獨一無二優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的獨一無二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
獨一無二優(yōu)秀作文1
人常說隸書給人的感覺太張揚，而楷書給人的感覺太拘泥。而聰明的鄭板橋?qū)㈦`書與行楷相結(jié)合，形成獨一無二的“板橋體”。歪歪斜斜而又錯落有致，實屬妙哉！有人說，這種作品“不可無一，不可有二”，實為有理，我頗有同感。
不僅是書法界還是我們的社會，不是缺乏“鄭板橋”，就是“鄭板橋”仿品太多！我們需要的是真正的“板橋體”，需要創(chuàng)新，而不是泛濫的空殼。
幼時學習書法，前期都是以臨摹為主，剛開始練得很辛苦；直到后來，我才深究其意。原來，學習別人的字體與風格是難，特別是要將那種字體與自己思想情感甚至你的筆法融于一體，然而，真正的境界在于練就你自己的風格，這就是難上加難。學習多年，我仍還未成氣候。因此甚是佩服鄭板橋這類的先驅(qū)。然而，現(xiàn)在書法界中許多自稱“書法家”的人，其實也與我的處境一樣尷尬，只不過他們的“火候”比我更深罷了。其實也缺少了他們的“個性”。他們的“描摹”雖能形似，卻不神似，也驗證了“不可無一，不可有二”的道理。又豈止書法需要“板橋體”，我們的'社會也需要其注入。
在我們的作文界時常會鬧出兩個字“抄襲”。如今書籍泛濫，人人都是“作家”，人人都可有一兩本“著作”。然而，卻有大部分金玉其外，敗絮其中，實為狼狽。他們把名家的珍品抄襲一番，匯就一本書，卻弄得個四不像。所以說，真正有價值的、意境高的你也抄不像，不如開創(chuàng)自己的品牌，自力更生唄！
且說最近紅爆一時的小沈陽，大家都被他的搞笑天賦所吸引。小沈陽卻實在是別出心裁，獨樹新枝，但是小沈陽可有一，卻不可有二。有一，可謂之新潮，有二，有三則不然，不僅大大削減了其新意，還大大降低了整個社會的審美情趣，這可就不討好了。因此，無論怎樣，我們的社會都需要“板橋體”，需要注入新的活力，更豐富的元素，就像字體一樣。
“板橋體”不僅有助于社會的發(fā)展，也告訴我們做人的道理。既不可太張揚，也不可太拘泥，要將隸書與行楷相結(jié)合，才適度、中和。要根據(jù)自身條件，打出自我的天地，勇于創(chuàng)新，塑造獨一無二的個性。
放眼未來，希望我們的社會將會有更多不同的“板橋體”，我們都是獨一無二的，不可復制的。輕松舞出自己的舞臺！
獨一無二優(yōu)秀作文2
那張耀眼的100元，那溫馨的話語，還有那鼓勵的雙眼，讓我銘記記于心，在我心中，那是獨一無二的100元。
在要去三中——這個萬人矚目的校園的前一天，我和父母細心的準備住宿時要用的東西。當我確定準備的物品萬無一失時，便去叫爸爸和媽媽向新學校進發(fā)了。
臨行，向一直都特別疼我的姑姑道別，印象中，她永遠都在不停的操勞。可令我驚訝的是，她用那長滿老繭的手，小心翼翼的從她那黑色的皮包里拿出一張嶄新的，紅彤彤的`100元鈔票，放在我的手心里。當我委婉的拒絕時，她頓時表情變得十分嚴肅，皺起了眉頭，這是我第一次見到我那和藹可親的姑姑有這樣的表情，這時我心里就仿佛有七八個吊桶在打水——七上八下的�？墒枪霉貌]有說我，只是對我說：“你就收下姑姑的這點心意吧！你也知道，姑家里也不富裕，這點錢就當給你買點文具吧！”說完，姑姑不想讓我看到他傷心的樣子，就轉(zhuǎn)身離去了。姑姑年齡大了，家里沒啥收入，還有一個哥哥在上大學，這100元錢，對她而言需要多少日子省吃儉用才能攢下來。我將那輕巧的100元，緊緊的攥在手里，仿佛身負重任，頓時，我的心頭涌出一股熱浪，一定要奮發(fā)，努力的學習，絕對不能辜負父母以及姑姑對我的期望！
到我當我沉默的來到文具店時，我停住了匆忙的腳步，手輕輕的放在了文具店的門上，推開了門，一只腳踏了進去，可又沉思了一會兒，又將腳收了回來。望著手里緊緊握著的100元，我頭也不回的離開了文具店，因為那張100元是我姑姑的希望凝聚而成的，我要留著它作為紀念，時刻激勵著我的前行。
那張獨一無二的100元，一直激勵著我，那張獨一無二的100元就仿佛是一座燈塔，引領者我走在正確的航線！
在我心中，這獨一無二的100元是價值連城的。
獨一無二優(yōu)秀作文3
母親是偉大的女性稱呼，是溫柔，細心，勤勞的代表。我的母親也是如此，她讓我懂事，學習她身上的優(yōu)點。我的母親是獨一無二的，當然每個人也是獨一無二的。媽媽不僅善良大方，而且也有很多特長之處。有天下午上完體育課后回到家的我，頭冒著“熱氣”，看到了媽媽，便大叫：“媽，我要吃水果�！眿寢屢娢依鄢蛇@樣便沒有說什么，只是讓我快去休息下去洗澡。
媽媽拿出一把銀白發(fā)亮的水果刀，從冰箱拿出一個長得不怎樣的梨子向它削去，不一會兒，雪白的梨像洗了個澡似的干凈。只見一條長長細細的梨皮完美的落進了垃圾桶里。我休息的差不多了，媽媽切了一塊又大又甜的梨肉給我，我嘗了一口，味道好的讓我眼睛都瞇了起來。
媽媽還在一旁笑著說：“吃個梨要那么多表情變化嗎？”說完我和媽媽都笑了。 媽媽的`刀功還不錯吧！當然，我的媽媽可不止這一點呢。早晨有空我就和媽媽去買菜，其實還有點私心啦，因為和媽媽去買菜可以買些自己喜歡吃的，想想就開心。我們到了市場，街上紛紛擾擾，遇到人多的地方擠都擠不出去呢。
賣菜的在吆喝，買菜的東瞧瞧西看看，還有點熱鬧的氣息。 走著聊著突然向前方望去，看見一個衣衫襤褸，頭發(fā)又亂又，沒有雙腿的乞丐見了真讓人心生憐憫。
但很多人都不愿靠近，有的甚至繞道而行，更別說是幫助他了。這時，媽媽把自己買菜的最后十多元全給了那位乞丐。我當時還不懂事地向媽媽說：“媽媽，你幫助他可以，但也不用把全部錢給他呀！”媽媽有點生氣的說：“你生來完整，沒有殘缺，而他呢，連一件完好的衣服也沒有，我們有勞動的能力，有工作，不像這位乞丐只能靠別人的愛心和幫助活下去�！�
我頓時懂了，后來我和媽媽回你家時，媽媽悄悄說：“剛才是不是想著那錢買你想吃的東西呀，沒有關系，我們可以下次再買。那位乞丐時是行乞到那的。并不是天天在那。如果這個社會人人都獻出一點愛，這個世界一定會越來越好的。”我臉紅的點了點頭，媽媽連我這點小心思都知道。
我的媽媽不僅刀功好還善良，心細，有這么多值得我學習的地方，我的母親是獨一無二的。當然她的優(yōu)秀品質(zhì)我相信很多人也有。
我愛你，我的媽媽！
獨一無二優(yōu)秀作文4
本姑娘姓史名衛(wèi)星。這個名字很怪吧？別提了，為了這個名字，我已被同學們調(diào)侃了n次了。這一位故作不解：“衛(wèi)星應該是男生啊？怎么冒出個女生來了，沒搞錯吧？”那一位假裝驚訝：“啥？衛(wèi)星！干嗎不叫火箭呢？”唉，真讓人哭笑不得。
哈，告訴你，我這個人不僅名字怪，其他方面也怪得很呢！
我的性格很豪爽，并且極善交際。你瞧，高興時我就放聲大笑，傷心時我就號啕大哭。沒一點顧忌。有人說，在我的身上，看不到一點淑女的影子，成天瘋瘋癲癲，活脫脫一個男孩子的.形象。嘴長在別人身上，我可管不了那么多，只要自己痛快就行。平時，不管碰到誰，我都可以與他神侃胡吹上半天。上到八十歲老人，下到幼兒園小孩，我總能找到溝通的語言。一到星期天，我便和同學滿世界跑。在我們村上，沒有不認識我的，相反，倒有人不認識我媽。呵呵，想不到我這么厲害吧！
男孩子爭強好勝，我也絲毫不遜色。
有一次，下了體育課，同學們一窩蜂涌向了飲水機�？上У氖牵袄餂]水了。有幾個女生嚷道：“哪個力氣大？把水裝上去！”我一個箭步躥上前去，雙臂一用力，抱起了純凈水桶子，走向飲水機。一個女同學詫異地夸獎說：“史衛(wèi)星，你好棒哦！太厲害了！”女同學們一起鼓起掌來。由于當時用力過猛，后來我的胳膊疼了好幾天，但一遇到類似的事情，我還是會毫不猶豫地沖鋒在前。
老媽曾無數(shù)次告誡我，不許和男同學走得太近，要像個女孩子的樣子，溫柔點……唉，我是一個典型的“假小子”，不讓我和男生走得太近，這已經(jīng)很難了，還要我裝淑女，打死我也做不到啊。因此，老媽的話我只能左耳進，右耳出，不頂撞她老人家就是了。至于怎么做，我自有主意，反正老媽也不會成天盯著我的，你說是不是？
上天可真是吝嗇，給了我一個聰明的腦袋，卻沒有給我注射勤奮的基因，所以，節(jié)假日，我總是要在老媽、老姐的反復督促下，才會捧起書本來做做樣子�？墒�，看不多久，不是尋找機會開溜，就是磨洋工、打瞌睡。說也奇怪，有些人拼命地學，成績?nèi)允窃靥げ�，而我，并不怎么用功，成績卻始終是前幾名。這大概與我上課時全身心投入有關吧！
這就是我，一個與其他女生迥然不同的我，一個獨一無二的我。怎么樣，你一定挺欣賞我的吧！
獨一無二優(yōu)秀作文5
2044年，人們都住上了舒適而溫馨的智能綜合房，我也不例外。
以我的家來當?shù)浞栋�，智能綜合房主要有兩大特點：安全感強和舒適溫馨。
為什么說安全感強呢？主要是因為有了“保鏢系統(tǒng)”、“火眼金睛”和“全能抵御系統(tǒng)”�！氨ｇS系統(tǒng)”：1、您的家門口會擁有四只不吃飯的小雞——“變衣看門雞”，全天24小時值班巡邏，看到有可疑的壞人，會把他啄到抵抗不住為止。2、“電子燕”，日夜不停地在家的周圍飛，如感到家里著火，煤氣泄露等危險情況會立刻通知救火隊或救護車。3、當出門或回家遇到壞人，“電子超人”會在第一時間感到并消滅（只是送入牢房）。智能綜合房不用帶鑰匙，但卻比現(xiàn)在的房子還要安全。“火眼金睛”有三個關口：第一關，驗證指紋，把您的手放到門上，裝在門里的電腦會自動分析出你的.指紋是不是主人的，如果不是就會發(fā)出警報。第二關，驗證聲音，在門口大聲叫出你的名字，電腦會把你的聲音和儲藏好的相比，如果差別太大也不能通過。第三關，插入電子感應房門卡，只要把這張卡在門上面揮一下就可以完全通過檢查進入房間了。某些人會問，那大風一吹，或大水一沖，不全完了？不，那正是“全能抵御系統(tǒng)”的功勞了。就算10級地震，時速420公里的龍卷風，6米高的洪水都不怕。
那“舒適溫馨”又是怎么一回事？原來呀，這座房子改進了玻璃，新添了“心想事成”室、“網(wǎng)絡鄰居”室、“立體電影”室。走進“心想事成”室，你平時想得到的可以在這免費得到，但最多一個月。走進“網(wǎng)絡鄰居”室，你可以選擇和興趣愛好相同的朋友，在網(wǎng)絡上探討，輕松交流。也可以通過電子書寫墻，用遙控電子筆寫字，再通過墻上的電子網(wǎng)絡送到朋友那里�！傲Ⅲw電影”室中的四周墻上都會現(xiàn)出那部電影的樣子，你坐的椅子也會隨著劇情的變化而變化，讓你身臨其境。改進了玻璃？改成了啥樣子？其實就是把普通玻璃改成了消音玻璃，新添了一些適合環(huán)境的音樂。
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獨一無二優(yōu)秀作文6
我站在鏡子前面，鏡子里有個女孩。我想，這個女孩，我再熟悉不過了。
多變的我
我真是多變，別人都說上課時的表情和下課時的截然不同，的確，就連動作也不同。而我就是上課都是多變的。小學的數(shù)學老師是“兇神惡煞”，她上課，我從來都坐得端端正正的，連大氣也不敢出。小學的音樂老師則比較民主，也不算很嚴厲。當讓我們安靜的時候，左鄰右舍隨便講一個不好笑的笑話我也會放縱地笑好長時間，然后再被老師說一頓。
“大膽”的我
上了五年級后，班主任并不很喜歡我，老是冤枉我。就記得有一次，不知是誰往飲水機那邊灑了一灘水，而我卻不知道，愣在那里等人。這時班主任走來，以為水是我灑的，便讓我干值日。不是我的責任，還背著黑鍋干，我當然不服氣，便頭也不回地走了。要下樓梯時，突然有同學叫我，說班主任找我，我就知道是什么事，便加快了腳步。老師把我訓斥了一頓，正當這時，我說道：“老師請您把事調(diào)查清楚再說，這事確實不是我干的！老師臉都氣紅了，“不是你干的，還是我干的呀！”老師望望趴在門口的同學，便說：“這事就是齊佳惠干的，對吧？”，這時同學都支支吾吾地說：“的確不是齊佳惠干的。”老師語無倫次了，這時我又頭也不回地走了。班主任就是那個“兇神惡煞”。
快樂的我
多變的我，大膽的我都不是我最主要的.特點，從小到大一直陪我走過來的就是快樂。記得有一次，我考試考砸了，竟然考了倒數(shù)第10！家長極為生氣，說我不爭氣，老師也很生氣，說我給班里扯后腿……當時我特別傷心，特別灰心。但這時，我快樂地自我安慰道：一切已經(jīng)過去，已經(jīng)很好，如果你考前三名，不是進步的空間很小了嗎？正是這樣，你不是更能進步嗎？就這樣一個小小的安慰，給了我勇氣和力量。后來我?guī)е活w快樂的心努力著，終于考了前三名。我想我成功的源泉正是沒有自怨自艾，而是快樂向前。
上初中了，缺點我會改掉，那種大膽我也不再想要了，但我希望自己永遠是一個“開心果”，味道甜甜的，很好吃……
我走開了，鏡子里的女孩也走開了……
獨一無二優(yōu)秀作文7
總有那么一個身影，在破曉之時趕到操場，觀看我們的跑操情況，并不斷提出意見；總有那么一個身影，在我們中午午休時，仍在辦公區(qū)備課，或為我們批改積累本；總有那么一個身影，即使生病了，也依然堅守在工作崗位上，以最好的狀態(tài)為我們講課她就是王朝月老師。
第一次見她，是在開學第一天。她正坐著整理開學應交的資料，幾十份資料陸續(xù)交到她的手中，不一會兒就擺滿了桌面，但她絲毫沒有慌亂，幾分鐘就整理得有條不紊，干練之氣在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
第二次見她，是在英語課的見面會上。她一口標準的英式英語詩，讓我聽得如癡如醉，沉迷其中；她繪聲繪色的講解，使我們的課堂充滿了笑聲，充滿了活力。在這兩個月里，她生動的講解，細心的輔導，使我們的學習日日都有進步。
我們都知道她不光是我們的班主任，還是215班和216班的.英語老師，同時還是年級的干事。但即使工作繁忙，她也沒有在任何一節(jié)課上懈怠過，早早侯課，課后侯問。上課中的小月老師，永遠都是那么有活力，充分調(diào)動我們的積極性。她對班級事務的認真態(tài)度，更是可怕到極致。班級量化表的制定，讓我們每個人都清楚看到自己在班級的表現(xiàn)，讓我們知道如何有針對性地改掉自己的壞習慣。無數(shù)次的到位，只是為了更快地發(fā)現(xiàn)我們的問題，讓我們時刻保持學習的最佳狀態(tài)。對事不對人的管理理念，更是讓我們所有人信服。我們班里的每個人都被鐵面無私月問候過，當然也都夸獎過。正是因為這樣，我們才信服，也享受被她問候的過程。
小月老師，我們很慶幸進入衡中遇到的第一個班主任是您。您在我們面前表現(xiàn)出了諸多面孔，例如鐵面無私月糊涂邋遢月干練氣質(zhì)月無敵傲嬌月但不管哪一面，唯一不變的就是您的認真負責，以及對我們的認真呵護。謝謝您，小月老師。
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