自己去讀文言文，研究歷史資料，于是我買(mǎi)了文言文的《史記》、《夏小正》、《三國(guó)志》等，讀的時(shí)候有一些句子看不懂，但還是一知半解地讀了下去，沒(méi)幾個(gè)星期我就把里面的意思了如指掌，新的發(fā)現(xiàn)也有不少。三國(guó)志記載的事件和白話(huà)文《三國(guó)演義》不大一樣，如諸葛亮不會(huì)借東風(fēng)也沒(méi)借箭，關(guān)羽也沒(méi)過(guò)五關(guān)斬六將……

　　我現(xiàn)在開(kāi)始了研讀世界歷史了，如印度史、美國(guó)史、希臘史……向更深更古老的歷史邁進(jìn)！我相信有一天，我可以成為一名歷史學(xué)的大咖，現(xiàn)在我向夢(mèng)想邁進(jìn)了一小步，加油吧，少年！繼續(xù)奔跑吧，少年！

　　這真的讓我著迷作文 篇72

　　二年級(jí)一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸了籃球，馬上就迷上了它。那天，爸爸去打籃球，把我也帶過(guò)去了，我看著爸爸他們打籃球的樣子好帥，我也想學(xué)了。爸爸就給我報(bào)了籃球班，我第一次去訓(xùn)練時(shí)就投進(jìn)了幾十個(gè)球，而且還是非常標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。教練發(fā)現(xiàn)我很有天賦，于是教了我一些難的東西，我還都學(xué)會(huì)了。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校籃球隊(duì)招人了，我報(bào)了名，老師讓我們一人做一個(gè)“三步上籃”動(dòng)作，誰(shuí)做的好就選誰(shuí)。我來(lái)了個(gè)“零一二歐洲步加拉桿”上籃，把老師驚呆了，我順理成章進(jìn)了校隊(duì)。

　　過(guò)了幾天我們?nèi)ゴ虮荣惲�，我和�?duì)友們過(guò)五關(guān)斬六將，一路殺到了四分之一決賽，但是有一名隊(duì)員因傷缺陣，我們隊(duì)只得了第三。但是我?guī)缀趺恳粓?chǎng)比賽都拿下了“大號(hào)三雙”的數(shù)據(jù)，還被評(píng)為了“MVP”（最有價(jià)值球員）。

　　五年級(jí)時(shí)，我參加了“世界青少年籃球大賽U13組”，得了第三名。在學(xué)校，我居然還被稱(chēng)為“籃球一哥”。

　　六年級(jí)時(shí)，我們隊(duì)和宏力隊(duì)打了交流賽，我們完勝宏力隊(duì)，成了全縣第一。

　　籃球讓我獲得榮譽(yù)，我相信，我一定會(huì)在無(wú)人問(wèn)津的'地方埋頭苦練，在萬(wàn)眾矚目的地方大放光彩。

　　這真的讓我著迷作文 篇73

　　書(shū)法，是中國(guó)文化的精髓，人們經(jīng)常說(shuō)：“字如其人、相由心生”，我的爸爸經(jīng)常教育我，寫(xiě)字要規(guī)規(guī)矩矩的，橫平豎直，同時(shí)也告訴我寫(xiě)一手好字有多么重要。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我去一名書(shū)法家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，想讓書(shū)法老師為我題一幅字，當(dāng)爸爸與書(shū)法老師交談的時(shí)候，我看到有一位大哥哥正在練習(xí)，氣定神閑的寫(xiě)了四個(gè)大字，“敏而好學(xué)”，我入迷的看著，直到爸爸拿到作品以后，再三的催促下，我才戀戀不舍的離開(kāi)，在回去的路上，我還一直停留在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景里，那四個(gè)大字渾厚有力，有粗、有細(xì)、轉(zhuǎn)、折等筆畫(huà)組合就好像把字寫(xiě)活了，當(dāng)時(shí)學(xué)書(shū)法的意愿就在心中生根發(fā)芽。

　　后來(lái)，我經(jīng)常去書(shū)法班里面，看哥哥姐姐們練習(xí)書(shū)法，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸為我報(bào)了書(shū)法班，從握筆開(kāi)始，一開(kāi)始練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、勾，之后是顏體楷書(shū)的`臨摹，就這樣我逐漸地走上了正規(guī)的學(xué)習(xí)道路上。

　　快到過(guò)年的時(shí)候，我依然練習(xí)基本的字體，老師不讓我寫(xiě)對(duì)聯(lián)，說(shuō)我功夫還未到，在我刻苦練習(xí)下，春節(jié)前我終于寫(xiě)出了第一幅作品——春聯(lián)，雖然不是很好，爸爸為了鼓勵(lì)我還是把它貼在我們家的大門(mén)上了。

　　從此以后，我會(huì)經(jīng)常默默的想怎么運(yùn)筆、行筆和收筆，平時(shí)在家里，寫(xiě)完作業(yè)以后我就拿出“文房四寶”筆墨紙硯，寫(xiě)上兩三張，一段時(shí)間下來(lái)，我的書(shū)法技術(shù)突飛猛進(jìn)，經(jīng)常受到老師的贊賞。

　　最近，我參加了長(zhǎng)垣市的書(shū)法比賽，經(jīng)過(guò)預(yù)選，決賽，我拿到了三等獎(jiǎng)，對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)我很滿(mǎn)意，爸爸還把我榮譽(yù)證書(shū)的照片發(fā)到了朋友圈，收到了很多鼓勵(lì)的話(huà)和無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)贊，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)榮譽(yù)證書(shū)是我努力的最好見(jiàn)證，書(shū)法不僅可以陶冶情操，還能修身養(yǎng)性，可以幫助我磨煉耐性和毅力。書(shū)法可以說(shuō)是百利而無(wú)一害，這讓我對(duì)書(shū)法更著迷了。

　　這真的讓我著迷作文 篇74

　　俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@話(huà)完美的把我給萌翻了，我是個(gè)小吃貨，面對(duì)美食，我無(wú)法控制自己。四季都不一樣的美食，讓我著迷。

　　春天，天氣不冷不熱，我就會(huì)去吃燴面，燴面是長(zhǎng)垣的特色，而且不會(huì)讓你覺(jué)得冷，也不會(huì)讓你覺(jué)得特別熱，溫度恰到好處，這也是我喜歡吃它的原因。

　　夏天，天氣特別熱，太陽(yáng)直射大地，這時(shí)你可以吃肉絲帶底，肉絲帶底是由粉皮與肉絲青菜組合的`一道菜，粉皮很涼很爽，解暑而且好吃，真是夏天必備的一道菜。

　　秋天，天氣由熱轉(zhuǎn)涼了，這時(shí)候吃夜宵的人越來(lái)越多，為了不冷就會(huì)去燒烤店，東北有句老話(huà)，沒(méi)有一頓燒烤解決不了的事，因?yàn)槟抢锢�，吃燒烤，身體會(huì)發(fā)熱，十分暖和。

　　冬天，一年中最冷的一季，天上下著大雪，許多人都在外面堆起了雪人，十分的冷，這時(shí)就應(yīng)該喝一碗羊湯，注意一定要配餅吃，這樣才更好喝，才更鮮美，更能突出羊湯的鮮，羊湯會(huì)流到你身體的每一處，像個(gè)暖寶寶一樣熱遍你的全身。

　　四季美食大有不同，但都好吃，讓我這個(gè)小吃貨欲罷不能，美食讓我著迷，我愛(ài)美食。

　　這真的讓我著迷作文 篇75

　　同學(xué)們各有不同的愛(ài)好，比如說(shuō)：游泳、打籃球、踢足球……可大千世界，無(wú)奇不有，我的愛(ài)好就異于常人。我的愛(ài)好就是玩游戲，夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)選手。

　　我熱愛(ài)的這款游戲叫做《王者榮耀》，里面有很多英雄和皮膚，大多數(shù)的'英雄都是歷史人物，而皮膚則是游戲開(kāi)發(fā)商自己編出來(lái)的，或是跟其他公司合作設(shè)計(jì)出來(lái)的�？墒菐缀跛�有衣服都得用錢(qián)買(mǎi)。

　　這個(gè)游戲里面有好幾種模式的比賽，有排位賽、匹配賽、巔峰賽、娛樂(lè)賽……其中匹配賽和娛樂(lè)賽都是讓人放松心情的，就算輸了也沒(méi)有什么損失。而排位賽和巔峰賽就不一樣了，排位賽如果輸了就會(huì)掉一顆星，而星是至少20分鐘才能獲得的，而巔峰賽就更厲害了，你至少要獲得400顆星才能玩巔峰賽，而且?guī)p峰賽玩贏一局會(huì)加10到20分，可輸一局直扣60到100分，大多都是給那些技術(shù)超凡的人玩的。

　　這個(gè)游戲分級(jí)別，別名叫做段位，段位有青銅、白銀、黃金、鉑金、鉆石、星耀、最強(qiáng)王者、榮耀王者、榮耀王者50星、榮耀王者50星以上。那天我終于達(dá)到了鉆石段位，為此，我高興了一天。

　　現(xiàn)在，我雖然不是游戲大師，但是我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。游戲，讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇76

　　每個(gè)人都有愛(ài)好，有的喜歡用畫(huà)筆描繪祖國(guó)的壯麗河山，有的喜歡品嘗天南地北的美食，有的喜歡散發(fā)油墨香的書(shū)……而我，喜歡打游戲，游戲讓我著迷。

　　小的時(shí)候，我時(shí)�？匆�(jiàn)哥哥打游戲。我當(dāng)時(shí)十分好奇，就靜靜地坐在哥哥的`身旁看他打游戲。時(shí)間長(zhǎng)了，我看著屏幕上移動(dòng)的人物和敵我雙方群戰(zhàn)的場(chǎng)面，就愛(ài)上了游戲！心中總是躍躍欲試，手直癢癢！一次，哥哥打完以后，看著哥哥很高興的樣子，我就小心翼翼的問(wèn)他：“哥哥，這是什么呀？能不能讓我玩一會(huì)兒？”哥哥看了看我，停了好長(zhǎng)一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。開(kāi)始，我玩的是人機(jī)，但是總是輸。于是，哥哥讓我玩訓(xùn)練營(yíng)，并且在我身旁一邊教我什么人物，要怎么出裝備，一邊教我如何用技能。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，我用爸爸的手機(jī)給自己開(kāi)通了一個(gè)賬號(hào)。開(kāi)始我也打人機(jī)，從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)。后來(lái)，我用金幣買(mǎi)了許多英雄，看著那些主播都在打排位，于是我也開(kāi)始嘗試著打排位，剛開(kāi)始我才是青銅三。但是在專(zhuān)家哥哥的指導(dǎo)下，我終于打上了黃金。

　　現(xiàn)在，我的段位是鉑金一，馬上就要上鉆石了，我十分高興。因?yàn)槲矣辛嗽S多英雄和皮膚。真希望以后，我也能打上星耀等高段位，也希望我有更多的英雄和皮膚。

　　這就是我的愛(ài)好——打游戲。

　　這真的讓我著迷作文 篇77

　　世上千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛(ài)好都有所不同，可能是下棋、運(yùn)動(dòng)，也可能是玩魔方、吃美食，但我的愛(ài)好覆蓋面就比較廣了，我喜歡做各式各樣的游戲，游戲使我著迷。

　　我最早接觸游戲是在幼兒園時(shí)期，在教室中，老師常常會(huì)通過(guò)各種游戲以助我們學(xué)習(xí)一些知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物，休閑時(shí)，我們就在空地上玩老鷹捉小雞，石頭剪刀布，輸了的同學(xué)就要當(dāng)母雞，贏的人就當(dāng)老鷹，其余的人就是小雞，我們一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，玩兒的不亦樂(lè)乎，直到老師呼叫我們回去上課，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。

　　上了一年級(jí)，課間時(shí)間短，時(shí)間上已經(jīng)不允許我們玩老鷹捉小雞這種游戲了，我們又開(kāi)始玩兒“一二三木頭人”，選一個(gè)人面對(duì)墻壁，其他人站在起點(diǎn)慢慢往前走，當(dāng)面對(duì)墻的人喊“一二三木頭人”的時(shí)候，除了他自己，其余人不能動(dòng)一下，如果誰(shuí)動(dòng)了，就被淘汰出局，接著往前，走的人只要有一個(gè)拍到面對(duì)墻壁人的后背三下并不被抓住，就算勝利，如沒(méi)有，則面對(duì)墻壁的人勝利。

　　到了三四年級(jí)，我們又玩一種叫“九宮格”的游戲，橫豎各兩條線(xiàn)，畫(huà)出九個(gè)宮格，一個(gè)人持一種符號(hào)，把自己一方三個(gè)符號(hào)連起來(lái)就算勝利，不管橫著豎著斜著，只要三個(gè)連在一起都可以。

　　再大些，學(xué)校開(kāi)始流行摔書(shū)簽，只要一方將對(duì)方的書(shū)簽摔翻，那么這個(gè)書(shū)簽就歸你所有，我只花五塊錢(qián)買(mǎi)了一板兒，就贏來(lái)一大盒�？梢�?yàn)閷W(xué)生上課也偷偷玩，老師就強(qiáng)調(diào)不讓帶書(shū)簽了。書(shū)簽風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

　　現(xiàn)在我上了六年級(jí)，以上游戲已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的'需求，我們開(kāi)始玩兒“數(shù)獨(dú)”，有四宮、六宮、九宮等，要做到每個(gè)小宮格以及橫豎都必須有1——4或1——6或1——9的數(shù)字，這種游戲可以鍛煉大腦思維能力，成為比魔方還有吸引力的游戲�，F(xiàn)在我們班最流行的游戲就是它。

　　我喜歡做游戲，我覺(jué)得我是當(dāng)之無(wú)愧的游戲王，游戲使我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇78

　　生活中，有許多的愛(ài)好讓人著迷，而讓我著迷的就是下象棋，它在心中就像是冬天里的炭火，夏天里的`空調(diào)……。

　　四年級(jí)時(shí)同學(xué)買(mǎi)了一副象棋，他在我面前擺弄時(shí)讓我心里癢癢的，回到家我讓媽媽也給我買(mǎi)了一副，星期天媽媽先教我背口訣：馬走日，象走田，炮翻山，車(chē)走直路不轉(zhuǎn)彎……背會(huì)口訣，開(kāi)始下象棋，爸爸來(lái)教我，剛開(kāi)始我下得很垃圾，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨合，我總算學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。

　　上五年級(jí)了，因?yàn)樾瞧诹�星期天要補(bǔ)課，星期一至星期五寫(xiě)作業(yè)，而不經(jīng)常下棋，只有在空閑時(shí)才和爸爸戰(zhàn)一兩局。

　　上六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行高年級(jí)象棋比賽，我埋藏在心底的象棋的種子又長(zhǎng)了起來(lái)，為了更好的下象棋，我又買(mǎi)了兩三本象棋書(shū)，還把有用的公式也都背了下來(lái)，真的是“功夫不負(fù)有心人”，我居然贏得了學(xué)校第一名。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我又去參加了象棋一段的比賽，賽前媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要輕敵！”第一場(chǎng)，我直接當(dāng)門(mén)炮贏了比賽；第二場(chǎng)，對(duì)方很輕敵，我用險(xiǎn)棋贏了比賽；第三場(chǎng)，我們倆都認(rèn)真對(duì)敵，我吃了他的馬，他吃了我的車(chē)，我吃了他的兵……，這樣的局勢(shì)僵持了很久，這樣的局勢(shì)最后被我打破，我吃了他的車(chē)，在這順?biāo)�局�?shì)中，我用當(dāng)門(mén)炮贏了比賽。

　　象棋讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇79

　　我的愛(ài)好有很多，其中我比較喜歡的就是畫(huà)畫(huà)與拼裝，而我最拿手的莫過(guò)于拼裝了。

　　我從小就愛(ài)拼裝東西，而且拼得又快又好，小時(shí)候我愛(ài)玩拼圖，因?yàn)橐坏┌涯歉鞣N不同的圖塊拼在一起，拼成一個(gè)完美的圖畫(huà)，我就特別有成就感，并且拼的過(guò)程也是緊張有趣的。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，期中考試我得了全班第一名，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我人生中的第一套拼裝模型，回到家，我興奮極了，用最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，就立刻拆開(kāi)模型包裝，開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”，我一邊看著圖紙，一邊動(dòng)手組裝，用了半個(gè)小時(shí)就裝好了一輛超酷的坦克車(chē)，我高興的手舞足蹈，似乎干了一件很厲害的事。從那之后，只要我考試取得好成績(jī)媽媽都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一件拼裝玩具。

　　到了三年級(jí)，拼裝模型就不能滿(mǎn)足我了，我又開(kāi)始玩起了樂(lè)高積木，將那些形狀顏色不同的積木拼成房子，汽車(chē)，機(jī)器人等各種造型，我覺(jué)得特別有趣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，積木的塊數(shù)也從100塊變成了500塊，又變成了1000塊，后來(lái)又變成了2000塊，甚至更多……，我拼裝的速度也越來(lái)越快，偶爾和哥哥們比賽，我往往也是最快完成的.，我覺(jué)得拼裝是我的愛(ài)好了，我是不會(huì)忘記它給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣的，它真的讓我著迷。

　　這真的讓我著迷作文 篇80

　　篆刻，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也并不難的一門(mén)藝術(shù)。在我校，篆刻是一種特色，在眾多的特色之中，篆刻應(yīng)該屬于我最喜歡的。

　　有一次，我們班被幸運(yùn)地挑中上公開(kāi)課，而就是因?yàn)檫@節(jié)課，使我深深地愛(ài)上了篆刻這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。首先，老師讓我們先去搜尋關(guān)于篆刻的有關(guān)只是和安全隱患。此時(shí)，我還沒(méi)有被它深深吸引。

　　千盼萬(wàn)盼，這節(jié)課終于來(lái)了。篆刻需要一種易磨的石頭，老師為我們準(zhǔn)備了初學(xué)者用的石膏。然后老師教了我們磨石頭，讓我們先把粗糙的一面在砂紙上磨平，這可讓我興奮極了……不一會(huì)兒，一塊光滑的石頭在我手中誕生了。后來(lái)，老師給了我們一張印著帆船圖案的小紙條，讓我們用復(fù)印紙將這條迷你小帆船刻在石膏的光滑面。開(kāi)始了，我拿著鉛筆一筆一劃認(rèn)真地描寫(xiě)著這條可愛(ài)的'小帆船。

　　關(guān)鍵的步驟來(lái)了，篆刻分陰陽(yáng)刻，我選的是陽(yáng)刻�？塘撕芫�，終于一條小帆船出現(xiàn)在我的眼前，可是，這哪是帆船呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)三角形，歪七扭八的第一次刻不好。我再刻第二次！我把它用砂紙磨掉！第二次，還是不行，再磨！我就不信刻不好它了！第三次，這又是什么東西��？不行不行，再來(lái)，再來(lái)！第四次，我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。這時(shí)，老師注意到了我，“怎么了？刻不好嗎？沒(méi)事的多花些時(shí)間一定能刻好的，萬(wàn)事皆有可能！”終于在老師的一再鼓勵(lì)下，我把之前的勞倦與不耐煩拋到了腦后。這次，石頭被我磨得光滑極了，我小心翼翼地將這塊快被我磨完了的石膏放在印床上。我又一次輕輕地拿起了那把刻刀，“好，加油吧�！蔽矣眉獾目膳碌目痰斗旁谑�膏上，一橫一豎，我很小心地捧起了這塊石頭，生怕一個(gè)手抖就把辛苦刻出來(lái)的小船給毀了再來(lái)。我拿起小刷子在滿(mǎn)是灰的石膏上刷了刷，“漂亮！”我伸了個(gè)懶腰，仿佛已經(jīng)辛苦了一天似的。老師看見(jiàn)我拿在手中的石膏，走了過(guò)來(lái)，“不錯(cuò)哦，快，上臺(tái)印印泥吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師交給我們的沾印泥方法沾了印泥，在宣紙上印上了我歷經(jīng)的“坎坷”刻出來(lái)的小船。我很興奮，更多的是激動(dòng)。

　　這真的讓我著迷作文 篇81

　　世界之大，無(wú)奇不有，可我卻偏偏對(duì)美食情有獨(dú)鐘。

　　身為一個(gè)資深的吃貨，最?lèi)?ài)吃的美食就是可樂(lè)雞翅、冰淇淋和糖果了。

　　可樂(lè)雞翅的味道美味，可燒制卻十分復(fù)雜。首先，先往鍋里倒入少許油，等油沸騰了之后，再把準(zhǔn)備好的雞翅、大蒜、生姜放到鍋里，等待著雞翅外表金黃后，放入調(diào)料和可樂(lè)，再蓋上鍋蓋，剩下的就是等待了。不一會(huì)兒，一盤(pán)色香味俱全的可樂(lè)雞翅便出鍋了。可樂(lè)雞翅外表金黃，讓人食欲大增，口水難耐，忍不住大快朵頤！

　　不過(guò)，我最喜愛(ài)的美食當(dāng)然少不了冰淇淋和美味的糖果啦！冰淇淋外表雪白，一口咬下去，冰冰涼涼的，還有甜絲絲的味道，仿佛置身于冰雪世界，讓我遠(yuǎn)離這個(gè)炎熱的夏天。而糖果讓我放松了我那緊張焦慮的心情，仿佛外界一切煩惱都與我無(wú)關(guān)。

　　瞧，這些就是讓我著迷的'美食，在我的生活中，它們有著十分重要的位置。（泰河小學(xué)江芊慧）

　　這真的讓我著迷作文 篇82

　　我是一個(gè)小吃貨，可以說(shuō)，我是美食界的百科全書(shū)。長(zhǎng)沙臭而美味的臭豆腐，北京香而不肥的大烤鴨，嘉興甜而不膩的粽子在千千萬(wàn)萬(wàn)的美食中，我將隆重介紹安徽的牛肉面。

　　首先，買(mǎi)上一塊上好的牛肉，一棵蔥，一個(gè)大蒜和一些寬面，洗凈，然后將牛肉切成一片一片，作文不要太薄，也不要太厚，不然就不好吃了。放入高壓鍋里燉的時(shí)候，可以放些啤酒，將牛肉鹵一下，味道會(huì)更好哦！牛肉正燒著，不要閑著，我們可將蔥切好，蒜拍好，再拿出另一個(gè)鍋放入冷水，將面放入鍋里煮好。接著往鍋里倒少許的胡椒粉，這時(shí)，可將牛肉拿出，放一旁備用。用筷子攪一攪，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條像白魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，好不自在！

　　我將許許多多的香噴噴的牛肉放入鍋中，那牛肉飄來(lái)飄去。我將蒜撒在鍋中，落在牛肉島”上的.是房子，落在水中的是游艇，我將姜蔥撒在鍋中，一棵棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)挺立在小島上”，讓人垂涎三尺，只要聞到了香味，準(zhǔn)會(huì)來(lái)一份。

　　突然，我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫(huà)，直催媽媽上面。

　　面一上桌，我迫不及待地吃了一口面，喝了一口湯，簡(jiǎn)直太美味了，仿佛天上之食，人間難得也，讓人吃一口脫胎換骨，吃?xún)煽陲h飄欲仙，吃三口終身難忘！

　　做牛肉面的過(guò)程讓人享受，但吃牛肉面更讓人享受。��！安徽牛肉面，你真是一道讓我著迷的美食�。。ńB成小學(xué)張語(yǔ)琪）

　　這真的讓我著迷作文 篇83

　　相比大家的愛(ài)好有很多，比如：下棋、寫(xiě)作、唱歌、畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡最讓我著迷的就是看書(shū)。

　　在書(shū)的海洋里，我們能了解到許多的事情，知道所不知道的事情。讀書(shū)就像是沙漠里的泉水，給人解渴；讀書(shū)就像是烈日下的樹(shù)蔭，給人涼快；讀書(shū)就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖。

　　在星期天的時(shí)候，我去了一趟圖書(shū)館，我沖到寫(xiě)故事的地方，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里我可以看到快樂(lè)、悲傷、恐懼……我拿起一本語(yǔ)言故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。

　　其中一則故事給我留下來(lái)很深刻的印象，里面講了一只狐貍和一只貓的故事，有一天貓遇見(jiàn)了狐貍，狐貍看見(jiàn)了貓，說(shuō)道：“如果你跟著我，我保證你吃喝不愁。”貓拒絕了狐貍的提議。狐貍又說(shuō)，“我有一口袋的.計(jì)謀，比諸葛亮還聰明，而你卻只會(huì)一種技能�！必堈f(shuō)：“雖然我只會(huì)抓老鼠，其他的都不會(huì)，但我可以長(zhǎng)久生存�！�

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，獵人便來(lái)了，貓靈活的跳到了樹(shù)上，而狐貍卻被抓了去，貓看到狐貍的下場(chǎng)，因?yàn)槟愕尿湴�，你才�?huì)被獵人抓住。

　　從這個(gè)故事中我們知道了一件事情：做人不能太自大。

　　這真的讓我著迷作文 篇84

　　“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！碧热裟銌�(wèn)我讀書(shū)像什么。我會(huì)告訴你，讀書(shū)就像一個(gè)裝滿(mǎn)著新鮮事物的淘寶過(guò)程，就像充滿(mǎn)著驚險(xiǎn)的旅程，就像提心吊膽的探險(xiǎn)……一切美好事物似乎都可以從書(shū)中盡覽。

　　不知道從何時(shí)起，我愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)讓我成為了一個(gè)想象力豐富的小故事家。上保育院時(shí)，我就看了《西游記》兒童版。那時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，讀書(shū)肯定成為我生活中重要的一部分。每次等待爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我都會(huì)不耐煩的大哭起來(lái)。這時(shí)，老師給我一本《西游記》，我擦干眼淚沉浸在其中。善良心軟的唐僧被妖怪抓起來(lái)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，急不可待，恨不得自己有超能力去解救他。但機(jī)靈聰明的`孫悟空每次都有辦法救出唐僧，我就會(huì)捧腹大笑，笑那些妖怪的愚蠢笨拙，但同時(shí)也為孫悟空的機(jī)智而喝彩。這時(shí)，爸爸媽媽來(lái)接我，我也賴(lài)著不肯走，舍不得那精彩片段。走在回家路上還忘不掉師徒四人的齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝妖怪的場(chǎng)面。看多了這樣的書(shū)，我都快成了小作家，有時(shí)還會(huì)把自己編的故事念給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)后也捧腹大笑。你說(shuō)，讀書(shū)是不是把我也變成一個(gè)小故事家呢？

　　這真的讓我著迷作文 篇85

　　不知道那是幾幾年，不知道那兒的具體位置，只知道那天是傍晚，又好像是上午，來(lái)到了一座森林。清明節(jié)掃墓。

　　中途有段車(chē)旅，只是我有點(diǎn)累，睡著了，醒來(lái)的時(shí)候還是被別人叫醒的，恍恍惚惚地就走進(jìn)了那片森林，也不知道這是第幾個(gè)墓。我第一次見(jiàn)到這種原生態(tài)的森林，空氣中夾雜著泥土和芳草的清香，實(shí)在是太好聞了，不是香水的刺鼻的香，也不是飯菜的那種香味，實(shí)在是形容不出，只好引用一下朱自清的“空氣中夾雜著泥土和芳草的清香”這句話(huà)。

　　地面上有很多落葉，其實(shí)和青綠色的'葉子差不多，只是青綠色變成了枯黃色，沒(méi)有多少裂痕，即使知道那是枯葉，也覺(jué)得很新鮮。

　　陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)刺眼，我用手邊遮邊走，然后還一邊看一兩下，然后我就看到一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的東西，剛瞇著的眼瞬間睜大，向后退了幾步，顯然腿沒(méi)有跟上上半身的節(jié)奏，差點(diǎn)坐在地上�？辞宄�了，這是樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的書(shū)，我仰面朝天，張開(kāi)的嘴不禁比劃了一個(gè)“O”型，這些樹(shù)目測(cè)三十米以上，正在震驚之余，又趕緊跑開(kāi)了，想象著電視上那些被高大的樹(shù)掉下的樹(shù)枝砸中的慘案，轉(zhuǎn)眼間又覺(jué)得自己幼稚，又覺(jué)得有這個(gè)可能，種種莫名其妙的感覺(jué)混在一起形成了一種無(wú)法言說(shuō)的刺激？自己笑了一下，又像后退幾步，我看清楚了，這個(gè)樹(shù)的年輪又讓我的嘴“O”了一下，太大了，一種敬畏涌上來(lái)，感覺(jué)這顆樹(shù)像是寒風(fēng)中屹立不倒的生銹鐵錨，大自然實(shí)在鬼斧神工。

　　“喂，你在干嘛？”“好，來(lái)了�！币膊恢�道誰(shuí)叫我，應(yīng)了一聲，余光繼續(xù)看著那顆樹(shù)，邊看邊走，直到我的腳趾被石頭磕到，陣痛讓我眉頭緊鎖，一瘸一拐地繼續(xù)走，沒(méi)有看那顆樹(shù)了。

　　正視前方，有水霧，彌漫在眼前，我仿佛看到了倩影，用白紗遮著，神秘感讓我好奇，將手伸出來(lái)，想觸碰一下這美妙的倩影，早就聞到了這濕潤(rùn)了空氣，沒(méi)想到我手上竟出現(xiàn)了一些水滴？還散發(fā)著熱氣？哦，這美妙的神秘，這無(wú)法言說(shuō)的刺激，把我想睡回籠覺(jué)的念頭拋在了九霄云外，我現(xiàn)在只想享受這軼景。

　　突然發(fā)現(xiàn)我還不知道這是哪里，突然回想起《三體》里莊顏對(duì)邏輯說(shuō)的一番話(huà)：“不不，別說(shuō)在哪兒！一知道在哪兒，世界就變得像一張地圖那么小了；不知道在哪兒，感覺(jué)世界才廣闊呢。”之前我對(duì)這句話(huà)一直有疑問(wèn)，現(xiàn)在我算是懂了，雙重神秘面紗我真不想知道它后面是什么，后面有可怕的故事也好，反正別讓我知道這是什么，我只想要“大地圖”，不想出去......

　　我雙眼放光，巴不得記下每一處細(xì)節(jié)，只可惜這件事過(guò)去太久了，我能記起來(lái)的并不多，也罷，又一層神秘，讓我仔細(xì)品味。不知為何，我不想再去那兒了，因?yàn)槲铱创�事物的眼光變了，我怕再去一次�?huì)讓它在我心中美妙的感覺(jué)被破壞，但又有想去的沖動(dòng)，總想回味那次感覺(jué)，但這種想法總被我壓住：

　　在我夢(mèng)里出現(xiàn)吧，別讓我現(xiàn)實(shí)里再次出現(xiàn)，夢(mèng)里就算出現(xiàn)了什么，夢(mèng)醒后我也會(huì)忘掉很多。而那神秘的面紗，則會(huì)永存......

　　這真的讓我著迷作文 篇86

　　我喜歡讀書(shū)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，拿著冰心的散文集，品味著，或沉思或聯(lián)想，意味深長(zhǎng)；

　　我喜歡讀書(shū)，在快樂(lè)的夏天，坐在游泳池邊，拿本雜志，品著冰檸檬水，悠哉地幻想著旅游時(shí)的'情景；

　　我喜歡讀書(shū)，在果實(shí)累累的秋天，拿一本《漫畫(huà)書(shū)》，開(kāi)心的笑著。

　　我喜歡讀書(shū)，在白雪皚皚的冬天，坐在溫暖的小屋里，朗讀著教科書(shū)，背著公式定律，為來(lái)年的功課打下基礎(chǔ)。

　　讀書(shū)讓我快樂(lè)�？鞓�(lè)在回答出很難問(wèn)題的課堂上；快樂(lè)在答得十分流暢的卷紙上；快樂(lè)在和同學(xué)高談闊論上……是書(shū)，給了我這些。

　　書(shū)，凈化著人類(lèi)的靈魂；書(shū)，讓人的知識(shí)更加豐富；書(shū)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物；書(shū)，把知識(shí)帶入科技的殿堂。

　　《意林》告訴我做人的道理；《百科全書(shū)》讓我的視野更加開(kāi)闊；《上下五千年》讓我汲取前人的教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，繼而創(chuàng)造美好的未來(lái)……

　　每次在書(shū)店看到好書(shū)，都想買(mǎi)回家。每得到一本好書(shū)，我高興得簡(jiǎn)直欣喜若狂。把它抱在懷里，捧在胸前，接著，便如饑似渴地讀起來(lái)。

　　書(shū)，讓我著迷。讀書(shū)，讓我快樂(lè)！

　　這真的讓我著迷作文 篇87

　　世界之大，無(wú)奇不有，可我卻偏偏對(duì)美食情有獨(dú)鐘。

　　身為一個(gè)資深的吃貨，最?lèi)?ài)吃的美食就是可樂(lè)雞翅、冰淇淋和糖果了。

　　可樂(lè)雞翅的味道美味，可燒制卻十分復(fù)雜。首先，先往鍋里倒入少許油，等油沸騰了之后，再把準(zhǔn)備好的雞翅、大蒜、生姜放到鍋里，等待著雞翅外表金黃后，放入調(diào)料和可樂(lè)，再蓋上鍋蓋，剩下的就是等待了。不一會(huì)兒，一盤(pán)色香味俱全的可樂(lè)雞翅便出鍋了�？蓸�(lè)雞翅外表金黃，讓人食欲大增，口水難耐，忍不住大快朵頤！

　　不過(guò)，我最喜愛(ài)的美食當(dāng)然少不了冰淇淋和美味的糖果啦！冰淇淋外表雪白，一口咬下去，冰冰涼涼的，還有甜絲絲的味道，仿佛置身于冰雪世界，讓我遠(yuǎn)離這個(gè)炎熱的夏天。而糖果讓我放松了我那緊張焦慮的心情，仿佛外界一切煩惱都與我無(wú)關(guān)。

　　瞧，這些就是讓我著迷的美食，在我的生活中，它們有著十分重要的位置。（泰河小學(xué)江芊慧）

　　我是一個(gè)小吃貨，可以說(shuō)，我是美食界的百科全書(shū)。長(zhǎng)沙臭而美味的臭豆腐，北京香而不肥的大烤鴨，嘉興甜而不膩的粽子……在千千萬(wàn)萬(wàn)的美食中，我將隆重介紹安徽的牛肉面。

　　首先，買(mǎi)上一塊上好的牛肉，一棵蔥，一個(gè)大蒜和一些寬面，洗凈，然后將牛肉切成一片一片，不要太薄，也不要太厚，不然就不好吃了。放入高壓鍋里燉的時(shí)候，可以放些啤酒，將牛肉鹵一下，味道會(huì)更好哦！牛肉正燒著，不要閑著，我們可將蔥切好，蒜拍好，再拿出另一個(gè)鍋放入冷水，將面放入鍋里煮好。接著往鍋里倒少許的胡椒粉，這時(shí)，可將牛肉拿出，放一旁備用。用筷子攪一攪，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的面條像白魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去，好不自在！

　　我將許許多多的'香噴噴的牛肉放入鍋中，那牛肉飄來(lái)飄去。我將蒜撒在鍋中，落在“牛肉島”上的是房子，落在水中的是游艇，我將姜蔥撒在鍋中，一棵棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)挺立在“小島上”，讓人垂涎三尺，只要聞到了香味，準(zhǔn)會(huì)來(lái)一份。

　　突然，我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫(huà)，直催媽媽上面。

　　面一上桌，我迫不及待地吃了一口面，喝了一口湯，簡(jiǎn)直太美味了，仿佛天上之食，人間難得也，讓人吃一口脫胎換骨，吃?xún)煽陲h飄欲仙，吃三口終身難忘！

　　做牛肉面的過(guò)程讓人享受，但吃牛肉面更讓人享受。�。“不张Ｈ饷�，你真是一道讓我著迷的美食�。。ńB成小學(xué)張語(yǔ)琪）

　　以前我的手機(jī)通常用來(lái)玩游戲，沒(méi)事兒刷刷抖音，看看視頻，經(jīng)常捧著手機(jī)，忘乎所以。我沉迷于手機(jī)中這些娛樂(lè)軟件，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)，成績(jī)一落千丈，整個(gè)人也渾渾噩噩的。

　　媽媽看到我那頹廢的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，馬上就要進(jìn)初中了，不能再這樣沉迷手機(jī)了，你需要做的是想辦法提高你的成績(jī)。手機(jī)有很多功能，只要你合理使用，它可以用來(lái)學(xué)英語(yǔ)、查單詞、聽(tīng)課文解析……用手機(jī)做一些有意義的事情，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……”

　　聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我進(jìn)行了反思。是啊，整天刷抖音、看電視劇，我又能學(xué)到什么東西呢？不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而已。

　　于是，我開(kāi)始合理安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)之外，多用手機(jī)做一些有意義的事情。我在作業(yè)本上遇到難題，無(wú)法解決時(shí)，可以用手機(jī)查一下解題思路，這樣，難題就迎刃而解了。有時(shí)候，使用我的手機(jī)，看電子版的名著，越看越著迷，哪怕是同學(xué)“引誘”我打游戲，我都不為所動(dòng)，繼續(xù)看我的名著。

　　合理使用手機(jī)，既可以提高我的成績(jī)，又可以隨時(shí)隨地免費(fèi)閱讀名著，真的是方便很多呢！我依然是沉迷于手機(jī)，只是這次我是沉迷于手機(jī)做一些有意義的事情！

　　啊，手機(jī)，你真讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇88

　　初識(shí)毛筆，是在我二年級(jí)的暑假。一看到它的樣子，我十分驚訝，筆尖都是毛，這么軟，怎么能寫(xiě)字呢？老師看著我驚訝的樣子，笑著說(shuō)：“你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)它那份與眾不同的美，它會(huì)讓你深深著迷。”

　　老師開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)。我驚訝于他的氣質(zhì)一下子變了，并不是開(kāi)始那般溫柔，而變得嚴(yán)肅起來(lái)。一橫一豎，剛勁有力的筆劃從他筆下流瀉而出。一撇一捺，飄逸灑脫的字跡從他手中優(yōu)雅劃出。老師含笑讓我試試。我拿起筆照著眼前的字帖，專(zhuān)注地寫(xiě)了幾個(gè)字。毛筆寫(xiě)出的字，彎彎曲曲，筆尖很難控制，但寫(xiě)字的感覺(jué)格外奇妙。我開(kāi)始大膽地寫(xiě)得更多一些。寫(xiě)著寫(xiě)著，我仿佛變成了一位白衣少年，手持一筆，在紙上瀟灑自如地?fù)]舞，盡情舒展著天性。老師看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“作為初學(xué)者已經(jīng)不錯(cuò)了，但離寫(xiě)得好還差得遠(yuǎn)，更是沒(méi)有神韻。”“何為神韻？”我心中不解，也知道自己寫(xiě)得不是很好，但我沒(méi)有灰心，反而想更好地書(shū)寫(xiě)這令我著迷的毛筆，找尋它的神韻。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼已過(guò)半年，我仍未能尋到毛筆的'神韻，甚至有些想要放棄了。老師便鼓勵(lì)我：“你可還記得你學(xué)毛筆的初心？毛筆不讓你著迷嗎？”是啊，我要堅(jiān)持，怎能才寫(xiě)半年就退縮了呢？毛筆讓我著迷，我就應(yīng)該為之努力！

　　下定決心，暑假里，我開(kāi)始了日以繼夜的練習(xí)。清晨，徐徐微風(fēng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我閉上雙眼，感受自然之音，感受書(shū)法之神韻，為其著迷；午后，火辣驕陽(yáng)，蟬鳴熱浪，我一遍又一遍地練習(xí)，打磨書(shū)法技藝，為其著迷；夜晚，沐著溫柔如水的月光，我寫(xiě)寫(xiě)停停，探索書(shū)法之奧妙，為其沉迷。漸漸地，我的字越寫(xiě)越好，老師也終于點(diǎn)頭說(shuō)了句：“不錯(cuò)，有點(diǎn)神韻了。加油！”我欣喜非常（萬(wàn)分），為自己的堅(jiān)持有了回報(bào)而激動(dòng)。同時(shí)，在寫(xiě)毛筆的過(guò)程中，我也深深感受到，書(shū)法很美、很獨(dú)特，是民族文化的瑰寶，它需要我們的守護(hù)與傳承。作為后學(xué)者，我因熱愛(ài)而傳承，因傳承而越發(fā)著迷。

　　一種色彩，有它美麗的理由；一份堅(jiān)持，能收獲一份成功；一種魅力，會(huì)隨著時(shí)光的沉淀越發(fā)厚重凝練。我愿做傳統(tǒng)文化的傳承者。

　　毛筆，我終于感悟到了你的神韻，同時(shí)，也知道了我應(yīng)該要做的事——這真的讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇89

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然就對(duì)書(shū)著了迷，無(wú)時(shí)不刻不在想著看書(shū)。

　　早晨，剛一起床，睜開(kāi)眼睛，我就在想今天該看什么書(shū)呢？還沒(méi)到中午，我又開(kāi)始回憶昨天晚上看書(shū)的內(nèi)容，使我難以忘記。

　　對(duì)書(shū)著迷的我，無(wú)論走到哪里，手上都會(huì)拿著一本書(shū)，書(shū)中各種精彩的故事也深深吸引著我。當(dāng)然，在我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了數(shù)不清的'書(shū)：中外名著、童話(huà)故事、各種繪本……我每天都會(huì)去翻閱它們。

　　看書(shū)能讓我學(xué)到知識(shí)，看書(shū)讓我著迷！

　　這真的讓我著迷作文 篇90

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)足球著了迷，無(wú)時(shí)不刻不想著踢足球。

　　早晨剛一起床，我就想著今天要去足球場(chǎng)踢足球，還沒(méi)到中午，我又開(kāi)始幻想在足球場(chǎng)踢球的場(chǎng)景。吃飯的時(shí)候我吃得好好的，心里又想著去踢球，出去散步時(shí)，我手上還拿著我心愛(ài)的'足球，就連睡覺(jué)的時(shí)候，我時(shí)常都能夢(mèng)見(jiàn)自己在足球場(chǎng)上奔跑的場(chǎng)景。

　　對(duì)踢足球著迷的我無(wú)論走到哪或看到啥，都想去踢一腳，這似乎成了一種習(xí)慣，但這種習(xí)慣并不好，我要慢慢改掉它。在我的家中還有一個(gè)箱子，里面裝了十幾個(gè)足球。

　　啊，踢足球可真讓我著迷呀！

　　這真的讓我著迷作文 篇91

　　我們班有很多人都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一樣樂(lè)器，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢詥�？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持嗎？”“我能！”我立馬就答應(yīng)了。

　　賣(mài)樂(lè)器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要這個(gè)！”買(mǎi)的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“上完了課要多多練習(xí)，”我說(shuō)：“可以！”

　　古箏每天上一個(gè)小時(shí)，但不久我又把媽媽的話(huà)忘得一干二凈了，回家又沒(méi)有練習(xí)。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，我又開(kāi)始一天天的`練習(xí)了。

　　每一年暑假都要去古箏訓(xùn)練，準(zhǔn)備考級(jí)，我今年考六級(jí)，心里有些忐忑不安，因?yàn)楣殴~一練就要三個(gè)小時(shí)，又累又困，而且還要面對(duì)評(píng)委老師……不過(guò)，為了考級(jí)我一定要去！因?yàn)檫@是我心愛(ài)的古箏，為了它，拼了！

　　于是，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練古箏，回家后，再堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我越彈得越來(lái)越好了，終于克服了這次既艱難又艱苦的磨練。

　　還有一天，就要古箏考級(jí)了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習(xí)，一定能考個(gè)好成績(jī)！”老師的話(huà)在我腦海中回蕩，我再一次堅(jiān)定了信心。

　　那一天，我的老師和爸爸媽媽都來(lái)看我考級(jí)，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，以你平時(shí)的水平來(lái)看，一定能考過(guò)！”輪到我了，我走進(jìn)了考場(chǎng)，放松的彈了起來(lái)，好像評(píng)委們都不見(jiàn)了。等彈完后，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時(shí)的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，我感到非常的自豪。

　　我現(xiàn)在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動(dòng)聽(tīng)。如果你有時(shí)間，我可以彈給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　這就是讓我著迷的——古箏。

【這真的讓我著迷作文】相關(guān)文章：

這真的讓我著迷作文04-15

這真的讓我著迷作文15篇12-26

這真的讓我著迷作文3篇04-01

這真的讓我著迷作文13篇04-15

這真的讓我著迷作文7篇05-31

這真讓我著迷作文01-17

這真讓我著迷作文06-01

這真讓我著迷作文（精選27篇）06-29

這，真的可能會(huì)發(fā)生作文08-10