學(xué)校規(guī)章制度
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的學(xué)校規(guī)章制度，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校規(guī)章制度1
xx中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度
為嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：
一、用款權(quán)限
1．對(duì)于學(xué)校正常的辦公用品、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請(qǐng)示分管校長(zhǎng)后購(gòu)買。
2．對(duì)于消費(fèi)品的購(gòu)買：
�、�200元以下的物品，由總務(wù)主任批準(zhǔn)購(gòu)買。
�、�200元1000元之間由分管校長(zhǎng)決定購(gòu)買。
③1000元以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定購(gòu)買。
二、報(bào)支項(xiàng)目
1．出差報(bào)支：未經(jīng)校長(zhǎng)室同意，一律不得出差，出差人員報(bào)支標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出差人員在出差期間的非正常開(kāi)支辦私事的`開(kāi)支均不得報(bào)銷。
2．雜支費(fèi)報(bào)支：各類補(bǔ)助、津貼、獎(jiǎng)金、招待費(fèi)、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意，方可報(bào)支。
3．基建及維修：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)維修的項(xiàng)目用工、用料必須兩人以上參與合價(jià)，合價(jià)結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)室審查后方可實(shí)施。工程結(jié)束后，必須由校長(zhǎng)室和總務(wù)處認(rèn)真驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)合格，方可支款。原則上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工。
4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長(zhǎng)審批同意，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動(dòng)向財(cái)務(wù)人員一次性結(jié)清帳目，逾期不結(jié)清，財(cái)務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款，須經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，借款額不得超過(guò)下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無(wú)論公私借款，前期借款未清，后期不準(zhǔn)續(xù)借。
三、購(gòu)買公物
購(gòu)買公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗(yàn)收后，方可入庫(kù)，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷。
學(xué)校規(guī)章制度2
學(xué)校是國(guó)家的事業(yè)單位。它的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)和學(xué)校自己的創(chuàng)收。因此，必須按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格掌管，本著統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照顧一般的原則進(jìn)行支配和使用。
一、財(cái)經(jīng)制度
1、學(xué)校一切收支必須按國(guó)家要求發(fā)生每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)，填制原始憑證，會(huì)計(jì)人員根據(jù)核對(duì)無(wú)誤的原始憑證上帳注冊(cè)。
2、學(xué)校的一切開(kāi)支必須經(jīng)主管財(cái)務(wù)的總務(wù)主任和會(huì)計(jì)人員認(rèn)真的履行財(cái)會(huì)手續(xù)，任何人不得以任何理由不履行財(cái)會(huì)手續(xù)，擅自開(kāi)支。
3、學(xué)校的每一項(xiàng)開(kāi)支必須遵循勤儉節(jié)約和少花錢多辦事的原則，公出人員除了特殊需要，且經(jīng)校長(zhǎng)審批外，不住高級(jí)賓館，不請(qǐng)客送禮。
4、學(xué)校五千元以上的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，由校長(zhǎng)會(huì)議商定，根據(jù)情況校長(zhǎng)賦予后勤校長(zhǎng)，總務(wù)主任一定的審批權(quán)限。
5、學(xué)校各部門采購(gòu)的一切物品，圖書(shū)儀器設(shè)備等必須嚴(yán)格履行采購(gòu)、驗(yàn)收、審批三個(gè)手續(xù)，及時(shí)上帳。
二、物品管理制度
1、學(xué)校一切物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理、調(diào)配，保管人員在總務(wù)處主任的.直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體的物品管理工作。
2、對(duì)購(gòu)入的物品，保管人員要認(rèn)真驗(yàn)收，嚴(yán)格把住數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量關(guān)，對(duì)不合格的物品不驗(yàn)收、不入庫(kù)。
3、對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)，要認(rèn)真查點(diǎn)清楚，單列帳目。物品發(fā)放使用，要注明使用人姓名，對(duì)調(diào)出人員借用的物品一定要追還，損壞或丟失要按價(jià)賠償。
4、不論何人，如丟失學(xué)校物品按價(jià)賠償，教工由主管校長(zhǎng)督辦，學(xué)生由政教處主任督辦，及時(shí)將賠償款交到總務(wù)處。
�。�1）打碎門玻璃，窗戶玻璃每塊賠款5元。
�。�2）損壞桌子每張賠款20元，損壞凳子每把賠款10元。（開(kāi)膠、拔鉚除外）
�。�3）打碎玻璃黑板每平方米賠款100元。
�。�4）因打鬧損壞公物均按原價(jià)加罰十倍賠償。由政教處督辦，到總務(wù)處交款。
5、其他
�。�1）小車的使用與管理，小車主要是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公外出服務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)用車可以直接使用、但司機(jī)必須向管車領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)去向和使用時(shí)間。
�。�2）其他領(lǐng)導(dǎo)用車和各科室因公出用車必須提前向管車領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可出車。（包括外單位用車）
�。�3）修車、用油要經(jīng)管車領(lǐng)導(dǎo)同意，如管車領(lǐng)導(dǎo)不在可由總務(wù)主任安排。
三、總務(wù)主任的崗位職責(zé)
1、總務(wù)主任在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體主抓學(xué)校的總務(wù)工作，主要職責(zé)是：
（1）組織總務(wù)人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高總務(wù)人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，合理安排工作，做到人盡其才，用其所長(zhǎng)，定期檢查、考核、評(píng)定。
�。�2）負(fù)責(zé)制定總務(wù)工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)，定期向校長(zhǎng)匯報(bào)工作的落實(shí)和執(zhí)行情況。
�。�3）管好校產(chǎn)、搞好校舍規(guī)劃，基建和維修，搞好設(shè)備的管理和采購(gòu)。
�。�4）管好財(cái)務(wù)、嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持原則，認(rèn)真審批所有報(bào)銷票據(jù)，定期向教代會(huì)公布帳目。
�。�5）搞好全校師生的福利，為教學(xué)服務(wù)，為師生員工生活服務(wù)。
�。�6）協(xié)助各處室搞好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)籌備工作和外事接待安排工作。
2、行政管理員崗位職責(zé)
行政管理員是總務(wù)主任的助手，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，主抓后勤行政事物。
�。�1）負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的設(shè)備、備品的配備、管理登記等造冊(cè)檢查工作。并經(jīng)常進(jìn)行檢查、清點(diǎn)、使其經(jīng)常處于完好的狀態(tài)，嚴(yán)防破壞或丟失。
�。�2）負(fù)責(zé)安排工人的政治學(xué)習(xí)，思想教育及日常工作安排和考勤。負(fù)責(zé)對(duì)臨時(shí)工的管理和教育及工作安排。
（3）負(fù)責(zé)管理傳達(dá)室、燒水房、浴池、鍋爐房的管理工作。
（4）負(fù)責(zé)學(xué)�；ňS修和工程質(zhì)量監(jiān)督驗(yàn)收工作。
（5）搞好學(xué)校的綠化環(huán)境衛(wèi)生、清理校內(nèi)垃圾并及時(shí)組織外運(yùn)。
（6）搞好教職工的福利工作，辦到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、做到物美價(jià)廉。
�。�7）管理學(xué)校的水、電、暖氣，經(jīng)常組織檢查、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，注意節(jié)約水、電、燃料。
3、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)
主管會(huì)計(jì)是在主任領(lǐng)導(dǎo)下主管財(cái)務(wù)工作。
�。�1）認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，模范遵守財(cái)會(huì)制度，堅(jiān)持行使《財(cái)會(huì)人員職權(quán)條例》，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為學(xué)校的管理提供可靠的數(shù)據(jù)，把好財(cái)務(wù)關(guān)。
�。�2）負(fù)責(zé)辦理預(yù)算內(nèi)外往來(lái)款項(xiàng)，固定資產(chǎn)調(diào)撥等會(huì)計(jì)事物。完成上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
�。�3）負(fù)責(zé)編制財(cái)務(wù)年度預(yù)、決算、月報(bào)表、工資表、資金表和各項(xiàng)開(kāi)支、補(bǔ)助表等。
�。�4）做好算帳、記帳、結(jié)帳、報(bào)帳工作，做到手續(xù)嚴(yán)密，內(nèi)容落實(shí)，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，月清月結(jié)，報(bào)表及時(shí)。
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)員，出納員共同完成其本職工作，做到會(huì)計(jì)賬與出納現(xiàn)金賬，銀行對(duì)帳單相符，與會(huì)計(jì)和出納員一起發(fā)放工資和各種補(bǔ)助。
�。�6）管好會(huì)計(jì)檔案，按照國(guó)家財(cái)務(wù)工作要求，填寫記帳憑單，核對(duì)，整理立卷，編制目錄，裝訂入冊(cè)，交給檔案室歸檔管理。
�。�7）負(fù)責(zé)全校的固定資產(chǎn)帳，應(yīng)與各科目的財(cái)產(chǎn)帳相符，對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)做到心中有數(shù)。
4、出納員崗位職責(zé)
�。�1）根據(jù)批準(zhǔn)的原始單據(jù)和現(xiàn)金（存款）收據(jù)，付出記帳憑單辦理現(xiàn)金（存款）收付，并在收據(jù)和憑單上加蓋財(cái)務(wù)專用章和自己的名章，當(dāng)天入帳，不得以單據(jù)頂現(xiàn)金。
�。�2）負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外現(xiàn)金（存款）的收支業(yè)務(wù)，收繳學(xué)雜費(fèi)、書(shū)報(bào)費(fèi)、采暖費(fèi)、托兒所、自行車費(fèi)等各項(xiàng)收費(fèi)；發(fā)放教工工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)助費(fèi)、以及其它各項(xiàng)費(fèi)用。
�。�3）認(rèn)真記好現(xiàn)金帳，做到手續(xù)完備，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，與會(huì)計(jì)帳相符，自覺(jué)接受會(huì)計(jì)監(jiān)督。
（4）每天下班前應(yīng)結(jié)清當(dāng)日賬目，編制銀行存款和庫(kù)存現(xiàn)金憑單交接月報(bào)表，連同收付記帳憑單和原始單據(jù)交給會(huì)計(jì)審核處理，當(dāng)日現(xiàn)金管理按銀行規(guī)定數(shù)額存庫(kù)。
�。�5）兼管教工小額儲(chǔ)蓄，互助會(huì)借款年末還本工作。
�。�6）認(rèn)真審核支出憑證，原始單據(jù)必須有三個(gè)人簽字，不符合要求的不給報(bào)銷。
（7）去銀行存款必須有保衛(wèi)人員押送，不得私自一個(gè)人辦理，時(shí)刻都要提高治安防范意識(shí)。
�。�8）學(xué)校的一切支付由主管校長(zhǎng)和總務(wù)主任批準(zhǔn)，方可辦理。
5、采購(gòu)員崗位職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)校各種物品（辦公用品，基建維修材料及其它非專業(yè)用品的采購(gòu)工作及對(duì)外聯(lián)系業(yè)務(wù)）
（2）嚴(yán)格按計(jì)劃采購(gòu)，注意產(chǎn)品的質(zhì)量，做到物美價(jià)廉和適用。嚴(yán)防造成積壓和浪費(fèi)，要做到“三勤”，同樣物品要多走幾家商店，對(duì)比質(zhì)量?jī)r(jià)格再買。
（3）加強(qiáng)政策觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家各項(xiàng)規(guī)定，不徇私情不謀私利，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，清政廉潔，不吃回扣。
（4）嚴(yán)格履行請(qǐng)款、報(bào)銷手續(xù)，及時(shí)清理往來(lái)款項(xiàng)，不拖不欠，不用白條收據(jù)，以免造成不必要的損失。
6、保管員崗位職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)入庫(kù)物品材料的驗(yàn)收、保管和發(fā)放工作對(duì)物品，材料驗(yàn)收數(shù)量，規(guī)格準(zhǔn)確、發(fā)放要及時(shí)。
�。�2）負(fù)責(zé)記好保管帳，認(rèn)真執(zhí)行出入手續(xù)，要做到帳物相符，及時(shí)辦理核銷手續(xù)。
�。�3）物品管理要注意節(jié)約、經(jīng)常清點(diǎn)庫(kù)存，做到物品不積壓，不浪費(fèi)又能保證供應(yīng)。
（4）對(duì)購(gòu)進(jìn)的物品負(fù)責(zé)驗(yàn)收，入庫(kù)要登記。在驗(yàn)收時(shí)要注意質(zhì)量，不合格產(chǎn)品不入庫(kù)。
�。�5）對(duì)貴重物品妥善保管，設(shè)立專帳，要寫清生產(chǎn)廠家，購(gòu)買日期，產(chǎn)品規(guī)格和價(jià)格，物品要做暗記。
�。�6）除大件物品搬運(yùn)有困難保管員求助之外，任何人不得擅自入庫(kù)房私自選取拿物品。
�。�7）庫(kù)房?jī)?nèi)要有醒目的物品領(lǐng)取公約，以便大家自覺(jué)遵守。
�。�8）庫(kù)房?jī)?nèi)的防火工作由保管員負(fù)責(zé)，倉(cāng)庫(kù)內(nèi)嚴(yán)禁煙火。庫(kù)房?jī)?nèi)外要設(shè)防火器材，保管員要會(huì)使用。
7、電工崗位職責(zé)
�。�1）電工主要是維修和保證校內(nèi)的正常供電。
�。�2）電教館的配電室，大樓電表箱是重要的部位，電工要著重做好檢查維修工作。
�。�3）嚴(yán)格執(zhí)行用電操作規(guī)程，維護(hù)好線路安全，保證安全準(zhǔn)時(shí)送電，及時(shí)完成保修任務(wù)，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行。
�。�4）配電室嚴(yán)禁存放汽油，酒精等易燃易爆物品。
�。�5）掌握學(xué)校用電情況，定期檢查維修線路，春秋兩季，四大節(jié)日全面檢查，清楚隱患。
�。�6）配電室做好防火防盜工作，遇有火災(zāi)情況，及時(shí)切斷電源，保護(hù)好電器設(shè)備，保持好配電表的衛(wèi)生。
（7）負(fù)責(zé)內(nèi)部小號(hào)電話的維護(hù)和修理。
（8）負(fù)責(zé)與電業(yè)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系和接待工作。
（9）聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力完成各項(xiàng)服務(wù)工作。
學(xué)校規(guī)章制度3
開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)規(guī)章制度
為了使我校的“書(shū)香校園”開(kāi)展活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：
一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：范振景
副組長(zhǎng)：任月安 孫志強(qiáng) 秦兆慧
成 員：羅永芳 鄭文靜 宋文東 王凱年 閆利榮 吳新麗 施敏 各班班主任
二、建立開(kāi)展活動(dòng)工作計(jì)劃
學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動(dòng)方案計(jì)劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書(shū)計(jì)劃，書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文。
三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度
1、圖書(shū)室、閱覽室讀書(shū)制度
�。�1）課外活動(dòng)以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書(shū)室閱覽室讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)室、閱覽室工作人員要依時(shí)開(kāi)放。
�。�2）圖書(shū)室、閱覽室讀書(shū)要保持安靜，遵守秩序，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，按規(guī)定借書(shū)，做文明的讀者。
�。�3）工作人員要保持圖書(shū)室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書(shū)情況和圖書(shū)造冊(cè)登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書(shū)的分發(fā)工作。
2、櫥窗制度
讀書(shū)櫥窗公布“書(shū)香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書(shū)香校園的主題、口號(hào)、讀書(shū)格言等，定期更換好書(shū)推薦，展覽師生征文。
3、早讀晚閱制度
（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書(shū)或報(bào)刊，班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書(shū)情況。
�。�2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，有專用讀書(shū)筆記，做到勤寫讀書(shū)筆記。
4、檢查制度
讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的書(shū)香校園活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，以真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)。
四、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則
1、“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評(píng)比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書(shū)計(jì)劃，有專用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
�。�2）有良好的`閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，會(huì)背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書(shū)，寫出讀后感，堅(jiān)持讀報(bào)刊、看雜志。
�。�4）積極參加班級(jí)、學(xué)校及上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、朗誦、演講等比賽活動(dòng)。
�。�5）學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽中獲的較好的成績(jī)。
2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選細(xì)則
�。�1）有具體可行的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃與班級(jí)讀書(shū)總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開(kāi)展。
�。�2）班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
�。�3）每班建立班級(jí)圖書(shū)角，建立符合本班特色的借閱制度，班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效，并落實(shí)專人管理。
（4）能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng)，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。
�。�5）讀書(shū)有成果，有各類活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書(shū)小報(bào)、班級(jí)文化布置的照片、證書(shū)、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等)。
�。�6）珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，借閱圖書(shū)無(wú)丟失。
希望各位老師對(duì)照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書(shū)活動(dòng)，明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“書(shū)香校園”建設(shè)作出自己的努力。
學(xué)校規(guī)章制度4
當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，覺(jué)得學(xué)校規(guī)章制度處處和你過(guò)不去。當(dāng)你是孩子他爸或他媽時(shí)，你覺(jué)得很有必要再加幾條規(guī)章制度。要看你現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段的心態(tài)。
學(xué)校管理，班主任，學(xué)生怎么更能創(chuàng)新管理？
學(xué)校工作的落實(shí)依賴于班主任，因此，打造一批業(yè)務(wù)嫻熟、精于管理的班主任團(tuán)隊(duì)，便能營(yíng)造出良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，有利于學(xué)校的穩(wěn)定和健康持續(xù)發(fā)展！如何在做好班主任工作這個(gè)問(wèn)題上，可謂“見(jiàn)仁見(jiàn)智”，個(gè)人認(rèn)為，學(xué)要做到“十忌”：
一、忌“護(hù)犢情深”
在實(shí)際工作中，班級(jí)與班級(jí)之間的學(xué)生可能存在摩擦，班主任要客觀公正的進(jìn)行溝通處理，不要刻意維護(hù)本班利益，雖然“護(hù)犢子”，可能在本班學(xué)生當(dāng)中形成“個(gè)人崇拜”，但卻會(huì)使學(xué)生“唯班主任之命而從”，對(duì)學(xué)科教師的教育、學(xué)校其他職能人員的管理置若罔聞�！读羷Α愤@部電視劇中就存在這些情況，雖然李云龍不在乎職位升降，對(duì)“快意恩仇”情有獨(dú)鐘，但不利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)檐婈?duì)不是自己的私有財(cái)產(chǎn)，而是整個(gè)國(guó)家的，如果思想意識(shí)比較狹隘，那又與“拉幫結(jié)派”“獨(dú)立山頭”有何區(qū)別呢？
二、忌“收放無(wú)度”
學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行一些諸如文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)，有利于學(xué)生身心放松和個(gè)性張揚(yáng)，但如果把握不住“適度”的原則，甚至必要的“約法三章”，安全問(wèn)題就可能不期而至，難免“樂(lè)極生悲”。
三、忌“無(wú)預(yù)見(jiàn)性”
學(xué)生的心理及生理發(fā)展是有一定規(guī)律的，在某一階段會(huì)集中性的出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如春季早戀的苗頭、夏季防溺水的教育等，班主任如果缺少提前疏導(dǎo)和預(yù)防，一旦“星星之火”形成“燎原之勢(shì)”就會(huì)加大管理的難度。
四、忌“熟視無(wú)睹”
現(xiàn)在學(xué)校都建立有微信群，便于學(xué)校工作的上傳下達(dá)和問(wèn)題的及時(shí)通報(bào)，值班通知在巡視的過(guò)程中，可以幫助班主任發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理方面存在的疏漏及偶然的違紀(jì)因素，發(fā)布至微信區(qū)內(nèi)，班主任一定要及時(shí)處理，切不可不管不問(wèn)。因?yàn)閷?duì)于被通報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō)本身心有忌憚，但如果班主任置若罔聞，違紀(jì)的學(xué)生就會(huì)心存僥幸，久而久之，就會(huì)“變本加厲”，學(xué)校的管理也就會(huì)缺少力度，學(xué)生也就無(wú)識(shí)校紀(jì)。這也就是寄宿制學(xué)校時(shí)間表上安排“班務(wù)”的目的，就是希望班主任對(duì)班級(jí)工作做到“日日清”。
五、忌“言語(yǔ)冷激”
家校溝通的工作往往班主任涉及較多，在于家長(zhǎng)溝通學(xué)生教育的問(wèn)題上，一定要做到有理、有利、有據(jù)、有節(jié)，但也不要擺出“高高在上”的姿態(tài)，雖然家長(zhǎng)在孩子管理問(wèn)題上不夠?qū)I(yè)，但也是愛(ài)顏面的人，如果我們的溝通方式存在問(wèn)題，如冷淡、嘲諷、指責(zé)，不但不利于問(wèn)題的解決，反而會(huì)加深家校矛盾，也會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理方式產(chǎn)生質(zhì)疑。
六、忌“規(guī)律性強(qiáng)”
以班主任晚上查寢為例，放學(xué)后，寢室內(nèi)轉(zhuǎn)一圈就走了；再如，三飯后不進(jìn)教室等等，時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生一旦總結(jié)出班主任的行動(dòng)規(guī)律就會(huì)“作秀”，見(jiàn)時(shí)“乖乖”，離時(shí)“蠢蠢欲動(dòng)”，所以，還是“不按常規(guī)出牌”的好。
七、忌“固步自封”
“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。每個(gè)人，管理班級(jí)都有自己的方法，“取其精華，去其糟粕”，聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，調(diào)整后為我所用，不可自以為是，閉門造車，這樣才能總結(jié)出一套適合本班的'管理制度，避免舍棄“間接經(jīng)驗(yàn)”而獨(dú)自摸索。
八、忌“雜亂無(wú)序”
班級(jí)管理時(shí)分不清事務(wù)的輕重緩急，處理工作時(shí)無(wú)重點(diǎn)，完全被動(dòng)的跟著指揮棒轉(zhuǎn)，教室臟了管教室，寢室亂了發(fā)脾氣等，忙的一頭霧水、不可開(kāi)交、滿腹牢騷，究竟是誰(shuí)的原因呢？答案顯而易見(jiàn)！
九、忌“親力親為”
典有“司馬懿問(wèn)諸葛亮政事，使者說(shuō)：事無(wú)巨細(xì)皆親力親為，然后判斷諸葛亮有一劫”。班主任要善于調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，使得人人有事干，人人都是班級(jí)的主任，這樣，班主任才能“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。
十、忌“過(guò)于強(qiáng)勢(shì)”
班主任要和任課教師搞好關(guān)系，凡事多征詢他們的意見(jiàn)和建議，諸如座位安排等，不能搞“一言堂”，只有尊重和團(tuán)結(jié)任課教師，才能形成合力，提高班級(jí)的凝聚力，無(wú)往而不勝！
總之，班主任管理是一項(xiàng)藝術(shù)性的工作，需要多反思、多總結(jié)，但同時(shí)又應(yīng)該明白：沒(méi)有一成不變的東西，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的對(duì)象在不斷地發(fā)生變化，只有沉下心、俯下身，不斷更新自己的管理理念，才能體味到這項(xiàng)工作的趣味性，長(zhǎng)此以往，自身的業(yè)務(wù)能力也會(huì)潛移默化的得到提高！
學(xué)校規(guī)章制度5
學(xué)校的一切公共財(cái)物，每位師生都有責(zé)任愛(ài)護(hù)。對(duì)所有損壞公物的行為必須加以制止，有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償；對(duì)故意損壞公物的，除賠償外，還要給予校紀(jì)處分。
一、公物維護(hù)要求：
1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施，教育教學(xué)用品，文娛體育器材，勞動(dòng)工具，花草樹(shù)木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。
2、教室的'墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開(kāi)關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等，要責(zé)任到人。
3、學(xué)�；竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級(jí)組負(fù)責(zé)管理。
二、損壞賠償辦法
1、不慎損壞，但能主動(dòng)承認(rèn)者，照價(jià)賠償。
2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)等。
3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，免予紀(jì)律處分。
4、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分。
5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。
6、賠償錢款的數(shù)額，應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門購(gòu)買此件公物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。
三、班級(jí)獎(jiǎng)懲條例
總務(wù)處對(duì)公物管理情況予量化評(píng)估，具體細(xì)則：
1、 不慎損壞，但能主動(dòng)承認(rèn)者，照價(jià)賠的，班級(jí)不扣分；
2、 不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)等外，班級(jí)扣除1分；
3、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班級(jí)扣除2分；
4、 故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班級(jí)扣除5分。
5、 因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失（公物損失找不出破壞者的都屬于此項(xiàng)），由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償外，按損失的大小，班級(jí)分別扣除1分（50以內(nèi)）、2分（100以內(nèi)）、5分（100以上）。
6、 期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì)，各段各評(píng)選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、以上條例從20xx年3月開(kāi)始執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，確保師生身體健康，倡導(dǎo)“講究衛(wèi)生，人人有責(zé)”。
二、學(xué)校組建由德育處負(fù)責(zé)，班主任及學(xué)生會(huì)成員參加的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)管理，指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作。
三、經(jīng)常性地向?qū)W生進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)教育，幫助學(xué)生掌握衛(wèi)生理論知識(shí)，提高學(xué)生講究衛(wèi)生的積極性和自覺(jué)性。
四、堅(jiān)持衛(wèi)生清掃和檢查制度
1、教室一天三打掃。
2、清潔區(qū)一天一清理。
3、宿舍一天三打掃，每周擦兩次玻璃（星期二和星期四）
4、部室每周星期二打掃一次。（說(shuō)明：星期二打掃由班級(jí)負(fù)責(zé)，平時(shí)打掃由部室管理員負(fù)責(zé)）
5、學(xué)生會(huì)對(duì)衛(wèi)生必須堅(jiān)持一周一次檢查評(píng)比，兩次突擊抽查。德育處一月一次大檢查，確保學(xué)校各范圍衛(wèi)生狀況良好。（學(xué)生自管委員會(huì)的各種衛(wèi)生檢查或評(píng)比應(yīng)至少有德育處一人參與）
6、學(xué)生自管委會(huì)對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)每天檢查三次，并做好詳細(xì)記錄。
說(shuō)明：
�。�1）對(duì)每次的檢查評(píng)比或抽查臨時(shí)安排有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)參與。
�。�2）對(duì)每次檢查評(píng)比或抽查的結(jié)果都要及時(shí)通報(bào)，并根據(jù)“班級(jí)量化考核細(xì)則”規(guī)定納入班級(jí)量化。
�。�3）對(duì)每次檢查或抽查衛(wèi)生存在問(wèn)題的.班級(jí)責(zé)令限期改進(jìn)，如果限期沒(méi)有改進(jìn)的則加倍扣分。
�。�4）清潔區(qū)衛(wèi)生的保持由所管轄的班級(jí)負(fù)責(zé)。
五、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生由班級(jí)負(fù)責(zé)，督促學(xué)生講究衛(wèi)生。
六、對(duì)于衛(wèi)生先進(jìn)的班級(jí)或宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，提高衛(wèi)生觀念，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，全面推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。
學(xué)校規(guī)章制度7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水、生活用水衛(wèi)生，保障師生的飲水、用水安全，根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求，特制訂本管理制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視師生飲水衛(wèi)生工作，加大對(duì)飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度，進(jìn)一步完善管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。
二、在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水、用水衛(wèi)生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水，一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí)，學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、學(xué)校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)等報(bào)告。
四、學(xué)生必須用自備的茶杯(壺)接水，不準(zhǔn)用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發(fā)生。
五、值日教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生飲水的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良情況應(yīng)及時(shí)予以勸阻和教育。要教育學(xué)生保護(hù)水龍頭的`清潔，防止污染。
六、從事鍋爐清洗消毒人員應(yīng)有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規(guī)程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
七、學(xué)生在校飲用水由學(xué)校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)。
學(xué)校規(guī)章制度8
1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
2、開(kāi)學(xué)初第一周為安全教育周，每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育。
3、每學(xué)期必須對(duì)各安全分管負(fù)責(zé)人，全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，提出明確要求，簽定安全責(zé)任書(shū)。
4、每一教師自覺(jué)積極接受學(xué)校的安全管理安排，[蓮山 課件 ]完成好本職工作。
5、定期對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。
6、實(shí)行每一時(shí)段每一環(huán)節(jié)安全責(zé)任制度，嚴(yán)格按工作職責(zé)落實(shí)安全任務(wù)。
7、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)重大傷亡事故馬上上報(bào)教育局、公安局、學(xué)生家長(zhǎng)。
8、每學(xué)期組織一次突發(fā)事件演練，<蓮山課>提高師生的自護(hù)、自救能力。
9、加強(qiáng)師德教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室，不得讓學(xué)生頂替勞動(dòng)。
10、加強(qiáng)與公安部門，鄰近單位的'聯(lián)系，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
11、教育學(xué)生按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)回家，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，使家長(zhǎng)做好非正式上學(xué)期間的監(jiān)護(hù)和教育工作。
學(xué)校規(guī)章制度9
請(qǐng)假
1事假:
事假提前一天和導(dǎo)員請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假表，交給學(xué)委，請(qǐng)周末的.假要在周五之前請(qǐng)假(周末導(dǎo)員不在辦公室)
2病假:
請(qǐng)病假需要醫(yī)院證明。
3急病請(qǐng)假:
男生找門洋()，女生找佟佳穎()，他們只接受電話請(qǐng)假。請(qǐng)完假要告訴學(xué)委劉潔凝，學(xué)委請(qǐng)假告訴李亦彭或者許迎曦。
生活
1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級(jí)考勤表上，不作學(xué)分扣除。
2晚上十一點(diǎn)不在寢室，也要寫在考勤表上。
3每晚宿舍長(zhǎng)要將本宿舍學(xué)生在寢情況報(bào)給生活委員趙嘉欣。
活動(dòng)考勤制度
1每次活動(dòng)由組織委員席新科(考察女生出勤)和生活委員趙嘉欣(考察男生出勤)以宿舍為單位進(jìn)行考勤，每個(gè)宿舍每次活動(dòng)滿分6分�？鄯智闆r如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣1.2分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣1.5分
511:一人扣1.5分
513:一人扣2分
2到學(xué)期末進(jìn)行累加計(jì)算，分?jǐn)?shù)最高的宿舍可以拿班費(fèi)在學(xué)�？匆粓�(chǎng)電影或是每人獎(jiǎng)勵(lì)15元，分?jǐn)?shù)最低的宿舍請(qǐng)全班同學(xué)吃一次零食。
學(xué)校規(guī)章制度10
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)耍朋友這種不良行為，深刻認(rèn)識(shí)以及再也不耍朋友的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得隨意交往，。而我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致這樣的事情再次發(fā)生。在寫這份保證書(shū)的'同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再與同學(xué)交往，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
保證人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)校規(guī)章制度11
文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識(shí)形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。
為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)提供精神動(dòng)力和智力支持，根據(jù)《廣東省“書(shū)香校園”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。
保障措施
1、教育主管部門的高度重視。
2、師生讀書(shū)已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和內(nèi)容。
3、學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量多，閱覽室開(kāi)放。
“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比細(xì)則
一、藏書(shū)總量（15分）
1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書(shū)一本（套），
且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無(wú)圖書(shū)角扣5分；少一本(套)扣0.5分。
2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書(shū)至少達(dá)到一本（套）。少一本(套)扣0.5分。
3、管理制度（10分）
�、俑靼嗉�(jí)要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃》和《班級(jí)讀書(shū)管理制度》。 無(wú)計(jì)劃或制度扣3分
�、趫D書(shū)角標(biāo)志明顯，圖書(shū)要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書(shū)借還記載（有專用記錄本）。無(wú)計(jì)錄扣5分。
二、閱讀數(shù)量（30分）
1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩(shī)文。
2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書(shū)兩本。
三、閱讀氛圍（15分）
1、 班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟專門的“書(shū)香園地”。 缺少扣3分。
2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。
3、班級(jí)至少有5個(gè)讀書(shū)興趣小組（每組3--5人） 不達(dá)標(biāo)扣3分。
4、 班級(jí)中有80%的學(xué)生有每天閱讀書(shū)報(bào)的習(xí)慣，有專用讀書(shū)筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。 少1本筆記扣0.5分。
四、活動(dòng)成果（30分）
1、每學(xué)期至少召開(kāi)一次主題班會(huì)或讀書(shū)演講比賽等有創(chuàng)意的活動(dòng)。 缺少扣5分。
2、各班學(xué)生積極參加各級(jí)各類讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)多，獎(jiǎng)次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書(shū)香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，分團(tuán)體或個(gè)人記錄書(shū)香班級(jí)評(píng)比加分，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別給予6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)分別給予3、2、1分，資料《書(shū)香校園活動(dòng)管理制度范文》。 缺少1次扣5分；不積極參與1次扣2分。
3、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
�。�1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張。
�。�2）標(biāo)兵（95分以上）“書(shū)香班級(jí)”，獎(jiǎng)狀一張，每生2本筆記本。
“讀書(shū)之星”評(píng)比細(xì)則
一、計(jì)劃記錄（15分）
A、有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃，5 分
B、有專用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10 分。
二、興趣習(xí)慣（10分）
有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（45分）
1. 能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過(guò)的'古詩(shī)文，25分 。
2. 每學(xué)期讀名著兩部。可以是文學(xué)名著、名家名篇、報(bào)刊、雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20 分。
四、閱讀活動(dòng)（15分）
積極參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，15 分。
五、閱讀效果（15分）
�、賹W(xué)以致用，視野開(kāi)闊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，5 分。
�、诟�(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，10 分。
“書(shū)香型教師”評(píng)比細(xì)則
一、計(jì)劃記錄（20分） ①有適合自己實(shí)際情況的讀書(shū)計(jì)劃 ，5 分。②有專用讀書(shū)筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15 分。
二、興趣習(xí)慣（10分） 有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在級(jí)組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10 分。
三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后感或征文、論文，20 分。
四、閱讀活動(dòng)（30分） ①積極參與級(jí)組、學(xué)校及上級(jí)組織的相關(guān)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)，10 分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級(jí)、級(jí)組、學(xué)校、上級(jí)組織的各類讀書(shū)、征文、背誦等比賽活動(dòng)，8 分。③積極撰寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎(jiǎng)以上，12 分。
五、閱讀效果（20分） ①學(xué)以致用，視野開(kāi)闊，任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，8 分。
②競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，12 分。
創(chuàng)建“書(shū)香校園”規(guī)章制度
學(xué)校規(guī)章制度12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是戲劇影視文學(xué)系xx級(jí)二班的李xx，說(shuō)真的,我從小寫過(guò)很多檢討書(shū),可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆�；蛟S在我看來(lái)，人生總是在重復(fù)中度過(guò)的，也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大，所以竟無(wú)以言語(yǔ)。輔導(dǎo)員在以前開(kāi)系會(huì)的時(shí)候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽(tīng)過(guò)——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開(kāi)的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X(jué)得我只要稍微注意下，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)揮到了無(wú)以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來(lái)逃脫曠課的責(zé)任。
我上大學(xué)以來(lái)，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個(gè)人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。
后來(lái)，在五月中旬的時(shí)候，系里的老師找到了我，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí)，我才感到太過(guò)吃驚，沒(méi)想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間，竟不知所措。后來(lái)我寫了份檢討交了上去，并說(shuō)自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時(shí)候想，我是不是真的應(yīng)該離開(kāi)一會(huì)兒了，這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間。但是我卻一直下不了這個(gè)決心。這學(xué)期開(kāi)全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí)，我突然想起一個(gè)自己以前從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么？在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中，我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)？我可以說(shuō)我只是單純的想享受而逃課？可以說(shuō)自己不喜拘束而逃課？可以說(shuō)因感覺(jué)學(xué)之無(wú)物而逃課？可以說(shuō)忙于其他事務(wù)而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會(huì)有檢討和自我檢討的，當(dāng)然大多數(shù)人，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過(guò)久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽(tīng)到曠課這么多時(shí)，我的'第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開(kāi)。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費(fèi)呢？大學(xué)四年時(shí)光，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來(lái)，這兩年半由于自己的不認(rèn)真，真的沒(méi)有學(xué)到多少東西，而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我覺(jué)得與他們的知識(shí)水平不分上下，可是經(jīng)過(guò)這兩年的洗禮，我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來(lái)的還算早，雖然只有不到一年半的時(shí)間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無(wú)是處。
我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān)，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？自從大一結(jié)束，自己認(rèn)識(shí)上的松懈，以為大學(xué)生活也不過(guò)如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個(gè)有用的人才。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)校規(guī)章制度13
1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
一、實(shí)驗(yàn)室必須保持安靜、整潔。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后應(yīng)按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
二、實(shí)驗(yàn)前，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、要求、步驟及注意事項(xiàng)。
三、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報(bào)告老師。
四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動(dòng)。
五、實(shí)驗(yàn)時(shí)必須持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。要仔細(xì)觀察現(xiàn)象，如實(shí)做好記錄，積極思考，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，按規(guī)定寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)中碰到疑難問(wèn)題，應(yīng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教;如發(fā)生意外，要及時(shí)報(bào)告。
六、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，愛(ài)惜藥品、材料。在實(shí)驗(yàn)中損壞儀器、器具應(yīng)主動(dòng)向老師報(bào)告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償;對(duì)故意損壞儀器的，除照價(jià)賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的處分。
七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。
八、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。
2.實(shí)驗(yàn)室管理守則
一、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號(hào)、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。
二、調(diào)撥儀器或自購(gòu)儀器、器材、藥品，必須在半個(gè)月內(nèi)開(kāi)箱驗(yàn)收，并及時(shí)入帳入櫥，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題應(yīng)及時(shí)和有關(guān)單位聯(lián)系。
三、儀器要存放在干燥、通風(fēng)、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。
四、化學(xué)藥品要單獨(dú)存放在專用的安全柜中。
五、實(shí)驗(yàn)人員如有變動(dòng)，應(yīng)辦理移交手續(xù)。
六、儀器的借還賠償，請(qǐng)自覺(jué)遵守《借還賠償制度》。
3.實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)
一、管理人員應(yīng)樹(shù)立為教育服務(wù)的思想，熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識(shí)，掌握各種儀器的'使用方法和維修技能。
二、加強(qiáng)對(duì)儀器室和實(shí)驗(yàn)室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學(xué)化，各項(xiàng)記錄經(jīng)常化，檔案資料系列化。
三、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗(yàn)收，登帳入櫥。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問(wèn)題或數(shù)量有差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)匯報(bào)處理。
四、準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生。實(shí)驗(yàn)完畢清點(diǎn)儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。
五、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，積極自制教具，充實(shí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。
六、創(chuàng)造條件，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，協(xié)助任課老師組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。
七、做好儀器室和實(shí)驗(yàn)室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。
八、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)教學(xué)需要，編制儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門書(shū)面匯報(bào)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平和工作效率。
4.借還賠償制度
一、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均需辦理手續(xù)，填寫實(shí)驗(yàn)通知單或借用報(bào)告單，并嚴(yán)查儀器的完好情況。
二、教職工借用非教學(xué)用的器材，需經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后才能借出，時(shí)間一般不超過(guò)一周。不論何種儀器，任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。
三、為了保證教學(xué)需要，教學(xué)儀器一般不予外借。外單位借用，必須經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，并辦理手續(xù)，時(shí)間不超過(guò)一周。
四、凡確認(rèn)不能修理的儀器，經(jīng)長(zhǎng)期使用后材料老化或精度、效果達(dá)不到實(shí)驗(yàn)要求的儀器及正常損耗的器材，要按照規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后核銷。
五、教師在教學(xué)過(guò)程中屬正常損壞的儀器，應(yīng)及時(shí)填寫損壞報(bào)告單;凡屬操作錯(cuò)誤而損壞的，原則上當(dāng)事人賠償。
六、教職工借用的儀器、器材因保管不善或使用不當(dāng)而遺失或損壞的，要照價(jià)賠償。
七、學(xué)生實(shí)驗(yàn)中因操作不慎而損壞的儀器應(yīng)酌情賠償;由于嬉弄而損壞的儀器除照價(jià)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重，給予教育處理。
八、對(duì)保管或采購(gòu)不當(dāng)，造成儀器設(shè)備損壞、丟失、積壓的當(dāng)事人，要依情節(jié)輕重給予適當(dāng)?shù)男姓幏趾徒?jīng)濟(jì)賠償。
5.儀器室維修保養(yǎng)制度
一、管理人員應(yīng)熟悉儀器室各類儀器的性能和保管知識(shí)，掌握各類儀器的使用方法和維修技能。
二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)清點(diǎn)，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)查明原因，按規(guī)定認(rèn)真處理。
三、管理人員要定時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，保證儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)，對(duì)維護(hù)保養(yǎng)工作應(yīng)作還記錄。
四、對(duì)部分不能及時(shí)維修的儀器應(yīng)分開(kāi)存放，報(bào)請(qǐng)總務(wù)部門處理或請(qǐng)專人進(jìn)行維修。
五、對(duì)確認(rèn)不能維修的儀器，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)校長(zhǎng)室，經(jīng)同意后進(jìn)行核銷、報(bào)廢。
六、管理人員應(yīng)堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，對(duì)已核銷、報(bào)廢的儀器進(jìn)行適當(dāng)處理;如有可能，應(yīng)作為自制教具材料，達(dá)到再利用的目的。
6.實(shí)驗(yàn)室安、全保衛(wèi)制度
一、防盜門窗完好無(wú)損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。
二、有防塵設(shè)備，保持教學(xué)儀器的清潔;受陽(yáng)光照射一面應(yīng)拉上窗簾。
三、做好實(shí)驗(yàn)室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實(shí)驗(yàn)的教育和訓(xùn)練。
五、化學(xué)藥品、易碎物品單獨(dú)列櫥，并進(jìn)行經(jīng)常性的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并認(rèn)真處理。
六、經(jīng)常清點(diǎn)儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，定期檢查滅火設(shè)施。
七、注意用電安全，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。
八、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時(shí)采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。
學(xué)校規(guī)章制度14
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各行政辦公室、教研組、年級(jí)組辦公室、教室、食堂、走廊等場(chǎng)所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
2、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負(fù)責(zé)人或指定負(fù)責(zé)人在下班（下課、或活動(dòng)結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的人要繼續(xù)使用，則誰(shuí)用誰(shuí)關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開(kāi)啟，多媒體講臺(tái)內(nèi)插座不得私接亂用。
4、食堂餐廳就餐后，餐廳的照明設(shè)備應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉，不用的耗電設(shè)施也應(yīng)及時(shí)關(guān)掉，大功率的設(shè)備應(yīng)有專人負(fù)責(zé)。
二、管理責(zé)任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。
2、行政辦公室、教研組、年級(jí)組的照明和電器設(shè)備（飲水機(jī)、電風(fēng)扇、電腦、空調(diào)等），由各處室主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任或?qū)ｉT指定人負(fù)責(zé)管理，各處室主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。
3、教學(xué)區(qū)走廊及室外各種照明、電器設(shè)備由所在保潔人員以及電工負(fù)責(zé)管理，保潔員及電工為第一責(zé)任人。
4、食堂照明、電器設(shè)備由食堂負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。
5、各種用電設(shè)備的使用保養(yǎng)由總務(wù)處專門指定人員負(fù)責(zé)。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進(jìn)行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對(duì)責(zé)任人按照師德考核細(xì)則中的履責(zé)不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)校《安全管理責(zé)任范圍》。
2實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全用電、節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本安全節(jié)約用電管理制度。
1、校園公共場(chǎng)所內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在包干區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。辦公室的照明和電器設(shè)備（電扇、電腦、空調(diào)等），由各辦公室主任負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為辦公室主任。
2、辦公室在采光不足時(shí)開(kāi)燈，嚴(yán)禁在自然采光足的情況下，閉著窗簾開(kāi)燈。所有電源（電燈、電扇、電腦、空調(diào)等）必須在離校時(shí)切斷，由辦公室主任負(fù)責(zé)檢查、學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入教師月考核。
3、辦公室禁止使用電熱器（取暖器、電熱毯）等大功率耗電設(shè)備；禁止使用花錢板等不安全設(shè)備。
4、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、電腦等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開(kāi)啟，放學(xué)后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。教室使用照明做到隨開(kāi)隨關(guān)，學(xué)生休息時(shí)間不開(kāi)，不能出現(xiàn)無(wú)人燈。學(xué)校安全小組抽查結(jié)果列入班主任月考核。
5、辦公室、專用教室使用空調(diào)必須在氣溫4℃以下或35℃以上。
3學(xué)校安全節(jié)約用電管理規(guī)章制度
安全節(jié)約用電是學(xué)校安全節(jié)能工作的重要組成部分，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必要保障，為加強(qiáng)管理，明確要求，規(guī)范各類用電行為，特制定本管理制度。
一、用電要求及措施
1、各辦公室、教室、等場(chǎng)所的照明設(shè)備要根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉，堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
2、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)、電風(fēng)扇、教室多媒體等電源由各部門負(fù)責(zé)人或指定負(fù)責(zé)人在下班（下課、或活動(dòng)結(jié)束）后關(guān)閉電源，如后面的`人要繼續(xù)使用，則誰(shuí)用誰(shuí)關(guān)掉。
3、教室的照明、飲水機(jī)、電視機(jī)、多媒體等，應(yīng)專人專管，其它人不能隨便開(kāi)啟，多媒體講臺(tái)內(nèi)插座不得私接亂用。
二、管理責(zé)任
1、教室內(nèi)一切照明、電器設(shè)備均由所在班級(jí)負(fù)責(zé)管理，第一責(zé)任人為班主任。
2、行政辦公室、年級(jí)組的照明和電器設(shè)備（飲水機(jī)、電風(fēng)扇、電腦等），由各處室主任或?qū)ｉT指定人負(fù)責(zé)管理，各處室主任或指定責(zé)任人是該室用電第一責(zé)任人。
3、教室內(nèi)各種照明、電器設(shè)備由所在班主任負(fù)責(zé)管理，班主任為第一責(zé)任人。
三、檢查考核
1、本制度自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行，學(xué)校定期派專人進(jìn)行相應(yīng)的檢查，如發(fā)現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，則對(duì)責(zé)任人按照師德考核細(xì)則中的履責(zé)不到位條款予以追究。
2、本制度涉及到的相關(guān)責(zé)任人，并入學(xué)�！栋踩芾碡�(zé)任范圍》。
學(xué)校規(guī)章制度15
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不上課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強(qiáng)課間巡視工作。
2、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。法人代表是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。(安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含常務(wù)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責(zé)任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的'報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)市人民政府，不得隱瞞責(zé)任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。
4、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責(zé)任。
附：因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問(wèn)題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評(píng)選資格，由任課教師承擔(dān)事故主要責(zé)任，校區(qū)主任、副主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)連帶責(zé)任;因課間管理不善導(dǎo)致安全問(wèn)題的，由任課教師、校區(qū)主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導(dǎo)、前臺(tái)承擔(dān)責(zé)任;因校區(qū)安全排查不過(guò)關(guān)導(dǎo)致的安全事故的，由校區(qū)主任、副主任承擔(dān)責(zé)任;部門提出了整改，而學(xué)校負(fù)責(zé)人沒(méi)有落實(shí)到位，由學(xué)校負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
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