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自習(xí)課作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的自習(xí)課作文，希望能夠幫助到大家。
自習(xí)課作文1
20xx年4月27日 星期一 天氣：晴
今天，老師很生氣，把一堂語文課變成了我們的自習(xí)課。
升國旗時，我聽到董老師對王玲老師說：這堂課不上了，等他們玩兒夠了再上！我非常奇怪，心想：為什么不上了呢？我們哪里做錯了？
上課了，老師氣沖沖地走進(jìn)教室，嚴(yán)厲地說：明天是運動會，你們就一個比一個浮躁吧！干脆六一之前的語文課都別上了，作業(yè)也不用寫了，等你們玩夠了再說！她說完扭頭就噔噔噔地走了。大家都很害怕，教室里鴉雀無聲。我想：老師生氣，肯定是因為我們上課不認(rèn)真聽講、亂說話，作業(yè)不認(rèn)真寫大約四五分鐘后，我第一個開始寫作業(yè)。同學(xué)們也老老實實地學(xué)習(xí)，有的看書，有的預(yù)習(xí)，還有的.也寫作業(yè)�？煜抡n了，老師偷偷地從后窗戶看我們，然后走進(jìn)教室，看到我們乖乖的，就不再那么生氣了。我們趕緊向老師承認(rèn)錯誤
這次老師生氣，讓我們認(rèn)識到了自己的錯誤。以后我們一定好好表現(xiàn)，不讓老師失望！
自習(xí)課作文2
過了一個快樂的寒假，我們迎來了第一節(jié)自習(xí)課，大家被分到四個班，我還留在自己班。
“叮�！鄙险n了，老師說：“同學(xué)們好�！蔽覀冋f：“老師您好�！钡任覀儼床烤桶嗟睾巴赀@些，這節(jié)課才正式開始。因為我的班是數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)班，所以我本以為是老師把十分難的數(shù)學(xué)題寫在黑板上，我們在自己的本子上完成，沒想到老師說：“下周有一個數(shù)學(xué)比賽，這次發(fā)一張比平常難一點的試卷，看答對題數(shù)是否參加比賽。”我聽了后心想這次要努力，一定要參加比賽。我想完后，似乎來了動力，試卷一發(fā)下來，我寫上名字就立刻想數(shù)學(xué)題目。第一題是一個找規(guī)律的題目，我把題目抄在本子上寫出相鄰兩個數(shù)相差多少，再想這個相差的`數(shù)量是怎么變化的。我一道道的寫下來，遇到了不少困難最后還是寫出了答案，完成了試卷。
看來什么時候都要努力，剛開學(xué)也一樣。
自習(xí)課作文3
夜晚即將結(jié)束，而我的自習(xí)課同樣即將結(jié)束了，對于今天晚上上自習(xí)課我是感觸頗深！
上自習(xí)課的確對于學(xué)習(xí)很有幫助，在安靜的教室之中根本就沒有吵鬧，這種吵鬧是指那種使人心煩意亂的吵鬧，所有的.學(xué)生在教室里都是小心翼翼的，在這里你甚至可以聽見教室外面電器嗡嗡作響，這是我在宿舍里從來沒有感覺到的情況！
不過最主要的原因就是在這里可以真正的努力學(xué)習(xí)，這里都是自己不認(rèn)識的人，所以根本就沒有議論，因此一個人就可以安靜的做題，在這里不會有人影響你的思緒，這是最難得的情況，因為很多的問題都需要思考一下，然而很多的人在吵鬧之中根本就無法思考，不是所有人都可以做到不為外物所動，所以在安靜的時候像我這樣的人就可以思緒飛舞，手中拿著一支筆不斷的勾勾畫畫！
這個夜晚我學(xué)會了很多的知識，我也知道了許多自己不知道的東西，看來書本上的知識我還是不熟悉，因此我在此時此刻決定明天晚上繼續(xù)上自習(xí)課！
自習(xí)課作文4
天剛蒙蒙亮，正在夢中的我，在朦朦朧朧中聽見幾聲“懶蟲起床，懶蟲起床”。這時，我才從夢中驚醒，我只好無可奈何的起了床。瞧，我這記性，說懶蟲起床的可不是我媽媽，我媽媽在廚房給我做早餐呢。而是日夜陪伴我的好朋友：小鬧鐘。
起床以后，我簡簡單單的吃完早餐，想一只歡快的小鳥奔跑在上學(xué)的路上。剛跑到學(xué)校，清脆的上課鈴打響了，我像箭一樣跑進(jìn)自己的教室，像往常一樣，坐在自己的座位上，拿出書本，準(zhǔn)備上自習(xí)課�！鞍�，糟了，我的'書本忘記拿來�！边@時，語文老師抱著一摞厚厚的作業(yè)本來到教室，正在一絲不茍的看作業(yè)。有好幾次我想告訴老師，刻話到嘴邊，又不敢告訴老師，我不是怕老師批評我，而是怕同學(xué)們嘲笑我，說我總是丟三落四，眼看就要下課了，急得我心慌意亂，忽然，走廊里傳來沉重的腳步聲，原來，是媽媽抱著弟弟急急忙忙得給我送來書本，雖然我媽媽很生氣，但我還是很高興，是因為媽媽給我送來了書本，還來得及上下一節(jié)課。
自習(xí)課作文5
星期四下午，二年級十一班正在考試，王紅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，李王學(xué)習(xí)很一般，他們正在考試中，李王一拿卷子一看，天哪！這些我都不會呀，李王心想：我本來學(xué)習(xí)就不好，我要考零分了，李王使勁撓頭腦袋，都快要撓爛了，還是不會寫，完了，完了這次又要考砸了。
最后李王還是瞄了王紅一眼，李王一看天呀，王紅都快寫完了，心想：我得加快速度了，我抄她的一定能考一百分的。
最后等李王快抄完了的時候，被王紅發(fā)現(xiàn)了，王紅說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對的！”李王心想：抄一下你的'答案怎么了，真小氣！你還三好學(xué)生那，抄答案都不行，我再也不和你玩了。真不知道老師是怎么選的三好學(xué)生，她真不應(yīng)該當(dāng)三好學(xué)生呀，我不和你回家了。
李王在家里寫作業(yè)，沒想到的是王紅還是來到了李王家，王紅說：“我今天看見你考試不太好，所以我?guī)湍阊a習(xí)功課�！�
自習(xí)課作文6
“上自習(xí)課了！”這是一個多么振奮人心的消息，因為它可以讓我們自由發(fā)揮。大家都非常興奮。
時間一分一秒地過去。“叮呤叮呤”上課鈴響了。老師布置好自習(xí)課的任務(wù)后，便走了。同學(xué)們期待已久的.時刻終于到了。
開始，教室還是鴉雀無聲，接著是竊竊私語，后來大家都越說越起勁，什么作業(yè)、任務(wù)都忘光了。腦海里只有四個字“盡情玩�！保�
可惜好景不長，“報料員”輕聲細(xì)語地對大家發(fā)出警報：“老師來了！”同學(xué)們立刻收住話閘子，坐得端端正正的，假裝在思考著難題。教室里馬上靜下來了。我不禁幽默地想：“我們班很久沒有那么團(tuán)結(jié)了”。
老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地說了我們幾句。我看到，全班同學(xué)又在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
下課鈴又照例響了，可我覺得這節(jié)自習(xí)課特別漫長。不過“靜”也好，“動”也罷，反正這節(jié)自習(xí)課也過去了。
自習(xí)課作文7
星期三下午的第一節(jié)自習(xí)課，老師去開會了，讓同學(xué)們在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。
不知過了多久，壯壯有一道題不會，怎么想也想不出來，他手中筆好像凍僵了一般懸在半空中。最后，他決定抄一下同桌的答案，因為他同桌的作業(yè)經(jīng)常是滿分，她寫的'答案肯定都是對的。不料，被她給發(fā)現(xiàn)了。她問壯壯：“你為什么要抄我的答案？自己的事情自己做！你偷看我的答案屬于不勞而獲的，是不對的！”
這時放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都交了作業(yè)回家了，只有壯壯被留在學(xué)校繼續(xù)寫他沒寫完的作業(yè)，突然教室門想起了“咚咚咚”聲，壯壯開了門，發(fā)現(xiàn)同桌來了。原來，同桌來給他補習(xí)了，她對壯壯說：“做題的時候要勤于思考，多動腦筋。再不會的話，你就先寫后面的，把后面的題都做完以后，你再回過頭來想你不會的�！�
這個故事告訴我們：自己的事情自己做，不能不勞而獲。
自習(xí)課作文8
今天，高新第一學(xué)校要考試，王剛和李紅是一對同桌，李紅是一位“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生，王剛上課老是被老師說。
考試的時候王剛有一道題不會，他絞盡腦汁想：我又要考零分了。
王剛瞄了同桌的試卷一眼，看同桌的'試卷都快寫完了，他想：她學(xué)習(xí)那么好，那我問她可以抄一下不。于是，他就問同桌說：“你可以讓我抄一下么？”李紅說：“不行，這樣也會害了自己的！”王剛想：“小氣鬼！”
考試完了之后大家都走了，王剛和李紅也回家了，王剛回到家了，過了一會兒，李紅從門外沖了進(jìn)來，王剛說：“你怎么來了？”李紅說：“我來幫你復(fù)習(xí)了，因為你今天考得不好�！蓖鮿傉f：“謝謝你！”他們一起復(fù)習(xí)完了之后，又讓王剛做了一份試卷，竟然是滿分，李紅說：“你真棒，進(jìn)步很大！”
我從這個故事中明白了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，如果你抄別人的試卷，那你自己試卷上的題就不是你自己寫的，反而是害了自己。只要你上課認(rèn)真聽講就可以得一百分。
自習(xí)課作文9
在星期二的自習(xí)課上。小明因為生病沒有上課，因此不會做題，急得抓耳撓腮，而他的同桌小紅正在專心致志的寫作業(yè)。
小明不會寫作業(yè)，還在左右動著，發(fā)出的聲音影響著其他人。小紅小聲地提醒小明說：“別動了，趕緊寫作業(yè)�！毙∶鳚M臉通紅，不好意思地低下了頭。
作業(yè)不會寫怎么辦呢？他靈機(jī)一動，想到一個好辦法，他趁小紅不注意，偷偷地瞄了一眼。是很快被小紅發(fā)現(xiàn)了，小紅嚴(yán)肅地對他說：“這可是弄虛作假�！边@下小明慚愧極了，就靜靜地坐在座位上。
傍晚小明正在家里的書桌前寫著作業(yè)�？墒沁@些題太難了，他還是不會做。這時屋外下起了傾盆大雨。小紅此時提著濕淋淋的.傘走了進(jìn)來，邊對他說：“我是來給你補課的。”小明說：“謝謝你來給我補課，我以后再也不抄作業(yè)了，做一個實事求是的好孩子�！�
自習(xí)課作文10
每個班都有自習(xí)課，可我們班的那節(jié)自習(xí)課，真讓我無言以對。
那一天，全校班主任老師開大會，我們班主任夏老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫一篇有意義的日記”，然后就“咚咚咚”的走下了樓梯，我們班的自習(xí)課也就沒人看管了。老師剛走，本來鴉雀無聲[注: 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。]教室就一下子活躍起來，同學(xué)們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳仿佛有說不完的'話。
“咚咚咚”夏老師回來了，不知道是誰報警似的通知了一聲，一瞬間教室又恢復(fù)了平靜。夏老師推開門，看到同學(xué)們專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的笑容�？粗蠋�，我的心里很不好受。如果讓她知道我們是裝出來的，她一定很傷心。
哎，班主任不在的時候……
自習(xí)課作文11
星期五的下午，最后一節(jié)自習(xí)課，老師去批改作業(yè)去了，讓學(xué)生們在教室仔細(xì)的寫作業(yè)。不知過了多久，壯壯抓耳撓腮，因為他有一道題不會做，并且他絞盡腦汁的算也算不出來，壯壯心想：不如抄同桌的.答案吧。這時，蘭蘭發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅地對壯壯說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲，是不對的�！�
同學(xué)們都回家了，這時天上下起了傾盆大雨，壯壯回到家，繼續(xù)補作業(yè)，他寫呀，寫呀。這時，有人在“咚咚咚咚”的敲門，壯壯邊走邊想：誰會在下大雨的時候來我家呢？壯壯滿腦子的疑問。門打開了，壯壯發(fā)現(xiàn)是蘭蘭，便問：“你來我家干什么？”蘭蘭說：“我來給你補習(xí)功課。”壯壯頓時覺得很幸福，能有一個這么好的同桌。他補習(xí)功課的時候格外的認(rèn)真，同桌也覺得這樣的學(xué)習(xí)方法非常好。
從此，這兩個同桌克服了重重困難，成為了班級里最優(yōu)秀的同桌。
自習(xí)課作文12
“嘿!現(xiàn)在自習(xí)課，咱們從后門溜出去，買吃的好不好?”我同桌用幾乎聽不見的聲音對我說。
“不好�！蔽乙幌路穸怂�.請求。
“我請你�！彼终f道。
“好，走�！甭牭剿埼页院贸缘�，我立刻答應(yīng)了。
“啊，不容易啊，終于溜出來了，咱們趕緊去買，要不然待會兒被發(fā)現(xiàn)可就慘了�！蔽彝谰o張地說道。
“閉上你的烏鴉嘴!都已經(jīng)出來了，就別說這些了!”我說道。
……
“走走走，趕緊回去，冷面殺手發(fā)現(xiàn)咱們倆就完了�！蔽彝烙终f道。
可是，到教室后，烏鴉嘴的話應(yīng)驗了，冷面殺手正站在班里�？墒俏彝啦]有發(fā)現(xiàn)，她大搖大擺地走進(jìn)了教室，迎面撞到了班主任。
我倆早就偷溜出經(jīng)驗了：哦。我立即彎下腰來，捂著肚子，假裝肚子疼。她趕緊對老師說：“剛才，我?guī)メt(yī)務(wù)室了。”天哪，我們躲過一劫。
自習(xí)課上偷跑出去買東西，也是一件考驗演技的事兒啊!
自習(xí)課作文13
在我們班沒有多少自習(xí)課，可一有就狂的要命。
每到自習(xí)課，老師一走，不出十步，我們就開始了一周的小巷秀，小劉拿出耳機(jī)，聽著音樂，玩著游戲，飲水機(jī)旁，我們班的幾十個地下城與勇士發(fā)燒友，開始你一言我一語的計劃集體開G。這玩PSP的也有，更牛的是，吳哥拿出燒雞一口一步的吃著。
但只要一聞風(fēng)聲，全班便迅雷不及掩耳之速藏好PSP、撲克、吃的、手機(jī)。每一位老師都覺得奇怪，明明聽到了聲音。卻……風(fēng)聲一過，又恢復(fù)了原來的吵鬧。老師曾認(rèn)為是鬧鬼，因為我們班在每次考試的成績平均分是最高的。
自習(xí)課的“狂”也有好轉(zhuǎn)的'時候，那通常是大考前，同學(xué)們都“埋頭苦干”的瘋狂復(fù)習(xí)。
自習(xí)課給我們帶來了無限的快樂，六年級了，我們班在也沒有這么狂過，當(dāng)你來的我們班時聽到的是讀書聲和寫字聲，長大了，自然會為未來著想。
自習(xí)課作文14
今天是二年級一班的考試，王剛和李美是一對同桌，老師剛發(fā)下卷子，王剛一會兒寫一會兒想，他的同桌李美是一個學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，王剛想：這題也太難做了。
王剛不小心看見了同桌的試卷，他一會兒看一下，他想：如果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，還會被老師表揚，只要同桌沒注意他就可以一直抄。
忽然，李美發(fā)現(xiàn)王剛正在抄她的試卷，他說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲�！闭f完李美就把自己的手蓋在試卷上。王剛想：不就是把你的'答案抄了一下么，真小氣！
交試卷的時間到了，王剛垂頭喪氣地把試卷交了上去。到了晚上，王剛一個人在家里寫作業(yè)，嘩嘩……外面下起了傾盆大雨，從門外傳出了：“咚咚咚”的聲音，王剛把門一打開發(fā)現(xiàn)，外面竟然是自己今天考試的同桌，王剛說：“李美你怎么冒著雨來我家呢？”李美說：“我是來幫你復(fù)習(xí)功課的�！蓖鮿傁耄豪蠲揽烧媸且粋�品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呀！我之前不應(yīng)該說他是小氣鬼。
自習(xí)課作文15
每個班都有自習(xí)課，可我們班的那節(jié)自習(xí)課，真讓我無言以對。
那一天，全校班主任老師開大會，我們班主任夏老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫一篇有意義的日記”，然后就“咚咚咚”的走下了樓梯，我們班的自習(xí)課也就沒人看管了。老師剛走，本來鴉雀無聲教室就一下子活躍起來，同學(xué)們像小鳥一樣，嘰嘰喳喳仿佛有說不完的話。
“咚咚咚”夏老師回來了，不知道是誰報警似的通知了一聲，一瞬間教室又恢復(fù)了平靜。夏老師推開門，看到同學(xué)們專心致志學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了欣慰的`笑容。看著老師，我的心里很不好受。如果讓她知道我們是裝出來的，她一定很傷心。
哎，班主任不在的時候……
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