小學(xué)生作文微笑
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文微笑，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文微笑1
微笑是最美的語(yǔ)言。微笑是一米陽(yáng)光，照亮我們每個(gè)人的心田；微笑是一汪清泉，滋潤(rùn)我們的心靈；微笑是一縷清風(fēng)，使我們神清氣爽。微笑伴我前行，真好！
遇到攔在眼前的困難，我堅(jiān)定一笑：沒關(guān)系，相信自己總能跨過(guò)去的！
微笑給我以自信。記得那次在小學(xué)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我是其中的'一名選手。本來(lái)我沒有多大的信心，但我還是對(duì)自己說(shuō)：沒關(guān)系，重在參與，相信自己能行。不管結(jié)果怎樣，都要盡力而為，微笑著面對(duì)。于是，我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備。令我沒有想到的是，我竟然獲得了第二名。雖然不是冠軍，但我依然很開心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“是你的演講感動(dòng)了評(píng)委，更是你燦爛的微笑打動(dòng)了評(píng)委老師�！蔽⑿φ蔑@了它的魅力。
微笑亦可以化解矛盾。在一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力地奮勇向前奔跑，揮汗如雨。我一邊跑一邊想一定要超過(guò)前面的那個(gè)同學(xué)，可就在我換道往前沖的時(shí)候與另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我們瞬間倒在了地上。想到接下來(lái)會(huì)發(fā)生一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的“大戰(zhàn)”，可出乎意料，在我吃力爬起來(lái)的時(shí)候我看到了她臉上露初了寶貴的微笑，頃刻我心中的怒火瞬間熄滅，還她一個(gè)會(huì)心的微笑。我們雖然沒獲獎(jiǎng)，但也沒感覺到遺憾，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅顺砷L(zhǎng)。
生活中有太多的困難和挫折了，但我們不用畏懼，因?yàn)橹灰覀兾⑿γ鎸?duì)，就沒有戰(zhàn)勝不了的。給自己給別人一個(gè)微笑的理由吧，這樣，我們的人生之舟定會(huì)順利地達(dá)到成功的彼岸！
微笑伴我前行，永遠(yuǎn)！
小學(xué)生作文微笑2
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)�！甭犃诉@話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的`腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
小學(xué)生作文微笑3
開門見山
一個(gè)永恒的微笑、一個(gè)慈祥的微笑、一個(gè)刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了，他悄悄地離開了這個(gè)世界，被天使接去天堂了。
微笑來(lái)歷
在小時(shí)候，我總是喜歡賴在爺爺身邊，感覺是那樣的安全。后來(lái)，爺爺?shù)昧颂悄虿�，雖然受到病痛的折磨，但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年，十幾個(gè)春、夏、秋、冬融匯在歲月的長(zhǎng)河里，飛一般流逝。惡化的病情一步步逼近堅(jiān)強(qiáng)而又憔悴的爺爺……
在爺爺去世的前一天晚上，他已經(jīng)不會(huì)說(shuō)話了，他用堅(jiān)定的眼神望著我，我以為他會(huì)說(shuō)些什么，他嘴角微微顫抖，最終還是什么都沒有說(shuō)……我等了好久，我看見爺爺?shù)哪樒D難地抽動(dòng)著，他努力表達(dá)著自己，終于，吃力地做了一個(gè)笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。
就是那一個(gè)微笑，表達(dá)了爺爺對(duì)我的祝福，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的希望，還有好多好多沒對(duì)我說(shuō)的話！那是爺爺心中所有的愛的最后表達(dá)！這微笑我將它深深地刻在心底，我知道，它會(huì)一直陪在我的身邊，給我祝福，給我勇氣。
我的爺爺走了，今年的冬天，我覺得特別冷！家里的.歡樂愈來(lái)愈少，望著眼前的一切，我的心失落極了！我不知道寒冷的冬天還有多長(zhǎng)？我不知道春暖花開的季節(jié)離我還有多遠(yuǎn)？我的眼睛模糊了，朦朧中，我似乎看見了爺爺?shù)男δ槪?/p>
我想爺爺，真的好想！我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里？我好想去找爺爺，告訴他這個(gè)家不能沒有他！我好想找回爺爺，找回從前的那個(gè)家……
看看日歷，厚厚的昨天都已翻過(guò)，僅剩的幾頁(yè)提醒我新的一年即將來(lái)臨！望著天上閃耀的星星，我悄悄地說(shuō)：“爺爺，您在哪里？您還好嗎？小昱好想您，您感受到了嗎？新年的鐘聲我們一起來(lái)聆聽，好嗎？
我會(huì)帶著您的微笑，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)我的每一天，爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)！”淚水滑過(guò)臉頰，但我的臉上卻掛著微笑！因?yàn)�，我相信：此時(shí)，爺爺一定也在星空的某個(gè)角落，望著我，對(duì)我微笑！
勾人心弦
我相信爺爺一定會(huì)在某個(gè)地方對(duì)我微笑，你們相信嗎？
小學(xué)生作文微笑4
海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要朝著陽(yáng)光，就不會(huì)有陰影�！蔽⑿�，就是那縷陽(yáng)光，照進(jìn)人的心房。舞臺(tái)上，十幾個(gè)美麗的女子，正表演著《千手觀音》，她們面帶微笑，婀娜多姿，使千手觀音的神秘和神奇留在了觀眾的心里。尤其是前面的領(lǐng)舞者，面容姣好，用優(yōu)美的舞姿詮釋著自己對(duì)千手觀音的膜拜。冰心奶奶說(shuō)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！边@位領(lǐng)舞者名叫邰麗華，她是一個(gè)聾啞人，跳這支舞的都是聾啞人。在排練時(shí)她們聽不到音樂就趴在地板上，感受音樂的震動(dòng)。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”最終，她們?cè)谖枧_(tái)上綻放出了美麗的`微笑。被稱為“宇宙之王”的史蒂芬霍金，21歲不幸患上了盧伽雷氏癥，不久，便完全癱瘓，之后又被疾病剝奪了說(shuō)話的能力，他的全身只有三根手指頭能動(dòng)。即使這樣，他還在思考，還在想象，還在探索……他那“齜牙咧嘴”的標(biāo)志性的微笑成了他與病魔作斗爭(zhēng)的象征。他不怨天尤人，他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”何等地樂觀，何等地執(zhí)著，微笑著生活是最終的勝利者。
普希金說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要傷悲，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。”生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。上帝在為你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗。美好的生活總屬于對(duì)它微笑的人，讓我們?nèi)巳诵诔ｉ_吧！
小學(xué)生作文微笑5
“嘟____”一聲刺耳的哨響，考試結(jié)束了。
我感覺渾身癱軟，臉發(fā)燙可手心卻不住地冒冷汗。望著窗外灰蒙蒙的天，我嘆了口氣，默默地收拾了一下東西，走出考場(chǎng)。
考場(chǎng)外的小道上落葉遍地，簌簌作響，那棵古老又巨大的樹正在凋零，我的希望也在破滅。這是初二以來(lái)的第一場(chǎng)大考，我本滿懷憧憬，想在這關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上一展身手�？蓴�(shù)學(xué)、物理卷子上不會(huì)的題如一場(chǎng)惡魘將我的心撕得生疼，問問，班中我的幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都做出來(lái)了，我的心徹底沉入了谷底。
回到家，我一臉沉悶，想努力做出一點(diǎn)兒高興的樣子，但我卻無(wú)論如何也做不到。
媽媽見我不高興，小心地問道：“怎么了？考得不好嗎？？我想說(shuō)些什么，卻哽咽得說(shuō)不出一句話，捂著臉，跑進(jìn)了自己的房間。
我趴在桌上，靜靜地望著窗外，任窗外的那棵香椿樹在我的眼前模糊，再模糊，這一次又沒考好，接二連三的失誤、退步，我該怎么辦？
老師對(duì)我的期望很大，家長(zhǎng)也總是鼓勵(lì)我，我怎么這么不爭(zhēng)氣呀!
我的目光突然看到了那一盆海棠花上，已值秋天，它的葉子本已枯黃，我本以為它不再開花，可，天哪！它悄悄綻開了一朵火紅火紅的花，黃色如絨球般的花蕊，小巧又美的'花瓣，像是對(duì)我微笑呢！
我思考著。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，她輕柔地說(shuō)：“寶貝，考不好，我們誰(shuí)也不會(huì)怪你，相對(duì)于優(yōu)異的成績(jī)，我們更喜歡的是你每天快快樂樂的，擁有樂觀的心態(tài)。面對(duì)失敗，我們要的不是眼淚，是吸取教訓(xùn)，跌倒后笑著爬起來(lái)。你瞧，那盆海棠花，雖微小，但直面秋的寒氣，照樣開出了這么美的花�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒錯(cuò)，這次考試考不好，又有什么關(guān)系呢？初二，一個(gè)青春的起點(diǎn)，一個(gè)夢(mèng)的開始，。我們走在這條路上，腳下的石子硌一下腳是難免的，帶著微笑出發(fā)，一切都會(huì)化解。我望著那盆海棠花，開心地笑了。
小學(xué)生作文微笑6
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的.象征仍然是微笑。
我們可以輕松快樂地對(duì)著母親微笑，卻難以面對(duì)困難揚(yáng)起嘴角;我們往往自信地對(duì)著成功微笑，卻抱著枕頭痛哭流涕地感傷失敗!我們微笑地走上人生這個(gè)大舞臺(tái)，卻沒有勇氣面對(duì)空無(wú)一人的觀眾席。
當(dāng)你對(duì)母親就這學(xué)校里發(fā)生的每件快樂的事侃侃而談時(shí)，母親笑了，那份笑是幸福的，雖然其中還參雜著工作上的疲倦。當(dāng)你遇到挫折，對(duì)著天空默默流淚時(shí)，有沒有想過(guò)試著將不愉快縮小，而不是成百上千倍的擴(kuò)大，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)困難，那將是一種怎樣的坦然，怎樣的豁達(dá)?
其實(shí)生活就是一種信念，只要你的信念不是憂郁，那么，從不同的角度來(lái)看，每件事都有值得高興的地方。
你正在為一道難解的數(shù)學(xué)題苦思冥想，你的同學(xué)輕輕為你點(diǎn)了一下，你恍然大悟，卻在想，我怎么就沒有想到?你緊鎖眉頭，看了一眼同學(xué)，他正在謙虛地對(duì)你微笑，于是你也笑了，一定是平日的功夫沒下到!
其實(shí)，往往一些事情很簡(jiǎn)單，而我們自己卻一定要給它加上層層疑慮，讓它變得復(fù)雜，然后整日憂心忡忡，但經(jīng)長(zhǎng)輩的開導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是庸人自擾，何不微笑一下，讓心情不再如此沉重?
面對(duì)快樂，微笑是人的本能，而面對(duì)挫折微笑則是那份可貴的堅(jiān)強(qiáng)。笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切學(xué)習(xí)都很美好!
小學(xué)生作文微笑7
午夜，涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)她站在我面前，微笑著，我努力著想拉住她，但歲月卻將她拉的好遠(yuǎn)。在那個(gè)夏天，我每天都會(huì)去天臺(tái)，望著讓藍(lán)色沉淀的有些憂郁的天空，聽著風(fēng)吹過(guò)聲音，獨(dú)自思考著。然而她卻出現(xiàn)在了這里，在我的生命中留下了她的微笑……
我們各自站在天臺(tái)的兩端，我在左，她在右。但都在對(duì)著天空傾訴著自己的.故事。此時(shí)的她就像是夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的，卻夾雜著幾朵白云，我沉默著，也許，風(fēng)會(huì)幫我了解她，解開她心里的憂愁……
但每每她離開天臺(tái)時(shí)，都留下我一個(gè)美麗的微笑，然后小跑著，像陣藍(lán)色的風(fēng)，伴著腳步聲，逐漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，墻上都留下三個(gè)字母“L”，“Z”，“W”，我不知道這代表了什么，回頭便走下了樓。
時(shí)間如流星般劃過(guò)，我已有好久沒看見她了。那天，下著大雨，我打著傘在街上走著，遠(yuǎn)處屋檐下一個(gè)熟悉的背影闖入了我的視線，她！我快步走上前去，將傘往前一伸，她先是一驚，片刻之后恢復(fù)了鎮(zhèn)定，站到了我的傘下，漫天雨幕下，雨珠滴落，像一個(gè)個(gè)如同她一般的微笑，風(fēng)吹過(guò)她那被雨打濕的頭發(fā)，在雨中飛舞著，跳躍著，淡淡的香傳遍了我的全身，此時(shí)的她就是天使，在我的心中……
走到了一個(gè)十字落路口，她拉過(guò)我的手，又寫下了那三個(gè)字母，然后微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身，跑進(jìn)了雨簾中，消失在了那一片朦朧的煙雨中……
我突然明白的那三個(gè)字母的意思——拉住我，我追了上去，卻只看見了一個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，如一個(gè)藍(lán)色的小點(diǎn)，逐漸消逝在了我那不知怎么的模糊的視線中……
午夜，涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然發(fā)現(xiàn)她站在我面前，微笑著，我努力著想拉住她，但歲月卻將她拉的好遠(yuǎn)……
青春的味道就是這樣被我們知道，留給我們的是遺憾。憂傷，或許這也就是人生的味道……
小學(xué)生作文微笑8
你曾為什么而感動(dòng)？一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一句祝福、一聲勸勉，一抹曙光或一泓清泉，答案太多太多了。我卻曾被這樣一個(gè)平常而又甜美的笑容所感動(dòng)。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。在記憶的心扉中，那個(gè)天使般純潔的笑容帶給我安慰，撫平我創(chuàng)傷的心靈。我每憶起那個(gè)笑容，油然而生感激之情。
記得那時(shí)夏日的夜晚，大家常常坐在院子里乘涼。明月如鏡般嵌在藍(lán)色的天幕中，月光柔情似水，柔滑如絲，像女神般美麗。大人們?cè)谠律苋艿奶炷幌乱贿呎勑︼L(fēng)生，一邊接受曼妙月光的洗禮。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小伙伴正在快樂地玩耍嬉戲。我多么想走過(guò)去和他們一起玩呀！可每當(dāng)我走到他們面前，用乞求的'眼神望著他們時(shí)，他們卻像趕蒼蠅一樣向我揮揮手說(shuō)：“好哭鬼，你走開，離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)！”，然后一窩蜂似的逃竄開了。我是好哭，但是你們都比我大呀，為什么不能照顧我一點(diǎn)呢？我越想越委屈，眼淚像斷了線的珠子“噼里啪啦”往下掉。
突然，一個(gè)天使般的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？不高興了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，乍一看，是一個(gè)和我差不多的的女孩�！安�，沒什么！”我趕緊舉起衣服袖子準(zhǔn)備擦眼淚�！敖o，用這個(gè)吧！”她遞給我一張餐巾紙。為了不讓她看出我的尷尬，我三下五除二地擦干眼淚，眨巴著眼睛望著這個(gè)好心的女孩。她微笑著說(shuō)“你好，我叫安琪，希望能和你一起玩。”安琪，天使般的微笑，天使般的名字。我的煩惱一下子拋到了九霄云外，高興地說(shuō)：“我叫于冰倩，很高興認(rèn)識(shí)你�！贝藭r(shí)的月光更加皎潔，更加美妙。我們手拉著蹦呀跳呀，歡快的笑聲傳遍了每一個(gè)角落。
小學(xué)生作文微笑9
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹下，一只鳥飛過(guò)，被打落的樹葉飄落下來(lái)，落在地上。回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。
走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉�？善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。
有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲細(xì)線都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的.雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?
翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出沙沙的聲音讓人不禁涌起一股酸流�？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著葉子一樣，與大樹分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰
小學(xué)生作文微笑10
有一種鼓勵(lì)叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對(duì)天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對(duì)我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！
當(dāng)一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒不到一星半點(diǎn)的.鼓勵(lì)，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。
上臺(tái)了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂你我！
從此，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的微笑！面對(duì)失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵(lì)！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問候！向朋友會(huì)心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！
少年向善，從微笑開始，讓愛走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓愛環(huán)抱我們共同的地球村！
小學(xué)生作文微笑11
他的名字中有個(gè)鶴，但他沒有丹頂鶴那樣艷麗、繁多的頭發(fā)；他有一顆自尊極強(qiáng)的心，但又有一顆寸毛不生的腦袋，他很叛逆，但也好強(qiáng)。沒錯(cuò)，他叫陸鶴，可是稱呼的更多的，是禿鶴。
在丁四的嘲諷中，他惱羞成怒！把肉丟在了地上；在桑桑的捉弄中，他無(wú)可奈何，一拳打在了桑桑的身上；在紙?jiān)碌囊幻橹�，他深感自卑，回家找父親發(fā)泄……陸鶴的這一系列反抗的動(dòng)作，不僅僅是叛逆，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己的缺陷，這完全是出于一個(gè)男孩子的自尊心，他認(rèn)為是這個(gè)禿頭讓他成為笑柄，他認(rèn)為是這個(gè)禿頭讓他與別人不公平，剛開始，他選擇了逃避。在陽(yáng)光的照耀下，這是一個(gè)十足的小禿頭！
因?yàn)樵跁?huì)操中對(duì)同學(xué)、老師的報(bào)復(fù)，他付出了巨大的代價(jià)，油麻地小學(xué)中每一個(gè)師生都對(duì)他愛理不理。他很后悔，為了將功補(bǔ)過(guò)，他勇敢地向老師發(fā)出申請(qǐng)，得到了贊同，于是，他日夜背臺(tái)詞，日夜琢磨著臉上的表情。功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里，他獲得了巨大的成功。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，第一名百分之百，正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備與他和好時(shí)，他沒有露出一點(diǎn)開心的表情，而是，在河邊一個(gè)人默默地哭，這哭里包容著陸鶴平時(shí)受到的多大委屈和多少的嘲笑��！當(dāng)同學(xué)們直到時(shí)，他已經(jīng)變成了號(hào)啕大哭，旁邊的同學(xué)也忍不住哭了起來(lái)。陸鶴的哭，也許是感動(dòng)，但同學(xué)們的，肯定是對(duì)一個(gè)禿男孩的懺悔�。]錯(cuò)，月亮下，一個(gè)英俊無(wú)比的真少年就是他！
想到平時(shí)我對(duì)班級(jí)中一些戴眼鏡的同學(xué)的.嘲諷、對(duì)一些有缺陷的人的嘲諷，我是多么后悔啊，當(dāng)我趁一時(shí)之快嘲笑他們時(shí)，給他們的自尊心帶來(lái)了多大的傷害�。�
太陽(yáng)下的小禿子不要緊，關(guān)鍵是要有一顆月光下的真少年的堅(jiān)強(qiáng)、努力的心。
小學(xué)生作文微笑12
二月十九日，傍晚六點(diǎn)，我乘輕軌回家。照例在站廳買了一份酸奶，只不過(guò)這次沒要原味的。
抿著酸奶靠在玻璃門邊，看著外面悄悄變紅的天，是要下暴雨了。城市的一個(gè)一個(gè)碎片從眼前劃過(guò)，就這么略顯呆滯地看著。肚子咕咕了幾聲，有些牽掛家了，不知道老媽有沒有在雨前買好菜，不知道漂亮的衣服有沒有收進(jìn)來(lái)，不知道不名貴的花兒有沒有搬進(jìn)來(lái)。
眼看這個(gè)傍晚已變得爛熟透紅，就要爆發(fā)，心中既是對(duì)這種稀有暮色的貪婪欣賞，又是幾分牽掛——那么我還是很幸福的。雖然沒有喝到原味酸奶，但我擁有富足的牽掛。這種牽掛是因其它事物對(duì)我的牽掛而起，我作為牽掛傳播的載體，能感到一種奇異的幸福。我回饋給這個(gè)紅透了的世界一個(gè)滿意的微笑。
二月二十日，傍晚六點(diǎn)，我步行回家。路過(guò)復(fù)古風(fēng)小店時(shí)照例停下腳步看了看，只不過(guò)這次發(fā)現(xiàn)那個(gè)心儀的手表漲價(jià)了。
摸了摸了口袋，里面是攢了許久的錢。每次攢夠后再一看價(jià)格，又漲了。我轉(zhuǎn)身失落又倔強(qiáng)地走了，口袋里的硬幣沉沉的，叮當(dāng)叮當(dāng)響。沒事的，才漲了二十塊，很容易攢的，只不過(guò)少買一支三菱的.筆，少摔壞幾個(gè)修正帶，少奔幾次黑店罷了。一輪金色的落日正對(duì)我笑，它將剩余的笑容全給了我，而此時(shí)我正巧在向它走去。
我還有我的小追求，我的小欲望，我是富足而幸福的。
想到這里，我回饋給正對(duì)我金燦燦地笑著的落日一個(gè)微笑。
小學(xué)生作文微笑13
“人間處處有真情，人間處處有真愛�！边@句話在人間廣為流傳。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的舉動(dòng)都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。
五年級(jí)時(shí)，輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語(yǔ)，安排了四名領(lǐng)讀，其中一位是我，我很高興，得到了一次大顯身手的`機(jī)會(huì)。我們準(zhǔn)備了許多天，展演日期如約而至。上臺(tái)前，我很緊張，雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵(lì)。
“下面有請(qǐng)五一班同學(xué)帶來(lái)精彩的表演!”主持人的聲音響起，我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開始我都朗誦的很好，可是到后面——“如切如磋”我背完這句，突然忘了后半句。我努力想，卻怎么也想不起來(lái)。我十萬(wàn)火急，心想：“怎么辦啊?全校人都等著我呢!這可是全校，不僅丟我的臉，還丟班級(jí)的臉�！�
我抬起頭，放棄思考�？墒怯挚匆娕_(tái)下的老師在對(duì)我微笑。那一笑，如同春光照進(jìn)我的心，溫暖至極。老師的眼睛，像碧水那么清澈，我閉上眼睛，深吸了一口氣，腦海里努力搜尋著后半句，終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的時(shí)間只有十五秒，可對(duì)我而言，卻像十五個(gè)小時(shí)啊。
老師的微笑，給予了我莫大的鼓勵(lì)。如果沒有那一笑，就會(huì)讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可以改變一件事情。此后，老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文微笑14
記憶中，常記得母親親切又嚴(yán)肅地告訴我：”女兒，你必須有壯志，因?yàn)橹局�，無(wú)堅(jiān)不摧，雄鷹必須比鳥飛的高，因?yàn)樗墨C物就是鳥……“。每當(dāng)這時(shí)，我的腦海中就閃現(xiàn)出一幕幕，以后，便經(jīng)常告訴自己：我要做一支雄鷹。小時(shí)候，母親總是嚴(yán)肅的……
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我成了一名好學(xué)生，總覺得母親仍是那么年輕，那么嚴(yán)肅，但眼中總有一絲失落，偶然，發(fā)現(xiàn)才近中年的母親雙鬢發(fā)白，突然發(fā)覺，母親等待著，期盼的是什么……
今年的三、八婦女節(jié)來(lái)臨了，我精心的準(zhǔn)備著一切，放學(xué)后，我以最快的速度到校門口，買了一束最美的康乃馨，像捧著寶盒最快的飛奔回家，邊寫作業(yè)邊等，按捺不住的心不停的跳著，期待著美好時(shí)刻的到來(lái)！”咚咚、咚咚“，聽著這熟悉的腳步聲，我高興極了，媽媽打開了門：
”媽，今天是三、八婦女節(jié)，女兒知道你為我付出了許多……“
我記不清當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，只看見母親哭了，高興哭了……
第二天，我床頭發(fā)現(xiàn)了一張賀卡，那是小學(xué)時(shí)，我為完成老師布置的任務(wù)，而送給媽媽的一張簡(jiǎn)陋的賀卡，沒想到媽媽竟……
”女兒，這是媽媽收到的`第二份禮物，媽媽謝謝你“�？粗鴭寢屒逍愕淖舟E，我想了許多……
母愛，是世上最偉大的愛。
后記：三、八節(jié)的故事讓母親哭了，而我認(rèn)為，母親的哭是一種最偉大的笑。
母親的愿望小的讓我吃驚……
小學(xué)生作文微笑15
一個(gè)微笑，一朵金色花，開在你我心中。
——題記
微笑=感恩
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。每天早上起來(lái)，看到的是父母慈祥的面容，嘴角不自覺的上揚(yáng)，露出微笑。每當(dāng)此刻我的心中就會(huì)變得萬(wàn)分寧?kù)o，就像平靜的湖面一樣。每天我一進(jìn)家門，輕輕揚(yáng)起嘴角，向他們抱以一個(gè)微笑，他們的心就會(huì)舒坦許多。每當(dāng)我們同父母吃飯他們給你夾菜時(shí)，沖他們淺淺一笑，會(huì)讓他們心中溫暖許多。一個(gè)微笑，它承載著你對(duì)父母的感恩、愛與關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這或許就成了一份最好的禮物。
微笑=友善
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要瞇瞇眼睛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。在茫茫的人海中，不論遇到哪一個(gè)人，都需要緣分。因?yàn)榍笆赖腵五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。對(duì)陌生的他和她報(bào)以一個(gè)善意的微笑，換來(lái)的是別人更加友好的目光和一顆真誠(chéng)的心。微笑得到的是雙倍的收獲，那為什么不微笑呢？
微笑=改變
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，微笑只不過(guò)需要彎彎眉毛，就可以辦到，對(duì)別人來(lái)說(shuō)它卻意義非凡。他曾經(jīng)有過(guò)不好的過(guò)去，沒有人再信任他，沒有人再同他交朋友，那時(shí)的他走投無(wú)路，覺得自己的生命幾乎已經(jīng)到了盡頭。一位偉大的老人在這一時(shí)刻，給予了他一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，對(duì)此刻的他來(lái)說(shuō)，包含了太多太多，有信任，有鼓勵(lì)，還有友善。給他黑暗的世界中，開了一扇小小的窗，陽(yáng)光就這樣傾射進(jìn)來(lái)，讓他看見了曙光，他再一次勇敢得走出了自己的世界，走向光明。一個(gè)微笑，就這么不經(jīng)意的改變了一個(gè)人的人生。
讓微笑成為一種習(xí)慣，它會(huì)給我們帶來(lái)許多許多的好處，不僅僅是自己，還有你身邊的每一個(gè)人。微笑可以讓世界上的每一個(gè)人都感到溫暖，讓我們都生活在一個(gè)美麗的世界中。
讓微笑成為一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)的微笑一下，世間一切仿佛頃刻間都變得不一樣了。
微笑，好習(xí)慣！
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