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以明天為話題的作文

時(shí)間:2022-04-30 08:36:42 話題作文 我要投稿
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以明天為話題的作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的以明天為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以明天為話題的作文合集15篇

以明天為話題的作文1

  一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢?我不知道,但我道今天即將過去,假如今天里有云,有太陽,有人,有花,有草,那么明天的日子,請(qǐng)相信我,肯定會(huì)有精彩與美好的一刻,難怪人們常常說:“希望明天的日子會(huì)更好。”正如人們輕輕地走來,又匆匆地離去,但是快樂總云饒著我們,你可能會(huì)覺得今天很倒霉,或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺得今天真開心,那明天會(huì)怎樣呢?我無法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

  你在哪里?可愛的明天?無論貧富,也無論老少,我們透過優(yōu)傷和喜歡,總是尋求你甜密的笑。但等你來時(shí),我們總看見我們所以逃避的東西:今天。

  日子總是不會(huì)畫上句號(hào),可是,人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實(shí),比如,我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天,而明天又明天,會(huì)一直堆不完,那么,你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來到。而不去解決,就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng),時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去,時(shí)間就像醫(yī)生,把傷口消失得無影無蹤。所以明天,在我們的心里,其實(shí)有如千金重,可是明天在我們的心里猶像一層紗,逝去得無影無蹤!懊魈臁弊鳛槲磥淼腵標(biāo)志,在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí),明天更以喚起人們加倍的憧憬,向往。但當(dāng)明天成為今天,甚至昨天時(shí),人們體會(huì)到的是清醒?還是更深的失落?其實(shí),一切全都在我們的心里,只是,我們還不懂我們的真理,一直未能解答,將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。

以明天為話題的作文2

  好幾個(gè)同學(xué)問過我:現(xiàn)在過的怎么樣?適應(yīng)那里的生活了嗎?我總是那句話:還好!真的還好嗎?我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無聊的來回刷新屏幕也不會(huì)去干一些有意義的事。

  以前,為了來到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì)憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票,等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣,沒有了以往迎難而上的決心,沒有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì)變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應(yīng)它,還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的'時(shí)候,我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前,指著我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了,它只會(huì)把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì)一片澄明。其實(shí),每當(dāng)我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì)選,因?yàn)樗嗔恕?/p>

  我很慶幸,我也會(huì)責(zé)備自己的不思進(jìn)取,也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而懊惱。真怕有一天我對(duì)自己的放縱視而不見,真怕自己劃不清對(duì)與錯(cuò)的界限,我怕自己的積極思想會(huì)像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。

  未來把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì)怎樣,昨天我似乎問了同樣的問題。

以明天為話題的作文3

  小朋友,你認(rèn)為明天怎么樣?你怎么面對(duì)明天?你會(huì)背明日歌嗎?我已經(jīng)會(huì)背了,不信你就聽聽吧!明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應(yīng)該怎么面對(duì)明天。只有認(rèn)真珍惜今天,我們的明天就一定會(huì)更加美好。

  今日復(fù)今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時(shí)了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請(qǐng)從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時(shí)機(jī),很多同學(xué)認(rèn)為上課是一項(xiàng)簡單的任務(wù),那你們就錯(cuò)了,事實(shí)上,上課是一項(xiàng)刻苦的任務(wù),必須認(rèn)真去面對(duì)。如果今天的'事忘記做了,明天又忘記做了,到時(shí)候別人成了學(xué)識(shí)淵博的人,你卻一無所獲。因此,我們每個(gè)人都要按照今日歌的要求,認(rèn)真做好今天的每一項(xiàng)事情,完成今天的每一項(xiàng)任務(wù),我們的明天就一定會(huì)更加美好。

  如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國每個(gè)人今天的事情都做好了,我們祖國的明天就會(huì)更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會(huì)更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務(wù)推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會(huì)一事無成。

以明天為話題的作文4

  “唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢(mèng),讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容,充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好!”

  ——前言

  我們的明天,是個(gè)怎樣的日子?那是踏入初中的旅途,那是走向?qū)W校的捷徑,我們要為自己付出努力,為我們的明天找回自信,因?yàn)槊魈鞎?huì)更好!

  學(xué)習(xí)不用多說,一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快,你便能看清未來的道路,那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒,那便是當(dāng)明星的料;如果你的美術(shù)很棒,將來準(zhǔn)是個(gè)畫師;假如你會(huì)變?cè)S多魔術(shù),你還不會(huì)成為鼎鼎大名的.魔術(shù)師嗎?是啊,只要人人付出努力,只要人人有優(yōu)點(diǎn),那不論你丑與美,高與矮,胖與瘦,你都能在社會(huì)上立足,因?yàn)檫@是你汗水換來的。

  朋友們,其實(shí)這個(gè)社會(huì)是沒有煩惱的。你看,戰(zhàn)爭(zhēng)沒了,饑荒也沒了,你的煩惱又怎會(huì)有?你擁有一個(gè)富裕的爸爸媽媽,你擁有一個(gè)大大的洋娃娃,你擁有你那美麗的照片,你擁有那老師與同學(xué),你還缺什么呢?其實(shí)你什么都不缺,在以后的日子里會(huì)更加美好,F(xiàn)在的社會(huì)正在一步步邁進(jìn),我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術(shù),或許我們能變出五彩繽紛的世界,也許這個(gè)奇妙的世界正是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊拿利?

  讓我們把握住今天的幸福美好,明天你才能擁有美好的未來!

以明天為話題的作文5

  ——謹(jǐn)以此文送給那些與我一齊奮斗了三百個(gè)日日夜夜的學(xué)友們,祝蟾宮折桂,一路走好!

  藍(lán)天凈爽,白云悠閑,我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠,林木蓊郁,夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們,呼吸一下動(dòng)感的六月空氣,我們準(zhǔn)備好了,大家興致勃勃地上路吧。

  曾記得上一個(gè)讓我們付出了汗水,深賦了期望,卻苦咽了淚水,頹廢了青春的七月,雖是熱烈的夏日,卻有深深的悲涼與無望襲卷了我們的青春狂想。

  又到此刻,我們久久地深思著過去,為了一個(gè)完美的將來,我們準(zhǔn)備了許多知識(shí),準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備了勇氣,也準(zhǔn)備了足夠的`能量。但是,我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑,太多的焦慮,太多的不安與太多的負(fù)擔(dān)。

  所以,那次本應(yīng)充滿歡樂征歌的旅程,卻因我們?cè)S多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。

  慶幸我們還有重頭再來的勇氣,我們又開始了新的準(zhǔn)備,為了我們那個(gè)不幸丟失的昨日。

  在別人收獲成熟秋天,飛進(jìn)象牙塔時(shí),我們與寒星做伴,與冰凌為友,以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。

  我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮,我們也需要?dú)g樂、得意、勝利和收獲。

  這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石,等待著最后的現(xiàn)世,它要釋放熱淚、釋放光芒,原先的一切準(zhǔn)備,若除去焦慮與失望,加以超然與豁達(dá)的涂染,將都成為深沉激動(dòng)的美麗!

  又一個(gè)春華秋實(shí)的輪回,我們接收了春的絢爛、夏的繁榮,準(zhǔn)備了搏擊成功的力量,我們接收到了春的張狂、夏的熱情,又準(zhǔn)備了最純真的微笑,我們要開始描繪一個(gè)似錦的明天,去享受生命成熟的勝利,去吟唱生命真實(shí)的凱歌!

以明天為話題的作文6

  舊中國過去了,幾十年也過去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

  我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血,肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來!我們?cè)谛燎趫@丁的培育下,茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗,成長為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的'發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來,中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  將現(xiàn)在的快樂留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

  將此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

  將今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

  將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

  將豐富的知識(shí)留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!

  將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!

  將今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ),我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

  將……留給明天……

  讓我們用行動(dòng)做出回答吧!

以明天為話題的作文7

  當(dāng)一個(gè)個(gè)生物體埋葬在地下時(shí),那新生以在成長;當(dāng)一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時(shí),那枯黃的敗柳已化作淤泥;當(dāng)黎明的一束曙光漸漸升起,那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當(dāng)你絕望的時(shí)候,請(qǐng)你相信,相信吧,明天會(huì)更好。

  季節(jié)的變化是見證新生的開始,但也是枯枝敗柳埋葬的時(shí)候。

  就好比鮮艷的花朵。迎春花,在一年四季最旺盛的季節(jié)里,它趕這趟兒開放,它是曾花枝招展過,但是當(dāng)其他的花在爭(zhēng)先開放時(shí),迎春花便在匆忙之中凋謝了,它只開放了一個(gè)季節(jié),可其他的花呢,卻是夏盛秋衰,經(jīng)過著兩個(gè)時(shí)間段的考驗(yàn)但最終,經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,花,落了,菊花趁現(xiàn)在花謝之時(shí),伴著楓紅葉黃之時(shí)開放,但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀,臘梅在寒霜傲雪中開放了,它迎雪綻放?梢坏酱号ㄩ_的時(shí)候,它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了,不,等明年季節(jié)再開始輪換,這些花便會(huì)再度開放!

  黎明,一縷曙光是告知人們新一天的開始,但同時(shí)也是黑夜破碎的'時(shí)候。

  見太陽冉冉升起,那是告訴人們:昨天已過,今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上,暖暖的,那是一天中最明媚的時(shí)候;正午的時(shí)候雖有些熱,但即使這樣,人們也在工作,正午是考驗(yàn)人們堅(jiān)貞的時(shí)候;傍晚來臨,將要下山太陽,一陣涼風(fēng)吹過,人們一天的忙碌將結(jié)束。夜晚來臨,獨(dú)自在家的孩子不要害怕,等一夜過后,明天還會(huì)來!

  人們啊,請(qǐng)相信明天會(huì)更好!

以明天為話題的作文8

  今天,我們?cè)俅握驹谶@里,目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。

  回想我們剛剛走過的一九xx,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟(jì)繁榮,政局穩(wěn)定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪,億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改二十年,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,綜合國力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來充滿自信。

  xx年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰(zhàn)性的x年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲,人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

  這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望,要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能主宰未來。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多,但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切,把握住機(jī)遇,就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來,為報(bào)效祖國而積蓄力量。

  我們的決心是堅(jiān)定的,我們的.步伐是堅(jiān)實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為社國,為明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!

以明天為話題的作文9

  醫(yī)院里,人擠人。醫(yī)院外,風(fēng)乍起。

  我和爸爸坐在醫(yī)院掛號(hào)大廳的那一排長椅上,苦澀的中藥味撲入我的鼻子,令我惡心。醫(yī)院里凈是人,有些人咧著嘴,有些人摸著牙,還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報(bào)著病人的號(hào)碼,就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入牢里監(jiān)禁,不過,犯罪的其實(shí)不是病人,而是令人惱火的疾病。

  “36號(hào)病人——”無人回答,“36號(hào)病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號(hào)碼,這才如夢(mèng)初醒,急急忙忙帶我來到了皮膚科。

  我輕輕推開皮膚科乳白色的門,幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器,胸前貼著專家胸章,鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼,說:“你們也真是的,廣播喊了兩遍才來,你們知不知道有多少人要等待我診斷呀!”爸爸賠禮地笑道:“哦,對(duì)不起。醫(yī)生,麻煩您幫我孩子看一下!蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼,這才開始慢吞吞地為我檢查。

  途中,金絲眼鏡的`手機(jī)突然響了起來,他對(duì)我們說:“稍等,我去接個(gè)電話!卑职蛛m然有九分不愿意,但有想決絕,只得禮貌地說:“沒事,您忙!

  我們等了許久,卻不見金絲眼鏡回來,我們偷偷地去找他,發(fā)現(xiàn)他在電梯口,正懶散地坐在那兒,右手在接電話,左手拿著支煙,慢慢地吸著。我們很無耐,但又無法傾訴,只好回到診室繼續(xù)等待。

  爸爸看了金絲的專家胸章,愣了半天,眼里透出了一種不懈與疑惑。

  檢查,化驗(yàn),等待……這樣如同走馬等弄了半天,最后,金絲眼鏡說了一句喜劇性地說:“明天再來!蔽易叱鲠t(yī)院,回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑,我的心里很不是滋味。

  仰望藍(lán)天,我吶喊心中的一句話:“唉,明天……”

以明天為話題的作文10

  明天,你好風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年,而明天依舊在前方,那么明朗。——題記

  泰戈?duì)栒f過,離你最近的地方,路途越遠(yuǎn)。明天,很近,也很遠(yuǎn)。當(dāng)你抬頭時(shí),它近了。而當(dāng)你低頭時(shí),它也就遠(yuǎn)了。

  小學(xué)的時(shí)候,我不知道明天對(duì)我來說意味著什么。那時(shí)的我比較自卑,走路總喜歡低著頭。明天對(duì)我來說就是簡單的今天的下一天,或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復(fù)明日,明日何其多”罷了。明天,有點(diǎn)迷茫。

  六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候,我終于看到了明天的`曙光。記得在那個(gè)熟悉的辦公室,那個(gè)我最敬愛的老師,他用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說:“抬起頭來,看著前方,明天正在召喚你,你應(yīng)該用最好的自己來迎接它!痹诿髁恋娜展鉄粝,我緩緩地抬起頭,迎上了日光燈刺眼的光,老師說得對(duì),我應(yīng)該向明天奮進(jìn)。明天,第一次對(duì)我來說有了實(shí)際的定義。

  上初中了,我更加明白了明天對(duì)我意味著什么!翱煲锌剂!同學(xué)們一定要加油啊!明天正等著我們!敝v臺(tái)上還是班主任那個(gè)蒼老卻又堅(jiān)定的聲音。明天,是中考。中考,就意味著更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭,看著墻上貼著的“九年磨一劍,就在這一搏”,突然感到很迷惘。是啊!九年了,九年的心血,九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!

  可是,我真的準(zhǔn)備好了嗎?我抬頭,明天正刮著暴風(fēng)雪,可總有一天是天晴。我回首,后方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。于是我更加堅(jiān)定地向明天邁出一步又一步。

  余光中說過,夜是從黑暗的臍孔里擠出來的黑天使,那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后,我就可以驕傲地站在黑夜里,說著那句“明天,你好!”

以明天為話題的作文11

  我的明天會(huì)是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

  一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的.年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

  走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。

  到了教學(xué)樓里面,你會(huì)很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書都沒有,取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請(qǐng)聽我慢慢道來:原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。

  坐著電梯來到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

  ……

  學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了,如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。

  我的設(shè)想不錯(cuò)吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光,充滿著朝氣,充滿著高科技!

以明天為話題的作文12

  窗外的雨淅淅瀝瀝,敲碎了一地的回憶。那封層的相片,回過頭,還在那里!}記

  甜,好久都沒有收到你的禮物了耶,以前你送我的'那些卡片,都在那里呢。好像,真的好久不見了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌,那時(shí)你最愛牛奶xx。因此,連我都會(huì)唱他們的許多歌了。

  以前,你總是班里最討老師喜歡的,你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己,失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。

  人家說離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的,可是想一想,我們的最后一次見面,連一句再見也沒有。不過也難怪,那時(shí)我們還小嘛。那天,天氣很好,很暖和。我們什么也沒說,就此分道揚(yáng)鑣。人家說再見永遠(yuǎn)是最難的,沒錯(cuò)啊。一年了,都沒再見過……

  不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你,會(huì)陪我犯二,會(huì)安慰我,會(huì)想念我,很想念很想念。

  以前,我總是笑,海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做:朋友就是,明知道你在犯二,還陪你一起犯二。不是嗎?

  以前還笑過胡圖圖和刷子,兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開,做什么事,我會(huì)叫上你,你會(huì)陪著我。有一句話叫做:朋友就是,讓她陪你去廁所,她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……

  原來以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫片,全都是后來的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸,我有一個(gè)你。

以明天為話題的作文13

  舊中國過去了,幾十年也過去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!

  我們是新一代接班人,我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血。肩負(fù)著振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來!我們?cè)谛燎趫@丁的培育下,茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗,成長為一棵參天大樹,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的`腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧,為的就是在我們長大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!來,中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天,讓明天充滿著歌聲與歡笑!

  把此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿了美的氣息!

  把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著幸福的微笑!

  把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!

  把豐富的知識(shí)留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的!

  把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天,讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣!

  把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎(chǔ)、我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱贊!

  把……留給明天……

  讓我們用行動(dòng)做出回答吧!

以明天為話題的作文14

  看那隨風(fēng)而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把自己還尚存的一點(diǎn)養(yǎng)料留給明天正在孕育的果實(shí);果實(shí)成熟了,它又開始留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。而我對(duì)明天,則是翹首而待。

  讓我留給明天一個(gè)蛻變的美麗。

  今天的我,可以用任性,叛逆來形容。也正因此而使自己傷痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的絲一根一根纏繞在身上,直至成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而厚實(shí)的繭。所有的朋友都在對(duì)我說:“你真是自作自受,不好好改改壞毛病的話,還要受苦……”但是,我卻不以為然,對(duì)自己的明天充滿信心,我堅(jiān)信:在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,我會(huì)得到自己所要的.,于是,我開始拼命地掙扎,勇敢地吶喊,學(xué)著穿破一層厚厚的繭……

  讓我留給明天一個(gè)勇敢的飛躍。

  看到朋友們經(jīng)過一次次的困難;看到他們擁有一次次的成功,看到他們懷念一份份甜蜜,我不禁告訴自己:我要充實(shí)自己,改變自己。因?yàn)槲抑烂魈斓奈覍?huì)把自己積蓄了全部的力量去勇敢地騰空后垂直而下。我會(huì)有一個(gè)經(jīng)歷苦難后的完美飛躍。于是,我開始嘗試著勇敢地面對(duì),面對(duì)坎坷,堅(jiān)定走去……

  讓我留給明天一個(gè)快樂的微笑。

  歐陽修被貶至滁州太守時(shí),他仍能寄情于山水,與民同樂。當(dāng)李白不被重用時(shí),他卻仍能舉杯暢飲。當(dāng)蘇軾多次遭遇貶謫時(shí),他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因?yàn)樗麄儗?duì)明天有著希望的微笑。而我,雖然今天還在充實(shí),但是我相信,明天會(huì)是成功的。因?yàn)椤⑿?

以明天為話題的作文15

  一年中,有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而,現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷,總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來。我想,我與明天有個(gè)約,約定有個(gè)美好的明天。

  昨日,我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著,兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的'昨天。

  今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過著三點(diǎn)一線的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創(chuàng)造新的未來,只會(huì)做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。

  明天,我將插上了幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環(huán)境中,由于也忍不住,一躍而上,過不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來到陶淵明所寫的世外桃源,粉色桃花,蔚藍(lán)天空,倒映在湖面,形成一幅獨(dú)一無二的油畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

  人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對(duì)生活就沒了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當(dāng)然,我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí),也必須先做好自己應(yīng)該做的事,為明天打下了一個(gè)牢固的基礎(chǔ),要不然,光有想象力是不夠的呢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

  我與明天有個(gè)約,相約有個(gè)美好的明天。